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初中作文嚴格的老師 第一篇

我有一個語文老師，她有一頭烏黑亮麗的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副棕色的眼鏡，常常穿著淡黃色的衣服。

不要看她的外貌平易近人，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，她可是非常嚴厲的！

記得有一次，周末過完了，同學們都回到學校，語文老師得知有人沒交作業，便大發雷霆。眉毛往上一挑，怒氣沖沖地說道：“你們誰沒有交作業？給我自覺地站出來！”老師這么一吼，我被嚇得“魂飛魄散”，坐在座位上一動不動，只敢用余光來看看其他的同學。已交作業的人吃了一驚，跟我一樣一動不敢動，而沒交作業的同學呢，更是被嚇了一身冷汗，不敢直視老師的眼睛，都一個個自覺地站了出來。老師一看，讓他們下課去辦公室，至于他們去了辦公室后發生了什么，我們連想都不敢想……

考試的時候，當我們的成績出來了，如果考得好，老師就會喜上眉梢，但是我們的成績一旦考得不好，語文老師就會顯現出她嚴厲的本色。比如我們上個星期的第二單元考試，考得非常的不理想，老師會沖著我們大吼，不僅如此，考得特別不好的同學，還會被叫家長呢！我考得不好的時候，老師雖然語氣不是特別重，但是她仍會板著臉語重心長地對我進行教育。

這就是我們的語文老師，雖然她很嚴厲，但是在她的課上我們都能學到知識。并且還規范我們的日常行為，要不然怎么叫范老師呢？她的嚴厲其實都是為了我們好，所以我非常喜歡這位嚴厲的老師——范老師！

初中作文嚴格的老師 第二篇

老師是我們成長路上的指引者，他們帶領著我們前行，幫助我們一步一步走向知識的殿堂。出現在我的成長路上的老師有不少，其中最讓我感謝的是那一名嚴厲的老師。

嚴厲的老師通常都會讓同學們感到害怕，往往越是嚴厲的老師，那么他們對學生的要求也就越高。我有一位嚴厲的老師，他就是我的班主任。

在他來我班之前，我班的班風不好，在校園里的風評也較差。可是自從他接管了我班后，我班就發生了很多變化。

還記得，他第一天來我班時的情景。老師繃著一張臉從教室外面走了進來，直接走向了教室里的講臺上。當老師站上了講臺后，原本嘈雜的教室瞬間安靜了下來。老師給我班所有同學的第一映像就是嚴厲。

之后，當老師接管了我班后，我班的同學們更是見證了老師嚴厲的手段。老師會嚴懲班級里上學，上課遲到的人。老師會在每天早上守著教室門口，等到將所有遲到的人都抓到后，就會監督這些不守紀律，沒有時間觀念的人繞著校園里的操場跑上十圈。可不要覺得這個懲罰很輕，要知道每一個繞著操場跑了十圈的人，到最后都會直接癱坐在跑道上，喘氣不止。也正是因為老師對于遲到的同學有了這么個懲罰，所以此后好長一段時間里，班上的同學們上學上課都分外的積極，深怕遲到，然后被老師叫去操場跑步。

老師將我班存在的問題猛追猛趕，一旦發現問題，老師對付這些問題的手段也是非常嚴厲的。如今在老師的管理之下，我班在很多方面都了很大的改變。一切都在朝著好的方向發展，現在，當我看到這位嚴厲的老師時，我心里會敬畏，會害怕，同樣的也還有感激。

初中作文嚴格的老師 第三篇

一轉眼間，寒假過去了，春天又來了，太陽露出了紅紅的大臉蛋，小草伸了伸懶腰，花兒迎著我笑，大樹伯伯在向我微微點頭，仿佛在說：“上學去呀，記得成績要提高呀，加油。”我背著我的小書包，開開心心的去上學。我一邊走一邊跳，我跳著輕快的步伐，開開心心來到了學校金黃色的大門，大門兩旁擺放著兩盆花。我走進了學校的大門，慢慢的走進教室，來到了我的座位，把書包放在椅子上。我從書包里拿出我的語文書，像往常一樣在讀早自習。叮鈴鈴，上課鈴響了。因為是早自習，所以老師往常一樣走向教室的大門，坐在講臺上讓我們讀書。

過了一會兒，叮鈴鈴，下課鈴響了。我走出教室的大門，往下看，早晨的操場實在是太美麗了，一絲陽光照耀在小草的身上，鮮花在陽光的照耀下，爭奇奪艷，花兒在微笑，那種笑是對小草笑，那笑是那么的天真無邪，美麗而動人。小草更加的翠綠，好像比往常更有精神似的。叮鈴鈴，上課了。今天上午的課是語文課。我們的語文老師叫毛老師，她特別的嚴厲。毛老師走進教室說：“同學們，請把最近的家庭作業放在桌子上，我要一個個的檢查。”我的同桌叫沈軒，他的爸爸和我爸爸以前是老同學。毛老師一個個的檢查，撕扯了好多同學的作業本，大部分都是一個字都沒寫，要不就是沒寫的。現在輪到我的同桌了，我同桌就因為一個字沒寫清楚，所以毛老師就把他的作業本撕成了碎片，并且還在地上踩了五腳。然后，我把本子交給了毛老師，我的手一直在抖個不停，生怕有一個字沒寫好，本子就會被老師撕掉。毛老師檢查完了我的作業說：“你字寫得比以前更好了。”毛老師檢查完了全班同學的作業，有十個人沒有被撕本子，有個別人沒有寫的，手都被打紫了。更嚴重的是會打電話請家長，毛老師說：“撕了本子的全班的全部重新寫。”我們都有點害怕老師。

接下來毛老師要看我們的。毛老師讓組長把全部交上去，組長紛紛將交給毛老師。毛老師看完后，我同桌沈軒的被毛老師又撕了，叫他上來說：“沈軒啊，你的怎么寫得這么少！我看你學習成績好，寫得還不錯，可是字數怎么沒有達到六百字，我以前不是跟全部同學說了嗎？六百字，是我最低要求了，你才寫了五百字。”說完后，毛老師把沈軒的手打紫了。

下課了，我在操場上走了一圈，看見天上的小鳥是多么的快樂，在自由的玩耍，地上的小花和小草一起開心的玩游戲似的。我聽見上課的鈴聲響了，就迅速跑向教室。等我剛坐在位置上時，毛老師就來了立即就說：“今天，我剛在辦公室看了你們的課堂作業，有很多同學沒有寫到第八課。”老師把沒有寫到第八課的同學們請出了教室，對他們說：“你們應該會很困惑為什么會被請出教室。因為我在開學時第一課就說了，你們學到哪作業就要寫到哪。“后來毛老師打了他們每人二十五棍。他們的手都被打紫了。”

這就是我嚴厲的毛老師。

初中作文嚴格的老師 第四篇

她,就是我可敬的章老師,長著烏黑的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛像放大鏡一般,只要有同學做小動作,老師就把眼睛瞪得大大的,用責備的目光看著他, 鼻子高高向上翹著,耳朵異常靈,要是有同學悄悄說話,老師就會說:“教室里哪來這么多麻雀啊?”這一說,那些“麻雀”立時變得鴉雀無聲,因此,同學們都非 常怕章老師。

章老師雖然嚴厲，但是有時也很幽默。有一次，我們要早操比賽，要排練進場和退場，我們踏步踏得有高有低，有的甚至還同手同腳，還走得有模有樣的，章 老師見了，幽默地說：“怎么像日本鬼子進村啊？”頓時，全班像投進了一顆大笑丸，有的同學笑得肚子痛，有的同學笑得眼淚都流了出來，有的同學干脆躺在地上 翻來滾去，笑聲在校園里回蕩著……

老師，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗；是您那循循善誘的話，點燃了我心中理想的火花；您的教導讓我健康成長；您澆灌的園地在金秋時節下了碩果累累；辛勤的汗水是您無私的奉獻，我為我有一名這樣的老師感到自豪！

初中作文嚴格的老師 第五篇

一雙亮亮的大眼睛講著教學的故事，一頭黑得發亮的頭發不知幾時有了幾根雪白的銀絲。她有著非常多的'衣服，每天都穿新衣服。可能再高的山也不比她的“衣服山”更高吧!

她就是張老師，我最喜歡的英語老師!她對我們很好，經常給我們買小食品，花的都是她自己的錢。她有時像夏天的煙火，可有時又嚴厲得像冬天的寒風。她一生氣，眉間就豎起了一個阿拉伯數字1。

五年級開學的時候，因為我假期去了禹州(禹州是中國著名的鈞瓷之鄉)，我給張老師帶了一個鈞瓷小貓咪。張老師笑起來真好看：眼睛笑成月牙,嘴巴微張，好像是上帝送的禮物。

有一次,我聽寫寫得不好，錯的很多，她說:“是不是昨天沒認真聽?你回去再聽一遍!”

這就是既如夏天煙火，又如冬天寒風的英語老師——張老師。

初中作文嚴格的老師 第六篇

四年級的時候，來了位新數學老師。她很嚴格，但不是有句話叫“嚴師出高徒”嗎，嚴格，其實并不是件壞事。她的嚴格，反在我心里留下很深的印象。

她姓譚，我叫她譚老師。她很嚴格，作風嚴謹。她剛來我們班時，我竟對她沒有一絲的陌生，反而有種親切感。她留短發，頭發有點波浪形，是棕褐色的`；她有一對雙眼皮的眼睛，是棕色的，就像兩顆無暇的玻璃……

一次下午夕會，譚老師在黑板上寫了幾道題，要求我們列豎式計算，寫完題給她改就可以回家了。我寫完題，去給譚老師改。我錯了一題，老師讓我把那道題抄十遍就可以回家了。我回到座位上抄的時候，看見同桌把本子拿到老師那改好了后他回到了座位上，他和我錯的是同一道題，因為他那題是抄我的。我見他收拾好書包就準備走了，覺得很奇怪：為什么他不用抄十遍。他摸摸后腦勺，疑惑地說譚老師沒叫他抄十遍。我當時有點生氣，為什么老師只讓我享受這種“待遇”。后來我想通了，老師是因為想讓我記住這道題的錯誤才讓我抄十遍的。那天放學，我第一次覺得天是那么的藍，云是那么的白！

從那次抄完十遍以后，我再也沒錯過類似的題。

那年的教師節的前一天晚上，我畫了一張我認為十分好看的賀卡并寫上了我真摯的祝福，打算教師節送給譚老師。教師節那天，我興高采烈地帶上了給語數英三科老師的賀卡。語文課上，我把賀卡送給了語文老師。英語課上，我把賀卡送給了英語老師。譚老師大概是跟別的老師換課了，那一天，我都沒看見譚老師。我膽小，便沒去辦公室送賀卡，我又把賀卡帶了回家……到現在那張賀卡還一直被我保存著，使我永不忘記譚老師。

雖然譚老師退休兩年了，但我一直沒忘記她。她就像掛在天上的彩虹，永不褪色。彩虹的容顏，深深的烙在我的心里。

初中作文嚴格的老師 第七篇

記得我上學前班時的語文老師非常嚴厲，他是學校的校長，也是整個學前班最嚴厲的老師。

老師，已經上了年紀，臉上滿是皺紋，一雙疲憊的眼睛嵌在那張臉上，而且他的眼睛相當神奇。當你犯錯時，你盯著他的眼睛滿是警告你的意思，當你做了值得夸獎的事，他不會夸獎而是一個眼神告訴你，不要驕傲。他每天都是板著臉對待每一個人。

上課時他非常嚴厲，不準發出一點與上課無關的聲音。如果你坐姿不端正，他就會打電話找家長總之在他的課上不能有一點噪音。

有一次，我不小心把腳伸到外面絆倒了老師，他差一點摔倒，我心想：完了完了，這下闖大禍了，接著被他狠狠地訓了一頓“你能不能老實點腿伸那么長干嘛？”從那以后我再也沒把腳伸出去了。

下課時他仍然是一本正經的樣。他立下了很多規矩，不能在樓道里玩、下課不能瘋跑、不能隨地扔垃圾……要是被他發現你就慘了。要在這打掃一個星期的衛生。對待課堂作業也是如此。

有一次，有個同學沒寫作業，老師走到他跟前臉漲的通紅，脖子上青筋爆起，聲音由小變大“你怎么又沒寫作業！這是第幾次了？你說……”那個同學低著頭不敢出聲。要是家庭作業沒寫你就更慘，他絕對會讓你先補回來，然后今天的作業翻倍。他帶過的學生沒有一個不聽話的，都跟是馬戲團里的猴子似的，一個個乖巧聽話、從不搗亂。

放學后，他那張嚴肅端莊的表情才舒緩了一些，不像放學前那樣嚴肅了。但是只要是班里的學生家長一來，就會聊上幾句。雖然他很嚴厲，但他也是為我們好。老師的那張臉給我們帶來了許多有趣又驚險的童年。

初中作文嚴格的老師 第八篇

看，那個弱小的身材，干凈利索，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就是很有學問的人，她就是我們的班主任李老師。

我的李老師她很嚴厲，對我們要求很高。上課時必須把桌椅排好才給我們上課，對完不成作業的同學總是很嚴厲。每當她檢查我們作業的時候，我們都很緊張，生怕被老師批評。有一次檢查《笠翁對韻》的時候，我被“幸運”的抽到了，可是碰巧那次我給忘記了，李老師眉毛緊皺到一起，生氣的怒吼我，樣子很嚇人。如果你們以為她只有這一面就錯了，她雖然嚴厲但是也非常地疼愛我們。記得有一次我跳繩的時候崴著腳了李老師她沒有嫌我腳臭，心疼的用涼水沖，給我穿好鞋子，確認我沒事后，才去忙自己的事情。《佐賀的超級阿嬤》里有句話說的好：真正的體貼是讓人察覺不到的”。所以同學們不要被她嚴厲的表面所嚇。

這就是我眼里嚴厲又可親的李老師。

初中作文嚴格的老師 第九篇

俗話說，嚴師出高徒。的確，這句話在日常生活中經常得到印證：深圳著名鋼琴老師丹趙一對自己的學生要求非常嚴格。如果一個學生不小心彈錯了一個音符，他必須練習幾次。他的學生如狄云和陳薩已經展翅飛向世界。所以我說老師對我們要求嚴格，我們要開心。

每個老師都有不同的教學方法。然而，每個老師都想把他所知道的知識灌輸給學生。嚴厲的老師和溫和的老師都希望自己的學生取得成功，成為國家的棟梁。而且，沒有一個老師不愿意在他和他的學生之間架起一座友好的橋梁。

有些老師對學生要求嚴格，很多學生很害怕，很少和老師說話。然后，漸漸的，我不喜歡嚴厲的老師了。很多同學看到對自己好的老師會主動打招呼；相反，當你看到一個對自己要求嚴格甚至發脾氣的老師，你會躲得遠遠的，但是他們怎么能理解老師的苦衷呢！

我喜歡嚴厲的老師。我認為老師應該對我們嚴格要求。畢竟我們六年級。我們必須注意學習和課外活動。雖然我喜歡嚴厲的老師，但我不希望嚴厲的老師變成無良的老師。

我喜歡上課認真對待學生，下課和學生一起笑，對學生有信心的老師。

我就是喜歡嚴厲的老師！

初中作文嚴格的老師 第十篇

俗話說得好：嚴師出高徒。的確，我的老師就是如此，上課說出一個錯誤答案，只要是上她的課必須站著，直到說出一個正確答案，但是我對我有這樣的老師感到驕傲，老師對我們嚴格要求，我們應該感到高興。每位老師教學方法不同，但是，每位老師都希望把自己知道的所有知識灌輸給自己的學生，不管是嚴厲的老師還是溫柔的老師都希望自己的學生學有所成，成為國家的棟梁。而且，沒有哪一位老師不愿意在他和學生之間建立友好的橋梁。

有些老師對學生要求嚴格，很多同學就感到害怕，很少跟老師說話。于是，漸漸的，就不喜歡嚴厲的老師了。許多同學一看見對自己好的老師就會主動上前問好；反之，看見對自己要求嚴格甚至發過脾氣的老師，就躲得遠遠的，但是他們怎能理解老師的苦衷！我喜歡嚴格的老師，我認為老師嚴格要求我們是應該的，畢竟我們已經八年級了，無論是學習還是課堂之外的活動，都非要重視不可了！

我雖然喜歡嚴格的老師，但也不希望嚴格的老師變成不講情面的老師。我喜歡上課與學生一起嚴肅，下課與學生一同歡笑，并且對學生有信心的老師。我就是喜歡嚴格的老師！

初中作文嚴格的老師 第十一篇

她留著長發，戴著一副眼鏡，一雙嚴厲的眼睛，穿著非常時髦的衣服。她是我的幼兒園老師，劉小姐。

一天，我背著書包去幼兒園。當我們到達教室時，沒有其他學生，只有劉老師在拖地板。劉見我來了，就把拖地的事擱在一邊，笑著對我說:“王，你來了，我陪你玩！”然后教我做手工。她臉上帶著微笑對我說:“今天我要教你如何疊青蛙！”然后她從櫥柜里拿出兩張紙，教我折青蛙。她嚴肅地對我說，“你把紙對折，然后再折一次……”她疊好邊說，最后，一只栩栩如生的青蛙被疊好了，然后我開始疊它……我剛疊完一只青蛙，吳朝西來了，她讓我們玩。

下課后，我的心怦怦直跳，因為我沒有記住古詩。唉！我要受苦了。老師開始回抽，她說:“王，你能行的！”我站了起來，我的臉像蘋果一樣通紅，淚水在我的眼睛里打轉。我在心里發誓下次一定要完成作業。老師嚴厲地看著我說:“下課后再來找我！坐下！”下課后，我低著頭跑向老師。老師嚴厲地看著我說:xxx先給我讀五遍！xxx讀完后，我給老師背誦了一遍。我沒有背誦，所以我又讀了一遍。經過多次努力，我終于做到了。

這位善良而又嚴格的老師只教了一年就離開了幼兒園。我仍然想念她。

初中作文嚴格的老師 第十二篇

六年級開學，我們換了新老師。老師來到班里，我們一看是李老師，同學們便在下面紛紛議論。我說：“李老師可是出了名的狠老師，這下咱們可遭殃了。”

果然，第一節就給我們上起了班會課。李老師從容地走進了教室，她的目光雖然很嚴厲，但嘴角帶有一絲微笑。李老師對我們說：“你們的數學成績太不好了，在今后的日子里，我們要共同努力了。”我想我的數學才考50多分兒，千萬別念出我的成績，很慶幸，老師沒有念。

記得第一堂數學課，李老師讓我們做題。做完題之后，她讓我們到黑板上去講題。我們全都愣住了——居然還要講題？

“很簡單，”李老師說：“我為什么要讓你們講題呢？只有你能夠把題講得明白，思路才清晰，這樣才能鍛煉你們獨立思考的能力。”一開始，我們不會講，更不敢登上講臺去講。這時，李老師的目光變得柔和了，她鼓勵我們說：“首先要對自己有信心。然后想一想先做什么，再做什么，為什么這么做。”在老師的鼓勵下，我大膽地走上了講臺。按照李老師的要求，我對臺下的同學說：“同學們請坐好，請聽我講。”臺下立刻變得鴉雀無聲，我仿佛變成了真正的老師。在李老師一點一點地引導下，我一步一步地把題講出來了。

在以后的數學課上，李老師要求我們有理有據地講述自己的思維過程，經過兩個多禮拜的練習，我們班同學都能自如地到黑板前講出自己的解題思路。

李老師的教學方法很獨特，從此，數學課是我最謹慎的課，每次做題我都會梳理思路，按要求寫下每一步，以免碰上李老師嚴厲的目光。有人說李老師很嚴厲，但正是這種嚴厲，才讓我們的數學有了很大的進步。

初中作文嚴格的老師 第十三篇

我的老師，別看她表面上慈眉善目的，一發起脾氣來，得讓你掉幾斤肉。沒有人不怕她的。除此之外我還要告訴你一個秘密。我的老師雖然不戴眼鏡，但她近視。不幸的是，她看我們這些孩子卻是火眼金睛。

這學期我們班的淘氣包----李鬧同學在在數學課上，忍不住把自己的新玩具拿了出來。別看這玩具小但很精致，五顏六色的。此時，老師正在上數學課。他把數學書立在桌子上，之后就神不知鬼不覺的玩著他的小玩具。他一不小心忘了靜音，發出“叮”的一聲。老師迅速轉過身來，用刀一般的目光掃視著同學們。瞬時間整個教室里靜的嚇人，一片翻書聲和擦汗聲都能聽得到。老師厲聲問道：“是誰？”李鬧同學嚇得腿都軟了，戰戰兢兢地站起來說：“是——我——”老師說：“記住，以后上課不要再玩了。把這堂課上講的題抄10遍給我。”接著就繼續上一課來。“倒霉”的李鬧抄了10頁也沒抄完。

別看老師十分嚴厲，但是與同學相觸卻是和藹可親的，譬如這學期的運動會中同學們有的獲得傲人的成績，有的沮喪而歸，老師都是表揚和鼓勵他們。

我的老師是個嚴厲的老師，但我覺得她是對的。因為嚴師出高徒嘛！

初中作文嚴格的老師 第十四篇

今天，我們班來了個新男老師來給我們上語文課。他個子很高，人非常瘦，也非常年輕，其實他已經38歲了，他姓董。他和我們班的董其文五百年前是一家。他可是個幽默大王，一句短短的話語就能把我們逗得哈哈大笑。一節課里我們教師的氣氛非常活躍，還不時地傳來一陣陣捧腹大笑聲。

首先，老師抽學號來讀課文，第一個是1號董其文，同學們一看便笑起來，老師也不禁說：哎！緣分吶！”一會兒老師又盯上了俞宛予，說：“你是一個可愛，聰明的小姑娘，可是俗話說‘坐有坐相，站有站相’請你坐端正。你就像一個太陽，可是太陽也是有規律的，早上從東邊升起，傍晚從西邊落下。”說完，同學們又哈哈大笑起來。當俞宛予回答問題時，老師又說：“是太陽總會發光的！”……一陣陣哈哈大笑聲一直回蕩在我們的教師。

老師不僅幽默，而且朗讀特嚴格。一篇課文一人讀一段，共五人。除了壓軸王牌俞宛予一人，其余的都被老師“挑骨頭”。什么太快了，“吃”字了，沒有感情。哇，好嚴格哦。

“叮鈴鈴”下課了，可是同學們還是舍不得，懇求老師再給我們上一節，可老師說語文老師要布置作業了，交代了句，便走了。哎！董老師可真是幽默又嚴格。要是他給我們上課，我們一定不會寂寞，因為他就像一個“開心果”。

一個新老師，令人歡迎的新老師，不曉得他明天會帶給我們怎樣的驚喜。

初中作文嚴格的老師 第十五篇

我們水墨畫社團有個非常嚴厲的老師，他就是魏老師。他雖然非常嚴厲，但也特別會為他人著想。

魏老師他個子高高的，看起來已有四五十歲的樣子，就是白頭發太多了，應該是這學期要處理太多事情吧，所以白頭發變得比以前更加多了。

魏老師是一個對學生特別嚴格的人。在水墨畫社團里面，他對每個人畫的畫都有不同的要求。比如二，三年級的學生他要求可以少畫一點，不要求畫的數量多少，畫的質量要求也比高年級低的多。但對四五年級的學生要求那就是相當高了，只要是有哪個人在里面亂畫的，浪費紙的，把墨用的到處都是的，就會把這個學生退出社團，沒有一點商量的余地。

魏老師教我們畫畫的時候，我們必須要安靜，不然的話你就會被魏老師批評一頓，因為魏老師不喜歡吵鬧，也因為畫畫要思考，要安靜才能畫出來更好的畫。所以他才會這么嚴厲。

魏老師雖然很嚴厲，但是對學生們很關心。就比如說我吧，我剛來到這個社團時，魏老師看我剛開始畫就畫的很好，就一直跟我說要好好學習，以后才能有出息，在魏老師的鼓勵下，我不僅畫畫的越來越好了，學習也變好了許多。

魏老師還很負責任。有一次，我們畫畫要去一個很遠的地方，很美麗的地方，這樣才能畫出更美的畫。每當這時我們大家都很高興，因為要去很遠的地方畫畫還是頭一回。但魏老師就擔心了，害怕路上遇到什么危險，所以魏老師在出發前做了精心的安排，讓我們高高興興的出去，平平安安的回來。

這就是我們是水墨畫社團的魏老師，你們還覺得魏老師嚴厲嗎？

初中作文嚴格的老師 第十六篇

這位老師有一雙濃眉大眼，一臉的嚴肅，但是又卻讓別人看不出他的嚴肅，個子高高的，有點駝背，穿得很整潔。

他是我們這學期的新體育老師，一開始，我們還以為是那個以前的舊體育老師，一大半的人就呼啦呼啦的跑下樓，我在撿東西，慢了一點，沒想到，他們又回來，說：新來了位體育老師。哦？我有點驚訝，怎么會換位體育老師呢？脾氣怎么樣呢？是好脾氣，還是壞脾氣？對我們好不好呢？帶著這樣的疑問，我就沒有出去了，就在教室里等著新的體育老師來上課。

新的體育老師來了，他看見我們吵吵鬧鬧的，也不管，我不覺得他嚴肅，同學們也不覺得，就大吵大叫，鬧哄哄的，那位新體育老師在教室外面抽著煙，悠閑的晃來晃去，好像我們不存在似的，我們就對他產生起了好感，覺得他不會對我們太嚴格，太嚴厲，可以讓我們整整一節課都在玩耍，等那位新老師抽完了煙，就變了樣了。

唧的一聲哨子響，我們被嚇了個半死，一個個拍拍胸脯，喊喊嚇，章樂和王中超在底下抱怨著：本來以為脾氣怪好的，可是，沒想到，還把我們嚇了個半死，真是的，哼！是啊是啊！看樣子，我們以后就沒好日子過了！以前的體育課都是很快樂很快樂的，可是，被他這么一帶，我們的體育課就要被他的弄成魔鬼訓練課了，哎！？那位新老師見我們還在底下講話，就大吼一聲：安靜！一臉的嚴肅，很生氣很生氣的樣子，我們被他弄的心神不定，提心吊膽，那位新老師的樣子，就好像要把我們給吃了一樣，從此，我就非常的不喜歡這個體育老師，我對這個體育老師根本就沒有什么好感了。

這個體育老師好嚴厲，大家喜歡他嗎，反正我不喜歡。

初中作文嚴格的老師 第十七篇

我印象中的班主任羅老師是一個“嚴格“的老師，記得二年級上冊有一次數學測試，我考了79分，羅藝老師把我“請”到了她的辦公室，兩眼直直地盯著我說：“你是一個乖巧機靈的孩子，為什么這一次數學測試考得這樣差？自己看看試卷找找原因吧！”看到羅老師嚴肅而認真的樣子，我心里七上八下，不敢抬頭看她的眼睛，只是在心里暗暗想著：一定要找到原因，改正錯題。

我拿起試卷仔細地檢查，哎呀，原來錯的題都是題目只讀懂了一半就下筆做題了，真不應該呀！羅老師望著一臉驚訝的我，和藹地說：“找到原因了吧，老師剛才生氣就是因為你是個小糊涂蟲，以后一定要先把題目完全讀懂才開始做題哦！”羅老師又用手輕輕地撫摸著我的腦袋，說：“開始改錯吧，你能行！“

在羅老師關愛的目光下，我把錯題一道一道仔細地修改，不一會兒就改好了，羅老師向我伸出大拇指說：“你真棒！老師相信你只要仔細讀懂題目，下一次就能考出好成績！”

“嚴師才能出高徒“在以后的數學考試中，我總會想起那次進辦公室的事情，老師的教誨也時常浮現在腦海，所以我再也沒有犯過相同的錯誤。感謝您，親愛的羅老師，盡管您現在不教我們班了，可我仍然忘不了您！

初中作文嚴格的老師 第十八篇

唉，一說起我們班的數學老師，我可是全身的雞皮疙瘩都起來了。

二年級的時候，我們調換了數學老師，不換還好，一換哪，全班都得遭殃。數學老師不算高，但她的本領一級高。她剛來時，幾個搗蛋鬼哈哈笑，小聲的交談這數學老師的身高：“你瞧，她那么矮，肯定管不著我們，哈哈。”“對呀。”

但高興的太早了。在數學課上，老師正做著自我介紹時，幾個同學在課桌底下竊竊私語，老師停止了講話聲，走到他們面前，狠狠地拍了一下他們的桌子，他們渾身一激靈，回過神來，老師已下“圣旨”：給我撿教室里的垃圾，下課后，去洗垃圾桶，必須要洗干凈，不然一個星期都要洗！還沒等他倆回過神來，老師已揚長而去，剩下的，只有兩張呆若木雞的臉。

這次，那幾個搗蛋鬼也佩服她了，在跟他的接觸中，我們慢慢的認識到，數學老師他之所以嚴厲，是不想讓我們紀律散漫，是為我們好。

初中作文嚴格的老師 第十九篇

我的老師是蘇老師，她長的很漂亮。一雙烏黑烏黑的大眼睛閃爍著智慧的光芒，她瘦瘦高高的，總愛扎著毛線球般的頭發。蘇老師不愛笑，只有當我們取得好的成績和表現好時，蘇老師臉上才會露出甜美的笑容。

蘇老師辛辛苦苦教了我們三年，期間，發生了一件讓我很難忘的事，記得在二年級時，有一次我遲到了，我的心里像裝著十五個吊桶打水---七上八下的害怕極了。只見蘇老師站在講臺上，皺著眉，斜著眼睛瞪著我。我感覺老師的眼睛里像有無數根利劍向我飛過來，我趕忙低下了頭。心里委屈極了，這個學期我就遲到了這一回，就對我這么嚴厲。這時老師對我說“陳紫煜，不要以為遲到是小事，它會影響你學習的習慣，好的學習習慣是要從小培養的，知道了嗎？”我抬起了頭看著蘇老師真誠的眼睛不禁點了點頭說“知道了，我錯了下次不會了”。

這就是我的老師，她嚴格地要求我們，是希望我們都能成為最好的學生。

初中作文嚴格的老師 第二十篇

生活中，我們常常受到批評而垂頭喪氣，甚至會失去進取之心。但我們又有沒有想過，沒有批評哪來的成功。

記得有一次，我的英語聽寫本每次發下來都是不合格的。那時候是初一，老師可能覺得我的成績不錯，就想把我的分數提高到80以上吧。這對于我來說是一件多么不可思議的事情。

終于，我的英語老師忍不住發火了。有一次放學的時候，老師氣沖沖的走進教室。那時候我就感覺到世界末日快到了。看著英語老師那可怕的眼神，不由打了個寒戰。老師走到我前面說：“你在家是干嘛的?我的作業很多嗎?就是要你背一下單詞也有這么難嗎?你這是什么學習態度?老師一邊說一邊翻我的桌子扔我的東西。我嚇得不知所措，我也知道那時無論說什么都已經沒有用了。眼前著老師氣的像火山爆發的樣子，眼睛還不時的瞪一下我，我悄悄的低下頭了。我覺得那時很沒面子，差不多全班的同學都看著我…真丟人!

我心里就像打翻了五味瓶，懊悔、難過、內疚、害怕全都一起涌上來了。為什么我就那么不爭氣呢?老是要老師為我操勞。老師罵完我就走了，我很怕老師把我放棄掉，以后再也不理我了。所以，我開始了奮斗。

我計劃每天早上5點半起來背單詞、短語、看錯題，有時星期六日就吃補藥。正因為我不想讓老師再次失望，所以我比以前更加的努力、勤奮學習了。就這樣，我的成績漸漸的提高了。

老師是你燃點了我的旅途，如果不是當初你對我的兇狠，我也不會發奮學習。你是我的驕傲，就是因為我有這么一位老師，我對我的未來充滿著斗志!那些年，那位要我們不得不勤奮學習的老師。是你，英語老師。

初中作文嚴格的老師 第二十一篇

我這位“嚴”老師，并不姓嚴，她就是我的數學老師周老師。為什么叫她“嚴”老師呢？因為周老師對我們非常嚴格。

周老師今年大約三十歲左右，高挑的身材，胖瘦適中。柔順的頭發，披在肩膀上，看上去好美。高高鼻梁上帶著一眼鏡，每天都穿著漂亮的高跟鞋。您要不知道還以為她是以白領呢。周老師不但長得漂亮而且在學習上對我們要求十分的嚴格。因此我親切地叫她“嚴”老師。

在“嚴”老師的課堂上紀律嚴。絕對不允許不認真聽課，做小動作或者交頭接耳的說話。否則，就會被“嚴”老師，輕輕地，準準的用粉筆頭砸腦袋噢！當然了，小小的粉筆頭絕對不會傷到任何同學，而且還起到提醒同學好好聽講。課下寫作業要求我們態度端正。不但要求字體工整，排序整齊，而且在寫分數線和等號時都要用尺子。如果有哪位同學不認真，那就有他好看啦。不明白啊？那就是重新寫唄。怎么樣我的老師是不是真的很嚴格呀？

雖然數學老師對我們很嚴格，有些同學說“嚴”老師訓同學的時候有點不近人情。我倒不這么認為，我喜歡“嚴”老師，喜歡她長得漂亮，喜歡她做事認真負責，當然更喜歡她上課時良好的課堂秩序。“嚴”老師，我喜歡您！我一定更加努力學習取得更好的成績。

初中作文嚴格的老師 第二十二篇

“哇，這個數學老師好嚴格呀!”“對呀，還很兇呢!”孫老師這是您第一次為我們上課同學們不約而同說的話，到現在我還記憶猶新呢!但是，我覺得在這一年的相處中，正是您的嚴格讓我們改掉了許多壞毛病；正是您的嚴格讓我們變得團結一志；正是您的嚴格讓我們取得優異的成績。

孫老師，記得有一次，我早早地把課堂作業寫完了，若無其事的回家了。其實，我粗心做錯一道數學題。下午上學時，我滿懷欣喜，可到了教室門口，一種威嚴的目光投向我，我不知所措。我走到孫老師身邊，孫老師把本子遞給我，我接過本子，這時眼水已在眼眶中打轉……事后我改掉了這個粗心的毛病，這得感謝孫老師，還有他的嚴格。

轉眼間又到期終考了。在報分的時候，我的心里象十五個桶打水一樣，七上八下。在得知我數學考99分時，我的心一下子提到了嗓子眼。這次考試我們班考了不錯的成績，可是我……只考了班級第三名。這時，孫老師走到我身旁，一種似曾相識的威嚴仿佛又回到了我的身邊。可孫老師說：“再接再勵，失敗是成功之母。“聽了孫老師的話，我相信下一次我一定能成功。

孫老師，我想對您說：“我希望下學期您還能教我們數學。我相信在您的嚴格要求中，我們會更守紀律，在您的嚴格教育中，我們會更進一步，在您的嚴格督促中，我們會更加自覺。總之，在您嚴格的一切一切中，我們的明天都是美好的!”

初中作文嚴格的老師 第二十三篇

她戴著一架眼鏡，有著烏黑的眼睛，有一張紅紅的嘴巴，還長著一頭金發。這是誰？這就是我們敬愛的“老班”——邢老師。

我們班里流行著這么一句話：“‘老班’一生氣，，后果很嚴重！”從這句話可以看出來，邢老師很嚴厲，可是，我卻覺得，邢老師是一位秀外慧中,即溫柔又嚴厲，還是一位很有學問的人。雖說邢老師嚴厲，但一下課，老師就不在是那個課堂上的老師了，而是一位溫柔的老師媽媽。邢老師每天都和我們說說笑笑，一點兒也看不出“老班”的嚴厲。

邢老師是一個認真負責的人.每一節課,她都會充分利用好每一分鐘.把她學過的知識毫無保留的傳授給我們，而我們都會仔細的傾聽。要是上課時我們犯了錯誤,他總會不厭其煩的給我們講解.就因為這點,我班的語文成績總是在不斷的進步，這次的期中考試我們班的平均分在年級里是最高的。

邢老師就像那辛勤勞動的園丁，而我們是花朵，她精心的哺育著我們，老她不辭辛勞,在教會我們課本知識的同時,革命和教會了我們做人的道理，讓我們每天都在成長懂事，把我們培養成一個有能力的人，一個對社會有用的人。時間每天都在流逝，總有一天我們會長大，我們會離開親愛的邢老師，離開培養我們的金色潘南，離開我親愛的同學，就還有兩年的時間了，我們要珍惜和邢老師在一起的日子。

看到每天老師辛勞的背影，我的心里充滿了感激，老師您辛苦了！

我愛我們的“老班”——邢老師！

初中作文嚴格的老師 第二十四篇

錢老師是我六年級時的班主任，她身材不胖不瘦，有一張和藹可親的臉，但是批起人來，常常把我們批得“遍體鱗傷”找不著北。在所有老師中，錢老師也算是一個嚴厲的老師，只要一聽到“某某某，你干什么……。是為我干的!”這一句，我就知道錢老師來了。

其中，有一件事讓我很有感觸，真正的體會到老師的嚴厲背后的意義。那是一個下著傾盆大雨的一天，我正好輪到去包干區搞衛生。來到二樓，濕漉漉的墻讓我產生了偷工減料的想法。有老師走過的時候，裝作擦擦，沒老師走過的時候就和一起搞衛生的同學講講話，打鬧一下。仿佛包干區變成了一個游樂園。就在此時，錢老師突然大駕光臨到包干區，見此情此景，馬上那張和藹的臉變成了陰天。我嚇得不知所措，又干了起來。老師把我叫到一邊，那雙深邃的眼里充滿失望，親切說：“俞吟燕同學，我對你的表現很失望，你一向是一個乖巧的孩子，可今天才發現你搞衛生也是為了我搞的!”我頓時心里有些難過，后悔沒有認真干。“身為班干部，希望你以身作則，不要覺得我很嚴厲，現在的嚴厲對你將來走上社會，會有很大的好處!”老師說完這句話的一霎那，我感受到了老師那種嚴厲的愛，眼睛有點濕潤了。

從那以后，我改掉了偷懶的壞毛病，帶好了班干部該帶的頭，不再讓老師費心。時光飛逝，我馬上要離開那教育我六年的母校，不過我永遠不會忘記那個嚴厲教育我的錢老師。她那雙深邃的眼睛和和藹的面龐也會永遠存在我心中。

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