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二年級看書作文別摘花(精選8篇)
二年級看書作文別摘花 第一篇
星期天，陽光明媚，小紅和媽媽來公園玩。
公園的景*可漂亮了，有悠悠的白云，美麗的涼亭，綠油油的草叢和草坪，還有一個奇形怪狀的假山。當然，最漂亮的要數花兒了：菊花，牡丹，月季花，喇叭花爭相開放，五*繽紛。
小紅見了這些美麗的花，喜歡極了，興高采烈地向花叢跑去。她心想：這么多美麗的花，摘幾朵沒關系吧，我也想要！反正周圍沒有別人，看不到我在摘花。
正當小紅伸出手，剛要碰到花的枝干時，媽媽走來了，摸著小紅的頭，語重心長地說：“小紅，這些花不能摘。”
小紅疑惑地問：“為什么？”
媽媽耐心地回到：“不只是這些花，所有的花都不能隨便摘，因為它們都是有生命的。特別是路邊的花草，可千萬不能摘呀，你覺得好看，大家也都覺得好看，那么大家你摘一朵我摘一朵，街上不就沒有花草了嗎？這些美麗的小生命是需要我們大家共同保護的！”
小紅聽了似懂非懂的點點頭，說：“知道了，媽媽。我以后不會再亂摘花了。”
小花小草聽完小紅的話，都默默地笑了
二年級看書作文別摘花 第二篇
如今，秋風又起，果子熟了。黃澄澄的是梨，亮晶晶的是葡萄，紅彤彤的是蘋果……尤其是那紅黃相間的蘋果把大地裝扮的更加美麗。
下午，小熊多利和比沙要去果園里摘蘋果。因為樹實在是太高了，所以它們要用梯子。一切準備完畢后，多利和比沙就抬著梯子，提著籮筐，唱著歡快的歌兒，邁著堅實的步伐向著果園走去。
不知不覺就來到了果園。它們看到那么多又香又甜的蘋果掛滿了枝頭，多利忍不住流出口水，真想馬上吃一口。比沙趕忙把梯子靠近蘋果樹立起來。比沙對多利說：“你比我機靈，你上去摘蘋果，我在下面把蘋果裝筐吧！”多利說：“好的。”于是它們就干了起來。多利摘一個，比沙就接一個放進筐里，很快它們就摘了滿滿一大筐蘋果。
望著它們親手采摘的蘋果，多利和比沙一身的勞累一掃而光
二年級看書作文別摘花 第三篇
篇一：不要摘花
星期六早上，陽光明媚，我和媽媽去公園玩。
這個公園很大很大，花花綠綠了的，簡直像一幅美麗的圖畫。遠處有個假山，有一座讓我們休息的亭子，還有很多郁郁蔥蔥的樹，鮮艷的花朵，綠油油的草坪。
我看到這奇異的景象驚呆了！突然我看見前面有非常美麗的菊花，開得真旺啊！我正想去摘，媽媽走過來了，語重心長地說：“孩子，花是有生命的，就像我們人一樣。”我把手縮了回來，問：“花真的有生命嗎？”媽媽回答：“當然啰！”我說：“媽媽，我不摘花了，我要做個好孩子。”
篇二：不要摘花
在一個天高云淡，萬物復蘇，鳥語花香的星期天。紅紅和他的媽媽去中山公園游玩。
他們走著走著，紅紅突然間聞到一股濃濃地香味。他三步并作兩步地跑向前去，看見綻放地，五顏六*地菊花嬌艷美麗！紅紅心想：“把這些菊花摘下來放到我家養吧。”她剛要伸手摘花，媽媽在后面喊住紅紅，并對他說：“花是大家的，你摘走了別人怎么看呀？”
紅紅聽了媽媽的話，仿佛動了一個道理——花兒好看我不摘，愛護環境人人有責！
篇三：不要摘花
秋高氣爽的而一個清晨，媽媽帶著梅梅去公園里玩。
公園里空氣是那么清新，風景是那么優美：有金黃的菊花，蒼翠的大樹，嫩綠的草坪……
梅梅看見了一朵特別鮮艷的菊花，喜歡得不得了，不知不覺地就想伸手去摘。媽媽看見了，馬上阻止，說：“要愛護花草，不要摘花
二年級看書作文別摘花 第四篇
不要浪費作文250字
今天下午放學，媽媽給我買了一袋爆米花。回到家后，我把爆米花灑的地上到處都是。媽媽把我罵了一頓，她說，這是一粒一粒的米做成的，不能浪費。還說今天我的晚飯就是灑在地上的爆米花，讓我蹲在地上撿著吃去。我就哭著沒撿，覺得我好可憐呀，沒有晚飯，要撿著吃。后來媽媽讓我到她跟前站的直直的，問我以后還給地上灑米不，我哭著說不灑了。
后來媽媽還說，糧食不是種來浪費的，是用來吃的。媽媽就給我一個改錯的機會，讓我拿掃把，把地上的爆米花掃了倒在窗戶外給小螞蟻吃。
我心里好難過呀，因為我知道我自己錯了，以后一定要改正這個壞毛病。
不要浪費作文250字
參加循環使用課本的活動后，我知道了制造出一本書的制作過程，也知道了浪費的資源和制造出的廢水和污水對自然對人類的危害。自從我看了那些天文數字后，我就十分同意循環使用課本，并且我也非常想當第一批課本循環使用者。
當然，如我所愿，我成了第一批使用者之一。這讓我為此而驕傲和自豪。
從那時開始，我再也不在書本上亂圖亂畫，再也不在書上折折疊疊，我變得更加愛護書本了。
循環使用課本既省錢又不浪費，一舉兩得。我希望會有更多的同學加入這個——一舉兩得，的行列里。
不要浪費作文250字
在還小的時候，我經常把紙當成玩具來玩。撕紙、丟紙、折紙……都是我的玩具。到現在我才發現有多么
二年級看書作文別摘花 第五篇
在一個陽光明媚的星期天，媽媽帶著麗麗去牡丹園玩。
到了那里，麗麗看見了許許多多千姿百態、絢麗多*的牡丹花，從遠處望去，就像一群穿著華麗衣服、亭亭玉立的百花仙子。潔白的牡丹花就像白雪公主，粉紅*的牡丹花就像桃花仙子，而半紅半粉的牡丹花卻像一個個美麗的*裙公主……
這時，麗麗看見一朵淡黃*的牡丹花，她跑過去剛剛要摘，卻被媽媽看見了，急忙拉住麗麗的手，對麗麗說：“麗麗，你為什么要摘這么漂亮的花呀？”“我想把花帶回家，放在花瓶里。”麗麗說。媽媽說：“你要是把花摘掉了，別人就看不見了，你為什么不為別人著想呢？”，麗麗撓了撓小腦袋對媽媽說：“媽媽，我明白了，我不光要為自己著想，也要為別人著想，我不摘花了！”媽媽樂呵呵的說：“這才是我的好孩子
二年級看書作文別摘花 第六篇
春天來了，在一個陽光明媚 的早晨，媽媽帶著小月到花園去看花。
來到花園，她們看到玫瑰花開了，月季花開了，百合花開了。花園變成了花的海洋。一陣陣花香迎面撲來。小月說：“花真香啊！”小月看到玫瑰花特別漂亮心想：家里有一個花瓶，我采幾朵玫瑰花去插在里面，那多美呀！小月走到一朵黃色的花面前伸出右手，準備摘玫瑰花。
正在這時，媽媽看見小月要摘花，走過來對她說：“花是給別人欣賞的，你把花摘了，別人就看不到花了，不能摘花，要為別人著想。”
聽了媽媽的話，小月認識到自己錯了。于是小月說：“我以后不這么做了，我不摘花了，我把花留給大家。”
花園美景要靠大家愛護！
二年級看書作文別摘花 第七篇
你似一塊*冷的雪，砸在人們顫抖的人心里。因為你，那些懵懂的人們一次又一次飛去那個清冷而又黑暗的地方。雖然，人們不想飛去那里，可那些貪玩、懶惰的人們，那些無視斑馬線的人們，一次次去接近你，或許他們早點回頭，他們的童年就不會因此而消失;他們的青春就不會因此而滅亡;他們的夢想也就不會因此而破滅；他們的一切一切，生命太脆弱了。
鵝毛般的大雪飄向大地，他圍著圍巾把自己包的嚴嚴實實，走在上學的路上，貪玩的他穿過人行道，來到馬路間玩耍，他已忘記自己在做什么，只是全身心投入此中。不時，耳邊響起鳴聲——當他反應，回頭時，什么都已晚了。剎那間，雪白的大街上，顯現出一片鮮紅的“血花”來。或許，他少貪玩一點，或許，他多留意一些，再或許……但現在已經沒有意義了。天，顯得格外的冷。雪，還在飄。
你像一個個演繹不完的劇目，每一幕都使人驚心，每一次都使人哭泣，每一滴淚都使人痛心，每一次回憶都使人心碎，你，太殘忍了……仿佛，聽到*察叔叔在告誡我們：請走斑馬線，請看紅綠燈。雪漸漸停了，天邊一縷陽光飛來，照在大地上。潔白的雪花，一閃一閃
二年級看書作文別摘花 第八篇
不要摘花
一個明媚的早晨，媽媽帶著小可去公園里散步。
公園里的景*真美啊！遠處，有一座高高的假山，假山上有一個金的亭子，亭子旁邊有一排高大的樹木，像大雨傘，樹木旁邊有綠油油的草坪，草坪邊上有清清的小河。
突然，小可被菊花的香味吸引住了。小可走進一看，原來是菊花開了，有紅的，有藍的，有粉的，有的含苞待放，有的在比美，太美啦！小可入迷了，伸出小手想去摘。媽媽連忙說：“不能摘！不能摘！花兒是有生命的。”小可趕快把手縮回來，不好意思地低下了頭。
不要摘花
早晨，涼風習習，媽媽帶著小藍去公園玩。
公園里的景*真美啊！遠處，有一座高高的假山，假山上有個金黃金黃的亭子，下面有一排排高大的樹木，底下有綠油油的草坪，旁邊有清清的小河。
突然，小藍聞到一陣花香。她走近一看，原來是菊花開了。菊花爭奇斗艷，有紅的，有白的，有藍的，有黃的，還橘的，五*繽紛，美麗極了。小藍忍不住伸出手想摘一朵，媽媽連忙摸著小藍頭發說：“不能摘！不能摘！公園里的花是給別人欣賞的，你摘一朵，我摘一朵，不就被摘沒了嗎？”小藍縮回來，不好意思地低下了頭。
不要摘花
在一個秋高氣爽的早晨，媽媽帶著麗麗去公園里散步。
公園里的景*真美啊！遠處，有一座高高的假山，假山上面有一座亭子，亭子下面有一排高大的樹，像大雨傘，樹旁邊有一片綠油油的草坪，草坪旁邊有一片清