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我可愛的家長作文(精選14篇)
我可愛的家長作文 第一篇
今天下午,我們學校開家長會。聽到這個消息后,我特別緊張,心好像被吊了起來,總是怕老師在家長會上批評我,那多丟人哪!還是老師了解我們,老師說在家長會上她會多表揚少批評同學。我懸著的心才落了地。
家長們紛紛走進學校,走進班級,熙熙攘攘,好不熱鬧。后院的自行車,那叫“車山車海”呀!姥姥在班里開會,姥爺接我去體育館練球,一邊練球,我心里還是放不下家長會的事,一想家長會心跳就加速,就像懷里揣著小兔子似的。就這樣懷著不安的心情練完了球。
回到家,我即盼著姥姥快點回來,又怕姥姥回來,矛盾的心情使我坐立不安。我聽到走廊里有一點聲音就趕緊去開門看,終于盼來了姥姥。我仔細觀察姥姥的表情,心懷忐忑的問姥姥:“我怎么樣啊,老師怎么說的。”姥姥并不馬上回答我,而是叫我把考試卷拿來,和我一起分析了錯題扣分的原因。姥姥給我講了老師在家長會上講的要求,指出了我的弱點和毛病。我認真地聽著,反思著自己平時在學習中存在的不足,雖然姥姥沒有批評我,看著姥姥期待的目光,我緊張的心情早已被內疚和慚愧所代替。
經過認真的分析,這次考了3個96分,這不是我想要的成績。我知道了我的優缺點,也明確了今后努力的方向。我有決心做到以下幾點:
1、今后上課時要全身心的投入,跟著老師的節奏,積極發言,堅決杜絕走神和溜號的現象。一定把知識學踏實。考試做題認真仔細,克服馬虎的毛病。
2、要主動認真的完成老師留的各項作業和各項任務,改掉原來的書寫不求好的現象,要規范工整的書寫,尤其是在完成摘抄本的好詞佳句時,要質量高,數量多。
3、在家聽家長的話,在校聽老師的話,不花零錢,不吃零食,不買三無食品。
3、每天堅持讀課外書半小時以上,增長知識,提高能力。
4、建立起勇敢和堅強的自信心,學會自己主動學習。少叫家長為自己操心。還要為家長做些力所能及的事情。
5、在劉老師的教導下,團結全班同學,共同努力,把班級建設好。
我保證做到以上幾點,請老師和家長相信我,給我加油,我一定能行!
我可愛的家長作文 第二篇
我的家鄉我的家鄉在遼寧省的“鎂都之城”——大石橋,那里山清水秀、鳥語花香,是個美麗的地方。先說說家鄉的風景吧,家鄉的小路旁邊是一座高山,高山上滿眼綠色一直鋪向遠方。山里還有許多野果,秋天的時候人們會到山里摘野果。不過我最喜歡的地方還是山腳下的清澈的小河,河里有小魚和小蝦,成群的鴨子在水中嬉水。
放暑假的時候,我就會和小伙伴們到小河里去抓小魚和小蝦。小河又是我們小朋友的樂園,一到夏天,我和小伙伴們就會到小河里去游泳,像魚兒一樣在水中暢游,多高興呀!小河邊的草叢里開滿了各種各樣的野花,黃色的菊花、粉紅色的牽牛花、寶石藍的鈴鐺花都散發出一陣陣的清香。家鄉不僅風景優美,而且物產豐富。優質的大米,可以說是舉世聞名了,還有滿黃的河蟹更是讓人回味無窮,滿山的紅富士蘋果也吸引了八方來客……豐富的物產給農民伯伯帶來了好的效益,百姓們都過上了幸福的生活。 家鄉是生我養我的地方,這里是我童年的樂園,是我成長的搖籃,我愛我美麗的家鄉,歡迎您來我的家長做客。
我可愛的家長作文 第三篇
俗話說:人人都有愛美之心。我是黑頭發,留了3年是我的驕傲,但是我爸媽就是翻臉讓我剪頭發。因此,出現了幾起“糾紛”。
第一,我媽“威脅”我說,我不剪頭發,她和我爸晚上睡覺就剪我的頭發。那時候我晚上嚇得睡不著覺,總是害怕拿著亮晶晶的尖刀把頭發上斷頭臺。所以,我早上總是因為睡眠不足而無精打采。后來我媽看我那么堅決,就不再“威脅”我和我了。
過了一會兒,爸爸媽媽好像忘了我的頭發,我放松了警惕。但是,我媽以早上浪費時間梳頭為由給我“怕理發”。比如我怕看到剪刀,所以經常違反老師要求我們帶剪刀。再比如,因為父親修柜子拿了——老虎鉗,剪刀結拜兄弟,我嚇得整天躲在屋里。
然而,那些都是微不足道的小戰斗,但一旦他們制造了大噪音。
那天,烏云密布,馮爺爺感冒了,連續打了幾個噴嚏。世界上的小樹鮮花都被吹歪了,父親的心也被吹歪了。我正要去理發店,我盡力逃到小屋里避難。我爸一生氣就跺門。我吃了一驚。我迅速溜出房子,在外面溜達,差點感冒。
同學們,以上是我和父母的理發大戰,被逼出來的。我真的希望父母能理解我,不要帶走我美好的心,我要在我幼小的心靈里打擊我。
家長們,請停止這場戰斗!
我可愛的家長作文 第四篇
我是一個外表看似堅強,內心軟弱的女孩。我愛向父母撒嬌,父母從不說我,我心里很慶幸,也很驕傲有一對可愛的父母。
我的爸爸有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子挺挺的,最特別的是,他臉的右側有一根毛,他說是聰明毛。爸爸或許在別人眼里看起來很兇,其實是因為他們沒有看到爸爸可愛的一面。爸爸雖然對我很嚴格,但是很可愛。一次,只有我和他倆人在家,我在打電腦,他則坐在沙發上,戴上衣服上的帽子,翹著二郎腿,拿著手機玩游戲。可愛的是,他竟然發出哈哈的笑聲,我問他怎么了,他不但不理我,而且還越笑越大聲,我干脆不理他了。他呢,又不笑了,裝出可憐的樣子看著我,逗得我開懷大笑。
我的父母可愛吧,你們的父母呢?
我可愛的家長作文 第五篇
婦女節,讓我們所有的孩子都長大一歲,成熟一些,懂得母親的良苦用心,懂得母親的殷切希望;“80后”這個詞最早出現在中國文壇,指的是那些80年以后出生的青年寫手。從目前人類所掌握的航天技術來看,還是有很大的弊端,一是航天器的飛行速度還很慢,所以探測的范圍僅能在太陽系當中的少數幾個星球如月球、火星等幾個星球,在浩瀚的太空當中,星星是數不勝數,如果能創造出一種超光速的飛行器,我們甚至就可以在太陽系之外去探測適合人居住的星球了。
明天過后為什么你們總會看到我所擁有的只言片刻,而不是浸透衣衫的汗水;書,伴我成長。反正沒有外人,我才無所謂呢。各種粗細不一樣的水柱隨著音樂變化出各種顏色來!人有苦,天地可垂青,天地有苦,又有誰可憐。
我們要成為名人。到時候,這里又會是怎樣的一個繁榮景象呢!
我可愛的家長作文 第六篇
曾經的時光,是在曼妙的下午茶中度過的,如今,菜單中又新增了《家長會》的一杯熱氣騰騰的茶。—— 題 記
總是喜歡和媽媽依偎在一起,沐浴著皎皎月輝,坐在爬滿了綠藤的窗欞前,在繚繞著月亮氣息的沙發上,讀著《家長會》。
也許有時我會一驚一乍,那會是因為我看到了一位開明的家長教育孩子的方法,相形見拙,依照媽媽的教育方法我就不由得羨慕的叫了出來,媽媽這時每每都會從另一本《家長會》中戀戀不舍的抬起頭,目光移向我這邊的時候,我與媽媽真真切切的感受到了《家長會》給我們帶來的歡樂,不只是共享育兒經驗,還有給位媽咪在一起的交流,就這樣,《家長會》成了媽媽逢人見事常說的一句:“《家長會》上說了,·····”這時,媽媽的同事便會插上一句:“你也看這一期啦?我也看了,里面的某某某媽媽的育兒經驗對我們很有幫助呢!”這不僅是一種炫耀,還有媽媽以及各位讀者一種心靈上的慰藉,這是各位愛看《家長會》的標志。
第一次看《家長會》,就不可救藥的愛上了這本雜志。
在老媽的辦公桌上,翻到了這本雜志,它的名字就先吸引我,《家長會》,嘴里沉吟著,好像一下子拉近了我于她的距離;其次便是封面了,《家長會》的封面是以綠色打底,清爽中不失一種活力,生機中透著一股淡淡的香味,清新脫俗,還有封面的博客小明星,使我更增加了對寫博的熱愛。
信手翻開扉頁,哇!我不由得大驚,這里面的話題真多!
“小荷初露”是專門為寫作新手提供的學習平臺,在這里可以多交流,多學習,有寫作專家小城說雨老師為大家剖析文章主題與層次,采用一些范文進行針對性的指導點評,讓初來乍到的學生收益、受益。
“開卷有益”讓讀者從一個小小的故事中受到智慧的啟迪,并使自己的目標更加明確,更加清晰,這樣,成功又離你近了一步。
“家校共育”欄目及時關注教育與教學中發生的一些問題,和孩子家長統一戰線,一起克服孩子的不正確毛病,并挖掘案例,進行透徹的分析,讓孩子和家長從中受益。
“書香家庭”尋找書香家庭的優秀之處,刊登在交流欄目上是大家同收獲,共受益。鏟除弊端,我們家就獲得了書香家庭,我們就是一個受益家庭。
這樣的受益欄目還有很多,例如:“經典理論”、“海外視野”、“數學課堂”、“慧老師專欄”、“名人專訪”等等。
我和媽媽是真心喜歡《家長會》這本雜志,是《家長會》教會了我和媽媽許許多多。
《家長會》就如一幀泛黃的老照片,隨時翻閱,就會有很多往事的回憶,在滿綠的窗欞前,收獲知識,開啟裝載著成功的小船航行。
感謝無葉樹老師的精美信紙!
我可愛的家長作文 第七篇
“父母愛我”這四個字,雖然聽起來似乎覺得很普通,但是就是這四個普普通通的字,在它們的里面卻蘊含著非常濃厚的愛。
往事述說
記得在上幼兒園的時候,我班上的一些小朋友在上課和活動的時候,都顯得非常的膽大,想到什么就說什么。而我的膽子卻非常的小,上什么課都不舉手回答問題,班里的許多活動也不參加。爸爸媽媽從老師那里知道了我的情況,耐心的指導和教育了我,使我得到了非常大的啟發。慢慢的,我和班里的小朋友一樣了,活潑開朗,勇于舉手回答問題了,老師也說我的變化非常大。其實,這都是爸爸媽媽的功勞,我還打心眼里謝謝爸爸媽媽呢。=
在二年級暑假發生的一件事,卻讓我非常的感動。那是在暑假里的一天,不知怎么回事,我就突然得了病,那時是皮膚過敏,感覺渾身不舒服。爸爸媽媽趕忙把我送到了醫院,他們跑前跑后給我找醫生、看病、買*。爸爸陪著我輸液,媽媽回家做飯給我送到醫院,爸爸媽媽就這樣輪流忙碌著。通過幾天的治療和爸爸祝愿我們的父母,對他們說一聲“爸爸媽媽,謝謝你們。愿你們永遠年輕,永遠健康”。媽媽的精心照顧,我的病很快就好了,但爸爸也累的感冒了,我非常感激他們。而爸爸媽媽也繼續無償的為我服務著……
父母的愛是花朵,永遠在幸福的地方開放;父母的愛是蜂蜜,永遠溫馨甜蜜;父母的愛是大樹,永遠綠葉繁茂;父母的愛是大海,永遠寬廣而深厚。
祝福結尾
在這里,讓我們衷心的
我可愛的家長作文 第八篇
在前幾個星期我們舉行了緊張,激烈的期中考試,考完之后分數出來了,萬老師將它公布在黑板上讓十三個小組長選組員。
我很榮幸被劉美琦選到了,這個組長很嚴厲,想要萬事做到完美無缺,不會做得題一定要弄懂。有了劉美琦這個大組長家長會后的我做任何事都比以前積極了。
我上課發言積極了。以前我上課總是不愛回答問題,怕回答錯了,引來同學們的嘲諷與老師的批評,即使老師說了回答錯了也沒關系,就算是這樣我還是有一點膽怯。但自從來到劉美琦小組后我變的不再膽怯,不再懶惰,改掉了不愛舉手發言的壞毛病。
我復習,預習積極了。以前我在家里做完作業后就只是草草的看一兩遍課本就完事了。而現在我復習時會用彩筆做上重點記號,方便下次復習發重點上去,預習與以前也有大變化,預習我會用鉛筆寫筆記,如果錯了方便擦,對了的話就在課余時間用水性筆重新騰抄—遍。
我回家做作業積極了,以前我回到家就是先體息再吃飯最后寫作業,而我現在回到家里的第一件事是爸媽打聲招呼,然后再進屋做作業,最后吃飯,體息。
我回家做家務積極了,以前我在家里什么事都要媽媽做,連洗漱用的水也是,而現在都是我為全家人倒洗漱用的水,周末在家里早晨我會起的比爸媽們早一點,為他們準備早餐,我的櫥藝還是可以的,我親愛的弟弟最受吃我做的番茄炒雞蛋。
家長會后的我,被一種不之知名的動力給帶動了起來使我變的積極向上,使我擺脫了四號成了三號,雖然我進步了但不能驕傲,因為驕傲使人落后,落后就要挨打,加油!不能落后驕傲,要進步努力。
我可愛的家長作文 第九篇
我家有做事一絲不茍的爸爸,有要求嚴格的媽媽,有粗心迷糊的妹妹,還有鬼點子多多的我。我家十分和睦溫情,愛在人間最為美好。
爸爸是我們家的大家長,他做任何事都十分認真,一點兒也不馬虎。有一次周末,爸爸一大早起來,打開電腦就開始辦起公來。媽媽叫爸爸來吃早飯,爸爸老是說快了,但過了好久都沒來,我走到他身旁,站了很久,他都毫無察覺,神情專注地在做事。我佩服咱家的大家長,因為他給我們樹立了一個好榜樣。
一談起媽媽我們都心生敬畏,媽媽照顧我們的生活和學習,對我們要求嚴格極了,尤其是在學習方面。就拿寫字這事說說吧,我老是被“返工”,有時我覺得不錯了,但在媽媽眼里卻很難過關。媽媽是一個追求完美的人,他對我們這么嚴格,也是為了我們好,他讓我明白:做事要盡自己所能,力求做到最好。
我們家最與眾不同的是我還有一個粗心迷糊的雙胞胎妹妹,大家都叫她為“馬小姐”,為什么呢?每次她做口算就會三心二意,一點兒也不認真,所以老是東錯西錯,大家才會叫她馬大哈小姐簡稱馬小姐,希望她早日改掉這個馬虎壞毛病,做一個細心的人。
我們家鬼點子最多的就是我了,有時我不敢做的事,就讓妹妹做,如果妹妹不肯,我一定想方設法的讓妹妹背黑鍋。有一次,我和妹妹在做作業時開起小差來,我又怕被媽媽發現,于是教唆妹妹在紙上畫畫。媽媽燒完了飯走進書房,我和妹妹立馬驚慌失措,馬上裝做作業,其實媽媽早就看到了,板著臉問:“你們在干嘛?”我怕被媽媽訓于是指出妹妹的畫:“妹妹在畫畫”,于是媽媽就把妹妹訓了一頓,而我卻逃過了一劫。但我知道這樣做是不對的,事后我會認錯,媽媽對我這樣的性格很頭疼。我也會努力改正的。
我有一個溫馨的家,生活中充滿了快樂和幸福,我愛我家的和睦溫情,這是因為我們一家有愛,讓愛一代代相傳下去,讓愛的陽光充滿每個家庭。
我可愛的家長作文 第十篇
我們是小孩子,是讓家長與老師操心的小孩子。家長們整天照顧我們的起居生活,對我們的習慣、愛好了解得一清二楚,可是,就算這樣,他們也未必能了解我們小孩子的心事呀!現在的小孩越來越叛逆,問題大都出現在家長身上。正處于青春期的我們,性格本來就變得比較浮躁,不太愛與人交往、溝通,性格就變得比較內僻。這時的家長,發現到孩子的不對勁后,本來應該靜下心來與孩子溝通、交談,使他忘記自己的孤獨。可惜,一般的家長都不會這樣。他們在發現孩子的不對勁后,不是像我剛剛說得那樣來緩解孩子心理的壓力,而是自己在一邊亂加猜測,不向自己的孩子了解他心情不好的原因,總是亂懷疑自己的孩子在外邊干了什么不屬于青少年兒童該干的事情。然后便自認為很正確的批評孩子,不管孩子做任何的解釋,他們都不會去理會,只顧著自己以錯的方式教育孩子,甚至還會把孩子的狡辯當作是孩子們掩蓋壞事的,不讓家長發現的一種方式。教育過后,也不去想想自己是否真的把整件事搞清楚了,依舊是那樣理直氣壯的當一個自己認為的“好家長”。但是他們可能想不到,在經過多次“正確”的批評教育后,他們的孩子并不會由此而變乖,反而會變得比以前大有不同了,變得不愛聽大人們的勸告了。因為在經過這么多次的“誤會”事件之后,孩子們可能會以為大人們認為他們變壞了,不再把他們當成是好孩子看了,任憑他們再怎么解釋也沒有用,于是,這個時候的孩子便會想,與其自己并不壞,卻被大人們認為是壞小孩,還不如從自己的心底里當一個壞孩子,這樣不就正和大人們的心意了么。于是,一個好孩子便在大人們的這種不正確的教育方式下,變成一個叛逆、不愛聽任何勸告、一意孤行的壞孩子了。而在這個時候,大人們發現他們的孩子真得變壞了,想要來糾正他的時候已經是來不及了,因為叛逆心理已經在這些小孩子的心理起了作用,他們也不會再聽大人們的任何一句話了。
其實,家長們真的應該注意自己的教育方法,不要總是以為家長做什么都是對的,而小孩子永遠都是在犯錯!有時候,你們應該放下自己那懷疑的心態,靜下心來與孩子好好談談,因為這個時候的孩子,要的并不是你們那所謂的正確的教育方法。而是需要你們來叫他們如何好好的度過難熬的青春期。在這個期間你們不應該對他們施加任何的學習壓力,因為此時他們也長大了,知道讀書學習的重要性了,你們也就不要再給他們施加任何的壓力,不要總是拿自己的孩子與其他的孩子比成績!因為如果你們老是給他們施加壓力的話,他們會覺得自己有很多重擔在身上,可是想要認真學習卻因為壓力太重而學習不了!所以效果可能會適得其反。如果放假了他們想要放松,家長們也應該盡量讓孩子們放松一下,或者是找個時間多陪陪孩子,好好地與他們聊天,玩耍。這樣子,孩子們的壓力也不會太重,也可以輕松的度過危險的青春期了。
其實,以一個小孩子的角度來和大人們說這些話,有些家長可能會認為這是天方夜譚,不太相信,仍然繼續他們的“無交通教育方式”,但是,我還是要和家長們說,有時候你們真的應該乘孩子不在的時候,好好想想,自己是否真的做對了,在孩子的心目中,你算不算是他們的知心朋友,如果不算,你又應該怎樣和孩子溝通呢?
家長們,好好想想吧!
我可愛的家長作文 第十一篇
下周的周五就是我們五年級的家長開放日了,既然有家長開放日,那就一定有家長會,我對家長會的看法多多,多的讓你用腳指頭數都數不清。
所謂的家長開放日,就是家長可以來參觀學校(學生),當然,有了開放日,就會有家長會,我不喜歡家長會,不是因為我怕老師把我在學校的發生的事情以及成績、表現一五一十的告訴爸爸媽媽(家長),這些我都不怕,不是不怕,而是怕又不怕,所以不太擔心。讓我擔心的是我的家長們一來,我總有種莫名其妙的生僻感,總是和往常就不大一樣了,更重要的是,家長們還要來我們班來聽課,就是聽老師和同學們互動,這些,我鐵定要遭殃了,不是上課不聽課,而是就不適應了,平常,都是老師和我們一起上課,并無他人,而這時呢,卻又多了一個人,自然不熟悉了。家長們走時,我又不想讓他們走,但又想讓他們走,不想讓是因為那種似生死離別的意思,想讓他們走,又是因為怕耽誤了上課,所以我不喜歡家長會。
家長會,就是許多同學心靈的創傷,但也有好的,但愿家長開放日沒有。
我可愛的家長作文 第十二篇
我心目中的好家長,應該使用正確的教育方法。常鼓勵我,使我有自信心,在發揮失常時耐心的和我找出自己的不足并改正,這樣我才能考出好成績。
我心目中的好家長,應該很有責任心。他們會很關心我的學習和身體健康,與我一起學習,一起預習課文,一起寫作業,在我有難題時可以耐心地講解。
我心目中的好家長,應該很民主。他會聽從我正確的意見,絕不會輕視我的發言權,不讓我發表自己的看法。還應該弄清楚事情的經過才訓斥我,不要不分青紅皂白地數落我一頓。
我心目中的好家長,應該保留我最可愛的童趣。時不時的陪我玩游戲,看電視,陪我度過我金色的童年。讓我擁有一個美好的童年。
我心目中的好家長,應該站在孩子的角度想問題,要“換位思考”,才能更清楚的了解我們的想法,使以后的生活不再發生沖突。
我心目中的好家長,應該善于發現我的長處和興趣所在,努力培養我的閃光點,讓我最大限度地發揮出自己的特長。
我心目中的家長,應該經常和我面對面的交流溝通,彼此說出自己的真實想法,了解對方的內心世界,才能有一個和諧、溫馨的家庭環境。
我心目中的好家長,應該是我每天回到家,您能問我:“今天在學校過的開心嗎?”“學校有哪些有趣的事兒”“又學到了哪些新知識?”這樣,我才能懷著愉快的心情結束忙碌的一天。
“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”我心目中的好家長,不應當希望我一輩子不跌跤,不經歷風雨,而是任我蹣跚前行,鍛煉我成為應對復雜人生的雄鷹。
我可愛的家長作文 第十三篇
這一大周,有很多的活動,有運動會等等的,我最期待的就是五年級的家長開放日。
這次家長開放日是我們的家長,在家長開放日的時候,我們班級將會展示綜合性學習內容,我們為家長開放日練習的很認真。我很想家長開放日馬上到來,不知道我們會干什么,不知道上午老師講什么課,不知道下午有什么好玩的內容,哇,好期待啊。我問了問同桌,家長開放日是在5月11日啊——還有真么久,5月11日正好是母親節,我看是校長安排好的吧。我們敬請的期待著家長開放日,我現在想立馬跳過這幾天,立馬到11日開始家長開放日,我相信我們班的其他同學肯定也很期待家長開放日。我才在這里過了1天,我感覺過的太慢了,真想快點就像跑步一樣,這次的事件就是在長期的跑步一樣。
這就是我對家長會的期待。
我可愛的家長作文 第十四篇
兒子在寄宿制私立小學上學,平時吃住都在學校。周末回家,遞給我一張紙。學校通知下周五召開家長會,請學生家長務必參加。
我有點歉意地對兒子說:下周五,家長會可能去不了。我說的是實情,如若不是操辦父親三周年祭奠,不會在家待這么長時間,已經七十多歲的母親也體弱多病。兒子耷拉著頭,默不作聲地從書包中掏出書本,做起了家庭作業。
我本想進一步解釋說:媽媽忙著上班,我也要在工地干活掙錢。突然覺得這句話似曾相識,是的,父親曾經這樣對我講過。二十年前,在離家騎自行車得四十分鐘的一所普通高中,我正上高三。
那應該是我的記憶中,唯一一次家長會。我給父親講了學校的口頭通知,他詫異地問道:是不是在學校搗亂了?我老老實實地回答:沒有,老師讓每位學生家長都去。父親“哦“了一聲,滿不在乎地說:沒出什么事我就不去了,學校那么遠,還得耽誤大半天工夫。我不僅沒有沮喪,甚至有些竊喜。起碼我那糟糕的學習成績,不至于讓父親在大庭廣眾面前難堪。
全班四十名學生,只有三位同學父母如期而至。他們坐在前排正中間,迎著我們四十雙青澀的眼睛,些許有點拘束,握慣了鋤頭锨把的手來回揉搓著。不到一節課時間,三個人的家長會臨近結束,全班同學不約而同地起立鼓掌。沒有父親的家長會,一絲落寞在愈來愈響的掌聲中,從我的心底淡淡飄起。
忙完家里的事情,給兒子準備好冬季穿的衣物,妻子匆匆忙忙地趕回西安的單位。工地領班打電話,催促我上班。兒子去學校前,我塞給他幾塊零花錢,期許能彌補一下自己內心的愧疚。冬日的霧矇矇中,兒子背著書包的柔弱身影,在我的視野里漸行漸遠。
兒子去了學校,我也該收拾一下屋子,回西安的工地上班。整理抽屜,翻出一個小紙盒。仔細一瞧,竟然是用妻子的面霜包裝盒,制作的儲蓄罐。雖然簡陋,卻十分精致。側面有一道塞硬幣的小孔,蓋子是透明的塑料殼,可以看見盒子里面零零散散的五角,一元,五元,十元。桌子角落還有一個彩紙折的小別墅,一層對開歐式大門,二層敞著大窗戶,頂上留著開天窗。伸手摸摸,手指沾上薄薄一層灰塵。顯然,這些小玩意有段時日了,我的目光卻從未在它們上面停留過。
坐在床邊,點燃一支香煙,翻看兒子幼時的相片。繚繞的煙霧彌漫我的雙眼,心底悠悠升起一股股悲楚。一直以為,兒子還是個未懂事的孩子。一包零食,幾塊零花錢,就足以聊慰他的孤寂。腦海浮現起二十年前的落寞,如今我都已成為孩子的父親。
我沒有急著去工地。周五,早早來到了學校。走進兒子的五年級二班,孩子們像過節一樣,把教室布置得五彩斑闌。家長們陸陸續續,坐滿教室中間騰出來的地方。孩子們仰著紅撲撲的小臉,認真地朗誦他們寫的詩:親愛爸爸媽媽,我們已經長大,我們不再是待哺的小鳥一一爸爸媽媽,經常回來看看我們吧一一
家長會剛結束,兒子溜到我跟前,興奮地趴在我耳邊說:爸爸,我很高興你能來,其他同學都是爺爺奶奶來的。
到校門口,兒子得意地指著宣傳欄。我湊前去,里面有兒子的相片。紅色的“學習標兵”授帶,映得他臉頰飄著兩簇紅霞。我掏出手機,拍下那張照片。兒子疑惑地看著我,我愛憐地撫摸著他的小腦袋:給你媽媽發過去,讓媽媽也分享一下兒子的成長。
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