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五年級上冊語文第四單元作文(篇一)

今天是農歷五月初五端午節，每年小姨都會包許多好吃的。甜的大蜜棗粽子給我們吃，尤其是我和媽媽最愛吃。還可以和長輩。妹妹們一起聚在家，熱熱鬧鬧的度過端午節!而今年卻沒有那么熱鬧了。因為舅舅和小姨們出去賺錢了，姨丈也帶著妹妹也出去玩了，只有我們一家三口和了。顯得十分冷清。

今天一大早，我本已為媽媽會包蜜棗粽給我吃，誰知媽媽卻在忙著做家務。中午，煮了一桌好飯好菜，叫和外婆過來，但是沒有洋溢著一點兒歡快的氣氛！下午，媽媽為了不再讓節日過得一點意思也沒有，便帶我和外婆一起去外面逛逛。我們去了菜市場，卻沒有看到半個粽葉的影子，去買粽子卻沒有蜜棗的，我有些失望，媽媽我說：“下次看見有賣蜜棗粽子的決定買給你吃！”聽了這話我的這才好了一點。媽媽逛完了服裝店又帶我們去了合家福超市去，路途中還給我們買了一些好吃的。從超市里出來后，我們已是滿載而歸。

五年級上冊語文第四單元作文(篇二)

中國有許多傳統節日，如：春節、端午節、國慶節……我最喜歡的是——端午節。有首端午兒歌是這么唱的：五月五，是端陽。插艾葉，帶香囊；吃粽子，撒白糖；龍船下水喜洋洋。

清晨，我一起床就聞到一股淡淡的清香。于是，我走進廚房，看到媽媽已經開始包粽子了，我趕緊跑去幫忙。我先拿起兩條粽葉，把它們疊在一起；接著，我把疊在一起的粽葉卷成一個窩，再放一些糯米，然后放上我喜歡的餡料，放一些糯米緊緊地蓋住餡料。最后再用細細的繩子捆起來。好了，經過我和媽媽的一番努力，終于把粽子都包好了。媽媽把包好的粽子放進鍋里煮。媽媽先用大火煮了一小時，再用忙活煮了半小時，粽子終于煮好了，那些粽子真讓人眼花繚亂啊！有三角形的、圓形的、正方形的的粽子……餡料也各不一樣，有蛋黃餡、豆沙餡、紅豆餡、肉餡的……我拿起蛋黃餡的圓形粽子，解開繩子，咬了一小口。哇！好好吃哦！我的臉上露出了幸福的笑容。

下午，媽媽帶我去看賽龍舟。每一隊的龍舟都是不一樣的，有紅、黃、藍、綠四個顏色的龍舟隊。龍頭那里是鼓手，中間是隊員。比賽開始了，每隊都喊起了雄壯而有氣勢的口號聲。隨著鼓手的打鼓節奏越來越快，眼看黃隊就要贏了，可是藍隊聽著拉拉隊的鼓勵，可能不想讓他們失望，用剩下的最后力氣分李超越了黃隊，贏得了冠軍。我看著他們的臉上洋溢著勝利的笑容！

啊！端午節既能吃上美味的粽子，又能看上精彩的龍舟比賽，真是趣味無窮啊！今天真是愉快而難忘的一天！

五年級上冊語文第四單元作文(篇三)

今天，我在語文書上七十三頁看到了一篇漫畫。內容是這樣的有一次，兩個小朋友在上學的路上看到了一些垃圾在地上，離垃圾桶只有一步的距離，于是小女孩將地上的垃圾扔進垃圾桶里，寫了‘’文明只差一步‘’在紙上，并貼在了垃圾桶上，讓大家不要只為了省一步的力氣，就把垃圾扔地上。

看完了這一篇漫畫我便想到了自己，有一些不對，我每次一有垃圾就很隨便，不是把垃圾扔在地上，就是把垃圾扔在離垃圾桶很近的地方，主要就為了走的力氣，就算看到垃圾桶近在眼前可還是將垃圾在地上。

我記得有一次，我買了一瓶飲料，去玩，喝完后我看垃圾桶近在眼前，可還是隨手一丟，將飲料瓶丟在了地上，我覺得沒有什么事，媽媽看見了我亂扔就說了我一下，我也不在意，心里想：這就一個垃圾，扔不扔到垃圾桶里都一樣。當我看到這一篇漫畫時，才慢慢認識到自己錯了，于是我決定不在像這一次一樣亂丟了，看到別人亂丟也要制止告訴他不要亂丟，因為‘’文明只差一步‘’。

這便是‘’文明只差一步‘’帶給我的啟示，這漫畫還諷刺了我們現代人的行為，因此‘’文明只差一步‘’要牢記在心！

五年級上冊語文第四單元作文(篇四)

我記得當我在四年級的時候，那節課是如此有趣，我仍然記得很清楚。

記得那是一天下午的第二節課，老師給每個學生發了一張紙條，同學們小聲說，不知道老師的葫蘆是賣什么的。聽老師說:“請玩一個小游戲。”聽到比賽的消息，學生們立刻興奮起來。一個說“誰”或“什么”，第二個說“在哪里”，第三個說“什么”或“如何”。學生寫完后，老師把所有學生的筆記收起來，如果這個句子適合說五個成語。

第一個學生開始讀，說:“白新吃牛肚子里的襪子。第一個學生讀完后，學生們立刻笑了起來。然后張博開始讀:“郝國偉在太陽系吃肉。哈哈哈……這時來了一陣哄堂大笑的同學，王偉說:“郝國偉真牛啊，肉已經跑到太陽系的頂端了，王偉說，”同學們又笑了，連老師也笑了，然后，有同學讀到:“張博在阿富汗跳拉丁舞。”淘氣——白新笑著說。陳春輝說:“王偉正在垃圾桶里吃蘋果。”這時，連最不喜歡笑的王偉也笑了起來。最后有人說李志正在家里觀察。老師說:“李志要講成語。”我匆忙下來之前說了五個習語。

嗯，這門課不是很有趣嗎

五年級上冊語文第四單元作文(篇五)

我在窗戶旁向外望，一片秋葉悠悠地落在了陽臺上，那片金黃色的落葉，讓我聯想到了人的生老病死。

春天，在枝條間，葉子探出好奇的小腦袋，就像新生的小娃娃，好奇地打量著美麗的世界，它柔嫩的身軀經不住任何風吹雨打，但它依然堅挺著，像倔強的孩子。幾場春雨過后，葉子長大了許多，密密層層的，好生熱鬧。

夏天，它已不再是以前嬌小柔弱的“娃娃”了，樹葉深綠，枝繁葉茂，無數的葉子舉起了巨大的綠傘，如一個個熱血來潮的青少年，追求自己的夢想，綻放自己的光彩!

秋天，葉子退去濃綠，金燦燦的新衣服有些耀眼。可更多的，還是凄涼。它們被涼風一吹，就低下了頭，沒有年輕時那么強壯有力。如一個疲憊不堪的中年人，勞累了大半輩子。葉子稀稀落落地隨風飄散，像飛舞的蝴蝶。落到地上，宛如金黃的地毯，也別有一番韻味。

冬天，所剩無幾的葉子也搖搖欲墜，寒風不費吹灰之力，就把它們吹的無影無蹤。此刻，冬葉如一位年邁的老人，有氣無力。它們在地上隨風悅動了幾下，它們多想再看看這個美好的世界啊!也許是大地的召喚，也許是它已心無旁騖，最終它們勇敢的沉了下去，投進土壤的懷抱，給肥沃的土壤又增添了一份營養。

人的一生不就如落葉一樣嗎?從生到老最后死去，這是大自然的規律，誰也無法改變。所以我們一定要在有限的生命中，展現出自己的芳華。

五年級上冊語文第四單元作文(篇六)

話說自打昨日學習了編彩繩后，心中自是難耐不已，手癢癢的很，遂于炎炎烈日下，步行穿過花園胡同，于2元店買得十色彩繩。

于路邊等車，竟遇兩位阿姨級人物詢問彩繩來源，當真讓人哭笑不得。

終于到家，隧呼一口氣，輕手輕腳地將彩繩逐一至于地上鋪好，然后開始了“編繩大作戰”！

話說這編繩啊，還當真是趣味無窮，當然，前提是你得是一個心靈手巧之人，不然，還真是“一個頭兩個大”了呢。麻爪的滋味可不好受。

再說了，這彩繩可不是給自己編的，而是給家人們編的啦。女士們一人一條手鏈，男士們不方便佩戴，還是編個車掛鏈吧。嗯，還有太姥姥和小弟的。手鏈要用三股編法，細；車掛鏈則要用旋轉法，粗一些顯眼又大氣。

先將五根繩的一頭像麻花似地系在一起，顯得比較好看，再將結另一邊的一小段線系在椅子腿上，然后拿起另一端長長的線開始編織。不管是三股還是旋轉，都要嚴實，不然一是不好看，二則可能散掉。就像是在旋轉法中，兩色之間的銜接就要用力拉緊、壓實，才不會出現多余的彩繩破壞了整體。還有就是銜接時，即可以讓它成為一條線螺旋下來，也可以錯開，倒有種層次感。最后打結時，還要留出與開頭一樣的長度即可。

看到編成的成品，心中的喜悅真是壓都壓不住啊！編彩繩，當真很有趣。

五年級上冊語文第四單元作文(篇七)

這所學校可漂亮了！從校道到教學樓兩旁都種滿了奇花異草，有百合花、紫羅蘭、郁金香、曼珠沙華，還有很多我叫不出名的花。教學樓頂上有一層太陽能板，學校的電力全都來源于它們，就算沒有陽光也沒事，它可以吸收空氣中的有害物質作為能源。我慢慢地在校道上散步，望著操場，操場可真大！有羽毛球場、乒乓球練習室、足球場、排球場、高爾夫球場，賽馬場……器材室也變大了，是一座三層的小洋房！

我又走進食堂，食堂內全裝上了空調。我走上二樓的餐廳，幾個機器人向我走了過來，問：＂楊老師，你需要些什么？＂我說：＂我不吃什么，專門來看看學生今天吃什么？＂一個機器人把我領到配料間，我一看，哇！有牛排、披薩、冰淇淋……應有盡有，看得我垂涎欲滴。

繞過食堂，就到了教學樓，對啦，大家隨我到我的教室里看看吧。瞧，教室里的每張課桌上有塊小屏幕，是用來寫作業的，作業做完后，我就直接在電腦上批改；現在孩子們也不用背著大大的書包上學了，大家都用電子書……

突然，我桌上的電腦屏幕上跳出一位女老師，她請求和我視頻通話：“楊盼盼！我是熊希言！今天下午有同學聚會去嗎？在學校附近的空中花園餐廳！”“當然，我先回去準備一下！”我說。

于是，我開上我的水陸空三用汽車向家疾馳，我住的地方變化也很大。以前狹窄的水泥道變成了寬寬的柏油馬路，路兩旁種滿了高大的梧桐樹。道路兩旁有打掃衛生的機器人，道路中間行駛的都是無污染汽車，一點也不顯得擁擠。我換上了一件禮服就趕往空中花園餐廳。

一進餐廳，我發現同學們都到了。我看看這個，又看看那個，幾乎都快認不出了，一個個都成了大美女大帥哥。我問熊希言：＂這個空中花園是誰開的？＂熊希言想了想，說：＂是金芝雅親自設計并開的！＂我想：金芝雅可真厲害！后來，我才知道：宋興龍成了主持人，在家鄉電視臺工作；許一諾成了畫家，專門化家鄉的風景；龔子宇成了作曲家，專門為家鄉寫歌……突然，我看見了一位優雅的中年女士，我跑過去叫了一聲：＂王老師！＂她回過頭來，說：“盼盼！當老師了嗎？”我說：＂嗯！＂后來，在我們的歡聲笑語中，這場同學聚會就結束了。

＂叮零零＂鬧鐘響了，原來是一場夢啊！不過，我要為了家鄉自己的夢而努力，我相信，未來的家鄉能變成這個樣子的。

五年級上冊語文第四單元作文(篇八)

這是一幅簡單卻蘊含著深刻道理的漫畫：一個小女孩和一個小男孩放學回家發現一個垃圾箱旁全是垃圾而垃圾箱里卻空空如也，小男孩看了卻從書包里拿出了一張大白紙，在上面寫上了6個醒目的大字：文明——只差一步。

是啊！只要大家不圖方便向前走那么一小步，就可以把垃圾全扔進垃圾箱，而不是垃圾箱外了。人們都說：沒事！不就一點垃圾嘛！沒什么大不了的。可是，你有沒有想過當垃圾堆滿時，人們又會紛紛指責。可是，這正不是自己的所作所為嗎？人們只會自欺欺人的說：“我只扔一點。”可是每一個人扔一個垃圾，那么中國13億人每人扔個垃圾。那么世界將會成為一個垃圾場！

在生活中離文明只差一步的事情還有很多，比如：每天清晨去坐公交車上學，上車時你擠我，我擠你就導致誰也上不了車。上車后，車里可為人山人海，而明明是老弱病殘的座位，卻被青年人給搶了，卻把老人扔在一邊，熟視無睹。

文明，這個詞在我們當中卻越來越遠，甚至都快消失得無蹤無影，可是，文明真的很難嗎？有時文明只是小小一步，就可以成就一個成功的未來。

五年級上冊語文第四單元作文(篇九)

我國有許多傳統節日，如：重陽節、春節、元宵節等等。但我最喜歡的還是五月五日端午節。

過端午節必須少不了吃粽子，這是中國人民的傳統習俗。說起粽子，還有一個傳說呢：古代的屈原看到自己的國家日益衰敗，便投江自殺。人們爭先恐后劃船打撈屈原的尸體，卻一無所獲，后來人們米團投入江中喂魚，希望魚不要吃掉屈原的尸體。也就成了現在的粽子。粽子是竹葉包成的。里面的材料是糯米。粽子的品種五花八門——蜜棗餡、板栗陷、紅棗餡、臘肉餡、蛋黃餡，其中的蛋黃餡最令我著迷，美味得讓我垂涎三尺。清香的糯米中包著一個如花蕊般的蛋黃，輕輕咬一口，咸味夾著清香的味道霎時溢滿口腔，讓人回味無窮，吃了還想吃。而粽子也被人們當做禮品送給別人。

粽子的味道自然是沒話說的，那么龍舟比賽又是怎樣的呢？賽龍舟那天正好下著雨，卻沒影響到人們的好心情。五顏六色的船只泊在河中，每對船在各自的服裝，都顯得蠢蠢欲動。隨著裁判的'一身令下，幾只龍舟似離弦的箭沖了出去。岸上站著黑壓壓一片打傘的人，都在加油助威。勇士們奮力劃動船槳，動作一致有規律。雨越下越大，都分不清他們臉上是汗還是雨了，敲鼓人也打起十二分精神，使勁敲著鼓，場面分外熱鬧。

每年的端午節不僅能吃到美味的粽子，還能了解屈原的故事，我真喜歡！

五年級上冊語文第四單元作文(篇十)

神奇的大自然給了我們許多啟示，比如：根據鯨發明了潛水艇，可以在大海中自由沉浮；根據蜻蜓發明了直升飛機，可以在天空中自由飛翔；根據蝙蝠發明了雷達，可以讓飛機在晚上安全飛行……。

記得老師說過，不能違背自然之道，如果違背了自然之道，那后果就不堪設想。

多砍樹，就會發生大洪水、泥石流等多種災難。因為，樹木稀少，造成大自然的反抗，就這樣，無數的災難紛紛而來，搞得無數的家庭因此家破人亡，失去了親人。

反過來，如果繁殖樹木，愛護樹木，大自然就會非常親切，不會發生任何災難。

記得有一篇課文，寫的內容讓我有所感悟。大概的內容是這樣的：一些人和一個向導來到某個島，他們在海邊玩耍時，看到一只幼龜爬出巢穴，被海鳥叼走了，一個同伴說：“不能看下去了！”向導卻說：“叼就叼去吧！自然之道，就是這樣的。”那些人說：“不能見死不救！”向導無奈地抱起幼龜，突然，許多幼龜從巢穴里結伴而出，那些人才知道自己犯了個大錯誤。這篇文章告訴我們，違背自然之道的后果，有多嚴重，多危險，所以不能違背自然之道。

大自然是神奇的，也是溫柔的。你惹它了，它就發火；你不惹它了，而且還照顧它，它就變得溫柔了。我們要大自然永遠溫柔，一定要保護它！

五年級上冊語文第四單元作文(篇十一)

“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋。”又一個端午節到來了。

端午節的名字有很多，如五月節，詩人節……主要活動是吃粽子，賽龍舟。據說，龍舟競渡是為了憑吊愛國主義詩人屈原把粽子投進水里，讓龍蝦蟹吃飽，不吃屈原的遺體。

不過，端午節最主要的是包粽子。瞧！媽媽正在包粽子，走！我們過去看一下吧。盆子里裝著剛淘過的糯米，食材有腌制好的肉，有金黃的咸蛋黃，有甜甜的蜜棗。我覺得挺簡單的，于是去洗了手，抽出兩片箬葉，做成一個錐子形，我一手握著錐子形箬葉，一手拿起勺子，把米倒進箬葉里，放入一塊肉，再倒一勺米，把箬葉封好，我以為就這么簡單，可萬萬沒想到。手一滑，葉子散架了，在媽媽的協助下可算是做好了。

媽媽煮好粽子喊我們去吃，。我左挑挑，右挑挑，非得找到我自己包的那個。媽媽指著那個小小的，還破了一個口子的說：“喏，就那個！”看著撐破了肚子的粽子，雖然樣子丑了點，但想到自己包的吃起來更香，我立馬拿過來拆開，狠狠地咬了一大口。哇，味道真的不一樣啊！

吃完飯后，媽媽在門前屋后灑上雄黃酒，我問∶“這是干什么呢？”媽媽說∶“這是雄黃酒，傳說可以驅逐蛇蟲和繁殖后代。”我忙點了點頭。

好一個記憶猶新的端午節呀！

五年級上冊語文第四單元作文(篇十二)

上次，我玩了一個很有趣的游戲。是面粉。若你不信，我講給你聽。

上課了，老師的桌子上有面粉、盆子、水。看到這些同學們議論紛紛，有的說要做面，有的說要做面蛋糕，有的說要做一個自己喜歡的東西。

老師進來了，說：”要仔細觀察我的動作。“說完，老師用右手拎起面粉，伸出左手拿著面粉底部，慢慢地斜過去，把面粉倒進盆子里，面粉就像一個個調皮的娃娃落在盆子里，堆成一座雪山。老師把手插進雪山山頂，挖出一個大洞。老師把水倒進洞口，再用手從外到內翻一下，再倒入水，把面粉揉成一團，有些面粉像淘氣的小孩跑出家玩。又重復動作，把碎塊放近進去。老師把面粉拿出來揉成一條像龍一樣長的面條，面條柔軟又光滑，老師把這些切成二十多份，分給同學們說：下面是你們大顯身手了，捏一個自己喜歡的形狀，同學們有得捏的像兔子，有得像蝸牛……各式各樣講也講不完。我捏了一個蛋糕的形狀，它的外觀即好看，又好吃。

面粉多有趣啊！能捏成各種各樣的東西。

五年級上冊語文第四單元作文(篇十三)

今天我們去七都進行實踐活動。

終于到了野炊課程了。我們找好位置開始準備起來。

陳思嘉是我們這組的火夫。她不停地往火坑里放木柴，要把木柴推入火坑。第一個燒菜的是金奕琦，她把孜然牛肉倒入鍋中，不停地翻炒著，不一會兒就出爐了。金奕瑤炒的是干鍋球菜，她拿一大盤球菜倒進去，我問：“這么多？”她一笑，說：“等下就少了！”果然，最后只剩下一小盤了。輪到黃佳琪了，她把打好的蛋倒進鍋中，左右翻炒，可原本金燦燦的雞蛋變成了黑蛋，原來鍋沒洗干凈呀！“快嘗嘗！”余依依端著豆芽炒香腸過來了，這真是色香味俱全啊！

最慘的就是我了。輪到我時，我先把油倒入鍋中，再倒入土豆。翻炒到變黃了后，我便倒入事先準備的清水，再蓋上鍋蓋，悶土豆一會兒。過了一會兒，我打開鍋蓋一瞧，啊！不得了了！水怎么烏黑了？這土豆不能吃了。我仔細一研究，原來是鍋子惹的禍呀！只可惜，我美味的土豆泡湯了！

通過這次失敗的教訓，我明白了再炒菜前一定要把鍋洗干凈。

五年級上冊語文第四單元作文(篇十四)

——五（1）班李佳琪

我放學回到家正在寫作業的時候，突然有一個人出現在我眼前，她說她是二十年后的自己，要帶我去參觀一下二十年后的家鄉。說完我便到了一個鳥語花香的地方，這就是二十年后的家鄉。

沿著寬敞的大馬路向北直行，我看到馬路旁邊的機器人，它是清潔工，它一手拿著智能吸塵器，一手拿著空氣凈化器。智能吸塵器可自動識別可回收垃圾和其它垃圾并且分類。空氣凈化器可以把人們呼出的二氧化碳和汽車尾氣凈化成新鮮的空氣。

我在商場里還看見了一個會推薦衣服的機器人，一個人來買衣服，機器人識別了一下買衣服的人，信息表上顯示這個人不喜歡鮮艷的顏色，穿170碼的衣服。機器人看完立刻拿一件適合他的衣服。那個人很喜歡，穿著也很合適（大小合適），便買下了這件衣服。

如果餓了，帶路機器人就會問你想吃什么，然后搜索這里就近的餐廳，再問你有沒有想去的餐廳，然后機器人就會帶你去你想去的餐廳。

突然，一個人走了過來，這是我的母親，她說：“快醒醒，別睡了，你作業寫完了嗎？”我被驚醒了，原來這是一場夢，二十年后的家鄉會和我的夢里的家鄉一樣嗎？

五年級上冊語文第四單元作文(篇十五)

“太好了！太好了！”我邊拍手，邊歡呼著，一年一度的端午節又要到了。每年這個時候，我都能吃到姥姥包的又軟又香的粽子。

姥姥早早地買來一大袋米和一捆粽子葉，姥姥開始包粽子了，先把粽子葉煮一下，然后把大米、蜜棗放到葉子上，接著哪一跟粽葉包住它們，再用先把粽子系得結結實實的，最后把包好的粽子放進鍋里蒸，我盼望著早點吃到香噴噴的粽子！

不一會兒工夫，從鍋里散發出一種特有的清香，姥姥告訴我：“粽子熟了！”她掀開鍋蓋，小心翼翼地拿出來粽子，我迫不及待地解開線，晶瑩剔透的迷離像一顆顆小珍珠。咬上一口，美味無比，我邊吃邊說：“姥姥這個粽子真是太給力了！”姥姥聽了，美滋滋地笑了起來，臉上笑得像一朵花。

這時，媽媽輕聲地說：“孩子，別光顧著吃呀！你知道端午節的有來嗎？”我立刻停了下來，不好意思地搖了搖頭，媽媽語重心長地說：“端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節，是我國漢族人民傳統的節日，是為了紀念屈原，他投汨羅江后，百姓們怕江河里的魚吃掉他的身體，就拿來米團投入江中，后來就有了吃粽子的習俗。”我邊聽邊點頭，聽的如癡如醉。

這個端午節很有意義，因為我不僅吃到了美味可口粽子，還知道了端午節的來歷，真是受益匪淺啊。

五年級上冊語文第四單元作文(篇十六)

我偶然在語文書里看到吳孝三畫的一幅漫畫，這是個發人深思的漫畫，它的內容是這樣的：

小女孩和小男孩結伴回家，驚訝地發現在路旁的果皮箱旁，垃圾全都扔在四周，都沒有投進果皮箱里，還有一個香蕉皮掛在果皮箱旁!小女孩十分焦急，從書包里拿出兩片硬紙片，然后轉過身對身旁的小男孩說：“我一個人收拾這些垃圾，你再想一想別的、能讓人把垃圾投入果皮箱的辦法吧!”說完，小女孩彎下腰，用硬紙片將垃圾一下一下鏟入果皮箱里。小男孩撓撓頭，思索了一會兒，靈機一動。他從書包里翻出一張空白紙，趴在地上，揮筆寫下六個大字：文明——只差一步，將它貼在果皮箱旁。

小女孩也把垃圾全鏟入果皮箱里了，抬頭看了看小男孩的“杰作”，豎起大拇指，“哇，你真棒!”小女孩稱贊道。小男孩自豪地張開了雙臂。他們看著干凈的地，都笑了。

看完后，我不僅深深自責，還想起了那些不文明的人。一些中國人去外國旅游，在面包店里買了一些吃的，吃完后，隨手將袋子和垃圾丟在地上，身旁的外國人很生氣，從此對中國人來他們的國家，都很反感。你們在國內亂扔垃圾，還不夠!到了外國，還要扔，你丟的不只是垃圾，更是中國人的臉!文明不只體現在不亂扔垃圾上，還體現在其它地方，比如，不在公共場所大聲喧嘩，不隨地大小便，不隨地吐痰。其實，文明只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。漫畫中，“文明——只差一步”，值得深思，確實，文明只差一步，但這一步，因為人的本性懶，體現出文明和不文明來了。

這幅漫畫，不僅諷刺了那些亂扔垃圾的人，還諷刺了那些不講文明的人。是呀!文明——往往只差一步。

五年級上冊語文第四單元作文(篇十七)

以前那個小小的操場也不見了，取而代之的是一個大得一眼望不到邊的大操場：有足球場、籃球場、乒乓球場、羽毛球場，只要你想得到的健身設施操場上都應有盡有。

再來看看馬路，以前是坑坑洼洼的，風一吹就會有一層厚厚的灰塵，而現在是寬闊的公路，公路兩旁有密密的柏樹，像一位位整裝待發的士兵。以前清掃馬路的清潔車也被一個個訓練有素的機器人取代，它們把公路掃得一塵不染。公路上的汽車也變成了超級環保的太陽能汽車，只要借助太陽光，把能量聚集起來，就能開動的。

以前的馬路上經常堵車，現在也不怕了，因為一遇到堵車，汽車就會伸出翅膀飛上天空，在低空飛行。以前開車出門最怕找不到停車位，現在連這一點也解決了，因為現在的汽車可以折疊了，折疊起來后輕巧又方便，可以像手提包一樣提在手上。

最后來看看我們的房子吧，以前那些五六層的樓房和平房現在都變成一座座摩天大樓。房子外層的墻壁顏色也會做到冬暖夏涼。每戶人家的家務活都被機器人承包了，人們回家就能吃到機器人做的香甜可口的飯菜。

這就是二十年后我的家鄉蘭溪，她，美麗！她，高科技！她，富饒！她，更可愛！

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