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怎樣讓二班變好作文400字(精選15篇)
怎樣讓二班變好作文400字 第一篇
“砰”的一聲巨響，正在教室里寫作業(yè)的我被嚇了一跳。這是什么情況？我抬頭一看，不會吧？教室右側(cè)的一扇玻璃被砸裂了，一條條裂紋像一枝枝樹叉。頓時，教室里炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛?！罢l干的？”“張楷杰干的！”……“哈哈，張楷杰，你完蛋了！”杭佑寧幸災(zāi)樂禍地說。
這時，調(diào)皮大王張楷杰真是孫悟空大鬧天空——慌了神。他呆若木雞，傻傻地站著，估計他怎么也不會想到他的球技這么好，力氣這么大，本想用球來砸朱宇新，竟然砸到了窗玻璃。此刻的他多么希望時光能夠倒流，玻璃能奇跡般地復(fù)原呀。“快去告訴老師！”班長飛快地向老師辦公室跑去。
沒一會兒，老師繃著一張臉，怒氣沖沖地走進(jìn)教室里，大聲喊道：“大家全都上位！”教師里立刻安靜了下來，鴉雀無聲，就連一根針掉在地上都聽得見。老師嚴(yán)厲地盯著張楷杰說：“誰讓你在教室里玩球的？”平時能言善辯的張楷杰此時張口結(jié)舌，只能低頭認(rèn)罪。忽然，朱宇新高高地舉起手說道：“老師，孔令程也玩的。”“周雨桐也玩的?！薄@真是火上澆油呀！老師越聽越生氣，目露兇光，掃視著班上的每一個人：“下課玩球的人全都站起來?！薄皣W啦啦”，沒想到，竟然有十來個人站了起來。老師說：“你們怎么能在班上玩球呢，要活動出去活動……張楷杰，你損壞公物，必須賠償，明天帶20塊錢來。其他人禁止下課一天，除了上廁所，不得離開座位?！?/p>
一場風(fēng)波就這樣平息了。
怎樣讓二班變好作文400字 第二篇
班干部是老師在班級所挑選的最值得信任的人，老師作為班級的主要管理者，教學(xué)任務(wù)非常重，而且班級管理中的事情非常多，所以，就需要班干部來處理一些班級瑣事；在班上出現(xiàn)問題時，及時向老師匯報，從而得以解決；還可以將同學(xué)們的意見通過班干部向老師提出；另外，辦干部在班級也起到模范帶頭作用，可以起到凝聚力量的作用。 我想，班主任應(yīng)該從以下幾方面做起，協(xié)助老師做好班級管理工作：
一、首先要努力學(xué)習(xí)，搞好學(xué)習(xí)成績，做事要以身作則，這樣才能在學(xué)生中建立威信；搞好學(xué)習(xí)成績的同時，最好是發(fā)展一兩門特長，讓成績差但有特長的學(xué)生敬佩你。
二、各班班委會是一個整體，是一個組織，是一個小家庭，必須搞好團(tuán)結(jié)，大家互相幫助，齊心協(xié)力，齊抓共管，心往一處想，勁往一處使，才能更好的搞好工作。
三、管理要熱情，工作要主動，展現(xiàn)自己的能力，不能畏手畏腳，怕困難，要放開膽子，堅決與不良現(xiàn)象作斗爭，對違紀(jì)學(xué)生要敢于懲罰，同時對表現(xiàn)好的學(xué)生及時表揚(yáng)。
四、管理的態(tài)度不能高人一等，不能以命令的口吻去指揮學(xué)生，因?yàn)槟惝吘共皇抢蠋煟瑧?yīng)服務(wù)學(xué)生，心平氣和，以朋友的姿態(tài)，勸慰的語氣去管理。
五、管理的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)公平公正，不能有私心，對個別學(xué)生不能有偏袒心，不要因?yàn)槭悄愕暮门笥丫陀兴鶇^(qū)別，要懂得制度面前，人人平等，這樣學(xué)生才能信服你。
總之，班干部要努力搞好本職工作，一切從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，多為班主任想想，多為班級想想，多為同學(xué)們想想，工作要主動，要大膽，要創(chuàng)新，要堅持，這樣才能成為一名優(yōu)秀的班干部。
怎樣讓二班變好作文400字 第三篇
“大美八班，卓爾不凡，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌?！泵慨?dāng)我聽到這個口號時我就會想到我們的大美八班。的確，我們的八班就是這樣在半年之中建設(shè)起來的。我們班有許多的經(jīng)驗(yàn)可以分享，今天我就跟大家說一說。
首先，我們班級的首要發(fā)展經(jīng)驗(yàn)——公眾號。在公眾號這個平臺中我們?nèi)喽际质芤?，公眾號更是學(xué)習(xí)的小幫手。在語文方面上，這個公眾號使我們對原本枯燥乏味的作文有了興趣和動力。本來對作文不上心的同學(xué)，也讓他們對每次的新公眾號內(nèi)容產(chǎn)生期待。這么好的公眾號起初是由我們班家長幫助我們一起完成的，后來我們的家長逐漸放手，讓我們的學(xué)生主要在做這個工作，也鍛煉了同學(xué)們的動手能力。這些公眾號中的作文全都是來自于我們同學(xué)之手。這就促進(jìn)了我們的反思能力。等我們以后再去回顧的時候，就會慢慢地思考自己寫的東西為什么好？為什么不好？可以促進(jìn)自己以后更好的發(fā)展。對于我來說，因?yàn)橛性S多文章都是自己寫的，再次反思后，就可以超越自己，讓自己有更美好的未來。對于我們家長來說，公眾號也是一個及時反映同學(xué)們在學(xué)校狀況的一個傳輸平臺。公眾號就是在這樣一個完美班級中誕生。我愛我們的公眾號。
在我們的班級中，不能光有同學(xué)們，還需要不斷維護(hù)綠色的植物。我就想到了要去澆花這項(xiàng)工作。我自從負(fù)責(zé)了這項(xiàng)工作以后，盡職盡責(zé)。每周都按澆水量定期澆水。這樣也受到了老師的表揚(yáng)。對班級的正能量傳輸起到了一定的作用，起到了引領(lǐng)作用。俗話說：“能人背后有能人”。我們班的某些同學(xué)也目睹了我們引領(lǐng)的過程。心中也想為班里做點(diǎn)什么。于是小程就為班里捐獻(xiàn)了兩個“自動化噴壺”，澆花的過程大大縮短了時間，提高了效率。
生活委員還有一個職責(zé)就是要負(fù)責(zé)生日會。生日會的主要目的就是要將同學(xué)們之間的友誼連在一起，使同學(xué)們關(guān)系更密切。使我們班級同學(xué)之間更加溫暖。在我們這個班級中每一個成員都需要受到重視，生日會就是最好的方式之一。生日會不是吃和消費(fèi)，而是一種意義。是一種謙讓、禮讓同學(xué)。讓同學(xué)先吃，給未來同學(xué)留一塊，這些都是謙讓。我們的生日會也需要如此良性循環(huán)下去。
我們班就是如此迅速發(fā)展的，完美地詮釋了拼搏之美、自律之美、秩序之美、團(tuán)結(jié)之美、和諧之美。我們每個人都在超越自己。我們大美八班的輝煌歷史也不會就此停步！
怎樣讓二班變好作文400字 第四篇
今天，我們在班上開了一場討論會，老師出了一個題目：“為了節(jié)約時間，可以闖紅燈嗎？”聽到這個題目，我們的興致可高了，我們班有十幾個同學(xué)都舉起了手。
張世博說：“車如果突然開過來，有一個人闖了紅燈，那個闖紅燈的人就會非常危險?！睆埵啦┯终f道：“我覺得紅燈可以智能化，車多的地方有紅綠燈，車少的地方?jīng)]有紅燈?！?/p>
我的同桌張凌修說：“闖紅燈會造成車禍，這樣不僅危險，還會造成堵車這樣的事情。”
唐瑞陽說：“要看具體情況，上班的時候即使很著急也需要等紅燈，如果是救人的話，救護(hù)車就可以在路口闖紅燈?！?/p>
劉芃俊說：“行人不能隨便闖紅燈，因?yàn)殛J紅燈受傷的人有22萬，死亡的人有19萬人，每次因車禍?zhǔn)軅退劳龅娜苏际种??！?/p>
將其秀說：“闖紅燈會遭受危險，如果出了意外丟了性命，以后就什么事情也做不成了?！?/p>
我覺得不能闖紅燈，要是闖紅燈很有可能會丟了性命。
王老師說：“大家都說得非常的好，我認(rèn)為不可以闖紅燈?！崩蠋熣f完這些話，我們的討論課也就結(jié)束了。
怎樣讓二班變好作文400字 第五篇
一提起吃。同學(xué)們都會想到我們班大名鼎鼎的“明星”，他就是“吃王”------朱金。朱金的吃功十分了得，有同學(xué)親眼看見他一口氣吃了三個雞蛋、一杯牛奶、一個漢堡和兩個炸雞翅后，居然還盯著校門口的烤肉串直流口水。
這還不算最厲害。到了中午，同學(xué)們可就真正遭殃了。朱金的座位在第二排，當(dāng)飯桶一抬進(jìn)教室，他就“一馬當(dāng)先”沖到飯桶邊，打開桶蓋，拿起飯勺，舀起一大勺飯就往自己的碗里蓋。同學(xué)們大叫一聲：“別舀完！剩點(diǎn)給我！”就連忙上前搶過飯勺，給自己舀飯。朱金在一旁看著，小聲嘀咕著：“今天才吃了一碗呢！大不了我再去樓下食堂舀兩碗！”有時，同學(xué)們會“同情”地讓一點(diǎn)給他吃。他十分感激，低頭大啃特啃。同學(xué)們卻在一旁竊笑：“哈哈，以后我們不要吃的菜都給他吃！”“對，對！把他吃得肥肥的！”“嘻嘻！”“呵呵！”
朱金整天吃呀吃，喝呀喝，啃呀啃，胖得就象一個圓皮球?？伤匀灰粋€勁地吃，把自己吃得白白胖胖的。他還經(jīng)常請別人吃牛排，吃自助餐，把錢都花在吃上，一點(diǎn)也不心疼。“朱金呀朱金，你的肚子這么大，身體這么胖，你媽不怪你嗎？”一個同學(xué)這樣問朱金。朱金一邊啃雞腿，一邊含糊不清地答道：“胖什么胖？吃最重要，不吃怎么行……算了，吃了再說吧！”
怎樣讓二班變好作文400字 第六篇
如果說生活是一塊布。那么生活中所發(fā)生的一件又一件趣事就是布上那一個個美玉無瑕的花紋。讓人流連忘返……
今天我校的高老師給我們上了一節(jié)課《草原》……
高老師滿臉笑容的說：“每一個人都有著屬于自己的旅游經(jīng)歷，大家有什么自己的感受嗎？”說到這里，老師頓了頓，用眼睛的余光環(huán)顧了一下四周，指尖有的同學(xué)們用手撓著頭，似乎在思考著什么，猛然一抬頭，激動的光芒射上“云霄”，高高的舉起了自己的手，恰好被“千里眼”老師看到了，嘴角微微朝上，滿意的說：“你們當(dāng)時有沒有想要高歌一首的感覺呢？”
“這位同學(xué)，你來說說吧?！崩蠋煱涯抗馔Ｔ谝晃煌瑢W(xué)身上，又滿懷期待的目光看著他，只聽見一個聲音脫口而出：“有，那是我去青島看大海的時候，我看著大海的澎湃，忍不住想要高歌一首。”“哦，那你為什么感覺他還很澎湃呢？”
“嗯”他稍停了一會兒說，“因?yàn)槲铱匆娏死M(jìn)了大海的時候又會被沖上岸來……”還不等他說完，同學(xué)們便哄堂大笑，就連嚴(yán)肅的聽課老師們也都笑出聲來……
我看見老師臉上的肉微微頓了頓，兩邊臉頰上的肉微微耷拉下來抖了幾小下，勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠出一個尷尬的笑容。過了一會兒，只見老師眉頭一皺，計上心來：“我知道了這位同學(xué)的意思。他是在說大海一塵不染……”聽到這兒，同學(xué)們和聽課老師們笑的更歡，更加放肆了……
怎樣讓二班變好作文400字 第七篇
成為一個優(yōu)秀班級體是每位老師和同學(xué)們的愿望，一個優(yōu)秀班級體是榮譽(yù)的體現(xiàn)，是校園驕子的標(biāo)志，是學(xué)習(xí)更上一層樓的街梯，但是，我們應(yīng)該如何做才能使我們的集體成為一個優(yōu)秀的班級體呢？
要想成為一個優(yōu)秀的班級體，不外乎要做到以下幾點(diǎn)要求：
第一：“團(tuán)結(jié)友愛”，這是成為一個優(yōu)秀班級的基本要求，只有全班的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，相經(jīng)關(guān)心，在遇到困難時能給予幫助，這樣的集體才有資格稱為優(yōu)秀班級體！
第二：“紀(jì)律嚴(yán)明”，一支沒有紀(jì)律的*隊，往往是會打敗仗的，但對于一支紀(jì)律嚴(yán)明的*隊來說又會怎樣呢？如比如說：“戚家*”，“楊家*”哪一支不是紀(jì)律的*隊，哪一個不是名振海外，流芳百世的*隊，所以，相對一個班體來說，也是需要嚴(yán)明的紀(jì)律的。怎樣成為一個優(yōu)秀的班集體
第三：“要有競爭意識”只有同學(xué)們在成績上你追我趕班級的總體成績才能提上去，當(dāng)然，我們不能只和班上的同學(xué)比，我們還要和別班的同學(xué)比，和全校的同學(xué)比！這樣的話，我們才能站到學(xué)習(xí)的頂峰。
同學(xué)們，優(yōu)秀的班級體是需要我們共同努力的，當(dāng)我們做到以上幾點(diǎn)要求時，優(yōu)秀班級體這個榮譽(yù)已經(jīng)在向我們招手了！所以，同學(xué)們，就讓我們一起為創(chuàng)造優(yōu)秀班級體而共同努力吧！
怎樣讓二班變好作文400字 第八篇
20xx的青奧會將在南京舉辦，這使南京人感到非常驕傲與自豪。但是隨之而來的也會有許多問題20xx，一個看似普通的數(shù)字，卻包含了中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什么，但你會很快想起——青奧會。那時五湖四海的人將會齊聚南京，全世界的目光也會放在南京這座城市上。南京，將會以她全新的風(fēng)貌與形象展現(xiàn)在世人面前。20xx年青奧的申請成功，對于每一個南京人，每一個中國人無疑是一種自豪，一種幸福。
對于南京，對于中國這是一次向世人表現(xiàn)中國的騰飛，中國的速度發(fā)展地好機(jī)會。
我們既然是南京的小主人，我們就要以一個最好的姿態(tài)去迎接世界，要在這難得一見的舞臺上秀出自己的風(fēng)采。我們必須要有一種“講文明，樹新風(fēng)，現(xiàn)熱情”的精神作為我們南京人的代表！我們要從自身做起，講文明，懂禮貌自覺遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，熱愛集體，努力學(xué)習(xí)，積極宣傳青奧知識用我們的實(shí)際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的盛會，現(xiàn)出自己的一份力量。同學(xué)們，時間過得很快，20xx即將到來，南京是我們的大家園，大家應(yīng)當(dāng)為自己的家園盡上一份微薄之力，即使微不足道，但是再小的力量也是人生中的一份慰藉。為了能夠更好地體現(xiàn)我們南京人的修養(yǎng)文化素質(zhì)，為了體現(xiàn)我們新一代南京青少年的蓬勃向上的奮發(fā)精神，為了體現(xiàn)“更高，更快，更強(qiáng)”的青奧精神，讓我們，讓我們所有南京人，讓全部中國人，大家共同攜起手來，共創(chuàng)這一次完美的體育盛會吧！
怎樣讓二班變好作文400字 第九篇
我們學(xué)校最近開始了一年一度的班級足球聯(lián)賽，這場比賽讓我們熱血沸騰，因?yàn)槲覀兗敝讯唷巴葡屡_去”。為什么呢？因?yàn)槿ツ曷?lián)賽前我骨折了，這對我們班是一個很大的損失，結(jié)果他們班最終完勝一班和三班。
此外，我打聽到了一個消息，二班的唐昌震居然骨折了。哈，這下可是他們的損失了。為什么呢？因?yàn)樘撇鹑绻?dāng)守門員的話他會拼命保住球門，還可以快速將球開到前場。
我們還打聽到了二班的站位信息：李尚書右前衛(wèi)，馬文博左前衛(wèi)，姚宇琛中場，高子賀后衛(wèi)，李志涵守門員。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。我們也在加緊排隊形：于容誠左前衛(wèi)，李彥辰后腰，韓騫逸后衛(wèi)，季澤淵守門員。我呢？當(dāng)然是右前衛(wèi)了。
我們每天都在積極準(zhǔn)備，不久，足球聯(lián)賽就開始了。
我們采用的是“2111”站位，二班采用的也是“2111”站位。我的`天！兩個班居然是“神同步”??！就在這時，比賽開始了。
我們伸手向觀眾致意，還拍手喊了加油，讓我感覺像世界杯一樣！剛開始的時候，我們都踢得很積極，我們的戰(zhàn)術(shù)是：我和于容誠打配合，如果前面把我們倆給堵住的話，就傳給后面的李彥辰。可是不知怎么，我們就老往一塊兒去搶球，連劉老師都發(fā)現(xiàn)了這個問題。最終他們進(jìn)了兩個球，我們只進(jìn)了一個。
雖然我們輸了，但我們知道“友誼第一，比賽第二”。
怎樣讓二班變好作文400字 第十篇
現(xiàn)在的大學(xué)生大都是八十年代出生的，他們的成長與國家的改革開放同步，社會的多元化培養(yǎng)了我們追求個性的特點(diǎn)。況且，同一班級的同學(xué)來自不同的地區(qū)，家庭和教育背景不同，個人社會經(jīng)歷不同。氣質(zhì)、性格、特長和興趣都不同。因此，要管理好一個班級相當(dāng)不容易。那么怎樣才能當(dāng)好班長呢?
第一，要建立和維持良好的人際關(guān)系，保持班長的威信，至少有一方面能讓全班同學(xué)佩服。
第二，在平時與同學(xué)相處時，應(yīng)與同學(xué)真誠的交往，避免使彼此之間產(chǎn)生距離感。
第三，班長必須有良好的形象，幽默的談吐與相當(dāng)?shù)臋C(jī)智，以便于以后工作的展開。
第四，班長領(lǐng)導(dǎo)整個班委，他不僅需要發(fā)揮自己的作用，還要使整個班委高效率的工作，當(dāng)然，這需要班長根據(jù)個人的司職于特點(diǎn)分配工作，發(fā)揮出班委的個人才能。避免班長一個人單干。要把整個班級凝結(jié)在一起，發(fā)揮出集體的力量，真正做到1+1 〉2。
第五，班長要有高度的責(zé)任心，即“先班級之憂而憂，后班級之樂而樂，”凡事有一種敢于負(fù)責(zé)的氣概，作決定要穩(wěn)重，沉著，機(jī)制，果斷。
第六，班長應(yīng)處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，根據(jù)輕重緩急合理安排時間，做到兩者兼顧。
怎樣讓二班變好作文400字 第十一篇
在我們這個班里，“吃貨”的本性是不需要掖著藏著的，可以盡情地釋放。我們班每一個人都是一個小“吃貨”。
每天早晨早到的`前十五名都可以得到一些零食，所以吃貨們當(dāng)然是要爭先恐后地?fù)屵@前十五名了。為了吃的，每天早晨早早到學(xué)校認(rèn)真早讀，心里卻一直在等待著發(fā)零食的那一刻。
有一次，班上一個女同學(xué)搶到了前十五名，只見平時斯文的她在發(fā)零食的那一瞬間，像一只看到了獵物的豹子，竄上去就搶，不顧自己在班里給同學(xué)留下的美好形象，像一個大力士一樣，撞開了人群，伸手拿了一塊巧克力，又像一匹餓狼一般，瘋狂地開吃了。原本那雙暗淡的眼睛立馬變得閃閃發(fā)亮，臉上露出了滿意的笑容。
還有一個男同學(xué)，拿到吃的，竟然像個淑女，小心翼翼地剝開包裝紙，露出牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)地咬。過了很長時間再去看他，那吃的竟像一點(diǎn)兒也沒吃過一樣，原封不動的被他拈在手上。
有的同學(xué)拿到吃得一言不合就塞到嘴里，好像生怕被別人搶去似的；有的同學(xué)拿到吃得要好好觀賞一番，還要好好撫摸一番，才有點(diǎn)依依不舍地放進(jìn)抽屜；還有的同學(xué)拿到吃的要和旁邊的同學(xué)比一比，看看誰的零食好……
每天的零食引誘著我們這班小吃貨們。早到晨讀的同學(xué)們也越來越多。我們班每個人都是不折不扣的小“吃貨”。我們這個班也就是個吃貨班級！
怎樣讓二班變好作文400字 第十二篇
鑰匙管理員
我們班有個鑰匙管理員，她就是“柴鈺燁”，她長著大大的眼睛，小小的嘴巴，尖尖的鼻子。雖然她不是特別漂亮，可是她的內(nèi)在很美。
每天早晨她都早早地到學(xué)校為我們開門。
為什么我是不能比她早呢？于是有一天我定好了鬧鐘，早早的起床了。
在校門口我終于碰到了她。我熱情的向她招了招手，問：“你為什么那么早就起床了呢？”她說：“我為班級服務(wù)是應(yīng)該的！如果我晚的，同學(xué)們都站在門口等我了嗎？”“這樣就讓費(fèi)大家早讀的時間了呀！”她堅定地說。
記得有一次我好奇的問她：“你天天都這么早起床不累嗎？”“有什么好累的，我為大家服務(wù)還很高興呢！”她笑容滿面地對我說到?！昂昧??！薄八龔淖簧险玖似饋泶舐暤卣f，“我得馬上走了，等會我還搞值日呢？”聽了她的這翻話，我不禁想：她默默無聞地為我們服務(wù)著，可我們根本沒當(dāng)回事，真是慚愧啊。
堅持一天早起并不難，但是天天這么早，真是太不容易了。
她真是個助人為樂的好人，我要向她學(xué)習(xí)。
怎樣讓二班變好作文400字 第十三篇
今天我怎么都沒想到我們班值周居然把自己班級評了個二星。得知這個結(jié)果心里是拔涼拔涼的，哎……怎么會這樣呢？
仔細(xì)想想我們班級的情況，也是情理之中，平時有的同學(xué)喜歡瘋趕打鬧，有的喜歡罵人，有的很自私，有的很懶散，有的喜歡亂丟垃圾，同學(xué)之間都缺乏一種團(tuán)結(jié)互助，相互監(jiān)督的力量，紀(jì)律渙散，每次排隊也磨磨蹭蹭的，沒有嚴(yán)格要求自己。
為班級做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難。只要把心里想的落實(shí)到行動中就行，每個人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會帶動周圍的同學(xué)。早讀時，人人一進(jìn)教室就書聲朗朗；吃飯時，大家嚴(yán)格要求自己安靜、文明的進(jìn)餐；打掃教室時，想想這就是我生活的第二個家，認(rèn)認(rèn)真真地拖地，平時注意拉正桌子，把倒了的掃帚扶起來；把講臺上的粉筆灰擦干凈，把地上的垃圾撿起來；教室會因此變得整潔。上課時，積極回答問題，作業(yè)時，認(rèn)真細(xì)心，課間游戲時，注意安全，關(guān)注他人，活潑團(tuán)結(jié)，健康玩耍。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，每個人都有自己擅長的技能，比如體育，演講，繪畫，等等。
這些不都很簡單嗎？恍然大悟之后我們能不能做到呢？我們做這些不需要大張旗鼓，因?yàn)樵谖覀冃睦铮瑸榘嗉w做一件事是不需要任何酬勞和夸獎的。只要能讓班級得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)，大家相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)合作，都能盡顯自已的特長，為班級爭光。舍棄自己的一小部分利益不算什么。因?yàn)槲覀?6個同學(xué)是一家。
怎樣讓二班變好作文400字 第十四篇
我升入了初中，到了新的班級，也自然會更多的朋友。那么一個班級肯定會發(fā)生許許多多的事，如果沒有，那才是怪中之怪，就讓我談?wù)勎覀儼嗟哪切┦掳伞?/p>
第一件事是關(guān)于作業(yè)的事，現(xiàn)在開學(xué)了，作業(yè)就自然是少不了的，只要寫作業(yè)就會顯露出一個人的狐貍尾巴了。
前幾天，老師們一直為作業(yè)而發(fā)愁，有的人呢是沒拿作業(yè)，有的是沒寫，有的找借口說沒聽見，也不知道是真是假，也只有他自己知道，還有人是寫得不認(rèn)真，而這幾天沒寫作業(yè)的人已經(jīng)很少了，幾乎沒有?？墒切碌膯栴}又來了，作業(yè)寫的不認(rèn)真，我認(rèn)為這是態(tài)度的問題。我在小學(xué)學(xué)過一句話；態(tài)度決定一切。有了好的態(tài)度，自然會完成作業(yè)，這句話真的很有用，真的說到人的心坎上了，受傷的還是自己。其實(shí)我的作業(yè)也不太認(rèn)真，不該錯的錯了不細(xì)心，看來我還要反思自己，端正態(tài)度，為自己的夢想而努力。
不僅作業(yè)的問題很嚴(yán)重，還有做操的事。
五中還同小學(xué)一樣，每天上午下第二節(jié)課的時候，都要做操，可大家都像是不想做的樣子，眼保健操，都不·閉眼手臂抬不直，動作也不到位?？蛇@些事情根本瞞不過火眼金睛的老師，有一次在班會上專門指出了問題，這還是在態(tài)度上出了問題。這件事我覺得我們錯了，做操也是為我們好，只有我們有了強(qiáng)健的體魄，才能更好的學(xué)習(xí)，而且中考時的體育分?jǐn)?shù)是50分，我們更要好好鍛煉自己的身體，所以我們每天要認(rèn)認(rèn)真真的做操。
班里的事說大也大，說小也小，只要自己認(rèn)真對待，就一定能做的好。