小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
我的朋友真好作文500字(精選16篇)
我的朋友真好作文500字 第一篇
想必每個(gè)人都有自我的好朋友，當(dāng)然，我也不例外，可是我的好朋友比較異常。
她長(zhǎng)著一身的藍(lán)毛，個(gè)頭比我還高，腦袋足足有兩個(gè)籃球那么大，粗短的四肢配著龐大的身體，看上去像一個(gè)巨大的胖娃娃。最可愛的地方就是她的臉了，圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，軟軟的鼻子下頭是那張永遠(yuǎn)微笑不變的嘴巴。所以，我給她起了一個(gè)好聽的名字——“藍(lán)寶”。
“藍(lán)寶”這張微笑的嘴巴總能激勵(lì)我。一次，我碰見一道數(shù)學(xué)題，本來以為很簡(jiǎn)單，可是怎樣算都覺得不對(duì)，不一會(huì)兒，我就急得有如熱鍋上的螞蟻，再之后最終忍不住大哭了起來，這時(shí)，“藍(lán)寶”面帶微笑地看著我，好像在說：“別急，慢慢來，必須能解出來的，加油！”有了“藍(lán)寶”的鼓勵(lì)，我靜下心來，慢慢地就把那道令我焦心的難題解開了，我興高采烈地對(duì)“藍(lán)寶”說：“多謝你，藍(lán)寶。”
“藍(lán)寶”不僅僅能在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，她還是我的貼身“小保鏢”呢！一天晚上，我睡得正香，被風(fēng)吹動(dòng)的樹枝好像張牙舞爪的魔鬼，時(shí)不時(shí)還發(fā)出令人毛骨悚然的響聲，我嚇得縮成一團(tuán)，“藍(lán)寶”笑著對(duì)我說：“別怕，不是還有我嗎！”我緊緊地抱著她，慢慢進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
你們必須認(rèn)為有“她”真幸福吧，更好奇“她”是誰(shuí)吧？告訴你們吧，“她”就是我的玩具娃娃——大藍(lán)熊！
我的朋友真好作文500字 第二篇
一提起朋友，我就會(huì)想到他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。他有一對(duì)大的出奇的耳朵。他就是我的好朋友張嘉豪
張嘉豪是一個(gè)，樂于助人，性格開朗的人。就拿不久前的那次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來說吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的張嘉豪見到我這副模樣，便小聲地問道：王鈺凱，你怎么了？我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”張嘉豪：悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠(chéng)地說：不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像張嘉豪這樣的好朋友。
我的朋友真好作文500字 第三篇
我們班有一名和我形影不離的好朋友，他的名字叫蘭鳴渤。他是我們班大名鼎鼎的修理工，我們班同學(xué)無論誰(shuí)的物品損壞了，都會(huì)去找蘭鳴渤修理，我也不例外。
有一次，我的鋼筆摔倒地上后不好使了，我找到了蘭鳴渤，他很熱情的幫我修理，我想他人怎么這么好呢，性格開朗還樂于助人，我得像他學(xué)習(xí)。看著他認(rèn)真細(xì)致的用小工具幫我修著鋼筆，他很細(xì)心但也很緊張，從他的手心出的汗就能看出來他真的很緊張，可能因?yàn)檫@支鋼筆是我今天新買的，所以他很有壓力吧，我看著他微笑的輕聲告訴他，沒關(guān)系，修不好也沒關(guān)系，我還有其他鋼筆可以用。沒想到我話音剛落他就把它修好了，而且用它在本子上寫出了流暢的英語(yǔ)單詞，真好，謝謝蘭鳴渤。
他不僅是一個(gè)心靈手巧的人，而且還很善良。有一次我們出去上體育課，我們比賽跑步，準(zhǔn)備好后只聽一聲哨響我們就如箭一般沖了出去，開始我的速度很快，處于領(lǐng)先位置，但沒想到我的一只腳沒落穩(wěn)，摔倒了，這時(shí)蘭鳴渤追了上來，我想這回壞了被他超過去了，但萬萬沒想到的是他沒有向終點(diǎn)跑去，而是跑到了我身邊蹲下來，問我有沒有受傷，那一刻我的心被觸動(dòng)了。隨后他扶著我站起來，讓我慢慢的活動(dòng)一下腳脖看看有沒有傷到筋骨，然后把我送到醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)生幫我治療的時(shí)候，他一直陪在我身邊，直到最后把我扶回了教室，我心想蘭鳴渤這個(gè)好朋友我一定要好好珍惜。
這個(gè)心靈手巧又善良的蘭鳴渤就是我的好朋友，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)！
我的朋友真好作文500字 第四篇
有句名言：”書是人類進(jìn)步的階梯。”我最喜歡看書，書是我的好朋友。
我喜歡讀書，隨時(shí)隨地都能看書，上廁所時(shí)，還有坐在地上都能看上一會(huì)兒書，而且一看就入迷了。一天課間休息時(shí)，我從書包里抽出一本《故宮里的大怪獸》，專心致志地看了起來。我從里面知道了許多上古神獸：龍，斗牛，應(yīng)龍……正當(dāng)我在神話故事里遨游時(shí)，上課鈴響了，我沒聽見似的，多虧朋友提醒。我才從書的世界里醒過來。
書籍帶給我知識(shí)。在一個(gè)明媚的早晨，我打開了一本成語(yǔ)書，里面有許多成語(yǔ)：自相矛盾，杞人憂天，掩耳盜鈴等等，還有很多很多我不知道的，這讓我大漲見識(shí)。
我還喜歡看三國(guó)，說到三國(guó)，必定少不了呂布。俗話說：“人中呂布，馬中赤兔”不錯(cuò)，虎牢關(guān)前，像關(guān)羽、張飛這樣的猛將，也要三個(gè)人才能打贏呂布，可見呂布有多厲害！我還學(xué)會(huì)一首贊嘆關(guān)羽溫酒斬華雄的詩(shī)：“威震乾坤第一功，轅門畫鼓響咚咚，云長(zhǎng)停盞施英勇，酒尚溫時(shí)斬華雄！”
書籍陪我度過孤獨(dú)的時(shí)光，天氣不好的時(shí)候沒辦法出去玩，我就選擇拿起一本書，沉浸在書海中……
書———是我最好的朋友。
我的朋友真好作文500字 第五篇
真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)；在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)；在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助……我就有這樣一個(gè)朋友。
我的朋友，他很高很壯，一頭黑頭發(fā)下有一雙黑珍珠似的眼睛，一身運(yùn)動(dòng)衣更顯出了他的愛運(yùn)動(dòng)。他上初三，我上六年級(jí)，但我們總是能玩到一起去，一起打籃球、玩游戲……
有一次是我生日，爸爸給我買了一個(gè)籃球，但是我連拍都拍不穩(wěn)，更別說和姚明那樣投籃打球了。起初買回來我拍了兩下，但沒幾天就不感興趣了。他見了，便拿起籃球?yàn)槲摇氨硌荨绷艘煌ǎ艺鏇]想到，籃球還可以這樣玩。我讓他教我，他說行，領(lǐng)著我去了一個(gè)那時(shí)我從沒去過的地方——籃球場(chǎng)。他教起了我，先讓我練會(huì)運(yùn)球，又讓我投籃。我以為，籃球技術(shù)到此為止，可是，沒想到他又叫我去學(xué)，之后，我學(xué)會(huì)了三步上籃、防人、戰(zhàn)術(shù)等等。
還有一次，我和他去打籃球，摔了一角，磕了好大一個(gè)口子。他二話不說，帶我去包扎了一下，腿不能走路，他就背我，最后背到家了，他累暈了.
想念朋友，常常是在萬籟俱寂、風(fēng)清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風(fēng)掠起，朋友的談吐舉止，尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著漣漪，或脈脈含情，或活潑愉快，隨著潮汐般的月光一起傾瀉進(jìn)來，于是眼前便分明坐著久違了的朋友，或興奮激動(dòng)地講述相逢時(shí)的感受，或娓娓動(dòng)聽地?cái)⒄f著分別后的歲月里所發(fā)生的故事，或一起暢想、憧憬著美好生活的未來。
馮瑞斌，夠義氣！
我的朋友真好作文500字 第六篇
每一個(gè)人都有好朋友，我的好朋友是成龍。
成龍不僅名字和武打明星一樣，而且長(zhǎng)相也很相似，都是英俊瀟灑的男子漢。成龍上知天文、下曉地理，因?yàn)樗袀€(gè)人盡皆知的優(yōu)點(diǎn)——愛看書，不管我們叫他玩游戲還是做運(yùn)動(dòng)，他都無動(dòng)于衷，自己沉醉在書的世界里。
有一次我和同學(xué)叫他玩游戲，連叫三聲他都沒聽見，還是兩手抱著一本《我愛科學(xué)》專心致志地看著，最后我忍無可忍，來了一聲“河?xùn)|獅吼”，成龍才抬起頭，一臉無辜地說：“對(duì)不起，我沒聽到你叫我，我要看書，不玩游戲。”但我們可不答應(yīng)，決定采用干擾政策，比如扔一塊紙團(tuán)，跑到他面前跳舞等辦法來“誘惑”他，可沒想到他連頭都不抬一下，我們也是無可奈何。
成龍的抽屜里總是裝滿各種書，有一次晨讀，好幾個(gè)同學(xué)都忘了帶書，可是檢查的老師就要到了，大家相視一笑，不約而同地找到了成龍，成龍從他的“小小圖書館”中拿了十幾本書借給大家，同學(xué)們像抓到救命稻草一樣接過來。
愛看書的成龍是我學(xué)習(xí)的好榜樣，有這樣的朋友我感到很自豪。
我的朋友真好作文500字 第七篇
有人說，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說，朋友像風(fēng)，清新涼爽；有人說朋友似浪，跌宕起伏；還有人說，朋友如雨，洗去心靈的憂傷。可我還是覺得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。
記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽到了，回過頭來看了看我說“張恩民，你站起來，要是不愿意聽就出去，出什么怪聲。”我有點(diǎn)兒著急，剛要向老師解釋，老師說到：“我不愛聽人解釋，你別說了。”我的心受到了沉重的打擊，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽我解釋？為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。
下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時(shí)的情景，這時(shí)，我的好朋友走了過來，他用溫柔的手撫摸著我的頭，和氣的對(duì)我說：“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì)無緣無故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我?guī)湍悖 蔽谊幱舻男谋凰囊环挻蚱屏耍腋嬖V了他事情的經(jīng)過，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫著“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽了很慚愧，還當(dāng)面想我道了歉，不用說，我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。
生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步，有朋友真好。朋友，我的知音。
我的朋友真好作文500字 第八篇
我有一個(gè)好朋友，他叫萬戈。低低的個(gè)子，帥氣的發(fā)型，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說起話來溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中飄著朵朵白云，太陽(yáng)公公沖我微笑。我背著書包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師說這節(jié)課要寫作文。我旁邊的萬戈對(duì)我說：“程春揚(yáng)，你能不能借一支油筆給我用一下呢？”我高興的說：“當(dāng)然可以了，我們是好朋友，好朋友就要互相幫助。”于是我把昨天買的油筆借給了萬戈了。
到了第二天早上，我又背著書包高高興興的來到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)萬戈說：“該把油筆還給我了吧？”萬戈結(jié)結(jié)巴巴說：“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了。”“你為什么不帶來了”。萬戈又吞吞吐吐的說：“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了。”我非常生氣，那一整天我都沒理萬戈。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“怎么為了一件小事破壞了你和萬戈的友誼太不值了，明天一定要和萬戈說一聲對(duì)不起，知道了嗎？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二天早上，我來到了教室正準(zhǔn)備給坐在座位上的萬戈說對(duì)不起的。可是萬戈快了我一步。他對(duì)我說：“程春揚(yáng)，昨天的事情真對(duì)不起。”我昨天去文具店買東西，正好看見跟你差不多一樣的油筆，請(qǐng)你收下吧。”她又問：“我們還是不是好朋友了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有收下他的油筆。
通過這件事我明白了：寬容別人，善待自己，只有互寬容，友誼才會(huì)越來越深。
我的朋友真好作文500字 第九篇
“不好啦！不好啦！林恩源摔傷了，快把他送到保健室去！”張任峰大喊著，一邊叫人來，一邊扶著我去保健室。從那一次后，我們倆個(gè)就成為形影不離的好朋友了。
他長(zhǎng)得很高，每次進(jìn)我家的大門時(shí)，頭都會(huì)碰到門梁，可見他有多高了。他又很瘦，身體細(xì)長(zhǎng)得像女生。有一次，他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板，居然被抬起來的是他。他天生濃眉大眼，目光炯炯有神，鼻子又直又挺，皮膚黝黑。
張任峰個(gè)性豪爽大方，班上的同學(xué)向他借東西，他絕不吝音。有時(shí)還很慷慨地送給他們，因此成為班上人緣最好的人。不過他脾氣很倔強(qiáng)，對(duì)于不好的人、事、物，他都看不慣，這也許就是“固執(zhí)”吧！
張任峰對(duì)我特別好，我有困難時(shí)，他更會(huì)奮不顧身地來幫助我。記得有一次走夜路，我看到一條大野狗，順手拿塊石頭丟它，覺得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪著我，不斷狂叫，我看到情形不妙，拔腿就跑，但是，我這只“豬”，怎么跑也是一樣，最后野狗沖過不，把我東咬一塊，西咬一口，弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時(shí)，“砰！”一聲，狗不見了，我也昏倒了。
當(dāng)我在醫(yī)院醒來時(shí)，才知道是張任峰救了我，當(dāng)時(shí)我們倆抱在一起痛哭，以后我再也不敢走夜路了。
古人說：“近朱者赤，近墨者黑。”可見朋友對(duì)我們的影響很大，甚至可以決定一個(gè)人的前途，因此我們交朋友一定要謹(jǐn)慎。我能結(jié)交到像張峰這樣的朋友，真是人生有幸了。
我的朋友真好作文500字 第十篇
我的好朋友馬欣悅今年十歲了，讀四年級(jí)。她是一個(gè)活潑可愛的小女孩，頭發(fā)不長(zhǎng)也不短；時(shí)常扎著馬尾辮，再配上帶蝴蝶結(jié)的發(fā)箍，真好看；瓜子臉上那一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆玻璃球。
馬欣悅樂于助人。班上只要有人沒帶文具，她都會(huì)大方地拿出自己的文具借給別人用。馬欣悅喜歡跳繩，跳得也特別好。一開始我不會(huì)跳繩，馬欣悅十分有耐心、手把手地教我，直到我學(xué)會(huì)了為止。
她也知錯(cuò)就改。有一次，馬欣悅不小心把我的水杯打翻了。她馬上把杯子扶起來，一邊扶一邊說：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的！”我對(duì)馬欣悅豎起大拇指，笑著說：“沒關(guān)系的！”
馬欣悅十分誠(chéng)實(shí)。我們倆有一模一樣的水彩筆，用了一段時(shí)間后，她的水彩筆比我的筆少了很多油。有一次在教室里，她拿起水彩筆在紙上畫著，突然疑惑地說：“咦！我的水彩筆怎么有這么多油？”這事我也在犯嘀咕：馬欣悅的筆不是快沒有油了？這是怎么回事？“我們拿錯(cuò)筆了吧！”剛聽馬欣悅說完，她就把筆換了回去。
每個(gè)人都不是十全十美的，當(dāng)然，馬欣悅也不例外。她有時(shí)會(huì)有些小迷糊，比如周一忘記穿校服，忘記戴紅領(lǐng)巾。但這并不影響我們的友誼，在我心里，她就是最好的朋友！
我的朋友真好作文500字 第十一篇
我有許多好朋友，其中我和馬舒楊的關(guān)系最好。
他又瘦又高，有一張瓜子臉。他有一雙不大但水靈靈的眼睛。他的耳朵和嘴巴也不大，但最有特點(diǎn)的是他那個(gè)小巧玲瓏，輪廓分明的鼻子。他平時(shí)只穿校服，就連周五的“便裝日”也不例外。他喜歡穿足球鞋，每天都能看到被他擦得锃亮的綠色足球鞋。
要說大事我倆還沒遇到過，可生活中的小事我們能數(shù)出好多。記得一次上美術(shù)課，我忘記了帶剪刀，他爽快地借給了我。還有一次我的鉛筆都用禿了，他把自己的鉛皮借給了我。我非常感動(dòng)，我對(duì)他說：“謝謝你，你下次忘帶東西記得找我!”馬舒揚(yáng)笑容滿面地說：“不用謝，咱們是兄弟嘛!”
后來終于有一次他需要我的幫助了，他有一道題不會(huì)，我想：這回輪到我來幫他了吧!我過去耐心地講給他聽。他恍然大悟，高興地說：“謝謝你，趙桓熠!”我說：“這點(diǎn)小事不值一提，你都幫了我好多次了!”就這樣我們互相幫助，友誼越來越深，即使出現(xiàn)矛盾也不能破壞我們這份友誼。
看，這就是我倆的友誼，我要和他做一輩子的好朋友!
我的朋友真好作文500字 第十二篇
一位好友，終身相伴。但是要尋覓到一位真正的好友并不容易，而我的身旁就有我的一位好朋友，每天都會(huì)一起學(xué)習(xí)。
他叫常祎文，他是我這一學(xué)期的同桌，不知為什么，我和他坐同桌的第一天就有一種莫名的親切感。
他的個(gè)頭和我差不多，都算是身高一般的學(xué)生，所以坐在一起不會(huì)特別尷尬。其次我們的成績(jī)也差不多，不算聰明也不算笨，所以在意見上不會(huì)有誰(shuí)聰明誰(shuí)笨的分歧，意見都算統(tǒng)一。當(dāng)我犯迷糊的時(shí)候，把題寫錯(cuò)的時(shí)候，他會(huì)很謹(jǐn)慎地提醒我；當(dāng)他哪道題不會(huì)，來問我時(shí)，我也會(huì)不假思索的給他講解，總而言之，老師給我們調(diào)的這個(gè)座位是很不錯(cuò)的，可以體現(xiàn)出老師很用心。
從這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)了他的又一優(yōu)點(diǎn)。
常祎文很勤快，愿意為朋友做任何事。就像今天下午，我渴的喉嚨都冒煙了，于是我拜托他去給我買一瓶水，我原以為他不會(huì)答應(yīng)或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想：不想去也是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓實(shí)在高，是四層的，過上樓下樓就要費(fèi)點(diǎn)力氣，不過最好還是答應(yīng)。
我剛開始祈禱，常祎文就給了我答復(fù)，我又在想：估計(jì)不行，這么快就回答我。不過最后的結(jié)果讓我大喜過望。
“拿錢，快！”這個(gè)簡(jiǎn)短的回答使我一怔，我萬萬沒想到他居然會(huì)這么不假思索地回答我，這是我非常感動(dòng)，我覺得自己有的好同桌，好同學(xué)，好伙伴。
這就是我的好朋友常祎文，為人直爽，愿意為朋友赴湯蹈火，不計(jì)較得失，我覺得自己應(yīng)該為有這樣的同桌驕傲。
我的朋友真好作文500字 第十三篇
我的好朋友劉夢(mèng)陽(yáng)，她有一雙大大的眼睛，還有一個(gè)胖胖的身體，劉夢(mèng)陽(yáng)最大的特點(diǎn)是“很能吃”。
有一次，我們排練完節(jié)目后，爸爸有事沒來接我，劉夢(mèng)陽(yáng)就讓我跟她一起去吃飯。
路上，劉夢(mèng)陽(yáng)的爸爸問我們?nèi)コ允裁茨兀课疫€沒來得急說，劉夢(mèng)陽(yáng)就大聲地說：“我們?nèi)コ悦姘桑 蔽抑缓猛饬恕?/p>
到了面館，劉夢(mèng)陽(yáng)就看見了一個(gè)個(gè)紅紅的烤腸，她就像求情說：“爸爸，我想吃烤腸。”劉夢(mèng)陽(yáng)的爸爸只好說：“那好吧。”說完，叔叔就拿來了兩個(gè)烤腸，當(dāng)然，我也有一個(gè)。
吃完烤腸后，我就已經(jīng)有點(diǎn)飽了，可是再看看劉夢(mèng)陽(yáng)，嘴巴上都是油，像嘴飛到了油里。吃完了這一個(gè)后，只聽劉夢(mèng)陽(yáng)又說：“爸爸，我還想吃一個(gè)。”叔叔說：“不行了，等會(huì)兒還要吃面。”
劉夢(mèng)陽(yáng)只好坐在座位上等著上面，終于，面上來了，劉夢(mèng)陽(yáng)迫不及待地盛上一大碗面，我只盛了一小碗面。我還沒吃完，劉夢(mèng)陽(yáng)就吃完了那一大碗面，我在心里暗暗想著：“劉夢(mèng)陽(yáng)好厲害啊，吃的那樣快”。劉夢(mèng)陽(yáng)吃完這一碗面后又說：“我還想吃一碗！”叔叔說：“不行，吃太多又肚子不舒服。”
劉夢(mèng)陽(yáng)說：“爸爸呀！求求你！”叔叔說：“好吧，只能吃最后一小碗。”劉夢(mèng)陽(yáng)只好同意了。
這就是我的好朋友，一個(gè)“大吃貨”———?jiǎng)?mèng)陽(yáng)！
我的朋友真好作文500字 第十四篇
有一天，在英語(yǔ)課上，我從桌子里取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課。“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來，老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳，等著瞧吧！
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣，喜歡用手撐著頭寫字，胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意，這才開始練習(xí)寫字。可是，寫著寫著，墨水越來越淡，再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字，平時(shí)他會(huì)伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開口呢？
我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問我：”怎么還不寫？“我只好告訴他：“鋼筆沒水了”“干嘛不早說！”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時(shí)，我也不知說什么好，只是悄悄的把“分界線”擦去，從此以后，這條線再也沒有在我倆的桌上出現(xiàn)過。
我的朋友真好作文500字 第十五篇
我的朋友有很多，但最好的一個(gè)朋友是戶安洋。
四歲的時(shí)候，我們倆就成了好朋友。為什么他是我的好朋友呢，這得從一個(gè)故事說起。有一次，媽媽帶著我出去找朋友玩，找了幾個(gè)人，因?yàn)橄游业哪樅冢麄兌疾辉敢夂臀彝妗Ｈ缓螅乙姷搅藨舭惭螅敢夂臀彝妫瓦@樣我們倆成了好朋友。
有一天晚上，戶安洋來我家找我玩，我正在睡覺。他就把我拉了起來說：“我們一起玩吧！”我說：“不了，你還是回家吧！”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很困，不想和他玩。可是，這時(shí)候天越來越黑了，戶安洋很怕黑，不敢一個(gè)人回家了。他非讓我送他回家不可。我很生氣，覺得他是一個(gè)膽小鬼。可是他是我的朋友，盡管很生氣，我還是把他送回了家。
從上幼兒園開始，我和戶安洋一直都在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，能天天見面。從此以后，我們成了最好的朋友，整天在一起玩。有一天，一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的男生打了我。正在我不知道怎么辦的時(shí)候，戶安洋來了。他和那個(gè)打我的男生吵了起來，說：“為什么打我的朋友，如果再打他，我就叫老師了！”那個(gè)人一聽要喊老師，嚇壞了，早跑得無影無蹤了。戶安洋救了我一命，我很感謝他。我覺得他很勇敢，不再是一個(gè)膽小鬼了。
我喜歡我的朋友戶安洋。
我的朋友真好作文500字 第十六篇
張思涵是我的好朋友。她經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，臉瘦瘦的，每天笑嘻嘻的。她個(gè)子非常高，排隊(duì)的時(shí)候站在女生隊(duì)伍的倒數(shù)第二個(gè)。
張思涵的成績(jī)非常好。每次語(yǔ)文默寫的時(shí)候，她幾乎都是滿分。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，她考了99分。這是一個(gè)非常令人滿意的成績(jī)。可她卻說：“哎，考出這么不好的成績(jī)，都怪我自己！”
“為什么呀？”我奇怪地問。
“你自己看一下我的試卷吧！”
我拿過她的試卷看了一下，還真是的，她錯(cuò)的那一題原來的答案是正確的，后來改錯(cuò)了。要不是這道題，她就是100分了。
張思涵上課非常認(rèn)真。上課時(shí)，她的坐姿非常端正，一雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著黑板。老師一提出問題她就會(huì)積極思考，然后舉起手來。老師叫她回答問題，她都能流利地回答出來，而且?guī)缀趺恳淮味际菍?duì)的。下課后，她又和同學(xué)一起玩耍，所以跟同學(xué)關(guān)系很好。同學(xué)們還選她當(dāng)“閱讀之星”。
她對(duì)同學(xué)們也很慷慨。有一次，一個(gè)同學(xué)惹了她。她卻沒有“以牙還牙”的意思，只是說：“我還有點(diǎn)事，先不跟你計(jì)較！”
“這么慷慨啊！”那個(gè)同學(xué)似乎很驚訝，“你真的放過我了嗎？”
“沒錯(cuò)，我已經(jīng)放過你了，但你如果不去其他地方的話，那我就得……”
話還沒說完，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)跑得無影無蹤了。
張思涵身上有許多優(yōu)點(diǎn)，我以后一定要多向她學(xué)習(xí)。