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暑假我想做的五件事作文(精選29篇)
暑假我想做的五件事作文 第一篇
暑假里，炎熱的空氣一股一股地襲來。我只好選擇離開電腦游戲過一個涼爽舒適的暑假。今天我回到老家“度假”。
好久沒有回老家的我對這里的一切都充滿了好奇。最能引起我的好奇心的要數老家那只老蹲在雞窩里的雞了。我剛來的時候便開見它往雞窩里走。現在我剛拿起筆準備做作業又聞見了它的咯咯噠的叫聲。或許它是在告訴我它的蛋已經下了。
我急忙放下書，猛地一轉身，奔向雞窩。果然，我看見，一只母雞蹲在窩里，一邊“咯咯噠”的叫著，一邊忙著把蛋往窩里挪。
就這樣，一場“人雞大戰”就在雞窩中上演了。我躡手躡腳的走到雞的身邊，雞像受到刺激似得，猛地轉回來，然后“咯咯”的轉著圈圍著我，我一看情況不妙，轉身就跑。可母雞就像一塊膠帶粘著我，還帶著一只公雞圍著我。我以迅雷不及掩耳之勢跑進母雞窩，嘴里喊著：“快讓開，快讓開。”可是畢竟雞聽不懂人話，剎那間，雞窩像一個蜂窩一樣。雞到處亂跑，后面還有兩只“雞敵人”。突然，我眼睛一亮，原來是那只母雞的雞窩，我迅速跑了過去。母雞似乎看透了我的心思，瘋了一般的沖向我。
我不管三七二十一，拿起雞蛋就往衣服里塞。雞蛋熱乎乎的，有白的有黃的，個個圓溜溜的，活像幾個可愛的娃娃。我抱著雞蛋往家跑，迅速鎖上門，只聽見背后一串“咯咯”的叫聲，好像在說：“把蛋還給我，你這個強盜。”我欣喜若狂的往家里走。
夕陽西下，只有一個孩子抱著一堆雞蛋的影子……
暑假我想做的五件事作文 第二篇
在暑假里，我們全家和我的表妹全家去了山東長島，來了一次自駕游，這次游玩，讓我的整個暑假都變得十分有意思。
第一天我們的汽車開到蓬萊就不可以繼續前進，因為蓬萊和長島之間是汪洋大海，所以我們要把汽車開到輪船，進行“輪渡”，這對我來說真是挺新鮮的。
在輪船上，成群的海鷗在我頭頂盤旋，我和表妹用零花錢買了三根火腿腸和三個鳥哨。這時，只聽“噓噓噓”的聲音，那是弟弟吹起了口哨，兩只海鷗向我門沖了過來，我迅速拿起兩個火腿塊，扔給了小海鷗，一只海鷗接住了，還有一只小海鷗沒有接住，這時只聽到了“哎呀——”一聲，原來我扔的火腿塊砸到了旁觀小男孩的頭上，幸虧我及時道歉，才化解了一場“尷尬”。
第二天，我們去了月亮灣海灣，那里的人并不多。海灘上有許多石頭，這時表妹發現了“新大陸”似的，跑過來就告訴我：“老吳，你瞧！”我一看，表妹的手里捧著三只“迷你”小螃蟹，我問她從哪里弄來的，她說：“把石頭翻過來，那里有好多呢！”
我聽了，興奮萬分，立即使出了吃奶的勁才把一塊大石頭翻了過來，“哇塞”，這好像是“蟹王”吧！這家伙正舞者它的兩個大鰲跳舞呢！還不時朝我吐著泡泡……我正考慮怎么將它“俘虜”了呢，這時一個大個子男孩跑了過來，他沒看清“蟹王”，我剛喊“別——”……“哎呀……”已經遲了，原來是“螃蟹王”夾住了他的腳！他忍不住“慘叫”了一聲，逗得我哈哈大笑……
暑假的海島游真的太有意思了！
暑假我想做的五件事作文 第三篇
又來到了一年暑假，這次暑假的到來讓我感到有些促不及防，就好像我什么都沒有做就已經迎來了暑假，總是還想再做點兒什么卻一下子迎著風飛向初三的云層，既然初二已經過去，暑假已經到來，倒不如有計劃地來放松一下吧！
其實能夠讓我放松的方式挺少的，我就希望在前一個月中，因為有補習班和較多的作業，想放松的時候就讀會兒書或是看一會兒電視吧，作業寫完得早并且沒有補習班時還可以出去看一場電影，逛逛街吃個飯。我認為在第一個月我能有以上這些放松方式就足夠了。
而在第二個月，我如果已經把作業寫得差不多了就在回老家的路上順便去上海轉一圈，去幾家我一直渴望去而濮陽沒有的店，在上海之旅中體驗異地風情以及多元素的文化。在放松中學習恩怕是最好的放松方式了吧。回到一年未見的穴家鄉后我將極其興奮，這時的我將會是最放松的了吧，因為在家鄉，我見到我的親戚，很久都沒有見面了，他們應該也會想我，我也很很想念他們。跟他們能夠在一起，對我來說就是莫大的放松，這比任何一個放松方式都要好，因為有親情的陪伴，一切永遠都是是最幸福的！
對于我來說，這就是我的暑假放松計劃，可能我的放松方式與其他人不同甚至比其他人的簡單但我認為這就是最適合我的放松方式，也是最適合我的計劃，希望我的計劃能順利實現。
你的暑假放松計劃是什么呢？快來寫寫吧！
暑假我想做的五件事作文 第四篇
時間過得飛快，轉眼間，一個暑假過去了，但是，在暑假里發生了許多快樂的事，使我難以忘記，特別是去漢中理工大學科技館的那一天，雖然那是短暫的，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。
一天下午，爸爸說要帶我去漢大的流動科技館里玩，一聽到科技館，我頓時來了興趣，以前去過北京的科技館，那里的科技館非常大，一整天都參觀不完。我馬上動身出發，把姐姐也叫上了。一路上，我的心情都無比激動，想象著科技館里的陳設，里面都有些什么高科技呢？
想著想著，我們已經來到了科技館的門口，一走進去，映入眼簾的是一間不大的房間，跟我想象的截然不同。
不過，里面的器材也是很有趣的。我走到一臺器械前，器械兩邊連接著一條彎彎曲曲的細鋼管，就像一條曲折的小路。上面掛著一個套著圓環的手柄，規則是握住手柄，用圓環從一頭繞著鋼管走，圓環不能碰到鋼管，碰到了算失誤。上面還記錄著你所用的秒數和失誤的次數。我一開始慢慢地繞，結果顯示出來用了五十多秒，失誤三次，我又玩了一遍，用了三十多秒，失誤六次。我一賭氣，直接抓住手柄，不管三七二十一刷地劃了過去，結果只用了三秒，失誤次數，那就可想而知了。
還有一個很神奇的玻璃球，里面有許多彩色的閃電似地光，當你把手放在玻璃球上時，那些光就會被你吸過來，就想你有魔力一樣。
最精彩的當然是機器人表演了。一位叔叔把兩個機器人放在桌上，看著那機器人，我不禁想到了《變形金剛3》里的汽車人。機器人開始表演了，他們先搖手向我們打招呼，然后開始做各種動作，還跳起了舞，做起了操，一會兒又翻了幾個跟頭。
科技館里還有許多有趣的器械，都給我留下了深刻的印象，同時也了解了很多科學知識。這是整個暑假里讓我最難忘，也是最有意義的一天。
暑假我想做的五件事作文 第五篇
暑假終于來了，對接下來的長長的假期我都很期待。
早上6:30起床，6:50-7:40這段時間就是我在鍛煉身體的時間了。也要趕在太陽公公爬上山之前好好鍛煉身體。8:00-11:00，做暑假試卷。11:00-14:00，吃中飯，打開電腦進入快樂學堂學習還要登入qq。14:00-17:30，做暑假作業。17:30-18:00，吃晚飯。18:30-22:00，讓媽媽給我講故事。22:00-23:00，打開電腦進入快樂學堂學習還要登入qq。23:00上床睡覺。
我向在晚上老是向我眨眼睛的那顆小星星保證，我一定要好好遵守我的計劃，做一個快樂勤奮的學生!
6我的暑假計劃
暑假開始了，我為我的暑假制訂了一份計劃。
首先是我的學習計劃。我不僅每天要做學校的作業，還要做有關上學期知識的習題，以此來鞏固我上學期學的知識。我每個星期天都要去老師家上英語，為我以后學英語打下基礎。除此以外，我還要每天看課外書和《閃亮的日子》。
其次是我的鍛煉計劃。我每天起床后都要繞小區跑一圈，每隔兩三天都要去金十六區游泳，這樣我才不會生病。
最后是我的休息計劃。我每天可以看電視、玩電腦各一個小時，每天早睡早起。我還要去張家界一游，去包攬我國的大好河山。
以上就是我的暑假計劃。
暑假我想做的五件事作文 第六篇
暑假里的一天，天氣晴朗，陽光明媚。我和三個小伙伴一起去公園的樹林里玩“警察抓小偷”的游戲。
這個游戲的規則很簡單，先用黑白配的方法選出“警察”，也就是抓人的人。其余的都是“小偷”也就是躲的人。“警察”要數三十秒讓“小偷”先躲起來，接著抓住他們。最后是我當了“警察”。一切準備就緒，游戲開始了。
這時，“小偷”們飛快地跑了，還開心地說：“我們跑得快，你一定抓不住我們的。”“一、二、三……”我慢慢地數著數，數了三十秒。這時我環顧了一下四周，發現周圍都是小樹。突然我想到了一個辦法，這些小樹都不高，我只要能爬上一棵樹上，這樣我就能望得更遠，就容易發現他們。我心里暗暗地說：“就這樣定了。”
我縱身一躍，一手抓住一個樹叉，腳用力一蹬，像？子一樣飛快地爬到樹上。
我坐在一個樹叉上，用手掌遮住額頭，在那里仔細地看著尋找著目標。突然，我發現有兩個“小偷”正趴在離我不遠的草叢里。我看見了他們，他倆卻沒發現我。我想這是個好機會，于是我悄悄地從樹上滑了下來，慢慢地靠近他們。趁他們不備，我用力一跳，一下子把他們倆個一起抓住了。他倆嚇了一跳，回頭一看，原來自己已被抓了，只好束手就擒。
還剩下最后一個“小偷”沒抓住了。我想了個小妙招，就是讓兩個已被抓“小偷”去把那個“小偷”引出來。沒想到這一招還很管用，沒過一會兒，那個“小偷”就上當了，被我抓住了。
我把他們都抓住了，我勝利了。這時我覺得我自己就是英勇的人民警察，很威武。我想我一定要好好學習，長大了當一名真正的警察。
暑假我想做的五件事作文 第七篇
暑假的一天清早，我來到姐姐家，看見她手里正拿著一個紅色的雞蛋。姐姐對我說：“你信不信，這只雞蛋會跑。”我笑著說：“鬼才相信你的話呢。”姐姐說：“不信你瞧著，”說完，她把雞蛋放在水泥地上，在沒有任何外力的作用下，那個雞蛋竟真的滾了起來。雞蛋怎么會滾呢？我迷惑不解。我把雞蛋拿起來放在耳邊一聽，里面有沙沙的聲音，這聲音著實讓我吃了一驚！我問姐姐：“這里面有什么東西？”姐姐一臉嚴肅地說：“這是神蛋，是我家母雞下了10天10夜才下出來的。說不定這是哪路神仙下凡，投錯了胎。”我更是吃驚了，這神話里的事，難道是真的？我不相信，問：“不會吧，快說，到底是怎么回事？”姐姐笑了，說：“看把你急的，這里頭裝的是一只蟲子，蟲子一爬，雞蛋也就滾了起來。”“你也幫我做一個，行嗎？”我央求她。姐姐說：“行”。到了我家，我按照姐姐的話，找了一個一蛋，又捉來了一只蟲子，姐姐把雞蛋的一頭挖了一個小洞，把蛋黃蛋清倒在碗里，又用水把里面的地方清洗干凈，并用吹風機吹干，然后把蟲子放進去，用一張紙把洞口糊住，然后，用紅墨水染紅，“滾蛋”就做成了。往地上一放，蛋竟然真的滾了起來。兩個蛋一前一后得滾著，太好玩了，連爸爸、媽媽也趕來湊熱鬧……
屋里不時地傳出我們一家歡快的笑聲……
暑假我想做的五件事作文 第八篇
夢寐以求的假期終于來到了，在沒放假的時候，我就白天也盼，夜里夜盼，終于把這美好的假期給盼來了，下面就是我的假期計劃，就讓我來為大家講述一下吧！
一、寫作業作業一定要認認真真的完成，不管是語文老師留的，還是數學老師留的，都要字跡工整，準確率強，不用一個勁兒地寫，可以寫四十分鐘，休息十分鐘，休息時間可以吃點東西，出去玩會兒，但不要超過十分鐘，OK，第一項任務就這么多了！
二、學英語再過一年，我就要上初中了，在這個美好的假期里，我要學一下初中英語，打一打的底子，爭取每天背五個單詞，記得牢牢的，等上初中就不用愁了，要做到堅持不懈，不半途而廢。
三、玩耍背完單詞后，我就可以痛痛快快的玩了，你們不要說我貪玩，俗話說的好：要勞力結合嘛！首先我要玩電腦，再畫畫，最后看動畫片，聽歌，到小廣場上去玩，哈哈，一看就想笑。
四、做家務拿報酬每天，我都要幫媽媽做家務，但是，這家物可不是白干的，掃地5角，擦桌子5角，洗衣服1元，倒垃圾1元……這樣，不僅很有趣，還可以拿做家務的錢買書、文具還有自己喜歡的東西，真是太劃算了！
這個假期我一定要過的充充實實的！
暑假我想做的五件事作文 第九篇
去年暑假，我回到了鄉下姥姥家。那件事想起來，歷歷在目，真是如在昨日啊！
剛放暑假，我便去到了濰坊臨朐。在一個風和日麗的下午，經過幾個小時的顛簸，我們終于回家了。
呼吸著新鮮清新的空氣，望著又大又圓的太陽，踩著溫軟的泥土，清新的泥土的味道和夾雜著草的香氣，伴著我們向姥姥家走去。
遠遠地，我看到了姥姥、姥爺和哥哥正在門口翹首期盼我們的到來。一到家，我和哥哥著手準備著晚上去捉蟈蟈的工具——手電、紙簡、紙杯……
吃過晚餐，我和哥哥背著包，拿著手電，興致勃勃地向田里進發。“吱吱”還沒等我們走進田里，就已經聽見了蟈蟈此起彼伏的叫聲。
哥哥小心冀翼地走進去，我緊隨他后面，“小聲點！”哥哥提醒我。我屏住呼吸，只聽一聲“逮到了！”哥哥拿著紙杯遞給我，“哇！”里面有一只綠盈盈的蟈蟈正在活蹦亂跳呢！
哥哥俯下身來，聽著聲音，然后以迅雷不及掩耳之勢，將紙杯口朝地蓋了下去，輕輕拿起來，這一回既不是蟋蟀，也不是蟈蟈，而是一只——大螳螂！這只螳螂揮動著它的大鉗子，活像個耀武揚威的大將軍。就這樣，我們一連抓到了好幾只蟋蟀，還有幾只蟈蟈，帶著戰利品我們滿載而歸。
回去的路上，月亮那小船似的身體為我們照亮回家的路，我們有說有笑，不知不覺地回到了家。
捉蟈蟈這件事看似簡單，對我來說意義重大，它使我明白了一樣寶貴的東西：有耐心才能將事情做好。
暑假我想做的五件事作文 第十篇
暑假考試結束后，爸爸媽媽帶我和弟弟去香港玩......我們看到了美麗的維多利亞港，巨大的鍍金紫荊花紀念香港回歸，壯觀的香港夜景和有趣的迪斯尼。
說到迪士尼，可以很有趣，有游樂設施，表演，和項目經驗。其中游樂設施有：玩具總動員土地，神秘點，灰熊山谷，探險世界，美國小鎮大街，幻想世界及明日世界，等等。在全球迪士尼的冒險，我印象最深的泰山樹屋是一個美麗的景象，這是蓋房子一棵樹，“猿”泰山的故事傳說，而且在游戲室在樹的經驗，實驗和播放樂器;和歌舞匯演的基礎上，動畫片“獅子王”為原型創造的音樂，內容豐富有趣，精彩的一幕“獅子王慶典”，每一個場景是充滿驚喜的;有“森林河流之旅”的恐怖，神秘的冒險......
在這些活動游樂設施項目管理當中，最讓我留戀的還是灰熊山谷中的“灰熊山快車”。它是在幾個主要山脈基本建成的礦洞中體驗經濟飛速過山車，急速倒駛飛車現象刺激，是最瘋狂的礦車，搗蛋的灰熊，會出奇不意令礦車從礦山里急沖而出，但飛車在崎嶇導致斜坡上突然出現急速倒駛，一群沒有實物原大的發聲進行機動大灰熊也會施襲搞破壞，弄得那么我們東歪西倒，最后學生更會受到觸動控制炸藥生產裝置，令飛車從山中很多高速“噴射”出來。
香港尼斯之旅玩這個游戲！
暑假我想做的五件事作文 第十一篇
旅行，是暑假生活中必不可少的，而今年，與往常不同，我不再總是跟在媽媽身后，我要單獨和老師同學們一起，走向中國古文化的大門——淹城春秋樂園。
剛一進門，你就會被這里的威嚴深深震撼：一個擂臺方方正正地擺在中間，兩個身著官服的人正在比武。擂臺四周有四個大鼓，我見了，立馬上去敲起來，咚咚……聲音洪亮，好像能傳遍全世界。
一路走去，又是一個壯觀的場面。這里估計就是“學堂”了，咦，這是什么東西？抬頭一看，哇！是孔子的雕像，他的手里拿著幅不知名的畫，好像在講解這幅畫的與眾不同之處。據說孔子的`弟子有三千人，低頭望去，銅像一個接著一個，這些全是孔子的學生。他們有的用手托著下巴，眉頭緊鎖，好像在思考什么問題；有的捧著一本書，面帶微笑，好像讀懂了這書里的弦外之音；有的盤腿而坐，雙眼緊閉，好像在偷懶睡覺呢！站在這里，你不用去擔心那火辣辣的太陽，因為在地上的縫隙里會不時噴出一些清水，剛好能為你洗去夏日的炎熱。
一直向前走，就來到了百靈水世界，這是我們這群孩子最喜歡的地方了。熱的快中暑的我們連泳衣都沒換，就直接來了個鯉魚跳龍門，“飛”進了水里。太爽了！我盡情暢游在這清涼的水里，身上的暑氣一下子就消失的無影無蹤。水世界的游樂項目也很多，居然還有蹺蹺板，我和白心怡一蹦一蹦的，就像兩只小袋鼠。哎呀！沒想到，這次的力度有點大，竟然把她甩到了水里就在這時，一陣微風吹來，蹺蹺板搖身一變，變成了一艘小船，載著我向滑梯飄去。飄到滑梯前，小船便停下了，好像是故意把我送來的。我跳下船，頭上突然有一股的水流來。好涼快哦！原來是一個水桶倒了下來，里面的水一下子都傾瀉了下來
后來，我們又去了孫子點將臺，玩了九龍問鼎，看了煙雨春秋，參觀了xxx……
晚霞映紅了天空，回想著一天的經歷，心里默默地想著：明年，我還要來！
暑假我想做的五件事作文 第十二篇
暑假里，我在廈門買了一個陶笛，它是深藍色的。于是，我回到家便努力學習，終于，在我的奮斗下，學會了吹《天空之城》等曲譜。
因為陶笛本身就古香古色，聲音十分綿長、悠遠，很適合吹《天空之城》。自從我學會了吹陶笛，就又收獲了一個本領，而且會吹陶笛，同學們就非常羨慕我，使我很得意。原本，同學們眼中的我，只是一個普通的女孩，因為學會了吹陶笛，我在他們的心中也發生了變化，成為了一個獨特的女孩。
一天，班主任老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“沁萱，聽說你會吹陶笛，老師便把你的名字寫在了藝術節的報名單上，你回去要多加練習呀！”什么？我要參加比賽了？不會吧？回到家，我便趕忙練起來，《新年好》、《茉莉花》……最終，我選擇吹《天空之城》。我在老師和同學們的鼓勵下，每天認真練習著。
藝術節到了，我原本放松的心不由的緊張起來，當我把陶笛拿出來時，和我一起去比賽的陳昱佐對我鼓勵道：“加油！”我緊張的心，不再緊張，反而十分堅定。
輪到我了，我走上臺，悠揚的聲音使老師們陶醉，我的臉微微發燙，是不是臉紅了？
最終，我獲得了全校三等獎！其實參賽不在于獲獎，而在于感受過程。如果我沒有學陶笛，那就不會有機會參賽，也不會獲得全校藝術節三等獎的榮譽！
暑假我想做的五件事作文 第十三篇
暑假里爸爸媽媽帶我去了大同方特玩。一大清早，經過三個小時的顛簸，我們終于到了盼望已久的方特樂園。一進大門，里面人山人海，一個巨大而又美麗的城堡映入眼簾，哇，我們仿佛走進了童話世界。
第一站：“高空飛翔”。我和爸爸坐在一起，系好安全帶后，“叮叮”，鈴聲響了，開始上升時轉得很慢，我想：這也不怎么害怕呀！幾秒鐘后，旋轉的速度越來越快，我緊張地閉上了眼睛。當我睜開眼睛時，我覺得自己像是一只小鳥，飛過房頂、飛過大樹和人群……幾分鐘后，游戲結束了，我們緩緩地從空中降了下來。
第二站：“飛越極限”。我們走到五樓，剛在座椅上坐好，系好安全帶，“嘩”燈滅了，我聽到“本次航班要起飛了”的廣播后，感覺座椅就動了起來，我像是坐著敞篷的飛機在天空中翱翔，我仿佛看到了白茫茫的雪山、碧綠廣闊的草原，看到了偉大的北京天安門和莊嚴的故宮，看到了壯觀的東方明珠電視塔……祖國各地的美麗景色讓我覺得自己仿佛身臨其境，讓我讀懂了祖國的美。
我們還去玩了刺激的“小型過山車”；感受了從27米高的山頂沖下去的“激流勇進”；觀看了“海螺灣”里機智、伶俐的小魚表演……時間過得飛快，一轉眼，就到方特樂園下班的時間，我依依不舍地離開方特，走出大門時我又回頭看了一眼城堡，心想：方特，我一定會再來的！雖然還有很多項目沒玩上，但這卻是我在假期里過得最開心、快樂的一天。
暑假我想做的五件事作文 第十四篇
一轉眼，半年又過去了，又是暑假了。我下定決心，要制作一個切實可行的時間表，把我的假期計劃安排妥當，希望能“魚與熊掌兼得”。
暑假嘛，老師一定給我們布置了不少課業，所以我會爭取時間完成我那堆積如山的功課。假如有時間，我還會溫習功課，畢竟開學就要考試了嘛!此外，我會參加補習班，希望能在短短的一個月中，把我的課業搞好。
運動與學業并重。因此，除了學習以外，我會和我的鐵哥兒們出來游泳。游泳可是我的愛好呢!在這大日天下游泳，只有一個“爽”字可以形容!我們還可以一邊游泳，一遍談天說地。這樣不僅能使我們身體健康，頭腦靈活，還能使我們的關系更進一步。
我還會趁著假期多幫媽媽做一些簡單的家務，如：掃地、抹地、抹窗等等，以減輕她的負擔。和家人旅行也是我的假期計劃之一。正所謂：“百聞不如一見”，旅行可以增加我的知識，以免成為井底之蛙。
傍晚時，我會和家人坐在客廳看電視節目，享受天倫之樂。爸爸通常會在這個時間講笑話給我們聽，逗得我們捧腹大笑。這樣一來，我們能在娛樂之余，從電視節目中得到一些教訓。
我一定要跟著我的時間表進行我的假期計劃，以善用我的時間。“拋棄時間的人，時間也會拋棄他xxx,我會想盡辦法使我的暑假過得更有意義。
暑假我想做的五件事作文 第十五篇
光陰似箭，日月如梭，時間如白駒過隙，一晃而過。結束了這個學期，又是一個暑假。一想到“暑假”這個詞，我的心里就美滋滋的，因為有兩個月的時間讓我自由地玩耍。可是，整個暑假也不能一直玩樂，要注意分配時間，下一個新學期學習成績可不能下降。
于是，我和我的爸爸媽媽開始商量了。說到暑假計劃，我的爸爸對我只有一個要求：學好游泳。他說，游泳是一個非常重要的本領，可以鍛煉自己的身體，在落水時可以學會自救，這個暑假，一定要學會游泳；媽媽對我的要求是：認真寫暑假作業，每天寫好作業后才能玩，并且每天要看書至少半個小時；而我對自己的要求是：寫好規范字，因為我雖然寫的字也不是太丑，但是只要寫得快，就原形畢露，在考試中，批卷的老師要看考生的書寫，尤其是作文的寫字分，非常重要，因此我決定報名一個寫字班，認真寫好字。
商量好后，我把暑假計劃寫在紙上：第一，暑假里認真學習游泳十天：第二，每天必須認真寫好暑假作業才能玩，并保證每天認真看書的時間至少半個小時；第三，報名一個寫字班，每天認真寫好字。我還在最后寫下了一句話：我一定遵守上面的計劃，絕對不違反，如果違反，請爸爸媽媽懲罰我。
我看著我寫的暑假計劃，十分高興，希望自己能過上一個快樂的暑假。
暑假我想做的五件事作文 第十六篇
暑假，在我心中一直是一個美好的字眼。可是，這一次，我突然厭惡暑假的來臨，因為在這個暑假之前，我們將迎接莊重的畢業考，用攝像機將同學們最美的瞬間記錄下來！再笑著揮手再見！
在小時候，當我知道六年級的大哥哥大姐姐們暑假沒有作業時，心里那是各種——羨慕嫉妒恨啊！現在，當我成為人們眼中的畢業生時，我才明白：原來畢業后的那暑假，只是為了讓我們緩解壓力，與童年告別罷了！
我們終究挽留不了時間的腳步，那么，既然留不了，何不放手，去好好珍惜這最后的童年時光呢？！
為了讓我童年的最后期間變得有意義，我想用這最后一個暑假去再好好懷念一下從前的一點一滴，再聽一聽同學們那發自內心最真實的歡聲笑語。
同學們，當我們揮手分別時，請送我一個擁抱，在我心中揚起一片風帆，將畢業了的我們，送向遠方，當我們嘴上說著“再見”二字時，請你一定要記得；別讓再見變成再也不見！
這個暑假，當我再次回到這個空無一人的校園里，站在旗臺下，想起剛入隊時，大哥哥大姐姐為我的胸前增添一抹光彩——鮮紅的紅領巾；走在操場上，眼前仿佛又出現了那些年在操場上嬉戲打鬧、盡情奔跑的我們；坐在一年級的教室里，好像又感受到了初來乍到的興奮，缺乏自信時的忐忑……
這個暑假，可以與同學一起去旅游勝地玩耍，展示自己最真實的一面，敞開心扉，感受你我之間的友情……
這個暑假，可以與同學一起去給予我們教導的老師家串串門……
這個暑假……
暑假我想做的五件事作文 第十七篇
終于放暑假了，真讓人開心，可是在開心，暑假也還是要繼續學習的，明年就要升六年級了，據我所知，六年級的學習是很艱苦了，而且六年級過去后就要小升初了，所以我時刻都不能放松對自己的要求。可是電腦實在是太好玩了，我過了一會兒就要玩一玩游戲，爸爸見我這樣，便給我定了一條規定：每天都要發表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫作水平，而且王老師本來就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎？反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光，又能在寫好的情況下玩游戲，我就算打23小時，只要我說‘我作文已經寫好了’不就可以玩了嗎？”
不行，這是不行的，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時，我還是小孩，不能長時間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。
暑假，我打算把一天分兩半，12小時工作，12小時睡覺。工作我打算做作業2小時，玩1小時（1小時多），練二胡1小時（幾十分鐘），午覺3小時，外出逛街3小時，剩下2小時就是吃飯了，每頓40分鐘。
我的計劃不錯吧，希望大家多提意見！
暑假我想做的五件事作文 第十八篇
在我一生當中，我覺得這次的暑假最新鮮了!因為它就像一些被吹落下的蒲公英，開心得滿天飛。
暑假，我們一家人坐飛機到海南玩。到了海南我們就住在舅舅家。
有一天，舅舅說要到我們去猴島玩。什么是猴島?當然是全是猴子的一個小島啦!當時我就這樣想。到了那里才知道，我的想法是錯誤的!由于猴島在山上面，所以要做纜車過去。剛一下纜車，一只猴子就馬上撲了過來，原來他是看上了我手中的飲料!我趕緊把飲料像拋空球一樣拋了出去，調皮的小猴子才放棄抓我。在猴島里面，我們看了耍雜技，猴子表演等等。今天一上午都在猴島，還跟猴子一起拍照，種種體驗讓我聞所未聞!
接著我們又到了亞龍灣去玩水。
然后我們去看半潛觀光了。就是潛水艇啦。坐著輪船又到了另一個新地方。在潛水艇里，我發現有許許多多五彩繽紛的魚兒!看看它們，用好奇的眼光盯著我們的窗，好想在說：好大的物體呀!這次的潛水艇又讓我佩服得五體投地!
今天一天過完啦!我感覺今天收獲很大!玩的特開心!總結來說，這次的游玩，就像給我的種種考驗，讓我去發現美!發現身邊的美!
暑假我想做的五件事作文 第十九篇
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學游泳的那件事。
記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去。”
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！
我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學習游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好像浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”
我不一會兒就會游一點了。爸爸見我進步快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什么東西給堵住了，十分難受。
我在爸爸的幫助下，我終于學會了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來游泳可真難啊！
暑假我想做的五件事作文 第二十篇
一學期在不知不覺中接近尾聲，輕松愉快的暑假在不遠處微笑地迎接我。為了讓我的暑假過得充實而完美，我決定制訂一份暑假計劃書。
我期望我暑假中的每一天是這樣度過的：早上在鳥兒們的啼鳴中醒來，洗漱完畢后將房間收拾干凈清爽，接下來到樓下慢跑十分鐘，然后回家吃早飯。“早晨交響樂”在忙碌中度過，我伏在書桌上一筆一劃地做暑假作業，總結五年級學習的收獲。做完作業，向鄰居姐姐借來六年級的課本，預習六年級的學習內容。如果不想做作業，也可以去興趣班學習新知識。
“咕嚕嚕”肚子的抗議聲提醒了我。喲，原來已經是中午了。我趕緊燒好午飯，來喂飽我空空如也的肚子。為了調節一上午學習繃緊的神經，順便放點輕快的音樂，然后爬上我的小床打會兒盹兒。
午覺醒來，甩甩腦袋，嘿，神清氣爽。將床鋪鋪好后，打開窗透透氣。一上午學習，下午該干一些什么呢？我鎖上家門，去書店看書，填充我的小腦袋瓜；徜徉在書海中，讓我全身心感到前所未有的愉快。從書店出來，我邁著輕快的步伐走向步行街和花鳥市場，購買一些學習、娛樂用品。
天色漸漸暗了下來，我回家狼吞虎咽吃完晚飯，邀上我的好朋友，一起去游泳，讓清涼的水洗去我一天的疲勞。
晚上回家，我沖個澡，然后鉆入被窩和周公下棋去了……
怎么樣，我的如意算盤美吧？相信有了這份暑假計劃，我的暑假一定會充實完美！
暑假我想做的五件事作文 第二十一篇
暑假嘛，每個學生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢！當然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃。“咳，這個看書寫作業不能少的。恩，那個打電腦和看電視也是必不可少的·······”好家伙，我居然花了1個小時！
就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報了2個名，一天后，老師布置暑假作業了。好家伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍！這時候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點，還是不改變計劃了吧。
又過了一天，同學小盛打來電話叫我和她一起去學跆拳道，全家商討后，決定讓我去學。這時，表姐又來電話了：xxx喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來！”這時的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄云外了。
再看計劃表的時候，我已經發現，不知不覺中，我已經吧計劃表填滿了，而且時間還不夠用！怎么辦？只能抽一點時間下來咯。可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學跆拳道。這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦！
暑假我想做的五件事作文 第二十二篇
暑假又快來臨了，這個暑假我早就計劃好了，一定要利用這么好的暑假來擺脫我的煩惱。
肥胖成了目前我最大的煩惱了。記得張老師在上《小嘎子和胖墩兒摔跤比賽》一課時，一說到“傻大黑粗”這個詞語時，同學們不由得扭過頭瞟了我一眼，有的還“放肆”地對著我嘿嘿笑了起來，真讓人郁悶。想當年我體形“正常”時，我是多么靈活啊，體育課是我大展拳腳的好時機。可現在，哎，我最怕上體育課了。那個在操場上跑在最后、汗流滿面的肯定是我，而做仰臥起坐更讓我痛苦不堪，當我“掙扎”著坐起時，別的同學早已經做了五六個，等老師哨聲一響，我報的那個數又成了大家的笑料。有時我想，仰臥起坐那簡直是專門針對大肚子同學的“懲罰”。你說，肥胖它煩不煩人？
這次的暑假我制定了A、B計劃，一定要甩掉身上的肥肉。先聽聽我的A計劃吧運動減肥。暑假每天早晨五點半起床，繞小區跑上兩圈，跑完后回家休息。到傍晚的時候，我又得出動了，聽張老師說這段時間運動減肥效果特別好，因此，我打算跳繩，跳到累才為止。這還不夠，晚飯過后，拉上老爸老媽陪我去散步，據說這樣也能瘦身，我想這是整個減肥運動中最輕松的一項了吧，我一定天天堅持走上1小時以上。
光運動還不行，還得配上我的B計劃飲食減肥。以前，我愛吃肉，零食更是來者不拒，什么薯片啊，棒冰啊，總是不加節制地吃。這次暑假在美食面前，我一定要一忍再忍，多吃蔬菜少吃肉，渴了喝白開水，讒了啃青瓜，我就不信瘦不下來。
寫到這兒，眼前仿佛已經出現了我在跑道上如閃電般的身影了嘿嘿，開學時，等著讓老師和同學大吃一驚吧！
暑假我想做的五件事作文 第二十三篇
62天的漫長暑假來臨，我不禁不由自主地拿起紙和筆開始規劃這個漫長的暑假，因為計劃能讓我更高效率地能夠在暑假這個學習彎道上超車。
首先，提前預習是必不可少的我們已經升入初三，已經有兩門新學科等著我們，那就是物理。化學。不光是這兩門新學科的重點預習還有語文古詩詞的背誦，英語單詞以及課文的背記，更重要的是嚴重拉分的數學需要整理期末考試錯題和提前把整本書都預習完的任務。到新學期開學時，不能再讓數學成為我的嚴重拉分項，而語文和英語也應該更上一個臺階并隱穩定下來。
之后我認為在這么一個漫長的暑假，只會古板地學習還是不夠的，還需要趁現在閱讀經典名著，觀看英文電影，使得自己的視野更加開闊，口語更流利，單詞儲備量更大。還有升入初三，你會發現我們語文書中每篇課文后面的讀讀寫寫已經不再是以前中規中矩的楷書了所以我每天有時間還要練練行楷字。另外我本以為自己十分美觀的英文。在閱卷機下也顯得有些參差不齊，拿起我16分的作文和我小學同學中那份19分的作文一對比就發現自己的英文也不算是特別的完美，我認為描寫英文對我來說也相當重要。
最后，體育鍛練也是必不可少的，這次的體育本應69分的因為座位體前屈直接讓我拉到了60！在這個暑假，我必須堅持每天拉伸，壓腿，讓我到初四應對中孝考時坐位體前屈不是弱項，另外，跑步也需要堅持，跳遠也要經常練！
這就是我的暑假學習計劃，希望我按時完成！
暑假我想做的五件事作文 第二十四篇
兩個月的暑假很快就要結束了，這個假期里，我玩了很多好玩的地方，也吃了不少好吃的東西，之后也沒有留下太深刻的印象。可是就在前幾天，也就在我們龍泉的洛帶鎮，我卻發現了一種好看好玩又好吃的東西——“一根面”。
從小我就喜歡吃面條。那時候我還不太會用筷子，面條夾不住，我就將它繞在筷子上吃。可是圈繞得太粗了，嘴巴就顯得不夠大了，常常弄得是一臉的湯水。我就想：要是一碗面條只有一條面就好了，我只需要夾住它的一頭，然后一吸，不是一碗面條就搞定了。
沒有想到我小時的夢想居然就在洛帶實現了。
前天，我和媽媽走在熙熙攘攘的洛帶街上，突然發現了一家名叫“一根面”的小吃店，只見一個穿白衣戴白帽的叔叔，一只手抱著和好的面，面團大小差不多有洗臉盆那么大，另外一只手不停地從面團上往沸騰的鍋里拉出一根面。就像耍魔術一般，這根面不斷，而且老也拉不完。叔叔站的地方離鍋有兩三米那么遠，但是他拉出的這根面條就像長了眼睛，帶著漂亮的弧線準確地落在鍋里。
太好看了，太神奇了，我一定要親口嘗一嘗。我們走進店里，店不大，顧客卻很多，還有很多人在拍著隊等候。媽媽說：“下次再來吃吧，反正這里不遠。外婆還等著我們去吃午飯呢。”我只好帶著遺憾依依不舍的離開了。
現在這個時候，我想起“一根面”，都還咽口水呢。有機會，我一定去洛帶嘗嘗它——一根面。
暑假我想做的五件事作文 第二十五篇
今年的暑假生活，過得既輕松又快樂，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年快樂的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。
暑假我想做的五件事作文 第二十六篇
暑假中讓我印象最深刻的事就是去歷史博物館看米勒畫展，這次的展覽非常難得，所以吸引了很多民眾前往欣賞。在排隊時，雖然頂著驕陽整整排了二、三個小時，但完全沒有減低大家的興致，每個人還是都很遵守秩序，魚貫排著隊伍，有的人揮汗如雨，猛搖著扇子，有的人或看書或閑聊，打發著時間，終于皇天不負苦心人，輪到我們入場，我滿心期待可以近距離的欣賞米勒的畫，所以興奮得早已忘記排隊的辛苦。
一進場后，大家安靜地駐足在畫作前觀賞，聚精會神地聽從導覽人員講解，工作人員為了避免畫作遭到損壞，除了拉起防護線保護外，更增設了溫度控制警鈴，一有人太過靠近就會發出聲響，十足顯出這些畫作的珍貴性，展覽場中也展覽其他許多畫家的畫作，我也跟著語音導覽，了解每一幅畫作的年代和由來、仔細體會其中所要描寫的意境，當然最吸引我的還是米勒的畫，米勒是法國人，他一生中畫了許多畫，其中以《拾穗》和《晚禱》最有名。《拾穗》是米勒居住在鄉下時所觀察到的情景，他畫的是三個農家女在撿麥穗，她們腰彎的很低并且把圍裙當成袋子，撿拾麥穗后放進圍裙里，米勒在看到這一幕情景后，有感而發，便畫了下來。在畫中我們看到了寧靜的農家景象，婦女辛勤的撿拾掉落的麥穗，表現當時儉樸的農業生活，也深深地讓我體會到食物的得來不易，我想我們更應該要愛物惜物，不能浪費任何資源才對。
看完米勒的畫展，意猶未盡之余，現場也展售各式各樣的商品，有杯子、拼圖、海報、手表等，琳瑯滿目，上面都印制著米勒的畫，十分有趣，我也選購了一些商品留做紀念，滿載而歸，希望下次還有機會的話，可以再重享這一趟美的藝術盛宴！
暑假我想做的五件事作文 第二十七篇
盼望著，盼望著，一年一度的暑假生活終于到來了，在學校里待了一個學期的我終于可以放松一下了。在暑假里我可以自由自在地按照自己的方式生活。當然了，雖說時間由自己自由支配，但并不是說漫無目的，想干什么就干什么，而是不應該忘記班主任放假前給我們的暑假寄語，勞逸結合地安排暑假生活，既要學到知識，又要玩得開心。為了過一個快樂而充實的暑假，現在制定暑假計劃如下：
一、認真完成老師布置的每項作業，不能應付，態度要端正，書寫要工整。
二、借來五年級同學的課本，預習課文內容，為下學期升五年級打好基礎，爭取新學期取得好成績。
三、在暑假探望長輩，把所見所聞和趣事記下來，寫成一篇篇生動活潑的美文日記，提高自己的寫作能力。
四、書店是個好地方，能讓你在知識的海洋中自由自在地遨游！暑假里應該拿出更多的時間到書店看書，只有博覽群書，才會豐富知識，開闊眼界。
五、不能忘記文化體育活動。每天早早起床不能睡懶覺，起來去附近的公園跑跑步，鍛煉鍛煉身體，吃完晚飯后去打羽毛球，或是和爸媽到街上散散步，增加和爸爸媽媽之間的感情！
六、如果有機會，我會跟著爸媽出去旅游，游覽祖國的大好河山，這不僅能親近自然，還可以根據自己的親身經歷寫幾篇游記，表達對祖國大好河山的熱愛！
以上是我這個暑假的計劃，我是計劃的導演，也是計劃的主角，我的暑假生活，我做主！
暑假我想做的五件事作文 第二十八篇
今年暑假，爸爸媽媽給我報了莫干山夏令營5日游，我在那里度過了一段艱苦但也很快樂的時光。
第一天的晚上，教練讓我和李柄鑫和兩個二年級的小孩住在同一個宿舍里，我們四個人都非常地開心和好奇，開心呢，是因為再也不用聽媽媽的嘮叨了。好奇呢，當然是好奇明天的項目了。雖然我們今晚很想開心一下，但教練說要是誰在8點之前沒睡著，或者被他聽到發出聲音的都得出來替他站到凌晨1點。
盼呀盼，終于盼到了第2天，教練帶我們去玩滑草。我們來到滑草的地方，教練對我們說：“一個一個來不要擠每個都有得玩。xxx終于，輪到我了。我看了看底下，啊！這么高！我不會被摔成肉餅吧。教練似乎看穿了我的心思，便對我說：“別害怕，這個只是小關卡，后面還有更大更刺激的呢。這個只是給你試膽量的。xxx聽了教練的話，我鼓起勇氣，坐到了一個類似于洗澡盆的東西里去。教練推了我一把呀，“呀xxx我驚叫道，不過，過了一會兒，我就不害怕了。因為這樣的速度很涼快，把我身旁的熱氣全部趕走了，但好景不長。突然停了下來，剛才的涼意又被熱量包圍了……在后來的三天里，我們還玩了刺激的滑索，困難的攀巖和艱難的插秧……
美好的時光都是短暫的，很快，這5天的夏令營便結束了。通過這次的體驗，讓我懂得了做事要鼓起勇氣，不要害怕，要勇往直前。
暑假我想做的五件事作文 第二十九篇
快樂的暑假很快就過去了，我躺在床上，想起了暑假里的一件快樂的事。
我們來到了海邊，有人用快艇將我們送到了海中心。一人一個教練，我開心極了，我的教練姓陳，他替我做好了一切準備。我下了水，教練說：“先適應一下，馬上就要潛了”。于是，我們就在海上漂了一陣。“好了，下去潛吧!記住，要用嘴呼吸哦!”“哦!”說著，我便將頭悶在了水里。起初，我還有一點點害怕，特別難受，吸氣，呼氣!我不停地提醒著自己。可我不知道是怎么的，呼吸總是很急促。突然，我被一個東西提了起來。我想：會是什么東西呢?完了，會不會是……“你在想什么，呼吸慢點”教練說著，我又潛了下去。“深吸——慢吐!”我想著。Yes，我搞定了!頓時，我渾身舒服極了，有心去看海底的一切了：哇!好美麗呀!海底的珊瑚五彩繽紛，紅的，藍的……形狀千姿百態：有的像菊花，有的像西蘭花……海星更是各式各樣：五只爪的，七只爪的……停，那是什么，在海底爬行?呵，是一只小螃蟹!這只小螃蟹可真有意思呀!竟然是紅色的。紅色的螃蟹不是熟的嗎?難道有人將熟螃蟹仍進了大海里?可它明明在動呀!于是我便問教練。一問便知，海里的螃蟹本來就是紅色的呀!我打開魚食，喂了起來，就有好多魚來吃了。哇，有神仙魚，大嘴魚，還有一些其它不知名的魚類。神仙魚好看極了，有黃白條紋，上面還有一個像眼睛的東西。它還會變色呢!好漂亮呀!不一會，教練便把我拉到了岸上。時間到了，我依依不舍地離開了。
啊，這真是一件開心又讓人難忘的事情呀!我將永遠記住這件事。
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