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令老師難忘的科學課作文 第一篇

我們小學三年級才開始正式學科學。當我們班主任在班上宣布這一消息時，我們發出了一陣歡呼。xxx叮鈴鈴xxx上課了，我們懷著對科學這一學科的好奇，安靜地等待著老師的到來，不一會兒，一個方頭大腦，而且有點禿頂的頭伸了進來，探頭探腦的打量了一番，開口問道：“這是三年級一班嗎？”“是”，同學們響亮的回答。

老師這才走進來，登上講臺，飛快的，工整的寫了三個大字：時小徐。嬉皮笑臉的對我們說：“這是我的大名，大家以后可以叫我時老師。對了，以后我教大家科學。““學科學是為了什么那？“時老師問。

“有人說：學科學只是為了增加成績單上的分數，其實不是的。學科學是為了用于生活。”大家掌聲雷名。

“我教大家科學，并不像其他老師一樣，只是讓大家去死記硬背，那樣是沒有絲毫作用的，我們要活靈活現的去學，去理解，去應用?，F在開始讓我們來一起探索科學的神秘吧！”說完他對我們擺了一個剪刀手，我們一陣哄堂大笑。

從這第一課開始，我就喜歡上了科學這一學科，而且成績一直都是很不錯的。當然，這一切還得謝謝我們班主任老師對我的特別“照顧”吧。因為我那時很調皮，他就把我調到了最前排，而時老師一直認為坐前排的都是好學生，所以每次提問都問到我。

正如我們喜歡時老師一樣，他也很喜歡我們，因為他總是給我們做小實驗，什么土電話呀，跳動的豆子呀！土壤的養分呀。

好戲不長，時老師只教了我們一個年度就被調到別班了，雖然如此，但我還是很尊敬他，不管在校外還是校內，每次見到他，我都遠遠的站定問好。

感謝我的時老師，您開啟了我探索科學世界的大門，我會永遠記住您！

令老師難忘的科學課作文 第二篇

從幼兒園到小學，老師給我上了許許多多的課，但是，使我最難忘的還是四年級時的一節科學課，難忘的一堂科學課。

那天，陽光明媚，天氣晴朗，隨著悅耳的上課鈴聲，我們站好了排，走進教室，開始上課了。

此時的老師打扮得也格外漂亮，說話的聲音也特別好聽：“同學們，我們今天做一個實驗?！闭f著，老師在黑板上寫下了“鐵錘錘蛋錘不碎”幾個大字。

課堂的氣氛一下子就活躍了，有的同學說：“鐵錘錘蛋，連３歲小孩也知道誰勝誰負，今天老師怎么了？怎么變得這么笨了呢？”有的同學附和地說：“是呀，說得對極了！”還有的同學故作神秘地說：“說不定呢，老師知識那么淵博，怎么會錯呢？”再看看班上那些小文學家、小科學家也正在抓耳撓腮，想不出個頭緒。你別說，此時，我也正納悶呢！

老師小心翼翼地把道具——一個普通得不能再普通的雞蛋、一個碗口大的鐵錘拿出來。老師向我們擺擺手，這時，教室里一下子就靜了下來，甚至連掉下一根針都能聽見。大家屏住呼吸，睜大眼睛，望著那個紅皮雞蛋。只見老師拿著鐵錘，使勁向雞蛋上砸去，結果雞蛋立刻碎了，老師的手沾滿了雞蛋青和雞蛋黃。

這時，不知誰說了一聲：“老師輸了！”我們班的同學議論紛紛，有的說“老師這下子可輸定了！”有的說：“這下看老師怎么說?！边€有的說：“這回老師可沒法下臺了?！保捣昼娺^后，議論聲停止了。

老師微笑著說：“同學們，你們看我說得沒錯吧！”“沒錯？雞蛋都碎了，還沒錯？”我的心理充滿了疑惑。“你們把鐵錘錘蛋錘不碎，理解為蛋不碎，但我卻認為是錘子不碎。”同學們這時才恍然大悟，紛紛點頭。

課后我想：“中國文字可真是奧妙無窮??！看來我以后還要好好學習呀！”

這件事太有趣了，至今使我難忘。

令老師難忘的科學課作文 第三篇

今天有一節科學課，這節課學課讓我找回了自信。

上課的鈴聲敲響了，同學們聽到鈴聲，井然有序地回到自己的座位上。屋中很靜，只聽見嗒嗒嗒的腳聲，沒響幾下老師就來到了教室里。上課已經五分鐘了，突然老師說起關于男生女生發育問題。當時我們女生就很害羞，因為害怕自己的秘密被男生知道，全班女生異口同聲地說：“咦！老師能不能不講啊！”雙手捂住臉頰。老是笑笑說：“只講一點點，有一些還是不會講的。”聽到這話，女生們才松口氣。

老師說：“如果女生臉上長有青春痘的話，不要害羞。千萬不要用手去擠它，不然會留疤的。其他人也不能瞧不起別人，長青春痘是表示自己已經進入了青春期，是件好事，每個人都會經歷的。可不能說“呀！你們快看那人臉上有好多痘痘，難看死了，太可怕了”等等這一類的話，尤其是你郭哲恒”老師說到中間時，我的臉就紅了起來，因為我臉上有青春痘。就是因為這個，我從開朗變得越來越內向了，恐怕別人嘲笑我、不和我做朋友，所以我的朋友很少。

老師接著說：“告訴你們一個好方法，長青春痘呢，不能吃那些垃圾食品，要合理飲食、加強鍛煉、保證睡眠。不要因為長青春痘，就不做自己了。對了，咱們班的同學不能嘲笑別人，到了一定的年齡每個人都會長的，這是人一生必須經歷的一個年齡段?！甭犕昀蠋熣f的話，我感覺自己從內心的陰影中走了出來，面前全是一片光明的世界。

自己開心了一點，可美好的事永遠不會長久————因為我聽到有個男生對老師說：“---她的臉上滿臉的.痘痘?！彪m然沒聽清說的是誰的名字，但是不用說在這個班上只有我自己臉上有痘痘，不可能說的是別人。霎時間，心中的一絲喜悅的火焰被一句無情的冷水撲滅了。我再也高興不起來了，臉上被火燒一樣的紅。

快下課了，老師站在中央微笑著說：“同學們，記住不能吃垃圾食品，更不能嘲笑別人。等到自己也長痘痘，別人笑你時，那你心里的滋味肯定不好受。要學會換位思考?！甭牭嚼蠋煹倪@話，心里只是不那么尷尬了而已，還是有一點怕見人一樣的感覺。

不過在這一節，科學老師的話給了我很大的鼓勵，現在我不那么內向了，有些可以開朗的和同學一起玩了。我已經不再害怕了，因為我有些喜歡青春痘了。我每天面對鏡子對自己說一句：“我很漂亮，痘痘也很漂亮，我是一個開朗、漂亮的女孩子，我不怕你們說什么，我自己滿意就行，快樂的過完這一天，相信自己！”我能面對現實，大部分還是要感謝那些話，感謝科學老師！

老師我想對您說：“謝謝您！科學老師，我喜歡您，也喜歡您的科學課。”

令老師難忘的科學課作文 第四篇

上課鈴響了，學生們聽到鈴聲，有秩序地回到座位上。房間里很安靜，只聽見嗒嗒的腳步聲，老師沒響幾聲就來到了教室。開學已經五分鐘了。突然，老師說起了男生女生的發展。當時我們女生都很害羞，因為怕自己的秘密被男生知道。全班女生異口同聲地說：“喂！老師能不說話嗎！”用手捂住臉頰。總是笑著說：“說一點就好，有的還是不說話。”聽到這些話，女孩們都松了口氣。

老師說：“女生臉上長痘就不要害羞了。千萬不要用手去擠，不然會留下疤痕。別人不能看不起別人。痘痘說明他們已經進入青春期，這是大家都會經歷的好事。不能說“??！看那個滿臉痘痘的男人。很丑。太可怕了?！暗鹊?，尤其是你們老師郭哲恒說到中間的時候，我的臉因為臉上長痘痘變紅了。正因為如此，我從開朗變得越來越內向。我怕別人笑話我，不和我交朋友，所以朋友很少。

老師接著說：“我給你講個好辦法。如果你有痤瘡，你不能吃垃圾食品。你應該合理飲食，多鍛煉，睡得更好。不要因為長痘就不再做自己。順便說一下，我們班的學生不能嘲笑別人。到了一定年齡，大家都會長大。這是一個人一生中必須經歷的年齡組。”聽老師這么一說，我覺得自己已經走出了內心的陰影，眼前出現了一個光明的世界。

我開心了一點，但是好事永遠不會長久_ _因為我聽到一個男生對老師說：“——她臉上長滿了痘痘?！彪m然沒聽清楚名字，但不言而喻，這個班只有我臉上長痘。不可能說別人。此刻，我心中喜悅的火焰被無情的冷水撲滅了。我再也不能快樂了。我的臉像火一樣紅。

下課了，老師站在中間笑著說：“同學們，記住不要吃垃圾食品，更不要嘲笑別人。當你長了痘痘，別人嘲笑你的時候，你的心里肯定會難受。學會換位思考?！甭牭嚼蠋煹脑?，我只是沒那么尷尬，還是有點怕見人。

但是，在這一節，理科老師的話給了我很大的鼓勵。現在的我也沒那么內向了，有的還能高高興興的和同學一起玩。我不再害怕了，因為我有點喜歡痘痘。我每天對著鏡子對自己說：“我很美，我的痘痘也很美。我是一個開朗漂亮的女孩。我不怕你說的話。我對自己很滿意。我很高興結束這一天，相信自己?！?！“我能面對現實，大部分還是要感謝那些話，感謝理科老師！

老師，我想對你說：“謝謝！理科老師，我喜歡你和你的理科班?！?/p>

令老師難忘的科學課作文 第五篇

在小學六年的生活里，我已經上過了無數節課，這些課，有的`內容充實，有的形式活潑……這些課向我敞開知識的大門，給我插上了想象的翅膀……最令我難忘的便是六年級的科學課。

記得那次科學課，我們正在上第一單元。只見那天科學老師兩手空空地走進教室，說出了一個振奮人心的消息：要帶我們去實驗室用顯微鏡——這可是我第一次去做實驗。

走進實驗室，首先映入我眼簾的是六排桌椅整整齊齊地排著，每張桌子上都有一個裝顯微鏡的箱子，顯得異常神秘。老師走上講臺再次給我們強調實驗過程。

終于讓我們自己做實驗了，我急不可待地拉開箱子，不料因為太心急了用力過猛，裝目鏡和物鏡的盒子都摔在了地上，我氣得直跺腳，心想：這是什么破盒子嘛！我強令自己耐住性子，一個一個撿起來，卻發現還少了一個物鏡，我在教室里東竄西走快要把教室翻個底朝天了，可卻還是毫無收獲，，我氣急了，心里滿是窩火：真是的，連你也和我作對！我三步并著兩步地回到座位，決定不做實驗了，拿起作業本往地上摔，想就此放棄，剛拿起作業本我就驚呆了：我大費周折尋找的物鏡就在下面，我拿起物鏡有些哭笑不得。那就繼續做實驗，什么蓋玻片、載玻片、粗準焦螺旋、細準焦螺旋、目鏡、物鏡……我認為一切都準備就緒就往目鏡里一看，滿心盼望著能看到些什么，卻只是一片空白，我氣極了，也有些奇怪地叫出了聲：“啊，怎么回事？”沒辦法，我只好求助于楊啟航，只見他挺“專業”地左弄弄右瞧瞧，不一會兒他說到：“好了，你反光鏡沒調好。”我恍然大悟。

費了九牛二虎之力我終于看到了期盼已久的“微生物的世界”，我通過顯微鏡看到了夢寐以求的東西：微生物一格一格安分地分開，每個細胞里都有一個酷似小黑點的細胞核。這是我第一次看見“遙不可及”的微生物，心中無比激動。

這節科學課令我永遠難忘。

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