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我的同學要有特點六年級作文(精選6篇)
我的同學要有特點六年級作文 第一篇
馬上就要離開童年了,就要開始新的旅途了,在此我有一些感受,永遠都說不完的感受,因為同學和老師在我心目中有著很大的地位,讓我永遠都忘不了。
那天,我自己上學,覺得身邊都很涼,讓人有一絲涼意,這時,我迎面走來一個人-老師,一個熟悉的字眼,忽然下起雨來,我忘了帶傘,而這時感覺旁邊一點雨都沒有,我抬頭一看,原來是老師,我說了一聲:“謝謝?!崩蠋熚⑽⒁恍Γ屛矣X得老師是跟媽媽一樣,有著關懷自己孩子的感覺.
那是另一件事了,有一天我跟俏俏吵架了,這時班長來了,這時我們倆和好如初,親如姐妹,有說不出的話,講的滔滔不絕,讓別人看到了,都會說咱倆是一家的,無話不講。
馬上就要告別童年了,我永遠都會想念我的老師和同學,永遠。
我的同學要有特點六年級作文 第二篇
我有一個“非?!蓖瑢W——林郝本,我們班人稱——“你好笨!”。
說起他的“非?!蹦强墒菙挡粍贁?。他的頭發非常奇怪,短到只有幾毫米,遠看像一個禿頭,但近看還是能看見密密麻麻的許多頭發;他非常胖,肚子很大,正好坐在我后面,他每次坐下,桌子就靠前一點,差點把我擠成肉泥;還有,他走路的姿勢非?;p手捧著肚子,把頭昂的高高的,像一個凱旋歸來的將軍,如果你見了他,肯定會開懷大笑。
他有一個最大的特點——愛嘲笑別人。只要某人的洋相落在他眼里,他會笑得前仰后合,左右搖晃,雙腿還不斷蹬地,如此劇烈的“全身運動”應該是“前無古人,后無來者”了。但是他笑也不只是嘲笑呢!有一次,某人一句妙語,四周響起了一片雜然的笑聲,其中他笑得分外激烈。他一手捧著肚子,一手不停的拍著桌子,頭伏在桌面上,笑得淚珠子都出來了,肩膀伴著笑聲不住地顫動,大家愣愣地看著他終于坐直了身體,平穩了喘息,不知誰又重復了一下剛才的笑話,他只好又帶著嗔怪和無奈的神色伏下去了。
他還是我們班“著名”的“吃貨”。他還有一句“名言”:“人們都說,精神糧食是寶貴的,但他能滿足肚子的愿望嗎?所以,還是物質糧食真實?!彼詵|西的時候,不像別人一樣“豬八戒吃人參果——不知啥滋味”。只見他拿起一片薯片,慢慢放進嘴中,慢慢地嚼著,如果不仔細看還以為他的嘴沒有動!而且,他吃東西從不分場合,能吃就吃,只要你在上課時聞到一絲薯片的香味且聽到一點清脆的咀嚼聲,那無疑就是他了。他還有一個愿望——那就是出版一本書,書名也起好了,名叫《吃貨是怎樣煉成的》。
哈哈,他可真不愧是我的“非常”同學!
我的同學要有特點六年級作文 第三篇
一大早我就聽有人在說:“朱簡轉校了!朱簡轉校了!”
我有點不相信,趕緊跑過去問道:“是誰轉校了?”“是朱簡,聽說去了鹽城外國語學校?!眲⑿棱杆俚鼗卮鸬馈?/p>
“這學校怎么樣呢?”
“好不好呀?”
“不知道那里的老師兇不兇?”
正在大家議論紛紛的時候,上課鈴響了。老師剛準備上課,外面又來了一位新同學,聽老師說是剛從外地轉過來的。她個子不高,臉蛋圓圓的,一雙大眼睛,水靈靈的,穿著銀色的上衣,顯得十分清純、可愛。
教室里頓時像炸開了鍋一樣,同學們一個個嘰嘰喳喳地吵個不停?!八煤玫?,為什么要轉到我們學校來呢?”我心中滿是這種疑惑。語文老師讓她給大家做個自我介紹,她有點害羞,隱約聽到她名字叫崔慧……
朱簡轉學了,我們多少有點失落,畢竟我們同學三年多了??墒谴藁鄣募尤耄肿屛覀兌嗔艘唤z安慰,相信她很快會融入我們這個溫馨的大家庭的,我們很快就會成為朋友的!
我的同學要有特點六年級作文 第四篇
哎!老師真討厭,怎么讓我和他這個“調皮鬼”做同組的同學,他可是我們班上的“四大天王”之一。 ——題記
他圓圓的臉,高高的鼻梁上架著一副方框眼鏡,(他這可不是學習用功照成的,這只是一副矯正眼鏡)是個雙下巴,很厚很厚的嘴唇。一看就是壞人。
記得一年級的時候我和他是同桌,那時我和他就結下了深仇大恨。一次我不小心踩到了他掉到地上的眼鏡繩,他像要打我那莫兇,我為了不被他打就說:“你這個多少錢,我讓爸爸還給你就是了。”他說:“10塊你賠的起嘛?”回到家我把事情告訴了爸爸媽媽,他們給了我10元錢。并和我一起去了學校,把錢拿給了他的家長,說了對不起,可是他的家長,卻理都難得理。后來我買了眼鏡才知道拿一根繩子,分文不值,從此我和他結下了深仇大恨。
他不但愛占小便宜,還是一個“好吃鬼”。
一次我找他借書,他說:“有什么好處。”可這話被孟天龍聽見了說:“龍子云豪,你借我書我明天請你吃零食?!饼堊釉坪酪宦犃闶?,就把書借給了他,當時我快吐血了。
這就是我的同學“龍子云豪”。
我的同學要有特點六年級作文 第五篇
在我們班有一個“調皮鬼”,他就是王宇。他常常上課說話,吃東西……他長得有點黑,活像一只黑猩猩。
他上課說話的事嘛,那真是讓老師操碎了心。記得那天在妙筆上作文課時,有一個跟他差不多高的同學,坐在他旁邊。那一節課王宇和他不停地說啊說,打斷老師講課幾次,老師氣得臉紅得就像一個紅番茄。而且他只要一說話就沒完沒了,常常讓老師“發瘋”,所以人人都覺得他是一臺“噪音機”。
假如他哪一節課沒說話,就證明他在吃東西。他只要有零食,下課時沒吃完,他就一定會一邊聽課,一邊吃東西。而且只要別人有東西在上課吃,他就會把吃東西的人告訴給老師,所以他也是一個名副其實的“大嘴巴”。
另外,他非常頑皮。上次奧數課上他因為作業沒寫被老師打了,過了一會兒他又笑了起來。有一次他被老師批評不守紀律,可是根本沒有用,他還是在那像麻雀一樣嘰嘰喳喳地說。老師打了他幾個手板,過了一會兒,他又說了起來,老師對他失去了信心。所以都認為他是調皮鬼。
我想:這個“調皮鬼”什么時候才能不調皮呢?這個“調皮鬼”假如能稍微收斂一點,我們班的世界就會“和平”了。
我的同學要有特點六年級作文 第六篇
我的前臺叫杜耀先。杜耀先愛工作愛學習,是宣傳委員。杜耀先不僅愛工作愛學習,還是一個樂于助人的同學。一張小臉,櫻桃般的小嘴,一雙明亮的大眼睛,讓她成為那天真正活潑的小女孩。
有一次,我下班回來,發現書包里沒有橡皮泥。就在我著急的時候,杜耀先走過來問我:趙靖宇,你怎么這么著急?我著急的說:我沒帶橡皮泥!杜耀先說:趙靖宇,不介意的話可以用我的嗎?聽了杜耀先的話,我的心平靜下來。我欣然同意。
還有一次下雨,我沒帶傘,她帶了。杜耀先有一把小雨傘。她毫不猶豫地傷害自己。她讓我帶著傘回家。是嗎?大雨中我跟在媽媽后面騎車回家了。有一次,我問她:杜耀先,你為什么要幫助別人?杜耀先說:人的生命是有限的,為人民服務是無限的。
杜耀先的精神真的很值得學習。
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