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仿寫迷人的夏天寫作文(精選21篇)
仿寫迷人的夏天寫作文 第一篇
夏天必然曾經是這樣的：在綠意內斂的山頭，花兒真的熱得不行了，一大把一大把的落下來了，狗狗在熱的驅使下，吐出了那長長的舌頭，一首好聽而又美麗的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到了小村莊，唱入籬落，唱入了知了的叫聲。
那樣響，那樣清脆，卻又那樣美好，一陣雷，可以無端地將地上秧滿水；一條狗，可以使一城狗游泳；一陣風起，使那個高得嚇人的溫度降了下來，這涼快說也說不清，感覺也感覺不到。反正，夏天就是不講理，很自由，隨心所欲，而仍讓人開心的。
而關于夏天的名字，必然曾經有這樣一般故事：在《圣經》之前，在《春秋》之前，在大禹治水之前，一條小狗猛然感覺葉更綠了，一雙雙小手在水中嬉戲的時候，猛然感覺到水的涼快，在干旱的地方，猛然的感覺潮濕……當他們驚訝地互相禱告之時，決定把嘴笑了一下，用一種優美的聲音為這季節命名——“夏”。
所有的魚兒開始量海洋了，有的負責量海洋有多深，有的丈量了海的寬度，有的丈量了海水的`清澈度。而所有魚兒全不是好的數學家，它們咕嚕咕嚕地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布結果。
至于所有的葉子，已交給小鳥去數，所有的樓，已交給昆蟲去數，而昆蟲，交給最后的荷花去一一記憶，一一垂問。
夏天必然曾經是這樣，或者在什么地方仍然是這樣吧？穿越樓房和水泥、森林，我想去走訪在遙遠年代的夏天。
寫迷人的夏天作文3篇（擴展3）
——作文迷人的夏天3篇
仿寫迷人的夏天寫作文 第二篇
一年四季彷彿廣大的舞臺，春夏秋冬則扮演著不同的角色。春，是害羞內向的白雪公主；夏，是熱情溫暖的小紅帽；秋，是憂郁的灰姑娘；而冬，是冷漠可怕的大野狼。其中，我對熱情的夏，有一份擋不住的感觸；夏有如一塊大磁鐵深深的令我著迷……
夏，也像一位大方的少女，和太陽弟弟一同給我一個“滾燙”的擁抱。每到夏天的早晨我總喜愛拿著清涼可口的冰棒、提著小巧可愛的水桶，往滔滔波浪中前進，接受海熱情的洗禮，即使再炎熱我也甘之如飴！夏天的夜晚，蟲聲唧唧，任何蟲鳴鳥叫都聽得一清二楚，一刻也不停止。微風徐徐，輕輕的和枝繁葉茂的大樹打交道，發出“沙！沙！沙！”的清脆聲響，有如在草原上舉辦的大型演唱會，蝗蟲唱歌、蜘蛛打鼓、青蛙敲鑼，熱鬧滾滾，令我嘆為觀止、意猶未盡。
夏，真的深深令我著迷，有冰棒吃、有水可玩，還有向日葵的陪伴，令我感到心曠神怡，也為我暗淡無光的生活增添了五彩繽紛的色彩，讓我神清氣爽，精神更好呢！
仿寫迷人的夏天寫作文 第三篇
在夏天里，白天，我們可以坐在濃濃的樹蔭下聽知了悠長的鳴叫，看點點光影在地上閃耀；還可以扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，背著救生圈去游泳；或者躺在竹椅上讀書，累了還可以在湖里劃船……晚上，可以到田邊聽青蛙的賽歌會，看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。還可以望著星空暢想……
在公園里，盛開的鮮花，碧綠的草地讓我們應接不暇，天空中的小鳥“喳喳”地叫，好像在歡迎夏天的到來！湖邊的小朋友們有的在做倒立；有的在觀察螞蟻搬運食物；有的在看報紙；有的踢過足球后坐在一邊休息；有的在捉花叢中的蝴蝶；還有的小朋友釣完魚后，提著滿滿的魚兒高興地往家走。魚兒們紛紛探出頭來，仿佛在觀看小朋友們的游戲……
突然，下起雨來，撿起一片荷葉當傘，在小雨中奔跑，洗一個痛快的涼水澡；魚兒們也探出頭，仿佛在欣賞雨中的風景。小鳥們躲在屋檐下，看雨中的場景……
夏天是迷人的，是我們比較喜愛的季節，一切都在夏天里走向成熟。
仿寫迷人的夏天寫作文 第四篇
夏天是迷人的，不信，你走走，看看，聽聽。荷花池里，清清的池水里，荷花姐姐一朵一朵的盛開，像穿著白衣服的仙子，慢慢蘇醒過來。五顏六色的池面上，幾只蜻蜓在快樂地點水，水滴滴的響著，蜻蜓好像在說：“夏天真美。”
水稻田里，被我們稱為“莊稼小衛士”的青蛙在忙碌著捉蟲子。它們一邊在光榮地執行任務，一邊可以吃上美食，它說：“夏天真好。”
其實，我們小朋友最高興了。有孩子說：“夏天可以釣魚。”有的說：“夏天可以游泳。”有的說：“夏天可以吃冰淇淋。”有的說：“夏天可以吃西瓜。”說完，你瞧，他們又跑去捉魚了，劃船了。我們小朋友都說：“夏天是最開心的季節。”
你看見了嗎？夏天是不是迷人的呢？你聽見了嗎？難道夏天不是迷人的嗎？
仿寫迷人的夏天寫作文 第五篇
一年中，有四個季節，分別是：鳥語花香的春天、驕陽似火的夏天、碩果累累的秋天和白雪皚皚的冬天。我最喜歡驕陽似火的夏天。
送走了鳥語花香的春天，又迎來了驕陽似火的夏天。
清晨，我走出家門，哇！外面像火爐一樣烤著我，空氣中也沒有一絲風，柳樹姑娘無精打采地站在那兒低著頭，小辮子都垂落下來了；路邊的小草也都彎了腰。夏天雖然很熱，但夏天的美景也不少。我走進一個果園，一股香味直往我鼻孔里鉆。我走了過去，那里的水果各式各樣。你瞧，那大大的石榴正咧著嘴向我笑呢；一個個蘋果娃娃害羞的小臉兒紅撲撲的；香蕉見了笑彎了腰。
逛完了果園，我們一起再去田野逛逛吧！走進了田野，各種各樣的花兒都開了，向遠望去，簡直是花的海洋。小花兒五顏六色的，紅的似火，黃的如金，白的'似雪，粉的若霞……一陣風吹過，花兒跳起了屬于它們的歡快之舞，那優美動人的舞姿真令人難忘，田野里的風光真是美不勝收！
這就是我喜歡的季節，這迷人的夏天。我愛夏天！
仿寫迷人的夏天寫作文 第六篇
夏姑娘帶著炎熱的激情來了，而她把一大部分的激情送給了荷塘。
荷塘里的小魚們在一起玩捉迷藏，小白魚藏在了荷葉后面。小白魚大意了，把自己那雪白的尾巴露了出來。小黑魚正在找小白魚，它看見荷葉旁有一條雪白的尾巴，它說：“小白魚，我看見你了。”小白魚看見自己被發現了，就游了出來。
有一只小魚又到荷花姐姐旁，和它一起聊天。小魚又游到荷葉哥哥旁，和它一起做游戲。
蜻蜓正在飛舞，它落在一片荷葉上，它看見了其它的蜻蜓，便飛過去要和它做朋友。它們成了好朋友，還一起比賽誰飛得快。
青蛙在荷塘里游來游去，它一下子從水里跳出，還帶出一些浪花。青蛙們跳到了荷葉上，又跳到另一片荷葉上，它還要往前跳，可是前面沒有荷葉了。我還沒反應過來，青蛙就一跳把舌頭伸長，圈住了一只蚊子，把它吞了下去，高興地呱呱叫。
這美麗的荷塘引來了游客們的注目，路過的小狗和小貓也被這迷人的景色吸引了。天黑了，大家都戀戀不舍地離開了美麗的荷塘。
這一天真開心呀！
仿寫迷人的夏天寫作文 第七篇
夏天來啦，天空中的太陽像被烤焦的大火球，炙烤著大地。我走出家門就已經熱得滿頭大汗了。
經過小池邊，我看見小池里粉嫩粉嫩的荷花，有的已經全盛開了，有的才露出小腦袋，有的躲在里面不出聲來，好像還不肯盛開呢！
除了荷花，我還看到了滿塘的荷葉。荷葉大的如圓盤，綠得像一位畫家給荷葉戴上的帽子。
漸漸的，天開始下雨了。我撐起雨傘一邊欣賞一邊慢慢往前走。雨停了，荷葉上留下的露珠，它們有的在荷葉中間跳舞，蓮蓬哥哥就是頭號粉絲呢！有的把荷葉當做滑梯，有的把荷葉當作搖籃，風輕輕吹來，露珠們左右搖擺，可悠閑了。
看到這一幕，我不禁感嘆道：“夏天可真美麗、迷人啊！”
仿寫迷人的夏天寫作文 第八篇
那是一個夏天的早晨，我推開大門，一陣清爽的晨風拂在我的'臉上，我不由得邁開步子，向學校走去......
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里跳動著走來了。
來到學校，我連忙戴好紅領巾，到校門口站門崗。正在這時，一輛摩托車飛馳而來。我本以為是哪個家長呢？等我定睛一看，原來是體育老師，“放”還是“攔”兩個念頭同時撞擊著我的腦袋，我又猶豫了。我看見站在對面的陳雨正注視著我，好像在說：“你們體育老師來了，你敢攔車嗎？”我頭一低，看見胸前的紅領巾，想起了值日生的職責，便鼓起勇氣，上前一步，叫了聲“老師好！”
接著，又結結巴巴地說：“老師，請您下車，推車進校門！”我說得很輕，說完，又偷偷地看了他一眼。老師馬上認識到自己錯了，便下了車，將車推進了校門。
老師剛走，陳雨便對我說：“你膽子也太大了吧！你連你們體育老師的車都敢攔。我剛才那樣看你，只不過想對你說老師來了，準備說‘老師好’了。”
“這有什么，不論是老師還是校長，開車沖進學校都是不對的，我們這些值日生就應該為他們指出來，不要見他們是老師就包屁他，那才叫大錯特錯呢！”
陳雨聽了，連忙說：“師傅說得真對，在下佩服！佩服！”
馬上，夏天又將到來，我似乎都感覺到了夏天的快樂。
仿寫迷人的夏天寫作文 第九篇
說到夏天，大家是不是會想到夏天那像火爐一樣的太陽呢？反正我是會想到的。其實，在夏天，除了天上的太陽以外，還有許多像魔術師一樣千奇百怪的云朵，并且，它們像魔術師一樣善變。瞧，它們有的變成了房子，有的變成了汽車，有的變成了輪船……。在夏天，就連冬天那刺骨的寒風，都已經變成了溫暖的風。所以，我在夏天的時候，最喜歡下雨天了，那是因為它很涼爽。
夏天雖然很熱，但是，也會有一些“歌手”趕來。在這些“歌手”中，你知道誰每天唱的次數最多呢？哈，你一定猜不到的，它其實是蟬。因為每天夜晚，都可以聽到蟬的叫聲。
在夏天，我們還可以看到長得十分高大的楊樹，它們的樹枝就像一個縱橫交錯的迷宮一樣，既然樹枝是迷宮，那么樹葉自然就成了迷宮的“障礙物”。在大樹底下，還有正在伸懶腰的小草，它的鄰居小花，正在歡迎夏姐姐的到來，向它招手呢。
在這個炎熱的夏天里，你是不是和我一樣，特別想吃冷制品，比如冰棍、冰棒、冰沙之類的東西，它們吃起來十分涼爽。
啊，我愛夏天那美麗景象，我愛夏天那美麗的歌聲，夏天，我愛你！
仿寫迷人的夏天寫作文 第十篇
夏天在不知不覺中到來了，知了不停地叫著，樹上的葉子被陽光曬得更加綠油油了，仿佛就要滴下油來。
柏油馬路也軟綿綿的，好像在說：“我要喝水！我要喝水！”小狗伸出舌頭，“呼哧，呼哧”的。如果在下午二點的時候往地上敲一個雞蛋，那過了不久肯定會變成荷包蛋了。要是在這時候吃上一口冰爽的西瓜或者喝上一口冰爽的西瓜汁，那肯定會讓你非常舒服。
我呢，最喜歡和我的小伙伴一起去游泳館里去游泳。游泳池里的水超級舒服，我在里面游啊游，游到傍晚才肯回家。到我上岸的時候我才發現全身好累好累，恨不得一回家就躺床上睡覺，然后一覺睡到大天亮。
夜幕降臨，人們搬出椅子到自家門口搖著扇子乘涼，邊扇還邊聊天，我也搬出一把小椅子，坐在椅子上邊看著天上的月亮，邊喝著西瓜汁，真的是太爽了。我恨不得每天晚上都這樣子。
我愛這迷人的夏天。
仿寫迷人的夏天寫作文 第十一篇
在四季當中，人們都喜歡春天。一年之計在于春。萬物蘇生。大地又充滿了生機。但我認為夏天也不錯。因為一切都是在夏天成熟。
夏天雖然炎熱，但卻是我們放松的季節。火辣辣的太陽把熱量灑向大地，我們就不必穿著厚厚的衣服，顯得笨手笨腳。讓太陽把父母的嘮叨烤焦。我們就可以盡情的玩耍。扛著預感去釣魚，提著水桶去捉蝦，背著救生圈去游泳。還可以吃上美味的冰淇淋。
夏天，百花齊放，柳樹成蔭。我們可以在樹蔭下看書和螞蟻一起玩。和朋友一起捉迷藏，捕蝴蝶。
夏天的晚上也很有趣，歌唱了一天的知了已沉睡了。但是一切還不能恢復平靜，因為田邊的青蛙還要舉辦歌唱會。螢火蟲提著燈籠在草叢中伴舞。我們躺在竹椅上，望著星空暢想。
夏天炎熱的；夏天是多彩的；夏天是有趣的；夏天是悠閑的；夏天是迷人的；我愛夏天！
仿寫迷人的夏天寫作文 第十二篇
“知了”“知了”……蟬躲在高高的樹枝上，叫“熱”連天，噢，原來是夏天到了。
今年的夏天特別熱，大清早，太陽就起床了，精力充沛的它卯足了勁對著大地放火。到了中午，除了那聒噪的蟬在那里一陣高過一陣的訴說著炎熱的痛苦，其他的動植物也沒有逃脫出太陽的魔爪。
瞧：大樹無精打采的站立著，樹葉仿佛有千斤重，低低的下垂著，*時活蹦亂跳的小松鼠藏在樹葉間大氣都不敢出，小鳥也安靜的躲在窩里。灌木也在太陽面前敗下了陣，葉子發皺卷曲低垂著頭，在烈日的烘烤下變得焦黃。至于那些千嬌百媚的花兒，也失去了往日的風采，花瓣蔫蔫的，皺皺的，*時那驕傲挺立著的花莖也對著太陽低下了高傲的頭。
囂張的太陽滿意的俯視著大地上對它俯首稱臣的動植物，突然，它睜大眼睛，看到了水里那盛開著的艷麗的荷花，正昂著頭不屑的與它對視。太陽怒了，對著荷花發出更猛烈的攻勢，但是荷花一點都不怕它，陽光越烈花越紅艷，笑的越燦爛。躲在荷葉下捉迷藏的小魚兒也出來了，它們歡樂的在水面游玩著，不時蹦出水面沖著太陽吐著泡泡，好像說：來呀來呀，來烤我啊！當看到太陽發怒，不斷往下拋火球時，它們又歡快的一頭扎進水里，還沖著太陽調皮的眨眨眼睛，翻翻白眼，好似嘲笑：哈哈，你烤不到我！
太陽累了，它想，我先回去休息一晚上，等明天再來收拾你們。它慢慢的下山睡覺了。
月亮出來了，清涼的月光籠罩著大地，小松鼠出來了，鳥兒開始唱歌了。樹木挺直了腰，花兒昂起了頭，它們把根深深的扎進土里，拼命的喝水，這樣明天才有力氣與太陽作戰。
這就是大自然的夏天，蓬勃向上的，充滿了抗爭的，幽默果敢的夏天。
我愛夏天！
寫迷人的夏天作文3篇（擴展2）
——“迷人”的夏天3篇
仿寫迷人的夏天寫作文 第十三篇
夏天，是蚊子的天堂，也是我們的樂園!
夏天是炎熱，火辣辣的太陽高高的掛在空中，把熱盡情的撒向大地!
夏天是有趣的，白天，可以在濃濃的樹蔭下，聽知了悠長的鳴叫，看點點光影在地上閃耀，晚上我們可以到城外聽青蛙的賽歌會，看螢火蟲提著燈籠在草叢中*，看貓的`“眼亮”比賽，也可以聽水聲、風聲、樹葉聲、小鳥的歌聲譜成的一支美妙而動聽的樂曲。
夏天是悠閑的，我們可以扛著魚桿去釣魚，也可以制作涼菜佳肴，自制美味冰激凌，提著水桶去捉蝦，拿著游泳圈去游泳。晚上，我們可以躺在竹床上數星星：一顆，兩顆，三顆，四顆……真是多級了，數也數不清。瞧!星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點，兩點，三點，四點，五點，六點……閃爍不定，就像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩起“捉迷藏”的游戲來。它們那靈巧的身軀，東躲*，時隱時現，弄得我們眼花繚亂!
夏天是快樂的，迷人的，我愛夏天!
寫迷人的夏天作文3篇擴展閱讀
寫迷人的夏天作文3篇（擴展1）
——迷人的夏天小學作文3篇
仿寫迷人的夏天寫作文 第十四篇
夏天到來了，氣溫升高了，陽光火辣辣的，人們被曬得汗流浹背。蟬也在樹上煩躁地大叫：“好熱啊，好熱啊……”夏天的天氣是那么多變，有時前一秒還掛著太陽，下一秒就下起瓢潑大雨，真是六月的天，孩子的臉，說變就變。
夏天，樹長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，好像一把碧綠的大傘。花兒更是美不勝收！粉嘟嘟的荷花在水中盛開，好像下凡的仙女。薔薇一叢叢的在墻邊盛開，有粉的，有紅的，還有白的，空氣中彌漫著令人心曠神怡的清香。這副美景，不禁讓我想起了高駢詩中的“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。”夏天還是個瓜果飄香的季節。炎熱的天氣，吃上幾口美味的冰西瓜，多汁的水蜜桃或甘甜的哈密瓜，是多么愜意呀！
夏天是悠閑的。一有空，人們就去大海邊游泳，或是去河邊釣魚，還有的會去旅游勝地避暑……晚上，人們在樹蔭下乘涼。蟬不知疲倦地鳴叫著，好像在展示自己的歌聲。小朋友們有的玩著游戲，有的抬頭看著燦爛的星星，快樂極了。
夏天可真美啊！我愛這迷人的夏天。
仿寫迷人的夏天寫作文 第十五篇
夏天的樹木是茂盛的。到處都是碧綠的大樹，濃密的樹葉將炙熱的陽光遮擋在外面，為人們帶來一片蔭涼。
夏天是悠閑的。人們買回許多冰棍，一邊吹著空調，一邊吃著冰棍，真爽呀！游泳池里，人們嬉戲、打鬧，完全忘記了夏日的炎熱。
夏天是多姿多彩的。鮮艷的花朵爭奇斗艷，是夏天最亮麗的風景線。綠油油的草地，映襯著藍天、白云，簡直就是大自然最得意的畫作。池塘里，荷花含苞待放，粉嫩得就像是小女孩的臉龐。
夏天是有趣的。夜晚，青蛙們在池塘邊開演唱會，把周圍所有的動物都吸引過來。聽，這歌聲真美妙，不愧是著名的音樂家呢。螢火蟲提著燈籠，上下飛舞，為演唱會提供舞臺燈光，真是有趣極了。
哈哈，夏天真是個美麗又迷人的季節，我愛夏天！
迷人的夏天03-19
仿寫迷人的夏天寫作文 第十六篇
夏天又來了。
記憶中的夏天，是那么熱。大伙兒都穿著短袖衣服，還滿身大汗。一個個努力尋找著那解暑的方法。
在我看來，解暑的好方法莫過于游泳了。這不，老爸這會兒正帶著我們全家人游泳來了。
到了泳池，浪花到處飛濺，充滿了夏天的味道，可真好！我迫不及待的下水去了。
“隆”的聲響，我下水了。啊！水可真涼，瞬間讓熱煙消云散。我在水里游著，水劃過我的臉，浪花飛濺在我的身上。我還是馬不停蹄地繼續游著，真是涼爽極了！
游累了，我找了個地方歇腳，坐下來看看人們在干什么。我看到了有人在說笑，有人在玩水，有人則在安心地游泳……在這里，我看到了許多，卻沒有看見熱的絲毫影子。游泳，好清爽！
游完，回到岸上。一股熱氣撲面而來。這時，我會用另一個神器——冰淇凌。
遠遠的看見冰淇淋，就已經是垂涎三尺。我打開了包裝。一口下去，熱意就憑空消失了。在口中慢慢的咀嚼，涼意充滿了我的全身，真是舒服極了！冰淇凌可真是我的消暑神器！
夏天雖然很熱，但是它是活潑的，充滿活力的。夏天的最愛莫過于游泳和吃冰淇淋了！
仿寫迷人的夏天寫作文 第十七篇
有人說夏天是炎熱的，是黑色的，而在我眼中夏天是迷人的。
夏天的清晨，天空不知被哪一個魔術師變得格外得藍，云朵像被畫家畫出來的一樣，有的很小，有的很大，還有的白云是幾個組成在一起的，像一幅美麗的風景畫。夏天的天氣，更是變化多端，一會下了傾盆大雨，一會晴空萬里，夏天的雨可真奇怪，好像有人在背后操控夏天的雨似的，可真頑皮。夏天的池塘在太陽的照射下，顯得格外耀眼。荷葉長得又大又圓，像一個大圓盤一樣，青蛙在荷葉上呱呱地叫，好像在和我們說：“你好。”荷花也長得很快，過了一會小蜻蜓開著小飛機來到了荷花上面，不愿意走，似乎想要在上面過夜似的。池塘里的小魚兒在歡快地游著，好像在做游戲。
河岸邊的鮮花在太陽公公地照顧下，長得更加鮮艷。不一會，一群蜜蜂來采蜜了，蜜蜂對花兒說：“你好。”花兒也很禮貌地說：“你好，歡迎你。”
在炎熱的夏天，爸爸媽媽們喜歡帶著自己的孩子去游泳，或者去水上樂園玩，也有一些爸爸媽媽勤勞地工作著。老年人喜歡去散散步，打打太極，也有的孩子喜歡和朋友們出去玩，累了就在樹下面乘涼，多美妙呀！
這就是我眼中的夏天，我認為夏季是四季中最美的季節。
仿寫迷人的夏天寫作文 第十八篇
夏天，一個美麗又迷人的季節。
白天，太陽散發出暖暖的陽光；小草，更綠了；小花，更艷了。我們不必穿著厚重的衣服。樹的葉子更綠了，也更茂密了。如果在海邊，就讓清涼的海水洗去人們的憂愁。湖邊，柳葉卷了起來，好像害羞的小姑娘。湖邊的荷花開出了許多鮮艷的花來，有粉紅的、淡黃的、雪白的，美麗極了。
那最美的，還是夏天的夜！
夏天的夜，帶著溫馨的風，帶著熱鬧的蛙聲，靜靜地走進了我們。
看哪，還有鮮紅的花朵在柔美的月色中，像一顆顆紅瑪瑙，又似一只只小燈籠。月亮像一個閃閃發光的玉盤懸掛在天際，把皎潔的月光灑向人間。真美啊！
我愛你，迷人又美麗的夏天！
仿寫迷人的夏天寫作文 第十九篇
夏天，是一位美麗的姑娘，她熱情奔放，讓這個火熱的季節擁有了一份別樣的魅力。
夏，炎熱而歡樂。太陽像大火球一樣炙烤著大地，花花草草無精打采地耷拉著腦袋，仿佛在接受太陽公公的批評；調皮的小狗吐出紅紅的舌頭來散熱；樹上的蟬也不停地“知了……知了……”地叫著，抱怨著天氣的炎熱。大人們在樹蔭下乘著涼，不停地搖著手里的扇子。可頑皮的'小孩子們似乎一點也不在乎，在樹下追追打打，好不快活。
夏，寧靜而美好。荷花池里，在郁郁蔥蔥的荷葉之間，露出了幾朵亭亭玉立的荷花。有怒放的，有含苞的，紅花綠葉顯得格外美麗，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。小蜻蜓也飛來了，輕輕地落在荷花尖上，仿佛在說：“荷花姐姐，你真美，可以和你交個好朋友嗎？”
夏，熱鬧而充實。你瞧，海灘上熱鬧極了，清涼的海風“趕走”了陣陣熱浪，迎來了絲絲清爽。趕海的孩子們三個一群，五個一伙。有的在沙灘上玩著沙子，堆砌著城堡；有的在海邊撿著五顏六色的貝殼；還有的在蔚藍的大海里嬉戲著。當你躺在海邊的躺椅上，一定會感嘆大海的壯觀，夏日的美好。
看，夏姑娘真是迷人！她熱辣火爆又嫵媚動人，給四季帶來了最熱烈的激情。我喜歡夏天！
寫迷人的夏天作文3篇（擴展4）
——《迷人的夏天》教學設計3篇
【教學目標】
1．認識、會寫本課生字詞，在學文中逐步培養學生的獨立識字能力和主動識字*慣的養成；學會積累詞語、運用詞語。
2．正確、流利、有感情地朗讀課文，加強誦讀詩歌并展開想象，體會課文的意境美，感受到對大自然、對生活的無限熱愛之情。
3．通過觀察和聯系自己的生活體驗，談自己對夏天的感受，續寫課文。
【教學重點難點】
1．重點：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文的意境美。
2．難點：理解“一切都在夏天走向成熟。”的意思。
【教學準備】
教學課件
【教學過程】
一、激趣導入，傾情范讀
1．同學們，看到黑板上的詞語了嗎？（夏天）誰來讀？一起讀。如果現在就是夏天，你最想干什么呢？
2．哎呀，聽了你們的描述，大家的心里都癢癢的了，真想快點兒到夏天。那還等什么呢，讓我們一起走進多彩的夏天吧。（板書：多彩的）指導學生高興地讀，讀得迷人些……
二、整體感知，積累美詞
現在，就帶著自己對夏天的喜愛，帶著自己的感情去領略夏天的迷人吧。請自由地讀課文。
1．學生自由地讀課文。
2．讀完一遍，你覺得自己讀得準確嗎？如果是，請在課題旁標上一個笑臉；讀得流利嗎？如果是，請再畫上一個笑臉；讀得有感情嗎？如果是，請再畫上一個笑臉。
3．如果你覺得自己得到了三個笑臉，請起立，讓我們瞧瞧。
4．現在，請把課文讀給你的同桌聽，請他評評你得幾個笑臉。開始吧。得到三個笑臉的小朋友請起立。沒有得到的同學繼續努力，肯定也能得到。
5．課文中還有許多優美的詞語，你能用橫線畫出來嗎？
6．說說自己最喜歡的詞語。老師重點指導讀：
火辣辣的太陽
痛快的涼水澡
碧綠的草地
悠長的鳴叫
濃濃的樹陰
美味的佳肴
黑子紅瓤的西瓜
笨首笨腳
暢想閃耀
三、品讀課文，體會理解
1．把這美詞放進課文，我們再來體會豐富多彩的夏天吧。這一次，讀完全文以后，找出自己最喜歡的段落，好好讀讀。
2．你最喜歡哪一段？讀給大家聽，讓大家都來分享你的朗讀快樂。
讀到哪一段，就展開哪一段的自主學*：讀了這一段，你為什么喜歡這一段？你想說什么？想問什么？同學互相幫助解答，說說自己的看法。教師相機板書這一段的重點詞語。
讀第一自然段：
仿寫迷人的夏天寫作文 第二十篇
夏天是炎熱的，在大人們的眼里夏天是煩人的季節，但在我眼里，夏天是最美的。
夏天里有暑假，我們可以無拘無束地。盡盡情的玩，渴了就吃一根冰棍或一個雪糕，涼涼的一直涼到心里。
夏天是生命力最旺盛的季節。小草大樹都散發出誘人翠綠色，人們坐在大樹下乘涼，有下棋的，有打牌的等……
夏天的雨也和別的季節不同。夏天的雨來得及去得也快。隨著一陣狂風的到來，豆大的雨點也馬上落下來。雨點打在玻璃上發出啪啪啪的聲音。沒一會兒，雨又停了，再次放眼望去，窗外一片清新，呼吸一口空氣，感覺真好，讓人神清氣爽。雨后的小草和樹木顯得更加綠了，雨后的花兒更加鮮艷了。雨后一切都更美好了，一片生機勃勃的景象。
我愛夏天，我愛這美麗又迷人的夏天。
仿寫迷人的夏天寫作文 第二十一篇
夏天是一個使人歡樂的季節，夏天可以吃冰棍，可以吹空調，還可以在商店里挑選各種各樣的衣裙。晚上，星星出來時，你坐在窗臺上看著星星們眨眼睛，仿佛看見了一群在天上飛舞的小精靈，可以跟他們聊天，也可以對他們許愿，真是好玩極了!
夏天是一個輕松愉悅的季節，我們不用坐在炎熱的教室里背古詩，也不用做惱人的口算，而是可以輕輕松松的去沙灘上撿貝殼，去海里游泳或在家里吹著空調看著動畫片，也可以坐在椅子上帶著墨鏡、喝著果汁，還舔著香草味的冰淇淋，對著火辣辣的太陽說：“我不怕你!”那感覺真酷!
迷人的夏天 夏天是動物們開會的季節，青蛙、知了、蚊子、蒼蠅……各種各樣的動物都出來了，青蛙呱呱的叫著，就像老總一樣，布置著各種工作，其他小昆蟲們認認真真地聽著，紛紛舉手要求發言。夜晚我聽著他們的叫聲，慢慢地就睡著了。
夏天是迷人的，一切都在夏天里走向成熟。