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關于第一次沒有寫作業的作文600字(精選24篇)
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第一篇
那是我上學以來第一次犯的重大錯誤——第一次沒寫作業。
剛上五年級的時候，作業明顯比四年級時要多了一些。一天，作業很多，也許也有一些啰嗦的原因吧，晚上十點了還沒有寫完作業，其實，當時的作業就剩下默寫一篇課文了。我眼睛像沾上了一塊口香糖一樣，漸漸睜不開了。我腦子里頓時浮現出一個“好辦法”：這項作業就不做了，明天不用帶著作業本，跟老師說落家里就行了。我自作聰明地點了點頭，感到辦法不錯，便收拾好書包，上床睡覺了。
第二天早晨起床后，我總感覺心里有種不踏實的感覺，我想起了昨天晚上我有一項語文作業沒寫。這時心里又在想：這樣行嗎？萬一被老師發現了，挨批了咋辦？哎呀不管了，反正早上現補也來不及了，就這樣吧！于是，我帶著忐忑不安地心情上學去了。
到了學校，剛好到了收作業的時間。班長喊道：“數學作業從后往前傳上來！英語作業從后往前傳！”該語文作業了，我的心“砰砰砰”地跳著 ，可是，事到如今，已經沒有辦法，破罐子破摔吧！“語文作業從后往前傳！”哎呀，完了！我收到后面一個同學的作業本，自己回頭拼命找書包，假裝找不到語文作業了。我把后面同學的一本作業本傳到了前面，說：“我語文作業沒帶。”就這樣，我瞞過了第一節課，可心里卻越來越不安，生怕班主任查作業。果然，怕什么來什么，第二節語文課上，我最不想發生的事發生了，老師開始查語文作業了。“今天沒交語文作業的站起來！”我害怕極了，慢吞吞地站起來，低著頭，不敢看任何人一眼。不一會兒，老師數完了作業本，用嚴厲的語氣問道：“為什么沒教語文作業？”我小聲、膽怯地說：“沒帶。”“不是吧！你數學英語作業都帶了，就沒帶語文作業，哦，你是寫了語文作業，就偏偏故意把語文作業拿出來，放在家里？你不至于吧！”我心想：完蛋了，肯定被老師發現了！于是，我說了實話：“老師，我沒寫。”“把這篇課文默寫五遍，放學之前交！”我傷心極了，但沒哭出來，我心里的大石頭落地了。一上午，我抓緊時間，認真地默完了五遍課文，與此同時也知道了不寫作業嚴重的后果，不寫作業就是對老師的不尊重，所以我以后一定要認真完成作業！
我第一次沒寫作業的事情就是這樣，我要告訴大家：不論作業多么多，都要認真完成，尊重老師，這是做學生的最底線！
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第二篇
周三上午，我背著書包走進教室 里，只見黑板上寫著幾個大字“下午黃老師檢查讀書筆記”！我心中一驚：開學時老師有說過要做這樣作業。后來，我們都忘了。
我連忙坐到位子上，以每秒收三份作業的速度交齊數學作業后 ,便拿出硬筆書法狂補了起來。班長在講臺上大聲喊道：“不要寫了，早讀！”可我們就像沒聽見似的，依然我行我素。“吳老師來了！”不知誰喊了一聲，同學們猛的一驚，這才拿起語文書稀稀拉拉讀了起來。
“叮鈴鈴”早讀課下課了，我正想出去走一走，可又看見秋燕又拿出硬筆書法和讀書筆記專心致志地補了起，我不解的問：“要補幾篇？值得這么拼命嗎？”只見她頭也不抬的說：“要補16篇硬筆書法和讀書筆記，大姐！你說就中午那么一點時間來得及嗎？”“啊！16篇！”我顧不上多想便從書包中翻出讀書筆記飛快的寫著。往常熱鬧非凡的班級今天卻只有一片“沙沙沙”的寫字聲了，每一個人都在埋頭苦干。
放學了，陳蕙、蕭雨愁眉苦臉的說：“中午只有一個小時的時間，還要寫數學作業，暈啊！~”“對呀，我還要去買本子，如果沒做完還要接受老師的懲罰，如果早一點寫的話就不會有這樣下場了，唉！”一路上，大家都在你一言我一語地議論著。
我一到家中，連飯也顧不上吃，就跑進書房“刷刷刷”地寫了起來。寫著寫著，手麻木了，額頭上豆大的汗珠不住地往下流，我心里像只小兔子一樣跳著，真希望能快一點寫完。
下午，寫字課上課了，吳老師來到了班上，我們一位黃老師有事沒來，便發出一陣陣掌聲。就在這時，黃老師也走了進來，全班同學的心都提到了嗓子眼。在吳老師面前黃老師笑容可掬，像一朵怒放的花。可吳老師一走，黃老師的臉就拉了下來，陰沉沉的，是我們心里感到一陣陣涼氣。黃老師緩慢的吐出幾個字：“檢查讀書筆記。”我們慢吞吞的翻著書包，希望拖延一點時間。黃老師拿起xxx的讀書筆記翻了翻“嘶”地一聲撕了，全班同學都被嚇住了，大眼瞪小眼，你看看我，我看看你。“全部撕了。今晚回去補！”黃老師氣急了，臉色鐵青，好半天才說出這么幾個字：“態度，態度，你們說你們這是什么態度？”
態度決定結果，只有你認真了才會做好事，不做作業的后果真不好。
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第三篇
這是發生在五年級的一件事，雖然過去了可依然歷歷在目，猶如昨天發生的一樣，第一次沒完成作業。
星期五，語文老師上午就布置了作業，下午老師又重復了一遍。可我總想周六周日有兩天呢何愁完不成作業啊。于是乎我就簡簡單單記下了，沒有多想。放學了，我就回了家。
到了家里，我看了看爸爸對他說：“明天后天都休息，今天我不做作業了，明天在做”。今天我高高興興的看看電視節目吃著零食喝著牛奶，過著神仙般生活的日子完全不去想作業的事情。
過了一會，我覺得這樣看電視了然無曲，不如到嬸子家去玩玩吧，心動不如行動我立刻去了嬸子家。看到她在家里，我就和她聊起了一些快樂的事情，聊著聊著不覺的天已經黑了，我在她家吃完飯便回去睡覺了。
到了第二天，我已經完完全全把作業的事情忘在一邊了。盡情的玩耍，星期六過去了，到星期天我才想起了作業的事情，但是心情告訴我時間有的是，下午在做也不遲啊。于是我又放松了自己，繼續若無其事的玩耍。到了晚上，我卻成了熱鍋上的螞蟻，這是才意識到作業并非很少也并非一時能完成了。
現在我形成了十分矛盾的心情，做吧現在太晚了，不做吧老師還不知怎么懲罰我。這時候心情的沖動在一次慫恿了我，不做了明天不認打就認罰吧。心里雖然是這么想，但是我的心還是一個勁的蹦蹦直跳，知道很晚我才睡覺。
早晨我起來簡單吃幾口就到學校去了。到了學校我放下書包，就等組長問我可是這時候我的心幾乎都提到了嗓子眼上了。組長問我了：“邵家震你交作業”。我回答：“我沒有做”。
上課了，老師開始詢問組長作業情況了。我渾身像散了架一樣，組長說：“老師邵家震沒做”。頓時我猶如千斤巨石壓在身上一樣，老師批評了我，我心里也沉甸甸的。
這就是我的第一次沒完成作業。
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第四篇
又是一個陽光明媚的早晨，我正在窗前做作業。突然，震華急匆匆地跑過來：“去我家玩電腦吧？”“我的作業還沒做完，我媽不讓我出去的。”我挺無奈地說道。“你就說做好了唄！”我搖搖頭。震華有些急了：“沒事的，大不了，你晚上補起來就是。”我一想也對，依計而行，順利騙過了媽媽，跑了出去。
到了震華家，他爸媽不在家，我們打開電腦，把音樂放得震天響，把游戲開得火箭快。游戲中，他來我往，他擊拳，我踢腿；他舉槍，我開炮；他安地雷，我開坦克，那一個熱鬧，真是有如盛宴。我被死死地“纏”住了，再也挪不開身。尿急了，憋著；中午飯時間到了，忍著。直到肚子咕咕叫，震華才簡單地泡了兩包方便面，匆匆吃完，我們繼續投入戰斗，繼續我們的不亦樂乎。
轉眼天黑，看著暮色西沉，我才有些急了——出來時，媽媽曾叮囑我，早點回家。我上氣不接下氣推開家門，映入眼簾的是媽媽怒火沖天的臉。她果斷地叫住我：“為什么這么晚回家？”我不敢撒謊：“去震華家玩游戲了。”“作業做完了沒，老實交待。”“沒，沒……”“還不趕緊去做，多晚你也得給我做完！”媽媽更加怒不可遏。我低著頭，趕緊跑回了房間，關上門，鋪開作業。門外傳來：“晚上不許吃飯。”
夜深了，時鐘指向了十點，我舒了一口氣，終于完成了作業。抬頭，我看見了媽媽，她不知何時站在了我身后，手上捧著一碗熱騰騰的面條……
第二天，震華留學了，原因是作業沒做。我慶幸，是媽媽救了我。
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第五篇
我是特別愛玩的女孩，不管什么事情不會自己解決，總是先問爸爸媽媽或問老師。
有一天，爸爸媽媽不在家，家里沒有吃的，我肚子很餓，只有冰箱一杯牛奶和面包，我開始狼吞虎口咽的吃了起來。不一會兒，我吃飽了，我準備要寫作業了，可我從來沒有自己一個人寫作業，我開始絕望了，想打電話給媽媽快點回來。突然我心有一個好主意——自己寫一次作業。我開始寫了起來，心想：一定要認真，不可以馬虎，字跡要認真。一筆一畫的寫了起來。
寫完作文又跑到鄰居喬曉俊家里讓他媽媽幫我修改作文，他媽媽說：“我們家曉俊就沒有你字寫的好啊！曉俊看到沒有快去練字。”
過了一小會，我作業這樣寫好了，爸爸媽媽也回來了，爸爸自豪地說：“寶貝女兒，你終于不要爸爸在旁邊看著了。”我自豪地笑著。
通過這件事情，我明白了只要一心一意就可以把一件事做好。
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第六篇
今天作業好少呀！我一做完，就可以去找吳金惠玩了，我真是太高興了！
晚上，我早早就寫完作業出去玩了。我一到吳金惠家，一群小孩往我身上撲，他們壓著我，我都快喘不過氣了。我就趕緊叫他們先起來，因為那些小孩很喜歡和我玩。每次我一到那邊，他們就左一聲“羅培玉姐姐”，又一聲“羅培玉姐姐”，我又高興又煩燥。
九點鐘了，十點鐘了……我一點回去的想法都沒有，直到媽媽來叫我回去睡覺，我才依依不舍地回去了。
早上，媽媽一直叫我起床，可能因為我昨天晚上玩的太遲了，早上起不來。都已經七點十分了，我還沒起床，直到媽媽跟我說現在已經七點十分了，我才慌張地起床，牙也沒刷，頭也沒梳，連早飯也沒吃，就空著肚子去學校。
到了學校，我心里暗暗自喜：“幸好！沒遲到，老天保佑。”
上課了，老師報沒寫作業的名單。第一報到的名字就是羅培玉，我心里十分疑惑不解：我不是寫了嗎？為什么，我的名字會在名單上呢？真是想不通。
我急忙去問鄭濤：“鄭濤！我什么作業沒寫？我不是都交了嗎？”
鄭濤不耐煩地回答：“你抄寫本沒有交來。”
我驚訝地：“不會吧！抄寫本是用來抄什么的。”
鄭濤嚴肅地說：“抄寫本是用來默寫日積月累的。”
我當時感覺整個世界都要塌了下來，仿佛暴風雨馬上就要到來了。
下課了，我主動去跟雷老師承認錯誤。我低下頭羞愧地說：“雷老師，您昨天布置的作業太少了，我完成作業都沒檢查。心里覺得：就那么一點作業，沒關系。所以，昨天是因為我太馬虎了，實在抱歉。’”
我只聽見那親切的聲音；“羅培玉，沒關系，知錯能改就行，下次完成作業可不要那么馬虎，做完還要認真檢查一遍。”
我的臉綻開了燦爛的笑容，馬上多云轉晴，說：“謝謝老師！我一定謹記你的教誨。”
我從這件事情中明白了：我們寫完作業要認真檢查，不能馬虎。
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第七篇
在我的記憶里，班主任最擅長做的事就是催作業，哪個學生沒交作業都難逃他的“法眼”，而每次催作業時都會展開一場“唇槍舌戰”。
“叮——”上課鈴響了，這節是語文課。班主任面帶微笑，步伐輕盈地走了進來，問道：“哪位同學忘了交作業？現在拿來吧。”我愣了一下，隨即想起我的訂正作業還沒交，于是我面紅耳赤地走上講臺交了作業，支支吾吾地說：“老師，我忘記交了。”老師摸了摸我的頭，輕聲說：“下次千萬別忘了。”這時她又笑著問：“還有誰？這里還少了兩本。”全班一片靜默，沒人吱聲。
霎時間，班主任突然發飆，一拍桌子，大喝一聲：“誰沒交作業啊？作為學生交個作業那么難嗎？是你們在學習而不是我，懂嗎？我最后問一遍，還有誰沒交作業？”班上一片死氣沉沉，沒人敢說話，連外面清脆的鳥叫聲都顯得嘈雜。我微微抬頭，班主任又發話了：“彭濤，你是不是忘交了？還有你，林哲鑫！”她一直在喝水，也許是想抑制住火氣。“老師，我交了。”林哲鑫洪亮的聲音傳來，聽得出來，他對老師很不滿。“我才不信，就是你們最會忘交作業了，每次點名都有你們的份兒。”班主任不屑地說。她臉上剛舒展的皺紋此時又堆成了一團，像一個沒理好線條的毛線球，老師面色凝重。我咬著嘴唇，捏了一把汗。
“老師，他交作業了，是陳偉洛沒交。”這時，科代表大聲地說。
“陳偉洛，你給我站起來！交個作業有這么難嗎？你們還要苦五年，而我再累就累三年啊，等你出名了我也只是沾點你的光，而你學壞了也不關我的事。作為學生，先寫作業然后交作業，這是最基本的事，你懂嗎？”老師氣呼呼地批評了陳偉洛，上氣不接下氣。而陳偉洛則傻傻地站在座位上。
“你真會催作業，也不管學生的尊嚴。”彭濤在底下小聲地嘀咕著。
沒想到這話被耳朵靈敏的班主任聽到了，她十分惱火，彭濤啊彭濤，你這分明是在火上澆油啊！
“你說什么？”她逼問。“沒什么。”彭濤心不在焉地答著。“我告訴你，你不想上課可以滾出去，沒錯，是滾！”她氣得罵臟話，眼睛不停地眨，簡直是恨鐵不成鋼。“哼，我還不想成為你理想中的好學生呢！”他對老師極為不滿，“你又不能怎么樣我！”看得出來彭濤也氣到了極點。老師從沒有受過這樣的挑戰，她發了瘋一般搖頭晃腦地吼道：“馬上給我滾去辦公室，不要來上課了！”她用右手指向班級門口。彭濤一臉無畏地出去了。老師氣急敗壞，但是還是忍著怒火給我們上完了課……
下課了，辦公室里傳出了一陣陣咆哮聲……
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第八篇
上數學課的時候，老師要檢查我們的口算作業。我趕緊拿出口算本，看看有沒有按時完成。開始檢查了，老師一下子查出小史同學沒有寫完，還差了整整一頁。
小史同學連忙找出了一個理由，他說：“我昨晚做ppt做到11點鐘，只好先睡覺了。”老師半信半疑，問他，“做ppt要那么久嗎？做口算練習不是很快的呀？”而我卻不相信他，因為誰會自己做ppt，不都是爸爸媽媽幫忙做的呀，理由太假了。
忽然一位同學支持他，說做ppt要很用心，做這么久很正常。我想他跟小史同學關系很好，這么一說，老師卻信了。
下午，老師過來讓他講解他的ppt，可他卻說沒有。老師一下子就知道之前的理由是假的，便打電話給媽。媽說他昨晚玩游戲到深夜12點，問他作業有沒有寫完，他說寫完了。老師一聽，狠狠地罵了他一頓，還罰他寫試卷。他說以后再也不敢了。
哈哈，我就知道這理由是假的。大家可不要亂編理由，后果很可怕的！
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第九篇
星期一的早上，我早早地來到學校。我看到同學們交作業本，我也趕快把作業本交了，組長打開我的作業本一看，大聲地說：“趙王浩，你的作業做哪里？”我一把搶過作業本，頓時呆住了，我竟然忘了寫家庭作業，是個空白本。
我立馬坐到位子上，趕緊拿起筆，認真的補寫作業。我沒做多少作業，老師來了。我趕緊把作業本塞進抽屜，拿出語文書來讀，不料把書拿反了，幸好老師沒有發現，我就裝模作樣地讀起課文來，可心里卻怦怦直跳。
小組長交作業了，告訴老師我作業沒交。老師剛走到我身邊，還沒有問我，我急急忙忙對老師說：“金老師，我的家庭作業本忘記帶來了，我明天帶來。”
金老師看著我，說“是沒帶來，還是沒有做呀？”
我慌亂地說：“做了，沒帶來。”
金老師微笑著說：“沒關系，我打個電話，叫你媽媽送來。”
這下可露餡了，我紅著臉，低著頭，輕輕地說：“金老師，我沒做，我……”
金老師摸了摸我的頭，說：“以后不許撒謊，趕緊把作業補了吧。”
第一次沒有做作業，就是這種感受，我永遠忘不了。
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第十篇
在記憶的星河中，有著無數的星星，它們散發著熠熠的光輝，而有一顆星星，在眾多星星中脫穎而出，它就是我第一次沒完成作業。
那是一天早上看向窗外一片白花花的景色，霧氣就像一把遮陽傘，把太陽遮了起來，好像整個世界都是白花花的。我到了學校，拿出我的語文書，準備開始晨讀，卻發現我的語文書上空白一片，我的心頓時劇烈的跳動起來，好像一只大手抓住了我的心，使我喘不過氣來，我心想：完了，完了預習課忘記寫了，怎么辦呀？就算現在奮筆疾書也補不完啊！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我靈機一動，想到了一個好辦法，那就是向組長求情，讓他晚一點再把本子給老師送去，可是組長就像鐵面無私的包公一樣，我說盡了好話，就是一點也不松口，既然組長不同意，那就只有一個辦法了去找老師！
我站在老師的辦公室門口，心里就像十五個吊桶打水七上八下，想著老師會不會饒過我呢？最后我一咬牙敲？門，老師說了一句：請進，聽見了老師清脆的聲音，我更加緊張了，推門進去，我低著頭不敢直視老師的眼睛，說：老師，是我，劉佳怡。老師抬起了頭溫柔地問我：怎么了？劉佳怡同學，是發生什么事了嗎？我、我，老師我忘記寫作業了我支支吾吾地說道。老師溫柔地說：為什么忘記寫作業了呢？我昨天只想著快點寫完作業之后出去玩兒了，所以就忘記了。好吧，快去把作業補上吧，以后不要再因為貪玩而忘記寫作業了。聽到這話，我才鼓起勇氣看了老師一眼，只見老師還是笑瞇瞇的，才松了一口氣。
看，這就是那脫穎而出的星星，雖然它只是一件雞毛蒜皮的小事，但是我會一直銘記于心。
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第十一篇
可能會有很多人都會想知道我為什么要取去這樣的題目呢？
告訴你們吧！因為三年級的時候，我剛轉來實驗班第一天，我的`作業就沒有寫。然后老師說：“翁昕今天留校。”我一聽，大吃一驚。我想：“流塘”原來實驗班也不像他們說的一樣：在實驗班，不用寫作業那么簡單。
然后，我準備走的時候，老師叫我留在學校，不讓我走。我心里很難受。到了座位上，我便趴在桌子上哭。可是在老師的眼里，淚水是解決不了任何一件事情的。這是我是自己搞砸的，又不是別人搞砸的。，但是因此我只能使用我自己的雙手來換取不留校的機會。
我很愛哭。不管遇到了什么有困難的事情，我只會哭，流淚水，而不是去解決這個問題。在三年級的時候，大家都說我是個“好哭鬼”。我因為不想再讓別人說我是“好哭鬼”，因此，我改變了我一直愛哭、遇到困難不去解決的問題。
經過這次，我知道了：遇到困難不能流淚，要想盡辦法怎么去解決問題。
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第十二篇
每個人都有很多事情讓你心里滋味不好受，但是對于我們小學生來說沒有做完作業的滋味最不好受。
就在上一大周，老師留好了假期作業，老師問我能不能寫完作業，我毅然決然的說可以。但是回到家里，總是找任何理由不寫作業，返校的前一天晚上，媽媽問我：你的作業寫完了嗎？我心里想：呀！我的作業還沒有寫完呢！這次老師留了這么多的作業，我一點也沒有寫，現在補得話，最少要補到4點了。不如就說自己的作業寫完了，大不了就被老師說一頓而已。于是我就對媽媽說：媽媽我的作業寫完了。
晚上我怎么也睡不著，一想到明天就要挨訓，明天就要返校我就心慌。可是該來的事情總是要來的。
第二天，早晨一醒來我就被沒有完成作業這個問題困擾。上了校車到了教室里，老師檢查了作業，當讓我把作業拿出來的時候，我的腿一直在發抖。于是我把作業拿了出來，老師看了第二天就把我的家長叫了過來。
這次回到家里，每個人都說我沒有完成作業的事情，沒完成作業的滋味果然不好受。于是這次作業，我很快就完成了。而且也沒有像以前那樣到處亂跑著玩，而是在家里一直看我姐姐的題，讀了幾本書。
以后這種滋味再也不會有了。
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第十三篇
今天早晨，李老師一進教室，看見黑板上又有王鑫洋的名字。她臉色一沉，看來已經知道王鑫洋又沒做作業了。
李老師三步兩步，生氣地走上講臺。“王鑫洋，你的作業呢？”她嚴肅地問。王鑫洋又用以前的辦法，兩眼含著淚水，低下頭，支支吾吾地說：“我……我……”然后，彎下腰，弓著背，把手伸到書包里了，真是糟糕”。
李老師走到王鑫洋面前，眼睛睜得大大的，緊一本一本地翻找著。我看見嘴巴還在小小地動著，好像在說：“怎么辦？又被抓到緊盯著他問：“你到底有沒有做作業？”王鑫洋紅著臉，輕輕地點點頭。可是當李老師想要把王鑫洋的書包拿出來時，他突然就哭了起來。同學們這時已經議論紛紛。有的說：“王鑫洋肯定沒做作業，還在這里裝模作樣的。”又有同學說：“王鑫洋的鬼把戲怎么能瞞得了李老師呢，真是太糊涂了。”我想：“王鑫洋已經好幾次不做作業了，真是不應該。”
經過了解，原來王鑫洋的媽媽一個禮拜前住院開刀了，所以沒人管他，所以他才不做作業的。我覺得王鑫洋很不孝順，媽媽生病了，他應該更自覺學習，不讓媽媽操心才好呢！
李老師走上講臺，掃視了一下大家，和顏悅色地說：“做作業時我們每一位小學生應盡的責任。《小學生日常行為規范》第12條規定：課前預習，課后認真復習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔。做作業能幫助我們鞏固所學的知識，我們一定要好好完成作業啊！”
聽了李老師的話，教室里靜悄悄的，大家一定想到了自己。我發現王鑫洋慚愧地低著頭，臉比蘋果還要紅，一定知道自己錯了。我以后要更加認真地完成每一項作業，好好學習，做一名出色的小學生！
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第十四篇
歲月匆匆，時間緊走不慢，轉眼間，一個月的寒假生活就要結束了。想一下，自己跟小伙伴們還沒玩夠，自己的懶覺還沒睡夠，就又得重新回歸校園，真的是無奈至極。
但我也確實留有一部分作業。首先是寒假作業，一開始做作業的時候，老媽說，先把會做的做完，不會做的空下。現在可好了，那些不會做的作業，都得一道一道得補起來。
還有就是之前自己偷懶沒做完的生字，數學，練字作業。
老媽說，這些作業得一項一項的完成。比如，可以第一天把所有的數學作業寫完，第二天把所有的生字寫完，這樣子比一通亂做要快好多，我聽了只好認命，認真完成作業。
當然，除了我們學生趕作業，家長也得趕作業。因為有一些實踐作業，是需要家長做的。
比如一大早，老媽就在趕著剪窗花，還得打印別的作業。
總之，開學前的趕作業，也真太痛苦了。還是每天按照老師的要求，每天寫作業比較好。
只是，現在說什么都太遲了，還是認真趕作業比較實在一些！
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第十五篇
我的生活中，有過許許多多的“第一次”：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次坐飛機……一個個第一次就像一個個腳印，印在我成長的道路上。我印象最深的是我第一次沒完成作業。那一天，我和往常一樣背著書包來到學校，走進教室坐到自己的座位上，我拿出作業本開始交作業。
哎呀！我的英語課課練怎么沒寫？這下可慘了！早知道昨晚睡覺前，我就檢查一遍了。現在怎么辦？馬上就要上早自習了，現在補寫，時間肯定來不及，對了，我去找組長，跟她商量商量，讓她等等我，遲一些再交本子去辦公室。可是我好話說了一大堆，組長堅決不同意，她說：“老師要求早上一來就收本子，我不能因為你一個人，就耽誤老師交代的事情！”我心想：與其讓她為難，還不如我自己去承認錯誤呢！來到英語老師辦公室門口，我猶豫徘徊了很久，最后還是鼓足勇氣走了進去向老師說明情況。
老師嚴厲地說：“你膽子也太大了！你說說：你不寫作業，還來上什么學？都像你這樣，那以后我也別布置作業了！你想啊：我布置你們也不寫，那我還瞎忙乎什么？”我難堪極了、手足無措、感覺自己就像是熱鍋上的螞蟻，我好后悔！我一邊哭、一邊懇請老師再給我一次機會。老師瞪了我一眼，說：“下課別出去玩兒！盡快把作業補完，不準在上課時間偷偷補，影響正常上課我可饒不了你，聽清楚了沒有？”“謝謝老師！”我如釋重負，趕緊回去抓緊時間補作業。我下定決心：這是第一次，也是最后一次。
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第十六篇
“什么！”英語居然有背書的作業，我竟然沒有做！我的心“咯噔”一下，宛如晴天霹靂，眼看老師正要檢查英語作業，我的心里浮現出了兩個字——完蛋。
絕望在老師的腳步聲里步步逼近，書本獰笑著，笑我昨晚的疏忽和今天的悔恨。看著老師細致地檢查同學們的作業，我恐懼地拍了拍心口，沉思：怎么辦......到底該怎么辦？英語老師知道了這件事一定會大發雷霆的！到時候我該怎么辯解......找個理由開脫......不行，不行，老師也會很快識破我這點小技倆......要不......直接自己簽上家長的簽名？我怎么可以這樣做呢！啊......眼看老師離我越來越近，我的腦里亂了套，手足無措，想著被老師批評的場面，我不敢想，又不得不準備好迎接這場“暴風雨。”
我的手腳無力，麻了，雙唇不住打著寒顫，身子像被掏空了一般，老師下一個檢查的就是我了。我緊咬著指甲，呼吸更加急促：“怎么辦，我要完了。”老師走到我身邊，拍了拍我的背：“徐可，作業。”此刻，我的記憶似被清除了一般，只覺得大腦一片空白，一片悶熱。我低下頭，陰著臉拿出了英語書，“老師......我......沒背......”
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第十七篇
人生有很多的第一次，第一次做飯，第一次自己買菜，第一次寫作業，還有第一次沒完成作業。
那是一個晴天，我早早起來背著書包上學，我到了學校把書包放下，準備早自習。我拿出書，語文組長拿著作業本走到我面前，不耐煩地說：交語文練習冊。我驚了一下，心里咚咚地加快了速度，我問：什么語文練習冊？組長翻了個白眼，繼續說道：你要是沒寫的話，我就走了！我從書包里慢慢地拿出來練習冊，我滿臉通紅說：給，給你。組長拿過去交給了老師我坐在凳子上，兩眼直瞪，我想：什么時候留的？完了完了，怎么辦？如果老師告訴媽媽怎么辦呀？我一天天怎么什么都記不住？早知道問一下老師了，唉，活該！一節課我都沒有聽進去，一直在想這件事，多希望老師沒有檢查作業?。
下課了，語文老師氣勢洶洶地走了進來，把作業放在講臺上面，老師的眼睛在四處尋找，我把書放在前面，擋著自己，可也沒有逃過老師的那雙火眼金睛。老師大聲地說道：用書擋著自己的同學跟我來一趟辦公室。所有同學都望向我，我十分不好意思，到了辦公室，老師看著我說：看看吧，作業為什么沒寫？我低著頭說：忘了。老師雙手叉在腰上，說：作業都忘了，你怎么不把自己忘了呀？我還一直很信任你，你自己卻如果你不寫作業，那我留什么？以后你也別寫了。我一句話也不敢說，終于老師不說了，我小聲說：老師，我一會兒就補上。老師說：一上午時間給你，回去吧，如果沒寫完，我就找家長。我拿著作業本跑回教室，過了一會兒，終于寫完了，我把作業交給了老師，老師檢查了一遍通過了，終于我的心平靜下來。
我保證這是第一次，也是最后一次?
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第十八篇
寒假很快要結束了，我打開我的作業本，天啊！還有這么多項作業沒有完成。接著我開始了瘋狂趕作業環節。
我的筆尖不停地在紙上劃動著，想盡快地把作業完成，一天很快就過去了，可是并沒有我想象的那么美好。早上我準備寫作文，可我用一上午，費了好大的勁才完成的一篇作文，結果被媽媽打回來并要求重新寫。我頓時像霜打的茄子一般拖著沉重的腳步走進書房重新再寫一篇。我在心里想：“以這樣的速度我什么時候才能完成所有的作業呢？”
第二天天還沒亮我就起床了，我花了整整六個小時的時間終于把字貼剩下的部分給完成了，接著我又開始做小報……不知不覺間到晚上，這時候，我的手已經寫得又累又麻。睡到床上的時候心想：“我為什么沒有聽媽媽的話早點完成作業呢？”
第三天我從上午寫到下午、又從下午寫到晚上。除了吃飯、上廁所的時間我幾乎都在拼命地趕作業，我用了九牛二虎之力終于完成了我的所有作業。我長吁了一口氣，半死不活地說：“還好還好，終于在開學前全部補齊了。”
小朋友們，你們可千萬不要像我一樣我快開學了才拼命趕作業，趕作業不僅累，作業質量特別差。下次我一定按時安成作業，做一個有條理有計劃的人。
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第十九篇
前幾天，我的試卷發下來了，一看，哇――我得了“100”分，我高興得差點叫了出來。我正在做著媽媽給我玩電腦的白日夢，老師已經把作業布置完了。
回到家，我把這件事告訴給媽媽（我考試得90分以下是不敢說的）媽媽表揚了我，還準我玩一個小時的電腦。我飛也似的跑到電腦房打開電腦，進入了游戲世界。時間不知不覺的過去了，我也玩了快一個小時了，媽媽站在門口說：“可以下來了吧！”我很不情愿的關了機，提起書包走進我的宿舍。平時我沒聽到老師布置的作業，都會打電話問同學的，可是今天興奮過度，沒把作業當一回事，反正老師有時會抽查作業有時不抽查。拿起一本漫畫書躺在床上看了起來，看呀看，幾分鐘過去了，我的上眼皮和下眼皮打起了架，我把書放到床頭柜上便睡著了。
第二天，老師不知為啥，查作業特別嚴，竟然一個一個的檢查作業，輪到我時突然想起昨天沒做作業，便伸出手，等著挨打。
哎――今后我不管考得多好也不敢再驕傲了，學習不能馬虎，也不能抱有僥幸的心理。
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第二十篇
今天，是星期一,我邁著高興的步伐來到學校。
到了學校，我來到教室，正準備把作業交給組長時。哎呀！不好，摘抄第二則我只寫了大半篇，這我焦急的左看看右瞧瞧東走走西走走，心想：這下可遭殃了，組長要告訴老師，哎！誰讓我自己沒把作業寫完呢，還是接受事實吧。時，組長來了，組長說：“周余堯，快交作業。”我焦急的走上前，悄悄地對組長說：“張秋敏，昨天的摘抄我只寫了大半篇，還剩七八排沒寫，你別告訴老師行嗎？”“不行，如果我不告訴老師，我就要被批評，還有，如果我不告訴老師，也對你有害處。”張秋敏說。這時我的心都提到嗓子眼了，我吞吞吐吐地說：“那好吧，去告訴老師，不過我自己去說。”“好。”組長說。過了一會兒，老師來了，張秋敏說：“去說呀。”于是我鼓起勇氣地走上前去說：“唐老師，我這篇摘抄還剩七八排沒寫，我可以補起嗎？”“好。”唐老師不但沒罰寫，還讓我補起，這時，我的心才平靜下來，我趕忙坐到座位上，把摘抄補起，交給了組長，組長問：“是唐老師叫你補起的嗎？”“是的。”“我要去問老師的哦！”組長說。“去問吧。”我得意地說。
我再也不這樣了，晚上就要把作業檢查好，不然，那樣的滋味不好受，我也受不了了。
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第二十一篇
早晨我來到學校，陳老師發現我沒有寫作業：“你昨天怎么沒有寫作業呢？”我一時蒙圈了，我的思路回到了昨天……
昨天放學回家的時候，我聽到“砰”的一聲，我好奇地走過去，“啊！一艘飛船！”我興奮得跳起來。當我走近飛船想一探究竟時，飛船的門打開了，從里面跳出一個小橙子。我被這突如其來的變故嚇暈過去。當我醒來的時候，我居然躺在一張舒適溫暖的床上，“你醒了。”一個溫柔的聲音從床邊傳過來。“你是誰？我為什么在這里？”我驚恐地問。“我就是之前把你嚇暈的那個小橙子呀。”我晃了晃腦袋，想盡量讓自己清醒一點，再仔細一看，這確實是我之前看到過的那個黃色可愛的小橙子。“我這是在哪里呀？”“這里是美麗的水果星球，我是這里的小居民。”正說著，突然我的床飛起來了，小橙子跟在我后面，向我揮揮手“我帶你去看看我們的星球吧！”
我們參觀在草莓屋，蘋果劇院，香蕉商場，橙子學校……。我正神游在這五彩繽紛的水果星球，突然我的小床碰到了一個大西瓜。我似乎清醒了一下，我想起來了，這不是我的家，我只有一個念頭：我要回家。我轉過頭來對跟在我后面的小橙子說：“你能不能把我送回地球，我想回家。”“好吧！”小橙子說。正說著，我已經回到了家里，躺在自己的床上。這時已經是晚上了，爸爸媽媽已經入睡。我也迷迷糊糊進入了夢鄉。
“老師，這是真的。這就是我為什么沒有寫作業，我馬上去補！”我飛快地回到坐位上補作業去了。
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第二十二篇
星期一早上，我迷迷糊糊的起了床，猛地想起自己好像有一件什么事兒沒有做，但又想不出到底是什么事。
我迷迷糊糊地出了門，到了教室，我拿出了作業，正準備開始修改一下我的作文，突然我發現作文本一片空白，我當場蒙了，心想：難不成，早上起床時想的沒做的事，就是作文？
這時，上課預備鈴響了，我看了看課程表，心里咯噔一下，嘴里嘀咕著：“怎么今天早上第一節課就是語文？而且連續兩節？”我生怕老師發現我沒寫作文，嚇得趕緊拿出作文本，奮筆疾書。可是這時間就像是跟我作對似的， 7：40分上課鈴就響了。老師快速走進教室，說：“因為時間關系，今天提早上課。”我心想：為什么昨天不提早上課，偏偏現在提早上課。沒辦法，這已經成為了事實，我只好認命。才過了10分鐘，我就開始著急了，盼望著早點下課，好像那短短的一分鐘，就像一個世紀那么漫長。終于，在漫長的煎熬中，下課鈴響了，老師一走出教室，我就急忙把本子拿出來，偷偷地跑到角落里，飛快地補著作文，可是我才剛剛寫到一半，上課鈴又響了，我只好回到座位上。
突然，胡研節對我說：“王老師有請。”我好像是靈魂出竅一般，頓時傻了眼，剛準備起身，胡研節又說：“不對，叫錯人了。”這時，我感覺自己的靈魂又回到了我的身體，一顆懸著的心終于歸了位。這時，老師來到教室，對我們說：“這一節語文課調到下午。”聽了老師的話，我心里樂開了花，心想：真是天助我也。這不，上數學課時，我渾身輕松，看著數學老師都覺得他比平時可愛了許多。
“叮鈴鈴”放學了，我急忙跑回家補作業，下次我再也不敢忘記作業了。
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第二十三篇
在二零一七年二月二十八日的這個日子里，我經歷了長達三十分鐘的口水洗禮，原因就是我不守信。
在前一天，我答應了媽媽要寫作業。可是，我的心卻被一本校園小說牽走了。媽媽一出門，我就趕緊從書包里拿出書，囫圇吞棗地讀了起來。這是同學借給我的書，我已經讀了快一個星期了還沒讀完，可是別人只讀一兩天。所以，我只好放棄了寫作業的時間去讀書。漸漸地，我讀得太入迷了，入迷到連寫作業都忘了。我開始以為會沒事，可是第二天麻煩就來了。
晚上，媽媽回到家，便沖進房間問我：“洋洋，你寫了什么作業，給媽媽看一下。”我不會撒謊，只能告訴媽媽：“我沒有寫。”
媽媽頓時火冒三丈，就開始了長達三十分鐘的口水洗禮。
我因為正在寫作業，沒有時間，所以我只能背對著媽媽，雖然是假裝在寫作業，但是還是心不在焉。曾經幾次想插口說一聲對不起，我下次一定完成作業。可是被媽媽的氣勢震到了，一直不敢插話。
媽媽在這里說了很多。我上卓越每次都要四百多塊，可是我每次回來都不復習，等到快要上課的時候才會去完成作業，連上節課的知識都忘了。而且媽媽也非常辛苦，不僅要努力干活讓我上補習班，讓我考上好的初中，還要每天付費接送我，最多一天甚至跑七八次。其實這個時代不僅是拼孩子，還是拼爹娘，看誰有錢，送孩子去上補習班。考到好的初中，還是需要爸爸媽媽給你交錢，他們讓我考到更好的初中，就是給我以后的未來打基礎，讓我過得更好，所以我們更要珍惜這種幸福。其實媽媽為了我，也放棄了很多她想要的東西，只為了給我上補習班。我也要更懂事，用最少的錢換來最好的效果。
我只想在這里對媽媽說：“媽媽，對不起，我知道錯了，我下次會努力完成你布置的任務，不讓您擔心。”
關于第一次沒有寫作業的作文600字 第二十四篇
人生中有許許多多的第一次，第一次做飯，第一次做，第一次洗碗，這些第一次都是邁向成功人生的一個腳印。但是最讓人印象深刻的是，第一次沒有完成作業。
那天早上天氣灰蒙蒙的，風很大，下起了大雨，使我不得不打著傘去學校。到學校之后，只聽見語文課代表說：同學們把語文同步翻到第50頁，我去收一下昨天的作業。什么？昨天留練習冊了嗎？同桌說：留了，老師在微信群里說的。現在寫也來不及了，我只好去求班長讓他晚一點收。可我好話都說盡了，可班長卻說：不行，不能因為你一個人而耽誤全班的進度。沒辦法，我只好去找語文老師。到老師的辦公室的門口，我猶豫了，是說還是不說？如果說老師罵我怎么辦？如果不說，老師也會查出來，然后再罵我，可能會罵的更嚴重。
我從老師的辦公室里出來，外面雨過天晴，太陽出來了，我心中的烏云也散開了。
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