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男生與女生作文500字 第一篇

男孩和女孩，最大的差異不過便是一個是男的，一個是女的；而有些男孩和女孩待遇不同，最大的差異也便是這個。

女孩應該比男孩聽話，女孩應該比男孩明理，女還應該比男孩勤勞……女孩也應該比男孩優異嗎？

中學時期的女孩：衣服應該自己洗，由于女孩到了這樣的年歲是應該自己洗自己的`衣服了；也應該多幫著做家務，比方洗碗，清掃之類的，由于女孩應該學著做家務了；女孩的學習不被管太多，由于爸爸媽媽信任女孩自己可以學好……

中學時期的男孩：衣服不用自己洗，家務不用做太多，不過也便是搬個東西，由于男孩不是干這行的；男孩的學習被關懷太多，乃至于讓男孩惡感……

莫非真的有誰規則了男孩該做什么，女孩該做什么嗎？

我這么說并不是對男孩有定見，而是針對與爸爸媽媽的。從賦性上看來，男孩女孩該做的就像以上所述的那樣。可是，那究竟僅僅習慣性的做法。由于，會做家務、明理聽話的男孩有，優異的男孩也不少，為什么就會有不同的待遇呢？

再說遠點，說嚴要點。在爸爸媽媽看來，女孩遲早是要嫁出去的，到時候要變成怎樣的狀況也與他們沒有太大的聯系，而且，家務也是要做的，總歸，一切都是必定的。而男孩，期望值高的好好讀書，期望值地的，也不過如此，乃至還得樣他一輩子。

男生與女生作文500字 第二篇

媽媽，我們班誰誰喜歡某某……那天，淏淏突然冒出了這么一句話。

我一聽笑了：“那你也喜歡那個小女生嗎？”

“她學習挺好的'，不過……”淏淏有點不好意思地說，“她的門牙太大了，我不喜歡。”

“是嗎？”我強制著笑意，還是忍不住一下噴飯，“那你喜歡你們班哪個學習又好、長得又漂亮的女生呢？”

淏淏認真地想，想了又想，最終還是搖了搖頭：“還沒有。”

這下我不笑了，認真地問他：“那你是怎么看誰誰喜歡某某的事呢？”

“喜歡一個人就是愛她唄！”淏淏輕松地回答，“就像我愛媽媽一樣，我覺得媽媽就是最漂亮，我最愛的！”

聽了心里真美呀，可是……“那喜歡小女生和愛媽媽不是一回事的呀，媽媽是媽媽，這種愛是親情。”我試探地問，“那男生‘愛’女生……”

“不就是友情嘍！”不成想小家伙一點就透，“我在一本書上看過，上面說，友誼是最珍貴的禮物，誰誰愛某某，不就是把她當做最好、最好的朋友嗎？”

哦，是啊，這不就是我家這個二年級小男生的“愛情：觀”咯？親情、愛情和友情都是一種愛，小男生之所以會愛某個小女生，無非就是這個小女生乖巧聽話，學習又好，深得老師的喜愛而已，這種愛也只是停留在淺薄的喜歡層面上，我們用得著大驚小怪地戴著有色眼鏡來審視孩子純真的心靈世界嗎？

原來，當小男生“愛”上小女生，他從毫不掩飾自己對人家的喜愛之情，即使不喜歡也毫不隱瞞別人，小君子之心坦蕩蕩呢！

男生與女生作文500字 第三篇

由于幾千年的封建思想，人們一直都認為男尊女卑是天經地藝。然而我所在的的班女生們卻不這么認為。

經常男生女生男生他們一個個大男子主義，仗著男尊女卑的思欺負我們女生，他們在學習跟我們比，在勞動上也跟我們比以及在各方面都和我們比。不把我們比下去他們死不認輸。還總覺的女生女生就該輸給男生。因為古往今來男的都比女的強，象古代的皇帝大部分都是男的，只有武則天一個女皇帝。大詩人也大都是男的，男的可以三妻四妾而女的不能。而且古代女子大部分都沒什么文化。覺得女子無才便是德

往往這時候我們女生便會連合起來反擊。說古代是古代，可你們別忘了這是現代。男女平等了。不在是舊社會了。女的也可以學習。而且不見得比男生差。勝制比男生強。并且現在難的不能在三妻四妾。否則會犯法的。往往這時候男生就說不出話了。象打了敗仗似的垂頭喪氣的。

不過別看我們班男女斗征激烈，但一遇到班級體的榮譽時，大家便會冰釋前嫌，共同為班集體的榮譽而奮斗。象演節目時我們女生積極參與，在臺上抖擻抖擻精神，為了班級體的榮譽努力的跳著，贏來了臺下一陣陣熱烈的掌聲。這時的我們是自豪的，男生在臺下也對我們佩服的很。

我們這個班的男生女生就這樣競爭著，為共同的目標努力著。在大集體中成長著。

“我”作文12-27

聚餐作文 12-31

買兔子作文12-29

點亮的作文12-29

家鄉行作文12-29

男生與女生作文500字 第四篇

一天，一個男孩對一個女孩說:“如果我只有一碗粥，我會把一半給我的母親，另一半給你。”小女孩喜歡上了小男孩。那一年他l2歲，她l0歲。

過了10年，他們村子被洪水淹沒了，他不停地救人，有老人，有孩子，有認識的，有不認識的，惟獨沒有親自去救她。當她被別人救出后，有人問他：“你既然喜歡她，為什么不救她？”他輕輕地說：“正是因為我愛她，我才先去她，我才先去救別人。她死了，我也不會獨活。”于是他們在那一年結了婚。那一年他22歲，她20歲。

后來，全國鬧饑荒，他們同樣窮得揭不開鍋，最后只剩下一點點面了，做了一碗湯面。他舍不得吃，讓她吃；她舍不得吃，讓他吃！三天后，那碗湯面發霉了。當時，他42歲，她40歲！

因為祖父曾是地主，他受到了批。在那段年月里，“組織上”讓她“劃清界線、分清是非”，她說：“我不知道誰是人民內部的敵人，但是我知道，他是好人，他愛我，我也愛他，這就足夠了！”于是，她陪著他挨批、掛牌游行，夫妻二人在苦難的歲月里接受了相同的命運！那一年，他52歲，她50歲！

許多年過去了，他和她為了鍛煉身體一起學習氣功。這時他們調到了城里，每天早上乘公共汽車去市中心的公園，當一個青年人給他們讓座時，他們都不愿坐下而讓對方站著。于是兩人靠在一起手里抓著扶手，臉上都帶著滿足的微笑，車上的人竟不由自主地全都站了起來。那一年，他72歲，她70歲。

她說：“10年后如果我們都巳死了，我一定變成他，他一定變成我，然后他再來喝我送他的半碗粥！”

70歲的風塵歲月，這就是愛情。

男生與女生作文500字 第五篇

媽媽在前段時間給我買了5本非常系列的書，我一口氣看完了《非常小男生和小女生》。里面講的是一個叫杜歌飛的淘氣男孩子和一個叫金貝貝的活潑可愛的小女生上一年級的故事。杜歌飛真倒霉呀！開學第一天好心幫老師抱書，卻摔了一跤，幾本書掉在泥坑里弄臟了；上課的時候要去廁所，到了廁所卻尿褲子了……一連串的糗事接連發生，可好笑了！金貝貝也算得上一個乖巧的女孩兒，可她是缺牙巴，讀課文把“秋風吹”讀成了“秋轟吹”，引得別人哈哈大笑……

這些故事又讓我回憶起了剛上小學的時候發生的故事。我背著一個新書包，蹦蹦跳跳地來到了學校，那時候，我的文具盒非常“高級”，上面有許多按扭，每個按鈕就是一個“機關”。比如：按第一個按扭，文具盒就“嗖”地下鉆出來，按第二個按鈕，裝橡皮擦的小盒子又冒出來了。那個時候大概我們這里還沒有賣這種文具盒的（我是在成都買的），班上只有我一個人用的那種文具盒。一下課，就有很多同學圍到我的課桌前，一個一個地來玩。當時我覺得很奇怪：有那么好玩吧？我怎么不覺得？我也有跟杜歌飛差不多的經歷，我幫老師抱字帖，原來都是每組的`組長各抱一組的，而那一次老師卻叫我抱四個大組的，很高一摞，當然也很重。馬上就要到老師辦公室了，這時字帖卻“嘩”地掉了一地。我趕緊收拾，幸好班上另一位同學看見了，幫我收拾，我才很快完成任務，回到了教室。

這本書勾起了我童年時光點點滴滴的回憶，使我感到無比的溫馨！

男生與女生作文500字 第六篇

今天吃午飯的時候。我對媽媽說：xxx在班里，老師總說女生好，說男生表現不好；我們男生都不爽。xxx媽媽說：xxx女生乖一些，所以老師喜歡。但男生和女生都有各自的優點和缺點。xxxxxx女生的缺點是什么？xxx我問。xxx女生膽子比較小，嬌氣。xxx媽媽回答。我說：xxx我知道了：每個人都有缺點，可每個人只看到自己的優點，看不出自己的缺點。xxx媽媽說：xxx哇！我兒說的很有道理！真好！那咱們就要多找找自己的缺點。xxx

我問：xxx李老師也有缺點嗎？xxx媽媽說；xxx你說呢？xxxxxx有，寫錯別字。xxx我說。接著，我又問媽媽：xxx你有缺點嗎？xxx媽媽說xxx當然有了。xxx我說。xxx舉例說說。xxx媽媽說：xxx媽媽脾氣不好，有時候一著急就向你發火。以后媽媽要改改。你呢，兒子，有什么缺點？xxxxxx嗯，吃飯慢；有時侯寫作業愛玩。xxx我回答。xxx是啊。可有時候你吃飯也比較快，寫作業也很專心。爭取總這樣，好嗎？xxxxxx好！xxx我大聲地說。xxx

男生與女生作文500字 第七篇

都說男生聰明，其實女生也很乖。雖然體育課上的男生是那么的出類拔萃，活力四射！但在絢麗多彩的舞臺上，女孩子的身影必定隨處可見。當然，她們的成績也總是名列前茅。女生們學習積極，認真仔細可是男生們比不了的，老師交給她們的任務總可以出色的完成。最近，在我們班發生的一件事也證明了我們女同胞的樂于助人：那是冬天，本班一位女同學同時幫助三位學習較差者完成學習計劃。看到她這么辛苦，老師問她是否需要減輕任務量時，她堅決的搖搖頭，更加努力的幫助別人了！

但女同學的生活也不全是快樂，每當體育課下課，看到藍球場上的他們，真想親身體驗一下籃球的吸引力。可又被“假小子”“男人婆”的稱號嚇得連連后退。

春天到來了，學校的樹上掉下來一種毛毛蟲似的東西，明知女生膽小，可調皮的男生卻非要嚇我們。真想上前K他們一頓，可又怕他們說女生使用暴力。但是告老師也是需要很大勇氣的，因為他們又會說女生膽小如鼠，只會找老師做后盾。偶爾有一兩個男生為我們抱不平，其他人就會說他是“xxx”“反動派”所以女孩子的生活也被男孩子攪得地覆天翻，又無可奈何！

請等一下，其實男生也有優點，他們講義氣，愿意為好友承擔責任，他們總是積極干些班級上的重活，任勞任怨……

總之，男生女生你取我的長我補你的短，難道不是一款完美的組合嗎？

男生與女生作文500字 第八篇

一枝玫瑰，在男孩眼里是刺中有花，在女孩眼中，卻是花中帶刺。男孩老是把事情想得過于美好，總是要努力去爭取，女孩卻總把事情朝壞處分析，男孩失敗了總會痛苦一陣，但事后卻跟沒事人一般，女孩失敗了感到痛苦，而且時時提起都傷心。男孩失去了毫不惋惜，女孩有時得到了反而憂心忡忡。男孩的孤獨，創造優秀，女孩的優秀卻創造孤獨。男孩愈孤獨愈優秀，女孩愈優秀愈孤獨。

男孩在學習上不屈不撓，雖然失敗了，仍有信心學好；女孩一旦學習上成績優秀，便驕傲得像個蓋世公主。男孩在著裝上，只求瀟灑、舒服，自己滿足；女孩在衣著方面過于清高，百般挑剔，總是愛把自己打扮得漂亮些，好給世人留下可愛的印象。男孩在家長面前喜歡做男子漢，堅韌而剛強且事事要表現自己的主見；女孩在家長面前，會顯得很脆弱，且愛撒嬌依賴性極強；男孩在老師跟前總是要耍小聰明很頑皮，女孩在老師跟前看上去很溫柔、活潑，可愛。但他們都有一個共同的想法：就是在老師面前留下好的印象，希望老師喜歡。

男孩的心是透明的，它如一塊水晶玻璃，坦蕩、純凈、潔白；男孩的心又是一面鏡子，沒有真實的色彩降臨，甘愿一片空白。女孩的心是一滴透明的露珠，它晶瑩透明，能將任何一種單色光，折射出五彩繽紛。男孩的玩法特多，到處都是他們的天地：如游戲機室、臺球室、球場、滑冰場等都是他們的世界。而女孩卻找不到玩處，在家看看電視，看看書。

男孩重視友誼，也重視愛情；女孩寬容友情，而苛刻愛情。令男孩苦惱的是友誼為什么不能深化為愛情。而令女孩苦惱的是拒絕愛情為什么不能轉化為友誼。

男孩和女孩既相互區別，又有共同之處，畢竟他們都處在同一黃金季節。

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