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借尺子作文500字(精選8篇)
借尺子作文500字 第一篇
“叮鈴鈴”下課鈴聲打響了，同學們三五成群地走出了教室。這時，我看到有些同學圍在李嘉茗的書桌旁，時不時傳出尺子碰撞的聲音以及各種歡呼聲和尖叫聲。我十分好奇，忍不住擠了進去。哦，原來他們在玩尺子大戰的游戲啊。我不禁玩性大發，立刻玩了起來。
每個參與比賽的人必須用塑料尺子參戰。每個人要把尺子的一小截放在書桌外，再根據“石頭剪刀布”的輸贏按順序用手指把尺子翻一個“跟頭”，接著用各種方法把對方的尺子“打”下“擂臺”，你就是“winner”了！
我的對手是徐邦朔。他先把尺子翻在桌子的正中央，方便多方位進攻我的尺子。我把尺子翻在他尺子的上面，緊緊地壓住。他不慌不忙，輕輕地挑一下尺子，他的尺子便“飛”到了左上角。我掐指算了一下兩把尺子的距離，我那把20厘米長的尺子一個大旋轉應該就可以把它打飛。說干就干！我蹲了下來，瞄準他的尺子，按住尺子的末端。上一秒，我在慢慢地轉手腕蓄力。下一秒，我快速扭出手腕，尺子也跟著一起轉動。
當我以為勝利是屬于我的時候，我的尺子突然在離它幾毫米的地方停下了。我見到嘴的肉飛了，氣的直拍大腿。這時，徐邦朔微微一笑，把尺子推上了右上角。我看到這個微笑，心里頓時慌了陣腳，稀里糊涂地把尺子推上左上角。只見徐邦朔用尺子使勁一捅，我的尺子就被“打”了出去。
正當我不服輸，想再斗上一回的時候，上課鈴響了。時間真是不等人啊，說不定下一局我就贏了呢！
借尺子作文500字 第二篇
今天，王老師一手拿著把塑料尺，一手拿著堆小紙片，進了教室，接著又舉著尺子，神神秘秘地說：“這是一把有魔力的尺子，今天我要請它為大家變個小魔術。”
“魔術？”大家聽了都瞪大了眼睛，你看看我，我看看你，一臉茫然，都不知道王老師葫蘆里賣的是什么藥。一下子所有的好奇心被勾了起來。
我們屏息凝視，生怕一不留神錯過精彩瞬間。只見王老師拿起尺子在頭發上搓啊搓，搓了好一會兒后，慢慢地把尺子移向小紙片，小紙片你推我擠，爭先恐后地跑向尺子。大家伙看得目瞪口呆。
王老師見了，微微一笑，說：“你們也試試吧！”同學們一聽，個個摩拳擦掌，準備大干一場。我也迫不及待地拿起尺子，使勁地在頭發上搓了幾下，小心翼翼地把尺子移向小紙片。咦？小紙片竟然紋絲不動。怎么會這樣呢？明明照著剛才老師的操作一步步做下來的啊！出師不利，我懊惱極了！
這時，旁邊的繆靈兒小聲叫起來：“‘電力’不足啦！”哦，原來是在頭皮上搓的時間不夠長啊。找到問題的癥結了，那就再來一次！我又拿起尺子，在頭發上搓了起來。直到頭皮覺得燙了，才把尺子移到紙片上方。啊！紙片上來了！你們瞧，它們像一個個聽話的寶寶不約而同地撲入尺子媽媽的懷抱。我樂得眉開眼笑，手舞足蹈。這是為什么呢？我百思不得其解。
王老師似乎看穿了我的心思：“摩擦可以產生靜電反應，從而讓尺子擁有魔力，把小紙片‘吸’上來。”我聽了，茅塞頓開。
原來生活中處處有科學，只要你有一雙善于發現的眼睛。
借尺子作文500字 第三篇
在一座幽深的古堡里住著尺子、鉛筆和橡皮。
一天夜里，他們不知在喋喋不休的爭論著什么……，尺子說：“我的作用最大，因為沒有我主人做題遇到連線題的時候，就不能連成筆直的線了，那樣會影響主人的成績！”，可是在一旁的鉛筆不高興了，“我的作用才是最大的！”鉛筆說：“你不要忽視了我的存在！”這時橡皮開口了：“你有什么本領這么強調自己的作用？”鉛筆說：“因為我能寫字，如果離了我主人就無法寫字，考試得零分還會被老師和爸爸媽媽罵！”“好了，鉛筆，”鉛筆話音未落，橡皮慢條斯理的說：“你寫錯的字哪回不是拿我來擦，弄得我身上黑黑的一片，真是出力不討好啊……”。激烈的吵鬧聲吵醒了書包，書包揉著惺忪的眼睛不耐煩的說：“你們都不要再爭功了，俗話說光說不練假把式，主人明天考試你們親自證明一下自己吧！”。
第二天考試開始了，主人拿著鉛筆認真的答著試題，啊，寫錯了一個字，主人順勢就拿橡皮擦字，但不小心把橡皮碰到了地上，橡皮一嘣一嘣沒了蹤影……沒辦法，主人嘆了口氣拿起尺子做一道連線題，哪想到用力過大鉛筆頭“砰”折斷了，主人氣憤的把尺子扔到了桌上，尺子無奈的靜靜地躺在那兒……
這個故事告訴我們，事物之間是相互聯系的，有著相輔相成的作用，更不要一意孤行，無意義地用生命去做沒實驗！
借尺子作文500字 第四篇
傍晚，我背著沉甸甸的書包走在回家的路上。凜冽而又刺骨的寒風吹在我的臉上，手上被折斷的尺子讓我很惱火，也很后悔。想起早上那件事不禁令我羞愧難當。
今天早讀剛下課，我就向同桌炫耀我新買的尺子：“看!我這把尺子可是限量版的，就只剩下幾把了!”同桌死死盯著那把尺子，好像要趁我不注意一把搶過去似的。我看了她的目光十分得意，心想：我買的東西真是人人愛呀!
中午午自習剛下課，我就看到同桌手里也拿著我早上向他炫耀的尺子，簡直一模一樣!當時我失去了理智，瞪著眼睛走向她，生氣地問：“這把尺子哪來的?”
“是我爸中午送我的。你說的真對，確實是限量版的。”說完她便發出了呵呵地笑聲。
就在這時，我以迅雷不及掩耳之勢奪走了她手上的尺子并一把給折斷了。她頓時懵住了，隨后便哇哇大哭------
這件事過后，我越想越不對，當我再次打開書包時，發現我那把尺子靜靜地躺在書包里，頓時，我臉紅了，將我那完好的尺子悄悄給了她，再給她說了聲對不起。她轉過頭來，用仇恨的目光看著我，我起了一身雞皮疙瘩。那把被折斷的尺子孤獨地躺在我的面前。最后她小聲地說了一聲：“沒關系。”
想到這兒，我的心平靜了許多，臉上也露出了久違的笑容，也加快了腳步。夕陽只剩下一抹紅光……
借尺子作文500字 第五篇
我是一把可憐的尺子，每天都飽受痛苦和煎熬。原來我在文具店里與其它伙伴天天在一起做游戲，生活得快快樂樂的，一個星期前，噩運降臨，有個小朋友走進了文具店，把我買走了。從此，我原來平靜有序的生活被打亂了。
被買回去后，小主人狠狠地把我扔進了鉛筆盒。“暈死我了！”我叫道。“別嚷了，你已經很幸運了，看看我們吧！”其它文具伙伴說，“自從我們來到小主人的家，噩運就與我們結下了不解之緣，我們已經被小主
人折磨得遍體鱗傷了。”鉛筆流著眼淚哭訴著說：“我們被小主人把筆頭咬壞了，身體也被小主人留下了深深的牙印兒。”自動筆忍著劇痛說：“我的帽子被小主人弄丟了，而且胳膊也被生硬地掰斷了，嗚嗚……”自動筆哭了起來。橡皮已經被無情而又殘酷的小主人判了死刑，它顫抖地用最后一口氣說：“小主人不愛惜我，我……”橡皮還沒有把話說完，霎時就沒了氣兒。“啊，好可憐呀！”我驚叫。我憂心忡忡的，生怕落得如此下場。
今天，我還沒有睡醒，便被小主人硬拉出了臥室──鉛筆盒，拿起我就轉了起來。“哎喲，別轉了，我已經受不了了。”我大聲地向小主人求饒，終于停下來了。我舒了一口氣，可沒等我恢復過來，小主人便把我放在桌子上，另一端懸在空中，放上橡皮使勁摁住，突然一松手，橡皮像流星一樣“嗖”地沖向空中，我也在空中翻了一個３６０度的空翻，重重地摔在了地上，“叭”的一聲，我的腰被摔斷了，小主人瞪了我一眼，把我
狠狠地扔進了鉛筆盒……
不好，小主人又打開了鉛筆盒，不知我們又要被小主人怎樣折磨了！
借尺子作文500字 第六篇
有一天，鉛筆和尺子在一起聊天。鉛筆說：“我每天在鉛筆盒里都悶死了，好不容易小主人把鉛筆盒的蓋子忘記蓋好了，可以多呼吸一下新鮮空氣，可是沒多久老師看見了，就叫小主人把蓋子蓋好，害得我白高興一場，你說我們多可憐，尺子大哥。”尺子大哥說：“是呀！是呀！應該讓我們透透氣。”鉛筆說：“尺子大哥，你有什么冤枉事，快說出來聽聽，好讓我們也來評評理。”
尺子大哥說：“小主人在上課時候將我拿出來，用筆在我身上亂涂亂畫，弄得我全身黑乎乎，臟兮兮的，誰看見了誰都惡心，小主人也不知道為我清洗一下。”鉛筆又說：“我記得有一次橡皮弟弟被小主人的牙齒咬得分成了四半，我們都傷心極了，而小主人還要把分成四半的橡皮弟弟再分開來，我們都嚇壞了，正好被老師看見，就說了他幾句，他才馬上坐好聽老師講課。”
尺子大哥說：“我們應該好好教訓一下小主人。先將我放到床底下，然后，你們再躲到一些他看不見的地方，讓他找不到我們，那他上課就會遲到，還會被老師批評。”大家都高興地說：“好的，好的，我們一致贊成。”“那么現在開始行動吧！”尺子大哥大聲說。
第二天，小主人果然找不到他的文具了，只好帶著空空的鉛筆盒去學校上課。中午，小主人趴在桌子上不知不覺地睡著了，他看見尺子、橡皮和鉛筆們在他的床底下講述著自己的壞習慣。“鈴、鈴、鈴……”上課鈴響了，小主人抬起了頭，揉揉眼睛，啊？原來這是一場夢，他終于知道文具們為什么要離開他了。回到家里，他把躲在床底下的文具伙伴們給找了回，心里還默默地說：“我要好好珍惜文具才對呀！”
借尺子作文500字 第七篇
在一座美麗的文具王國里，住著許許多多的文具，尺子寶寶一家就幸福地生活在那里。尺子寶寶有不愛刷牙壞習慣，媽媽經常督促他刷牙，他總把媽媽的話當做耳旁風，時間一長，他的牙齒變黃了，還散發出難聞的氣味，因此鬧出了不少大笑話。
有一次，媽媽帶著尺子寶寶去外婆家。上車后，沒過一會兒，坐在對面的橡皮寶寶看見尺子那黃澄澄的牙，便興沖沖地說：“媽媽，媽媽！我也要吃香噴噴的玉米！”媽媽很驚訝地問他：“你怎么突然想吃玉米啊？”橡皮寶寶指了指尺子寶寶的`黃牙，爭辯著說：“你看，尺子寶寶都吃了，為什么我不能吃！”車上的人聽見了，被逗得哈哈大笑。原來橡皮寶寶把尺子寶寶的黃牙當做了玉米。
還有一次，尺子寶寶從超市里買了一大堆好吃的東西，有又圓又紅的西瓜，又香又脆的餅干……剛到家，警犬圓珠筆嗅著味兒引著警察就趕到了。鉛筆警察下車來到尺子寶寶面前說：“削筆刀大伯賣的臭豆干被偷吃了，我們正在追查。”尺子寶寶不清楚這事警察為什么要找他，想問個明白，一張開嘴一股臭味噴出。警察皺起眉頭嚴肅地說：“這事可能與你有關，請跟我們走一趟。”
不久，真相大白，鉛筆警察給尺子寶寶道了歉，并送給他一把電動牙刷。
尺子寶寶認識到了自己的缺點，堅持每天刷牙，媽媽看在眼里喜在心里。后來，尺子寶寶的牙齒又白又亮，牙好胃口也好，吃啥啥香，身體特棒。尺子還志愿當了文具王國愛牙活動的義務宣傳員呢。
借尺子作文500字 第八篇
本來就不想和小t做同桌了，所以自然不經常向他借文具。可這幾節數學課，正好撞上了要帶尺子的一課，而我卻沒帶。有什么辦法呢？只能向同桌借。
而他也只有一把尺子，于是，這就成了兩個人的尺子。
剛開始真的覺得有些別扭，畢竟兩個人共用要拿過來遞過去的，有時候還得等，萬一老師突然叫到我怎么辦？而且同桌量一個的速度我都可以量兩個了，但這終究是他的尺子。
為了不再那么麻煩，我就想出了一個辦法：我負責量，他記。
看來這方法很奏效，我們的速度一下子快了起來。“10厘米，35度。記了嗎？我們有條不紊地合作著。似乎這一把尺子就足夠了。
我能感受到，這比自己記快多了！把所有題目都量完了以后，我便讓同桌報給我他記錄的內容。我幸運他逃過了老師的“法眼”。要知道，一旦被老師發現，那后果可是不堪設想的。
通過了這次的合作，我好像并不厭惡這個同桌了。雖然他經常有不會的題會問我，我也會不耐煩。可回過頭來想想，如果他沒借我尺子的話，我可能夠會受到老師的批評。所以，還是非常感謝他的。
那把尺子，透明的，帶有深藍色的幾個數字和幾條刻度......
從剛開始的別扭到最后愉快的合作。到頭來還是要感謝那把尺子，是它，讓我和同桌之間不再無話可說。