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    關于初一作文(精選8篇)

    發布時間:2022-10-07 12:00:25閱讀量:574

    無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的初一作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    初一作文 篇1

    中國古時侯有一種叫”年”的怪獸,頭長尖角,兇猛異常,“年”獸長年深居海底,每到除夕,爬上岸來吞食牲畜傷害人類,所以除夕那天,村村寨寨的人們扶老攜幼,逃往深山,來躲避“年”對人們的傷害。

    后來……人們會用爆竹去恐嚇年獸,所以爆竹也就成為過年必不可少的一部分。步入過年,街上到處都是紅色的爆竹紙,"噼里啪啦"的爆竹聲在耳邊回蕩。街上的人煙越來越“罕見”,俗話說:“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”,這時各家各戶都已掛起了紅彤彤的對聯。冬日的暖陽照耀著孩子們的臉龐,一桌桌的年夜飯都在火熱預定中……人們忙里忙外,把準備已久的年貨拿出接待來拜年的客人,小孩迫不及待想要拿到紅包,想要買新衣新鞋。這時的我已經度過了13個新年,對拿紅包已經沒有感到什么新鮮感。隨著一個個春節的到來,我在慢慢長大,小時候的調皮也在漸漸隱退,似乎變成了叛逆。習以為常的鞭炮對我來說也沒有太大的吸引力。過年似乎是不方便的。人們都忙著回家過年,都將事業拋之腦后,街上的商鋪也就大多關門過年,出門難打車,難買到自己喜歡的東西,拿到壓歲錢都沒地方花,這些都是不足為奇的。

    20xx的最后一天23:59分已經過去,接下來就是新的20xx,轉眼間,20xx的往事已化成歷史記錄在我們腦海里。這時外面響起了震耳欲聾的鞭炮聲,孩子們歡呼雀躍,對新的一年充滿了期待,過去一年的煩惱似乎都已消散并化作新一年的動力!

    初一作文 篇2

    自從結識鋼琴,鋼琴曲一直是我最愛聽的音樂,那些經典的鋼琴曲讓我百聽不厭。我尤其對日本的鋼琴曲情有獨鐘,它們具有世界經典鋼琴曲所沒有的空靈、出世、清淡和高雅,從西村由紀江開始,松下奈緒、羽田裕美、磯村由紀子、久石讓……每一位鋼琴大家的鋼琴曲,都是我追根究底研究探索的對象。

    《曉之車》在動漫十大傷感金曲中名列第三,日本戰爭動漫《高達SEED》的插曲,原唱為南里侑香。

    在現代,沒有人不知道法西斯掀起的二次世界大戰帶來的傷亡,《曉之車》的旋律宣泄了戰爭的殘酷,強烈地反對戰爭的存在。彈奏中,讓我想起《高達SEED》中的話語:“戰爭為何而存在?我們為何而戰?”

    相比《曉之車》悲哀的旋律,久石讓的《夏天》則以歡快的跳音拉開了這首鋼琴曲的序幕,節奏明快,旋律活潑靈動,敘述著夏天來到的歡樂。中間一段變奏引出了最為傷感的部分,但很快便切入另一旋律,漸漸地趨于平靜,從而又恢復初始的歡快。結尾部分的慢拍似乎在講述著:希望并沒有消失,反而更加堅定。

    田中理惠的《Fields Of Hope》,同樣是敘述戰爭,卻不同于《曉之車》。也許是曲中有“Hope”,它的旋律中充滿對和平的期待,對未來的希冀。只要不放棄,只要有期待,無論付出多大的努力,奇跡總會發生,光明總會降臨,和平總會到來。

    鋼琴和鋼琴曲是我最好的朋友,郁悶時只要打開鋼琴,彈奏一首鋼琴曲,心頭的陰霾便會很快散去。

    初一作文 篇3

    今天早上我早早的就上學了,跑到教室以后發現教室里一個同學都沒有。奇怪,他們都到哪里去了?

    我拉開窗簾一看,原來老師和幾個同學在院子里打雪仗,我馬上跑到樓下,和他們一起玩了起來。一會上課鈴打響了,我們迅速跑回教室準備上課,這一節上語文課,老師說:“我們這一節不上課了,同學們可以到院子里打雪仗,盡情的玩一玩。”同學們立刻歡呼跳躍,大喊“耶”!我們剛要往樓下跑,老師囑咐我們要注意安全,打雪仗的時候不能超過腰以上,我們一起說:“好的”,就往樓下跑去。

    我們跑到院子里,分成2隊,我和林澤坤還有張漢玉是一隊的,我們被對方正打的落花流水的時候,我就鉆到乒乓球臺底下,我忽然發現旁邊有一個大大的雪球,我就搬起大雪球遞給了我們隊的林澤坤,林澤坤接過雪球向對方拋去,結果打中了對方的盧亦林,他急忙的往后跑,一不小心摔了一大跤,大家都笑了起來,最后對方認輸了。

    我們打完雪杖,就自由活動。突然張漢玉喊我們說:“大家快來啊,我發現了一塊彩色的冰”我們跑過去一看,的確有一塊五顏六色的冰,我拿起來觀察了一下,原來是用粉筆涂成的。我們在雪地里玩著各種游戲,盡情的笑,盡情的鬧,沒有了任何的煩惱,開心極了。

    這一場雪帶給了我們太多的歡樂,我還是要說:“我愛你年的第一場雪”。

    初一作文 篇4

    五月的春風迎面吹來,充斥著我的心靈,就在那天,我永遠錯過了那位摯友……

    “我們一起……”"一起什么一起,你就是你,我就是我!"那年,我一句話斷隔了我與你長久的友誼,傷口從那刻起發疼發癢,似乎沒有回轉的余地。"那好吧,再見!"你落下一句話,依依不舍地走了,夕陽照耀著我,似乎我與你心的距離還并不那么遙遠。但我不想追上去。夕陽下,搖舞著的花朵,托起巨大的“臉龐”,不住的對我搖頭,只留下你,不愿意地邁動著腳步,夕陽映照著你的臉龐,一絲光線透過我的眼睛,那是你悔恨的淚水,我無奈地低下了頭,再往遠處看去,卻再也沒看見你的身影,只留下孤單和寂寞與我為伴。

    是我,一巴掌拍碎了過去我與你最好的回憶,是我,先遺棄了你,從那過后,我再也沒遇見你,難道連老天爺也知道我們緣分到了盡頭?還是我自作自受……不經意間,耳邊回蕩著短信的鈴聲,一看原來是你的,也許是我昨天的氣還沒消,所以不禁對你有些厭惡,但還是憑直覺打開了“查看",你發道“今天下午,汽車站見”,可能我對你還藕斷絲連,早早地就來到了汽車站。

    你登上了去往南京的路途,不知是你故意,還是車票的叮囑,你坐在了最后面,讓我一眼就看到了你,你眼角夾著淚,對我微微一笑,我心中一顫,不知該說什么好。“嘟嘟”汽車發動了,我似乎感覺到了什么,想利用這短暫的時間向你道歉,可你早已絕望地回過了頭,留給我的是你的背影。汽車越開越快,我飛快地跑到你的窗前,用力的拍打窗面,你扭過頭來,看見了我,你眼眶中充滿了淚水,我們隔窗相視,心中都原諒了對方。我的速度慢了下來,你急地像熱鍋上的螞蟻,盡管我來得很早,但終究錯過了你。

    我想,我要是早點向你道歉,結局也不會發展成朋友離散,天各一方了。我知道,我永遠地錯過了你,可我依然抽空來到我們分離的地方,等待著奇跡的到來……

    初一作文 篇5

    爛漫煙花下,我開懷不笑。遠方的你,是否也在笑?我記得你是我的煙花。

    ——題記

    與你相遇是在煙花漫天飛舞的夜晚。你說,你要陪伴我一起看煙花。我不語,只是靜靜地看著天空,而你卻在一旁囈語著,用你夜鶯般的聲音娓娓地向我訴說《海的孩子》,言語里透著淡淡的憂傷。我抬頭,看著你明亮而閃爍不定的眼睛,心里便不舍讓你憂傷。我說:“別傷心,海的孩子,她會很幸福的。”你回頭看著我說:“那你呢?煙花那么漂亮,你也應該是很高興的吧?!”我點點頭,換上那久違的微笑和你一起看煙花。你說,我笑起來真漂亮。此時,煙花爛漫,一個小女孩開懷大笑。

    又是那個夜晚,你一直隨同我,領引我走進學校,啟迪我生活的真諦,看著我一天天長大。你總是樂此不疲地跟我講故事,然后再一起高歌。

    我累了,你會給我唱“旋轉的木馬”。我哭了,你會道:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”我笑了,你會對我言:“但愿人持久,千里共嬋娟。”與我月下共舞。多少次,我都是在你的鼓勵中與你一起高歌,一起共舞。

    是你,教會了我在失望中學會展望;是你,教會了我在勝利時追逐未來;是你,教會了我在沮喪時要放聲高歌;是你,教會了我在欣然中忘懷得失。是你,是你,一直都是你......

    當我不理解母親的嘮叨時,你說:“慈母手中線,游子身上衣。要珍惜眼前人。”

    當我害怕父親的緘默時,你說:“不要害怕,冬日無言卻愛無盡,要感激愛你的人。”

    當我與朋友爭吵時,你說:“朋友便是財富,甚至比財富更可貴,要顧惜溫暖情。”

    當我盲目尚新時,你說:“美不能只看外表,最重要的是心靈,那才是永不褪色的美。要注意內涵。

    當我對理想無知時,你說:“人的一生應當在回首往事時不為自身的忙碌無為而悔恨中度過,所以應當確立遠大的理想,有理想才會有動力。”

    當我。

    不知不覺,你對我影響已經如此之深.你就像我最固執卻最忠實的朋友,可我卻不曾讀懂你。你有著千面萬孔,且面面俱新,讓人應接不暇。你說,我不需要刻意讀懂你,在冥冥之中我已經在慢慢滲透你,但時間會很長,甚至是一輩子。我說沒關系,因為你使快樂。你笑了,你說你會一直陪我到老。假如你離開了,你也會往在我心里。

    有一天,你走了,你說要去陪伴另一個像我一樣的小朋友。我笑著流淚,我相信你會給他帶來光明,就像你也給了我希望一樣。我長大了,你留下的永恒的美好我會一直帶著。

    又是一個煙花爛漫的夜晚,我開懷大笑,似遠猶近的你是否也在陪我笑?是的,你在笑。我記得你是我的煙花,點燃了我的生命之光。

    你——書,你不在遠方啟迪又一代人嗎?我永遠感激你,感激你陪伴我看流不逝的煙花。

    初一作文 篇6

    一朵野花,使我讀懂了頑強

    頑強,是一個人的精神,也是一個人的意志。我一直以為世界除了人類外,花花草草都不懂什么叫“頑強”,而我家陽臺上的那朵小野花,是我改變了這個想法。它,讓我真正地讀懂了“頑強”一詞。

    對于野花們來說,頑強不是每一朵花輕易所擁有的,它需要經過狂風暴雨、日曬雨淋所培養出來的,但,許多花兒經過這些“天災”后,不是枯萎就是折斷,少數花兒才得以存活。

    “看,姐姐這里有一朵花,好美麗哦!”我走了出來,微微一笑,說:“是呀,不過,它的根好細,微風一吹貌似都會被吹倒。”

    到了晚上,雷陣雨來臨了。望著窗外憤怒的.雨滴,它狠狠地敲打在雨傘上,車頂上,地上,行人打著雨傘,艱難地走著,雨傘東倒西歪,只見行人緊握著雨傘的手柄,臉上浮現著痛苦的表情,她們的頭發吹得粘在一起,遮擋著眼睛。我驚嘆道:“這雷陣雨太恐怖了,估計明天會水浸。”

    突然,我想起來那朵小野花,打開窗簾一看。

    雨滴一次又一次地打在小野花上,但小野花頑強地挺起腰來,雨滴仍然無情地打著,小野花倒了下了,我心想:又一個小生命要倒下了。許久,小野花像一個弱女子一樣小心翼翼地爬起來。畫面一直重播著,我也不在理會,我覺得小野花遲早會敗下來的。

    然而……

    第二天早上,我到陽臺曬曬太陽,有一種東西吸引著我——小野花。它竟然還活著,但不同的是:它的葉片上還殘留著些雨水,雨水是那么的清澈,幾乎可以看到野花葉片上的組織。

    它活了下了,可想而知,它昨晚經歷了一個恐怖的歷程,但它以頑強的毅力活了下來……

    那一刻,我讀懂了頑強。

    初一作文 篇7

    新華字典是我們成長道路上的好朋友,也是我們的啟蒙老師。她是一個浩瀚的字的海洋,她認識成千上萬的中國漢字,讓我們感受到中國漢字的奇妙,但又有多少人真正愛護、珍惜過她呢?

    我常常對自己說:“新華字典是我的好老師、好朋友,我要好好保護她。”可我卻說一套做一套,把新華字典隨手一放,不知扔哪兒去了。久而久之,新華字典漸漸被我忘卻了。

    又一次,我有一個字不會念,我問媽媽:“媽媽,這個字怎么念?”只聽媽媽說:“我在做飯,你不是有一本字典嗎?她是你的老師,會幫助你的。”這時我才想起有一本新華字典,急忙去尋找。待我找到新華字典后,看見那本字典,已經歷經滄桑,破爛不堪了。我把上面的灰層擦凈,又把她補好。雖然現在已經像新的一樣了,但她心里那種被我冷落的心情是永遠補不會來的。

    拿到了新華字典,我急忙打開,默默地回憶著老師往日教的部首查字法。老師以前教的內容在我的腦海里一點一點回放,讓我們愛惜新華字典的諄諄教導縈繞在我的耳畔。

    “這個字的部首應該是‘鹿’旁。”我自言自語道。

    “除部首外是個‘金’,還有8畫。”我十分緊張,恨不得讓這個字馬上出現在我的眼前。

    “找到了,這個鏖讀‘áo’。”我興奮得手舞足蹈。

    直到那時,我才發現原來新華字典有那么大的作用,有了它,我們再也不用因為不認識字而感到焦慮、著急,有了它,我們可以自主學習,有了它,我們的學習生活變得更加豐富多彩了。

    初一作文 篇8

    春天到了,在這春意盎然的日子里,告訴你一個好消息,我們要去春游啦!我們日盼夜盼,終于盼來了春游,老天終于開眼了,連續下了幾天雨,竟然在我們春游的這一天轉晴啦。瞧,太陽公公終于在我們的歡聲笑語升起來了!

    開了一會車,我們終于來了蘇州著名風景區——白馬澗。一到大門前,就是三個字“白馬澗”映入眼簾,真氣派呀!

    我們沿著長廊走著,來到了景區里。瞧!柳樹發芽了,無數根細長的柳枝上冒出嫩綠的小芽。當微風吹來的時候的時候,柳姑娘甩動著辮子,扭動著腰身,在微風中翩翩起舞,真像一個個婀娜多姿的少女。桃花也開了,粉紅的花朵為粗壯的樹干增添了幾分情趣。微風吹來,花瓣紛紛揚揚地飄落在白馬澗如平鏡般的池面上,伴隨著流水緩緩漂浮著,簡直美呆了!也有很多花瓣飄落在地上,就像“樹上的花瓣仙女”下凡來玩耍,我們在花瓣雨中旋轉,呼吸著清新的空氣,感覺自己就像到了“人間仙境”。小草弟弟也不甘示弱,扭動著身子,興高采烈地唱起了“春之歌”,還不時隨著輕快的旋律晃動著腦袋。小花妹妹依偎在小草弟弟的身邊,似乎在認真地傾聽……

    沿著厚重的石階往上走,在郁郁蔥蔥的小樹林中找到了一條很窄的小路,你可別小看了這條小路,原來他是通往山頂的咽喉要道。朝這條路走,我們小心翼翼地一步一步往上登,這座山可高了,似乎走也走不完,中間有一條三岔路口,我們走了第一條,就這樣艱險的走著。終于我們登上了山頂,俯視大地,這白馬澗的風景都盡收眼底。我站在頂峰,不忍心讓這么美的景象在我的腦海中消失,所以我認真的的“掃描”了一遍,還用照相機拍了下來呢……

    到了中午,我們又來到了第2個地方——蘇州海洋館。隨著臺階往上走,里面算然一片漆黑,但魚兒們的家不時有亮光射過來,里面像幻想一樣,不敢相信這是真的。我們來到了揚子鱷這邊,那幾只揚子鱷似乎在用那雙惡狠狠的眼睛正在等著我呢!我們又到了海龜面前,你別看他身體很龐大它可一點都不笨拙,他在水里可敏捷了!看到我們在和他招手,它就以一個輕快敏捷的姿勢游過來和我們打招呼。真是太可愛了!還有很多小魚,自由自在地游著,和睦地相處著……

    今天,我們終于離開課堂,和大自然真切地擁抱了,我多么想永遠讓時間停留在這一天啊。

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