小學(xué)作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
魚兒哭了作文500字(精選5篇)
魚兒哭了作文500字 第一篇
當(dāng)你在豪華的餐廳里看到魚翅湯時,你可曾聽到過鯊魚凄厲的哭聲?當(dāng)你看到人們正為了所謂“顏面”而飲用魚翅湯時,你又可曾有過罪惡感?我想,結(jié)果都是那個悲慘的、冰冷的“不”。
人類,也許害怕鯊魚,可是,鯊魚應(yīng)該更怕人類,一個潛水者曾看到,一只垂頭鯊,一只稀有的垂頭鯊,被割掉魚鰭后,又被拋棄在海里,失去魚鰭的他,身體已經(jīng)開始腐爛。一只這樣遭遇的鯊,是忍受著無窮無盡的疼痛,餓死在海里的!
人類,雖說是名義上的人類,卻是世上最沒有人性的生物!且不說是兇狠的鯊魚,就連憨厚的大象也不放過!就是為了兩根牙齒,便讓他們一只一只倒在罪惡的槍口下。
既然這樣,我想,人類滅絕那一天,定是全世界萬千生靈的狂歡節(jié)!善待動物吧,沒有買賣,就沒有殺害!
魚兒哭了作文500字 第二篇
晚上,我在床上看電視,《人與自然》節(jié)目播放的是關(guān)于魚的故事。
看著看著我睡著了,做了個奇怪的'夢,夢見自己變成了一條活潑可愛的小魚,穿著金黃色的上衣,紅色的裙子,在清澈的河水里歡快地游來游去,感覺自己幸福的像個公主。
突然,我好像進了地獄似的,水變得漆黑。原來,從河邊的污水管里,流出了大量又黑又臭的臟水。這時從對面游過來了一條小魚,大喊著:“快跑吧,那里的水有毒!”。我們都連忙逃命去了。
以前我無論游到那里,水都是清澈見底的,岸上的花草都散發(fā)著迷人的芳香。可是現(xiàn)在我一不小心就會碰到有毒的垃圾水。大家也經(jīng)常喊著:“好臭啊!快逃啊!”然后捂著鼻子逃走了。
我們這群小魚常常聚在一起,傷心地流淚。我們想對人們說:“親愛的人們啊,水是生命的源泉,如果沒有水,就不會有生物生存。請別把咱們的水給污染了!還我們一個健康清澈的家吧!”
“鈴……”,鬧鐘響了。我從夢中醒來,心想:是啊,魚兒們真是太可憐了。我一定要告訴身邊的人,要愛護環(huán)境,保護水資源。
魚兒哭了作文500字 第三篇
水連著天,天連著水,水面泛不起一絲漣漪,甚至見不到一只海鳥。海,靜的出奇。更使我驚奇的是,在燦爛的陽光下,同一汪水竟閃耀著不同顏色的光輝,紅色的、綠色的、黃褐色的……這是曾經(jīng)的海嗎?難道是傳說中的五彩瑤池嗎?
“嗚嗚……”咦,這么美麗的海怎么會傳來如此凄涼的哭聲?進海看一看吧。哦,原來是魚兒們在哭,就連兇惡的鯊魚也在其中,而且哭聲比誰都大。怎么回事?這時,一只體型龐大的八爪魚恨恨地說道:“是誰把海弄成這樣,讓我呼吸困難。”說完,它吸來不遠處的一塊海石,又把它噴到珊瑚礁上。隨著一聲巨響,珊瑚礁碎了。魚兒們停止了哭泣,一只藍色的孔雀魚淚流滿面的說:“大家看看我的尾巴……”只見它那美麗的尾巴上起了一個一個的膿包。
“這算什么,我的許多兄弟姐妹不知道為什么總是頭暈轉(zhuǎn)向的,已經(jīng)有許多撞死在沙灘上了。”一頭虎鯊咬牙切齒憤怒的說:“這到底是怎么回事?”
“是呀,怎么回事,怎么每天都會有那么多的魚死了呢?”
“聽說海豚也經(jīng)常撞死在沙灘上。”
“鯨魚和海豚為什么要自殺?”
“海水怎么成了紅色的,成了黃褐色和綠色的?”
魚兒們哭泣著議論開了。許久,大家把目光投向了一只千年海龜,鯨魚和鯊魚同時發(fā)話:“海龜,你活了千年,見識最廣,知道是怎么回事嗎?”海龜伸長了脖子,搖了搖頭,那眼里的淚珠兒也隨著晃落下來:“我只知道現(xiàn)在的水不如以前的水。”“去問水媽媽吧!”游泳冠軍旗魚”嗖“的一聲站了起來提議。“對!”魚兒們異口同聲,不一會兒,它們就來到了“水晶宮”——水媽媽的住處,卻不見水媽媽的影子。
“難道水媽媽到別處去了?”
“不會的',沒有魚的水,那就是死水了。”
“那我們離開水吧!”
“傻呀,離開水,那我們就是死魚了。”水媽媽,你在哪里呀?魚哭了,你知道嗎?其實水媽媽正躲在暗處為她那生病的湖水、河水、江水而獨自流淚,為一切生物而哭泣。
魚哭了,水知道嗎?可是水哭了,又有誰知道呢?
魚兒哭了作文500字 第四篇
沙龍上,小君說起她最近參加的一次語文抽測上的作文題目,她說:“喏,就是這幅圖,一條漂亮的小魚,流下了一滴眼淚,要求我們寫一篇童話。我寫了篇《小魚哭了》。”“題目雖然一般了點,但沒啥錯誤,哎,你的小魚為啥哭啊?”有人問。“小魚能為啥哭啊?”小君說,“當(dāng)然是因為水質(zhì)污染了。小魚感到呼吸困難,而且周圍的朋友還患了病,于是小魚難過地哭了。我最后呼吁人們一定要珍惜環(huán)境、愛護環(huán)境,保護我們共同的家園,不要讓小魚再流淚了。”
大家覺得小君的想法有道理。王老師卻皺了皺眉,問:“你跟一起參加考試的同學(xué)討論過這次作文的話題嗎?”“討論過,大家都覺得這是一個關(guān)于水域污染的話題,差不多都呼吁保護環(huán)境。”“試卷中有要求涉及到環(huán)境保護了嗎?”“這倒沒有。就這么一幅圖,要求題目自擬,寫篇作文。”“唉!”王老師向后一仰,躺到了沙發(fā)靠背上,嘆了口氣,說,“幾十個人,都在寫水質(zhì)被污染了,小魚兒哭了,你說閱卷老師會不會看幾篇就不想看了?”
大家一聽,不禁替小君擔(dān)心起來,怎么辦呢?
王老師說:“大家都是沙龍老將了,你們的日記隨筆里,有沒有記錄自己哭的經(jīng)歷的?”
小魚的日記02-07
魚兒哭了作文500字 第五篇
我是一條天使魚,孤獨而美麗。柔軟如輕紗一般的小尾巴使我看上去高貴。但我并不滿足,因為我需要伙伴和自由。我的家在一個被主人稱作玻璃的物質(zhì)圍起來的缸子。約束了我的自由,新鮮的水草在缸底蕩起漣漪,很美。可它只能讓空間變的更擁擠,卻無法拯救我的寂寞。
我優(yōu)雅地吐著泡泡,溫柔地擺弄著漂亮的禮服,我從主人眼中看到了依賴。可我并不需要啊!我需要在那蔚藍的大海中自由的游動,我需要那帶有太陽味道的溫暖空氣,我需要無拘無束地個伙伴追逐嬉戲--我要自由啊!!!我大聲吶喊:“愛我,就給我自由!”那一刻,有晶瑩的,如水般的液體從我腮邊滑落,我聽見小主人稚嫩的童聲對著那慈祥的母親說:“媽媽,魚--在哭!”
天下的父母們,請你們看一看,您的兒女是否哭了?