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網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第一篇

一 談判起因：

我方公司看好對方律師代理處理的地皮潛在價值，想要開發(fā)一房地產(chǎn)資源。由于目標地段地理位置比較好，有比較好的升值空間，上方在價格上很難達成一致意見所以公司決定以談判的方式來解決問題。

二市場調(diào)查的手段和結(jié)果：

談判準備工作：

談判主要是圍繞中心問題“價格”來展開，對于目標地皮市場前景比較好的因素我方準備針對近年來國家政策對樓市的宏觀調(diào)控來應(yīng)對，并且針對對方代理律師出示的房產(chǎn)出售條件上以房屋結(jié)構(gòu)和折舊費用等方面展開談判，對于此房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)稅即將到期我們也做了點文章。

第一， 調(diào)查準備工作。派調(diào)查人員調(diào)查房地產(chǎn)目前國內(nèi)的準確行情，

目標地段的地理環(huán)境，國家關(guān)于房地產(chǎn)方面的具體政策，了解房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)稅方面的知識。

第二， 談判團隊的構(gòu)建。我準備有總裁親自帶隊，調(diào)查員臨時秘書總

裁陪同，法律顧問做法律向?qū)В偨?jīng)理主談。

第三， 談判場地的安排。由于雙方都比較重視這塊地皮，談判場所經(jīng)

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第二篇

近幾年來，父母與孩子，老師與學(xué)生，早就不成為整體，這是為什么?因為缺少溝通。

父母現(xiàn)在忙于工作，把孩子的生活置之不理，從來不坐下來和孩子好好談?wù)劊械募议L甚至連孩子幾歲了，讀幾年級，在哪個班讀書都不知道!這又是為什么?只知道拼命工作有什么用，只知道給孩子錢有什么用，只知道抱怨孩子不懂事有什么用?從不和孩子坐下來談?wù)劊B孩子想要什么都不知道，又怎么能說自己是世界上最了解孩子的人呢?家庭因為缺少溝通，使多少幸福的家庭支離破碎，使多少孩子叛逆，使多少人失去親人!

有一個孩子，父母長期在外工作，他和姑姑住在一起，在他的記憶里，就沒有一家人一起好好的吃過一頓飯，結(jié)果呢，他逃學(xué)，還在家里有紅領(lǐng)巾自殺!這給我們說明什么?父母以為給孩子錢就是幸福，錢不是萬能的!缺少溝通，是現(xiàn)代生活的一個缺點一個致命的缺點!

溝通，是現(xiàn)在孩子，家長，老師最希望的事情。也許有時家長想到了要和孩子談心，卻不知，孩子早已失去了和人溝通的能力。現(xiàn)在孩子把所有的事情都悶在心里，不和別人傾訴。也許老師就會和孩子交流，可是有什么用呢?又有誰會把心里話完完整整的告訴老師呢?

溝通是化解沖突的最好辦法，你也是時候該放下手中的工作，好好的孩子談?wù)劻恕：⒆右矐?yīng)該敞開心扉，讓更多的人了解你的內(nèi)心了。

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第三篇

學(xué)會擠出時間

父母的陪伴，對孩子的成長影響非常大。父母們非常需要學(xué)習(xí)的一點是，如何在忙碌的上班生活中，帶著孩子一起甜蜜地成長。也許在照顧孩子的過程中家長會犯一些錯誤，但是只要及時修正這些錯誤，仍然是孩子的好父母。孩子有時候會不太聽話，家長需要在火冒三丈之下，按捺住自己躁動又疲憊的情緒。即使在百忙之中，家長也要努力擠出一些專屬于孩子的時間，當孩子在你的身邊調(diào)皮搗蛋的時候，偶爾有些令人驚喜的表現(xiàn)時，也要及時給予安慰和鼓勵。不要因為各種理由或借口，把孩子丟給長輩及保姆，父母的愛和引導(dǎo)，是任何人也沒辦法替代的。

陪孩子玩耍

寶寶在滿月之后，醒著的時間越來越多，這個時候他已經(jīng)非常樂意在父母的陪伴下玩耍了，此時他還是個“被動”的小家伙，但也是各項能力發(fā)展非常迅速、非常重要的時期，正需要家長的主動引導(dǎo)和啟發(fā)，如果這個時候總是讓寶寶一個人呆著，不給寶寶適度的刺激，寶寶的腦袋理只能是一片空白。千萬不要忽視陪伴對寶寶的教育意義，也不能以忙碌為接口逃避和寶寶在一起。

陪伴的質(zhì)量更重要

家是孩子良好人格養(yǎng)成的搖籃，孩子與父母的關(guān)系，是塑造孩子人格教育的重要基礎(chǔ)，尤其是學(xué)齡前的階段，是孩子人格的養(yǎng)成期。看著孩子一天一天地長大，似乎能看見自己小時候的影子，而在陪伴孩子一天天成長的過程中，孩子也會教會我們一些東西。雖然雙薪家庭的父母常常在跟時間賽跑，有時忙到回家時，已是明月高掛，甚至孩子已經(jīng)睡眼惺忪，然而，聰明得父母仍能擠出時間陪陪孩子，如和孩子聊聊天，分享他的心情、心事。即使你能陪伴孩子的時間真的很短，但只要注重質(zhì)量，仍然能讓孩子感受到你對他的關(guān)心，建立良好的親子關(guān)系，而當孩子得到父母的愛與關(guān)懷的時候，孩子的穩(wěn)定情緒與自信心就會持續(xù)成長。

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第四篇

在危險時刻，朋友會一直陪伴你，與你一起成長……“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”

人生的道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至挫折與失敗。在危險時刻，朋友會一直陪伴你，與你一起成長……“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”慢慢地，我淋誤導(dǎo)了這句話的真諦。黃靜儀是我形影不離的伙伴。每天下午我都在她的催促聲中收拾好書包，然后她便拉著我的手走向回家的路。每當走到漆黑的隧道里，我的心就一下子崩得緊緊的。

隧道里，我看不清人們的長相，姿態(tài)，只能感覺到一個個陰森的影子從我身旁掠過，無聲無息，叫人瑟瑟發(fā)抖，但她卻毫不畏懼，只是把我的手拉的更緊了，似乎連我們的心都拴到了一起。我心中的恐懼也無影無蹤了。是黃靜儀給了我勇氣，我知道，她就像我的姐姐一樣，和她在一起，我可以無憂無慮。她總是激勵我前進，每當我沉浸在喜悅的浪潮里，她總會默默地提醒我：“不要驕傲，你才能勇往直前!”因此，我無數(shù)次地壓抑住了自己，滿懷信心地邁向更艱難的挑戰(zhàn)。

如今我們都敬意買入了初中的大門，雖然我們不在同一間教主，但我們的心已經(jīng)連在了一起。無論是學(xué)習(xí)上的苦難，還是生活中的瑣事，她都熱情的幫助我。每天放學(xué)，我們依然一起回家。如今再過那條隧道，我已不再害怕，但依然喜歡拉緊她的守，那雙溫柔的手，它給了我無可代替的安全感，走進隧道，幾年前的畫面總會浮現(xiàn)在我的眼前，那么惹人懷念，那么溫馨。

她用蠟燭照亮了我，驅(qū)走了黑暗，縱使我用多么經(jīng)練的語言，也無法表達她對我姐妹般無微不至的廣懷。

感謝你陪我成長，一同經(jīng)歷酸甜與者辣，感謝你在成長的路上牽著我的手。

“謝謝，我的朋友。”

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第五篇

吃晚飯的時候，爸爸媽媽邊吃邊聊著天，談著談著不知怎么就談到房子上來了。咱家里住的房子太小，要是再大一些就好了。說著說著就來了氣，最終當然也無可奈何。 爸爸充滿幻想地說起過去的事來，他說：“我們家本來有很大一套房子，是在爺爺手里建的，可惜后來因家里窮，奶奶把它當?shù)袅耍髞懋斊眮G了，房子再也贖不回來了。唉，要是現(xiàn)在在我手上的話，光賣地皮就能賣個好價錢啊！”說著說著，不免生出許多惋惜來，口氣中也多了一層責(zé)怪奶奶的意思。

可我細細一想，覺得爸爸的想法其實是不對的，先不說到底有沒有房子，就算有，奶奶把房子當了那是奶奶的事，跟爸爸毫不相干。丟了當票，贖不回房子，雖說有些可惜，但這還是奶奶的事呀，你有本事可像爺爺一樣造啊！

爸爸現(xiàn)在可以說沒有什么成就，總想上輩給他留下些什么，房子到不了手，就把罪過歸到奶奶的身上，似乎都是奶奶的錯，才使他到這樣的地步。其實要說錯，那只錯在爸爸自己，沒有努力哪來成就。沒有成就，一心躺著想吃天鵝肉，這是懶漢思想。爸爸總說當時環(huán)境怎么怎么不好。客觀環(huán)境有沒有影響？影響當然是有的，但最根本的還是要靠自己的努力。可爸爸把客觀環(huán)境當作決定他命運的.主要原因，這顯然是錯誤的。

由此我想到了自己。我總說自己學(xué)不好，是因為作業(yè)太多，課程太多，難度太大，沒必要學(xué)的東西又太多。我找了許多理由來說服自己沒有錯。如作業(yè)做不出，我想少做幾題也無妨，哪里能把作業(yè)都做遍的。上課沒聽懂。抬抬手也就過去了，哪里有都聽懂的道理。打籃球時總忘了回家，心想勞逸結(jié)合么，多打一會兒有何妨，想當初爸爸有什么作業(yè)拿回家來做……

我又想到爸爸對奶奶的責(zé)怪了。難道我也有那么一天嗎？怪爸爸為什么沒有給我留遺產(chǎn)？怪爸爸為什么不督促我學(xué)習(xí)，讓我浪費時間？我今天的生活有了爸爸昨天的影子，我的汗流下來了。

如果有那一天，難道我能跟飯桌前的孩子說：“我沒有文化是因為當初作業(yè)太多，教育制度不好，高考制度不行。”我能說這樣的話嗎？既然我不喜歡爸爸說的那番話，那我為什么不改變態(tài)度，重新開始呢？

不能用爸爸責(zé)怪奶奶的口氣來責(zé)怪爸爸，我想我一定能夠做到！

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第六篇

陪伴是人生不可缺少的。父母的陪伴，書籍的陪伴，同學(xué)的陪伴，寵物的陪伴……這些陪伴，讓你不再孤單，給予你勇氣，給予你力量，給予你安慰……

我的父母，每個夜晚都坐在我身邊，陪伴我寫作業(yè)。

晚上，上了一天課，我拖著疲憊的身子回到家里，身子軟得像煮熟的面條一樣。我坐在書桌前，翻出作業(yè)，揉揉眼睛，開始寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。筆尖在紙頁上快速地滑過，“沙沙”的聲音像蠶在咀嚼桑葉。在我的快速計算中，作業(yè)本迅速被喂飽。再寫下一本，一道題目像湍急的河流一樣擋在我的面前，真是麻煩，我只好掏出“身經(jīng)百算”的草稿本，筆墨在兩個本子之間來回切換。哎呀!又算錯了!我再次將錯誤的運算過程用膠帶粘下來。這題怎么辦才好呢?我急得抓耳撓腮，這里畫兩筆，那里加一畫，草稿本被一頁一頁寫完。我不禁嘆了口氣，看來，今天晚上又要加班了!

“怎么哀聲嘆氣的呀?不會寫嗎?”媽媽問。

“不是，我會寫。哎!這么晚了，又要加夜班了!”我答道。

“沒關(guān)系，慢點，你仔細點寫，不要急，字一筆一筆寫好，還有時間!”爸爸發(fā)言了。

聽著爸爸媽媽你一言我一語，我心里頓時感到十分溫暖，像冰冷的冬天里云層中突然瀉下了陽光，讓我充滿了力量。我拿起筆奮筆疾書，在媽媽的指導(dǎo)與爸爸的激勵下，我攻克了一道又一道難題，寫完了一本又一本的作業(yè)。哈哈!果然在“兩大天神”的“護佑”下，幾科作業(yè)通通敗下陣來，我收拾好桌上的“殘兵敗將”，揉了揉眼睛，便去洗漱了。這時，我才看到媽媽伸了個懶腰，打著哈欠，爸爸也揉了揉眼睛，他們一直在陪伴著我戰(zhàn)斗啊!

父母的陪伴是成長中必不可失的。小時候，父母陪伴著我，教我做人，規(guī)范品行;幼兒園，父母陪伴著我，帶我去旅行，開闊眼界;上小學(xué)，父母陪伴著我，帶我上六一的舞臺，展示自我;上初中，父母陪伴著我，激勵我學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ);上高中，父母陪伴著我，讓我戰(zhàn)勝那堆積如山的作業(yè)，讓我保有向上的心態(tài)。啊!我的父親，我的母親，因你們的陪伴，我的人生自帶主角光環(huán)!

父母就是大樹，女兒就是樹下的小花，我在父母的陪伴中成長，在父母陪伴中懂得學(xué)習(xí)，在父母的陪伴下學(xué)會做人……

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第七篇

1、從人際基本信息入手，尋找話題。人際基本信息，也就是個人隱私之外的個人基本信息，包括姓名、家鄉(xiāng)、學(xué)校、專業(yè)、興趣、經(jīng)歷等。和他人聊這些話題時，切忌一問一答感覺調(diào)查戶口一樣，而要有針對性地對某個話題進行發(fā)揮。比如談到家鄉(xiāng)這個話題，就可以多了解下關(guān)于家鄉(xiāng)的特色、人文、地理風(fēng)貌等等。

2、從對方的外在行為入手，尋找話題。這里的外在行為，就是儀表著裝、配飾物件、言談舉止等。比如可以聊發(fā)型、眼鏡、服裝、背包、手機、電腦等。

3、從職業(yè)入手，尋找話題。一般來說，聊跟對方職業(yè)相關(guān)的話題，對方一般比較擅長也比較感興趣。比如對方是大學(xué)生，就聊一些校園話題;對方是軍人，就聊一些軍旅生活;對方是職場人士，就聊一些職場話題……但是要注意的是，如果你對相關(guān)話題并不是很熟悉，一定要定位好自己的角色，更多是一個虛心求教者和聆聽者，而不能胡吹亂捧。

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第八篇

人與人的交往需要溝通，而人們之間的交往需要用心去溝通，這樣，才可以增進彼此之間的感情!但是，現(xiàn)在的人們之間都缺少了溝通，而這無疑是人際交往中最可悲的現(xiàn)象。

溝通首先就是要敞開心扉!如果不能敞開心扉的話，那么就會被孤立起來，而自己的心結(jié)也將無法打開。擁有自閉癥的人都是極少與人溝通的，因為不敢，而沒有敞開心扉!自閉癥的人長期將自己封鎖在內(nèi)心世界中，凡事不予別人溝通交流，而是一味憑主觀認識事物，理解事物。所以說，只要敞開心扉與人溝通，那么交往中的快樂就會降臨在你身上!

有些人覺得，溝通是不好的，因為許多人不相信友誼，害怕平日里惺惺相惜的伙伴會在利益的驅(qū)使下翻臉不認人，背叛自己;害怕所謂的友好相處只是伙伴在利用自己;害怕伙伴心口不一。所以，他們認為關(guān)閉心扉是保護心靈不受傷的“好辦法”。而我，便是最好的一個例子!我只相信動畫片中的友誼，然而，這是要付出巨大的代價的。其實，我不是一個擅長于溝通的人，反而有時候會有點自閉：在家里，我?guī)缀醪徽f話!所以，與父母溝通是我奢望的一件事。

不過，還好世界上的人都不是我這樣的!否則，這世界將徹底瓦解、互幫互助將不存在，不利于社會的和諧和進步。所以，我們必須敞開心扉，學(xué)會溝通!

敞開心扉，學(xué)會溝通，便會融入集體中，擁有更多真誠的彭玉，每天都是開心，快樂的;敞開心扉，學(xué)會溝通，必須接觸到心底最純潔的那片凈土上。此時的人們，將沒有距離，能見到的，只有頭上那一片廣闊的蔚藍天空!

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第九篇

1、先要自信,有膽量在公開場合演講,要一有機會就上,到處都是機會,比如說,班會上,班主任讓你傳達下學(xué)校的通知,這就是機會,當然有些人會說,這樣的機會很少,這也是實話,一般也就是班主任指名道姓地隨便點個來念。這個幾率和中彩票也差不了多少。但是,平時的空余時間就是你發(fā)揮的時候了,比如說在課后給同學(xué)們或者家里的親戚小朋友們講故事,這些總不會難辦吧?

2、多參加正式的比賽。平時的可能你訓(xùn)練的時候,面對的只是一些熟悉的同學(xué)和朋友,效果可能沒那么好,但是,如果你能站在正式的比賽的舞臺上,那才是真刀實槍,下面黑壓壓的一大片都是不認識的人,你還得有膽量。

3、要加強閱讀。只有多閱讀,才能口齒伶俐,用詞的時候不假思索就可以,口齒伶俐后,自然就自信了,膽量也有了,口才也不在話下了。所以,閱讀是練口才與膽量的基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第十篇

現(xiàn)在的青少年，心里越來越壓抑，越來越悶悶不樂，依靠手機電腦來解壓。有了校園暴力的情況出現(xiàn)。有的孩子在學(xué)校被人欺負選擇一個人憋在心里，對誰都不說，面對家長的再三追問才說出來。

曾經(jīng)我看過這樣一側(cè)故事，小A在學(xué)校受欺負了，小A和家長說后，家長說他那么矮，你連他都打不過嗎。小A很委屈說你告訴我不應(yīng)該打架啊。青少年處在不能明辨是非的時候需要家長的陪伴。可家長所給予自己所認為的愛卻往往是孩子不能理解不是很想要的。面對這種情況，孩子不應(yīng)該指責(zé)怨恨父母。應(yīng)該好好溝通。小孩子總是認為父母不能理解自己，父母年紀大，看待事物的眼界也與小孩子不同。反而可以教會小孩子明辨是非。而孩子有了什么事情一定要告訴父母，要相信父母是世界上最愛你的人，你做的不對，他們會告訴你應(yīng)該怎么做。不應(yīng)該把事情憋在心里。

以前我考試沒有考出理想的成績，藏著掖著怕父母知道，怕他們會責(zé)罵我。最后原來媽媽已經(jīng)通過老師知道了我的成績，只是等著我去和他說，他告訴我考試意識到自己沒考好不愿意告訴別人是好事，因為知道了自己想要的，但是如果對這事耿耿于懷憋在心里會導(dǎo)致自己悶悶不樂。她也沒有要責(zé)罰我，而是想鼓勵我。因為如果責(zé)罵我，以后遇見了事情會不愿意告訴父母，反而會導(dǎo)致不好的結(jié)局。

但是平時有的父母可能很兇，有了錯誤就一直罵，不要覺得父母不好要想這是因為愛之深責(zé)之切。父母可能有時候做的不對，比如文中的小A媽媽，小A告訴他不是不讓他打架嗎。父母不是圣人也會犯錯。我們不應(yīng)該嘲諷指責(zé)，而要想小A一樣用適當良好的方式幫助改正。

父母幫助我們成長，我們不應(yīng)該排斥他們。

父母的愛是多樣的，在我的生活中，這種愛不斷的陪伴著我，激勵著我，也時刻提醒著我，我感到無時不在父母的關(guān)愛下成長。

在學(xué)習(xí)上，我每次考差時母親總是鼓勵我，用她那溫暖的胸懷和慈愛的眼睛告訴我，要找出原因，要繼續(xù)努力，而父親更多的是訓(xùn)斥我，但我不怪父親，因為父親那是為我好，讓我下次不要再出現(xiàn)類似的情況，那與母親的慈愛是同樣的。為了我的學(xué)習(xí)，他們是從不吝嗇時間的來陪我。

在生活上，我犯錯誤時，母親也會很嚴厲訓(xùn)斥我，而父親這個時候會把我狠揍一頓，其實這也是一種愛，這種愛是在提醒著我不要再犯同樣的錯誤。就如同給果樹剪枝一樣，雖然有點痛，但卻為來年多結(jié)果實打下了基礎(chǔ)。我明白父母的苦心。

在我生病時，父母會馬上把我送到醫(yī)院并寸步不離的守在我身邊;在我摔傷時總是父母及時為我包扎傷口，并用慈愛的話語來撫慰我受到驚嚇的心靈;在我遇到困難的時候，父母會教我許多解決的方法，培養(yǎng)我的自理能力和適應(yīng)能力;在我過生日時會送我生日禮物和祝福的話語;在我冷時給我加衣;在我熱時給我降溫;在我餓時給我飯吃;在我渴時給我水喝;在我無聊時陪我玩耍;在我傷心時給我安慰……

父母的愛在我們的生活中無處不在，只要你細心的觀察體會，父母的愛在以不同的方式表達出來，父愛通常是嚴厲得如暴風(fēng)驟雨，母愛通常是溫和得像一泉細流，只要你細心體會，生活中你就在父母愛的陪伴中。

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第十一篇

親情如夏季中的一杯清茶，讓我們感到?jīng)鏊?親情如冬日里的一縷陽光，讓我們感到溫暖;親情如寬闊的大海，包容著我們的不足，不斷地鼓勵我們，讓我們更加完美。

記得那是盛夏里的一個上午，火辣辣的太陽光灸烤著大地，人們的心情也出現(xiàn)了波動。我和奶奶在家里一起看書，看得正認真的我隱隱感到有些頭暈，奶奶趕忙扶我躺下，一量體溫，奶奶不禁失聲叫道：“呀!39度了!”奶奶趕緊給爸爸媽媽打電話。不一會兒，一陣急促地開門聲把我吵醒了，我抬頭一看，是爸爸媽媽回來了!

等我再醒來的時候，爸爸媽媽都在病床邊陪著我，點滴勻速的滴在針管里，媽媽又著急又擔心，我看到爸爸的眼里也有淚光在閃動，我的眼淚也不禁掉落了。“寶貝，別害怕，你呀只是發(fā)燒而已，一會兒打完針我們就能回家了!”我懂事的點了點頭，媽媽欣慰的笑了。打針時，爸爸媽媽都陪伴著我，爸爸給我從書上找一些好文章念給我聽，媽媽無微不至地照顧著我，讓我多喝些水，多吃點水果。雖然只是一次小小的感冒，但是爸爸媽媽很擔心，擔心我感冒時會很難受。過了三天后，我在爸爸媽媽的照顧下完全好了，又能和往日一樣活蹦亂跳了，感冒時沒有精神，就沒有平常那么活潑。當醫(yī)生說，這一次病毒性的感冒，三四天能好就算是最快的時候，我心想/;這也許是因為爸爸媽媽對我的照顧和愛吧!

這時，爸爸媽媽的臉上露出了一絲微笑。

父母的陪伴，讓我們感到親情的溫暖和無私，父母的愛猶如冬日里的一縷陽光，酷暑中的一絲涼風(fēng)……

爸爸媽媽，我永遠愛你們!

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第十二篇

父親從醫(yī)院體檢回來，跟母親說他被診斷出早期白內(nèi)障。

聽到這個消息，母親和透過門縫偷聽的我俱是一怔。這好生生的，怎么得了這個病?

父親笑笑，似是自嘲：可能是晚上看手機時間長了吧。一聽這話，母親氣得拿手戳父親的額頭：看看吧，說了多少次不讓你熬那么晚，手機對人傷害多大呀!不聽?活該!父親又笑笑：沒辦法，業(yè)務(wù)太多了。

我關(guān)上門，連同母親那嗔怒的聲音一起關(guān)到門外。躺在床上細想：從何時起，父親開始熬夜了呢?似乎，就在那一年吧!

那一年，我初三。因為要備戰(zhàn)中考，每天晚上我做作業(yè)外加復(fù)習(xí)都要到很晚。夜深人靜，萬家燈火盡數(shù)熄滅。有時從題海中抬頭，略作休息，看到窗外那團濃稠的黑暗，我總是感到不可避免的孤寂和茫然。四周很靜，因為住在高層，連草叢中那偶爾的蟲鳴都聽不見。陪伴我的，只有那如山題海、黃暈燈光和在燈光照射下被拉長的影子。

不知從何時起，父親晚上也開始熬到很晚了。我在書房刷題備戰(zhàn)中考，他在客廳復(fù)習(xí)準備業(yè)務(wù)考試。一墻之隔，但我通常聽不到那邊的動靜，只在休息時去廚房喝水，途徑客廳，我才能瞥見他的身影。僅此一眼，便分外安心，因為我知道，他在。有時到了很晚，我準備上床睡覺，卻看到他還在客廳，抱著手機，屏上的微光照亮了他的臉。“爸，還不睡啊?”我試探性地問。他頭也不抬：“你睡吧，我忙業(yè)務(wù)。”

因為是白內(nèi)障早期，父親便遵醫(yī)囑戴了墨鏡，讓我每每看到，每每心酸。父親卻頗為得意：“怎么樣?拉風(fēng)吧?”他炫耀似的口吻像個孩子。我調(diào)侃：“黑老大可不像你這樣‘業(yè)務(wù)繁忙’。”他回敬道：“沒辦法，誰讓黑老大的女兒也繁忙呢?”

或許，在人困難時期的陪伴最讓人感動，但最為困難的陪伴卻是日復(fù)一日待在你身邊。安安靜靜，毫無存在感，但每當你抬起頭時，那人就用堅實的背影告訴你：別擔心，我在!

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第十三篇

當我與同學(xué)產(chǎn)生誤會后，回到家里時，心內(nèi)深知，其實只要能靜下心來，好好談一談，就完全可以避免這種不愉快。溝通是一柄劍，它能夠斬斷人與人之間誤會與矛盾的荊棘。而你要明白，這柄劍上不應(yīng)該有銹跡，劍的款式也應(yīng)該適合你去揮舞。

我與父母成長在不同的時代背景之下，思想觀念存在著一定的差異，于是，形成了代溝，其實我知道，所謂代溝，不過是現(xiàn)代人之間的溝通出現(xiàn)了一些問題，只要我們心平氣和的坐下來說話，相信一定能夠?qū)栴}解決。溝通是一把鐵鍬，它能夠掘起理解與信任的泥土，填平深深的代溝，而你要懂得鐵鍬要合手，泥土要選好。溝通這個問題，說小也小，說大也大，而且并不只是人與人之間的溝通。

我國是一個多民族國家，要實現(xiàn)統(tǒng)一，就需要各民族之間的團結(jié)，而這種團結(jié)就需要相互溝通。溝通是一塊基石，能承載祖國的統(tǒng)一大業(yè)，而我們要想好，這基石不僅要形狀合理，位置也理定得正確。

我們的祖國日益繁榮，大家都明白，沒有改革開放的政革，就不會有今天的發(fā)展，而改革開放正是要我們與世界各國進行溝通，溝通是一座橋梁，把我們與這個世界緊緊地聯(lián)系在一起，而我們要注意，這座橋梁要建得穩(wěn)固更要保證“交通”的合法與通暢。

溝通是一柄雙刃利劍，若使用不當，即會傷到自己，又會傷到他人，溝通是一把鐵鍬，若鏟得不好，不但平能填溝平壑。反而會越挖越深，溝通是一塊基石，若放置有誤，整座大廈可能弱不禁風(fēng)，溝通是一座橋梁，若建造失當，定會帶來巨大的麻煩。

把握好溝通的方法與尺度，我們才能順利地抵達成功的彼岸。

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第十四篇

好口才煉成第一步：口才是練出來的，不要羞怯。要知道每個人的資質(zhì)都是差不多的，自己有怯場的心理，別人也會有同樣的感受，要抓緊一切可以鍛煉的機會來展示自己，給自己信心，相信自己既能夠做得到也能夠說得出，每一次的鍛煉都會給自己開始下一次以莫大的勇氣，再加上自己不斷的總結(jié)和積累。長此以往，必然能夠在以后的一切場合中自己脫穎而出，說出自己，證明自己。

好口才煉成第二步：要跟會說話的人多學(xué)習(xí)。多去傾聽別人的說話，西方有句諺語說：上帝之所以給人一個嘴巴兩只耳朵，就是要人多聽少說。多聽，才是最有收獲的，不斷的豐富自己的內(nèi)在知識，不斷的去學(xué)習(xí)別人的長處，用一顆自信與謙和的心來面對自己的每一次社交與工作中的場合，即使自己做的不夠好，只要努力，只要有真誠，相信你假以時日，一定能夠成為一位說話和溝通的高手。

好口才煉成第三步：說話要有內(nèi)容，才能夠在社交場合及一些工作場合中吸引別人的傾聽。你總要使別人在聽你說話的過程中有一些收益或是產(chǎn)生共鳴，那么這樣的說話才是成功的，而別人也才會樂意聽你說話，與你交流。同理而言，一位好的說話者一定是一位特別擅長溝通的人，在自己說話的時候也要學(xué)會傾聽他人的說話，俗話說：出門看天色，進門看臉色。因此在說話時更要學(xué)會看他人聽你說話時的表情，以便適時的改變自己說話的內(nèi)容、語氣等等，說話時千萬不要自說自話，這是最不成功的說話。

好口才煉成第四步：說話要注意自己的節(jié)奏感，這一點是相當重要的。有些人在說話的時候語速相當快，就象在爆豆子一樣，往往她自己說完以后，別人都沒有反映過來她說的是什么。說話說得慢一些，聲音響亮一些，你會發(fā)現(xiàn)，人們會更加注意的傾聽你的說話，而且他們會感覺你所說的每一句話都是從內(nèi)心深處說出來的，是經(jīng)過你慎重考慮后才說出來的，人們會認為你在對自己說的話負責(zé)任。其實言語并不見得比寫文章容易，文章寫得不好來還可以修改，而一句話說出來了，要想修改是比較困難的。我們也常感覺到，即使同一個意思，甚至同一句話，會說話的人，能叫你眉飛色舞，不會說話的人，則叫你頭昏腦脹。

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第十五篇

要該怎么做，我還能怎么做，以后要怎么做，誰能告訴我？

我知道我們的愛，并非是我們做主，完全取決于你的父母態(tài)度.

他們并不喜歡我，我也知道不喜歡我的原因，而我卻不能改變什么.

溝通，和他們溝通，讓他們喜歡我真的好難好難.

我們明明相互愛，卻并非我們所能左右

是命運的不公，還是我們的愛不夠深刻.

讓天都無法像我們這邊靠攏，不管怎樣，都要開開心心的，讓我知道你現(xiàn)在的近況好么.

我知道，是我們不好.不該讓你在送回你父母的身邊.

我父母說，讓你送回去，是為了我們以后好.其實，對于我們的以后.我們都處在迷茫.并不知道以后的我們會怎么樣，還能不能在愛一起.

我其實也不想，聽俺媽的意見.可我能怎么辦.他說，是為了我以后去你們那里走親戚，讓他們不讓我難堪才這樣的.我真的不想，看不到你，聽不到你的消息.

知道上次你回去的時候又出來并不容易，我也知道這回我家人把你在送回去，你還在來就不一定了.就是你還想再來也不會那么容易了.放心啦，昨天你和我說你過得并不是怎么好，度日如年，還問我什么時候，他們再去.

放心，他們會去的他們也說了去是一定去的.

為什么這樣子呢，他們做父母的，做長輩不是都希望看著作為晚輩的我們都好好的，都幸福么.可為什么要為難我們呢，是我們反對了他們意愿，硬在一起就是不聽他們的話，不理解他們的心情，不順他們的心，不懂事，不孝順.

如果，我們真的不想順你們長輩的心，不理解你們，不懂事的話...又怎么想和你們商量呢...可你們有為作為晚輩的我們想過某，想過你們在有些事某些事不順了他們意，以為的按照你們的要求去做，是作為晚輩的我們是可以按你們的要求去做的，可你們知道他們內(nèi)心的想發(fā)么？

希望你們能諒解，作為我們這些晚輩的一些難處.我們真的很愛，希望你們會同意.

把他送回去的時候你也答應(yīng)了，等兩天看看，如果還是某有說通，那就隨了我們做晚輩的愿.

其實把她送回去的那天，是想再把她帶回來的.你們說是回去訂婚的，所以我們才回去的.可是我們回去了卻又是.唉，我們要怎么辦，告訴我.

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第十六篇

孩子剛滿15歲，才經(jīng)歷了中考，回顧和孩子在一起的這些時光，感覺到自己也在一步步地成長著。

孩子是個男孩。和女孩子不同，有著極強的主見。人說三歲看大。記得那時孩子才三歲左右，我想給他買個帽子，在街道走著，遇到攤販。帽子挑好了，價錢也談攏了，可就是讓他試時發(fā)生了問題，他死活不試，還在口里念叨著，我有哩，家里還有兩個呢。賣帽子的很驚奇，說沒見過這樣的小孩，別人都是哭著鬧著纏著讓大人買，你的小孩卻不讓人給他買，真少見，他哭鬧著時正好是下班時間，人們紛紛圍觀窘的我恨不得找個地縫鉆下去。小學(xué)畢業(yè)上初中選擇學(xué)校，就曾和我們發(fā)生爭執(zhí)，最后只好以他為主。在初三時，孩子的班級不好，影響學(xué)業(yè)。為了孩子，我們決定給他調(diào)班，去班風(fēng)和師資都不錯的八班，一切都妥了，可就是他不去，說我們是走后門，他做為班長走不出教室的門。并說他一定好好學(xué)，結(jié)果中考成績很不理想，他自己也很懊惱。

相對其他孩子來說，兒子有些膽小，這樣他在學(xué)校將老師的話奉若神明。上課時他能將精力集中起來，做到全神貫注。下課則比較急躁。家庭作業(yè)往往半小時就搞定了，但字跡很潦草。有次寒假他一直貪玩，直到報名前一天才急了，開學(xué)報名那天早上可能有5：30左右，我們還沉浸在夢鄉(xiāng)里，忽然聽到有人叫我，原來是8歲的孩子站在床邊要給我們背數(shù)學(xué)概念和公式，當時那個又氣又恨，我拿著書眼睛花的看不清字。而他則是邊哭邊背完的.。

孩子大點了，有段時間在青春期，逆反心理相當嚴重。在初三最后一學(xué)期，表現(xiàn)特別明顯。三天一小吵，五天一大吵。常常惹得我們很生氣，有時將他爸爸氣的暴跳如雷，發(fā)誓說他不管了，讓孩子自生自滅吧。但一覺醒來，想想孩子是自己的，氣就消了，于是乎，該干嗎干嗎，叫起床，做早餐仍不耽誤。偶爾我在他的作文里看到，他也在進行著深深的反思。感覺到我們的辛苦，感受到巨大的壓力，他也很痛苦。這又讓我們很感動，但同時內(nèi)疚著自己的行為。家長和孩子就這樣磨合著。

其實仔細想想，孩子也挺不易的，一步步慢慢成長著。學(xué)習(xí)不讓操心，著裝很樸素，吃飯不挑食，愛好也健康，很好管理。每天放學(xué)，不管父母誰不在，都要一一過問，言語中透著關(guān)心。也常常讓我們晚上不要等他，困了早點休息。你病了，他將水遞到你的手中，重活你只要叫他，從來不憐惜一身的牛勁，這時我就會感慨：飯沒白吃;兒沒白養(yǎng)呀。就會念著孩子的好。

做為家長，我們必須給孩子做出榜樣。我們有許多缺點，在很多方面考慮不周，孩子會以自己獨特的方式向你提出，那就是將他認為不對通過作文寫出來。我們成為他作文中活生生的素材。有以爸爸粗心燒壞水壺為原型的《粗心的爸爸》，還有勸告我們健康娛樂的《媽媽，我想對你說》。讓我們讀后臉紅不已，更加注意自己的言行舉止。

在教育孩子的過程中，我們也學(xué)了不少東西。在孩子上小學(xué)的時候，為了那看似簡單對我們卻深奧無比的拼音，我們跟著復(fù)讀機學(xué)，拿出《新華字典》查筆劃。孩子是聰明的，往往比我們學(xué)的快，他就充當我們的老師，讓我們坐在掛圖前給我們教。這樣我分清了前鼻音、后鼻音;分清了韻母和整體認讀音節(jié)。在他學(xué)數(shù)學(xué)時，我們?yōu)樵黾铀目谒隳芰Γ退鎿淇耍瑢４蚨狞c，這是一種智力游戲，四張牌，不管用加減乘除什么方法，你要算出答案是二十四。開始孩子經(jīng)常輸，最后是我們甘拜下風(fēng)。他的數(shù)學(xué)成績一直在班里名列前茅。我們則溫故而知新，知識的廣度和深度都在增加。在初二以后，漸漸地理科方面我們有些吃力，偶爾翻翻課本，有些知識還需要孩子請教。交流的重點放在了文科方面，父子倆有著共同的愛好，他們下棋針鋒相對，打撲克互不相讓，談歷史品政治。看著父子倆唇槍舌劍的，一個喜歡劉邦，一個喜歡項羽，為著偶像各不相讓，我的心里充滿了喜悅。

就這樣，孩子做為孩子成長著，我們做為家長也和孩子一同成長著，共同耕耘，共同收獲。

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第十七篇

母親，一個神圣的名詞;母親，一個偉大的靈魂;母親，一個孩子的榜樣。冰心先生曾對母親發(fā)出深沉的感嘆：母親啊!撇開你的憂愁，容我沉在你的懷里，只有你是我心靈的安頓。母親，一位平凡中又帶點不平凡的母親。母親，一位總陪伴孩子身邊，靜靜看著他們成長的母親。

母親，說的沒有做的好看。每當我傷心欲淚時，她無聲息地，什么都不多說。：“傷心時你就畫個笑臉吧，只有你笑了笑臉才會笑哦!”說著，又立馬拿著一支筆在紙上畫了一個大笑臉，我也畫了一個圓圓的笑臉。畫完后，兩人不約而同都笑了。我一直牢記母親教我的笑臉，每每遇到不順心時，在紙上就會多了許多有趣的笑臉，母親并不嫌棄我話的凌亂不齊，反而會一如既往地鼓勵我再畫下去。母親，是她陪伴我走過成長中的不如意。

母親，或許與其他母親一樣非常嚴謹?shù)刈鍪隆Ｎ也皇莻€細心的孩子。小學(xué)老師曾說，只要有一點點細心或許就能得滿分了。所以我也有作業(yè)忘帶，忘寫的經(jīng)歷。剛步入初中，一次數(shù)學(xué)作業(yè)沒及時完成，被老師大批了一頓，而我也總是反省自己什么時候離開“草率”。在寢室中母親也多次打電話來說，叫我下次一定要注意，要仔細。我聽在耳邊，記在心里。周末回家，母親總會問上一兩句：“今天作業(yè)寫好了么，沒有再落掉吧。”我總是檢查后再回答：“嗯。”她擔心我學(xué)習(xí)下降，主動問老師哪些好的教材、練習(xí)，讓我在家多做。而我有時懶惰了，她總會瞄我一眼，那時我心中充滿了窘迫感。母親，比我還要細心的態(tài)度，總會幫我記住小事，我想她能幫助我走向光明的人生。

母親，眼角露顯點點斑紋，手中布滿這繭，發(fā)際中藏著幾根挑白的銀絲。那還是不到四十歲我的母親嗎?以前，我總不安分地依偎在你的身邊，一步也要緊貼著你，我會害怕你會不見，連睡覺都要與你擠著一起睡。我認為，這樣溫暖是直達心房。而這樣的我總會惹你不開心，你嚴厲批評我后，背影是偷偷地在為我抹淚。你那熟悉的身影讓我感動。你一起和我寫下了人生中的“愛”。

偉大的母親，只有你陪伴我度過人生，陪伴著我成長!

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第十八篇

歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過，在每一個匆忙的身影背后，父親關(guān)愛的目光越來越遠，母親熟悉的話語漸漸淡忘，在你身心疲憊的時候，駐足下來，讀一讀書中的溫情故事，你會有感動的心跳。

兒時的我們到現(xiàn)在已經(jīng)長大了，有很多的事都希望自己做主，閑父母羅嗦、煩。這是我們這代年輕人普遍的心態(tài)，但是你知道老人們?yōu)榈氖鞘裁磫?

老人們要的不是別的，他們只希望自己的孩子安全、健康。就這樣你再閑他們羅嗦，他們煩他們也要嘮叨，難道他們不知道我們的心態(tài)嗎?不是這樣的，他們知道他們也知道他們這樣我們會煩他們，但是該說的他們還是要說，在他們眼里我們是永遠需要他們護航的，并不是說我們處理事情的能力差，而是因為在他們眼里我們永遠是孩子。

以前當父母帶著我們一起賞月亮和星星，這對我門來說也許是可有可無的記憶。那時父母總是重復(fù)的講月亮里嫦娥的故事，說了一篇又一篇，要知道那時父母也并不老，難到他們不煩嘛，其實他們那時也煩。當我問父母時他們說誰叫我的兒子每次聽都要笑呢?簡單樸實的話我覺得足以讓我透徹心扉。能從中完全的體會到我父母的愛，其實這是我們生活中很小很小的情節(jié)，父母給我們的遠遠不只這一點。難道父母僅給你講過“嫦娥的故事”嘛!

平常我們多陪陪他們，說說話聊聊家常，給他們捶捶背，按摩按摩其實要不了我們多少時間，但這樣就會讓老人很滿足很滿足了。

在這里我希望我們所有年輕人關(guān)心關(guān)心我們的老人，其實很多的老人很無奈，他們的老年生活并不是那么充實，還有我得告戒年輕人，老人并不是“飯桶”。關(guān)心他們并不是給他們吃就夠了。 在這里我希望所有老人有個幸福的晚年，希望我們所有的家庭和睦。

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第十九篇

孩子，就像一面鏡子，時時刻刻折射出你的影子。你從影子身上學(xué)會了愛的力量，愛的包容，彼此牽引，相互理解。日日的陪伴，凸顯著孩子的成長與蛻變，而我，也從孩子的身上明白了什么是愛，該如何去愛。

有一次，快到舞蹈課的時間，我心急火燎地拉著女兒準備出門上課，可她卻突然央求說，“媽媽，我今天不想去上課”。我一聽就更急了，瞪大眼睛說：“什么?怎么可以不上課?如果今天李老師教新動作，你不去就跟不上了!快!換鞋!”我執(zhí)意拉著女兒換鞋，她卻一屁股坐在地上哭鬧起來：“嗚嗚——太累了，媽媽，我今天不想去跳舞，嗚嗚——我今天不想去跳舞!”女兒的哭聲越來越響，我的情緒更加煩躁，扯著嗓子吼道：“別的小朋友都能堅持，你怎么就不行呢?你給我去，不想跳舞旁邊站著看也要去!”說著，我把哭得泣不成聲的女兒拉出了家門。走進電梯，碰到鄰居投來的關(guān)切的目光，我頓時覺得更加丟臉了，真是恨鐵不成鋼。

車行駛在去上課的路上，涼風(fēng)灌進車窗，我的心緒才慢慢平靜下來。轉(zhuǎn)念一想，女兒這不想上課的樣子，不就像極了每天早上六點半鬧鐘鈴響時在床上掙扎的我嗎?“今天能不能不起床，今天能不能不上班……”突然，我好像明白了。

下車的時候，我微微一笑，張開雙臂說：“來，寶貝，媽媽抱抱。”女兒紅著哭腫了的眼睛，雖不情愿但也摟住了我的脖子，嘴里還是嗚咽著重復(fù)著那句話：“媽媽，我今天不想去跳舞。”我抱起她往教室走去，一邊輕撫她的后背一邊低聲說：“寶貝，媽媽知道你跳舞很辛苦，三個小時光站著就很累，何況你還要穿著拉丁舞鞋跳舞……你看上回李老師又表揚你了，說你新動作學(xué)得又快又好。你如果真的覺得太累，我們就上一節(jié)課，還有一節(jié)課改天再上，媽媽在這里等著你下課，好嗎?”

“我的舞蹈鞋呢?”女兒抹去淚水一骨碌從我身上滑下，翻開她的舞蹈包，換好舞鞋，轉(zhuǎn)身跑向教室。透過玻璃門，看著這小小的身影認真地壓著腿，我的心里五味雜陳。

是啊，為人母的我，不也是從孩子過來的嗎?可我卻總是不記得這一點。總是居高臨下俯身教誨，卻沒有站在孩子的角度與她換位思考。我應(yīng)該根據(jù)女兒平時的表現(xiàn)，而不是根據(jù)她鬧情緒時的話語，武斷地認為她是真的不想上課而訓(xùn)斥她。或許她就只是想跟我撒一撒嬌，也或許她只是想讓我鼓勵她一下，夸獎她一下呢。你看，她上課的時候眼神是多么專注，動作是多么標準，每一個擺動、旋轉(zhuǎn)都充滿著熱愛，我真為我的行為感到自責(zé)。我早該猜到的，在她那可愛的小伎倆背后是需要我對她當下情緒的感同身受，是需要得到我的鼓勵和肯定，是需要從我的口中得到她是最努力最有潛力的孩子的贊揚。女兒是如此的天真無邪!而我卻沒有讀懂她。我現(xiàn)在明白了，我該如何去呵護她的小心思。

著名的心理學(xué)家羅杰斯曾說過：“愛是深深的理解和接納”。學(xué)會體會孩子的感受，接納孩子的情緒。任何看來無理取鬧的事情背后，都有它最真切的原因，如果你覺得孩子無理取鬧，那很可能是因為你不理解她。學(xué)會傾聽孩子的想法，理解孩子的感受，站在孩子的角度看問題想問題，那么孩子的情緒自然就緩解了，她自己就找到了最舒適的答案。

愛是理解和接納，愛是肯定和鼓勵，愛是包容和信任。在這份深深的愛里，我和孩子們一起成長著……

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第二十篇

我的父母都是普通的工薪族，學(xué)歷也不是很高，都是小學(xué)畢業(yè)就進入社會立足賺錢的。爸爸媽媽認識后不到一年生了我。

小時候，爸爸媽媽就對我十分嚴厲。記得剛上一年級的時候，我因為不會寫字，背不下來古詩，媽媽抄起笤帚嘎子就往我身上打。當時被打出一道有一道的疤痕。在媽媽嚴厲的管教下我從63分上升到97分，是全班的第二名。

從那以后，我的成績穩(wěn)居在全班的前三名，自三年級開始，媽媽就不看著我寫作業(yè)了。因為經(jīng)過二十幾年的消磨那些知識早就被拋到九霄云外去了。但是媽媽依然對我十分嚴格，每當我考第一的時候，我就會樂顛顛的的把卷子給媽媽讓她看，然后媽媽會向別人夸獎自己的女兒是怎么怎么的優(yōu)秀。

隨著時代的不同，科技的增進，智能手機逐漸進入平民生活，媽媽有了智能手機以后更是對我更加不管不顧，成天拿著手機不離手。每當我把考試卷子拿給媽媽看的時候，媽媽都是嗯嗯的應(yīng)付著，或是盤問有沒有比我更高的，如果有，媽媽會說：“你看看你，人家怎么打這么高的分。如果沒有，媽媽一定會說：“你瞅瞅人家誰誰誰，他都沒有補課，就打這么高。你補課了，應(yīng)該打滿分的。”反正無論我怎么說，媽媽一定有更高標準等著我。

我的話雖然不是什么名言名句，蘊含深意。但卻句句真實。我希望各位家長能夠自我反省一下。孩子考試沒考好的時候說孩子上課不認真聽講，老師不認真講課。但你們想過沒有孩子的所有點點滴滴難道跟你們一點關(guān)系都沒有嗎?

多少父母只是把自己的孩子當成換取榮耀的工具罷了。你們有沒有想過孩子的感受?所以我希望所有家長能夠認真對待自己的孩子。有句話說得好，子不教，父之過。希望通過我的文字話語能讓做家長的徹底醒悟。

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第二十一篇

在有些時候，

我真想自己沒有在這個世界，

因為人世間的煩心事，實在是太多太多，是個無理數(shù)，

也許做父母的看見會心疼，

但是也請你們想象孩子在寫下這篇日記時的感受，

我打心眼里說：我很怕我的父母，因為他們有時的表情。聲音真的很嚇人！簡直就要發(fā)瘋似的。

我希望孩子與父母間沒有隔膜，

有什么就和和睦睦的交談一下，

當孩子的某種行為你不滿時，

你不因該對孩子大聲嚷嚷，

如果孩子沒有缺點，全是好的，

那還須要你來教育他嗎？

為人父母，就是替孩子捉身上的毛毛蟲的，

如果孩子不再讓你擔心（在沒成家之前），那做父母的活著還有什么意思？

人的一生不就為自己的孩子嗎？

如果你是一個孩子的繼父或者是繼母，

我想你更不應(yīng)該對孩子嚷嚷，

因為孩子已經(jīng)失去父愛或母愛，

你這樣會增加你們之間的隔膜，并且這堵墻會越來越厚，

即使孩子有什么過錯。缺點，

你應(yīng)該心平氣和的告訴孩子，

如果你在告訴他時，你自己的心態(tài)都是很焦急的，責(zé)備的語氣，

那孩子會接受嗎？

我知道你們?yōu)槿烁改傅亩枷Ｍ约旱暮⒆映渗P，成龍！

但是你們應(yīng)該用對教育方式才是！

不管你是否是孩子的親生父母，都應(yīng)該多關(guān)心一下自己的孩子，

盡管你的孩子已經(jīng)十幾歲，二十幾歲

但他們不管多大還是你的孩子！

我們做孩子的當然也會關(guān)心你們做父母的，

只有大人為我們做好表率，孩子便是。

我希望只要是人的，說話都應(yīng)該心平氣和的！！

網(wǎng)絡(luò)父母和孩子作文 第二十二篇

記憶中的你不擅言辭卻幽默風(fēng)趣;記憶中的你聰明絕頂卻常犯迷糊;記憶中的你高大強壯卻青絲已變白發(fā)。你是我最敬重的人——父親。進入時光隧道，尋找與你相處的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)有你陪伴的日子真美好。

父親你不會說多好、多漂亮的話，所以我家的發(fā)言人就成了媽媽。就在今天早上，我一覺睡醒，就看見媽媽忙東忙西：“寶貝要帶什么東西?今天考試不要緊張，晚上回來讓你爸做好吃的。”我認真地點點頭。當我走出自己的房間，一碗熱氣騰騰的面已經(jīng)端在餐桌上。父親坐在沙發(fā)上看報紙，側(cè)過頭來看了看我說：“快趁熱吃，吃的飽一點。”“嗯。”我趕緊坐了下來。面，色香味俱全：金黃的荷包蛋，青翠欲滴的小蔥，雪白的面條。簡單卻又細致。這就是你呀，不多語卻無處不奉獻著你的愛。

印象中的父親聰明絕頂。記得小時候，數(shù)學(xué)作業(yè)有算二十四點。我看著只有四個數(shù)字的題目，急得抓耳撓腮，請教父親。你拿起題目，才看了三秒鐘。就拿筆寫下了算式，遞給我。又看起了報紙。然而，歲月荏苒，時間不饒人。現(xiàn)在的你常犯迷糊，提筆忘字。感嘆時光易逝，告訴我要好好珍惜。

你幽默風(fēng)趣。就是上一次吧，我考的.還可以，但粗心錯了一道計算題。當我把試卷給你的時候十分害怕。知道你是不允許我有小錯誤，所以大氣都不敢出。你終于還是看到了那道題。皺著眉頭，板著臉。我心想：“完了，這回慘啦。”你快速站起來，把手一揚，做著要打我的樣子。我趕忙縮著頭，用手擋著。見一段時間過去，你還沒有動，我就放下了手，轉(zhuǎn)過頭，見你臉上全無剛才的怒氣，嘴邊浮起的笑容好像在笑我的舉動。“好啦，下次要小心，你看這道題……”父親坐下，為我講解題目。我忽然看見父親頭上的白發(fā)。十幾根白發(fā)藏匿在滿頭青絲中，如白紙上的黑點，惹人注目，格格不入。我的眼眶濕潤了。不知不覺，高大強壯的你也老了。像一棵參天大樹也彎了腰，像一條奔騰不息的大江也將干涸。想著，心中說不出的悲傷，眼中流不盡的滾燙……

時光荏苒，白駒過隙，我們無法轉(zhuǎn)動時間的鐘，只有把握當下。轉(zhuǎn)身回望，有父親陪伴的日子，真好。雖然你在外地工作，不能每天陪伴在我和媽媽身邊。但我和媽媽永遠愛你，每天都會想你。

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