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和書在一起作文600字高中作文 第一篇

當我倘佯于書海之中時，感覺沒有什么比這更加舒爽宜人而令人深陷其中無法自拔了。仿佛有一股無形魔力將我拽了進去，耳邊回響著動聽的音樂，讓我與書共舞……

聽，嘩，嘩——

又是一個中午，我抽出一本書《吳吳講歷史故事》，翻開，放在桌上。靜靜地閱讀那一段段優美的文字，一篇篇精美故事，享受它帶給我的樂趣。

我從唐朝初的繁榮昌盛讀到他的蓬勃向上；從琴、棋、書、畫、歌、賦，讀到詩、詞、曲、劇，從改朝換代時的那份驚心動魄，到國泰民安時的那份安寧和諧。在這冊書中，我汲取老子上善若水的那份安恬，理解孔子的思想精髓，品味莊子的那份自在逍遙游……書舞，心亦舞！

瞧，這一章描寫的那一篇聞名于事的佳作——《蘭亭序》

“此地有清流激湍，映帶左右……群賢畢至少長賢集……茂林修竹……日麗和風……”一個個精美絕輪的詞語展現在我的眼前，綴連成一幅景象，清晰地向我腦海中放映。它用輕柔的語氣向我訴說著歷史的印跡，書本的知識的廣博，與書共舞時的那份曼妙、清新的感覺——

一片融融的春光之下，綠草漫延的草地之上，一群文人墨客在細細紡織著屬于他們的詩歌。或是舉杯暢飲，或是即興填詞；不是揮動鼠須筆，便是潑撒字句于紙上。只見其中一人，在樹陰之下，潑墨揮毫，抒發對生機勃勃大地的贊美，提出著治理國家大陣方針……

歷史的影子、書本的多姿，都在我的腦海中激蕩，倘佯于書的海洋的那份過程，就是與書共舞的過程。那一片無聲的音樂卻能陶冶你的情操，那一片靈動的文字能激昂你的心志，那一片律動的無聲節奏能令你無法自拔！不管是品讀歷史還是斟酌文字，那從書本中散發的墨香的文字，都令人心曠神怡。

我愛與書共舞，你呢？

和書在一起作文600字高中作文 第二篇

讀歷史書，可知古今興替。史書，顧名思義是記載歷史的書籍。它們記載了一個個王朝的衰落與崛起，一個個歷史人物的性情與事跡，它們讓我們得以了解那些淹沒在歷史塵埃中的往事。修撰這些史書的人是值得敬佩的：他前赴后繼，不懼統治者的死亡威脅，只為記載真實的歷史；他遭受酷刑，忍辱負重，終于撰成一部《太史公書》；他辛苦多年成書卻遭竊，從頭來過完成《國榷》……

讀中外名著，可以明理。名著，自然都是經過數百年乃至上千年的時間考驗沉淀出的經典，具有深遠的影響。隨著年齡和閱歷的增長，不同時期閱讀名著，每遍都會有不同的理解。例如《水滸傳》，讀第一遍時只讀出了梁山好漢的豪爽仗義；第二遍時讀出了朝廷的腐敗和黑暗；再讀第三遍，卻讀出了梁山好漢們失敗的原因：雖有精兵強將，但是首領宋江堅持招安引起內部分裂，已經埋下了失敗的種子。再被朝廷利用與方臘義軍互相殘殺，雖勝卻損兵折將，死的死，散的散，宋江本人也被奸臣毒死，空留唏噓……

讀名人傳記，可以自強。讀傳記可以了解名人的經歷，可以吸取他人失敗的教訓以及成功的經驗。《名人傳》就是其中一個優秀典范，它記載了音樂家貝多芬、雕刻家米開朗琪羅、文學家托爾斯泰的生平。此三人看似毫無關聯，卻都是一生苦難仍堅持奮斗，完成許多不朽之作的英雄。他們不愿屈服于命運、在逆境中奮起的故事，激勵著后人發奮圖強。

書籍是人類進步的階梯，與書同行，有書相伴，看多彩世界，走人生之路。

和書在一起作文600字高中作文 第三篇

書是人生伴侶，溫潤著我的心田。無論是不識字時就開始看的圖畫書，還是媽媽給我讀的圖文并茂的小人書，或者是現在自由閱讀的各類文字書，從小到大，我一直徜徉在書的海洋里，書始終導我的好伙伴，陪伴我成長。

我是出了名的“小書蟲”。每天一放學，我以最快的速度寫完作業，然后取出一本喜愛的書來，細細品讀，慢慢回味，真是其樂無窮呀！在課余閑暇時間里，我最大的愛好還是看書。我最享受這樣一種周末生活：捧一卷書，坐在鋪滿陽光的露臺上細細品味，渴了喝口茶，于是周末時光充盈著濃郁的`書香。我為書中的情節著迷，與書中的人物同悲喜，在書中度過一個愜意的周末，多幸福啊！

為了看書，我會把自己的零用錢悄悄存起來，用來買喜愛的書；每晚，我都會在父母再三催促下，依依不舍地把書放在枕邊安然入眠；我還會把喜歡的書放遍家中的每個角落，以便隨手能拿到，隨時開始閱讀。當然，去書店是我的日常功課，在偌大的書城中，找到一隅自己的小天地，自由地欣賞那些優美的文字和插圖，頓時感覺所有的煩惱全都拋在了身后。

在這些形形色色的書中，我愿意用心回味《紅樓夢》中王熙鳳的刁蠻潑辣，林黛玉的自怨自艾；也愿意遙望《三國演義》中赤壁之戰的金戈鐵馬，看諸葛亮如何一把羽扇分天下；還愿意走進《海底兩萬里》神秘而深邃的世界，領略千奇百怪的海底王國；更愿意輕嗅泰戈爾《新月集》的芬芳，輕觸詩人柔軟的心靈在書中，我看到了更為廣闊的世界，體味到人間的悲歡離合，咀嚼大師們對生命的領悟，在不知不覺中汲取知識的養料，滋養身心。

書是我最喜愛的良師益友，是我暢游知識海洋的風帆，也是我欣賞大干世界的窗口。在成長的道路上，我會一直與書同行！

和書在一起作文600字高中作文 第四篇

當我驕傲的時候，是書告訴我做人要謙虛;當我成績落后的時候，是書鼓勵我不要灰心，繼續努力;所以書永遠是我的好伙伴、好老師。

在我上幼兒園的時候，爸爸媽媽給我訂了一些兒童書刊，如：《嬰兒世界》、《娃娃樂園》等等。淘氣的我總在書上亂涂亂畫，把可愛的小熊的臉涂得黑乎乎的。每天晚上還纏著爸爸媽媽給我講故事，才睡得著覺。

上小學以后，我學會了認字。聽說了四大名著和格林童話之后，就帶著好奇的心情看了起來。我常常被書里五彩的圖畫和美妙的故事而打動，甚至把自已想象成書里的人物。看書讓我懂得了許多做人的道理，比如：見到老師或是熟悉的人時要打招呼和問好，要學會尊敬老師、孝敬老人，做一個讓爸爸媽媽省心的好孩子。當我傷心的時候，我會看一些漫畫書，書里搞笑的內容把先前那些不愉快的事情全都拋到九霄云外去，逗得我哈哈大笑。當我高興或是心情不錯的時候，我會看一些作文選或好詞好句好段，讓我的理想向前再邁進一步。雖然我不能去很多地方旅游，但我可以從書上了解到各各地方的風土人情，如：外國人不用筷子吃飯，而是用叉子吃。我們中國人見面時是握手，而外國人卻是擁抱……

朋友們，書能讓我們開闊視野、增長見識，讓我們惜時如金，一起在書的世界里，不斷獲取更多豐富的知識吧。

和書在一起作文600字高中作文 第五篇

我很喜歡看書，媽媽說：“我們要和時間賽跑。”我也努力做到這一點，總是能擠出時間看課外書。

我家書可多啦！書房里、睡房里、我房間的抽屜里都是書呢。張樂平爺爺創作的《三毛流浪記》，它是一本漫畫書，我很喜歡看。媽媽說我從三歲就開始看了，到了現在，都看幾十次了。

書中的三毛一直過著苦難的日子，我從書中的“孤苦伶仃”那一頁，可以看出三毛很孤獨，他沒有爸爸、媽媽，想抱小狗做做伴，連狗都欺負他；三毛很可憐，他幫別人洗衣服還要被別人打，他甚至想把自己賣了；有趣的事是，他師傅吃東西時，三毛饞得直流口水，師傅就給他一塊蔥卷，他咬了一口，啊！好辣！頭上都冒火了。我們現在的生活和三毛相比幸福多了。

我還從漫畫中讀到，三毛有很多優點值得我們學習。三毛很關心別人，他看見一個小朋友掉進了河里，三毛就縱身跳進河里，把小朋友救上岸，自己都濕透了。他很勤勞，他在街上賣過報紙、給別人擦鞋、還當“保姆”。他忍耐性很好，師傅讓他練腿功，踩住三毛的一只腳，把他的另一只腳放在高高的凳子上，三毛卻能忍住疼痛，堅持練功。他做事都能這樣堅持到底。他還有“拾金不昧”的精神，看到人家錢包丟了，就撿起來還給人家。我真佩服三毛……

我很喜歡《三毛流浪記》，它不僅讓我懂得了許多做人的道理，而且書中的畫面和豐富、有趣，我還學著畫了幾幅畫呢！因為我也喜歡畫畫。我還從《人自然社會》書中了解到，張樂平爺爺還創作了《三毛翻身記》、《三毛今昔》、《三毛迎解放》，我真希望能買到這幾本書，好好讀讀它們。

和書在一起作文600字高中作文 第六篇

時光飛逝，日月如梭，轉眼間我已經６年級了，在這一千多個日子里，是書和我度過了怎么多的愉快的童年！ 說起書，我還不知道我和它有多少小故事，我就來說幾個吧。

記得我以前，我不知道為什么，特別喜歡看書，好像一離開書我就活不下去了。有一次，我正在看書，媽媽說要我吃飯了，我說等一下吧，媽媽答應了我。時間好快啊，一會兒就過了１０分鐘，媽媽:“快吃拉！都冷了！”我實在是離不開書啊！所以就邊吃飯邊看書。過了１０分鐘，爸爸媽媽都吃好了飯，我只吃了幾小口，媽媽就開始生氣了：“吃飯歸吃飯，看書歸看書，你到底要看書還是吃飯啊？”我默默地說：我還是先看書吧，這篇快看完了。”我說完了話，媽媽真的生氣了，收起飯碗就走了。我看完書才覺得餓了，我沒有覺得剛才吃過飯了，就說：“媽媽，怎么還不吃飯啊？”后過可想而知，我被媽媽罵了一頓，還教育我吃飯不許看書。

還有一次，是我11歲的時候，我仍然還是那么愛看書。晚上9點鐘了，我像平常那樣去睡覺了，那是那天不知道為什么，怎么睡也睡不著，后來我就想到了看書，就捧起一本大書，在明亮的燈光仙津津有味地看了起來。我不知不覺地看著......后來我聽見媽媽來了,就覺得不太對勁了,連忙把書放到一邊，關好電燈，但是已經來不及了，因為媽媽早以到了我的房間......我只好乖乖地聽罵了，不過媽媽那天沒有罵我，媽媽說：“你看書是好事，但是也要注意時間的啊，你看看你......明天還要讀書呢,快睡吧,你看看都11點了。”

哎，就是現在我也解不開和書的關系了。

和書在一起作文600字高中作文 第七篇

書籍是在時代的波濤中，航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

一盞明燈，一杯香茶，一本好書，一生中有這三樣東西，你就可以成為世間最幸福的人。因為，與書在一起，在書香中，你就像與一位大師談心，可以收獲很多很多。

書，當之無愧是人類最好的朋友！

與書在一起，可以收獲智慧，縱觀歷史長河，宋濂從小刻苦讀書，不論嚴寒酷暑，始終如一，最后成為了棟梁之才；趙普只用心鉆研《論語》一書，就“處決如流”，終將成為一代風流人物。

與書在一起，可以收獲快樂。讀書的時光，是純潔而又明凈的：沉浸在書的'世界里，可以感受時代跳動的脈博，可以呼吸新鮮的田園空氣，可以觸摸到屬于自己的一方凈土，可以隨著情節的跌宕起伏，隨著人物的悲歡離合，一起哭，一起笑。在書的世界中，沒有什么虛偽可言，它永遠是最真實的。閱讀《綠山墻的安妮》時，我們會為安妮的純真而開懷大笑，閱讀《小王子》時，我們會為小王子的死去而失聲痛哭：閱讀《福爾摩斯探案集》時，我們會為夏洛克的神機妙算而拍手叫好。你能說這不是一個快樂的過程嗎？

與書在一起，就像在大自然的懷抱中一樣，書用它的優美的語言，精致的辭藻，為我們構建了一個清新自然的環境，讓我們領略到那一份獨有的淡淡醇香。“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”，讓我們腦海中浮現出夏日美好的情景。“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”，讓我們品味到溪水的活潑與細膩。

好書，精中見生氣；妙書，輕松間出真情，奇書，奔突之際現神采，氣度的流變，情韻的播撒，驚魂的鋒芒，盡在不言中。

與書在一起，樂亦無窮。

和書在一起作文600字高中作文 第八篇

我的書之旅大約是從一本本童話書開始的：《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《愛麗絲歷險記》……從此，與書同行。

最近我迷上了小說：《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾經歷了苦難的童年、坎坷的戀情、四次死里逃生，飽受肉體和精神的折磨，但他用堅韌的精神和頑強的毅力實現了他的誓言——為人類的解放而斗爭。他用一生告訴我：奮斗的青春最美麗！《海底兩萬里》中，尼摩船長帶我領略海底風光，探尋海底秘密，我不禁為海底的瑰麗寶藏贊嘆！在《水滸傳》中細看宋朝百姓的生活畫卷，感受宋朝社會好漢們的擎天義氣……

捧著一本書細讀，用手撫平褶皺的書頁，細細品味那誘人的書香，感受書籍給我帶來的快樂和寧靜，令我暫時忘記時間飛逝。我喜歡沉浸在書中精彩的世界，領略莊子的超脫，咀嚼陶潛的隱逸，仰望岳飛的壯懷，嘆惋柳永的柔情……每一個故事都深深震撼著我的心靈。

書能使人脫胎換骨、煥然一新，它們是我人生中的導師，與書相伴，讓我陶醉、沉迷。

通過書籍，我知道了做人不僅要自立、自尊、自強；更要有寧為玉碎，不為瓦全的傲骨；還要遵守“己所不欲，勿施于人”的道德原則；知道了沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可被戰勝的；還知道書可以開闊我們的人生視野，擴展我們的人生格局，提升我們的人生高度，……

與書同行，未來的道路我將無所畏懼。

和書在一起作文600字高中作文 第九篇

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”書是我的良師益友，書還是我的精神食糧。我行走在書的海洋，品味著書的故事。

魯濱遜是一個充滿勞動熱情、偉大、堅毅、樂觀勤勞，不因為苦難而向命運屈服的人。孤身一人在荒無人煙的孤島上堅強地生活了27年。

《魯濱遜漂流記》中主要寫了魯濱遜遭遇海難后被沖到了無人島，他憑借著自己勤勞的雙手和堅韌的毅力，頑強地與各種困難作斗爭。魯濱遜在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱遜從食人族手中解救出一個野人，給他起了一個名字叫做“星期五”。不久有條英國船在島附近停泊，船上水手鬧事，把船長等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫水手，奪回了船只，如愿以償的回到英國。

《魯濱遜漂流記》教會了我樂觀地面對困境、面對困難、樂觀克服，面對邪惡、正義善良。魯濱遜！你是我心中的英雄。

匹諾曹雖然在開始時候調皮搗蛋，愛撒謊不愛學習，但是在最后終于悔改，變成一個勤勞、誠實、樂于助人、熱愛學習的好孩子。

《木偶奇遇記》中主角是一個會說話的小木偶，一說謊鼻子就變長的匹諾曹。在歷險中，他因貪玩而逃學，為了看戲不惜賣掉課本，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外與匹帕諾相逢……經過這次歷險，匹諾曹終于長大了，成為了一個真真正正的男孩。

人非圣賢，孰能無過。發現錯誤，勇于改正。堅持不懈，改變自我。匹諾曹！你是我心中的楷模。

xxx說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”一本書就像一條路，一步一步走著，一字一字讀著。我們要做一個腹有詩書氣自華的人。

與書同行，書伴我成長，快樂無限！

和書在一起作文600字高中作文 第十篇

高爾基說，書是人類進步的階梯”。就如有位作家所言，人生路上，若是與那三本書相約而行，成功還會遠嗎？

與有字之書”相約，使你學識更豐富。

蘇東坡年少好學，心懷大志，頗受眾人稱贊。于是，他驕傲地在自家門前寫了一副對聯識遍人間字，看盡天下書”。有一日，一位老者拿著一本小書登門拜訪求教，蘇東坡一看，上面的字自己一個都不認識，十分羞愧。老人搖頭笑著離去了，自此，蘇東坡在聯前各添兩字發憤識遍天下字，立志看盡天下書”。此后，他閉門不出，潛心學習，才有了后來的才華橫溢，詩文傳世。因此，人生路上，時刻與有字之書相約，奠定成功的基石。

與無字之書”相約，讓你的道德得到滋潤升華。

讀書，終需化為己用。從《論語》中我讀到了三人行，必有我師焉”。若是周瑜能讀懂此句，化為己用，虛懷若谷，他便不會處處嫉賢妒能，多次加害諸葛亮，以致后來的仰天長嘯既生瑜，何生亮”的悲嘆了。因此，人生路上，時刻與無字之書”相約，尋找通向成功的方向。

與心靈之書”相約，讓你的靈魂得到升華。

美國著名影星奧黛麗·赫本，被稱為世界上最美的女人”。是什么讓她受到如此高的評價？是心靈之美。在她留給女兒的遺囑中說：你若是想讓你的手更美，你就得去幫助別人；你若是想讓你的人更美，你便要學會奉獻。”贈人玫瑰，手留余香”，全國人民齊心協力去幫扶震區人民，我看到了愛的力量；錢學森不顧異國反對打壓，回國發展，我看到了愛的力量；那王昭君的一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”，又何嘗不是因為愛？因為與心靈之書”相約，你我不再孤獨寂寞！

人生路上，需如那位作家所言，時刻與三書”相約，方可抵達成功！

和書在一起作文600字高中作文 第十一篇

我與書有一段奇妙的緣分，從小開始，我就有這樣的習慣，如果是自己喜歡的書會愛不釋手，即使不吃飯不睡覺，也要把它看完。

俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這就是書本的魅力！我姐姐也愛看書，不管是外國的還是中國的，不管是古代的還是現代的，在我們家的書架上總會有那么多的書。她也會常常買一寫書給我看。但我總是會抱怨，有些書太晦澀，沒有吸引人的故事，看起來很枯燥。但是姐姐說：“現在看不懂沒有關系，以后就會理解的！”我特別喜歡看《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《藍貓淘氣三千問》《海底兩萬里》……特別是《笑貓日記》，“馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑，還記得嗎？”這本書讓我看到了不一樣的童年，我為杜真子的不幸童年而感到傷心。

里面的故事讓我有開心也有感動。說說《淘氣包馬小跳》“跟著馬小跳，不跳也會笑！”里面有很多成長的故事。就像是發生在我們身邊一樣。我也會有像馬小跳一樣的煩惱和快樂，有好朋友，有愛打報告的女孩，有出生入死的兄弟……這就是我喜歡書的原因，在書里往往可以看到自己幻想的世界，像哆啦a夢的口袋一樣神奇。在我們長大的路上，有書的陪伴，我知道了阿里巴巴的智慧，知道了狼來了的教訓，普羅米修斯的奉獻，唐玄奘的堅持，悟空的勇敢，沙僧的任勞任怨，拔苗助長的愚蠢，守株待兔的懶惰。

這是個神奇的世界，光明永遠都能戰勝黑暗，王子拯救公主，好人總歸有好報，壞人總能得到報應。書總會帶給我們很多樂趣，所以我會在成長的路上一直帶著書，可以陪我共同成長！

和書在一起作文600字高中作文 第十二篇

也許是從小受到許多有關書香的熏陶，我從小便與書結下了不解之緣。

剛到學習的年紀，父母就迫不及待地拿著識字卡片教我牙牙學語。長大一些了，每個晚上，我都會在一個個甜甜的故事里安然入睡。后來，每天一首詩詞成了我必不可少的精神食糧。

無數個夜晚，空氣中彌漫著梔子花的清香，伴著蟬鳴，我和奶奶愜意地躺在庭院的藤椅上。奶奶手執葵扇為我驅蚊，而我則睜大了眼睛，望著璀璨星空的那一輪圓月，腦海里無限暢想著唐朝大詩人李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”心里綿綿不盡的鄉愁。

再后來，我的內心掀起了一股對長篇小說的狂熱。讀《四世同堂》，我感受到了樸家這一有著四世同堂的大家族，在那兵荒馬亂的北平城里，仍能屹立不倒的強大生命力。同時，我也領會到了戰爭的殘酷；讀《平凡的世界》，孫少平的傲骨正氣，令我深深地為之折服；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾柯察金歷經四次死里逃生后，卻依然能夠憑借自己那頑強的鋼鐵精神，堅強地繼續生活，并為后人留下一部曠世之作。他的事跡，讓我懂得了在困難中要堅持不懈，自強不息，并且迎難而上的道理……

我的夢想之一，是長大之后成為一名有質感的作家，落筆皆是眾生的世俗百態。我想要用我的紙和筆，給人們帶來幸福與溫暖，明媚與陽光。

夢想之二，便是有朝一日，自己能夠“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”。希望通過自己今后不懈的努力，能夠讓這個愿望成為現實。

落筆的痕跡里有生命的頑強和閃光，讓我得以不負這精彩紛呈的年少讀書時。

和書在一起作文600字高中作文 第十三篇

書,對于愛看書的人來說,是精神糧食、是進步的階梯、是用之不盡的營養品。書就是知識。

我原本不怎么喜歡看書，但做作業速度，也很快每天做好作業，第一件事就是——打開電腦玩起來。 要是爸爸媽媽不讓我玩電腦，我總會急得哇哇大叫！

這是二年級的我……

后來我開始認真學習了，一周一到周五不玩電腦了。學會看一點書，但總看一些漫畫、圖片。 后來，漸漸的，也看童話書。但總是只看圖片，至于那些精美的文字我看都不看。這是四年級的我 ……

有一天，我不經意間看了看那些小不丁點的文字，就被他們深深的吸引住了。從那時開始，我愛上了看書，愛上了在知識的海洋里遨游的感覺。

如今，我已五年級了我依舊很愛看書，但這中間有個小插曲。

四年級的期末考試快來了，我回到家總在看書。媽媽經常對我說：“快考試了，你還有空看書！還不快點去復習？”我不得不聽媽媽的話，去復習，但堅持不到三天又拿起書津津有味地看起來。只要媽媽一走來，我就裝作在復習。但好景不長，很快我的“作戰計劃”很快被媽媽發現了。媽媽什么也沒，說搖搖頭、嘆了一口氣，走了。

到了考試的那一天。卷子發了下來。第一題，哎呀！沒復習到。不對，課外書上有！第二題書上也有！第三題，書上還有……我是幾乎飛速的做完了考卷。

我松了一口氣，來看看作文：“誒！這一類的作文我看太多了！”我第一次毫無壓力的交了考卷。

卷子發了下來——92分前所未有的好！（至少對我是這樣）我和媽媽都驚呆了，我們異口同聲道：“書,真是打開知識的大門的鑰匙啊！”

與書共舞，就是與知識共舞，也是與成功共舞！

和書在一起作文600字高中作文 第十四篇

從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己或檢查自己。——羅曼羅蘭

當我們走在羊腸小道上，腦海中回蕩著賢人的訓言，看著周圍百花齊放，駐足捧起一本《假如給我三天光明》細細品讀，時間從字里行間里悄悄溜走，留下的只是無盡的遐思。

“我一直在哭，哭自己沒有鞋子穿，直到有一天我發現有人沒有腳。”這是一個生活在無聲無光的世界中的女子對命運深深的控訴！就是這樣的女子，她不向命運屈服，即使生活在黑暗中，但她的生活卻充滿光明，從她的身上我們可以看到生命的奇跡。

三天有多長？無非是72個小時，三天能干什么？能干的事情寥寥無幾。但對于海倫來說，三天足以讓他看見這個世界的美，三天好似三十年，可以真正用心去體會這個世界。海倫對光明沒有過多的奢望，她只希望有三天她用三天訴說著生命的珍貴與短暫。

在安靜的下午攜著一本《邊城》坐在窗邊，陽光透過窗戶懶洋洋的照在泛黃的書頁上，伴著陣陣書的清香，我們穿梭在沈從文的筆尖。沈從文用清淡的筆調描繪了一個淳樸良善安靜的湘西邊城的美清晰自然，依山傍水，有灣泊的小篷船，輕柔的山風，望眼無盡的翠竹，同時在這本書里講了一個懵懂美好的愛情。“一輩子走過許多的路，行過許多地方的橋，看過許多次的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人。”這是沈從文先生最深情的告白。

讀書讓我們感受“醉臥沙場君莫笑”的悲壯；讀書，讓我們感受“雙袖龍鐘淚不干”的凄涼；讀書，讓我們感受“也無風雨也無晴”的豁達。

“喜歡讀書就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。”

和書在一起作文600字高中作文 第十五篇

書是知識的海洋，是全世界的營養品，也是進步的階梯，更是一位良師。

每日，迎著清晨第一縷暖陽，我獨自坐在桌前，細細品讀著我的‘營養’，那些與書相逢的日子是多么美好。

近日，我愛上了帕拉西蒙寫的《奧吉和我》。輕輕翻開封面，一目十行，就把我勾進了書中。當讀到朱安利被杰克打后要禁學兩個星期時，我十分奇怪：為什么朱安利被打，還要進學兩個星期呢？我的心中冒出了一個大大的問號。細細品讀后才知道，是朱安利寫了難聽的紙條，惹怒了杰克，所以才被打的。當讀到德國人當著孩子們的面一槍射死馬基洛時，不由得“啊！”一聲大叫，好似自己就在現場。最終“面包蟹”把朱安利的奶奶送到了安全處，自己卻被德國人送去了寶貴的生命讀到這兒，我鼻子一酸，不經落下了眼淚……

《紅色的起點》、《紅巖》……讓我知道了現在美好生活的來之不易和一代青年滿腔熱血的愛國情懷；《童年·在人間·我的大學》、《小家伙》……讓我看到了舊社會的骯臟和黑暗；《朝花夕拾》、《吶喊》、《野草》……讓我感受到了魯迅‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛’的高尚節操。總之，走進書中，那各色各樣的故事讓我有了去在乎、去關愛、去拯救世界的無限力量。

與書同行，有樂有哀，有喜有悲。也讓我懂得了苦難與扭曲，愛與勤奮……

與書同行，那些時光分外美好。就像每日的第一縷暖陽，那樣美麗，那樣耀眼。

和書在一起作文600字高中作文 第十六篇

書，就像展翅高飛的海鷗，帶領我去往夢想的遠方；婉如一束照向大地的燦爛陽光，開辟一條我尋找夢想的金色小路；如同茫茫夜空中一輪的一輪明月，點亮我裝滿夢想的心靈。

我與書之間，仿佛有一種說不清的情愫。

回憶起我還是呀呀學語，蹣跚學步的時候，與書便結下了不解之緣。當時幼稚的我，不論是心靈還是腦海僅限于神秘的故事，然后饒有趣味的沉浸于自己的童話夢中，沉睡許久的睡美人，善良的白雪公主……當時的我以為這些美好的想象就足以填滿我幼小的心靈。做一個溫馨美妙的夢，在童話的境界里，我點燃了我單獨的煙火。

時間一滴一滴過去，不久我踏入了最期待的小學，我依舊記得只是一次與他短暫而又深刻的“對視”。那一刻，書好像真正的走進了我的內心。我開始瘋狂的迷戀，接觸我從未瀏覽過的書。《愛的教育》中那同學之間純真的友愛，親人之間溫馨的愛，濃厚的師生情誼，對祖國真摯的愛都令我萬分感動。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我生命在不斷努力、拼搏、奮斗，厄運也一樣能使一個軟弱的人更加堅強！那段時間，我發現并走進了一個新的國度，在這里面，我思想從幼稚變得成熟，從虛幻變成現實。

當我發現自己的人生從膽怯變得自信的時候，我也知道了書對我是多么重要，看似平凡的書每頁、美行、每個字之間都蘊藏澤無比重要的人生啟迪。只有細心去閱讀，用心去感受他，他才能聆聽你的內心，也許他可以把你從深淵里拉出來，像光照亮今后的人生。也許他會在字宇之間，告訴捏不一樣的人間煙火。他給我內心注滿了金色的希望。暢游書海，其樂無窮。

正所謂“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”。不要停下腳步，去更隨他，探索他。未來有一天，他將會同希望與夢想，在前方等你。

和書在一起作文600字高中作文 第十七篇

在人的一生中，總會有一些令自己喜歡的項目。那，就是愛好。有人喜歡畫畫；有人喜歡打球……而我，卻喜歡看書。

我喜歡看故事書，因為他能讓我們放松心情，減輕壓力。寒假里，媽媽在圖書館借了幾本故事書，帶回家后，我就開始咬文嚼字了。

我一翻開目錄，哇噻！里面有這么多精彩的故事呀！有《咕咚》、《綠太陽》、《大草帽》、《啊嗚》、《老懷表》、《又紅又大的草莓》……真是應有盡有，不愧是365個經典故事啊！不過，有時看起書來，還真是――“廢寢忘食”。

寒假里的一天，我做完了當天的作業之后，拿著書就往房間里跑。可那時，我還不知道已經5：00了，那可是開飯時間。可我已經鉆進了書中，還吃什么飯呀！

媽媽叫我兩三次了，可我每次都說：“好啦，就過來吃飯啦！”這樣光說不做，可把媽媽惹急了。她生氣地走到我房間，氣沖沖地對我說：“快去吃飯，否則，被想讓我再借書給你！”聽了這話，我只好依依不舍地和書告別，去飯桌上吃飯。

吃完飯，我不顧嘴里還有一口飯還沒吞下去，就已沖到房間，和書闊別重逢。

同學們，和我一起與書同行吧！

和書在一起作文600字高中作文 第十八篇

書，是人類的精神食糧；書，是萬金財富，不，是萬金財富都買不來的，那么，各位朋友，接下來就聽聽我與書之間的古詩吧！

我從不到大接觸的第一本書就是《睡前故事》，我現在知道這本書是有多么無聊，多么幼稚，但那本書卻是我兒時最美的記憶。

這本書里對我印象最深的還是《賣火柴的小女孩》，砰——叭，砰——叭，爆竹聲聲，震耳欲聾，在這美麗的感恩節的夜晚，孩子們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，在這個可憐的小女孩聽來是多么的刺耳，她是有多么的無奈啊！

別人都在自己家的暖爐山，吃著香噴噴的烤鴨，和自己的家人享受天倫之樂，一家人其樂融融。而這個小女孩呢，只能可憐兮兮的蜷縮在別人家的墻角邊，路上來來往往的行人都在譏笑她，沒有一個人去可憐她，直至死去，生前她有四次美好的幻想，在最后一次幻想中，她與奶奶一起飛著離開了這個國家，一起飛到了那個沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了。

我是多么的想讓她來到我們的國家，她一定會過的很幸福，當我讀完這個故事的時候，我已是淚流不止了，我體會到了當時的社會是有多么的黑暗，多么的糟糕，我也從中感受到我是有多么的幸運，不像其他國家的孩子們，連一張平穩的課桌都沒有，他們隨時隨地都有可能遭遇危險。

我為自己是中國人感到無比的幸福與驕傲，我憎惡以前的戰爭生活，憎惡過去的黑暗社會，我學會了如何去珍惜。

與書相伴，你我同行，書將是你一生的伴侶；與書相伴，你我快樂成長，不是有一句話說得好嘛“書是人類進步的階梯”，正是如此，書不僅帶給了我們無窮無盡的知識，也讓我們找到了很多人生哲理

和書在一起作文600字高中作文 第十九篇

高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯”。我們只有多多讀書，才能積極向上，奮發圖強！成長路上，我與書同行。

兒時的我，最喜歡看《安徒生童話》。當我看到賣火柴的小女孩時，我不禁為她流下同情的淚水，當時我十分想給小女孩一件厚厚的衣服和許多美味可口的食物，并且讓小女孩擺脫黑暗的生活，讓她過上開心快樂的生活。

漸漸長大了，我才發現童話是騙人的，世界上根本沒有什么公主、王子、巫婆、賣火柴的小女孩……于是我開始接觸一些名著，在眾多的名著中我認識了一個熱愛冒險、智勇雙全、膽大的魯濱孫；一個可笑、可敬、可悲的唐吉坷德；一個熱愛學習、漂亮伶俐和聽話的皮諾曹；一個很紳士，很有修養、舉止高雅，有著高貴精神世界的福克先生。認識了這么多名著的人，讓我走進了不同的時代，感受著這世間的悲喜，使我更加珍惜我現在的生活。

現在的我，更喜歡魔法、冒險的書。在JK羅琳阿姨的《哈利波特》中我讀出了友誼的珍貴；在雷歐叔叔的《查理九世》中讓我明白了勇氣和力量的重要。在這些文章中，讓我體會到了友誼、勇氣、力量的寶貴。

歷時14年，書一直在我身邊，各種各樣的書，讓我的知識不斷增長，讓我的視野不斷開闊。成長的路上，我與書同行，書伴我一生。

和書在一起作文600字高中作文 第二十篇

神奇的書，使我不斷進步，它造就了一個全新的我。

二年級時，我總愛買漫畫書翻來看，有的甚至看上幾遍都不厭其煩。媽媽總勸我多看一些文學書，我卻覺得文學類的書太枯燥無味，漫畫書中的插圖和畫面卻很精彩，那時候我天真的以為漫畫書是世界上最好看的書。

一天下午，媽媽出去辦事，留一本《淘氣包馬小跳》給我看。為了能讓我專心看書，把我所有的漫畫書都藏起來了，無奈之下只能看這本書了。剛開始的時候覺得沒有什么可看，可是漸漸地被書中可愛淘氣的馬小跳吸引了，第一次覺得文學書原來也可以這么有趣。僅僅一上午就將那一小本書讀完了，又重新看一遍。媽媽回來后，看我這么專心地讀書也笑了。

媽媽回來后，我便急急忙忙拉著媽媽去圖書館借書，媽媽還給我辦了一張文學卡，今后可以經常來這里借書了。拿了幾本書和媽媽走在回家的路上，突然覺得風好柔，天好藍。媽媽問我：“餓不餓？”的確很餓了，不過看了看手中拿的書，搖搖頭卻說不餓。

媽媽又告訴我說：“讀書呢，不是看過去就沒事了，有時候要把好的句子摘抄下來，知道嗎？”我當時似懂非懂的地點了點頭，但還是照做了。以后才發現，這樣不僅作文水平提高了，語文成績也慢慢好了起來。

記得還有一次，本來是午休睡覺的，可是看的那本書還有一點就要看完了。等到媽媽離開我房間的時候，偷偷拿出來看，不知道什么時候媽媽突然出現在我身后，奪過我的書，笑著說：“干什么呢？小書迷，睡覺看書對眼睛不好，再看讀書卡就要沒收了。”算了，為了以后，忍了。

書使我跨越時空的距離與書中的人物對話，使我體會到了讀書的樂趣，提高了我的語文素養。我愛上了讀書。

成長路上，我成了一位小書迷，書，與你同行真好。

和書在一起作文600字高中作文 第二十一篇

書是培植智慧的工具，是人類進步的階梯，是橫渡時間大海的航船，也是我們的良師益友。

從我牙牙學語起，我就與書結下了不解之緣。《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《兒歌》等，就像一把金鑰匙幫我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋中遨游。直到現在，我的書都可以堆成小山了，如《紅樓夢》、《走進科學》……讓我每天都如癡如醉。不知不覺地，我成了家人的字典、老師的助手、同學們的“百科書”。

記得前年冬天的一天早上，我媽媽因感冒咳嗽要喝“神奇止咳露”，可使盡渾身力氣都擰不開瓶蓋子，使出絕招也無濟于事。這時，我想了想對媽媽說：“媽媽，看我的!”說著，我連忙倒了杯開水，迅速拿起藥瓶倒過來，讓瓶蓋浸在開水中。不一會兒，我拿起瓶子輕輕一擰蓋子就擰出來了。媽媽笑得合不攏嘴。我自豪地說：“這是無聲音的老師——《十萬個為什么》教我的，任何事物都會熱漲冷縮。我們把它浸在熱開水里，在外面的瓶蓋首先受熱，熱膨脹比里面早、快，受熱后再擰，自然輕而易舉的嘍!”媽媽聽了直夸我讀書越來越聰明，還鼓勵我今后繼續“多讀書，讀好書”，我心里樂開了花。

還記得去年正月十八那天晚上，我看見阿姨對沾滿蠟燭油的褲子一籌莫展，還埋怨當初不該這么不小心。看此情形，我叫阿姨在褲子上墊幾張草紙用電燙斗燙一燙。將信將疑的阿姨按照我的說法去做，結果一舉成功。我笑瞇瞇地說：“蠟燭油是由液體凝結成固體的，自然也能遇熱重新融化成原液體!草紙吸收液態蠟燭油要比褲子快的多呢!”阿姨聽了眉開眼笑，還說今后要向愛書如命的我多學習。我心花怒放。

久而久之，讀書成了我的最愛!

書，與我同行，伴我成長!我愿自己在書山中永遠發出燦爛的光芒!

和書在一起作文600字高中作文 第二十二篇

以前，常聽媽媽對我講，我是一個非常淘氣的孩子，坐在座位上最多不超過三分鐘，后來爸爸出差帶回來了一些秘密武器——書，是我變成了“大家閨秀。”

我生平看的第一本書是《格林童話》，它就想有神奇的魔力一樣，讓我如饑似渴地讀著它，吃飯睡覺都帶著它，它像我心中的一塊寶。

當我讀到小紅帽和外婆智殺大灰狼是，我為之歡呼；當我讀到賣火柴的小女孩凍死街頭時，我為之悲痛；當我讀到勤勞善良的女孩遇到他的王子時，我為之高興；當我讀到時……

這精彩的故事情節，樣樣吸引著我，就這樣，我的童年如同這番薯一般，流逝了……

漸漸的，我踏入中學的旅途，我迷戀上了《簡愛》，這本書深刻的讓我體會到了兼愛對愛的執著，才會有后來的幸福快樂……

當我看到《簡愛》一書時，有一種莫名的悲傷涌上心頭，讓我為之動容，簡愛有著悲慘的童年，他嘗盡了人間的痛苦，長大以后好不容易得到自己的真愛，卻在結婚時發現他已婚……

這是多么的悲慘啊，可他卻沒有放棄，對自己的理想一堅定的意志，這讓我為之心動，一個面對這么多挫折的人，卻沒有被傷害，可見他多么的樂觀呀。我欣賞她那份堅定的意志與樂觀的精神……

在那段時間里，不僅汲取了兼愛的執著，更讓我了解到魯賓孫的機智、冷靜。

我迷戀上了《魯賓孫漂流記》，概述的主人公具有非常王強的生存意識，在孤島上只身一人的生活了20多年，而且建立了屬于自己的精神王國，我多么敬佩他呀！我欣賞他的智勇雙全，他那善良的胸懷！

當我讀到他智救落難的船長時，讓我深刻的感受到好心有好報。索然他最后回到了祖國，但她在孤島上建立的精神王國，會永遠的流傳下去，我們回學習他那面對困難不退縮，意志堅強的種種精神。

我喜歡讀書，我將要在我的家里建立一個屬于我的書香家園，天天伴隨著我，讓我與書同行！

和書在一起作文600字高中作文 第二十三篇

常言道：書如浩瀚之大海，人如蒼穹之星。書山是無止境的，學問也是無止境的。在書的海洋里，我可以自由地飛翔，盡情的陶醉，書是我的好朋友。

小時候，母親總是拿來一些書給我看，我卻覺得很厭煩。直到又一次，她拿來書給我看。我一看，原來是一本彩繪的童話故事。于是我便開始讀起來，讀到惡毒的王后給白雪公主吃毒蘋果時，我總是著急地對她說“千萬不要吃下去呀！”但是結果卻與之相反。但是當我看到王子來救白雪公主時，我又感到開心，送給他們一份祝福。漸漸地，我喜歡上了讀書。每天不用母親說，自己就跑去看書了。在我把各種《童話故事》《神話故事》《伊索寓言》看了個遍后，又慢慢開始接觸我國四大名著。首先是《西游記》。雖然這本書的故事情節我在電視上看了很多遍，但是還是把它看了一遍。看到過程中，每次看到唐僧被捉，孫悟空英勇地把唐僧從妖怪手中救出來時，都會贊嘆，佩服孫悟空的勇敢忠心。看《紅樓夢》《水滸傳》與《三國演義》中。雖然很努力想看懂。卻往往看得糊里糊涂的。索性我又開始看國外的一些小說。每每看到精彩的部分都為之歡呼喝彩，卻引來家中許多人詫異的眼神。就這樣，書就像我的一個良師益友，伴隨著我度過了我的童年以及一些少年時代。為我開啟了讀書之門，使我受益匪淺。

書就像一對翅膀，插在讀者的肩上。讓我在知識的天空中飛翔，是它們給了我知識和力量。那是我一生都享用不盡的寶貴的精神財富。

書這位兩市已有始終如一地陪伴著我，而且在未來的日子里，我還將帶著濃濃的書香走完人生之旅。

與書相伴，與詩同行。

和書在一起作文600字高中作文 第二十四篇

你，使我最小就喜歡上了你；你，使我腦子里出現你的海洋；你，使我握筆在白卷上盡情撒揮你……

從小，媽媽就拿著你，坐在我的旁邊，給我講“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”中農民伯伯做食不易以及教會我不浪費食物，在《鐵杵磨成針》中李白請教老溫的方法立志成才，教會我做任何事時要學會堅強，然而，這些全是你的功勞——書

在大一會兒，我自己便拿著你，做在椅子上，伴隨著余暉的陽光，無時間的慢慢“享受”你。在我做作業疲倦的時候，拿起旁邊的你，使我忘記所有的疲勞。

記得哪周剛回到家，不想寫作業，便拿起你身體的一小部分器官——《魯冰遜漂流記》坐在沙發上看著你，使我完全浸入到你的器官里，可憐的魯濱遜剛從死神那里奪回來生命但又被上天放置到了一個荒無人煙的小島上，本來在那里死亡的他卻靠自己的努力和堅持活了下來。看到末尾，我心潮澎湃，于是，你又教會我做事時要努力。

上了初中，多了地理和歷史這兩大器官。在地理上，我認識了我們中國的地圖，學會了世界上的幾大洋，幾個國家，幾個盆地……

在歷史上，歷史老師拿著你的器官在講臺上悲壯而又喜悅地向我們描述中國的古代，描述七大國家搶奪圓明園的慘烈場景，描述我過抵抗敵國的悲壯場景，描述我過戰勝進入新時代的喜悅場景，使我悲傷而又興奮。

書，就是你，無時無刻陪伴在我的身邊。沒有你，我的世界將一片空白；沒有你，我不會知道你是什么東西；空白的試卷使終是空白的，沒有你……

書，你陪伴在我左右。

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