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初三作文這也是一道風景 第一篇

每天我都可以欣賞到不同的風景，但有一道風景卻留在我的記憶深處。

一個夏日的傍晚，我看到了一個電視畫面： 一場地震過后，搜救人員在廢墟里翻來覆去，在尋找幸存者。他們在一塊廢墟中尋找幸存者，忽然，一陣嬰兒的啼哭驚動了他們。他們來到了聲音傳來的地方，看見了一個死去多時的女人，雙膝跪在地上，手舉著塌陷下來的磚塊，在她面前有一個嬰兒正在大哭，顯然是餓了。搜救隊員把嬰兒抱走了，余下的人想把這位母親的姿勢給弄正。可是無論如何也沒有辦法，這個母親的姿勢似乎已經成了一個愛子的誓言。

這時，一個隊員這才發現，那位母親不僅舉著磚塊，還舉著一個銀色的手機。他費了好大勁兒才把手機取出來，打開手機，說道：還有一條微信是什么？xxx大家十分期待。這個人看到后答：親愛的寶貝，如果你還活著，不要忘了媽媽愛你，眾人流下了眼淚。

都說母愛是偉大的，而這位媽媽的愛卻是讓人震撼的，她在災難來臨降臨的時候，想的依然是自己的孩子看到這里，我突然明白了什么。以前一直以為這些都是騙人的，直到看到這真實的紀錄片。

每個人心里都有一道美麗的風景線，而這位媽媽的愛成了我心里最美的一道風景線。

初三作文這也是一道風景 第二篇

風景，在大多數人看來，只是說一處地方好與壞而加上的一個修飾性詞語，而我，卻對它有著獨特的見解，在我看來，風景就是指好人好事，好風景就應該留在？底珍藏，在我內心深處的某個腳落，也有一處風景充實著我的心靈。

那是一年春天，春花綻放，桃花，杜鵑花都爭先恐后的開放，我高高興興的騎著爸爸買給我的自行車，忐忑不安地騎著，畢竟是新手上路，還是有點緊張的，只見一部小轎車飛奔而來，這時的我早以嚇的腿腳麻木，不知如何是好，在這千鈞一發之際，交警叔叔以迅雷不及掩耳之勢將我抱了過去。我的自行車被碾成了兩截，但幸虧人沒事，我的心靈受到了嚴重的傷害，因為我從來沒有遇到過這樣的情況。

這時，交警叔叔走過來語重心長地對我說：“小朋友，騎車一定要注意按錯，安全第一。”那時的我淚水已迫不及待的從眼眶里涌了出來，交警叔叔無奈的將那斷成兩截的自行車送到了修理店，不出10分鐘，那斷成兩截的自行車就變成新的一樣了，這是交警叔叔對我說：“小朋友，車還你，下次出門一定要注意安全哦！”我騎著自行車，說了一聲謝謝，然后就慢慢地看著交警叔叔的樣子漸漸消失在霧中，現在我已經長到了，故地重游，走到我依然熟悉的這條街上，一打聽才知道交警叔叔已經去了外地，但我知道，滴水之恩當涌泉相報，交警叔叔將永遠留在我的心中。

這道風景，將是我心中永遠的記憶，時光消逝，記憶長存！

初三作文這也是一道風景 第三篇

泰戈爾說過，世界上最遠的距離不是生與死的距離，而是我站在你的面前你卻不知道我愛你；世界上最遠的距離不是我站在你的面前你卻不知道我愛你，而是愛到癡迷卻不能說我愛你。我則是這樣一個人，不愿向別人訴說自己的心聲。我明明深愛我的父母，但我不愿表露出來；明明深愛著我的老師，到我不愿訴說出來；明明深愛著我的同學，但我不愿證實出來。使得我那顆赤誠的心遠離了他們。但是經過那一次真誠的寫作，向我的母親道出自己的心聲。使得她那顆勞累的心得到一絲安慰，這一思撫慰是從她的眼睛里感受到的；經過那一次真誠的寫作，我向我敬愛的班主任老師訴說了自己的心聲，使得他那顆操勞的心，得到一絲關懷，這一絲關懷，是從他那欣慰的目光中感受到的；經過那一次熱心的捐款，我把我節省下僅有的十元錢捐給了一位同學，使得他那貧困的家庭得到一絲幫助、他那傷心的父母得到一絲活下去的勇氣。

當我把對父母、老師、同學的愛用文筆、用行動證明出來的時候，我得到了同學們熱烈的掌聲。當他們向我投來贊美的目光時，我的心情非常激動，只感到那激動的熱流在心中奔放，感到十分自豪。此時的我則是人間一道絕美的風景！

初三作文這也是一道風景 第四篇

窗外，鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，云彩在天空中自由自在地漂來漂去，陽光照耀著大地，金燦燦的。我心想：這世間的美景也不過如此吧！

我坐下看窗外的風景，開始等我的午餐。這時媽媽對我說：“兒子，家里醬油沒有了，你快去買瓶醬油！”“噢！”我聽了，就拿起錢去樓下買了一瓶醬油，上樓后，把醬油給媽媽時，眼見到媽媽在廚房里的身影。只見媽媽手拿菜刀，小心翼翼地切著菜，生怕把菜切得不好，她眉頭緊皺，頭上還不時得冒出幾滴豆大的汗珠。看著這一切我心里開始酸了起來，媽媽那樣忙，還去給我做這么豐盛的飯菜，讓我有足夠的營養健康成長。

飯后，我看到媽媽拿著碗進了廚房開始刷起碗來。她用力地刷，就為了不讓我們吃到臟碗。不一會兒，她的頭上背上全都是汗珠。那些碗被刷得干干凈凈，而媽媽已經非常勞累。我跑去看了看媽媽的手指，那些手指上全是皺紋，這是刷碗時手在水里泡了才能出現的。那么多的皺紋，就說明媽媽的手在水里泡了很久很久。看著這一手的皺紋，我不禁黯然淚下。是呀！媽媽那么忙，還要做家務，我哭了好久，才醒悟過來原來媽媽就是一道美麗的風景。

陽光照進了窗內，照到了我的身上，也照到了我的心里，我心想：風景存在于我生活中的點點滴滴，默默無聞地勞動的媽媽，也是一道美麗的風景。

初三作文這也是一道風景 第五篇

風景無處不在，有溫暖的，有悲傷的，有歡笑的。而我的心里就有一道獨一無二的風景。

記得有一次，天很冷，我在公交站等公交車，準備坐公交車回家。這時，我的旁邊來了一個男生，短頭發，穿了一件黑色的襖和一條黑色的褲子，嘴里正嚼著口香糖，雙手放在口袋里。這時，他打了一個噴嚏，我想：這個人怎么這么沒禮貌，在公共場合打噴嚏，也不知道用手掩著。

過一會，公交車來了。人們都涌上去，都想搶個位置，生怕坐不上。這時，那個男生使勁往前擠，生怕坐不上公交車似的，把我擠一邊去了。上了公交車，那個男生迅速地搶了一個位置，把頭靠在窗口的玻璃，感覺什么都與他無關。我在心里暗暗想道：這個位置怎么被他搶到了呢，真是的，他太煩人了，哼。

在不經意間，公交車已經走了好幾站了。這時，上來一個老人，老人拄著一個拐杖，頭發已經全白了。老人站在那里，離那個男孩十分近。我想：就他那種人，肯定是不會給老人讓座的。出乎我的意料，那個男孩站了起來對老人說：“老奶奶，您坐吧！”老人說：“不用。”他說：“我馬上就到站了，您就坐吧！”老人對他說：“太謝謝你了。”而這個男孩卻沒有下車，只是一直站在公交車的后門處......

我下車后，不禁想到剛才對男孩的評價，心里一陣愧疚。我不應該以某些小事而隨便給別人評論，而那個男孩也成了我心中獨一無二的風景。

初三作文這也是一道風景 第六篇

晚上，伴著雨聲，來到了此行的目的地——古北水鎮。

雨下的不大，卻像斷了線的珠子一樣向地上的青石板灑去，響聲清盈，動聽。一路向小鎮走去，在晚上，小鎮是安靜的，仿佛這世間只有我耳旁的雨聲，別致的閣樓，在雨中清新脫俗，美的不可方物，旁邊柔和的燈光打在雨中，打在墻上，形成一圈光暈，向兩旁慢慢散開，城市喧囂，車燈，吵鬧的聲音，人來人往的馬路，高樓大廈等等這些東西感覺漸漸離我遠去，眼前只有這雨，這路，這樓，這觸動。我覺得我醉了，醉在這份安靜，清麗，優雅，無法說出的美中，腳步放輕，享受著這種不同，不忍打擾這清雅的一切，古代煙雨中的小鎮不過如此吧。

走過小橋，上臺階，拐進了一條小路上，電瓶車的司機告訴我們小鎮依山而建，全部藏在山中，建筑的風格模仿江南水鄉，小巧、別致，大部分屋頂是瓦片，房體為木制。灰瓦白墻，房頂較高，向右看去，似乎在遠處有一些很高的架子，電瓶車司機說那里是染坊，這些是晾布的架子，我努力的想要看清楚，依舊是在雨中模糊的形狀，雨下的大了，而我能看清的，也只是腳下的這一塊青石板和旁邊造型優雅的路燈罷了。向前望去，小路兩旁的房屋高高低低，只能依稀辨別優美的形態，增添一種朦朧美，在柔和燈光的映照下，分外夢幻。與街上明亮的大燈把馬路照的清晰無比，紅光、綠光、藍燈，彩色斑斕的霓虹燈在雨中糊成一團相比，“夢幻”似是為她量身定作。

一時對這夜景偏愛不已。

第二天清晨，再一次踏上青石板，雨已經停了，就連上面的水也消失的一干二凈，抬頭看天空一塵不染，蔚藍如海，這在城中很難見到，我感到高興，小鎮依舊安靜，似是美人還未醒來，與昨晚不同卻又相同，還是昨晚房屋，昨晚的青石板；還是昨晚的小橋，昨晚的樹，昨晚的小橋流水。不同的感覺，不同的時間，不同的視野，不同的發現，昨晚的它神秘，清雅，現在的它文靜，清新，朝氣蓬勃。似美人臉上淡淡的笑，不時有小鳥啾啾的叫聲，微風吹過的樹葉沙沙聲，陽光明媚，一副美好的風景畫。

看著這一切想著昨晚不一樣的小鎮，心中涌上一種失落和懷念的感覺。昨晚的獨特消失不見，不禁感嘆，美麗的東西存在的時間是短暫的，一夜之間，消失的一絲不剩，看向周圍，這一切，到了晚上會不會也全部歸于黑暗，回歸原點，不再出現？不過這些獨特可以進入心中和留下深刻印象的是很少的，在忙碌的工作、社會、學習中我們無暇顧及，但在注意到時，是對心靈的一種洗滌，在心中留下無比深刻的印象。

初三作文這也是一道風景 第七篇

一個偶然的機會讓我看到了這樣的一出戲……

戲臺很小也很簡單，用白布圍成了一個長方形，長超不過三米，寬大概也只有兩米左右，一塊雪白的步擋住戲臺的一半，操縱皮影和敲鑼打鼓的民間藝人坐在白布后面。舞臺前面人山人海，大家焦急地等待著演出的開始。

在一陣清脆的鑼鼓聲中，白布上方出現了小巧玲瓏的人物——雕刻精致的皮影。有唐僧、有孫悟空、有豬八戒、還有嬌艷的白骨精……一陣陣粗獷激昂的唱腔吸引了我，我仿佛也跟著唐僧師徒四人一同踏上了西天取經之路……

皮影戲是中國一門古老的傳統藝術。皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影，在燈光照射下用隔亮布進行演戲，是我國民間廣為流傳的傀儡戲之一。但隨著時代變遷，這門藝術日漸淡出人們視線，孩子們幾乎都沒有見過真正的皮影我多么希望政府能在節假日，多組織演出幾場皮影戲，讓皮影戲走進人們的生活，讓孩子們認識它，接觸它，讓這門古老的藝術永遠綻放光彩。

目前，皮影戲的現狀卻不容樂觀。當年的制作和表演藝人如今都已年逾百歲，這門精湛的技藝眼看著就要失傳。而當今，越來越多的娛樂方式使得皮影戲在人們心目中的地位一落千丈。經過搶救性修復整理，下葦甸皮影已經進入博物館科學保護系列。在保護珍貴文化實物遺產的基礎上，同時也存留了難得的皮影雕刻工藝、表演技巧和大量專業資料等非物質文化遺產。

在世界藝術的大舞臺上，民族性才有意義，離開這個舞臺不僅其藝術的民族性將失去光彩，藝術的世界性也不復存在。讓我們大家都來保護古老的文化遺產，不讓這道風景流逝，保持民族文化的傳承吧！

初三作文這也是一道風景 第八篇

生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心志不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個性及風采，那么，你就沒必要去仰視別人。

你，就是一道風景！

不要隱于云海風巒之后，不必藏于青竹之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要做畏名山大川，沒必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其本身就在解釋世上所有的景致，你的存在，正注釋著時代的一種風情！

不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內心世界的豐富內涵，給蒼白的四周以清新，每日拭亮一個太陽，用大自然的琴弦，奏想自己喜愛的心曲。

自然美具有不以人么意志為轉移的自然性，梅花自有梅花的風韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認清自己往往比注釋別人更為重要。沒必要一味褒揚別人貶低自己，應該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不屑追求，相信你，不比別人差。真的，你行！

翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予它們的風情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需要的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉個性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無法認清你的真面目，不知哪個是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規格相同的陶傭。

風景這邊獨好！妙在獨好。

我們太忽視這個“獨”了。

世上被人們公認的景點都是獨特的：埃及金字塔，中國古長城，法國凱旋門，羅馬斗獸場世上被人們贊譽的美景也別具風采：泰山日出，威尼斯水城，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠

讓個性伴隨你，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時給人啟示，粉碎時使人警醒你不比別人多，也不比人少，你不用注視別人的眸光便可知道，你在陽光下用身影發表宣言：

你就是一道風景。

初三作文這也是一道風景 第九篇

感動就是夏日那一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是芳香四溢的一杯熱茶……只要你細心留意，就會發現，感動無處不在。

學校門口有一條斑馬線，但是過往的車輛非常多，就是這位交警叔叔，每天不辭辛勞地把無數過馬路的同學安全地領到馬路的對面。

記得在一個上學的早晨，媽媽送我到學校門口，目送著一輛輛電瓶車和汽車漸漸離開，我和幾個同學才匆匆地過馬路。這時，車道上一輛轎車飛馳而來，幾個還沒有離開的家長嚇得大聲尖叫起來，我們也因為過度慌張而愣在原地。只見交警叔叔迅速地站到了馬路的中間，鎮定地用手勢制止了汽車繼續行駛，隨著的“嘎——”的聲響，汽車總算及時地剎車。叔叔牽過了同學們的手，安全地把我們帶到了學校門口，還耐心地對我們說：“過馬路一定要注意安全，不能橫沖直撞。”陽光下我看見他濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，眉宇之間凝聚著一份深深的責任。

從此，無論是寒冬臘月，還是炎炎夏日，交警叔叔的背影始終在斑馬線上來回穿梭，成了一道獨特的風景，感動著我們每一位同學和家長。

初三作文這也是一道風景 第十篇

大自然像是一本百讀不厭的書，讓人浮想聯翩；大自然像是一首奇麗的詩，讓人沉浸其中、流連忘返；大自然像是一曲天籟之音，讓人無法自拔……大自然更是一道美麗的風景，沁人心脾。

前段時間，我與媽媽一同到森林公園，欣賞大自然的美景。山腳下有些陰涼，道路兩旁長滿了郁郁蔥蔥的小草。樹蔭深處時而傳來一聲聲鳥鳴，伴著微風輕拂樹葉的“沙沙”聲，令人心曠神怡。道路左邊有一條小溪，水尚未徹底枯竭，但滿是卵石的河床也已露出，是入冬的先兆。定睛一看，溪水中竟有幾只不知名的小魚，還在一個小水洼里自由自在地游著，真有趣！

我和媽媽走著走著，便到了一片水杉林，卻見地上藏著許多大大小小的“石頭”。我一不小心被腳下的“石頭”絆了一跤，重重地摔到了地上。我疑惑不解，指著地上如許之多的“石頭”，問：“媽媽，為什么水杉林里會有這么多的‘石頭’？”

媽媽笑了笑：“你再認真瞧瞧，這可是石頭么？”

我俯下身子，仔細地瞧了瞧地上的“石頭”，又摸了摸它，終于恍然大悟：“這可是水杉的氣根吧！”

“沒錯。”媽媽點頭稱是，“你可別小瞧了這些氣根，它們可是水杉的‘飯碗’呢！它們靠這些氣根來吸收空氣中的水分與養分，才能更快地長大。人也是一樣，要閱讀好書、汲取知識，才能更好地成長。”

媽媽的話讓我受益匪淺，我再看看那水杉的氣根，心中感慨萬千。作為大自然的一員，水杉為了克服惡劣的自然環境，另辟蹊徑，成為大自然的一道奇特的風景。人不也是一樣，只有努力學習，才能有所成就嗎？

初三作文這也是一道風景 第十一篇

湛藍如戲的天空中，鑲嵌著潔白如雪的云，它們無憂無慮地漂浮著，在天上或大或小，形狀千姿百態。

“一年之計在于春，一日之計在于晨”，當太陽露出了魚肚白時，云朵就因為太陽的垂青而變得格外美麗。過了幾個小時，太陽就露出了笑臉。陽光穿過云層，云朵兒有了太陽的點綴就顯得格外美麗燦爛了。

中午，太陽高高掛在天上，猶如夜晚中的一盞燈。極目遠眺，天上有一條藍綢子——天空！雪一樣的白云一團一團，像一個個棉花糖，勾起了人們的食欲。

傍晚，夕陽西下，此時景象真讓人叫絕：有的像一只小狗，吐著舌頭，邁著前腿，好似在跑步。過了一會，便收起前腿，坐了下來，慢慢消退；有的像氣勢磅礴的獅子，張著大嘴，教下抓住了一只狗。過了一會兒，獅子躺在地上，好像睡著了，小狗呢？哦，原來它是小獅子！還有的像一條條騰云駕霧的巨龍張牙舞爪，互相比試著，玩耍著……過了一會兒，巨龍隨著太陽，消失在最后一絲陽光中。

夜晚了，星星調皮地眨著眼，月亮也在閃著光芒，最后，星星、月亮都在云朵中睡著了，隨著新的一天的到了……

云，謎一樣的色彩，詩一般的境界，常常使人流連期間啊！千奇百怪的云，我愛你！

初三作文這也是一道風景 第十二篇

我期待一次大汗淋淋的奔跑，目標不在遠方，而是腳下。——題記

炙熱的陽光鋪天蓋地地向大地襲來，諾大的操場儼然成為了一個大蒸籠，連鳥兒都禁不住地抱怨著糟糕的溫度，早已磨拳擦掌的我們翹首期盼著體育老師的一聲令下……

“呼”地一聲號哨響，身邊的同學們便如脫韁的野馬一般向前沖去，而我奮起直追趁前方同學的一時松懈而暫時領先，身邊空無一人，腿上漸漸傳來了酸意，呼吸的節奏愈加急促，剛想放慢腳步，身后便傳來了呼吸與步調都呈碾壓之勢的隊伍，腦海中突然閃過一個念頭：歇一會吧，一會再沖刺，大腦還沒來得及答應，身子便不由自主地慢下來。一個、兩個、三個……越來越多的人超越了我，我也慢慢體力不支，正當放棄沖刺的念頭欲來之時，身后傳來一個聲音：“加油啊，別看遠處，先看腳下！”頓時擊醒了我，我下意識地望向下面，看著自己一步一步的腳印，仿佛此刻已經沒有了對手，只有信念在支撐著我的腳步，一句話襲入腦海：“既然目標是地平海線，留給世界的只能是背影。”不再去想能否超越別人，我要開始追趕自己了。

不再顧忌終點在何方，任由汗水如同斷了線的水滴一般淌下我的面頰，咬著牙，邁開步子，追著下方的跑道，仿佛跨越了一座座高山，一次次戰勝失望與疲倦，終于，跑道上的彩帶讓我看見了勝利的曙光，一鼓作氣沖上前去，最后，我戰勝了自己，仿佛周圍的一切都變成了嶄新的世界，轉身望向了雖然頭發凌亂、汗流滿面卻充滿喜悅的一張一張面孔，我釋然地松了口氣，其實，這也是風景，一道洋溢著生命張力的風景線！

一次大汗淋漓的奔跑在某種意義上來講如一杯茗茶，入口是蔓延全身的苦澀，可細細品味，縈繞在舌根的卻是濃郁香味。但永遠忘不了的，是斑駁的操場中你我的足跡；是追趕自己奔跑之后的一種滿足……

其實，這也是風景，是你能發出人生光芒與精彩耀眼時刻的的炫麗篇章！

初三作文這也是一道風景 第十三篇

夏姐姐走了，秋妹妹來了，她吹走了夏天的悶熱，吹來了田野、果園的豐收……

玉米摸著長長的胡須，活像一位年邁的老爺爺，等著人們來攙扶它們入倉。高粱紅著臉兒笑了，如同一個害羞的小姑娘……田野的莊稼都換上了新衣――豐收的顏色。一個個成熟的喜訊向人們報告。一曲曲開心的歌謠在慊釀造。農民伯伯們在忙碌的收割的同時，內心的喜悅從他們的臉上表現了出來。累點卻幸福著……而這一切還是應該謝謝秋妹妹。

秋妹妹似乎聽到了們們對她的感謝，看到了人們豐收的快樂，她決定去幫助更多的人。于是，秋妹妹來到果園里。

她幫蘋果穿上了紅襖，幫梨子披上黃色的皮衣，還給葡萄披上了紫外套……

秋妹妹還是不滿足，她又幫大樹吹落了黃葉，好讓大樹汲取更多的營養，做好這些，她又四處尋找需要幫助的人。

秋妹妹找呀找，她找到了小魚：小魚寶寶，你需要我給你幫助嗎？小魚歡快地躍出水面：“謝謝你，熱情的秋妹妹，你還是去幫助菊花吧！”

她找到了菊花，發現它們的臉色蒼白，便給予它們生機，還賜予它們一件件五顏六色的衣裳，讓它們變得生機盎然，五彩繽紛，色彩斑斕。

大家都異口同聲地感謝秋妹妹：“秋妹妹，你永遠跟我們在一起！”我愛你，秋天。

初三作文這也是一道風景 第十四篇

有人認為峰巒疊翠、直插云霄的大山是一道美麗的風景；有人認為波光粼粼的小河、清澈見底的小溪是一道美麗的風景；有人認為五彩繽紛、香氣撲鼻的花朵是一道美麗的風景。不，我有一個新的概念，在我家，一直都有一道美麗的風景，不信，你就跟著我去我家的起居室參觀一番吧！

跨進我家起居室大門，琳瑯滿目的獎狀便會映入你的眼簾。瞧，雪白的墻壁，花花綠綠的獎狀，獎狀圖案不一，大小有別，每排六張獎狀，三六十八，總共有十八張獎狀，一個不小的數目，組合在一道，猶如一個花壇，每張獎狀就是一朵美麗的花，鮮艷奪目！

凡是來過我家的客人，一看到墻上的這些獎狀，沒有一個不對我豎起大拇指的。然后，他們會靜靜欣賞，有時嘖嘖稱贊，有時感慨萬千。這是我的驕傲，是我精神世界的花朵。

上小學以來第一張獲得的獎狀是關于用“廢棄物品”搞小制作的，環保創新呢。我記得那時我還不會，是外公指導我，與我一起制作的。我們做的是一輛“自行車”，它的輪胎是用兩張廢棄光盤做成的，三角檔是廢鋼筋，連接自行車身體的就是一些廢棄電線，還有，座椅是用黏土做成的。就這樣，幾件毫不起眼的東西組成了一輛自行車。這件作品獲得了三等獎，這是我的第一份榮耀，第一朵花值得慶賀，它會迎來百花爭春呢。

果然，不久，第二朵芬芳馥郁的鮮花開了，令我感到驕傲的獎狀是“英語單詞一拼到底”，這可是我的強項，我輕輕松松地拼出了英語單詞，拿到了學校冠軍。

后來，春天來了，獎狀有樂器類的，如參加了鋼琴比賽，別看我在舞臺上很容易，其實背后，我卻付出了不少汗水。俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功，不就是這個道理嘛！

下面，你看吧，數學競賽一等獎，成語接龍二等獎，體育運動會多個項目得獎，語文知識大沖浪獲獎……

我家有一道美麗的風景，這道風景是人生的美麗，是知識的光華。這風景，還會越來越美麗，越來越輝煌。

初三作文這也是一道風景 第十五篇

世間萬物，都閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛。菊花則以閑情逸致而惹人贊嘆。所以你做不成富貴的牡丹，你可以做隱逸的菊花。因為你也是一道獨特的風景線。

言語間，你溫文爾雅，談吐不凡，讓人如沐春風；你舌燦蓮花，妙語連珠，卓爾不凡，自有一番文采斐然的氣質；言談間，你雖吞吞吐吐，但吐出的都是良善之言，如同夜空里的歌聲，撫慰人心。

談笑間，你自成一道風景。

舉止間，你舉手投足之間洋溢著自信，那光芒讓人不可直視；你細心溫柔，體貼入微，讓人覺得有一股暖流注入心頭，緩緩流動。行動間，你如弱柳扶風，病若西子勝三分，自有一股嬌弱柔弱美，讓人頓生憐愛之意。

舉止間，你是一道獨特的風景。

處事時，你雷厲風行，殺伐果斷，毫不猶豫，有一派鐵血將軍之風范。你嚴于律己，一本正經，做事一絲不茍，絕不徇私枉斷，有一股渾然天成的正義凜然。你雖優柔寡斷，處事拖泥帶水，但你心地善良，做事小心謹慎，考慮再三，處處為他人著想，你也是一道獨特的風景。

處事時，你自成一道風景。

你是獨一無二的，你不比別人多，也并不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光下用身影發表宣言：你就是一道獨特的風景！

初三作文這也是一道風景 第十六篇

每天早上，我都會坐公交車去學校，一路上，車速很快。每次，我都會想：車輛這么多，交警怎么能指揮好交通秩序呢？交警站在馬路中間，站得十分筆直，在一輛輛汽車間來回走動，頭上流下汗珠，在陽光的照耀下，一閃一閃的。每天，他們早早地來到路上，很晚才回家，不怕苦不怕累，堅持做好交通指揮。

有一次，我剛起床，就聽見“沙沙”的聲音。我看著窗外，發現原來是下雨了。打開窗戶，一陣涼風吹來，遠處的路上像是一條五彩的“長龍”，車的喇叭聲和雨聲混在一起，聲音十分大。我穿好衣服，吃好飯，就背著書包走了。一會兒，我就走到站臺了，喇叭聲也變得十分響亮，我想：這么堵，上課前還能到學校嗎？想著想著，車就來了。因為下雨了，所以人很多，我好不容易擠上車，還被夾住了，動彈不得，但至少可以看到外面。外面還是一樣堵，我本來以為一會兒就好了，誰知道過了半天，車就動了一點兒。

車上的人們開始急了。“這怎么辦呀，上班要遲到了！”“交警呢？”“對啊，交警呢？”一瞬間，車上響起了一片嘈雜的牢騷聲。突然，一個身影從車輛中間竄過來，我定睛一看，啊，原來是交警來了，濕透的衣服緊貼在身上，分不清哪是汗水，哪是雨水。他站在馬路中間，手臂來回擺動，車輛也開始動了起來，車上的人都放下心來，我也松了一口氣。突然，他吹起了警笛，沖到了一輛黑色車前，擋住了車，原來這輛車想沖過去，所以交警才擋住他。很快，道路疏通了，我就順利地到了學校。

放學后，我又坐公交車回家，又看到了那個交警，他還在馬路中間，站得還是那么筆直。看著他那筆直的身軀，我認為，這也是一道風景。

初三作文這也是一道風景 第十七篇

什么是風景？是花壇里絢麗的花朵，是綠蔥蔥的參天大樹，還是洶涌澎湃的江河。把目光收回，我也是道風景。

我是個開朗、友愛的女孩。某天，我走上了人堆擁擠的公交車，好不容易才找到了一個空位坐了下來。這時，一位白發蒼蒼的老婆婆走了上來，周圍的年輕人有的看了下這位婆婆，有的連看都不看一下。我頓時惱火了，心想：這些年輕人，怎么這么不懂得尊敬長輩，連一個座位都不肯讓。想著：我便立刻背起書包，招呼那位白發蒼蒼的老婆婆過來坐。那位老婆婆感激地說：“謝謝你，小姑娘。”“不用謝，這是我們小學生的守則，再見老婆婆我走了。”

“堅持”說起簡單，但做起來可不是輕而易舉的。

那天我們上語文課，老師說：“有些同學問我學習有哪些方法：1、堅持早上早起晨讀十分鐘；2、堅持每天溫習、復習課文；3、上課認真聽，有好的學習態度。有了這些方法，大家的學習一定會好起來，但一定要堅樣做。

上完課后，同學們都用了這幾種方法，可都沒堅特下來，而我就堅持了一個月，學習果真變好了很多。

我擁有自已特有的風格，我也是一道風景。

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