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寫1篇關(guān)于男生和女生的作文(精選8篇)
寫一篇關(guān)于男生和女生的作文 第一篇
轉(zhuǎn)天，飄像往常一樣去上學(xué)，她的心情似乎好多了，教室里也漸漸有了她清脆甜美的笑聲。中午吃飯時(shí)，飄從書箱中取出飯盒，一只信封卻滑了出來。那信封是淡紫色的，是飄最喜歡的顏色，上面沒有署名，飄打開來看，寫著： 飄，我有話要對(duì)你說，如果可以，請(qǐng)?jiān)谕碜粤?xí)后，到學(xué)校右拐角的盡頭，我等你。
這信紙也是飄喜歡的淡紫色，而上面仍然沒有署名。飄猶豫了：誰寫得信，我是去還是不去呢？飄到底還是好奇心重，最終決定去見寫信的人。
晚自習(xí)后，飄按照信上的地址去見那個(gè)人。“啊，是然！”飄心里一驚，沒等飄開口，然先說：“虹都告訴我了。飄，你是個(gè)好學(xué)生，我們還都小。堯是我妹妹，你不要奇怪，她是我妹妹誰也不知道。好了，我們回家吧！”飄笑了笑。
過了幾天，然也受到了一封信，是飄寫的。她說：“謝謝你的啟示，你說的對(duì)。如果愿意，我們能做個(gè)好朋友嗎？”然看完信，向飄點(diǎn)了點(diǎn)頭，飄笑了，然也笑了。 從此以后，教室里經(jīng)常能聽見他們討論問題的聲音和爽朗地笑聲。不知不覺……
寫一篇關(guān)于男生和女生的作文 第二篇
我們班分為兩派，一派為女生，自稱為xxxxxx大國xxx一派為男生，自詡為xxx反xxx小國xxx。這些男生為了抵抗女生的恐怖行動(dòng)，開始了“反xxx”行動(dòng)。
數(shù)學(xué)單元考試成績發(fā)下來了，第一名，第二名均為男生，男生好不得意。兄弟們，報(bào)仇雪恥的時(shí)候到了，這回可以揚(yáng)眉吐氣了。下課后，男生手搭在前面男生的肩膀上，排成隊(duì)，嘴里唱著歌兒，在班上趾高氣揚(yáng)圍著教室走了幾圈，碰到女生還擠眉弄眼，真是可惡極了。女生林雪嫣看不順眼了，帶著女生拉開了舌戰(zhàn)。一名男生大喊：“頭發(fā)長，見識(shí)短，我們男生就是腦袋聰明，怎么樣，考不過我們吧！認(rèn)輸吧！你們就是一群弱智xxx”，“這次是我們女生慈悲心腸，讓著你們男生的，沒想到這么一點(diǎn)成績，就美得一塌糊涂！”漸漸的……，我們女生招架不住了。哈！真是感謝上帝，上課了。
自從上次“課間戰(zhàn)爭”以女生失敗告終，女生像擰緊了發(fā)條的時(shí)鐘一樣，不停地學(xué)習(xí)，男生緊緊盯著女生，學(xué)習(xí)的腳步一刻也不曾停下。男、女生之間無聲戰(zhàn)爭正無聲無息的進(jìn)行著，而且越演越激烈了。這不，這天男生正在上體肓課，聚在一起商量如何大戰(zhàn)我們女生。我們女生決定教訓(xùn)一下男生。機(jī)會(huì)來了！男生要上廁所，女生就向男生發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。殺啊！各位英雄姐妹們！“你們男生，我看是英國的狗熊吧！”男生發(fā)現(xiàn)情況不妙，悠不住似的以飛快的速度沖進(jìn)了男廁所，過了好會(huì)兒，一個(gè)男生伸長脖子向外望了又望，沒人，他們高興得差點(diǎn)歡呼起來。唉！只可惜你們高興得太早了，女生大部隊(duì)已經(jīng)躲在門側(cè)恭候多時(shí)了。哼！男生們還沒明白怎么回事，就已經(jīng)被我們女生俘虜了。
直到現(xiàn)在，我們班男、女大戰(zhàn)還沒結(jié)束。欲知后事如何，請(qǐng)聽下回分解。
寫一篇關(guān)于男生和女生的作文 第三篇
如果我是男生，我就自由了，自由了！如果我是一個(gè)男孩，我可以有一個(gè)大事業(yè)。
做男生有兩個(gè)最大的好處。首先，你可以提高嗓門，保持雙腳張開。因?yàn)樵诩依铮绻野岩袅空{(diào)大，爸爸經(jīng)常會(huì)說：姐姐，你是女生，為什么說話那么大聲？我經(jīng)常想，如果我變成男生，我就可以大聲說話了？在學(xué)校里，老師經(jīng)常對(duì)我們女生說：女生說話要溫柔，跟別人說話的時(shí)候不要總是昂著頭，這不是優(yōu)雅的行為。我常常在想：為什么女生不能昂著頭說話？所以，男生也可以這樣？這個(gè)想法讓我越來越想當(dāng)男生了！第二：男生有空做大事業(yè)的時(shí)候。雖然女生也可以，但畢竟女生長大結(jié)婚，要操心家庭瑣事，不能一心一意的發(fā)揮自己的長處。
雖然做男生有以上兩個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，但是做男生也有很多缺點(diǎn)。比如：臟，容易受朋友影響，染上抽煙喝酒等不良習(xí)慣，女生可以避免，所以相比較而言，我喜歡做女生，希望自己永遠(yuǎn)是女生！
其實(shí)，無論是男生還是女生，都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，或者是相同和不同的生存空間。畢竟今天是一個(gè)男女平等平等的世界，女生當(dāng)然可以做男生可以做的事；女生擅長的，男生也同樣能勝任。所以，無論男女，都要在生活中善用自己的長處，追求更多元化的自我發(fā)展。
寫一篇關(guān)于男生和女生的作文 第四篇
男生女生人人平等，大家都有長處，所以啊，男生們和女生們都不要自高自大哦！但是，我們班的男女生可以說是水火各不相容啊，誰都不服對(duì)方！這不，要上體育課了，就成了男生展示的舞臺(tái)了！還記得以前有一節(jié)體育課，老師讓我們圍繞著操場跑步，看誰跑的圈數(shù)多，我們就排著隊(duì)伍開跑了，一圈、兩圈、三圈……大家的腳步已經(jīng)漸漸放慢了！只有那些男生還在瘋狂的飛奔，現(xiàn)在，隊(duì)伍已經(jīng)不成人形了，有的已經(jīng)掉隊(duì)了，都捂著肚子喘不過氣來了，女生們一個(gè)個(gè)就像蜈蚣一般扭扭捏捏、搖搖晃晃地走，女生人數(shù)越來越少，女士看到女生一個(gè)個(gè)這樣，顯得更開心了，一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂禍，更賣力了，一個(gè)個(gè)還在女生身邊做鬼臉，然會(huì)再猛的跑快，揮揮手：拜拜了！一轉(zhuǎn)眼，又從后面追來了！剛跑了5、6全的女生漸漸的全都敗下陣來，可是，那群男生卻一直跑了十幾圈才停。
女生們只好白了一眼，心里暗想：下節(jié)課你們就不這么得意了！果然，這節(jié)可就屬于女生的啦，音樂課上看你們?cè)趺吹靡猓『俸伲【驼f那次音樂考試吧！女生一個(gè)個(gè)都上去了，都唱得非常棒！老師都給了他們一個(gè)個(gè)的微笑，那肯定給的分少不了！女生們一個(gè)個(gè)都上去，老師都很滿意，之間男生們?cè)谙旅娓芍保窈镒右粯觼y竄，不斷的練習(xí)，等到他們上去時(shí)，那調(diào)就不知跑的哪里去了！引得同學(xué)們一陣哈哈大笑，真夠難聽的！
男生也好，女生也好，都有著自己的長處、特點(diǎn)，而我們都是憑著一個(gè)“緣”字走到一起來了，那我們就要好好的珍惜，要和睦相處！o(∩_∩)o…
寫一篇關(guān)于男生和女生的作文 第五篇
第三集 鐵穆耳巧計(jì)取藥方；我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了，可心里卻在想：哼，不就是想趁我閉眼睛的時(shí)候多搭積木嗎。“你怎么把瓜皮也當(dāng)菜了。孟姜女冷不丁地看見絲瓜架下藏著一個(gè)人，她和丫環(huán)剛喊，范喜良就趕忙鉆了出來，上前打躬施禮哀告說：“小姐，小姐，別喊，別喊，我是逃難的，快救我一命吧？
------------------引子生活中，總會(huì)有許多男生女生導(dǎo)演著一些頹廢的情景有一個(gè)癡情女子，在她的生活里，便演繹著我們這個(gè)時(shí)代相似的故事昨夜的一場大雨沖刷了她的愛情，她的生活，情緒夜之間有了三百六十度的轉(zhuǎn)換，曾經(jīng)性格開朗的她，變的郁郁寡歡，開始亂發(fā)脾氣，爛砸東西，身邊的人開始慢慢開導(dǎo)她，邀她出去玩 ，眼神呆滯的她，什么都沒聽，她拒絕了所有的娛樂場合。1996年夏天，在外地上學(xué)的哥哥回家看母校的老師，歸來時(shí)突遇大雷雨。中心不突出，描寫不生動(dòng)，語言欠流暢，表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)我想：xxx江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年xxx，未來的某一天，我的夢將不再是一個(gè)夢？
等待因?yàn)閻鄱崱ock沒有接小依的鏡子，連一句禮貌的道好也沒對(duì)小依說，他只是看向小艨的背，手勾起輪廓攏在嘴邊，“但愿，下一次見面時(shí)，我們的對(duì)話不會(huì)Boring。鐘云在心里補(bǔ)了一句!老師嚴(yán)厲的目光掃視著我們。當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，也許會(huì)感到奇怪，一定會(huì)想：如果想對(duì)我說些什么，一個(gè)電話就行了，何必還寫封信呢。
幾年來，我都因?yàn)檫@件事而埋怨著媽媽；看來，要贏媽媽還有一點(diǎn)難度啊。”小劉對(duì)我說。不愿枯萎了枝葉?
我希望在將來的一天，我有能力時(shí)，舉辦一個(gè)慈善活動(dòng)，他的限期是無期限，在將來的某一天，中國所有孩子都能讀上書，報(bào)答國家，現(xiàn)在一個(gè)國家里犯罪的人，大多數(shù)都是沒有文化的社會(huì)青年，但如果讀書的人多了，擁有知識(shí)的人多了，那么，罪犯也就會(huì)隨之而少，國家也就會(huì)隨之而強(qiáng)大。去踏青吧，踏出一曲曲熱鬧的歌唱，給自己的理想找準(zhǔn)確的方向，看看開放的喇叭花重重疊疊的身影，想象著去年春天柵欄下的低語。就如同貝多芬給他的朋友韋格勒的信中寫的：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能把我完全壓倒!我們沿著石梯拾級(jí)而上，旁邊是綠油油的稻田。
寫一篇關(guān)于男生和女生的作文 第六篇
那個(gè)女孩，并不美麗，身高一般，甚至有點(diǎn)胖。
他，是五（2）班的帥哥，籃球健將，很受女生的歡迎。那個(gè)女孩有兩個(gè)好朋友，而這個(gè)好朋友很喜歡這位帥哥。本來這個(gè)女生是一個(gè)十分文靜的人，她對(duì)喜歡這個(gè)詞很陌生，對(duì)這位帥哥沒興趣。但當(dāng)時(shí)，由于她的兩個(gè)好朋友每次和她聊天時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意談起這位帥哥。由于他們，那個(gè)女孩開始注意他------
她喜歡那個(gè)男孩奔跑的身姿，喜歡那個(gè)男孩燦爛的笑容，喜歡那個(gè)男孩低沉的聲音。在那個(gè)女孩的眼里，他，完美無缺。
不知道哪天起，那個(gè)女孩整天趴在桌子上，等待下課，等待那個(gè)男孩經(jīng)過窗口；不知道哪天起，每天早晨那個(gè)男孩和他的好朋友一起掃把掃場地，等待那個(gè)女孩的出現(xiàn)。
那是個(gè)明媚的早晨，女孩和以前一樣走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩一直拿著掃把站在那里，好像是在期盼她。同時(shí)，好幾雙眼睛的目光投向她。她以前都會(huì)看那個(gè)男生，可那個(gè)女孩也不知道心里怎么想的，居然頭也不回地走了。她聽到身后傳來“誰說她喜歡你”的話。
第二天，當(dāng)那個(gè)女孩再次踏進(jìn)她熟悉的校門，已找不到那個(gè)男孩和她熟悉的身影了。她知道自己錯(cuò)過了愛，感到自己是那么的傻。她的好朋友對(duì)她講，假如在孤單時(shí)想起的第一個(gè)人，就一定是她喜歡的人。而她每次在孤單時(shí)想起的第一個(gè)人總是他。
后來，雖然她也給他發(fā)過幾封信，不過那是在六年級(jí)，而且她沒有署名；后來，那個(gè)女孩還是在隱隱約約中感到了他的愛，不過已不象當(dāng)時(shí)那樣了。現(xiàn)在，對(duì)她來說，和他談一場戀愛已不重要，她只希望他永遠(yuǎn)幸福快樂。
愛一個(gè)人，是為了讓他幸福；深愛一個(gè)人，是為了讓他更幸福。
寫一篇關(guān)于男生和女生的作文 第七篇
女孩認(rèn)識(shí)男孩是通過姐姐認(rèn)識(shí)的，女孩第一次找男孩，男孩冒雨來見他，男孩本來就很帥，在加上淋了雨男孩的皮膚變得更加的白皙，女孩對(duì)他產(chǎn)生了好感。
女孩和男孩戀愛了，他們很幸福，在女孩的朋友看來，他們將會(huì)今生今世的在一起。可不如人愿，有一個(gè)不知名的男孩來要挾女孩要她和她的愛人分手。否則她心愛的那個(gè)人將會(huì)有血光之災(zāi)，女孩很當(dāng)心他，在女孩生日的第二天女孩向男孩提出了分手，盡管平時(shí)男孩很包容女孩。可這一次，女孩深深的傷害了男孩。自尊心超強(qiáng)的男孩也放下了他的自尊，挽留女孩，可女孩狠下了心，不會(huì)再理男孩拉。
愛慕男孩的其他女生這時(shí)為了得到男孩，并且讓女孩徹底的死心，就向女孩亂說一些。單純的女孩也就信以為真的，從此之后他們的戀情陷入了困境。
男孩也失去了他最美的時(shí)光。
真希望他們能夠像山川愛河流，風(fēng)愛云，繼續(xù)擁有讓人羨慕的愛情。
寫一篇關(guān)于男生和女生的作文 第八篇
當(dāng)青春的鴿哨悄然吹響的時(shí)候，我很幸運(yùn)地加入到了一個(gè)溫暖和諧的班集體——07級(jí)四班。在這里，我擁有了55個(gè)真誠善良、好學(xué)向上的好伙伴。
我望著他們可愛的笑臉，常常陷入一種遐思：“智者樂水，仁者樂山。”我們班的男生善良寬厚，性情溫和，如山一般厚重大度；女生單純活潑，反應(yīng)敏捷，思維活躍，似水一般純美澄澈。
哦，我與山為伴，同水為友，真乃人間一大樂事啊！
曾記得，大地一聲長吼，汶川大地震給多少家庭帶來毀滅性的災(zāi)難。這時(shí)，左小川率先拿出了他近三千元的壓歲錢，這是一個(gè)少年捐獻(xiàn)出的真摯情懷啊！悄無聲息的，男生們一個(gè)賽一個(gè)地主動(dòng)拿出了自己的壓歲錢，他們沒有什么豪言壯語，行動(dòng)足以成為最好的榜樣。在男生們的帶動(dòng)下，女生也不甘示弱，男孩子一般豁達(dá)的劉穎一下子拿出了兩千元，其他同學(xué)紛紛跟上。我們每個(gè)人都在竭盡全力，因?yàn)樯揭话愕哪猩嬖V我們：悲天憫人的情懷是每一個(gè)華夏青年必備的素養(yǎng)。
曾記得，當(dāng)部分男生學(xué)習(xí)稍顯落后的時(shí)候，女生沒有沾沾自喜，而是耐心地幫助那些需要幫助的同學(xué)，毫無保留地講述自己的學(xué)習(xí)方法。看，課下，孫曉涵又在給＊＊＊講題了，儼然小老師一般滔滔不絕，細(xì)致周到，直到同學(xué)滿意為止；聽，女生很高姿態(tài)地對(duì)幾個(gè)學(xué)習(xí)困難的男同學(xué)說：“有什么不明白的盡管問，包您滿意。”于是，全班同學(xué)“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍感染著集體中的每一個(gè)人。
曾記得，運(yùn)動(dòng)場上，當(dāng)女生跑八百米的時(shí)候，男生粗著嗓子吶喊助威，有的甚至按捺不住跑到操場上要領(lǐng)跑；曾記得，合唱比賽中，我們齊心協(xié)力，山水相融，竟然一舉奪得全校第一名的好成績。
曾記得……
太多珍貴的記憶沖擊著我的大腦，告訴我“水是眼波橫，山是眉峰聚。縱問行人去哪邊，眉眼盈盈處。”
雖然山水也偶爾有撞擊出浪花的時(shí)候，但是那并不影響我們團(tuán)結(jié)和諧的大局。因?yàn)槿手鞘俏覀児餐淖非螅m不能至，卻也心向往之。擁有山一般穩(wěn)健的男生，水一般柔韌的女生，大家相互影響，相互促進(jìn)，誰能說這不是育英中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線呢？