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享受失敗小學作文700字 第一篇

讀了巴金爺爺寫的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒能明白生命的意義？為什么我還沒能讓自己的生命開花結果？我終于尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。巴金爺爺說：“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。”我可以體會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。

他寫的文章里，簡直就把自己寫進去了，他談論自己的親歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺的親身事跡。我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛，他為我們做出了一個好榜樣。我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠以我為傲。我以前總是把那些名人看的是多么高大，可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過巴金爺爺，因為他從來不炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把對祖國的感情用作品表達出來。在我眼里，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結果！如果是我們，我們能知道嗎？在現實生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢？沒有，我們是在享受。

我們只能坐在教室做作業，做好作業就出去玩，誰能知道在這同年風風雨雨的日子里，是誰最后一個離開教室呢？是老師。就算我們主動掃一下地，讓老師歇一會兒，也好！可是，我們做了嗎？當我們在快樂的玩耍時，誰又能想到已經疲憊不堪的老師呢？又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發呢？沒有，我們只會給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會覺得愧對于父母，愧對于老師嗎？讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級和社會做出一點貢獻！

享受失敗小學作文700字 第二篇

泰戈爾曾寫過這樣一首詩：“河的此岸暗自嘆息：‘我相信，一切快樂都在對岸。’河的彼岸一聲長嘆：‘唉，也許，幸福盡在對岸。’”

這首詩還有一個耐人尋味的名字，叫“錯覺”。我相信，河的此岸和彼岸都有自己的歡樂和困苦。可究竟是河的哪一邊更歡樂，究竟是哪一邊產生了錯覺呢？

史鐵生曾說：“我常以為是丑女造就了美人，我常以為是愚氓舉出了智者，我常以為是懦夫襯照了英雄，我常以為是眾生度化了佛祖。”而我，常以為是痛苦成就了快樂。

19世紀的歐洲曾涌現出一批空想社會主義者，他們力圖建造一個沒有剝削，沒有奴役的社會，就是所謂的烏托邦。他們幻想烏托邦中的人們沒有艱難苦恨，一切順心遂意，四周風景優美，內心怡然自得。可這樣的想法被其他思想家們視作白日夢。我以為，在烏托邦中，人們摒棄了苦恨，或者說將一切煩惱與痛苦的可能降到最低，聽起來美好極了，可真的身處其中時，必將對席卷而來的快樂感到麻木，最終，快樂不復快樂，烏托邦不復存在。

世間萬物本該如此，希望與絕望共舞，痛苦與快樂并存。就像太陽，它每時每刻是夕陽也都是旭日。當它在地球這邊熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是它在地球的另一邊燃燒著爬上山巔散布烈烈朝暉之時。就像河的此岸與彼岸，它們都產生了錯覺，歡樂的確在對岸，卻不盡在。它們都痛苦，所以它們都快樂。

人這一生就如河的此岸與彼岸一樣，馬不停蹄地追尋著自以為是的幸福，結果只能像錢鐘書先生說的那樣：“困在城里的人想出去，在城外的人卻想沖進來。”究其原因，還是沒有珍惜自己的快樂，更沒有重視自己的痛苦。不論是河的此岸還是彼岸也都不用再爭，細數那些歷歷在目的痛苦，如煙一般地飄過，自此心中一片清明，痛苦也成享受。

享受失敗小學作文700字 第三篇

我嘗到了失敗的滋味

成功的花，人們只驚幕她現時的明艷，然而她當初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

——題記

學會排解壓抑

炎夏即將來臨，新學期的學習生活開始了。我開始翻看嶄新的課本，為自己的前程努力著。但是新學期的學習生活十分乏味，而且，學起來十分困難。于是，我抬起頭仰望天穹，心里埋怨學習為何如此之苦，難道我真的在學習方面找不到任何樂趣？于是，我抄襲答案，巴不得早些休息。

晨曦，黃昏，飛雪，春風……見證了我碌碌無為的身影，更將會看到我碌碌無為后的失意和痛苦。

轉入復習

“嘿，還有半個月該考試了，你準備了怎樣樣？”我的好友對我說。我楞了一下，立刻表示自己的不以為然，但我絲毫沒有感到一絲緊張，卻開始了以往常有的浮躁現象，便數著天數來學習。也許，這就是失敗的原因吧。

失意的結局

我滿懷信心地走進考場，考場的氣氛依然如舊。可我做一題想一題，做題的速度十分慢，數、理、英三門主課沒有在規定的時間內完成考卷上的所有題目。

考完試后，我便焦急地等待著成績的公布。當我拿到成績單時，居然三門課考了不及格，我頓時默然了、驚呆了，心想，我為什么有考不及格的下場？回想著以往的學習過程，卻發現了其中的原因。我開始后悔了，但是已經來不及了。

應對這次教訓，我從中找到了經驗，在經驗中努力站起來，重新走向成功的道路。

享受失敗小學作文700字 第四篇

很久前我曾翻閱過《朱自清散文集》，不過只是記著些華麗的詞藻罷了，對于文字背后的深意卻似懂非懂。進入初中后，我又重新將它從書架上取下來，準備細細品味其中的內涵。

我曾認為清涼的微風、平靜的河面、朦朧的燈光、來往的船只，就大抵是夜晚中秦淮河的魅力了。不過除了美妙的景色，我能體會到的并不多。我再次翻到《槳聲燈影里的秦淮河》，慢慢地默讀每一句描寫，試圖在腦海中描繪出文中的畫面。忽然，書頁上的文字仿佛被輕風披拂著，在如蕩漾的水波一般的紙上飄蕩起來，如此柔美，但又十分縹緲。水的輕柔和幾分涼意好似就停留在指尖，我不禁感到愜意。讀到黃暈的燈與皎潔的月柔和地相互映襯時，我深深被那種淡雅卻觸動人心的自然美所陶醉。不過這一次不止朱自清的閑適。當在河面上遇到歌妓時，對歌妓的憐憫之情同時在我心中油然而生，我也嘗試著理解朱自清內心交織在一起的道德、懊悔、和同情，領會著焦灼不安的矛盾心理。

我繼續向后翻。在我的印象中，《阿河》只是講述了阿河的不幸遭遇和她與朱自清的些許瑣事，但我很快便意識到故事并非這樣單調。從紙頁中蹦出來的是一個衣著別致、面容嬌艷的姑娘，可愛卻有幾分害臊，我便理解了朱自清對這位女傭人的愛慕。然而和朱自清一樣，阿河丈夫對她的不公待遇使我擔憂，也使我對探尋阿河歸宿的欲望更加迫切，直到最后只剩下了不盡的嘆惋。除了朱自清的阿河經歷的惻隱之心，好似還有他對與阿河一樣的農村婦女在社會中備受欺壓和摧殘而無力反抗的境況的深沉感喟……

手中捧著散文集，我竟越讀越興奮。風光的秀美不斷在腦海中重現，駁雜的情感不斷在內心中激蕩，生動的故事不斷在眼目前重溫。每一種事物，都不再是它本身，而是在閱讀中有了新的解讀。這樣的閱讀，實乃人生的享受。

享受失敗小學作文700字 第五篇

勞動是一種痛苦，是一種讓人煩惱的，勞動真的是一種煎熬啊。

我們學生時代正是一種享受的時代，還要我們去掃地，真是一種折磨，可是老師每天說；“教室就是我么的家，我們要好好愛護。”每次聽到這些我都痛苦萬分啊，都會在心里默默說：“老師真煩。”可是勞動真光榮啊，也不知道誰說的，真是氣死這些學生們啊…

聯歡晚會是個多么喜慶，多么嗨皮的事啊，可惜咱們也干了大壞事了，一個教室被我們弄得“干凈”的狠啊，真是希望干凈的，唉我們都發愁似的在想著怎么走，怎么逃出教室，逃脫打掃。沒辦法班主任來了；“你看你們，玩的什么，把教室弄得那么臟，快點不要玩了打掃干凈才走，要不然罰掃一個月。”我們沒有一個人不唉聲嘆氣，不過誰叫她是班主任呢，在班里不就是班主任為老大嗎，說話當然要聽了，我們垂頭喪氣的一個個拿起埽把，一會經過我們的不泄努力終于把教室打掃干凈了，我們都陸陸續續的出了教室準備回家了，咦，這個垃圾桶怎么沒倒來，唐倩倩說：“劉瑞，你去倒掉唄，反正你也不急著回家，我還有事呢，你去啊。”我無語，怎么說在這教室里我也是一份子，去吧去吧。我把書包一放慢跑的把垃圾到了，回到教室一個人也沒了，我也就背著書包回家了。

到家我就開始抱怨，抱怨讓我一個去倒垃圾，氣死我了，那么臟，那么累，真在我抱怨的時候鄰居家里小孩大聲說了一聲：“媽媽，我幫你干活。”我聽到了突然感覺這娃長大一定是好孩子，知道孝順老人，又想著不對，我不該抱怨啊，長大了做家務也是勞動啊，我看勞動我是不能排斥它啊，以后長大了什么都不會做豈不是女孩子的恥辱。是誰說過這樣一句話，勞動最光榮，雖然很光榮，但也很勞累啊，不過你看那大街上的清潔工那種勞累不是比我們這一點點更累嗎。

每天早上上學都能看見大路上的清潔工聽著音樂，打掃著路上的衛生悠哉悠哉的，老頭老奶奶在一起打掃著說著話。看著她們那樣也真是一種享受啊，也不知道我以后老年是什么樣子的，看著清潔工們那般樂趣的打掃，我突然感覺勞動也是一種享受，是我們這些不愛勞動的人感受不到的，現在想想以后也要勞動勞動啊，享受生活。

享受失敗小學作文700字 第六篇

雨水傾盆而下，它劃過樹梢，透過屋檐，落到了我的手心上。

——題記

喜歡雨天，喜歡在雨中散步。因為這樣會使我放下一些負擔，拋去一些不快。我很享受在雨天中散步。

夏天，老家的雨水特別多，有時要下很長的一段時間。當時的我只是一個小屁孩，喜歡坐在堂屋門口看雨滴從屋檐上落下。它們就像一顆顆珠子，落不盡，數不完。我就穿上雨靴，沖進了雨幕之中。在雨中跑東跑西，身上被雨水淋透了也不知。只知道又要挨奶奶一頓罵了。我很享受那種感覺，心中喜滋滋的。

現在遠離故鄉，來到了一個陌生的地方，心中不免會有些不舍。畢竟，家鄉有我熟悉的種種。來到這里多年，也在寒暑假回過老家。但是，暑假并沒有下雨，寒假也只會下雪。心中不免會有些失落與難過。我知道，我或許要隔很長一段時間才會再體驗在家鄉雨中散步的感受。它使我可以放松一下緊繃的神經，使我可以放一放提著的心，使我可以再次享受一下兒童時期的快樂。

這里的夏天很少下雨，即使下了雨，不大一會也就停了。所以，我并不喜歡這里的雨，只有故鄉的雨使我可以心安。這里的雨是冰的，是冷的，是吝嗇的。我不希望在這樣的雨中散步，因為它不是屬于我的。

在這里生活了很多年，也就漸漸的習慣了這里的雨，也會在這里的雨中散步，在雨中徘徊。我一直很享受下雨的天氣，因為它有著泥土的氣息，青草的芬芳，一點野花的香味。這些都會是我放松。但這里的雨，卻讓我十分壓抑，卻又十分享受。因為步行在雨水中，會使我知道自己要做什么；步行在雨水中，會使我放空內心；步行在雨水中，別人就不會看到你流下的眼淚。

我享受在雨中散步的感覺，因為這會使我想起故鄉的風景，想起那個美好的，肆意的，懷念的童年。

雨停了，心也從遠方歸來了。可是，我仿佛又失去了些什么。

——后記

享受失敗小學作文700字 第七篇

“不經歷風雨怎見彩虹，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”我每每回想起這首《陽光總在風雨后》，都有一種新的體會。

陽光，在風雨光芒，照亮了我的一生。如果你不經歷風雨你怎么才能看到彩虹？如果你需要成功，那么你一定要經歷風雨。風雨它是失敗，沒有失敗你怎能感受到成功時的喜悅呢？

曾記得在小學的時候，我有一個壞習慣，就是失敗了就不想再去努力。有一次，我做一個小小的實驗，結果一次、兩次失敗了，于是我便放棄了。可是，我曾看過一篇文章，文章就有一個人喜歡寫作，經常投稿，但投了十五次均以失敗而告終。但他仍不放棄，繼續努力，再一次地投稿，終于，他的十幾萬字的巨作被一家公司的老總看中了，他獲得了成功。

當我讀完這篇文章，深有感觸，不懈地努力，才會換來成功。“陽光總在風雨后，”于是，經過我幾十次的失敗，終于，使實驗獲得了成功。那一刻，我感受到了成功的喜悅。

失敗時的滋味中含有我的辛酸，成功時的喜悅激勵我奮發向上。那個實驗，那個故事，當我每每想放棄的時候，我都會想起它們。

“陽光總在風雨后”。陽光總在風雨之后，在風雨后的陽光是最新鮮美好的、最美麗的、最柔和的、最好看的。風雨之后的陽光也是使人最受感動的。

如果你想取得成功，那么你必須要經過風風雨雨；如果你不經過風雨，那么你是不會嘗到成功時的喜悅。

“失敗乃成功之母”。如果你是一個失敗者，不要灰心喪氣，也不要氣餒。因為愛迪生說過：世界上沒有失敗，只不過是離成功更近了一步而已。一次次的失敗，為取得成功奠定了基礎。每一個成功人士，背后同樣經歷著失敗與痛苦。只不過他們不愿放棄，不愿氣餒。從而堅定信心，繼續向自己的目標去努力、去奮斗，直到成功。

陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”我又回想起了它，又有了新的體會……

享受失敗小學作文700字 第八篇

不同的人有不同的享受。孫犁的享受是“冬日透窗，光明在案。裁紙裝書，甚適”；陶淵明的享受是“采菊東籬下，悠然見南山”；而我的享受不似他們的如此高雅和脫俗。有時候，聽一首Bigbang的歌，對我來說便是莫大的慰藉。

Bigbang由隊長權志龍及其它四位成員組成。隊長在樂隊中，不是最帥的，唱歌也不是最好聽的。可是，如果沒有他，這個曾經背負滿身罵名的樂隊不會一起走過十年，有了一首又一首金曲。

那是一個夏日的午后，閑來無事打開了酷狗音樂，隨意點開一首從未見過的樂隊的一首歌。剛點開播放鍵，一個低沉而富有磁性的男低音在房間里響起，不疾不徐，舒緩而不拖沓，聲線如在水上的波浪一點點向另一岸擴散。另一個音調很高的男生和上一個男生無縫銜接，像在走到一條遍布鮮花的路的盡頭時，你似中了某個美好的魔法，被帶到另一條有著七彩斑斕的鵝卵石的路。這一切，是如此湊巧，又如此美好。

自那之后，便是一發不可收拾了。

他們星途并不順利，甚至可以說是坎坷，或許是他們的經歷使他們的歌聲變得滄桑動聽。在這個歌曲多如天上繁星的時候，他們的歌，算是其中最亮眼的一顆吧。

聽他們的歌，是一次享受。他們不會唱一些只會賣弄技巧的歌；他們不會唱為了多賣唱片的歌；他們不會唱連他們自己都不喜歡的歌。

我從未得知，我所喜歡的，是他們的歌曲的曲調，還是被揉碎在歌中的情感與真誠。

又一次點開《Lastdance》，沒有如沐春風般溫暖卻也足以抵寒；沒有指路明燈般光亮但也有點點星光；沒有坐看閑云野鶴般放松但也不再不安。這是享受，也是一場孤獨的狂歡。我未曾看過中文翻譯，直到現在我都不知道他們唱的是什么意思，可能只有這樣，才會體會到他們所表達的情感。

十年一個人堅持做一件事是不易的，而一群人十年堅持做一件事似乎是不可能的。但對于Bigbang來說，沒有不可能。他們的歌一次又一次撩動我的心弦。而如今，不下萬次了。每聽一次，便是一場心靈的洗禮。

Bigbang對我有著莫名的吸引力，或許十年后，我依舊享受與Bigbang重逢的那幾分鐘。

享受失敗小學作文700字 第九篇

美麗的結果令人神往，描繪的過程值得用心去享受，創造美的同時，創造了生活;享受過程的同時，享受了人生。 ——題記

閑暇時翻閱讀本，看到一則材料：“中國合唱團與意大利合唱團赴英參加國際音樂節比賽，中國隊獲得第三名、意大利隊第九名。”最后的結局卻是中國隊垂頭喪氣，意大利隊狂歡祝賀。慢慢咀嚼，心中多了一份感慨。

我們總是在成功的道路上直線奔跑，卻忽略了路旁的風景。

梵高將一生獻給了向日葵，把藝術的精華留給了人類。他的生命是精彩的。當他沉浸在向日葵的創作中廢寢忘食時，世人沒有認可他的畫作。面對困窘的生活，他沒有氣餒。他堅持作畫，他相信成功并不全是金錢和名譽，而是這過程中的享受和收獲。

莫扎特也曾十分窘迫。但他在天寒地凍中仍摟著妻子哼著曲子、跳舞御寒，他創造了音樂史上的奇跡，用短暫的生命譜寫了永恒的傳奇樂曲。面對心愛的妻子去世，泰戈爾忍受著思念之苦，將這種痛徹心扉凝成詩集《追憶》。他說，我不求自己的痛苦會靜止，但求我的內心能夠征服它。

莫扎特、泰戈爾都是世界頂尖人物，他們并沒有因最初的失敗而放棄夢想，他們在困境中享受著生命過程的歷練。

成功的喜悅固然誘人，沿途風景也一樣迷人。

海子一貧如洗，卻有著最充實華貴的精神。你可以說他一貧如洗，但他卻擁有每一座大山，他給它們取了溫暖的名字，他便是擁有萬千山河的富者。德蘭修女也一貧如洗，畢竟她的遺物只有一雙涼鞋、三件舊衣和一幅耶穌受難像，可她的仁愛傳教會卻擁有四億多美元的資產。街上的流浪歌手，雖然他沒有絢麗的舞臺，但他是用心去歌唱，用執著去唱響未來。

無論是世界精英，還是平民百姓，他們都在生命的過程中懂得享受。

真正的生活，不在于結果，而在于過程。黛玉葬花可為化作春泥更護花？太白吟詩可為“光輝萬丈長” ？

花開花落，不免感懷。心中想著中國隊的失落與意大利隊的狂歡、祝賀，美麗的結果讓人神往，過程卻豐厚著人生。

享受過程，享受人生。

享受失敗小學作文700字 第十篇

讀書是一種享受，是一種快樂，是一位朋友。它是我最大的樂趣。

上三年級的某一天放假，我吵著鬧著要去朝陽公園玩。可媽媽非但沒帶我去，反而帶我去了新華書店。“好吧！”我悶悶不樂的跨進店門，“投君子所好，行了吧？”書店里的兒童讀物琳瑯滿目，我卻一點也提不起興趣。

“瑩瑩，你試試看唄！沒準就喜歡上了。”媽媽勸道。

哎！蒼天吶！大地呀！誰來救救我呀？我在心里高呼。表面上卻還得順著媽媽的意愿，怕把她得罪了（不愛發脾氣的人發起脾氣來是最可怕的）：“行！試試！”

隨手從科普類抽出一本書，拿在手里，應付道：“我看這本，行不？你去看你的書吧！”可媽媽好似和我干上了，說，她要和我一起看。

就坐后，媽媽饒有興趣地問：“咦？你還喜歡看動物科普？”

“怎么可能？！我才不喜歡！你問這個干嘛？”我沒好氣地偷偷白了媽媽一眼。

“那………那你拿這本書干嘛？”媽媽似乎很驚訝。

“怎么了？”我把書的封面翻過來，盯著封面，我愣了好一陣子：我拿的居然是《動物百科》！隨后又在心里不住地抱怨：手氣怎么這么“好”？！“那個……拿錯了！”我想換，卻又被媽媽攔下了：“拿了一本書，就看完再換！”哎！我的目光苦澀地移向窗戶。外面晴空萬里，太陽明媚地照耀著大地。可不知怎么的，我總覺得太陽在笑，而且是在朝我笑。

哼！你也嘲笑我！我心里十分不爽，真想用手里這本書將太陽砸下來，再收拾一頓。可我不能，于是，縱然心中有千百種怨言，還是要把書看完。悶悶不樂的拿起《動物百科》，將怒氣撒在了手上，每翻一頁都格外用力。

可慢慢的，我就發現，書海中的知識像磁石般牢牢地將我吸住了。我開始像一匹餓狼，貪婪地讀著。直到時間不夠了，我才依依不舍的將書放回書架。

走出書店，我深吸了一口氣，感到心情格外舒暢。我深知，我經歷了一次生命的升華。

享受失敗小學作文700字 第十一篇

我嘗到了失敗的滋味

人的一生，飽嘗酸甜苦辣，不可能一生都是完美的，這確實是對的。

前天，恰恰是前天，我和其他三圍大姐姐一齊去參加調兵山市教育局舉辦的“小歌手，小樂手”的比賽。

三位大姐姐先去參加了“小歌手”比賽，直到間操結束，我才由語文老師帶著去參加“小樂手”的比賽。

時間充裕得很，我沒有一絲一毫的緊張。

十二點五十，正式開始報名抽簽，我是中學組的第七號。中學組共八個人，我第七個上場。

先是小學組的比賽，我還望見了兩個認真的孩子，他們是小學組的五號，吹葫蘆絲。

小學組第一號是一位小男生，他穿著那種尼龍風衣，拉了一段二胡。

但是狀況不妙，他剛剛報完幕，可能是因為緊張，一下子就忘譜了，好不容易想起來了，一拉弦卻走音了，我被逗笑了。

時間過得飛快，一轉眼就該中學組了。

這時，我還是不緊張，因為他們演奏的都是古箏和笛子，唯有我演奏的是小提琴。

到我上場了，我很有把握，開始了我熟悉的《新疆之春》。曲終，我還行了禮，帶著滿臉笑容我走下了臺。

結果下來了，讓我大吃一驚，我的得分僅僅是分，只得了一個優秀獎，我徹底失敗了。

我明白這很丟臉，但這件事卻給了我一個教訓，不能驕傲。我也憤怒過，也悲哀過，我務必應對失敗，沒有完美的人生。

我下定決心，不再驕傲。

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