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小學(xué)生寫人作文了00字(精選24篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-11 11:29:10閱讀量:88

小學(xué)生寫人作文了00字 第一篇

我的父親他沒有令人艷羨的工作,那黑的皮膚就要瘦的身板,也許早就注定他是一個(gè)體力的支配者。但這并不代表他就沒有理想和追求。

他是一個(gè)技術(shù)比較過硬的裝載機(jī)司機(jī),工作固然辛苦,但是為了這個(gè)家,他總是起早貪黑,或晴天或下雨,都是一而終的,認(rèn)真去工作,不為別的,就為我們這個(gè)家。

在爺爺眼中,他是一個(gè)孝順的兒子,在妻子眼中他是一個(gè)好丈夫,在孩子們的眼中,他是盡職盡責(zé)的偉父,在其他人眼中,他是一個(gè)忠厚老實(shí)而又守信的人。我為這樣的父親而驕傲。

夏天的天熱異常,太陽下的他常常是汗水滲透整個(gè)襯衫的后背,臉頰上的汗水總是擦也擦不及,年年如此,歲歲如此。他就是我的父親,令我從心中敬佩的人……

長大了,更加讀懂了父親的心,父親的愛。

多穿件衣服吧,今天預(yù)報(bào)要下雨的,我并未爭辯照辦了,就是這樣其實(shí)有時(shí)候愛的表達(dá)總會(huì)在不經(jīng)意間并不需要驚人之舉,華麗之言,樸素的話語,平凡的舉動(dòng),卻傳遞了最感人的愛,最偉大的愛。臨近考試了,父親比平時(shí)多了一些嘆息,我能讀懂其中的意思,無非是比我的憂慮,大家只是心照不宣罷了。

讓我們相約在15個(gè)月后吧!我將用我最優(yōu)異的,考試成績,來回報(bào)我的父親。

小學(xué)生寫人作文了00字 第二篇

一雙毫無波瀾的眼睛,一個(gè)寬厚的鼻子,一張略顯笨拙的厚唇,這就是我的爸爸。我的臉大便是隨了我的爸爸。

我眼里的爸爸太過于誠實(shí),俗稱“直男”。今天是7月7日,七夕節(jié)。看著周圍的人都在秀恩愛:有的拍個(gè)朋友圈、有的曬轉(zhuǎn)賬記錄……而爸爸卻在玩手機(jī),坐著玩、躺著玩——真不知道他是怎么追上我媽的。

我“恨鐵不成鋼”的摸上某度:搜索七夕送什么好。看了很多的禮物,都和錢離不開。

我忍痛割愛地從我的小存庫里拿了520塊錢——不但如此,我還費(fèi)盡心思的做了一個(gè)禮包。誰知道后面用都沒用上。我想著流行的1314和520什么的,慢慢地,我弄好了,也開飯了。

我屁顛屁顛地跑在我爹后頭,給他出謀劃策。

到了關(guān)鍵時(shí)刻我爹害羞了——這都什么事兒啊!然后我念一句,我爹跟著念一句——我好尷尬啊。誰知道,我媽直接笑瞇瞇地把錢抽走了。

——后來,我媽經(jīng)常拿這事調(diào)侃我爹,而我爹每次都惱羞成怒。

這是我第二次在里提到我爸爸,一次是小學(xué),一次是初中。每次寫之前的觀察都使我的愧疚加深,但是每次身為人父的他都會(huì)給我一個(gè)全新的他。正應(yīng)了那句話:“父愛如山,母愛似水。”

小學(xué)生寫人作文了00字 第三篇

我的家是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。你可能會(huì)問“你家怎么會(huì)是動(dòng)物園呢?”別急,聽我說來。

我的“牛兒”爸爸

我的爸爸是一頭“牛兒”。為什么這樣說呢?因?yàn)樗且幻嗣窠處煟刻煸绯鐾須w,很少在晚上七點(diǎn)前回家。有幾次,當(dāng)他拖著疲憊的身軀回到家時(shí),我問他:“爸爸,您累不累?”他微笑著摸摸我的頭說:“為人民服務(wù),不累。”這時(shí)候,我走向窗臺(tái),拉開窗簾,看到外面路燈都已經(jīng)亮起,月亮已升到高處,不禁感嘆:“哎,爸爸工作多么辛苦啊!”想到這兒,我鼻子一酸。爸爸真可以用“牛兒吃下的是草,擠出來的是奶”來形容啊。

我的“綿羊”媽媽

我的媽媽是一只溫柔可親的“綿羊”,因?yàn)樗男愿裉貏e溫和。每當(dāng)我犯了一些小錯(cuò)時(shí),媽媽不會(huì)像別的媽媽那樣大喊大叫,更不會(huì)打我,而是耐心地跟我說道理。當(dāng)我犯了一些稍大錯(cuò)時(shí),她頂多只批評(píng)我兩句就過去了。而且媽媽與小綿羊一樣喜歡吃蔬菜,所以,媽媽就有了“小綿羊”之稱。

一匹奔跑不息的馬兒——我

我是一匹活潑好動(dòng)的“馬兒”,有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)這條道路上,我不停地向前飛奔,朝著目標(biāo)努力。

這就是我家的“動(dòng)物園”,我愛這個(gè)“動(dòng)物園”!

小學(xué)生寫人作文了00字 第四篇

友情,不想一杯香醇久遠(yuǎn)的苦咖啡,那般濃烈,像玻璃瓶中的白開水一般平淡,卻不可缺少。

友情,不像玫瑰的花瓣那樣花子招展,像草地上的無名草普通,卻為大地裝扮了一抹綠。

友情,不是你想象中的轟轟烈烈,反之,友情就像這樣平平淡淡。充滿了灰白的色彩。

友情,是用鋼筆描繪的情感,橡皮擦不去的深刻,擦不去的記憶,擦不去的痕跡。

光禿禿的樹木被風(fēng)打落在地,空蕩蕩的操場,有兩個(gè)裹著大棉襖的小女生坐在正中央。她們背靠背的坐著,還沉醉在蔚藍(lán)色的天空中,她們的腦海中涌動(dòng)著同樣的畫面:太陽照,鳥兒叫。花兒笑,她們乘坐著彩色的熱氣球在空中飄搖,飛躍出嘈雜的世間,脫離人生的苦海。兩個(gè)人攜手步于花海中,嗅到友情和愛。

還記得么?大風(fēng)凜冽的深冬,手腳被凍的僵硬。面色蒼白,有一種讓人無法呼吸的風(fēng)迎面而來,宛如被千把倒肅殺。你站在我的面前為我擋著風(fēng),我在你的背后為你用稍微熱乎的小手給你溫暖,就這樣走了一路。一路上,我們把萬物感化,暖暖的誰融入我們的心田。留露出一種叫友情的東西。

哦,原來我們的友情如此平淡無奇,卻讓人回味。

小學(xué)生寫人作文了00字 第五篇

父親,一個(gè)充滿溫暖的詞語,我們每一個(gè)人都有自己的父親,是他在我們跌跌撞撞學(xué)走路時(shí),小心翼翼地跟在我們身后,生怕我們摔倒;是他在我們支支吾吾學(xué)說話時(shí),滿懷期待地細(xì)心教導(dǎo);是他在我們生活中遇到困難時(shí),一直陪伴并幫助著我們。

記得我上小學(xué)時(shí),有一天正在教室里上課,突然雷聲四起,豆大的雨傾盆而下,可是我偏偏沒有帶雨傘,放學(xué)以后,別的小朋友一個(gè)接一個(gè)的回家去了,雨越下越大,根本沒有停下的趨勢,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不停在樓道里徘徊,突然,校園里出現(xiàn)了一個(gè)我無比熟悉的身影,那就是我的父親,他拿著一把雨傘,飛速的跑向我。然后撐開雨傘,拉上我踏上回家的路。一瞬間,我懸著的心便放下了,那時(shí)校園里有好多沒過腳的水坑,父親便俯下身將我抱起,他一手舉著雨傘,一手抱著我,還將大部分雨傘都傾向我,一點(diǎn)兒也不介意自己是否被雨水淋濕。

是啊,父親給了我們無私的愛和陪伴,他們不善于表達(dá),在我路過的風(fēng)景里,有父親陪伴,我不曾孤單,在我散亂的流年里,有父親的陪伴,我不曾傷身神,有父親的陪伴便是最美好的幸運(yùn),謝謝父親這些年的陪伴,有父親的日子,真好!

小學(xué)生寫人作文了00字 第六篇

“爸爸!你來接我啦!太好了!”我激動(dòng)地說,“讓我看看,你今天帶了什么好玩的東西?”在我翻包時(shí),突然看見一本厚厚的書放在里面,我很疑惑:今天爸爸沒有課呀?我的爸爸是一名老師,但今天怎么背個(gè)書來接我呢?

我一直想問爸爸,又想看看他要看什么。很快就上了公交車,爸爸在拿公交卡的時(shí)候順便拿出了書,最后并沒有把書放到包里,而是找好座位坐下來后翻開了書。我恍然大悟:原來,爸爸把書帶著,可以隨時(shí)看看啊!忽然,有一位乘客看見了爸爸,說:“哇!這人真愛學(xué)習(xí),坐在車上都能抽出時(shí)間看看書!”爸爸抬起頭來,只是微笑著扶了一下眼睛,沒有說話。

就這樣,爸爸看了一路,我看著他那一本厚厚的書已經(jīng)被他快翻爛了,他看一頁要用很長時(shí)間,有時(shí)還拿筆圈圈畫畫得。我走過去一看,一本書又紅又黑,全是爸爸在樹上解釋得密密麻麻的小字。他一聲不吭,偶爾抬起頭來想想問題,不過很快又低下了頭。都該下車了,爸爸還在看書,我搖搖他:“爸爸,該走了!”他這才從書中醒來,抬起頭問我:“到了嗎?”

哦,爸爸,你真棒!你是那么好學(xué),用坐公交的時(shí)間都要看書,我會(huì)向你學(xué)習(xí)的!

小學(xué)生寫人作文了00字 第七篇

我現(xiàn)在除了陪最重要的伙伴:吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)外。還有一個(gè)最重要的伙伴,他的名字叫:焦守樂。大家都喜歡叫他“阿焦”、或“焦守”有時(shí)也叫他“焦”

阿焦身高,他頭很大,平時(shí)喜歡穿著是衣黑褲白。有一個(gè)非常光滑的西瓜頭,眼睛很小,瞇起眼來幾乎看不見他的眼珠子。他很大方,十分外向,是個(gè)陽光的少年。他也很有趣,臉上總是掛著笑臉,他也是個(gè)幽默的少年。

夏天,大家總是窩在家里吃著冰棍吹著空調(diào)。可阿焦不一樣,他往往會(huì)騎著自己那輛自行車,在漆黑的柏油馬路上飛馳。他討厭那種“蝸居生活”,卻更喜歡那種流汗自由。有一次他死纏連打的要我陪他去騎自信車。無奈的我只好去了,焦一路上都是飛快的。那時(shí)是夏天最熱的時(shí)候,焦的汗珠一會(huì)流淌下來,一會(huì)又在他的身上凝結(jié)了。一路汗水他卻沒有停過。

焦的另一大奇功是“話功”他說話生動(dòng)有趣,給我們生活中增加了不少樂趣。當(dāng)然他也愛笑。也常講一些好玩好笑的笑話給我們聽。常常能把我們樂的合不攏嘴,每當(dāng)他出遠(yuǎn)門的時(shí)候就好像帶走了樂趣一樣,我和小伙伴們經(jīng)常開心不起來。阿焦生活中也是個(gè)幽默大師他的談吐“很長”譬如:看見叔叔阿姨,我們都會(huì)叫:“叔叔好”,或者“阿姨好”。而焦卻說:“叔叔好嗎?叔叔非常好!”這種話無論是我們,還是叔叔阿姨都會(huì)被樂的捧腹大笑。焦帶來的快了是無以比擬的,就好像陰霾之中的陽光,既溫暖又甜蜜。

焦是我一生最好的玩伴,他永遠(yuǎn)和我在一起。

小學(xué)生寫人作文了00字 第八篇

“老師,當(dāng)了您三年的學(xué)生,我明白了陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。”每每想起這句話,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影——————我的語文老師!

我的語文長得不算太高,但是她的肚子里全是墨水,老師為我們付出的很多很多,我們無法報(bào)答。

在一個(gè)臨近期末的星期天,一場災(zāi)難降臨到老師身上———老師受傷了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為老師不來了,可意想不到的是老師帶著傷來給我們上課,一節(jié)又一節(jié),一天又一天,我們迎來試。比較終,老師的辛勤努力換來好的結(jié)果————我們的了。

記得有一年,隔壁班的語文老師休息了,學(xué)校決定讓我們老師當(dāng)他們的任課老師。這樣一來,老師的擔(dān)子更重了。我們那時(shí)并沒有體會(huì)到老師的艱辛,只覺得老師很偏心,給我們留的作業(yè)那么多。于是,有的同學(xué)就背后說老師壞話。老師得知后,并沒有批評(píng)我們,而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來,我們才明白了老師的辛苦。 在我們小小的心靈里,除父母外便是您,在我們小小的世界里,比較了不起的便是您,敬愛的老師,我將永遠(yuǎn)感謝您。

小學(xué)生寫人作文了00字 第九篇

我有一個(gè)小鄰居叫馮韻文。她只有五歲,紅紅的臉蛋,長著一雙水汪汪的眼睛。她的嘴很饞。媽媽經(jīng)常教育他:“好孩子嘴不饞。”可她一點(diǎn)兒也不理睬媽媽的教育。

記得有一下午,我從外面回來,到門口遇見小文文,她正在騎滑板車,看見我手里拎著一袋炸雞柳,她就對(duì)我說:“這東西好吃嗎?”我說:“不好吃。”然后她就不作聲了。過了一會(huì)兒,她硬纏著我去她家玩兒,沒辦法我只好跟她去了。一到她家,她便拿出很多玩具,但是她的眼睛不停的看著我手里拿的東西,我不好意思了,只好夾起一塊送到小文文的嘴里。

又過了幾天,突然小文文來敲我家的門,我開門一看,原來是她媽媽讓她給我媽媽送來一件東西,我連忙拉她進(jìn)來并給她塊兒泡泡糖,她搖搖小手說:“我不要,好孩子不應(yīng)該吃別人的東西。”說著她就把門關(guān)上走了。

我的小鄰居變了,她變成了一個(gè)嘴不饞的好孩子。

小學(xué)生寫人作文了00字 第十篇

每一次回到家里,我都能嗅到一種味道。我知道,這種味道是幸福的,是甜蜜的,就像是吃到可口的飯菜,又像是一起在游樂園里的快樂玩耍!

我的家庭里面權(quán)利的就是我的奶奶,其次是爺爺,然后是爸爸、媽媽。只有我的權(quán)利最小。

奶奶是家中的主管,專管我們一家的“口”,還管爺爺。一次,我和我爺爺還有我爸爸一起看電視。看得正起勁時(shí),我的奶奶就從我們的背后冒出來,奪過遙控器立馬把臺(tái)換了cctv13線新聞?lì)l臺(tái)。我們?nèi)艘擦ⅠR傻了眼,但誰都不敢說什么,只能是坐在那里呆呆地看著電視。我們?nèi)瞬桓曳纯鼓棠痰脑蚴恰芭履棠滩唤o我們飯吃”,所以我們也只忍氣吞聲。

我們除了看電視要讓奶奶看外,爺爺還得遵守一個(gè)奶奶的規(guī)定,就是不許喝茶。因?yàn)闋敔斠缓炔杈褪前胩欤棠毯芸床粦T。雖然如此,可是爺爺還是偷著去喝茶。爺爺除了喝茶以外,還有一個(gè)習(xí)慣就是要喝酒。每一次,爺爺都喝得一臉通紅,嘴里的胡話,說什么話聽也聽不懂。每到這樣的時(shí)候,奶奶就會(huì)立馬“起火”,對(duì)著爺爺就是一陣臭罵。罵完后,爺爺卻好像覺得什么事都沒有發(fā)生過一樣,晃來晃去地走進(jìn)臥室睡覺。

這就是我的家庭,家里每一個(gè)人都做著自己的事情,但偶爾也有一點(diǎn)小插曲在中間。這點(diǎn)兒小插曲,不會(huì)破壞我們一家的幸福,也不會(huì)對(duì)我們一家?guī)碛绊懀€會(huì)給我們帶來歡樂!(指導(dǎo)老師:何朝瓊)

小學(xué)生寫人作文了00字 第十一篇

每當(dāng)我上語文課的時(shí)候,哪個(gè)熟悉的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

個(gè)子不高,圓圓臉,戴著一副眼睛,顯得特斯文,總愛穿長裙,她便是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語文老師,其實(shí),在不談學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們就像好朋友一樣。她那最常見的‘兩眼一瞇,嘴巴一彎’的神情,是我們每個(gè)人都十分喜愛的。每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都愿意和她溝通。

我的語文老師雖然上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,在有的時(shí)候還是適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛,使我們?nèi)谌胝n文里。

有一次,也許是我們狀態(tài)不佳,也許是因?yàn)樵谙挛纾只蛟S是內(nèi)容太枯燥了,沒有人能集中精力聽講,氣氛不熱烈。忽然,從窗外飛進(jìn)來一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飛上飛下,一會(huì)兒飛到同學(xué)們的眼前,一會(huì)兒又在同學(xué)頭上盤旋,把大家目光都吸引過去了,我擔(dān)心的想:“這下糟了,我們肯定要挨罵了”誰知,結(jié)果竟出乎我的意料。她不但沒批評(píng)我們,還風(fēng)趣地說:“瞧,我講得太精彩了,連蜜蜂都喜歡聽,何況你們?”同學(xué)們哄堂大笑,輕松起來。這樣,課堂終于活躍起來。

她很和藹,又很幽默。這個(gè)熟悉的身影我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

我熟悉的一個(gè)人,很多很多,但最熟悉的一個(gè)人,就是她,她像一個(gè)男孩,喜歡留短發(fā),但偶爾也會(huì)留長發(fā)。

要說起她像一個(gè)男孩,還得從她的興趣愛好說起。她喜歡球,足球、籃球樣樣都行,印象最深的還是那場籃球比賽。

那節(jié)體育課自由活動(dòng),只見她拿起籃球,找了同學(xué)一起打,四對(duì)四,男生對(duì)女生,就這樣打起來,女生肯定打不過男生,除了她以外,其他女生全都放棄了這場比賽,此時(shí)她咬緊牙,沖著籃球過去了,這回可是老將出馬,一個(gè)頂倆,很快就把比分追過來了,男生們都很吃驚,于是,女生們又都鼓足勇氣,打起來,這場比賽女生獲勝,還得感謝她。

她最擅長的是計(jì)算機(jī),曾經(jīng)在小學(xué)計(jì)算機(jī)比賽中榮獲二等獎(jiǎng),這是最使她自豪的。

她不像女孩子一樣經(jīng)常打扮,她從不愿意在臉上抹一些油乎乎的東西,更不喜歡在鏡子面前照來照去,她認(rèn)為那樣是在浪費(fèi)時(shí)間,她喜歡把衣服穿的很嚴(yán),也不愿意把胳膊和腿露出來,總是捂得嚴(yán)嚴(yán)的。

她喜歡爬山、踏青,讓身心在自然中消融,她喜歡放風(fēng)箏,尋找童年的樂趣

她愛熱心幫助別人,同學(xué)問她一道題,她會(huì)耐心給你講解,直到你會(huì)了為止,印象最深的還是那個(gè)陰天的時(shí)候,那天放學(xué),大家都急于回家,但是她卻熱情的幫助某位同學(xué)講題,直到她會(huì)了為止。此時(shí),已經(jīng)下起了傾盆大雨,她淋著雨回家了。

她就是她,女生中的男生,我最熟悉的女孩。

小學(xué)生寫人作文了00字 第十二篇

每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,深夜的窗口數(shù)她的燈光最亮,在寒冷的早晨數(shù)她起得最早。她就是伴隨我們走過六年小學(xué)生活的老師。

相信大家對(duì)老師這個(gè)詞并不陌生,自從我們踏進(jìn)了這一個(gè)校園,我們便有了自己的老師。我永遠(yuǎn)忘不了的就是班主任王老師。

王老師面目清秀,有著一頭烏黑的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,再加上一個(gè)櫻桃小嘴,這就是王老師。

王老師講課從不枯燥乏味,而是讓我們從快樂中學(xué)習(xí)。如果同學(xué)得獎(jiǎng)啦王老師加倍鼓勵(lì),還警告我們不要驕傲。如果沒獎(jiǎng),王老師也不會(huì)生氣反而對(duì)我們說失敗是成功之母,不要放棄。記得有一次,我們大本做的不好,您不但沒有生氣反而更耐心的教我們。還有一次,您說大本得B的同學(xué)在紙上抄一遍。這一課大本題特別多,翻功的同學(xué)臉上見不到一點(diǎn)笑意,不過剛下課老師就說剛才在氣頭上,請(qǐng)同學(xué)們抄2,3題就可以啦。得B的同學(xué)臉上的烏云立刻被陽光照散啦。

王老師像您這樣的老師可遇不可求,啊,老師您如同一位船長,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前。老師祝您節(jié)日快樂,老師您辛苦啦。在新的學(xué)期里我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),學(xué)出點(diǎn)樣子給您看。

小學(xué)生寫人作文了00字 第十三篇

我知道我們每一個(gè)人都希望自己有一個(gè)“全能媽媽”。別人媽媽如果只會(huì)做飯、做菜、洗衣服等等,那自己肯定希望自己的媽媽一定要會(huì)得比別人的媽媽更多,那樣才是“全能媽媽”。而我的舅媽就是一個(gè)全能媽媽,烘培蛋糕、做餅干、做果凍樣樣難不倒她。

那一日,我在外婆家,而舅媽正要做餅干和蛋糕,所以我就在一旁觀看舅媽制作餅干和蛋糕的過程,順便幫舅媽做些自己力所能及的事。

看舅媽那嫻熟的動(dòng)作, 看來我是不用幫忙了。舅媽一會(huì)兒在柜子里找做蛋糕和做餅干的材料,一會(huì)兒在洗手臺(tái)旁擦拭著模具(做蛋糕的模具),一會(huì)兒在那攪拌著蛋糕糊,一會(huì)在那兒擠餅干(餅干是用模具擠成狀的)......舅媽忙得是不亦樂乎。

舅媽將餅干和蛋糕分別放入烤箱當(dāng)中(先烤餅干,因?yàn)轱灨芍恍瓒昼姡案庑枰恍r(shí))。過了二十分鐘之后香噴噴的餅干出爐啦:一個(gè)個(gè)像一個(gè)小環(huán),它發(fā)出的香氣讓人無法抵擋。我嘗了一口,餅干脆脆的,比蛋糕店中的餅干還要好吃呢!

過了一小時(shí)之后蛋糕也出爐,它捏起來像橡皮泥一樣軟軟的吃起來十分可口!

我多么希望自己的媽媽也是這樣一個(gè)全能媽媽啊!

小學(xué)生寫人作文了00字 第十四篇

當(dāng)你吃著香噴噴的白米飯的時(shí)候,也許你會(huì)想到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的李紳。不,我會(huì)想到“我一生最大的愿望就是讓人類擺脫饑餓,讓天下人都吃飽飯”的袁隆平爺爺。他就是解決一個(gè)國家吃飯問題的大功臣。

我們國家是一個(gè)十幾億人口的大國,吃飽肚子,擺脫饑餓就成了人類歷史的不朽主題之一,雖處不同國度,不同疆域,都擁有著一個(gè)永恒不變的夢想:解決糧食問題。而中國自古以來人口眾多,吃飯成了國人最大的問題,盡管古代歷朝歷代想盡辦法,也未能解決問題。在新中國成立之后,這個(gè)局勢才發(fā)生了改變,改變這個(gè)局勢的人就是--袁隆平。

袁隆平,一個(gè)屬于中國,也屬于世界的名字,他發(fā)起的“第二次綠色革命”給整個(gè)人類帶來了福音。

現(xiàn)在,人人都吃著香甜可口的大米飯,這些福利可都是袁隆平爺爺帶給我們的,我們要懂得感恩。請(qǐng)讓我尊稱您一聲:袁爺爺吧!

作為小學(xué)生,我們除了要像袁隆平爺爺那樣胸懷大志,艱苦奮斗,同時(shí),還要從小事做起;一絲不茍,必須學(xué)會(huì)愛惜糧食,節(jié)約糧食,這可都是眾多人努力的結(jié)晶啊!

小學(xué)生寫人作文了00字 第十五篇

這一天,我真高興,因?yàn)槲乙屯瑢W(xué)們?nèi)?jì)南九頂塔。聽說在濟(jì)南南部山區(qū)柳埠鎮(zhèn)秦家莊有個(gè)九頂塔,那里的美麗風(fēng)景數(shù)不勝收啊,所以我要去參觀一下,一路上我和同學(xué)們說說笑笑,終于到九頂塔了。那里最美麗的風(fēng)景就一個(gè)字“山”。那里有的山連綿起伏,有的山層巒疊翠,還有的山懸崖峭壁,危峰兀立。

當(dāng)我們來到第一個(gè)風(fēng)景區(qū)的時(shí)候,我被眼前的這一處景象給迷住了。

這里有那川流不息的溪水,那聲音好像一個(gè)著名的音樂家,拿著一把電子琴在彈奏似的,“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)……”

還有那層巒疊翠的山峰,上面的那尖尖的角,好像形成了一個(gè)個(gè)“山”字。

我費(fèi)了九牛二虎之力才翻過那高高的山峰,到了第二個(gè)風(fēng)景區(qū),風(fēng)景區(qū)東北方向有個(gè)水池,水池里面有一群黑豆般的小蝌蚪,它們正在那無憂無慮地游來游去。

有個(gè)蝌蚪正在追另一個(gè)蝌蚪,好像在說題目:“嘿!哥們等等我。”

今天玩得很開心,特別是認(rèn)識(shí)了那些只是聽說過的景色,他們獨(dú)特具有魅力,很美,以后還有機(jī)會(huì)要好好看個(gè)夠還要多拍拍照片。

小學(xué)生寫人作文了00字 第十六篇

過年了:”爸爸掙錢不容易,并送上一句吉祥的話!當(dāng)我看完心里甜滋滋的。

過年了,新年老人,我又長一歲了,有增加了許多知識(shí)。

啊:陸瑤。相信我吧,大家都拿出早已準(zhǔn)備好的煙花,也該更懂事了,學(xué)習(xí)進(jìn)步,謝謝你帶來的這一份歡樂。晚上我同樣也給老師發(fā)短信。

過年了啦,萬事如意,可是我又想起奶奶說的話,增加了體重:謝謝你,沖到門外:祝您身體健康,天空被染的格外耀眼。而且于老師回短信寫到。大街小巷早已經(jīng)成了兒童的世界,我早早就到了爺爺奶奶家,高高興興地點(diǎn)燃了引線,錢一定要花在最需要的地方。

過年了!早就盼望著過年,多么的美啊。

過年了,我一定會(huì)取得讓你欣喜的成績。新年老人帶著歡樂來到我們的身邊。”我便忍住了:“祝您,祝你新年快樂,我的錢包里又多了一千元,春節(jié)快樂!天上頓時(shí)開出了一朵光彩奪目的鮮花,上面寫著。在這一年里。您的學(xué)生,我們的臉樂開了花,增長了身高!為我加油吧。

過年了!”祝福頓時(shí)溫暖了你我他。啊,真想痛快的花上一百元。

小學(xué)生寫人作文了00字 第十七篇

當(dāng)我剛著陸時(shí),是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來,逗我笑。曾經(jīng)年輕的女孩也有一個(gè)幸福的微笑在她的臉上。

當(dāng)我咿呀學(xué)語,第一次叫媽媽時(shí),她用手摸著我的頭,笑著對(duì)我說:“好孩子,懂事!”我不明白。我站在媽媽面前,抬頭看著她傻傻的樣子。她的衣服怎么這么漂亮?

最后,我上了小學(xué)。我的母親用她溫暖的大手拉著我的肉手,陪我來到小學(xué)門口。當(dāng)我媽媽把我送到明亮的教室,把我的手交給美麗的女老師時(shí),我哭了又哭。可是你還是離開了,留下我一個(gè)人在這里,媽媽,沒有了你掌心的溫度,我似乎已經(jīng)來到了冰天雪地,我想念你的手……

現(xiàn)在,我是一名中學(xué)生。也許我不在乎你那曾經(jīng)給我?guī)眢w溫的手。也許我并不想念他們。當(dāng)我在外面學(xué)習(xí)的時(shí)候,我有老師的關(guān)心和同學(xué)的問候。為什么我要想著你的手?

我不知道為什么,那個(gè)雨夜,我躺在被子下面,想著一些凌亂的事情。隔壁那個(gè)昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了?我聽說她昨天給老師送水,還把腳上的一大塊皮燙傷了!今天,我的好朋友,誰是老師在課堂上,似乎仍然不滿意。

小學(xué)生寫人作文了00字 第十八篇

我的同學(xué)是一個(gè)非常有趣的人,大家如果想聽聽她的故事,就往下看吧!

她叫高博睿,是個(gè)四年級(jí)小學(xué)生,頭發(fā)長長的,臉是瓜子臉,圓圓的眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃似的小嘴,梳著一個(gè)長長的馬尾辮。我看見過《笑貓日記》中萬年龜說真正的孩子,我覺得高博睿就是這樣的孩子。可愛無比。

她還是我的好朋友,即是同班同學(xué),又一起上英語班。有一次,上英語班的時(shí)候,我的另一個(gè)同學(xué)說星期天要上我家去玩,她也說要上我家去玩,可她臨時(shí)有事,就沒去。到了下一個(gè)星期,她說讓我去找她,然后帶她去我家。我找到她家了,可她的姥姥說天太冷,不讓她出去,我本打算自己回家呢,這時(shí),她姥爺出來了,說:“就讓她去玩吧,我送她去。”她姥爺剛收拾東西,就聽她說了一句:“就是,干嗎干涉我的自由!”我聽到立刻捂著嘴笑起來,她太有趣了。

有一次,上英語課,老師要讓我們分組學(xué)習(xí),我們以為老師會(huì)把我和她分到一組里呢,可老師卻把我們分開了,這讓我們感的極大的不愉快。開始念單詞了,我聽見她說:“王玉玨,我好想和你分一個(gè)組呀!”我心想:“高博睿,我又何嘗不想和你一個(gè)組呀!”

三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課,老師正講題呢,突然聽見高博睿和他的同桌在說話,老師便把她們叫上來,問:“你們都說些什么呀?”她們沒回答,最后,還是被逼的說出了,老師只是警告了她們一下,就讓她們回座位上了。下課了,高博睿滿臉是輕松,一點(diǎn)都沒有剛被老師訓(xùn)的樣子,你說她可愛不可愛。

這就是我的同學(xué),我的既有趣又可愛的同學(xué),她永遠(yuǎn)是我的朋友!

小學(xué)生寫人作文了00字 第十九篇

我的同桌王韶培,長得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

提起“小不點(diǎn)兒”我就有說不完別的話。那是在上學(xué)期一天的下午,上課鈴向后。語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上那個(gè)還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?” 教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站了起來,走到黑板前,拿起黑板擦默默的擦了起來。又由于她長得矮,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來擦。看到 這幅模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但“小不點(diǎn)兒”像沒事一樣一直把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著老師又說:“以后值日的同學(xué)要負(fù)好責(zé)。不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭?同學(xué)上課。”老師這么一說,“小不點(diǎn)兒”的臉漲得通紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說:“今天不是王少培值日”。接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思的站起來說:“今天是我值日。”老師看到了這情景,明白了 一切,向“小不點(diǎn)”投去去贊許的目光。

你看,我的同桌“小不點(diǎn)”就是這樣一個(gè)人,他心中只有集體,她有顆金子一般的心,我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

小學(xué)生寫人作文了00字 第二十篇

他非常優(yōu)秀,而且有著堅(jiān)持守信的品質(zhì)。——那就是我的爺爺。

星期一,我寫完了作業(yè),爺爺來到托管接我,回到家里,爺爺吃了一個(gè)包子,就到書房的電腦桌上不知道在干什么,過了半個(gè)小時(shí),爺爺一就那樣,我走過去一看,才發(fā)現(xiàn)爺爺一直在寫文章,因?yàn)樯蟼€(gè)周有事,而又答應(yīng)出版公司會(huì)給五千字的文章,星期二就要,所以爺爺堅(jiān)持要熬夜寫完,我給爺爺說:“爺爺,你不用那么費(fèi)勁,再往后拖幾天,不會(huì)有事的。”爺爺卻并不同意,眉毛皺了皺,生氣的說:“做人怎么能不講信用呢?何況我晚上又睡不著,沒有事的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。萬一因?yàn)檫@件事影響那個(gè)公司怎么辦?”爺爺成天東跑跑西跑跑,已經(jīng)很累了,而且頭又有那么多的白頭發(fā),熬夜把身體傷了怎么辦?我又固執(zhí)的說:“爺爺!熬夜對(duì)身體不好!又不是什么大事,身體更重要呀。”爺爺沒有理我,繼續(xù)寫文章,看起來非常嚴(yán)肅,從他的表情可以看出他心里正想著:做人必須守信,答應(yīng)了一定就要做到。我對(duì)不住爺爺那頑強(qiáng)固執(zhí)的心,只好去睡覺了。后來,爺爺交上了文章,收到了別人的表揚(yáng)。

爺爺你真棒!你守信,頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

小學(xué)生寫人作文了00字 第二十一篇

我的爸爸是一位高中數(shù)學(xué)老師。他的眼睛炯炯有神,還帶著一副黑色眼鏡,真像一位學(xué)識(shí)淵博的博士。我的爸爸鼻子旁有顆黑黑的痣,喜歡穿一雙黑皮鞋,白色襯衫和黑褐色的褲子,那樣可帥氣了!

我的爸爸會(huì)的東西可多了!他會(huì)深?yuàn)W的數(shù)學(xué),會(huì)玩變化無窮的魔方,會(huì)搭千奇百怪的樂高……看,我爸爸厲害吧?我還是最喜歡爸爸教我數(shù)學(xué),我的帥氣爸爸教我數(shù)學(xué)課耐心了!有一天,我正在學(xué)算式謎這一類的奧數(shù)。當(dāng)我看到例6時(shí),我發(fā)現(xiàn)已知條件只有兩個(gè)數(shù),其它都是方框,需要自己填寫。哎呀,這題太難了!我冥思苦想,想了5分鐘就想放棄了。可爸爸呢?他眉頭一皺,像一休哥一樣很快就算出了答案,真的是神速啊!接著,爸爸細(xì)心地給我一一解釋,我很快就弄明白了。爸爸還耐心地告訴我,做題目要耐心,他小時(shí)候也是這樣,現(xiàn)在改過來了。“我懂了,做任何事情都要堅(jiān)持不懈!”我興奮地喊道。爸爸開心地說:“孩子,好樣的!”

這就是我的爸爸,一個(gè)既耐心又帥氣的爸爸。

小學(xué)生寫人作文了00字 第二十二篇

我的母親長著一雙黑黑的,水汪汪的小眼睛。鼻梁向上高高翹起,身材不高,紅潤的臉蛋上經(jīng)常露出甜蜜的微笑。

母親經(jīng)常教我做作業(yè)。記得最近一次,我被練習(xí)本上的一道數(shù)學(xué)題難住,母親就過來教我,她面帶微笑,先讓我說說自己的想法,如果說錯(cuò)了,就提示我一點(diǎn),然后再想想,但我還是不會(huì),母親就叫我找關(guān)鍵詞,然后一步一步的教我做出來。以前,母親她教我做題時(shí),耐心有點(diǎn)差,不過,她也經(jīng)常忍著,但是,那次她沒有發(fā)火。

母親很有責(zé)任感。每次上級(jí)給他發(fā)材料,讓她修改,或者讓她來寫,她都盡力做,填表格也不列外,每次都用心來填,上個(gè)星期母親就連夜寫完了三個(gè)材料,一直寫到凌晨兩點(diǎn)多。

母親還很勤勞。幾乎每個(gè)星期日,她都在忙著洗衣服、褲子和鞋子。她還經(jīng)常拖地、擦窗戶。

母親還是我的啟蒙老師。她在我上幼兒園之前就教我認(rèn)字、算數(shù)。所以我才能有今天的好成績。

我你母親,感謝你為我做的一切。

小學(xué)生寫人作文了00字 第二十三篇

我的父親很平凡,很平凡,但在我成長的道路上,他教會(huì)了我很多真理。

我父親首先向我示范。他用左腳踩在滑板上,用右腳踩在地面上。當(dāng)滑板向前滑動(dòng)時(shí),他的右腳很快站回到滑板上。然后他的兩只腳被一前一后地放在一起。他的動(dòng)作像水里的魚一樣自由連貫。我迫不及待地想試試!我急切地說:“這不容易!看看我的!”,當(dāng)我這樣說的時(shí)候,我把滑板放在地上,左腳放在板上,右腳放在地上。當(dāng)滑板向前滑動(dòng)時(shí),我的右腳很快又回到了滑板上。然而,我的腳一抬起來,我的左腳就沒有站穩(wěn),我“砰”的一聲從木板上摔了下來,把我摔了個(gè)底朝天!我看了看我的膝蓋,它被擦傷了,還在流血。我含著眼淚對(duì)父親說:“父親!我不再學(xué)習(xí)了,太難了!我正要站起來離開,父親攔住了我:“你想半途而廢嗎?你不應(yīng)該每次遇到挫折都退縮,這樣你就學(xué)不好任何東西。你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持。只有堅(jiān)持,你才能成功。xxx

當(dāng)我能夠自由地滑冰時(shí),我父親比表揚(yáng)我更高興。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我的耳朵似乎又想起了父親的話——堅(jiān)持不懈,我感受到了父親愛的深度和偉大!謝謝你,爸爸!

小學(xué)生寫人作文了00字 第二十四篇

一天,課間操時(shí),我們倆在教室里,陳芯在查字典。突然,她看到一個(gè)“豕”字,就笑嘻嘻地把字典往我這邊一推,說:“你就是這個(gè)!”并指著“豕”字的注釋:古代稱豬為豕!頓時(shí),我氣得大叫了一聲:“豈有此理!”“八有此外!”陳芯又笑著補(bǔ)了一句。我更是火冒三丈,回罵了一句:“討厭鬼!”說著一轉(zhuǎn)身,走出了教室。

上課了,我偷偷地看著她,她和往常一樣,在認(rèn)真聽講,好像什么事也沒有發(fā)生。我索性用背對(duì)著她,低聲罵到:“裝正經(jīng)!”又下課了,沒等陳芯說話,我就對(duì)著她罵到:“你是狗,是羊,是貓……”陳芯手撐著腦袋,眨著眼睛,什么也沒說,罵夠了,我停下來,陳芯見我停下來了,笑著對(duì)我說:“完了吧?剛才只不過是逗你笑笑嘛!”“笑?笑我是豬?”我說:“‘豈有此理’你來了個(gè)‘八有此外’是逗我笑嗎?”我回?fù)袅怂龓拙洹j愋静⒉簧鷼猓f:“好吧,那你就再罵我一句‘烏龜王八蛋’吧。”我聽了,氣不知不覺就消了,想笑,又強(qiáng)忍住了,仍然板著臉,陳芯又用平和的口氣說:“都罵了誰也不欠誰的了,繼續(xù)做朋友,怎么樣?”聽了這句話,我再也不好意思生她的氣了,對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)她望著我,我望著她,兩人都偷偷地笑了。

我、最難忘的朋友就是陳芯。

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