小學(xué)作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
借口作文300字四年級作文(精選15篇)
借口作文300字四年級作文 第一篇
借口先生，你是弱者的推辭。你還記得嗎？有一次，我和同學(xué)們約好一起去釣魚。當(dāng)同學(xué)們來到我家找我時，我正在津津有味的看著武俠劇。一位同學(xué)說：我們走吧。可我還沒看完呢，就只好把你請來，把他們打發(fā)走了。以后，他們沒有再來找我玩。為此，我自責(zé)了很久。為什么與同學(xué)約好了又不去呢？老師不是經(jīng)常教我們要做人要誠實守信？我只顧自己的感受，但沒有顧及同學(xué)的感受，只圖一時的自己的樂趣，卻換來同學(xué)的漸漸疏遠(yuǎn)。都是因為你借口先生，是你讓我失去了與同學(xué)的友誼，讓我失去了誠信。
在老師的幫助下，我逐漸戰(zhàn)勝了你給我?guī)淼牟涣己蠊赜肢@得快樂與自由，與同學(xué)的關(guān)系也恢復(fù)了往常。現(xiàn)在，我真是有說不出的高興。當(dāng)你再次來到我身邊時，我要堅決對你說：不。因為我有過一次深刻的教訓(xùn)。
現(xiàn)在，有一些人還經(jīng)常利用你推托事情，讓人與人之間的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。我希望你能遠(yuǎn)離我們，讓我們的關(guān)系更加和諧、融洽。
你早日遠(yuǎn)離我們，越遠(yuǎn)越好！
借口作文300字四年級作文 第二篇
何為借口？借口是你失敗是時，用來掩飾的；借口是你犯錯時，用來逃避的；借口是你失理時，用來遮掩的。借口同硬幣一樣有其正反兩面，我們應(yīng)該看清它的本質(zhì)。
有的時候，借口是善意的，是美麗的。它讓我們我們在這個世界上找到公平，找到平衡（盡管那都是假像），卻能給我們的心靈一絲慰藉，讓我們重新找到勇氣，找到生活，找到自己的追求目標(biāo)，人生的方向。
在大多時候，我們都不該找借口。做一件事，錯了就錯了，沒有什么可狡辯的，事情已成定局，不會因為我們的花言巧語而改變。古人云：“知錯能改，善莫大焉。”如果我們存在僥幸心理，如果我們依舊找借口，那么我們永遠(yuǎn)不會長大，永遠(yuǎn)只是那些個沉淪的庸才。
我們應(yīng)該讓借口遠(yuǎn)離我們的生活，讓我們心無旁騖地學(xué)習(xí)，當(dāng)我們沒有借口時，我們就會盡自己所能來完成這個任務(wù)，通過這個任務(wù)激發(fā)自己的潛能，提升自己的境界。而不是任務(wù)進(jìn)展了一半，就在思考完美的借口（讓人看起來最華麗，最虛偽的謊言）。
犯錯的過程也許只在那一瞬間，我們都是人，都有七情六欲，似乎為自己開脫理所應(yīng)當(dāng)，承擔(dān)責(zé)任痛苦難當(dāng)，但是也比找借口強(qiáng)多了。難怪有人說：“人生應(yīng)知道盡責(zé)的苦處，才能知道負(fù)責(zé)的樂。”
借口作文300字四年級作文 第三篇
生活中總有人這樣說：“我沒有做，是因為時機(jī)不夠成熟。xxx“我沒有做好，是因為別人總比我早一步。”這說到底，其實是人性最大的缺點-為自己找借口。
無論是誰，在人生中，無需找借口。失敗也罷，做錯也吧，再厲害的借口也改變不了事實。許多人沒有成功，就是讓借口埋沒了自己。
其中考試已經(jīng)成為過去，我們沒能力改變它，但我們不會選擇逃避。不會為自己的失敗找借口，唯有努力學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)習(xí)效率，給全校同學(xué)證明四班不是一個只會找借口的班級。用我們的勤奮好學(xué)再次沖向年級前八，想要達(dá)到這一點，就不要再假裝努力，假裝學(xué)習(xí)，因為成績不會陪你演戲。
所以，想要有發(fā)展就必須沒有任何借口，五花八門的借口或許讓自己暫時脫離了危險和困難，但是認(rèn)識不到事情的重要性，反而會耽誤自己。期末考試就是證明我們努力的時刻。7月27日之前你左右期末考試，7月27日之后期末考試左右你。
總而言之，成功和借口是不會在一起的：選擇成功就沒有借口，選擇借口就不會成功。
借口作文300字四年級作文 第四篇
借口，顧名思義再借一張嘴。這一張嘴是你犯錯誤時，借來掩飾的；是你失敗時，借來逃避的；是你不對時，借來遮掩的。這張嘴對你所做的事，所犯的錯一點作用都沒有，他只會說一些甜言蜜語煽動你，制造一些假象迷惑你，所以千萬不要再借另一張嘴。
我們與借口打交道在我們很小的時候就開始了。當(dāng)我們還不會走路不小心摔倒時，母親便會說：“寶貝，別哭，媽媽給你打這塊地。”這時我們便會覺得很好受，那就是為自己尋找借口。因此，當(dāng)疼痛再一次襲來時，我們就會乖乖地躲到借口后面。
當(dāng)我們考試失敗時，老師問：“你為什么會失敗？”同學(xué)們的回答是各種各樣的，有的說昨天晚上復(fù)習(xí)功課睡的太晚了，有的說心情太緊張了，沒有發(fā)揮好，有的說太粗心了，還有的說因為鋼筆是假冒偽劣商品……竟然沒有一個同學(xué)不找借口。難道非要給自己找一個借口嗎？難道正視錯誤就真的那么難嗎？
沒有任何借口的成功是最漂亮的。在做錯事時，再美妙的借口也枉然，因為你再借一張嘴說，也不會說得太陽從西邊出來，地球倒著轉(zhuǎn)，因此不要去借另一張嘴。
借口作文300字四年級作文 第五篇
也許他們現(xiàn)在看不到，根本就不會想象到，到那個省份則留過什么樣的事情，就好像你拼盡我全力的去節(jié)約時間去用這些時間來換回更多的利益和價值。
可是你卻看不到。在這個過程當(dāng)中，別人又是怎樣去努力去付出的。
因為你一直都知道，即便是在這里呆著也是呆很短的一段時間，根本就不會持續(xù)到最后也不會知道在這之后會發(fā)生什么樣的故事？他們曾經(jīng)想過的`那些想法，未必我們沒有考慮過。
但是至少連應(yīng)該想過很多東西都是變了不一樣的了，他們曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些，我們現(xiàn)在可能也會經(jīng)歷可能也沒有辦法在經(jīng)歷了，畢竟能日時代的局限性。
這是我們應(yīng)該有那種建立模型的思維和考證方式很多東西都是不局限于眼前的，你應(yīng)該突破這種時代的局限去看到更多的東西，這好像一直以來他們都在等待什么某個人的出現(xiàn)。
但是這也未必就不能說面膜個人真的有能力，對于這方面真的有天賦。
也許你有沒有想過，他們只是為了自己找借口了。
借口作文300字四年級作文 第六篇
《不要為失敗找借口》為失敗找借口是一種不好的習(xí)慣，我們要為成功找方法才是對的， 以前，我總是為失敗找借口。 有一次，我來學(xué)校遲到了，老師問我為什么遲到，我隨便找了個借口說：“我媽媽叫我起床晚了，我才會遲到的”。 有一次，我作業(yè)晚上忘了做。早上，老師問我拿作業(yè)，我借口說：“我做好了，只是忘在家里，沒帶來。” 又有一次，我考試考砸了，媽媽問我，我也隨隨便便找了一個借口說：“我只是馬虎，課外知識看的少”。 今天，我才知道了我們不能為失敗找借口，要為成功找方法。失敗了，我們要找原因，為什么會失敗，再把失敗的原因改過來，爭取下一次成功。失敗是成功之母，我們不要為失敗面難過，沉浸痛苦和難過中。更不要為成功而驕傲，因為謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 失敗和成功分為兩種人，第一種人失敗了他意志消沉，不求上進(jìn)，整天沉浸在對自己悔恨和對別人的不滿中。第二種人是失敗了不會找借口，而會更加努力，分析原因，查找方法，爭取做得更好。第二種人會取得最后的勝利。 所以，學(xué)習(xí)也一樣，我一定要為失敗而找原因、找方法，用方法來解決存在的問題，最終取得成功。
借口作文300字四年級作文 第七篇
借口是一種隱瞞罪惡感的工具。難道不是嗎?我想：一個小偷偷了東西，也是為了隱瞞罪惡感，而不敢去承認(rèn)自己偷了東西，去找借口騙人。
借口，也許是好，也許是壞。借口有時就像謊言一樣，它只會去騙人，隱瞞事實。這時，借口是壞的。借口有時是善意的。當(dāng)你不想傷害一個的時候，你只好找借口告訴他。因為那是個殘忍的事實。這個，是不可以稱為“騙”的`。再說一個例子：如果有一個朋友叫你出去玩，但是你又不想去。假如你直接跟他說，他會認(rèn)為你不夠朋友。唯一的辦法只好編一個借口告訴他，你不能去。而這只是善意的謊言，不是騙人，也不是什么“隱瞞罪惡感的工具”。
借口就像顏色一樣，有時是黑色，有時是白色。不過，記住了：要是黑，還是白，也要自己去決定的。
借口作文300字四年級作文 第八篇
《沒有任何借口》是美國的一部勵志類書，全書以西點軍校沒有任何借口執(zhí)行命令的故事為引言詳細(xì)闡述了如何讓一個普通員工成長為一個成功的管理者。通過對這部教材的學(xué)習(xí)，我感觸很深，受益匪淺。
“沒有任何借口”這句話短短幾個字聽起來很冷漠很霸道，也沒有人情味，似乎只有對軍隊適用，但學(xué)習(xí)了這本書，我感到它絕不僅僅只是軍隊的一條訓(xùn)導(dǎo)語，它更是一個誠實的態(tài)度，一種責(zé)任，一個敬業(yè)的精神！所以，作為企業(yè)的每一個員工，我們都要奉行這樣的思想理念和行為準(zhǔn)則，我們 服從這條鐵的紀(jì)律絕不是唯唯諾諾，沒有自我，而是更高更深層次的服從。盡管每個人都有自己的思想，自己的見地，甚至自己處理問題的方式方法以及工作作風(fēng)，但是一旦組織決定了，我們就要無條件地堅決服從和嚴(yán)格執(zhí)行，這就是沒有任何借口的最好詮釋。
沒有任何借口其實是一種責(zé)任 。無論在生活學(xué)習(xí)中，還是工作中，凡事找借口就是為自己開脫，就是不自信。而責(zé)任感不是為了討好上級或者得到什么，它是發(fā)自內(nèi)心的，是一個敬業(yè)者的嚴(yán)格自律。如果對工作推辭和為自己開脫，只能使問題越多，矛盾越深，困難越重。所以對組織分配的工作，要不折不扣一絲不茍地去完成，要全面徹底地去落實，因為這只是自己的職責(zé)，是理所當(dāng)然的事，根本沒有拖延和商量的余地！
生命不息，奮斗不止，開拓進(jìn)取永無止境，我們要用責(zé)任和忠誠書寫完美人生，我們拒絕任何借口，我們兢兢業(yè)業(yè)，成功將不再是遙遠(yuǎn)的夢想。
借口作文300字四年級作文 第九篇
“功蓋三分國，名成八陣圖”的諸葛亮派馬謖守街亭，結(jié)果使街亭喪失。假如諸葛亮當(dāng)時找到無數(shù)個借口來敷衍這件事，那的確是有負(fù)于劉備的重托和器重。然而他沒有，他分析了自己的錯誤，后悔沒有聽取劉備的遺言，也正是有了諸葛亮敢于面對失敗和錯誤，才有了他揮淚斬馬謖的壯舉。但是，諸葛亮也有過找借口的時候，關(guān)云長敗走麥城的實例，諸葛亮沒有給關(guān)羽配備合理的謀士，導(dǎo)致關(guān)羽最終被擒死亡。而諸葛亮此時不思反省，反而說：“關(guān)羽是敗走麥城的。”這也是一種借口。
當(dāng)我們考試考得不好的時候，往往會找各種借口：“這題我不會。”“那題我一時粗心，原來能夠做對的。”這些理由糊弄了別人，糊弄了自己，殊不知，時間就在一次次借口中過去了。同學(xué)們，讓我們杜絕借口，腳踏實地做事吧!
借口作文300字四年級作文 第十篇
別跟我吵！我比你小！”隨著弟弟的一聲大叫，我更加窩火了。
這句話被弟弟聽見了，嘴角抹了一絲狡黠的笑。
今天我起得很早，一直惦念著我的“快樂大本營”。剛來到書房，就見到弟弟已經(jīng)坐在了電腦旁，正玩著他的游戲呢。我讓弟弟走開，他卻像有理兒似的，頭一抬，胸一挺，咬著食指說了句：“我不”。我不高興了，就去想老媽告狀，可我話還沒說完他就哄了上面那一句。還什么該讓著她，他比我小，我不能和他吵。我生氣極了，媽媽看著氣呼呼的我，只是無奈的聳聳肩。
看著弟弟得意的樣子，我心里一點兒也不平衡。我不死心，這是什么破歪理嘛？照著這個破歪理，還讓不讓人混了，這明擺著是“以小欺大”嘛！老媽也不管管他的寶貝兒子。我準(zhǔn)備再次進(jìn)攻，第二次向老媽投訴，可我話還沒說完，弟弟來了首打油詩：“別看我小，你不能藐！別跟我吵，我比你小！”
蒼天啊！大地啊！神仙姐姐快來救救我吧！
這是什么爛借口嘛，明擺著跟我過不去。下次我一定找個歪理威脅他一下，過把癮唄！
借口作文300字四年級作文 第十一篇
其實在每一個借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說出來，甚至我們就根本不愿說出來。
借口讓我們暫時逃避了困難和責(zé)任，獲得了些許心理的慰藉。但是借口的代價卻無比的昂貴，他給我們帶來的危害一點也不比其他任何惡習(xí)少。找借口的一個直接后果就是，容易讓人養(yǎng)成拖延的壞習(xí)慣。尋找借口的人都是循環(huán)守舊的人，他們?nèi)狈σ环N創(chuàng)新精神和自動自發(fā)工作的能力，因此期許他們在工作中作出創(chuàng)造性的成績是徒勞的。借口會讓他們躺在以前的經(jīng)驗規(guī)則和思維慣性上舒服的睡大覺。
當(dāng)人們門不思進(jìn)取，找借口時，借口給人帶來的嚴(yán)重危害是讓人消極頹廢，如果養(yǎng)成了尋找借口的壞習(xí)慣，當(dāng)遇到困難和挫折時不是積極去想辦法克服，而是去找各種各樣的借口起潛臺詞就是“我不行，我不可能“這種消極心態(tài)剝奪了個人成功的機(jī)會，最終讓人一事無成。
讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗中沒有借口，成功中沒有借口。
借口作文300字四年級作文 第十二篇
失敗為成功之母．每一個人都有失敗的時候，當(dāng)你每一次失敗時，你可能會傷心流淚，也許你不會傷心流淚，還有可能會怪別人，我最看不起這樣的人了．你的失敗人家是造不成的，全都是你自己的緣故，是你自己沒有把事情辦好，怎么能怪到別人哪里去？這就是你的不是了，你失敗就是失敗，沒有任何一個理由．你怪人家人家也就會討厭你，會說你推卸責(zé)任了．也不會做你的朋友了．你要發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取讓每一個人都喜歡你．
成功也不一定是好的，因為一個人不一定沒有驕傲之心，驕傲是可怕的，這也象征著你下一次失敗的可能性比較大，這就是驕傲的可怕．謙虛的人會讓別人喜歡，人家心里會想：“這個人不錯，很好．”人家會看好你，你就給人家留下了一個好的印響別人會對你很好．
失敗對與一些好的人來說是一個沉重的打擊，但對與一些不好的人是一件無所謂的事．這就是好的人與差的人的差距．每一個人都有自尊心，要嚴(yán)格要求自己，要尊重自己，從失敗中找回自己的尊嚴(yán)．只要努力，就會創(chuàng)造奇跡．希望每一個人都要嚴(yán)格要求自己，要做一個謙虛又成功的自己．
借口作文300字四年級作文 第十三篇
我在此之前，從來都沒有想象過，你是否真的在這樣的環(huán)境當(dāng)中，把我當(dāng)成你最真摯的好朋友。我記得那個時候，我們?nèi)慷际切『⒆樱覀儧]有什么更深的地位，可是那樣的恃寵而驕，還是發(fā)生了。
這是為了什么呢？
于是，很多大人就覺得不可思議，甚至難以置信，他們 的孩子在家里，明明都是很乖巧很聽話的，可是為什么不在自己身邊，就變成了其他的樣子了呢。
難道另有隱情？
他 們慣會為自己的孩子犯的錯，尋找借口。
如果你把它看成一種愛的話，我也不否認(rèn)。畢竟每個人都有自己的論斷，除非他把自己的孩子打得頭破血流，然后趕出家門，這樣的行為太過激了點，其他的又怎么不會被眾人接受呢？
我們只是覺得，聽起來不可想象。
只是覺得，你現(xiàn)在所得的每一份安靜，都是他們?yōu)槟銧幦淼摹?/p>
你至少，應(yīng)該學(xué)會感恩。
借口作文300字四年級作文 第十四篇
拖延癥是一種病，得治！
你有沒有注意到，拖延使你痛苦？它刺痛你的心，挫傷你的自尊，還破壞你的人際關(guān)系。正如身體的痛疼提醒你該醫(yī)治了。
還有，你有太多的創(chuàng)意，卻不知道應(yīng)該選擇哪一個。沒準(zhǔn)你最后選了一個，做了起來，但很快你就感到厭倦，它就像一個燙手山芋，被你拋棄，你又開始嘗試新的想法。
作為一個富有創(chuàng)意的人，有一個缺點就是，你有無數(shù)的想法，太多的技能和才華，所以你可能會舉棋不定。通常是這樣的：你想到一個好主意。一瞬間——它在腦海中成型，全面、豐富、細(xì)致、充滿活力——而且你很清楚，它確實是一個好主意。
然后——很快——你覺得繼續(xù)不下去了，不知所措，最后敗下陣來。你不知道如何繼續(xù)下去。要想清楚這件事，實在是太困難了，所以你還沒開始，就已經(jīng)被困住了。
是這樣的：人類的大腦十分神奇，尤其擅長尋找模式，解決問題。它就像有魔力一般。你向大腦提問，它立刻就會告訴你答案。我告訴你，它就是一個天才。
但是，如果有太多的未知或變量，這臺機(jī)器就會戛然而止，或者陷入循環(huán)，重復(fù)問題。“我想要做這件事，但也許我應(yīng)該先做那件事，但我做了這件事才能做那件事，所以我還是什么都別做了……
但最重要的是：要掌控時間，告別拖延，提升行動力！
借口作文300字四年級作文 第十五篇
一直在給他找借口，說他這個人就是這樣子也并不是不愛，只是他這一個人天生就是這樣子，再加上第1次經(jīng)歷感情沒有什么經(jīng)驗，所以最后也沒有把自己的那一面的表達(dá)出來表現(xiàn)出來，所以最后自己才會覺得委屈，但是那也是情有可原的。
雖然小姐妹覺得我是在自我欺騙，雖然她覺得一個男孩子不管是怎樣的職能，在感情中都會把自己幼稚的那一面表現(xiàn)出來，都會把自己的感性的那一面表現(xiàn)出來，但是他并沒有說明最后他的感情并沒有多么深，最后他對我的感情其實也只是念舊而已，只是朋友之間的感情并沒能讓我體會到他對愛情的那一種感性。
雖然說這樣子的道理也不是沒有道理，也不是說不能去聽，但是自己還是更愿意相信自己對他的評價，自己對他的直覺，自己一直覺得他就是那樣子，一個坦率直率的人，也正是因為那一點自己才喜歡他的，最后也要怪自己喜歡上了這樣子的他，所以不能有任何的怨言。
即便最后他們能給我滿意的戀愛狀態(tài)，可是他確實就是那樣子堂堂正正的一個人，并沒有那么在意小細(xì)節(jié)，以至于最后自己會覺得委屈，所以并不是怪他沒有投入真感情，而是他的生長環(huán)境當(dāng)中段就的那樣子的他，也是難以改變的。