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歌聲聲音作文300字 第一篇

文中以戰(zhàn)爭為背景，“小夜鶯”面對軍官每次突如其來的問題，都把軍官給麻痹了，使敵人以為自己是個什么都不懂的小孩，使敵人迷惑了。

“小夜鶯”面對著軍官物質(zhì)的引誘，他不在乎，軍官對他的夸獎，他不聽，軍官嚇唬他，沒有嚇倒。軍官問他這里只有他嗎？他轉(zhuǎn)移話題，把自己比作鳥，說麻雀、烏鴉、貓頭鷹多著呢，就算軍官問他這有沒有人？他巧妙應對，還話里有話、一語雙關，說：“戰(zhàn)爭一開始，村子就著火了。都喊‘野獸來了！野獸來了！’就跑了。”這里表面看除了村子里的人蠢，可仔細一想，就是軍官們是野獸，畜牲都不如的意思。當軍官問這里有沒有游擊隊，他靈活應對，把游擊隊轉(zhuǎn)移話題，轉(zhuǎn)成蘑菇，使敵人覺得問他什么都問不出。“小夜鶯”用歌聲巧妙報信，使游擊隊得知消息，把敵人打敗了。

我想對小夜鶯說：“你真?zhèn)ゴ蟆?，小夜鶯的愛國品質(zhì)難道不值得我們學習嗎？

歌聲聲音作文300字 第二篇

今天是一年一度的合唱節(jié)，我已經(jīng)快要上六年級了，時光如水般流淌，也許這次是最后一次合唱機會了。同學們也意識到了這個問題，每個人都是嚴陣以待，大家穿的服裝都是統(tǒng)一的，不知道的還以為又要出一個新的音樂組合呢。大家都化了妝，一個個仿佛仙女下凡，其中二年四班的合唱最為精彩，雖然他們年紀小，但是他們的聲音可不賴，一個個賣力的唱，這時候他們就是舞臺上最閃亮的星，到了最后他們把手中的紅氣球放飛了，那紅氣球艷麗無比，在天空中仿佛是一滴滴紅墨水，給天空點綴上艷麗的一筆，把天空裝飾得如詩如畫。紅氣球飛走啦，他們載著我們美好的理想越飛越高。

“下面有請五年四班帶來他們精彩的表演。”主持人出來“吼”了，那聲音可以和《獅子王班長蔡一心》里的蔡一心相比了。熟悉的旋律回蕩在耳畔，我們所有人都以最飽滿的熱情投入到演出當中，我們的心里都有十五個吊桶——七上八下，每個人都盡力了，不管結(jié)果怎樣，我們享受的永遠是過程。

歌聲聲音作文300字 第三篇

只聽，那一陣陣悅耳的歌聲飛入我的耳中，我的思緒仿佛又被這動人的歌聲牽走了一樣，這就是我們偉大的xxx國歌。每當聽到歌聲，她仿佛像一位清秀美麗的姑娘向我翩翩起舞，頻頻招手，每當我聽到歌聲響起，就不由自主的心向著她的方向飛去。

當歌聲響起的時候，我就不由得想起那面五星紅旗，那上面染上了無數(shù)先烈血與淚，我的眼前，不知不覺地浮現(xiàn)出了那一幕幕革命先烈在戰(zhàn)場上奮力戰(zhàn)斗的場景，而他們在戰(zhàn)場上所付出的一切，不是為了個人利益，而是為了他們千千萬萬子孫后代能夠擁有一個良好的學期、成長環(huán)境，為了我們可以吃好的食物，穿好的衣服，小小年紀不必為了生計而東奔西忙，現(xiàn)在這么好的生活條件，不是靠我們的勞動創(chuàng)造出來的，而是用先輩們的鮮血和父母的辛勤勞動換來的，我們還有什么理由不好好學習呢，而我們好多同學平時依然我行我素，對于前輩們給予的良好生活條件，覺得理所當然，對于老師辛勤的給與傳授的知識，卻選擇去逃避。

每當國歌響起的時候，我的心中不由得一陣陣的感嘆，作為一個中華民族的炎黃子孫，我感到無比的驕傲與自豪。

歌聲聲音作文300字 第四篇

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了。世上只有……路邊一個小男孩牽著***媽的手，輕輕地哼著，滿臉的幸福。媽媽溫柔的撫摸著他。

聽完這首歌，看見這畫面，又回憶起童年的我……

媽媽，我想聽你唱歌。一張童真童趣的小臉出現(xiàn)在媽媽面前。媽媽俯下身子說:“你想聽我唱歌，是么?”對啊，對啊，媽媽你就唱嘛。”媽媽微微笑了一下，說:好吧，你個小鬼頭。”媽媽牽著我的手，在田間小路上，唱著世上只有媽媽好”每天只有一有空，我便會纏在她身邊要她唱歌。過了不久，我便會了這首歌，總是在放學的路上牽著媽媽對手，把歌唱給媽媽聽。每次唱完,我只是會用滿足的目光看向媽媽，媽媽她也會笑著說好厲害啊。用手輕輕拂過我的臉。

回想起以前的故事，不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]得淚早已滴落下來。我不再是以前那個童真的我，我已長大。在這長大的幾年中，我學會了無數(shù)的歌，早已將那老得掉牙的歌忘記了。也早已將媽媽的歌聲忘了。

那天的我匆匆忙忙地跑回去。那是恰好媽媽不在。我便與其他家人商量，辦一個演唱會，是專屬于媽媽的演唱會。我們靜靜地等待著媽媽回來。

歌聲聲音作文300字 第五篇

唱歌是一件很幸福的事情。當音樂響起時，我常常渾然忘我的唱起歌來，沉浸在我自己的歌聲天地里，這種感覺真的很喜悅。

小時候常常聽到媽媽自得其樂的唱“紫竹調(diào)”：“一根紫竹直苗苗，送給寶寶做管簫。簫兒對正口，口兒對正簫”媽媽的歌聲真是黃鶯出谷、扣人心弦，聽了總覺得很開心。然而，弟弟的歌聲就完全不一樣了，他的歌聲讓人避之唯恐不及，因為他的歌聲像“胖虎”一樣鬼吼亂叫，嚇死人了，真是令人不敢領教。

當我們在戶外教學時，還常常聽到樹上的小鳥吱吱喳喳的，真是清脆悅耳；小溪的聲音“嘩啦嘩啦”，好像在合唱，他們的歌聲是大自然最美的樂章。

我覺得唱歌是一種讓人忘記煩惱的最好方法，因為唱歌可以隨心所欲的盡情發(fā)揮，不管唱得好不好聽，都可以紓發(fā)自己的心情，讓我變成一個快樂的人。

歌聲聲音作文300字 第六篇

早晨，公雞“喔喔喔”地開始打鳴，小鳥“嘰嘰喳喳”地歌唱，把我從夢中叫醒來。

來到大海邊，就聽到大海為我們表演大海之歌。聽——“歐歐歐”，那是海鷗在領唱呢！接著椰子樹的椰子掉進海里——“咚咚咚”，像是在打大鼓。“嘩啦啦，嘩啦啦”，這是哪兒發(fā)出來的聲音？嗨，原來是大海在唱歌。“呼呼呼，呼呼呼，”那是什么？走，去瞧瞧！啊，不用去了，他就在這里，原來是音樂家——風爺爺。大海也想唱高聲部分，于是，“音樂家”就帶著大海唱起合唱，波浪一會兒“嘩啦啦”輕輕地拍打著海岸，一會兒像獅子似的“嘩嘩嘩”重重地捶打海岸。真是有強弱、有快慢、有獨唱、有和聲一場氣勢恢宏的音樂會，在其它的地方你可曾聽過？

大海的聲音是那么動聽，讓人沉醉、激人奮進！

歌聲聲音作文300字 第七篇

今天晚上，大家無聊的在宿舍這個地方里無所事事，忽然聽到有校歌陣陣傳來，這就引起我們的興趣。

我的一個朋友就對我說：“這又是新生入學以后，軍訓后的軍歌排練，不過他們真是幸運，現(xiàn)在這幾天的天氣又好而且軍訓時間又短！”

是啊！這幾天的天氣陰涼，沒有炙熱的太陽籠罩著操場，雖然沒有因為下雨而不去軍訓，可是每一天都是晚出早歸，尤其是下午的時候，三點集合，不到五點就解散了，并且下午根本看不見太陽！這一次的軍訓真是享受生活啊！

可是！他們每一天軍訓的時間雖然短暫，可是這軍歌排練卻是如此漫長，比我們當時候軍歌排練久了許多，這或許就是因果關系吧。

我相信在大家努力奮斗的情況下，這一次的軍歌比賽一定會精彩紛呈！

遠處依舊傳來陣陣嘹亮的歌聲，這是那么的熟悉，這又代表了一個新的開始！

歌聲聲音作文300字 第八篇

轟隆來了！轟隆來了”！小兔子跌跌撞撞地一邊跑一邊大聲喊道，它告訴小牛：“小牛，小牛，可怕的轟隆來了，它大聲吼叫，手里拿著銀光閃閃的寶劍，可嚇人了。”小牛心里害怕極了，撒腿就跑。正在這時“轟隆”又來了，小兔渾身發(fā)抖，聲音發(fā)顫，它告訴小牛：“這……這……這就是轟隆，我們快跑吧！”小牛哈哈大笑：“膽小如鼠的小兔，這是雷聲，哪是什么怪物呀！”

小兔和小牛來到了另外一片茂密的樹林，它們又聽到好多種聲音：一會兒是呼呼的刮風聲，一會兒是嘩啦啦的下雨聲，一會兒是轟隆隆的打雷聲……

從此以后，小兔子喜歡上了大自然各種各樣的聲音，它也喜歡聽到咚咚咚的敲鼓聲，嗒嗒嗒的跑步聲，噼哩啪啦的放炮聲……它覺得各種聲音都非常豐富、美妙。

歌聲聲音作文300字 第九篇

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪......”你看到了嗎？多么美妙的歌詞啊；你聽到了嗎？我在寫這篇作文的時候一直在唱歌呢！因為歌聲讓我更快樂。

其實，我以前是一個不會唱歌，也不喜歡唱歌的小孩兒。后來，我參加了音樂培訓班，在學習中我慢慢地感受到了音樂的美妙。記得上第一堂音樂課時，老師讓我練習發(fā)聲，先讓我學小狗叫，我想：這可太簡單了！可是，沒想到我叫出來的聲音竟然像一只喝醉了的小狗。老師便不厭其煩地教我如何肚子用力，如何找到支點等等。我每天堅持練習，有一天我在路上邊走邊練小狗叫，我練得太投入了，竟然沒發(fā)現(xiàn)路上許多人都驚訝地看著我。我猜他們一定會想：“這是誰家的小狗叫呢？”哈哈，練習唱歌的樂趣他們怎么會明白呢？

還有一次，放學后，路上有一只小狗沖著我叫，我扭頭就向小狗叫了兩聲，竟然把它嚇跑了。終于，功夫不負有心人，經(jīng)過認真努力練習，音樂老師說我現(xiàn)在可以唱到兩個八度了，我好高興！

一本書上說唱歌能讓人增長知識，還能讓人更有氣質(zhì)。我只覺得，唱歌能讓我更快樂，所以我要好好練習唱歌。

歌聲聲音作文300字 第十篇

舅舅送我到了學校，我一下車，就驚奇地發(fā)現(xiàn)一向很早開門的小賣部還是關著門的，街上一個人也沒有。難道是我來得太早了？會不會是看錯了時間？怎么辦？舅舅都走了，我會無聊死的，連個校門也不開。

呀！我怎么沒有想到呢，我還有隨身帶的抽歌本。拿出抽歌本，開始給自己抽歌。第一首，我開始沉醉在音樂中了，小聲地唱起了小沈陽的歌——“我叫小沈陽，藝名也叫小沈陽，沈是沈陽……”

人有點多了，但校門仍然沒有開，我繼續(xù)著這個抽歌的游戲，但注意到路過的人都時不時地朝我看上幾眼，那眼神好像在看一個傻子。為了避免尷尬，我就邊走邊唱。我心里暗暗高興：幸好我的抽歌本比我的手掌還小，在手里誰也看不見，不然我會更尷尬的。

我唱著抽歌本里的每一首歌，也不覺得那么無聊了。我小心翼翼地翻著，就怕翻著翻著那一頁就掉下來了。我繼續(xù)哼著歌，可能真的進入了忘我的境界，還似乎載歌載舞了。我開始被更多人關注，有了好高的回頭率。但我不怕，不管他們怎么看我，我仍然繼續(xù)著我的歌聲……

校門終于開了，我馬上就沖了進去。但教室里沒有一個人，我繼續(xù)翻著抽歌本，繼續(xù)唱著能打破寂寞的歌。

歌聲聲音作文300字 第十一篇

有一位酒店老板，用馬車拉回了兩桶酒。

一起程，其中一只酒桶就不停地唱歌，而另一只酒桶則沉默不語。等來到崎嶇的山路上，唱歌的酒桶就越發(fā)唱得歡快起來，“咕咚咕咚”，聲調(diào)越來越高，不肯有一秒鐘的停歇。

“喂，伙計，你裝了多少酒?有我的多嗎?你聽我的聲音多優(yōu)美動聽，你肯定猜不出我裝了多少酒。”

“嗯，不少。”

“那是，你看我這龐大的個頭、魁梧的身軀，就知道我不少裝酒。我是誰呀，無敵大力士!”

“嗯。”

這只酒桶越想越興奮，一路上越發(fā)“咕咚咕咚”唱個不停。而另一只酒桶一路上一直沉默不語，頂多沉悶地哼一聲，就不再言語。

到了目的地，店主人打開閥門，那只唱得歡快的酒桶只“咕咚”了幾下就啞了，再晃，也發(fā)不出一點聲音。而另一只酒桶則開始放聲唱起來，“咕咚咕咚”，酒接了一杯又一杯。那歌聲真動聽，也最讓店主人開心。

有真才實學的人，絕不會在無聊時夸夸其談，他只會在關鍵時刻展示自己;而那些華而不實的人，往往說得多、做得少。

歌聲聲音作文300字 第十二篇

“說到需要趕快回復的信息，那就考慮是不是要回復你……”聽，那歌聲悠揚、婉轉(zhuǎn)，聽了不禁讓人陶醉。

我對這個作文課真是又恨又愛，恨的是今天每個人都要表演一首歌，愛的是每天都充滿歡聲笑語，充滿樂趣。“怦怦”這是我心跳的聲音，怎么辦？下個就要到我了！我看到其他同學在臺上表現(xiàn)得那么自然、輕松，我也為之感到敬佩。

雖然我在班級里是“才藝老大”，但是，我上臺時還是會緊張呀！

媽呀！到我了，我落落大方，輕松自然地走了上去，唱起了《東西》：“說到需要趕快回復的信息，那就考慮要不要回應你，如果說以后都不用對你講客氣，我就等你說一句歡迎光臨……”我漸漸放松身子，聽著那熟悉的旋律，我動情地唱了起來。

聽，歌聲還在教室里回蕩，那么悠揚，這又是一次有趣的作文課呀！

我回到座位上，沉思了片刻，突然把現(xiàn)實拉了回來，我這才發(fā)現(xiàn)，平時還需要鍛煉鍛煉自己啊！

歌聲聲音作文300字 第十三篇

春天，校園里歌聲陣陣，給我們帶來歡樂，帶來美好的回憶。

記得去年春天，我們班又一次參加了學校舉辦的校園文化藝術節(jié)活動。在班長的精心組織下向全校同學呈現(xiàn)了兩個舞蹈節(jié)目：《告白趁現(xiàn)在》、《不怕不怕》。為了給我們班爭光，給全體同學帶來歡樂，我們班的幾個女生都在努力的`排練，做到每一個動作都到位。我們累得全身是汗，也沒有一個叫苦的，心中渴望有出色的表現(xiàn)。正式表演開始了，我們都來到數(shù)學辦公室里認真化妝。化完妝后，我們女生又去教室練了一次，就來到了三樓演播大廳。我們是第九個表演的，當主持人報完節(jié)目，音樂響起的剎那間，我們開始有李想、房心睿領舞，用優(yōu)美的舞姿展示著我們不怕困難，奮發(fā)學習的堅強決心，展示著我們童年的美好夢想。此時臺下的個個“觀眾”都靜靜地看著我們。當我們跳完時，熱烈的掌聲響起來了，我們真是太高興了。

我們用舞蹈給全體師生帶來快樂，給校園藝術節(jié)增添了健康、富有生機的活力。

歌聲聲音作文300字 第十四篇

今天，我一起床就聽了一聲聲鳥叫，原來是爸爸昨天買了一只畫眉鳥。

籠里的鳥兒有一張尖尖的小嘴，小小的`眼眶里藏著水靈靈的黑眼珠。眼睛的周圍有一圈白色的毛，向后面延伸，像一條長長的眉毛，好像是畫出來的一樣。所以，人們就叫它畫眉鳥。它的毛好像茶過油似的，羽毛上還夾著斑紋，長長的尾巴是由幾片長而大的羽毛組成的。它有一雙小巧玲瓏的細腿，一雙爪子緊緊地抓住籠子里橫木，整個身子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀　Ｋ璧臅r候，樣子十分高貴。

最令人起喜愛心的還是它那樣悅耳的鳴叫聲。聽起來好像是歌唱家在唱一首十分優(yōu)美，動聽的歌曲，像演奏家在吹悠揚的笛子一樣。如果你仔細分辨，還可以聽出這些叫聲如喜鵲，麻雀，山雀，白頭翁，布谷鳥的啼鳴，更使人驚嘆的是；它還可以模仿家禽的叫聲，如雞公，母雞，小貓，鵝，狗的叫聲。

畫眉鳥，真是可愛極了！

歌聲聲音作文300字 第十五篇

“愛如湖水，愛……”廣播中播著《愛如湖水》，講述了一位清潔工奶奶與一位嬰兒的故事。

清晨，天還沒亮，大街上就想起了沙沙的掃地聲，唉，每天都這樣，鳥兒妹妹們又站在枝頭上邊唱歌邊跳舞，露珠姑娘又掛在了綻放著笑臉的鮮花上，既可愛又透徹。

算了，醒都醒了，下去看會兒。因為早上有點涼，我穿上外套，下了樓。咦？那邊在吵什么呢？我?guī)е闷嫘膩淼搅唆[事區(qū)。我費力地擠進人群，咦？這里怎么會有一個小嬰兒呢？不聽不知道，一聽嚇一跳，原來那是別人丟棄的。

“誰這么狠心將這么可愛的孩子都丟掉，真可憐……”頓時，人群中沸騰起來。這時，李媽出現(xiàn)了，抱起了地上的嬰兒。

“李媽，你不會要收養(yǎng)她吧！我們清潔工一個月才兩千。可沒錢養(yǎng)她！”另一位清潔工走過來。李媽低頭不語，眼里充滿了慈祥。

第二天，我又看見了李媽，她雙手拿著掃把，背上背著那個小嬰兒。那——就是愛的身影。

“只要人人都獻出點愛，世界將會變成美好的人間……”是啊！這就是愛的歌聲，不被貧窮所打敗，永遠綻放愛的光芒。

歌聲聲音作文300字 第十六篇

是世界杯了。我總不記得這樣的盛會，或是錯過了或是在很久以前便開始期待，偏偏會忘記日期或是國家。但我隱約地留有印象——世界杯總是在這燥熱的時節(jié)開始的，正如今年。然而，在這偌大的操場，卻往往會捕捉到這樣來自細微卻極有力量的聲音——20xx年世界杯的主題曲中一段極其熟悉的旋律。只是哦哦哦哦地唱著，然而那聲音卻往往感染了每個人，使之投身于一種熱烈地激情的演奏之中。足球的狂熱，與那綠色足球場上的角逐，都隨著這首歌在眼前鋪展開來。

常常不知不覺地任旋律從嘴邊溜出，哼鳴著或是“哦哦”地歡唱著，反反復復，只感覺血液也在以最歡暢的方式奔流，如這樣一個美好的夏日，足夠我將整個人縮進那樹下的暖陽里，那從中的芬芳里。今日放學之前，是在攻克一道數(shù)學題的，當放學的歌聲響起，立刻割破了那壓抑著的氣氛。大家仿若無人似的尖叫，而我們這一邊便紛紛唱起了世界杯主題曲。這格外富有韻律的聲音響在一片喧嘩之中，并不曾消隱，而是更加濃重而強烈地感染著周邊。

我喜歡這樣一個獨特的夏日。在無數(shù)的角落徜徉的無數(shù)相同的歌聲。從這一點來講，我們的靈魂是相識相通的。

歌聲聲音作文300字 第十七篇

靜靜地傾聽著——風的聲音。

風，悄悄地喝著旋律的舞步，慢慢的旋轉(zhuǎn)著，在耳邊盤旋著，縈繞在夢中，輕輕的飛舞……

風兒，在講述著一個個美麗的故事。聽，幽靜的風兒在為熟睡的寶寶們唱著一首首慢而舒緩的歌曲；聽，咆哮的風兒在給人們講這一位位烈士們悲慘的故事；聽，頑皮的風兒在戲逗那些迎著風奔跑的小孩子們；聽，呼呼的風兒，在和大樹一起唱歌呢！

風的歌聲，傳遍了世界的每一個角落。風的歌聲，有時是嘹亮，有時是悲壯，有時，卻又是歡快，優(yōu)雅。風的歌聲，像是莫扎特深情的小步舞曲，有時，像是貝多芬銀鈴般的月光曲，可有的時候，這種歌聲，又轉(zhuǎn)為了讓人浮想連篇的夢幻交響樂。這就是風的歌聲，只有魔幻般的風，才會唱出這種千情轉(zhuǎn)結(jié)的歌。

風的歌聲，會唱進我們的生活，唱進我們的夢。清爽的早晨，我們剛剛從夢中清醒，風兒便開始了他們的歌唱。

“叮鈴鈴，呼，呼……”

風的歌聲喚醒了迷離的我們，讓我們有一個美好的心情。帶著愉悅?cè)ド险n，隨著風的歌聲起舞。愉悅的心情相隨，快樂的歌聲相伴，一天都是美好的。到了夢幻的晚上，輕盈的歌聲又伴著我們進入夢鄉(xiāng)，讓我們有一個美好的夢境。

快樂的一天，從風的歌聲開始。

歌聲聲音作文300字 第十八篇

大自然有很多音樂家。

樹，是大自然的音樂家，他會在刮風的時候搖著自己翠綠的手掌，他在歡迎著風的來臨，“嘩嘩嘩嘩，”這不正是綠葉的鼓掌嗎？不正是那樹之歌嗎？

花，是大自然的音樂家，他自己來唱歌，他唱的歌真好聽，把蜜蜂和蝴蝶都引到他那里來跳舞了，蜜蜂和蝴蝶的舞姿也很美麗，是一個確確實實的舞蹈家，他們?nèi)齻€可是天生一對呀！

動物，也是大自然的音樂家，走在森林里，仔細聽聽，老虎嗷嗷的聲音，蛇咝咝的聲音，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，整個森林好像成了一場音樂會，他們的聲音好像在告訴我們：“我在唱歌，我很快樂！”

草，也是大自然的音樂家，微風徐徐的時候，他就唱起歌來，他的歌太好聽了，誰的歌聲也比不過他，除了小鳥，他們圍成一圈，共同構(gòu)成了一個歡樂的聚會。

歌聲聲音作文300字 第十九篇

“嚦嚦”早晨，被一聲清脆的歌聲喚醒。啊！是誰在歌唱？

流水般清澈的歌聲，緩緩地，流進了我的耳畔，優(yōu)雅，響亮。似小溪輕流，白云閑飄。這世上，還有誰能唱出這自然的旋律呢？

美妙的聲音令我無法抵消追逐的念頭，便穿著睡衣，朦朧中，出發(fā)了，順著聲音，我快速穿梭，生怕跟丟了那似青山綠水的歌聲。一旁的小草，正悠閑地搖擺著，好像要在陽光的沐浴下睡覺了。再加上這首搖籃曲，它很快就安靜下來，進入甜美的夢鄉(xiāng)。

又一股新的勁頭響了起來，我繼續(xù)穿梭著，拐著，旁邊的花壇漸漸地少了，兩邊的墻壁朝我壓了過來。順著雪花般輕盈的歌聲，我走進了小巷，在墻角，有一棵桃樹，紅艷艷的，在歌聲襯托下，它更加美麗動人。當我欣賞著，那歌聲里的桃花，忽然，發(fā)現(xiàn)在桃樹最高的枝丫上站著一只小白靈鳥。小巧玲瓏的身上，綠中帶點白，頭頂藍藍的，像天上云彩。它正婉轉(zhuǎn)地唱著，那清泉似的歌聲就是從它口中唱出的。

我靜靜站在一旁，專注地傾聽從小巷里發(fā)出的自然之聲。

歌聲聲音作文300字 第二十篇

大自然是多么的和諧，每個成員都在演奏著自己的樂曲。你聽。自然的歌聲是多么的美妙。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥

當早晨還熟睡在床的時候，你聽到了鳥兒在嘰嘰喳喳地叫個不停。它們好象在訴說著春天的變化；又好象是經(jīng)過漫長的冬天初次見面互相打招呼；又好象共同演唱一首春天的贊歌。昨晚的雨聲還不停地在耳邊回響，春雨與花兒互訴衷腸，講敘著自己經(jīng)歷的往事和今后的打算。但它們都不約而同地說了一句：我們有美好的開始，一定要將這大地裝扮得更加美麗。大自然的春天是一首歡快的歌。

黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙

豆粒大的雨點噼里啪啦的`從天空中傾倒下來，落在玻璃上，池塘里，草地上，發(fā)出了叮當?shù)捻懧暋＿@就像一首搖滾樂曲，節(jié)奏是那么的快，但又富有感染力，池塘里的青蛙也隨著這雨聲開起了音樂會。那聲音此起彼伏，好不熱鬧。

稻花鄉(xiāng)里說豐年，聽取蛙聲一片

在秋高氣爽的夜晚，坐在家里聽著風吹過一望無頃的稻海，發(fā)出沙沙的聲音，心里不由生出喜悅之情，仿佛看見稻谷堆滿了倉庫。青蛙似乎也在為此高興，熱情的高歌了一曲又一曲，直到天明也毫無倦意。

歌聲聲音作文300字 第二十一篇

我喜歡一個人躺在柔軟的草坪上；喜歡聞一朵含有清香的野花；更喜歡聽世界的聲音。你試過么？一個人躺在“綠毯子”上的美好？！你試過嗎？一個人傾聽小生物的聲音？！聽！那是誰的歌聲？

我一個人躺在老家的草坡上，懶洋洋的望著天空，幻想著我的王國。忽然，傳來了一陣陣好聽的歌聲，是誰在唱歌啊？我跟著那些跳動的音符去尋找歌聲的來源。那歌聲一陣一陣的，我不禁走一段，還要再東張西望一段。

我仔細的尋找著，終于，“神秘人”露出了頭：哈！這不是小蛐蛐嗎？我馬上去捉它，可是這么多的草，一眨眼就溜跑了！！

我重新躺到草坪上，緊接著又傳來了優(yōu)美的歌聲，這又是誰啊？這個調(diào)子以剛剛的小蛐蛐不一樣，這個調(diào)子很歡快。所以，我又開始了尋找的路程。

藍天白云和我一起尋找，終于，我們找到了歌聲的來源——小溪！小浪花不停的拍打著石頭，那一種叮叮當當?shù)穆曇羰嵌嗝吹拿烂钔郏?/p>

我又躺在了綠毯子上，聽！那是誰的歌聲？！

歌聲聲音作文300字 第二十二篇

春天的顏色是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是蔚藍的，樹枝是嫩綠的，春風親吻了樹枝，葉芽偷偷地探出頭來，一夜間，那些干癟的樹枝披上了嫩綠的新衣服，迎春花是嬌黃的。

“淅淅瀝瀝”這是春雨送給春天的一首柔軟的歌。“嘰嘰喳喳”這是鳥兒送給春天的一首歡快的歌。“哈哈哈”這是孩子們送給春天的一首幸福的歌。

春天的雨是連綿的，柔和的，它們滋潤著大地，撫摸著大地，呼喚著大地。在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河。春風暖，吹綠了北國。山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆筆點染人間繁花似錦。

春天小花張開了笑臉，冬眠的大樹也伸了一個懶腰醒了，看到那么美的春景，孩子們開心地笑了，他們的笑聲銀鈴般清脆，給春天演奏了一曲最歡樂的歌，他有無數(shù)首歌，聽，小花在唱歌，小草也在唱歌，世界萬物都在唱，歌唱這美麗的景色，歌唱這美好的春天。

歌聲聲音作文300字 第二十三篇

禮物可以是精神上的饋贈，也可以是實在的禮物。前幾天我媽媽過生日，我的弟弟就送給了我媽媽一件很特別的禮物。

我是一個五音不全的人，但我弟弟唱歌很好聽。媽媽生日的事，全家就數(shù)我弟弟不知道，直到當天傍晚才告訴他。這個時候，禮物也來不及準備了，突然，弟弟好像想到了什么，對我笑嘻嘻地說：“姐姐，我想到送媽媽什么了。”

“是什么？”我很好奇。

“不告訴你！”弟弟故作神秘地說，“到時候你就知道了。”

到了晚上，我們把蛋糕拿出來，給媽媽過生日。弟弟急忙跑到媽媽跟前，微笑著說：“媽媽，祝你生日快樂。我要唱首生日歌給你作生日禮物。”話音剛落，媽媽就與奶奶互看一眼，笑得合不攏嘴。

“祝你生日快樂……”我們一家人坐在餐桌旁，伴隨著美妙的歌聲，拍著手，吃著香甜的蛋糕，每個人的臉上都洋溢著笑容。我，從來沒感覺到生日歌這么好聽過。

弟弟的生日禮物，看似只是一首簡短的生日歌，但其實真正送給媽媽的，卻是一份發(fā)自內(nèi)心的愛意。

歌聲聲音作文300字 第二十四篇

他的歌聲讓我回憶著那些還沒經(jīng)歷過的事。

――題記

我不是個愛懷舊的人，在聽音樂方面，我從來不會去聽過時了的流行音樂，唯有樸樹的歌讓我例外。

樸樹不屬于我們這個時代，他的歌聲會回蕩在八九十年代人們心里而不會成為二十一世紀的音樂主宰，他的名字早已不是一個名字，而是校園音樂的代名詞，而今，校園音樂已不再流行。

也許是樸樹的聲音獨有的特點吸引了我吧，夢幻卻又清晰，從很遠的地方傳來又好象就在你耳邊輕唱著青春短暫而絢爛，輕唱著他們那個時代的青春。歡樂，傷感，青澀，被揉在一起。

聽他的歌總有一種在回憶的感覺，回憶著那些我還沒經(jīng)歷過的事，比如，青春歲月結(jié)束；比如，與好友分別，各自奔天涯。也許，是他的歌里承載了太多人的回憶了吧。于是聽起來總有一絲離別的傷感，。我想我是在回憶，我回憶的，都是別人的記憶。

時間，真是神奇的魔法師，可以塵封所有美好的瞬間，當我們再打開記憶的匣子時都有了灰塵。

我不知道當我度過我的青春后，應該怎樣面對那些那些年輕的回憶，我不想像常人一樣總是流淚，不知所措。聽樸樹的歌，我知道了要用微笑去面對，用欣賞的心境去看待花開花落。

聽樸樹輕吟淺唱，是回憶，也是預習。

歌聲聲音作文300字 第二十五篇

春天的歌聲

春風兒吹過樹葉，樹葉“沙沙”響著，歡快的在跳舞，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“早上好，起床了，別睡懶覺啦！”小鳥喚醒了樹林里的小動物們，也喚醒了還在床上呼呼大睡的人們。一切都蘇醒了，開始了一天的活動。

夏天的歌聲

夏天來了，風姑娘來到了夏天的森林里，她輕輕走過了幾棵大樹，大樹高興的搖擺著自己的身體，把清涼的風送到人們的身邊，仿佛在唱一曲婉轉(zhuǎn)的樂曲呢！

秋天的歌聲

秋天到了，風姑娘又來到了秋天的森林里，他遇見了小燕子。小燕子正從巢穴里飛出去，風姑娘對小燕子說：“小燕子，再見！明年要回來哦！”小燕子高聲說：“再見！明年春天，我一定會回來的！”風姑娘走進了果園，果樹發(fā)出了“咚咚”的聲音，那是成熟的果子落滿了地，這是秋天豐收的歌聲。

冬天的歌聲

冬天，下雪了，小朋友們都戴上了手套，一個個都穿上了棉襖。小朋友們走在雪地上，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，那是冬天里最快樂的歌聲。

歌聲聲音作文300字 第二十六篇

美妙的歌聲是一份快樂，是一份真情，是一份愛。它像天空那清脆的鳥啼，像小河那嘩啦的流水，還像那春風輕輕地吹動每一份真誠的愛。

我不僅喜歡大自然美妙的歌聲，還喜歡帶有一點“蜂蜜”的歌聲，這種美妙的歌聲讓我想起了很多很多，讓我想起了他，他就是在馬路旁邊拉二胡的一位盲人爺爺。

盲人爺爺讓我知道了歌里面不僅有快樂，也有痛苦，他拉的聲音是那么美妙，那么獨具特色，那歌聲里面有他的人生故事，也有他對生活的熱愛，對祖國大好河山的贊美。

那時的我聽到這樣美妙的歌聲，按捺不住了，一個箭步?jīng)_上去，手里握著一元錢，準備輕輕放在他跟前的小碗里。我到了他的面前，把錢放了進去，他的耳朵特別靈，馬上發(fā)現(xiàn)了我，驚喜地“望”著我，片刻后，又繼續(xù)拉起他的二胡，仿佛用聲音傳遞著對我的感謝……

《歌聲里》01-21

歌聲聲音作文300字 第二十七篇

如果不是場內(nèi)有規(guī)定，同學們一定會沖上臺去和演員們一起演唱的，在快樂熱情的一個個節(jié)目中，還有一個特別的活動？？“獻祝福”，幾位在地震中受災的同學被邀請到臺上，他們莊重地接過了韓國泌歌淋演奏團的捐款，大家都感動了，頓時，也激起了陣陣掌聲，柔美而動聽，臺上的幾位同學都感動得閃出了淚花，一位同學拿著話筒站在臺中間，用幾句簡潔的心里話表達了在地震中給予他們無數(shù)關懷的叔叔、阿姨們，同時，我們學校把幾個中國結(jié)贈送給泌歌淋演奏團的演員們，象征著中韓友好、和平，也象征著全國子孫心連心，中國結(jié)上面有一個最幸運的數(shù)字？？“福”，給了大家無限快樂、無限幸福。

你們送我們歌聲，我們用熱情和感動還你們掌聲，讓我們用最真勢的友情、用最真誠的笑容永遠記住這段快樂、美好、神圣的時刻，韓國泌歌淋演奏團對我們的慰問，給我們帶來的美好演出，將比過世界一切美麗的聲音。

歌聲聲音作文300字 第二十八篇

春天到了，萬物復蘇，百花盛開，校園變成了歡樂的海洋，教室里傳出了美妙的音樂聲，操場上同學們歡聲笑語，小樹上小鳥在為春天伴奏，各種聲音匯成了一首動人的歌，不信你聽……

每周一的升旗儀式，同學們唱起了國歌《義勇軍進行曲》，當大家站在國旗下，高聲唱起國歌的那一刻，每名同學都那么的專注用心，用實際行動表達著對祖國的熱愛之情。

上課了，你聽，一年級在上音樂課，優(yōu)美動聽的歌聲在校園里回蕩；你聽，三年級在上語文課，郎讀課文的聲音多么的整齊嘹亮；你聽，五年級在上英語課，同學們讀單詞的聲音，多么的認真動聽。校園里小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像為同學們認真學習而賀彩。

你聽，你聽，校園里悅耳的聲音無處不在，“歌聲”一次一次的在我耳旁回蕩……美麗校園，我愛你！

歌聲聲音作文300字 第二十九篇

在一個寂靜的夜晚，我已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，突然被窗外傳來的一陣“呱—呱”的歌聲吵醒。我打開窗戶，看見了一群青蛙正在月色下面唱著嘹亮的歌。

你看，那群青蛙還分成兩隊的喲！一邊的歌聲剛停，另一邊又呱—呱的高聲唱起。此起彼伏，好像在演奏一支交響樂。我趕緊打開門，跑到田野邊跟著它們一起唱起來，美妙的歌聲傳入了小鳥媽媽的窩里，動聽的歌聲傳入了兔子大嬸的家里……小鳥媽媽帶著一家人停在了田野邊上的一棵大樹上，傾聽著動聽的歌聲，兔子大嬸忙穿起美麗的衣服，一邊跳舞一邊慢慢的跳到田邊，連平常愛哭的小魚妹妹也聽著歌聲已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。“你看，那只站在荷葉上的青蛙唱的歌真好聽……”大家紛紛議論起來。

從此，小鳥它們一家每天都到田野邊靜聽，兔子大嬸也每天跟著歌聲一起跳舞，小魚妹妹從此也不再哭了……

歌聲聲音作文300字 第三十篇

5月13日是母親節(jié)，是母親的節(jié)日，我準備為媽媽做一件事，做什么好呢?對了!就給媽媽唱一首歌吧！

媽媽看起來不太開心，我想：也許媽媽是在為今天是母親節(jié)，卻沒人給她送祝福難過吧？看見媽媽這樣，我連忙走過去，對媽媽說：“媽媽，你別傷心，我給你唱首歌。”媽媽聽我這一說，一下子就高興起來了。

趕忙說：“好呀好呀，兒子快點唱給媽媽聽聽！”

我唱的是《小魚簍》這首歌，這首歌非常好聽，我唱的時候，看見媽媽一邊聽一邊流著感動的眼淚。見媽媽這樣子，我也是又歡喜又慚愧。歌唱完了，媽媽高興地對我說：“唱得真好！”說實在的。我唱得并不好。我想，一定是媽媽被歌詞里對媽媽深情的祝福感動了。

聽媽媽這一說，我覺得自己做了一件多么正確的事情！我想：以后，我一定要把更多的祝福送給媽媽。

歌聲聲音作文300字 第三十一篇

酸甜苦辣本是人生的調(diào)味品 。中不可能處處一帆風順，在前進的道路上有暗礁、有荊棘，這本不足為奇，然而有人卻為此而自卑、沉淪，甚至一蹶不振；但也有的強者勇敢面對挫折，用青春和信念奏出了生命的最強音。在他們的感召下，一首首委婉動人的樂曲便穿越歷史，傳唱千古，流淌在我們的心里。

歌聲呼喚一個精神的家園，尋找靈魂的歸宿。歌手反復詠嘆，是因為歌，可以撫平人間的悲憤辛酸；歌，可以穿透歷史，在文學藝術的殿堂里余音繚繞；歌，可以跨越地域，在千千萬萬人心里引發(fā)共鳴。

有歌之處必有歡聲笑語，有歌之處會有辛酸滿腹，有歌之處亦有淚水橫溢。同學們， 展開豐富的聯(lián)想與想象，你會發(fā)覺：山水有歌，風雨有歌，歲月有歌，親情有歌，校園有歌。請拿起甜苦辣本是人生的調(diào)味

中不可能處處一帆風順，在前進的道路上有暗礁、有荊棘，這本不足為奇，然而有人卻為此而卑、沉淪，甚酸甜苦辣本是人生的調(diào)味品至一蹶不振；但也有的強者勇敢面對挫折，用青春和信念 。筆寫下你心中的歌！

歌聲聲音作文300字 第三十二篇

有沒有那么一首歌，會讓你輕輕跟著和……

《有沒有那么一首歌》

別看他們只是一群羊

有這么一群羊，他們有著超人的勇氣，他們有著一體的團結(jié)，他們有著驚人的毅力。他們或聰明，或臭美，或貪吃。但他們都有自己獨特的性格特點。

沒錯，它們就是以喜羊羊為首的6只羊，他們雖然只是虛構(gòu)的動漫人物，但卻有著活生生的思想。一次又一次的擊敗自己的敵人灰太狼。

他們這種性格最能體現(xiàn)在《喜羊羊與灰太狼》里的主題曲《別看我只是一群羊》里，就比如中間這一段：“有什么難題去牽絆我都不會去心傷，有什么危險在我面前也不會去慌亂，就算有狼群把我追捕也當作游戲一場……”他們的樂觀、冷靜淋漓盡致的表現(xiàn)在這首歌里。這種境界，也是我們無法達到的。

所以，別看他們只是一群羊。

歌聲作文09-02

歌聲作文09-02

歌聲作文09-04

歌聲作文09-04

歌聲作文08-15

作文 歌聲04-18

歌聲07-23

歌聲聲音作文300字 第三十三篇

今年過年的時候，我去了廬山。至今想起，仍然回味無窮，因為那了山明水秀，能聽到大自然的聲音。

清晨，廬山就蒙上了一層薄霧，好像一位害羞的少女蒙著一層薄薄的面紗。忽然，一陣拂面的清風吹來，霧漸漸地散去，仿佛揭開了少女的面紗。映入眼簾的是一個荷花池，荷花千嬌百媚，有的婷婷玉立，有的鶴立雞群，還有的連鉆出水面的勇氣都沒有。流淌著淡淡的碧光，猶如到了蓬萊仙島，鳥語花香。美景拉開了序幕。

在廬山上，青樹綠藤、草盛花繁，到處都生機勃勃，勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡……”，在花叢中開始了新一天的忙碌。美麗的蝴蝶“呼呼呼……”，在草叢中翩翩起舞。露珠“丁冬……丁冬……”，滴落在山路上。抬頭望去，大樹上的畫眉和喜鵲“咕咕咕”地歌唱著，一會兒拍著翅膀“撲哧撲哧”地飛到另一棵大樹上，一會兒在樹枝上“沙沙沙”地磨起了爪子，一會兒“咚咚咚”地在抓蟲子，那聲音是多么地美妙，仿佛是一首“大自然的交響曲”，這是大自然的聲音。

其實，大自然的聲音處處可聽，只是因為人們太忙碌了，沒有注意罷了，只要到山間去走走，你就可以敞開胸懷，接受大自然的聲音、大自然的交響曲。

歌聲聲音作文300字 第三十四篇

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”隨著，風姐姐的歌聲，小草慢慢的從土里鉆出頭來，穿上了風姐姐給她買的嫩綠色的新衣裳。柳樹阿姨又恢復了她的容貌。

瞧，柳樹阿姨那長長的頭發(fā)，她那幾天剛?cè)ダ戆l(fā)店染了一個嫩綠色，綠油油的真是漂亮極了。正當她在梳頭發(fā)時，聽見了風姐姐的歌聲，自己也情不自禁地擺著頭唱了起來“嘩—嘩—嘩—。”

柳樹阿姨的歌聲，讓小草妹妹長得更高了。柳樹阿姨的歌聲太美了，把小鳥都吸引來了，小鳥一只只的都落在柳樹阿姨的頭上，這又給柳樹阿姨那漂亮的頭發(fā)上添上了漂亮的頭飾。柳樹阿姨和風姐姐的歌聲真是太美了。小鳥也被感染了，嘰嘰喳喳的唱起來。

她們的歌聲喚醒了正在沉睡的動物們，她們的歌聲使太陽公公露出了會心的微笑，她們的歌聲幫小河解了凍，讓魚兒重新獲得了自由。

春天來了，春天來了！萬物復蘇了！所有的動物。植物還有人們，都唱起了洪亮。動聽的歌聲。

這就是春天的歌聲，這就是春天該擁有的氣息！

歌聲聲音作文300字 第三十五篇

大自然譜出的曲子有很多很多，都是無字的歌謠，只要你用心去聆聽，一定會聽到大自然那動聽的歌聲。

歌手知了

走進一片樹林，用心聆聽，知了知了的聲音會傳進你的耳朵。聽！這是知了在鼓噪，它們是一支陣容龐大的樂隊，它們有自己譜出的曲子，獨特的聲音讓它們的曲子更加動聽，它們還擁有自己獨特的樂器，它們演奏著自己的曲子。這也是大自然的歌聲，而知了只是大自然的歌手之一。

歌手雨滴

山雨在自然界是一首歌曲，而唱這首歌的正是雨滴。如果你在山上是下起了雨，那你一定要仔細傾聽。雨聲里，山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首首優(yōu)雅的小曲。

讓我們用心去感受吧！大自然帶給我們的是如此豐富多彩！

歌聲聲音作文300字 第三十六篇

美麗的大自然的聲音是多么美妙，多么動聽，這種聲音是人類無法演奏出來的，大自然的歌聲會使我們的心靈平靜下來。

看，在那棵古樹上，停落著一只小鳥，走過去一看，原來小鳥正在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌。多么美妙多么動聽的聲音啊，使我也想和它合唱一首歌呢！

聽，風姐姐也在唱歌，“嘩……嘩……呼……呼……”。風姐姐的聲音時而慢，時而急，時而歡快，時而溫柔。風姐姐的'聲音可真像是一位著名的音樂家在為觀眾彈奏一首美妙的曲子，我忍不住為風姐姐鼓起了掌。

現(xiàn)在該小溪出場了。“叮叮咚咚……”，原來小溪妹妹也是一位出色的音樂家啊！優(yōu)美的音韻，歡樂的調(diào)子，給人一種舒服的感覺。當小溪的浪花拍到石頭上的時候，發(fā)出“啪……啪……”的響聲，這時，小溪妹妹像是在唱搖滾音樂，給人一種勇往直前的力量。

大自然的音樂實在是太美妙、太動聽了，它們像是在開一場大型的音樂會，為我們演出最美好的歌聲。

歌聲聲音作文300字 第三十七篇

從前，有一個幸福美滿的家庭，但是，一場車禍中，什么都變了。在一場車禍中，月影的媽媽為了救她，不幸變成了植物人。而月影的爸爸呢，卻永遠地離開了她們。月影悲傷不已，她只好不停地唱魯冰花“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”因為這是月影媽媽最愛聽的一首歌。月影還在媽媽的床頭放上媽媽最喜歡的鳶尾花，“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”每天，月影放學的時候，就會來到媽媽住的醫(yī)院唱魯冰花。日久天長，月影養(yǎng)的貓咪琪琪也會唱魯冰花了，“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”月影和琪琪唱的魯冰花清脆而好聽的歌聲在病房中蕩漾。

一天，月影和琪琪在唱魯冰花的時候，突然，月影的媽媽流淚了。豆大的眼淚像斷了線的珍珠一樣，往下掉，月影激動地說：“媽媽，媽媽，你是不是想我了呀，想我就快點睜開眼睛看看我吧，媽媽，看看我吧！”月影哭著說道。

三天后，一直流淚的月影媽媽終于睜開眼來了!!她看著月影怎么看也看不完，怎么愛也愛不完……

歌聲聲音作文300字 第三十八篇

假期中，媽媽帶我看了好幾部電影，比如《銀河補習班》、《哪吒》，都是有教育意義的電影，但印象最深的還是《花兒與歌聲》。

大強，是一位即獨立、勇敢、正直，又有責任心、愛心的善良的小哥哥，他全心全意的幫助一位和自己沒有任何關系的盲人小女孩，還帶回家里，當成自己的親妹妹一樣照顧，擔任了家里的“頂梁柱”，承擔了家里的大小事務，即便生活條件已經(jīng)很艱苦了，得知妹妹做手術眼睛可能就能看見的消息，還是不顧一切幫助妹妹治療眼睛，真心覺得很偉大。

妹妹也是一位善良的人，她笑起來很好看，還能唱出最美的歌聲，她知道全家人為了治療她的眼睛省吃儉用，變賣一切，她心疼奶奶和哥哥，不愿讓他們?yōu)樽约撼钥啵麄兌际橇羰貎和伎释幸粋€‘’家”，都愛這個“家”。

看著他們，想想自己，同樣是學生，是男生，我還是媽媽捧在手心的小寶貝，不知道生活的艱辛，沒有想過我要幫媽媽干什么？我能為她做點什么？只是家人一味地為我默默的付出，我想像大強一樣，成為真正的男子漢，通過自己的努力，為家人做點什么，也想成為媽媽的驕傲，在學校，熱愛學習、熱愛勞動、團結(jié)同學，成為老師心中的好學生，給自己定一個目標，加油！

歌聲聲音作文300字 第三十九篇

新的一天，大海展現(xiàn)出嶄新的面目。陽光從云層透過，像一絲金線，貝殼在陽光下閃爍著五彩斑斕色彩，海邊的沙子顯得細膩無比。

每天的清晨都是一樣的，幾只海豚跳出水面，來一個后空翻，海鷗在海面上飛旋著，準備捕獵。

可今天的清晨卻與眾不同。一陣美妙動聽的音樂劃破了清晨的寧靜，是浪花在向一座小島上的小姐姐唱歌。

原來，住在巴特島上的蕾依小姐姐寫了一封信，放在瓶子里隨波漂流，正好被浪花看到了，蕾依小姐姐在信上說：她一直生活在島上，想看看外面的風景，可她不能出去，希望好心人能讓她看看外面的風景。

浪花靈機一動，不是可以用唱歌來表達嘛。從此它就在清晨為小姐姐歌唱，希望她能從歌聲中感受到外面世界的精彩。

歌聲時而高亢激昂，似岸上的鼓聲；時而低沉，似微風吹過竹林；時而急速，像千軍萬馬飛奔。

蕾依小姐姐笑了，海風輕輕吹起她的長裙，露出了破舊的輪椅。

歌聲聲音作文300字 第四十篇

臨近小學畢業(yè)的日子越來越近了，我與同學們分別的.日子也越來越近，所以我用心靈的錄音機記下了她們美麗動聽的聲音。

班長許思晗的聲音非常洪亮，而且也很好聽。每當班里亂成一鍋粥時，就輪到她出場了。她輕輕地皺一皺眉，露出非常嚴肅的表情，說一聲“請大家靜! ’ ”剛才還亂成一鍋粥的班級，現(xiàn)在已經(jīng)是鴉雀無聲了。當她坐下時，她那嚴肅的表情早已轉(zhuǎn)化成那迷人的笑容。

聽，我們現(xiàn)在在上語文課，正在學習15課《神圣的土地.》老師請張蕓曦朗讀這篇課文。當她到“神圣的”時候，我們?nèi)嗑秃逄么笮ΑＲ驗樗x成“篸篸的”。以后，只要有人哭了，她只要笑嘻嘻的，用那尖尖的聲音說一聲“神圣的”那個人準會破涕為笑。

值日班長王舒豪說話可真是慢條斯理。每當他回答問題是，總是先等一會兒在說話，好像在思考著什么。而且他每說一句話就要停頓一會，實在是太有領導人的風范了。

唉，六年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了。我也要和我的同學們說再見了，和老師說再見，和母校說再見呀!

歌聲聲音作文300字 第四十一篇

春天是一個歌唱家，唱起一支溫暖的歌曲，叫醒了懶洋洋的太陽；唱起一支綠意盎然的歌曲，沉睡的小草伸了伸腰；唱起一支柔和的小夜曲，睡眼朦朧的春雨就淅淅瀝瀝地下起來！

陽光輕輕地鋪在大地上，小草偷偷地探出了小腦袋，給大地穿上了一件碧綠碧綠的外衣。星星點點的春雨，溫柔地灑落在小草的外衣上，生機愈來愈濃，愈來愈濃……

小河在陽光的催促下解凍了，流淌出歡快悅耳的歌聲！花兒聽到了歌聲露出了嫩黃色的花蕊，柳樹的芽兒聽見了歌聲，就探出了鵝黃色的小腦袋，好奇地四處張望。

樹叢里，一只只冬眠的小動物也被陽光溫柔地叫醒了，它們伸了個長長的懶腰，練了練嗓子，好像在為春天的到來歡呼呢；快樂的'小鳥在蔚藍的天空中飛來飛去，它們嘰嘰喳喳地聊自己的見聞呢；小小的蝴蝶兒拍打著粉嫩的翅膀，在萬花叢中隨著春天的旋律上下翻飛，快活極了！

春天這位歌唱家真令人喜歡，她的歌聲多么美好，明年我還要和這位偉大的歌唱家去約會！

歌聲聲音作文300字 第四十二篇

學習了一篇名為《永遠的歌聲》的課文后，我被這篇課文深深地感動了。

課文寫了“我”與二牛、二蘭和石花給生病的老師去東山采藥，差點丟掉了性命。

這是一個感人的故事，這是一段感人的師生情，這使我聯(lián)想到了一個又一個感人的鏡頭。你看，老師，在深夜還批改作業(yè)呢；你瞧，老師在寫教案呢；快看，老師在休息時間編寫教案呢……老師做的這一切都是為了我們。難道我們就不應該熱愛我們的老師嗎？

細細一想，感人的事還真不少。記得在上兩年的汶川大地震中，就有許多這樣的事情。地震時，一位老師張開雙臂，死死地護住桌下的四名學生，那四個學生都毫發(fā)無損，而他卻離世而去；劉老師正帶著五十九名學生參加慶祝會，卻在這時發(fā)生了地震，劉老師鎮(zhèn)靜地指揮同學們躲進禮堂的鐵椅子下，使五十九個同學奇跡生還……這一個個感人肺腑的故事，難道還沒有讓你覺得老師的可敬嗎？

是的，老師為我們而憔悴，而嘔心瀝血，我們應該熱愛老師，崇敬老師。找我們努力學習，考取到好的成績，這便是對老師最好的回報了。

歌聲聲音作文300字 第四十三篇

這次藝術節(jié)，最讓我興奮的就是班班有歌聲活動了。

這次我們演唱的是《外婆的澎湖灣》這首歌。之前的音樂課，我們都在排練隊形、歌聲，大家的心情分外激動，我和沈丹妮也不例外，我們拿著一把大吉他，“咱倆可以稱得上是”主角“了”！我對她說。瞧，我們的隊形多整齊，我們的歌聲多響亮，陳老師反復給我們排練，看，多好啊！

何老師說：“如果你們坐下時離得遠此，腳架起來，那就更好看了。”果然，排練時，王老師點頭了。經(jīng)過我們的反復練習，我們的歌聲已經(jīng)很迷人了，就連自己在唱歌的我都陶醉了。

終于到了星期三，下午，我興奮不已，二班唱好了后，我們帶著微笑進場上臺，音樂響起，我們紛紛搖擺著自己的身體，很自然，我們走進了音樂的海洋，我們的歌聲響了起來，一會兒，我和沈丹妮就消失在了幾位評委的眼前，其實我們是去拿吉他了，到伴奏開始時，我和沈丹妮拿著吉他走向前，我和她配合得很好，她在前我在后，直到唱完了歌，退場后。我心想，一定要拿個獎。

今年的班班有歌聲，我們班的所的同學都是“主角”，我愛藝術節(jié)，它讓我的校園生活多姿多彩，班班有歌聲，我們明年再見！

歌聲聲音作文300字 第四十四篇

我愛春天，愛園中連綿絢美的櫻，愛柔柔細細彌漫天地的雨，愛碧空中飛去又飛來的燕，愛人們嘴角綻放的甜蜜燦爛的笑——這些都是春在我耳邊傾訴的絮語。

春天的聲音是溫柔的。脈脈的綠開始洇染出來，綠得悠然，綠得清新，綠得精神。草地上開始鉆出了幾朵淺紫的小野花，調(diào)皮地在風中搖曳生姿。蝴蝶也翩然出場了，她舒展開禁錮了一冬的雙翅，享受著破繭而出的欣喜與甜蜜，她在空中翩舞輕揚，淡粉的風送來一絲絲暖意。

春開始唱歌了。晴朗的.早晨，小鳥兒從甜甜的夢中醒來，嘰嘰喳喳地談論著天氣，對春的穿著品頭論足。這身衣裙太耀眼了。不說嫣紅燦爛的桃花，不說馨香素淡的梨花，也不說美艷多姿的芙蓉——單是那美而不俗，甜美絢麗的櫻花，憑借粉紅、淡白的色，裊娜飄逸的姿，也會耀人的眼。高山上的積雪融化了，融成清澈晶瑩的水，溪流匯聚，打著拍子去滋潤剛從冬的封印下蘇醒的大地……

春的歌聲越發(fā)溫柔了。她一邊歌唱，一邊伸出纖纖素手拉上簾子。哦，那簾子是雨絲織就的，帶著芳草的香味。春雨是愛心的使者，輕輕飄灑，潤濕干渴的禾苗，潤濕新翻的泥土，潤濕枯涸的心靈。

春天的歌，唱不停歇。

歌聲聲音作文300字 第四十五篇

她，不像滔滔黃河那樣氣勢雄壯，也不像滾滾長江那樣源遠流長，她只是一弘再普通不過的山泉。

她從幽靜的山林里來，她要奔出深山，投向大海廣博的懷抱。一路上沒有芬芳馥郁的花兒為她綻放，也沒有美麗的鳥兒為她歌唱。迎接她的，是前方的一塊塊巨石，一處處旋渦。

她，清秀靈氣，堅定不屈。忍受著野花和鳥兒的嘲諷，忍受著干涸對她的挑戰(zhàn)，向重重阻撓奮力涌去。因為在她的心中，總有一個雄渾的聲音在回蕩：你一定會見到大海的，你激起的浪花是最純最美的！

一路上，她為自己祝福，為自己喝彩，也無暇領會沿途的風光，她的堅毅，讓她一次次沖出了重重阻撓，是的，她的確激濺出了朵朵浪花！她從沒有放棄過自己的信念，她一直在奮勇前進，她終將投入到大海中的，她終將會成為最閃亮的新星！

聽見了嗎？在這靜謐的夜晚，她還沒停息前進的步伐，她在為自己歡歌！

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