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初一作文溫馨一刻500字 第一篇

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的父愛。

那是一個寒冷的冬天的夜晚，窗外飄著鵝毛大雪，天寒地凍，我卻因為一時貪涼喝了好多冰水，發起來高燒，蜷縮在床上。爸爸看到我問我怎么了，我顫抖的說：“我好冷”，爸爸急忙跑過來摸了摸我的額頭，找來溫度計測量，一看39度，立即給我用冷毛巾敷在頭上，端來溫開水讓我喝，一直忙到11點，我漸漸有點退燒了，爸爸也松了一口氣，守著我在床邊睡著了。可是過了一會，我又覺得格外的寒冷，搖了搖爸爸，爸爸立即醒來摸了摸我額頭，原來我有高燒起來。爸爸來不及給自己穿一件衣服，二話不說，抱著我穿好衣服就去打車，外面冷極了，我被爸爸緊緊的抱在懷中，缺發現爸爸只穿著單薄的外套，外面鵝毛大雪已經打在爸爸身上，爸爸抱著我還給我撐傘，不禁瑟瑟發抖。好不容易打到了車，爸爸在車上一邊要焦急的摸著我的額頭，一邊叮囑司機叔叔雪天路滑，慢點開。到了醫院，爸爸帶我做了一系列的檢查，一直不停在為我找醫生、拿藥所奔走，一直到了凌晨3點我才把水掛完，從醫院出來已經打不到出租車了，雪卻一直沒有停下，爸爸把僅有的外套把我包裹住，我問爸爸：“你不冷嗎”。爸爸卻說“我暖和著呢”。其實我感覺爸爸已經瑟瑟發抖了，爸爸怕我冷把衣服給我穿，我不禁感動的熱淚盈眶。就是這樣爸爸背著我在寒冷的雪地里深一腳淺一腳的回家了。回家后我安然入睡，高燒很快退去，爸爸卻因為帶我看病凍感冒了。

這一天我永遠不會忘記，是偉大的父愛讓我健康成長，是深沉的父愛溫暖了我的一個又一個寒冬。

初一作文溫馨一刻500字 第二篇

經過這3天的相處，雖然荀老師一直在說她脾氣不好，但我反而認為她很慈祥，照顧我們的感受。

她面對我們表情不是那種可怕的，作為學生的我們還是很尊敬她的。數學課上鴉雀無聲，不是在記筆記，就是在認真的看著她，聽她講課。我還喜歡她的一個點是：講題從不跳步驟，這就讓聽不懂的同學更好的理解了。哪怕聽不懂，有點難，再多看幾遍，一定可以理解的。

上數學課的時候，荀老師只要一進來，我們一定會向她打招呼：“荀老師好，荀老師好！”她欣慰的點點頭，開始講課。星期五的那節數學課上，讓我印象深刻。具體為什么呢？聽我細細道來吧！

這節學得是9月3號課時，剛開始，我們都在認真的聽荀老師講課，她的課是以學生為主，所以過了一會就讓我們做題了。我連忙拿出做題本開始做題。我埋頭苦算，不知不覺，荀老師走到了我們這里，來看我們做題。

她從小陸那里走來，摸了摸小王的`頭，說：“這孩子乖的。”我說不上有多羨慕，我也想被摸頭，被老師夸，我相信每位同學都想吧！但是這種念頭很快就消失了，因為我也不是特別出眾。我繼續寫題，突然，我感受到有手在我頭上，輕輕拍了拍，并說我乖。我內心十分激動，壓抑著興奮，哇！我也被摸頭了，暗自開心的我，表面故作鎮定的繼續做題。

經過這一天下來，我覺得荀老師更加和藹可親了，我也要好好學！

初一作文溫馨一刻500字 第三篇

秋天，落葉滿地，冷寂的秋雨肆意地宣泄著它的情緒，用悲涼給這個喧囂的世界調色。

街巷，雨中，一個人。

我在凄涼蕭瑟的細雨中慢慢行走，昏黃的街燈無力地灑下冰冷的光線，印在我落寞的臉頰上。我腦中回蕩著朋友的背叛與謊言，家人的誤會與訓斥，它們就像是一把把閃著寒光的劍，從背后深深地刺進我的心臟。滴滴答答，是雨在傾訴，還是心在流血?

一片黯然浮于眼眸，為什么我用真摯付出的換來的卻只有空虛和冷漠?任秋雨灑在我身上，任枯黃而又不知名的葉子從我身旁飄落，這世界好似只有那一種顏色——冰冷的灰色。望向灰蒙蒙的天空，眼前逐漸淚眼朦朧。

走著走著，遠處一個人停下了自行車，手中撐著一把傘，匆匆向我走來。近看走來的是我的好閨蜜，她望著出神的我，皺著眉道：“天吶，你咋了?誰欺負你了?”我連忙擦了擦眼角的淚，強顏歡笑道：“只是碰到了一些不愉快的小插曲，沒事的。”“唉，看來那個插曲還挺大的。”她逗趣地一笑，一手攬住了我的胳膊，淡淡說道：“與其在這里做一個怨天尤人的悲觀主義者，還不如做一個仰望天空，對未來充滿希望的樂觀主義者。”我吸了吸鼻子答道：“嗯。”“走吧，你回家先洗個澡，洗完后我帶你去吃好吃的。”“好。”我看著她說道。就這樣我坐著她的自行車，一路冒著雨，漸漸離開這失意的場所。

這時候，我內心里的憂愁已了無蹤影，內心已晴空萬里。那一刻，溫暖在我心中蕩漾。青春的時刻，多一點灑脫，少一點憂愁。憂愁，憂愁，且隨秋風吹散吧!

初一作文溫馨一刻500字 第四篇

母愛是一位母親對自己的孩子所付出的一種特別的感情，而我在那天晚上就深刻地體會了這種真摯的母愛。

這件事情發生在兩年前，那時的我才上四年級。記得那年夏天每天晚上媽媽都讓我先洗澡，她后洗，每次她從浴室里出來，臉上全是水珠，起先我以為是水，后來才知道那是汗。

隨著天氣逐漸變冷，媽媽變了，每當我要進浴室時，媽媽總會擋在前面說她要先洗，我還沒問出個所以然來，她已經進了浴室。有一次我正要去洗澡，媽媽突然跑過來擋在門口，說：“還是我先洗吧。”“可明天要考試，要早起的。”“明天早上我叫你。”“砰”的一聲，我就被關在門外，難道母親對我的愛也會像溫度一樣一天天下降嗎？我不愿相信這是真的，我決定明早問個清楚。

第二天早上，我攔住正要出門的母親問：“媽為什么您最近總是搶著洗澡？”她愣了一下，隨后答道：“上了一天的班，不洗一下怪難受的。”后來她出去了，我一個人在家，心想：真是答非所問。這時淚水順著臉頰流了下來，流到嘴里，我狠狠的咽下去，澀澀的。

傍晚，我整理房間時看到了一本筆記本，我懷著好奇的心情打開了筆記本，這是媽媽日記，我翻到今天這頁，上面寫著：“兒子今天問我為什么總搶著洗澡，我隨便找了個理由掩飾過去，其實租的房子里沒有浴霸，我怕兒子著涼，所以先洗，想讓里面暖和點。”看到這里我又哭了，流到嘴里是甜的。

母愛是那么溫暖，它常常躲在一件件不起眼的小事中，但卻無時無刻呵護著我們。

初一作文溫馨一刻500字 第五篇

要問誰是我心目中的好心人，我會毫不猶豫地回答那就是溫暖我至今的大姐姐。

大姐姐是滑冰健將。滑冰整天陪伴她的生活，嫩白色的臉上有一雙充滿智慧的小眼睛，看上去十分可愛。

那是在放寒假的時候，我自己覺得沒有事做，我看見許多小朋友去滑冰，我也去了，我穿上了滑冰鞋，開始滑起來了，可是一站起來，就摔了一跤。幸好旁邊有扶手，我就扶在扶手上面滑冰，我覺得這樣根本就沒有進步，我就在扶手上滑了。我在滑冰場上滑了又滑、摔了又摔，在我摔的最痛的時候，我坐在滑冰場上哭了起來，我沒有了信心。準備以后再也不要滑冰了。

就在我沒有信心的那一刻，一位大姐姐滑了過來，說：“小朋友，我來幫你。”我立刻停止了哭泣。她用她的手把我拉了起來，把我扶著，教我動作，帶著我滑。我慢慢的學著。我的心里終于有一點信心了!我堅強的開始學了一會，還可以穩穩的站起來了。我開始有點驕傲了，大姐姐說：“剛有點小進步就開始驕傲啊!更困難的還在后面呢?”

我聽了大姐姐的話，我說：“啊，還有更難的呀!我一定會努力學習的，直到學會為止。”

我充滿了信心又開始學滑冰起來了，過了大半天，在那位大姐姐的耐心指導下，我終于學會了滑冰。雖然學滑冰的時候摔得很痛，但是我最終還是學會了滑冰。我高興的對大姐姐說“謝謝大姐姐，你是我心目中的最好的人。”滑完冰，大姐還請我吃了肯德基。我不知道怎么感謝這位素不相識的大姐姐。

在那溫暖的一刻，我的信心直接有了，感謝那位大姐姐，感謝那溫暖的一刻。

初一作文溫馨一刻500字 第六篇

習慣了炎炎烈日下被烘烤地發燙的大地，習慣了炎炎烈日下悠哉地吹著空調啃著冰棍的感覺。當樹葉漸黃，風兒漸涼，才忽地發現，那早已被我們遺忘的秋天，已在我們的身旁。

夏日的霸道，使好脾氣的秋天無能為力。夏在這個世界肆意游行，得意地看著這個發燙的世界，斜瞥了一眼秋。秋無可奈何，可它最終還是堅持不懈地突破了夏的重圍，來到了這個本屬于它的世界。它欣慰地笑了，抹下一把汗水，灑在田野里，是水稻變成了一顆顆如此燦爛的金黃。秋歡愉地飛過每一棵樹，讓樹葉跳了一曲令它滿意的圓舞曲。

秋天，是一個美好的季節，它撥散了那令人窒息的悶熱，帶來了徐徐涼風；成熟了那些原本還翠綠的植物，讓金黃的太陽多了一味成熟的味道。

“一年好景君須記，最是橙黃橘律時”。一年中的好景你必須記得的莫不過是秋天來臨的時候。古人用簡短有力的詩詞贊美了秋天。秋天帶來的，有美麗的景象，成熟的果實，還有不同于夏天的涼爽的氣息，被雨洗刷過后明凈的天空，藍色與金色的夢幻組合，讓人遺忘了火紅色的熾熱與火辣。再也不用忍受夏日的酷熱，可以享受到秋天的美好。夏末就是黎明前的黑暗，秋初就是剛升起來的，讓人心曠神怡的朝陽。

我不知如何準確地形容秋，我只是喜歡倚在窗臺上，透過窗戶外的雨簾，欣賞著，金色與藍色的交替，變幻。

初一作文溫馨一刻500字 第七篇

風永遠不會忘記花的香。

——題記

梔子花開了，在那個傍晚，靜靜地開在那個下午。暖陽下，我正無聊地散步在公園中，不知疲倦，也沒有目的。我悠閑地走著，一旁的梔子花用花香芬芳著我，也指引著我。

正在我漫無目的地走時，前面竟迎面跑來另一位小弟弟，手捧著一個塑料袋里面裝著水，還有一只可愛的小金魚在里面游來游去。就在我看得入迷的時候，不知不覺他竟直徑朝我這沖了過來，我急忙躲閃，結果她比我更快，我還來不及躲開。就被他撞了個滿懷，塑料袋中的水撲了我一聲，金魚也掉到了地上，在不停地掙扎著，而那個小弟的確應聲而倒。

我見了連忙小跑到了他身邊扶起了他，那個小弟弟站了起來，我站在了那里，眼神不敢直視他，就像一個犯了錯的孩子般站在那里，不知所措。我本以為她會哭起來。可是他并沒有哭反而用那可憐兮兮的眼神望著我，他看起來是那么的無辜。我們兩個誰也不說話，等待著對方先開口，就在這時他發話了，打破了這場僵局。他顫顫地說道：“對……對不起!撒了你滿身的水。”聽了這句話我瞬間愣住了，錯應該是我的錯，他為什么要道歉。我隨機回答道：“應該是我的錯，你不用自責，我會賠你的。”他聽了，一臉認真地說：“其實賠不賠也沒有關系，只要沒事就好了。人與人之間不就是應該互相寬容的嗎?”我聽了不禁微微笑了起來。

此時我的心一下子溫暖了起來，一股暖流溫暖著我，來自那不諳世事的小弟弟的話語。突然，剛才的迷茫消散殆盡。

又一年的桅子花開了，我聞著空氣中的芳香，腦海中盤旋著曾經的故事。風會記住一朵花的芳香，我會記住一個孩子的話。有時寬容是一種力量，更是一種溫暖。

初一作文溫馨一刻500字 第八篇

我們隨著年齡的逐漸長大，意見也與父母漸漸的有了不同。但是父親對我們在這時付出的愛比對母親默默的付出的愛要多，我們發現了嗎

有一次，我要和朋友出去玩。但是還沒等媽媽說話，爸爸就第一個喊了出來：xxx不許去！xxx我也生爸爸的氣了：xxx為什莫不許去！我就去！xxx我當時也太任性了，就和爸爸吵了起來。本來媽媽也想加入批評我的行列中的，但見我和爸爸越超越兇，她倒反成了調解員了不一會兒我和爸爸的氣頭都沖了上來，但我在不知不覺之中忽然頭頂猛了一下，緩過神來才知道是被爸爸打了一巴掌。我的第一反應就是邊哭邊跑進了屋里。接著趴在了床上大哭。也不知哭了多長時間，也哭累了。一看就要到了午飯時間，本來想出去吃點東西，但一想到剛和爸爸吵完了一架，才拉不下臉來去呢！于是我自己鋪上了被子睡覺了。睡到了下午一點多鐘，我起來揉了揉眼睛，伸了一個懶腰。忽然聽到了門聲響了起來，我又馬上躺下睡覺了！我躺在那里睜一只眼閉一只眼。忽然聞到了一股飯菜香，哇！肯定是我那好媽媽送飯來了。但另我驚詫的是居然是爸爸！我又更緊閉上了眼，只聽見爸爸哎了一聲，之后有把我睡覺露出來得地方放了進去。并把飯放在了床頭，走了。

我眼里噙滿了淚花，我嘗了嘗味道，凈是委屈和感動的滋味。之后我吃著爸爸送來的最好吃的飯菜！爸爸是愛我的只是表達方式與別人不同！

初一作文溫馨一刻500字 第九篇

不論是吃飯還是坐公交車時，總喜歡坐在靠窗的位置，透過或大或小，形狀不一的玻璃，看到的是不一樣的風景。

此時此刻，我只需要欣賞窗外的風景，靜靜地做一個旁觀者就好了。想聽歌的時候，就帶上耳機，不想聽歌的時候，外面都是多姿多彩的聲音。

任何的煩惱，不愉快，任何的煩心事，委屈，任何的責任或是擔當，都拋到腦后。再沒有“梳洗罷，獨倚望江樓”的孤獨思念。窗外形形色色的人群，大大小小的店面，來來往往的車輛。在這個時刻里，我只是置身事外，遠遠地觀望，我的心是自由的。

安靜地享受著，看著窗外的景物不斷在變換。眼前不斷變換的人群，時而青春洋溢，時而穩重深沉，時而歡笑，時而煩惱。一張張臉的背后都隱藏著一個個故事，每個人都不是那么順利，謹小慎微的生活著，為了怕高考填錯志愿，為了怕丟掉來之不易的工作，為了照顧到每個人的感受。有些人打扮得很另類，在中規中矩的人看來甚至有些“野”，但我想，他們的心里必定也是束縛的。

我知道，無論做事、說話都要“三思而后行”；我知道，我在生命所有角色里的責任和擔當；我知道，“吃虧是福”。可是，至少有一刻，請允許我，讓我的思想如同沒有韁繩的野馬，自由自在，沒有束縛。

我也知道，我必須有足夠的實力和底氣去面對生活，畢竟偶爾和命運抗爭一下，未必是壞事。

初一作文溫馨一刻500字 第十篇

上課的鈴聲隨著老師的步伐響起。教室的一陣喧曄頓時安靜下來同學們急忙坐回到自己的座位，把書本拿出。只見老師從袋子里掏出前日考的試卷，叫科代表發下去。

我拿到試卷后，鮮紅的交叉映入我的眼簾，先是一陣扎心般的心痛，后是情緒的轉變。看著那刺眼的分數，再看看同桌那般的得意，我不禁低下了頭。老師開始講解，每講到平日里老師都說過的題，老師就十分生氣地說：“這道題有沒有說過!說過沒有!看看你們有多少人做錯了!”老師說的每一句話都印在我的心上，在我的“傷口”上一次又一次地撒上了鹽。下課的鈴聲在我最無助的時候響起，我的緊繃的心頓時松了口氣，我終于熬過了這一節課。

下課后，同學們都各自比較著自己的成績，每一句得意的笑聲都讓我傷口次次裂開。這時，何my走了過來。十分溫柔的對我安慰道，生怕激發我壓制了許久的情緒：“別難過了，我們出去玩吧!就當陪我好了!”“我不去。”我十分失落的說道。“去嘛!走。”她再次說道。還沒等到我的回復，她就想把我從椅子上拉了起來，可偏偏我與椅子仿佛就想連體嬰兒般的.，死活不肯起來，拉都拉不動。她就使出了絕教——走秀。我漸漸開始有了笑意，最后在她的百般“折磨”下，我被她征服了：“好吧!”她那令人舒服的笑容瞬間像花蕾般地綻放，可我卻被她那奇怪的走姿逗笑。

她把我拉到走廊邊：“別難過了，總會好的!陽光總在風雨后嘛!”我受傷的心靈漸漸得到了安慰，那一刻，一股暖流流經我的心靈，使我得到了溫暖，使所有的煩惱拋之腦后……

陽光總在風雨后。那一刻，她使我感受到了陽光般的溫暖，給了我希望!唯有她的笑容，使我得到了溫暖，唯有她的走姿，使我感到想笑，也唯有她在我最失落的時候，給了我一片藍天!

初一作文溫馨一刻500字 第十一篇

在我成長的道路上，有許多記憶像時間一樣消逝，再也沒有回頭。但是有一件事我永遠不會忘記。

那是一個陽光明媚的周末，我們一家人來到幾個海邊的池塘，我叔叔承包了那里養螃蟹。一路走來，田地里沒有書上寫的“碧波”，因為稻子已經割好了。到處都是冒煙的稻草堆，空氣中有一股燒焦的味道，不像爸爸來的時候說的“空氣很野。”只有幾朵睡蓮靜靜地漂浮在河底清晰可見的運河里，顯得若有所思。

過了一會兒，我們到了那里。我們在那里喝了一會兒茶。爸爸說今天的主題是釣魚。不要浪費時間。爸爸畢竟是釣魚愛好者，說釣魚靠“風水”，就是風向和水勢，不抽根煙就能釣到一條差不多一斤重的“非洲鯽魚”。過了一會兒，我媽也抓了一只。表哥雖然很喜歡釣魚，但是釣不到大魚，于是找了個借口說：“我家有個小鍋，釣到一條大魚，放不下。”我自己釣了很久，還是釣不到。爸爸說我不注意釣魚，我舅舅說我“立場”有問題，根本沒有魚。于是他立刻轉移了位置，抓到了一只大螃蟹。

回家的路上，累了一天的太陽似乎在對我們說“再見”！

這一天，我過得很開心。但是聽我叔叔說，現在割完米燒秸稈污染環境。中午自己抓的魚味道很好，但是他們說這種“非洲鯽魚”對圈養的螃蟹威脅很大，是一種已經成為災難的“害魚”。就連運河里的睡蓮也是有害的，經常堵塞運河。我不能理解，但我確實玩得很開心！

初一作文溫馨一刻500字 第十二篇

我不知道你們如何理解“溫馨”一詞，我的理解就是暖人心懷。

我不知道你們是否見過溫馨的事跡，但我見過許許多多。

我不知道你們把父母對孩子的愛看作什么，在我眼里那是一份孝心；對老人的愛是孝順，這是孩子們發自內心的愛。這是多么溫馨。

我不知道你們把最平常的一家人，一起和樂融融地看電視或一起出去玩。我不知道你們又把它們看作什么，可在我眼里，這不僅僅是溫馨，這是幸福，是快樂。

而溫馨就在我身旁。

兩位年過花甲的老人，手挽手，肩并肩，相互攙扶著，信步在公園的小路上。他們曾經歷了許多滄桑，一起走過了許多難忘的日子。如今，他們老了。可他們的心并沒有老，一起回首過去的點點滴滴，安享晚年，從美好的記憶中度過，從兩人曾經與現實中度過。

看啊！兩位老人多么溫馨，那一舉一動都為對方著想。這是溫馨的舉動，是常人所體驗不到的。

溫馨的事跡就在我們身邊，只需你仔細觀察。

溫馨是愛，溫馨是情。

溫馨一刻，一刻溫馨。

初一作文溫馨一刻500字 第十三篇

溫暖是黑夜里的一盞明燈，為我們指路；溫暖是冬天里的一把火，為我們帶來熱量；溫暖是沙漠中的一口水，讓人們不再口渴……

在小學二年級時，我轉學到了二實小，我剛走進這個大家庭中，不熟悉同學們。由于我剛剛轉來，還沒有徹底習慣，學習上追不上，下課，老師們叫我去辦公室補課，同學們都幫助我學習，我的成績很快就提上去了，讓我感覺到了這個大家庭是無比溫暖的。

記得有一次，我參加了田徑運動會。比賽開始了，我們班的同學拼命地喊著口號，讓我的心得到了溫暖，因此，開跑的時候，我拼了命地向前跑，不想讓大家的喊聲白費，跑著跑著，由于我用力過猛，一不小心摔倒了。我本來喪失了自信，但是同學們讓我感到了溫暖，讓我又找回了自信，向前跑去，盡管只得了第四名，但是同學們鼓勵我說：“這次沒贏，不要緊，下次運動會再努力。”聽了這句話，我感動得哭了，我剛來，但是同學們把我看作好朋友，給了我溫暖。

溫暖是什么？溫暖是一種精神，讓我們充滿自信和勇氣。

初一作文溫馨一刻500字 第十四篇

人一生當中，從小到大，我們肯定都會在生活或學習上遇到一個又一個的困難，一個又一個的坎坷，經過風風雨雨，跌跌撞撞，漂洋過海才可能達到勝利的彼岸。我們就是在克服一個個困難中不斷地成長，進步。

那是九歲時的事。我有一個好朋友她十分喜歡騎馬，和馬當做朋友，她邀請我也去試一試，我從小到大一直都有些害怕動物，更別說那高大強壯的駿馬了。之前我有看到過因騎馬受傷或落馬的事情，心里總感到忐忑不安。我總是感覺騎上馬會不會它跑得太快把我甩下來或是它不聽我的指揮……

聽教練說了馬這個動物十分機靈，聰明，它不會傷害人的……聽了這些，我稍微放心了一些，決定去試一試。教練幫我挑了一匹性情溫順的馬，我做好了防護，緊張地坐上了馬。

坐在馬上我可以看得更遠，那綠油油的草地，蒼翠的大樹，藍藍的天空盡收眼底，一幅多么美麗的畫面。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著悅耳的歌曲為我加油，慢慢地馬輕輕地加快了腳步慢跑起來，發出有節奏的聲響，我在馬上一起一落。微風輕輕吹過我的臉頰，那是一件多么舒適的事啊！

慢慢地，我從不害怕馬到敢坐在馬上到現在可以跳障礙……和馬度過了有趣的時光，現在回想起來這一幕仍然感到十分開心，愉悅。

其實遇到這些“攔路虎”我們不要害怕，更不要退縮，要有信心，勇敢地去面對它，只要克服了心里的恐懼，心中的那道障礙，我們就是開啟了成功之門，離成功也就不遠了。

初一作文溫馨一刻500字 第十五篇

當我傷心難過時，總會有這樣個人給我鼓勵；每當我遇到不懂的難題時總會有一個人細心地教我；每當我學習進步時，總有一個人會露出會心的微笑；每當我……

他，就是我的老師——楊老師，中等個子，兩道又黑又粗的眉毛下有一雙慈祥的眼睛。

楊老師有一雙會說話的眼睛。上課時，當我還在跟別人講話時，他會投來警醒的目光，我感受到，便會自覺的閉上嘴巴；當我因考試沒考好而難過時，他會投來鼓勵的目光。

記得有一次，我們在上體育課有一位同學不小心摔倒了，腿上流出了鮮紅的血，楊老師知道后，立刻向操場走去，詢問后緊忙給傷口上抹上了止血藥，看到血止住了才松了一口氣，可見得楊老師是多么喜愛我們。

老師，您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉xxx，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。

老師，您是一根紅蠟燭，燃燒了自己為別人點亮了人生道路。

老師，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩果實，卻并不要任何報酬。

老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石階，承受著學生一步步踏實地向上攀登；老師是……

假如我是詩人，我將以滿腔熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和壯觀。并把它獻給您——我胸懷博大，知識豐富的老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是一首描寫老師的詩句，我覺得老師是領頭的大雁，他比蠟燭的力量還大，能在萬丈高空與我們展翅翱翔。

初一作文溫馨一刻500字 第十六篇

學校的那棵榕樹，陪伴著我度過了六年的光陰，它那濃密的樹葉為我遮陽，那甜蜜的花朵給我送來芬芳，它粗壯的樹干借我依靠。

轉眼間，四年過去了，我們學校開展了校運動會，我是參加接力跑的選手，當我們要出賽時，我緊張得不得了，那個得第一的欲望越來越強，由“最好”到“應該”到“必須拿第一”，就這樣我們上場了。

熾熱的太陽照著地面，將地面照得火辣辣的，我們的心隨著槍聲的打響猛烈地跳著，我無意間看到了那棵榕樹，在微風的搖擺下，它揮舞著枝條，好似在為我們加油打氣。輪到我了，同學將棒穩穩地遞到我的手里，第一名就在眼前!我抓起棒，跑了起來，耳邊只有風吹過的“呼，呼”聲，心中的榕樹正在為我吶喊“加油!”突然我重心向前，眼前一黑，什么都看不到了。

一束陽光透過層層樹葉，映射到我的眼睛里。在陽光的刺激下，我睜開了朦朧的雙眼，“醒了，醒了。”同學們叫到。我環顧四周，我正躺在那棵榕樹底下，周圍是同學與老師們關切的目光，有的同學為我遞來水杯，有的同學為我送來吃的，還有的同學在旁邊關切地問著我，心中有一股熱流從下往上“騰、騰”地躥著，我的心被熱流包圍著，那一刻，千般溫暖涌上心頭。盡管在樹蔭的照映下，但我還是感到十分溫暖，是同學間的友誼，師生間的關懷，讓我感到了溫暖。

盡管我們班沒有得第一，但這一次運動會是最難忘的，那一刻的我，是最溫暖的。

轉眼六年過去了，榕樹依在，它見證著我們同學間的友誼，師生間的關懷，見證著那溫暖的一刻。

初一作文溫馨一刻500字 第十七篇

步入初中生活一個學期了!

一個學期里，酸甜苦辣，喜怒哀樂點綴著我們的內宿生活——一棵茁壯成長的樹。每一個成員，都為宿舍付出自己勤勞的汗水，同時，收獲了很多，很多……我們學會了自律，因為有老師的信任;我們學會了分享，分享自己的快樂、幸福;我們學會了分擔，分擔別人的憂愁、悲傷;我們學會了感恩，感恩別人的給予、幫助;我們學會了給予，在他人最需要的時候;我們學會了……一切的一切，都是因為內宿生活，讓我們長大了。

宿舍仿佛是我們的另一個家，十二個人組成的溫馨的家，我們情同親姐妹，團結互助。生活中，每一個人都默默地為宿舍付出過，才使我們的家庭如此美好。

記得那一次中午，我們大家都收拾好了東西，打理好內務，看看鐘表，還有二十分鐘。我們當然不愿意聊天浪費時間，社長提議：“各位，咱們做做公益事業怎么樣?掃樓梯去!”“好嘞!咱走著。”大家便跳下床，忙活了起來。你借借掃把，我借借拖桶，你放放水，我洗洗拖把，完成準備工作。一個個都飛快地沖到樓提前。舍長像個發令官：“你，二樓。你，三樓……”

大家便跑到自己自己的“工作崗位”上忙得不亦樂乎，身上的一滴滴汗淌到地上，一瞬間便被拖把混進了自來水中。額頭滲出好幾滴汗水，流到嘴角，明明是咸澀的，卻好像品出了甘甜的味道。剛洗過澡，衣服，卻是濕的，大家也毫不惱怒。手有些酸痛，腿有些沉重，可臉上卻始終洋溢著笑。

不一會兒，地板已經很干凈，似乎正閃閃發光，倒映著我們的身影，嘴角輕輕一揚，我們說說笑笑地離開了。就像什么事也沒發生過，我們仿佛看到，下午老師、同學看到樓梯如此干凈的樣子……

這個學期里，不乏有幾次同學遇到麻煩，我們同樣默默的在背后幫助他，給他一雙溫暖的手……

那天早晨，我回到宿舍，突然發現舍長躺在床上，用枕頭捂著肚子，手里緊緊的握著一個杯子，一旁還有一張放著藥片的砂紙。她的頭發很凌亂，似乎在床上翻滾了好幾次，頭上逼出了好幾顆豆大的汗珠，嘴唇灰白灰白的，平日里紅潤的臉色變成了青色。她的眼睛閉著，眼淚從縫隙里溢出。我嚇壞了，連忙湊上去問，“舍長，你怎么了?你吃早飯了沒?”她無力地搖搖頭，輕輕咬著下唇說：“肚子痛……” “這個是藥吧!你吃了嗎?”“恩……可……還是痛……水……”我連忙笨手笨腳地盛了一杯水，遞給她，把他扶起。這時，幾個舍友都陸續回來了，我結結巴巴的把事情說完，小琪鎮定地說，“你們先去把老師找來，我們在這里照顧一下舍長。”老師很快便趕了過來，拿來雙飛人，讓舍長配水服下3滴。一會兒，舍長便吐了。看樣子好多了，我們才舒了一口氣。

一次又一次，舍友默默的付出溫暖了我的心房，我輕輕地說一句，謝謝你們。

又將進入新的學期了，我深信，我們的宿舍會在溫暖中越來越美好。

初一作文溫馨一刻500字 第十八篇

放學路上，幾滴水滴打在臉上，啊，下雨了。

想起雨，多少古人的名言佳句總浮現在我的腦海里：“風雨送春歸”是xxx代表作之句，還有那文天祥的《過零丁洋》中“生世浮沉雨打萍”等，他們使雨充滿了神秘感。

清明時節，路上行人不斷，總有那毛毛細雨飄落下來。也許是上天的哭泣吧，見人們對過去的長輩如此懷念，禁不住涕淚交橫。而在我的印象中，清明總有陣陣毛雨拂過，給剛生的草、樹留下透明的珍珠作懷念。唐代杜牧專為清明作一詩，題曰《清明》，如今已成婦孺皆知的詩句了。宋代張擇端亦為清明作《清明上河圖》一卷，每一圖都形象生動、逼真。可見，古人對雨造就的清明是多么重視。

春雨，是萬物復蘇的希望。春雨蒙蒙，滋潤著禾苗，禾苗都精神抖擻，意氣風發；滋潤著枝條，枝條很快穿上綠裝，抽出枝條，展示生命多姿多彩；滋潤著小草，小草隨即穿上新綠，綠得動人，無窮的生命力，將在他們身上表現。

夏雨，是溫度下降的標志。熱得燙人的天氣，夏雨只輕輕一浮溫度適宜，空氣濕潤，比空調都好上百千倍。干涸的田地只需他挺一挺腰板，立即煥發生機。

秋雨，是催物入眠的代表。他告訴動物們：“準備冬眠吧。”動物們立即準備食物，準備過冬。他告訴植物們：“該休息了。”植物們紛紛脫葉，準備慢慢入睡。冬天，是干旱的，雨也化作雪、冰。那雪、冰造就了美麗的冬景，使得大地安然。

神奇的雨，象征著美好。

初一作文溫馨一刻500字 第十九篇

我漫無目的地走在大街上，欣賞路邊的美景。

大街上車水馬龍，依然是繁華一片，沒有任何奪人眼球的東西。突然，一對母子闖入我的眼簾，那位母親穿著樸素，而兒子卻穿著名牌，這對母子親切的交流，在他們身邊洋溢著一種歡快而和諧的氣氛。

我按捺不住好奇心，就緊跟著他們，那個兒子說：“我這次研學回來學到了很多知識，我這次一定要闖入前十名！”母親笑著說：“那我為你加油。”母子倆親切樸素的對話，話雖不多，而每個字都充滿了親情之愛，兒子對母親的愛，母親對兒子的愛。我不覺心中感到一絲溫暖。

頭一轉，看見了一個乞丐在那里苦苦哀求，人們都疾步走過，頭也不抬，我搖搖頭。剛想走，一位可愛的小女孩走了過來，她看見后，轉過頭對她的媽媽說：“媽媽，你有零錢嗎？”那位媽媽疑惑道：“有啊，怎么了？”小女孩說：“請給我一塊錢。”于是媽媽就給了她一元，只見小女孩輕輕彎下腰，微笑著在乞丐的碗里放了一元。那位媽媽高興地說：“孩子，你長大了。”母女倆高高興興的走了，我心中又感到一絲溫暖。

溫馨是天邊的云，你只想追到它，卻不知它已在你的身后悄悄的跟著你；溫馨是空氣，你一直想撫摸它，卻不知它一直在你背后縈繞。

初一作文溫馨一刻500字 第二十篇

我是一個粗心的男孩，我改變不了粗心的壞習慣。為此，我吃了不少苦頭！

你必須支付學費的那一天。我把我媽給我的285塊錢都賠光了！在回家的路上，經過痛苦的思想斗爭，我決定不告訴媽媽。但是我媽很快發現我臉色不對，問：“你怎么了？”無精打采？”我看著她說，“今天不小心把學費弄丟了！“果然，剛才風和歷的母親突然變成了風暴。他還說：“你總是粗心大意！不經意間，一不小心，你以為錢這么好賺？不小心弄丟了。“我低頭是因為不敢面對媽媽！是的，我爸說：“這樣的話，你可以用自己的錢還！你錢包里有250元。是我的。剩下的錢可以通過做家務來還。拖地每月5元錢。

我太開心了！因為我又可以逃離挨打的舞臺了！幾個星期后，我洗碗，敲了15塊錢。掃地，疊被子等等！后來我爸因為我臨近畢業考試不讓我工作。然而，有一天晚上，我聽清楚了他們說的話。

“你要是欠錢，讓他知道錢不容易！”

“如果你真的欠我們的！那就是十幾塊錢！生他養他。到現在，他還得欠我們10萬！”“就讓他知道我們教養的優雅吧！”

然后我爸嘆了口氣說：“我欠我爸的，我這輩子都完不成！”

才知道自己欠父母十幾塊錢。是養育之恩！現在我報答父母的唯一辦法就是好好學習，取得好成績。哪怕只是一點點。

初一作文溫馨一刻500字 第二十一篇

很多事，只要親身經歷了，大膽嘗試了，付出努力了，就會發現它并不像你之前想象的那么難。在我的小學生涯中，一次舉手的經歷告訴了我這個道理，這次舉手的經歷也讓我變得外向起來。

那是一個陽光燦爛的上午，早到的我正在復習老師上課要抽查背誦的課文。突然，同桌湊過來對我說：“Sunny ，你會背誦第一部分嗎？我想讀另外一個部分。”我猶豫了一下，吞吞吐吐的回答說：“我？我恐怕不行。”“可是你剛剛背誦的很好啊，你應該自信一些，我相信你能夠背誦得很好的。”同桌繼續鼓勵我說。我又猶豫了一下，狠下心來答應了。

不久以后，老師拿著手提包快步走進教室，宣布了一下一些通知便開始檢查起背誦作業來了。前面兩個大組抽得都不是很順利。很快，輪到我們大組了，同桌碰了碰我的胳膊，暗示我舉手背誦。我感受到我的手仿佛有千斤重，怎么也舉不起來，就算舉起來了也會馬上掉下去。同桌似乎看出了我的難處，再一次輕聲鼓勵我說：“沒關系的，你可以背得很好的，上課之前我聽你背得很熟練的。”聽了她的鼓勵，我的手慢慢的顫抖的舉起來，但心里還在猶豫：我真的能夠背得這么好嗎？萬一我太緊張背錯了怎么辦？ 但是為了大組的榮譽，我的手沒有掉下來。接著我流利地背出了我準備已久的課文。剛背完，我心里頓時一陣輕松。 這一次意義非凡的舉手經歷不但讓我的性格變得開朗起來，更讓我明白上課舉手其實不難，并不需要害怕。

初一作文溫馨一刻500字 第二十二篇

媽媽對我的養育之恩，我無以回報，但是我會在今天為媽媽做一件讓她感覺溫暖的事情，那件是就是洗衣服。有可能你們覺得這件事情微不足道。但是，我覺得，這件事情很溫暖！

以前，媽媽對我的照顧無微不至。記得有一次，我發了高燒。爸爸不在家，而媽媽腿又受傷了。但是，媽媽為了我的安全，急急忙忙地把我送到了醫院，讓護士給我注射。這雖然是一件每個父母都會做的事情。但是，我覺得很溫暖。

現在，我要為媽媽洗衣服。當我來到媽媽面前，看見她那雙手，我非常心痛。我說：“媽媽，我來幫你洗衣服吧。”媽媽說：“不用了。”我說：“今天我一定要為您洗，就讓我幫您做件事吧！”于是，媽媽答應了。因為我不經常洗衣服，所以洗得很慢。首先，我先把衣服放進水中 ，浸泡一下。然后，我把肥皂涂抹在一件件衣服上，接著用刷子刷著每一件衣服，再把衣服放在水里洗干凈，洗完了一次，再洗一次。最后把衣服拿到前門掛了。此時此刻，我相信媽媽的心一定很溫暖吧！

這就是我為媽媽做的一件溫暖的事！

初一作文溫馨一刻500字 第二十三篇

“煙雨柳江，水霧花溪”，這名字帶著詩意，情不自禁的，視線就會被拉扯住。

當你真正的身臨其境時，才能感受到，那兒的美，是多么的讓人放松，那兒的生活，是多么的讓人流連忘返………驅車到達柳江，眼前的情景仿佛仙境一般，一照面，它就能滌蕩你心靈的塵埃——飄渺虛無的水霧環繞著這個得天獨厚的小鎮，給它蒙上一層神秘的面紗；從白天到黃昏再到白天，水霧仿佛嵌在了這個古樸的小鎮里，如同永遠不會消失一般；不是十分湍急的水流歡快的流動著，不時濺起一些銀白色的水花，在空中一閃而逝，只留給人們一道道遐想。這時，柳江獨特的雨也與我們不期而遇了：這兒的雨如同煙塵一般，紛紛揚揚的飄灑下來。明明看見有雨，但落地似乎成了一種奢望——每每將要落地時，就與鎖住小鎮的煙霧混為一體，隱入空氣悄然消不見。一個胖乎乎的小孩，從媽媽溫暖的懷抱里掙脫，用他那肉肉的小手觸摸那煙塵一般的細雨。可煙塵怎能觸摸到？于是，他睜大圓圓的眼睛，吃吃的看著空空的小手。這水霧給人一種輕松、閑適的感覺。懶懶的人們閑閑的看著小鎮，靜怡的氣氛趕走了一切的煩惱。人們在江邊有說有笑的打鬧著，在這遠離城市的喧囂中，心情自然而然的輕松愉悅。這時，風來了。細長的柳絲藏于水中，冷不丁的被風吹起，枝葉中還藏著一些不知所措的水珠。路旁的古榕巍然屹立，靜靜的看著百年的滄海桑田……

這就是柳江，一座平凡，卻那么迷人的小鎮；一座古老，卻又那么閑適的小鎮！

初一作文溫馨一刻500字 第二十四篇

學校教學樓每一層正對樓梯的墻面上都懸掛著一位偉人的畫像，畫像的下面寫著這位偉人的名言，如：高爾基畫像下面寫的是“書是人類進步的階梯”，岳飛畫像下面寫的是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，等等。我認為最應該讓我們記住的是列寧的一句話：“要想奮斗大目標，就要從小目標開始。”

但是，可怕又讓人心痛的一幕出現了：一些同學不但不去向這些偉人學習，反而在畫像上亂涂亂畫。比如列寧畫像上鼻下的彩色部分就已經被刮去，留下兩道深深的痕跡，這樣，遠遠看去，列寧就像流了兩道“鼻涕”！我沒想到有的同學竟然這么不尊重偉人，干出這種“小人行徑”。我的話可能是狠了點，但這確實是不道德的行為，行為人應該感到可恥，大家也必須引以為戒。

那些干了這種事的同學真是蠢啊！他損壞偉人畫像的同時，也損壞了自己的形象。他那樣做讓別人覺得他這個人很幼稚，很無聊。在偉人的畫像上亂涂亂畫實際上就是不尊重偉人，也說明他是個不自尊自愛的人。一個連自己都不尊重的人，怎能讓別人去尊重他呢？他不尊重偉人，也就是不尊重自己，這樣的人，值得別人尊重嗎？回答只有堅決肯定的三個字：不值得！我們要尊重的不僅僅是那些偉人，還有那些自尊自愛、不損壞自己形象的人。

我代表那些不注重自己形象的同學向偉人說聲“對不起”。我們仍把你們的話當做激勵我們前進的動力，努力學習，自重自愛。

初一作文溫馨一刻500字 第二十五篇

有些時候，僅僅是一個動作，一個眼神，都會深深打動我。——題記

這個冬天，世界的各個角落，都發生著不同的故事，有的故事令人憤怒，有的故事令人哀傷，有的故事令人喜悅，而有的故事卻讓我明白了人生的真諦。

那一天，我搭上公交車，去趟街里。一下車，就感覺到冷風鋪卷而來，冷得我直打哆嗦。街上的人匆匆走過，他們的一天開始了，忙碌而又充實。我哈著白氣，抱怨天氣怎么這么冷，卻偶然瞟到一個要飯的老頭，，單薄的身體在人群中特別顯眼，臉凍的通紅，牙齒打著顫顫，身上只蓋了一個薄薄的棉被。他身邊的人匆匆走過，卻沒有一個人回頭看他一眼，他在人群中顯得那么突兀而刺眼。我想就算了吧，人家都沒管我為什么要管呢，然后就想轉過身，突然，一個身影闖進了我的視線。只見她，三步并作兩步跑過來，但是差一點被車給撞了。只見她跑到那個老頭面前，把剛剛，買的紅薯遞給了他，拿出了一瓶熱水，緊接著又拿出了幾十塊錢。我騰的臉紅了，我為我剛才的想法感到羞愧。只見那個老頭呆愣住了，許久，他留下了感動的淚水。感謝的不知說什么了。只見那個人說：“沒事，舉手之勞罷了。”我就那么呆在了那，那個老頭旁邊的人們都紛紛停下了腳步，被這一幕感動了。都紛紛給他捐錢，我走過去，默默的掏出我的錢。

也許，溫暖只是一個動作，一種眼神，一句問候，那就足夠溫暖你的心。

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