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    作文大全活動500字初中(精選7篇)

    發布時間:2023-02-10 10:05:50閱讀量:357

    作文大全活動500字初中 第一篇

    踏著經過雨水洗潤的土地,聞著青草的芳香,迎著明媚的陽光,歡快的我們坐著大巴士,來到了期盼已久的梅花洲。

    排位賽后就開始了正式的“探秘”活動。由于排位賽我們組是第一名,所以我們是第一個出發的。我們拿著老師發的“任務單”,直接選擇了一條小路,往前走,一路小跑,不一會兒就找到了孔廟。一踏進大門,我們就“瘋”了似的尋找起“任務單”上要求寫出的“孔廟”墻上的對聯來。突然,也不知是誰喊了一嗓子,大伙立馬湊到了一起。“快拿筆來抄!”我叫了一聲,包文婷馬上拿起筆在“任務書”上飛快地寫道:“學而時習之,溫故而知新。”

    寫好后,我們又急急忙忙地趕往下一個任務地。可是心急吃不了熱豆腐,我們又繞回到了起點。沒辦法,只好問路人了。約莫一個小時,我們就連附加題也做完了,又是第一。哈哈,我們真是太厲害了!

    拿到獎狀后,我們踏著梅花洲地青石磚鋪成的路,望著頭頂上那一串串的燈籠,聞著小巷里飄蕩著的糖畫的.味道往回走……我們醉了,真想化為其中的一絲柳絮,讓風輕輕地吹——留在這,梅花洲。

    作文大全活動500字初中 第二篇

    今天,水老師帶領我們這些皖江在線的校園小記者去參觀馬鞍山市中學生實踐基地。

    我們剛進入展館,就看見三匹馬的浮雕,講解員阿姨讓我們向上看看,再向下瞅瞅,然后猜一個成語。我抬頭看到的是一個圓圓的天空,低頭看見的是一個大方塊,里面有許多銅錢圖片,水老師小聲地提醒:“天、天。”結果,我們一個都沒有注意到,卻被一個大哥哥搶答了“天圓地方?!眻A形的銅錢旁鑲嵌著四個字,講解員阿姨讓我們按正確的順序讀,但是有的字是繁體字,我壓根不認識?!暗降讘撛趺醋x呢?”正在沉思時,水老師選了王子祺,她看了一會兒,讀成了“天啟寶通”,她讀的順序是“上—下—左—右”,最后講解員阿姨宣布了答案,是“天啟通寶”, 順序是“上—下—右—左”。我們恍然大悟。

    天啟通寶

    接著我們來到了留言板,阿姨讓我們先拍集體照,有二十幾個人拼命得往前擠,我好不容易才找到了一個位置,露出笑臉,最后將笑容留在了互動區。水老師讓劉宇彥大哥哥在留言板上留言,他想了想,一筆一畫地寫了十二個字“積極納稅,依法納稅,誠信納稅?!痹谧杂蓞⒂^時,我們又來到這里,紛紛留下自己的痕跡。

    了解稅收

    走到出口,我一眼就看到了一棵粗粗的大樹,講解員阿姨告訴我們,它是財政樹,設計理念來自于古代的“搖錢樹”。我真希望它能“搖”下更多的稅收,取之于民,用之于民,去建設更美好的家園。

    活動的作文04-24

    作文大全活動500字初中 第三篇

    今天,我參加了揚報教育小記者閱讀寫作培訓基地活動,來給大家說說這里發生的最有意思的事情!

    我們參觀了揚州雕版印刷博物館,全程都有老師細心講解,沒過多久,我們就參觀完了。接著我們去參觀了雕版印刷的操作間。一進去,我們就好奇地擠到了操作臺旁邊,帶隊的老師說:“大家都別著急,排隊去和大師一起印刷吧!”

    輪到我了,我坐在椅子上,拿刷子按順時針的方向在雕版上刷朱砂墨,刷好后把宣紙放在上面,再用棕擦使勁在宣紙上擦,最后揭開宣紙,一張好看的年畫就完成了。我剛印完年畫,就看見一位一年級的小弟弟指著自己印好的年畫,傷心地對大師說:“大師,為什么我畫上的老鼠像死了一樣?”大師聽了覺得奇怪,不知道小弟弟說的是什么意思,就彎下腰仔細看起畫中的老鼠來,我也湊到小弟弟的畫前,一邊看畫中的老鼠,一邊琢磨小弟弟的話,畫中的老鼠栩栩如生,根本不像死的呀,小弟弟為什么這么說呢?想不明白。大師看了一會后,好像明白了,他蹲下身子問小弟弟:“你為什么覺得老鼠死了呀?”小弟弟皺著眉頭說:“你看它身上的顏色太淡了,那肯定就是死了呀!”大師聽完這句話忍不住笑了起來,說:“老鼠身上顏色淺,是因為你剛才沒有用力刷,老鼠并沒有死,你看大哥哥印的老鼠顏色重,看上去多神氣!”小弟弟看看我手里畫中的老鼠,又看看自己畫中的老鼠,點點頭,一本正經地說:“我知道了?!蔽覀兟犃?,都笑了。

    我覺得這個小弟弟真有意思!

    作文大全活動500字初中 第四篇

    校內的活動真是豐富多彩啊!校園里回蕩著同學們歡快的笑聲。其中,體育界的活動是最吸引我的。

    體育節田徑比賽開始了!信心十足的我報了兩項項目:50米和3×100米接力。我貼上姓名貼,換上跑步鞋,蓄勢待發。

    等廣播一發指令,我就就位了,全班同學對我抱有厚望。旗一揮下,敏感的我如離弦之箭般的跑了出去,眼看就是第一,我放松了警惕,就在此時,我竟然認錯了終點線!放慢了速度,咦,你們怎么還在跑?我終于清醒,狼狽不堪的奔向了終點。雖然不是墊底,但我卻錯過了一個奪冠的好機會,愧對我這個體育課代表?。『髞?,我們班也是意外連連:有同學沒跑完800米,因為身體原因只好放棄,有同學沒跑出自己的真實實力……總之,除了班長在實心球的亞軍,一位同學在800米的季軍,其他都沒有成績。種種的失誤讓我們陷入了低氣壓。

    這時,我猛然想起自己還有壓軸項目——3×100米接力。我們重整旗鼓,但是,在第一棒的我壓力山大。經過了一番努力和拼搏后,這一次并沒有出現意外,我們得到了小組第二,年紀第四的成績,其實說實話,我不是非常的滿意,本想為自己班爭奪個好名次的,結果,又是差那么一點點。我們靜候著紅黃兩隊最后的成績,種種的失誤使兩隊的比分拉開了差距。原本差的三分變成了差九分,20:29,我們還有機會贏嗎?

    總之,我知道了:驕傲使人落后,就算你再強大,也要用盡全力,給對手最大的尊敬。沒關系,重在參與,我們明年繼續加油!

    作文大全活動500字初中 第五篇

    4月2日這天,我邁著輕快的步伐來到學校,因為我們班要舉行一個有趣又有意義的活動,就是了解中國傳統節日的習俗。

    中國的傳統日節有很多,有春節、中秋節、清明節……每個小組都準備了一個節日進行交流。這時上課了,老師走進來對大家說:“大家開始交流吧!”于是,每個小組都爭先恐后地舉手。老師依次點名叫小組上去交流,有春節吃水餃的習俗,有中秋吃月餅的習俗……其中xx小組的三句半,把教室的氣氛引向了高潮。

    我最喜歡的是xx小組講的中秋節!他們還講了一個關于中秋節的.小傳說。有一天,天空中出現了十個太陽,一個叫后羿的人去射太陽,王母娘娘獎勵了他一粒仙丹。一天后羿去捕獵,后羿的妻子嫦娥為了保護仙丹不被馮蒙搶走,吞下仙丹,飛上了月亮。最后他們小組還給我們發了仙丹和月餅,同學們都熱火朝天的去搶!

    很快到了我們小組要交流了,我們準備的節日是臘八節。劉宇微拿著她的臘八蒜,我拿著臘八粥和邵毓博、李佑辰上臺交流。首先,劉宇微講了臘八節和臘八蒜的由來,還讓大家品嘗了臘八蒜。到我講解臘八粥是怎么做的時候,我緊張極了!感覺心已經要跳出來了。不過最后我還是落落大方的講到:“臘八粥里要放紅豆、大米、黑米、大棗、花生……”說完后,我就讓大家品嘗了一下臘八粥,看到同學們的笑臉,我的心里像吃了蜜一樣甜!

    這次生動趣味的傳統節日交流課堂,讓我了解中國歷史的博大精深,讓我們都收獲滿滿!

    作文大全活動500字初中 第六篇

    今天是“六一”兒童節,一大早,我抱著早就準備好的一箱書和玩具,興高采烈地來到學校。慶?;顒咏Y束后,期盼已久的“換購活動”便開始了。

    同學們帶著自己的物品,興奮地來到操場,在老師的引導下有序地擺起了自己的小攤。操場上頓時炸開了鍋。同學們像小蜜蜂一樣忙碌起來。有的抱關自己的東西,四處轉悠,搜尋寶貝;有的已經開始了“討價還價”;還有的則一直蹲在自己的攤位前,一副姜太公釣魚,愿者上鉤的架勢。

    我也把我的東西分類放好,便開始等待客人上門了。等了一會兒,沒有一個顧客光臨,我心急了,決定改變戰略戰術,主動出擊。我便拿著我的一個粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉悠。突然我看中了一個粉色的毛絨玩具,那是一只肥滾滾的小豬,身子是爬著的,十分可愛。我趕緊上前對小豬的主人說:“我用這個美羊羊換的小豬,可以嗎?”她看了看我的美羊羊,爽快地答應了,就這樣,我的有了自己的第一個戰利品。

    我又飛快跑回我的攤位,正好有人來了。他看中了我的漫畫書,他不好意思地說:“我用這本《十萬個為什么》換你的一本漫畫書,可以嗎?”“可以!”我立即答應。他把書給我,我也把書遞給他。耶,第二件戰利品到手了!很有一種成功的感覺。

    換購活動仍在繼續,操場上熱鬧非凡,叫賣聲,砍價聲,歡笑聲,不絕于耳。

    最后,我成功地換得了一大袋東西,有精美的筆筒,有嶄新的課外書,有毛絨玩具……這真是一次成功的換購活動?。?/p>

    作文大全活動500字初中 第七篇

    中秋節的班會落下帷幕后,班內組織了活動,是猜謎語、接古詩上下句。他們也準備了糖作為獎品,本來我對此并不是很期待,甚至覺得不會有太多人響應這個活動,可事實上卻大大的出乎了我的意料。

    一節課課后,我方直起身來,扭頭向班后方的板報一看。只見是人頭攢動,我十分驚訝,這個活動竟然這么受歡迎。伴隨著好奇心我準備去一探究竟。只見不少男生將貼在板報上的便簽紙向上翻起,露出背面的詩句來,然后不斷地與其他詩句對比,念出聲來??焖倭鬟B于不同的詩句之間,時而神情篤定,時而面露思索不知所措。當然不乏有人一副胸有成竹、大權在握地“揭榜”,去領獎了,可是不多時就能看到他垂著腦袋回來,悻悻重新把“榜”粘了上去。

    我來到謎語一欄,隨手翻起一張,只見上面寫的是“同學們—好——,打一人物”我稍一思索便有了答案,這簡直就是我們班最為出名的梗了,感嘆我自己運氣好的同時我趕忙摘了下來,生怕別人搶在我前。我找到肖鈺涵,“這絕對說的是周中興老師呀”說完后我情不自禁地模仿了下他上課時的對同學們的問好。肖鈺涵看了看謎語,張了張嘴似乎有種欲說還休的架勢,可能有點覺得題出的簡單了,我攤了攤手,“一定記得給我糖啊”。隨后留下了她一個人在風中凌亂。

    總的來講我覺得這個活動十分的有趣,并且進行的也很順利。希望這種發糖的活動多多益善。

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