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母校的那些事作文500字 第一篇

剛剛轉(zhuǎn)來的時候，我心里擔(dān)心、猶豫，我本來就膽小如鼠。是那一份份友誼，是那一個個好朋友真誠的友誼感動了我，溫暖了我本膽小的心靈……我在您，母校的懷抱里逐漸成長，從不懂事的小孩子，變成里一個活潑開朗懂事的大孩子。

而今，我再走進(jìn)母校。學(xué)校里的一草一木都讓我倍感親切，仿佛時間倒流，我又回到了從前。昔日，那些不起眼的小草、花朵，此時卻覺得比任何花朵都好看，都迷人。那清新的芳香，那鮮艷的顏色，我心里暖暖的，一種說不出的感覺涌上心頭……

走進(jìn)往日讀書學(xué)習(xí)的教室，坐在椅子上，仿佛又回到了六（5）班，聽老師講課，老師十分幽默，因此我們都喜歡上課，我的耳邊響起了老師甜美的聲音：“豆豆，你來回答這個問題！”看看桌子上還有一個刻上去的清晰的“早”字，聽見同桌對我說：“不管干什么事都要早！”一下課，同學(xué)們就開始講笑話，追逐打鬧，嘻嘻哈哈的笑著。

摸著黑板，我想起了我們的班主任。她的每個細(xì)胞里都充滿著幽默，她和藹可親，我們都把她當(dāng)作自己的好朋友，一起玩游戲，打雪仗。她對待工作十分認(rèn)真，每次都要工作到很晚，有一次我作業(yè)忘在學(xué)校了，去拿時還看見老師在工作。別了，我的母校！我會無時無刻的想念你！

母校的那些事作文500字 第二篇

六年的歲月，六年的念想，六年的守護(hù)，回味無窮的光陰。時間猶如白駒過隙，六年的酸甜苦辣已逝，留下無盡的不舍。歲月是無情的，如湍急的河流，永不回頭。

別了，六年的光陰。我難以忘懷與母校的點點滴滴，同好朋友的.歡笑瞬間。回想，課堂上與同桌的竊竊私語，不小心被老師發(fā)覺，被罰站時還笑瞇瞇的日子。在教室里，豎起課本遮住打瞌睡的自己，那偷偷睡覺的歲月……

別了，熟悉的教室。那一次次老師責(zé)罵的聲音，仍在耳畔回蕩著。在這里，我們汲取知識，遨游在知識的海洋，慢慢成長，從一棵小小樹苗長成一棵參天大樹。下一年，同個教室里，坐的就不再是熟悉的人了。

走在走廊上，窗前的點點銹跡，無情地聲控時光的無情，我們在這里追逐打鬧的場景仿佛歷歷在目。你聽，操場上，鳥兒仍啼叫著，風(fēng)拂過木棉樹茂密的葉間，“沙——”。跑道上仍有歡聲笑語回蕩于心，之前覺得十分煩人，現(xiàn)在聽著卻別有一番味道。你看，升旗臺上鮮紅的國旗冉冉升起，記憶中浮現(xiàn)當(dāng)時的場景：一年級，我們頸上戴著紅領(lǐng)巾，站著國旗下，耳邊聽著莊嚴(yán)的國歌，望著隨風(fēng)飄揚的國旗，當(dāng)老師宣告我們成為少先隊員時，我的心中激動萬分……現(xiàn)在想來。一切都是如此難忘。

別了，親愛的同學(xué)。當(dāng)我們高聲歌唱離別的歌曲時，你還會記得我嗎？別了，母校。在母校的懷抱下，我們茁壯成長，我們從幼稚少年慢慢成長成為一名將邁進(jìn)初中的學(xué)生。臨走前，想跟你們好好道別：別了，向我們永遠(yuǎn)敞開的大門；別了，茵茵綠草；別了被染上歲月痕跡的教學(xué)樓；別了，慈祥的老師……

母校，六年的光陰似箭，小學(xué)生活中發(fā)生的酸甜苦辣，我會銘記于心。母校，我們約定，帶我們學(xué)業(yè)已成，再約！別了，我這六年難忘的小學(xué)生活。

母校作文04-26

母校作文06-20

母校作文08-29

母校作文08-27

母校作文05-10

母校作文08-05

母校作文08-05

母校作文04-06

母校的那些事作文500字 第三篇

六年的歲月，六年的念想，六年的守護(hù)，回味無窮的光陰。時間猶如白駒過隙，六年的酸甜苦辣已逝，留下無盡的不舍。歲月是無情的，如湍急的河流，永不回頭。

別了，六年的光陰。我難以忘懷與母校的點點滴滴，同好朋友的歡笑瞬間。回想，課堂上與同桌的竊竊私語，不小心被老師發(fā)覺，被罰站時還笑瞇瞇的日子。在教室里，豎起課本遮住打瞌睡的自己，那偷偷睡覺的歲月……

別了，熟悉的教室。那一次次老師責(zé)罵的聲音，仍在耳畔回蕩著。在這里，我們汲取知識，遨游在知識的海洋，慢慢成長，從一棵小小樹苗長成一棵參天大樹。下一年，同個教室里，坐的就不再是熟悉的人了。

走在走廊上，窗前的點點銹跡，無情地聲控時光的無情，我們在這里追逐打鬧的場景仿佛歷歷在目。你聽，操場上，鳥兒仍啼叫著，風(fēng)拂過木棉樹茂密的葉間，“沙——”。跑道上仍有歡聲笑語回蕩于心，之前覺得十分煩人，現(xiàn)在聽著卻別有一番味道。你看，升旗臺上鮮紅的國旗冉冉升起，記憶中浮現(xiàn)當(dāng)時的場景：一年級，我們頸上戴著紅領(lǐng)巾，站著國旗下，耳邊聽著莊嚴(yán)的國歌，望著隨風(fēng)飄揚的國旗，當(dāng)老師宣告我們成為少先隊員時，我的心中激動萬分……現(xiàn)在想來。一切都是如此難忘。

別了，親愛的同學(xué)。當(dāng)我們高聲歌唱離別的歌曲時，你還會記得我嗎？別了，母校。在母校的懷抱下，我們茁壯成長，我們從幼稚少年慢慢成長成為一名將邁進(jìn)初中的學(xué)生。臨走前，想跟你們好好道別：別了，向我們永遠(yuǎn)敞開的大門；別了，茵茵綠草；別了被染上歲月痕跡的教學(xué)樓；別了，慈祥的老師……

母校，六年的光陰似箭，小學(xué)生活中發(fā)生的酸甜苦辣，我會銘記于心。母校，我們約定，帶我們學(xué)業(yè)已成，再約！別了，我這六年難忘的小學(xué)生活。

母校的那些事作文500字 第四篇

我的母校位于一個普通的山村，但我喜歡我母親的學(xué)校的早晨，因為她很棒。我喜歡校園的早晨，因為她很迷人。 我要拿起刷子，用我心中的熱愛畫一幅五彩繽紛的圖畫。 在第一個夏天的黎明之夜，甜蜜的睡眠鳥并沒有從夢中醒來。 月亮從幕布上掉下來，整個校園都籠罩在晨霧中，仿佛你站在山頂上，望著遠(yuǎn)處的教室。 當(dāng)你看到一條乳白色的霧帶在教室的屋頂上時，你會想知道教室墻壁的輪廓是否漂浮在云層中。 就像奇境中的瓊臺亭。 我想這就像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣美妙。

校園里的幾棵老梧桐樹似乎看著東方即將升起的夕陽。 夜幕降臨，白色的晨霧在流動中消失了。 這時，校園的晨霧里有一兩個模糊的人物。校園里充滿了歡快的笑聲。 我不知道夏天什么時候變紅了，把柔和的顏色撒在校園里。 校園里到處都是火焰般的紅領(lǐng)巾、蝴蝶般明亮的花裙、校園里的學(xué)生。

小樹醒了，野花醒了。 她對露珠有一個甜蜜的夢想；鳥兒醒來，唱著清脆的歌，飛向藍(lán)天。 太陽升起，太陽照耀在校園里。 一些學(xué)生靠在后備箱上，低頭走在草坪上，一些人在操場上跑來跑去。 在教室里，孩子氣的孩子們的聲音在湖邊讀著輕柔的聲音。朗朗的讀書聲從校園里飛出來，傳到農(nóng)村民的`耳邊，他們聽著熟悉的聲音。

看著被樹環(huán)繞的校園，似乎微笑著。 校園的早晨是生命的開始。 理想的種子應(yīng)該播種生命的意義。這里有年輕的幻想，有未來的呼喚。 雖然我從母校畢業(yè)，但我經(jīng)常喜歡在夏天的早晨坐在山上看校園里充滿活力的美麗景象。 我似乎看到明天我家鄉(xiāng)的陽光在上升。

母校的那些事作文500字 第五篇

六年前，我一無所知地來到母校，融入一個陌生的環(huán)境里。但是，我沒有想到的是，改變我的是母校，傳授我知識的也是母校。我從一個不喜言談而內(nèi)向的小女孩變得開朗，變得自信，變得胸有成竹，還結(jié)交了多個知心好友，令我心滿意足。從此，我覺得我很幸福，因為我得到了世界上最珍貴的東西——純潔的友情，珍貴的友情。

在同學(xué)們與我的朝夕相處中，或許我們曾經(jīng)相互汲取過，曾經(jīng)取長補短過，也或許是同學(xué)們一個不經(jīng)意的鼓勵，令我走出失敗的陰影重新振作，使我的成績有了非常明顯的提高。漸漸的老師們開始注意我，喜歡我，鼓勵我，而我在往后無數(shù)個的朝朝暮暮中，也得到了多個老師的寵愛與重視。日久天長，老師們淵博的知識，令我受到熏陶，令我愛上寫作，更令我迷上了閱讀。

盡管，在不久的將來，我就要畢業(yè)了，就要離開母校。可是，不論我在哪里，我都會懷念幸福快樂的小學(xué)生活，懷念曾經(jīng)嬉戲打鬧的同學(xué)們，懷念朝夕相處了六年的啟蒙老師們。那種懷念興許會成為一種安慰——一種勝過千萬種語言的安慰。

母校的那些事作文500字 第六篇

在花壇下的是二百米環(huán)形跑道場。操場四周的圍場內(nèi)部順墻著一行行高大而又挺拔的柳樹。高大的曲尺形的黃色教學(xué)樓屹立在校園當(dāng)中。我們的校園就是那么美不勝收，讓我看著回想起在學(xué)校時和同學(xué)觀賞著瑰麗的花兒。在教室里朗朗的讀書聲，在課間時盡情奔放，在比賽時付出全力，在面臨學(xué)習(xí)困難時永不退縮。在安靜的中午時，聽著那讓人陶醉的旋律，那動人的歌聲。這一切的一切，都是有了我們的母校。是它讓我們?nèi)伺c人之間多了一份友誼，是它讓我們從不明事理的學(xué)生，一步步邁向成功的步伐，是它讓我們知道在自己的學(xué)習(xí)下，還有辛勤的老師。是它，讓我們有了另一個充滿歡聲笑語的家。它給我們帶來了無窮無盡的回報，體會出了它的不回報只求默默付出。它是那么偉大，它有小草般堅強(qiáng)，任風(fēng)吹都不動搖，有花兒般美麗，有葉子般付出的偉大精神。可是，我們即將離開這夢幻般的校園，我們是多么依依不舍。不舍學(xué)校的一草一木。

可在今后，我們會回想起這難忘的校園。因為它使我們感到幸福和驕傲……

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