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關(guān)于我的愛好高中作文題目(精選13篇)
關(guān)于我的愛好高中作文題目 第一篇
我的愛好有很多，比如畫畫、剪紙、看書、跑步、打籃球、踢足球……其中，我最喜歡的就是看書、跑步和游泳。
我最喜歡看書了。有一次，爸爸媽媽晚上有事要出門，讓我9點(diǎn)睡覺，我答應(yīng)了。爸爸媽媽出門后，我就坐在沙發(fā)上看書。在書中，我一會(huì)兒變成了一條魚，在大海里自由自在地游泳；一會(huì)變成了一只鳥，在樹上唱著動(dòng)聽的歌；一會(huì)兒變成了一朵云，在藍(lán)天上悠閑自在地漂浮……正當(dāng)我沉浸在書的世界中時(shí)，我突然覺得有些不對(duì)勁，一看表，哦！我的天！都11:00了！于是，我趕忙去睡覺了。
我也很喜歡跑步。一有空，我就會(huì)在學(xué)校的跑道上一圈圈地跑著，直到跑不動(dòng)為止。
我還喜歡游泳。有一次我到游泳館游泳，從中午一直游到晚上。從游泳館出來(lái)后，晚風(fēng)吹在身上，冷得我直打顫。媽媽心疼地對(duì)我說(shuō)：“下次游泳別游那么長(zhǎng)時(shí)間，不然風(fēng)一吹會(huì)生病的。”我說(shuō)：“我多運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒，免疫力增強(qiáng)后就不會(huì)生病了。”媽媽只好說(shuō)：“那好吧。”
這就是我的愛好，你的愛好是什么呢？
關(guān)于我的愛好高中作文題目 第二篇
每個(gè)人都有自己的愛好：打乒乓球、踢足球、畫畫、玩魔方……而我的愛好就是打羽毛球。
“快接球！”你聽，外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢！這時(shí)，我就會(huì)想起兩年前我學(xué)打羽毛球的一幕。
不一會(huì)兒我們一家人來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，首先爸爸和媽媽先打起“仗”，他們倆不分上下，1比1、2比2、3比3，不一會(huì)兒，可打成了9比9，最后一球要決勝負(fù)了，我緊張地看著。耶，媽媽勝利了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“時(shí)思齊，你也來(lái)試試吧。”我看了剛才爸爸和媽媽打球，知道我應(yīng)該在球打來(lái)的一瞬間馬上打過(guò)去。
于是，我和媽媽打了起來(lái)，可是我接球時(shí)候不是太早，就是太晚。過(guò)了大約十來(lái)分鐘，媽媽以10比3的分?jǐn)?shù)勝利了，我正想放棄，可媽媽說(shuō)：“別泄氣呀！你才第一次打，多練練說(shuō)不定我和爸爸都不是你的對(duì)手呢！”于是我平時(shí)一有空就練習(xí)打羽毛球，過(guò)了幾個(gè)月，嘿，進(jìn)步還不小呢！一個(gè)月后我再跟媽媽打球，9比10輸給了媽媽，雖然輸了，但是我看到了自己的進(jìn)步，我越來(lái)越喜歡打羽毛球了。
就這樣，我愛上了打羽毛球，它還讓我明白了，有付出，就會(huì)有收獲！
關(guān)于我的愛好高中作文題目 第三篇
大家好！我叫張萬(wàn)宇，今年九周歲，性格堅(jiān)強(qiáng)，愛好游泳，愛玩游戲。
有一次，哥哥來(lái)我家玩，他拿來(lái)了游戲機(jī)，我們迫不及待地把游戲機(jī)插在了電視機(jī)上。但插在電視機(jī)上后怎么也打不開玩游戲的軟件，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，把電視一調(diào)就可以玩了，爸爸真是太神了！我一玩就玩到了晚上12點(diǎn)才肯睡覺，你覺得我愛玩游戲嗎？
還有一次，我去游泳館游泳，一下水我就覺得水冰冰的。游著游著，我又覺得水不冰了。我一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒和別人比賽，一會(huì)兒又浮在水面上，真是開心極了！你覺得我是游泳健將嗎？哈哈哈！
今天我去作文課的時(shí)候，忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹得樹枝亂擺，云都從另一邊飄到了這邊，害得車都沒辦法前行了。我想：這小小的臺(tái)風(fēng)有什么好怕的！我還想張開雙臂讓風(fēng)來(lái)得更猛烈些呢！
我的性格很堅(jiān)強(qiáng)。有一次我在學(xué)溜冰，剛開始學(xué)，我一溜就會(huì)摔倒。有一次還摔了個(gè)四腳朝天，但我一直堅(jiān)持在學(xué)。最后我的努力得到了回報(bào)，我學(xué)會(huì)了游泳。
我就是這么一個(gè)愛好游泳、玩游戲并且性格堅(jiān)強(qiáng)的人。小朋友們，你們也曬曬自己的故事吧！
關(guān)于我的愛好高中作文題目 第四篇
我是一個(gè)活潑可愛的男孩。我長(zhǎng)得比較瘦，烏黑的頭發(fā)下有一雙笑瞇瞇的眼睛；圓圓的臉上鑲嵌著挺直小巧的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我喜歡書法、畫畫、剪紙、騎自行車……
我最喜歡書法啦！我拜了中國(guó)書法協(xié)會(huì)會(huì)員姜角成先生為師。我已經(jīng)跟著姜老師學(xué)了一年的軟筆書法了。書法有很多體，隸體的一波三折就像幾條拐彎的馬路交錯(cuò)著；彎彎曲曲的篆體就像一道道神奇的迷宮；橫細(xì)豎粗的顏楷看起來(lái)剛勁有力……這些寫法在我眼中就似一幅幅畫。每一種寫法都很獨(dú)特，有美感。只要我拿起筆，我就像要去創(chuàng)作一幅畫似的努力寫好它們。所以，我對(duì)書法有著濃厚的興趣。
書法練習(xí)給了我克服困難的勇氣。記得有一次，我在書寫《春曉》這首古詩(shī)時(shí)，遇到了“處”字的繁體“”字，字形結(jié)構(gòu)總是寫歪，胖胖的，不夠精神。這時(shí)，我心有不甘，反反復(fù)復(fù)研究一筆一畫在哪個(gè)位置，最后發(fā)現(xiàn)上半部分橫都等距，上窄下寬，這樣比較平衡穩(wěn)重。就這樣一筆一畫重復(fù)了十幾遍，最后終于寫好了。當(dāng)我把作品交給老師時(shí)，老師拍拍我的肩膀，高興地說(shuō)：“你的字有很大進(jìn)步，以后還要好好練習(xí)。”我聽了以后，內(nèi)心覺得自己的努力和付出是多么值得啊！
其實(shí)，我還喜歡畫畫哦！它可以讓我發(fā)揮無(wú)窮無(wú)盡的想象力，不斷創(chuàng)造新的圖畫。只要我有靈感時(shí)，就可以把腦海中想象的事物愉快地畫出來(lái)。有一次，我在寫毛筆字時(shí)，隨手在稿紙上試了一下墨，就突然有了靈感。寫完毛筆字后，我就趕緊在紙上描畫起來(lái)。我在剛才試墨的地方皴擦了幾筆，我的大腦調(diào)皮地把它想象成屋頂了，然后一揮而就，畫出了小屋。接著，我又皴了長(zhǎng)長(zhǎng)的幾筆，筆墨濃淡干濕，小屋周圍便有了“枯藤老樹”的景象。
我把這幅畫叫作《原始森林的小屋》。我拿著畫和媽媽愉快的講起我的“森林小屋”的故事，分享著我的奇思妙想，媽媽豎起了大拇指！雖然我的手上全是墨，但是我心里喜滋滋的！
興趣愛好給我?guī)?lái)了許多的樂趣和收獲。我們?cè)谏钪校瑹o(wú)論是課堂學(xué)習(xí)，還是學(xué)興趣愛好，都要勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)，才會(huì)不斷進(jìn)步，才能讓夢(mèng)想變成事實(shí)，生活才能變得其樂無(wú)窮、豐富多彩！
關(guān)于我的愛好高中作文題目 第五篇
人人都有自己的愛好，有人有愛看電視的愛好；有人有愛玩電腦的愛好；還有人有愛演奏樂器的愛好。而我的愛好與他們都不一樣，我的愛好是讀書。
讀書能使人知識(shí)淵博，還可以讓人詞匯量變的豐富起來(lái)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。是啊！糧食能使我們的胃充足，但書籍可以使我們的心靈充足！
所以我非常喜愛我這個(gè)知識(shí)淵博的朋友——書。它已經(jīng)陪我度過(guò)了五年的時(shí)光。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，但我還是一直保留著睡前讀書的習(xí)慣。有時(shí)晚上睡前不讀書就總也睡不著覺。
在我六歲時(shí)，媽媽給我買了一本書，名叫《實(shí)用文摘》，但我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也不喜歡這本書。接過(guò)書后，我就把它給扔在一邊，一直擺弄著手里的積木。媽媽看到這個(gè)情況，立即過(guò)來(lái)“開導(dǎo)”我。我在心里想：算了，別惹媽媽生氣了，假裝看一會(huì)兒吧。我開始假裝認(rèn)真地翻書，但真正的狀況是：一頁(yè)一頁(yè)又一頁(yè)，飛入腦海都不見！后來(lái)在媽媽的耐心勸告下，我又無(wú)奈的認(rèn)真看書。但接下來(lái)的幾天，這本書讓我真切的感受到了“開卷有益”的真實(shí)性———考試時(shí)，有一道題，里面讓添上成語(yǔ)中缺少的字，而這些成語(yǔ)我正巧又在《實(shí)用文摘》上看過(guò)。不用說(shuō)，我全做對(duì)了，而且得了全班第一名。
讀書益處多多，自從我考了全班第一名之后，我更加喜歡看書了，我和書結(jié)下了不結(jié)之緣。睡前讀一會(huì)兒書，飯前讀一會(huì)書，書和我形影不離。書成了我的摯友，它教會(huì)我如何寫出好文章，書成了我前進(jìn)路上的一盞明燈，照亮我學(xué)習(xí)路上的一點(diǎn)一滴。
書成了我漫漫學(xué)習(xí)長(zhǎng)路上的一位好老師，指引我前進(jìn)的方向！
關(guān)于我的愛好高中作文題目 第六篇
有人說(shuō)：“有興趣的人比沒興趣的人雙倍的快樂，因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里。”我的興趣愛好很多，比如：游泳、玩電腦、看書、練字、踢足球……這些活動(dòng)趣味無(wú)窮，使人樂在其中。在這些愛好中，我最喜歡的是看書。
一天，我在語(yǔ)文課本里讀到高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”以及冰心奶奶說(shuō)的：“讀書好，多讀書，讀好書。”于是，我請(qǐng)求媽媽多買些書給我看。媽媽非常支持我，周末就從書店幫我買了好幾本書，有曹文軒散文集《山羊不吃天堂草》、《狼牙雨》、魯迅的《孔乙己》以及現(xiàn)在同學(xué)們最喜歡看的《查理九世》。我每天一寫完作業(yè)，便迫不及待地拿起媽媽買回的書讀了起來(lái)。三個(gè)月我就看完了媽媽給我買的這幾本書。在這三個(gè)月中，我仿佛在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋里游弋著，獲得了不少知識(shí)，就連我最愛玩的游戲都拋到九霄云外去了。通過(guò)讀書，我積累了不少地好詞佳句，寫作水平也大大提高了。
看書還給我?guī)?lái)了許多樂趣，我認(rèn)識(shí)了性格善良、思想迂腐、鄙視勞動(dòng)，過(guò)著窮困潦倒生活的孔乙己；我與墨多多一起渡過(guò)難關(guān)……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化跌宕起伏，時(shí)而喜，時(shí)而悲，感受著他人的感受。也懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
讀書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂，現(xiàn)在我一有時(shí)間就去圖書館借書看。我要大聲地告訴你：我——愛——讀——書！
關(guān)于我的愛好高中作文題目 第七篇
每個(gè)人都有自己的愛好，這是生活中的一部分，也是快樂的強(qiáng)心劑。
我的愛好是打籃球，而我之所以熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，卻要從一位籃球傳奇說(shuō)起，他是曾經(jīng)效力于NBA洛杉磯湖人隊(duì)的科比，他的堅(jiān)韌與自信，努力和不妥協(xié)不氣餒的精神，還要這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)本身會(huì)激發(fā)人好勝心的本質(zhì)，我愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也隨著成為我最最最最著迷的愛好，沒有之一。
打籃球可以強(qiáng)身健體，也可以在切磋球技的過(guò)程中，廣教一群小伙伴，讓自己的圈子更大更有趣，但籃球最大的魅力在于這項(xiàng)競(jìng)技體育讓人爆發(fā)出最原始的能量，每個(gè)人都擁有的好勝心與榮譽(yù)感，在球場(chǎng)上用酣暢淋漓的進(jìn)攻打敗對(duì)手，用窒息的防守限制對(duì)手，從而取得勝利，這份喜悅不亞于人生到達(dá)了巔峰。
以前我是屬于病弱體質(zhì)，很容易生病的一個(gè)人，但是我愛上了籃球后，身體變強(qiáng)了，思維也隨著運(yùn)動(dòng)變得更加敏捷，不再是拖拖拉拉的人，愛好可以讓人變得積極，愛好可以讓人變得有所期待，本就在枯燥的生活中，他是重重的一筆色彩，讓生活有個(gè)顏色，而非是生硬的吃穿住行。
我愛籃球，它成就了我，我愛籃球，它改變了我，我愛籃球，因?yàn)樗屛夷芤愿玫淖藨B(tài)去面對(duì)生活，去處理生活，去應(yīng)對(duì)生活。
關(guān)于我的愛好高中作文題目 第八篇
興趣是人生進(jìn)步的起點(diǎn)，一個(gè)人只要有了好奇心并為之付出行動(dòng)，就能夠有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，從中受益，掌握未知的東西，得到從未有過(guò)的體驗(yàn)。
大家應(yīng)該都有一個(gè)愛好吧？當(dāng)然了，我也不例外，我也有屬于自己的愛好。
愛好之一：看書。
我只要一有功夫，就會(huì)拿起我親愛的書聚精會(huì)神地看起來(lái)。一次，家里沒有鹽了，奶奶讓我去買鹽。我到了超市，因?yàn)橹笨磿还苋叨痪湍昧艘淮}去結(jié)賬。到了家，我才發(fā)現(xiàn)我買的是加碘鹽，我應(yīng)該買無(wú)碘鹽。沒辦法，我只好回到超市換了一袋無(wú)碘鹽。然后，回家了，這回可算是能安心地看一會(huì)兒書了。
愛好之二：滑冰刀
在冬天，沒有什么好玩的了。忽然，我的腦袋里蹦出了一個(gè)新奇的想法：滑冰刀。我還從來(lái)沒有滑過(guò)呢！到了滑冰刀的地方，我穿上了滑冰鞋。滑到有冰的地方，哎呦，摔了一跤。之后，我越滑越好，只不過(guò)，老摔跤。第二天，就幾乎不摔跤了。
愛好之三：玩手機(jī)
當(dāng)然，誰(shuí)不愛玩手機(jī)呢？誰(shuí)又跟手機(jī)有仇呢？但不過(guò)，我雖然愛好，都是寫完作業(yè)才玩的手機(jī)，而且每次玩不超過(guò)三十分鐘，勞逸結(jié)合嗎！但家長(zhǎng)老是不讓玩。我知道家長(zhǎng)是為我好，怕我眼睛近視，影響學(xué)習(xí)，我能理解家長(zhǎng)的苦心。
我有三個(gè)愛好，你有幾個(gè)呢？
關(guān)于我的愛好高中作文題目 第九篇
每個(gè)人都有自己的愛好，每個(gè)人的愛好都不一樣。有的愛下象棋、有的愛畫畫、有的愛唱歌兒、有的愛跳舞、有的愛騎自行車……而我的愛好是下斗獸棋。
記得是去年寒假的時(shí)候，媽媽給我買了一副我最喜歡的斗獸棋，我開心的直蹦高。我迫不及待的把包裝拆開之后，就想立刻玩。媽媽說(shuō)：“你會(huì)下斗獸棋嗎？”聽了媽媽的話，然后我就仔細(xì)看斗獸棋的說(shuō)明書，知道了玩法，就叫著媽媽和我一起玩了起來(lái)。剛開始我覺得這棋太簡(jiǎn)單了，沒什么難度，可是下著下著就覺得并不是我想的那樣。結(jié)果輸了，我心里很難過(guò)。媽媽說(shuō)：“輸贏不重要，重要的是在下棋的過(guò)程中能感受到快樂。”
后來(lái)一有時(shí)間我都會(huì)讓媽媽陪我下斗獸棋，雖然還是輸?shù)臅r(shí)候多贏的時(shí)候少。，但是隨著下棋次數(shù)的增多，我也漸漸地有了思路，偶爾也會(huì)贏了，我很高興。我發(fā)現(xiàn)我真的越來(lái)越喜歡下斗獸棋了。我覺得下斗獸棋不僅能鍛煉我的腦力，還能從中感受到快樂。讓我知道凡事只要虛心學(xué)習(xí)，不懈努力，就一定會(huì)有收獲。
關(guān)于我的愛好高中作文題目 第十篇
大千世界，無(wú)奇不有。藍(lán)天有白云作伴，大海有小魚作伴，大樹有小草作伴，花朵有蜜蜂作伴，而我有書作伴。每個(gè)人都有不同的愛好，我的愛好有很多，相比較而言，讀書算是我的一大愛好。
偉大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”由此可見，書對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要!在我讀書的種類中，小說(shuō)是我最喜歡的。而《福爾摩斯》是最中之最。我最喜歡他在沉寂中的思考，危機(jī)中的勇敢，險(xiǎn)境中的無(wú)畏。這本書總會(huì)使我身臨其境，百讀不厭。俗話說(shuō)：“愛讀書的人，必定愛寫作。”我就是這樣，現(xiàn)在的我早已自稱“舒慶春”。
我自稱“舒慶春”是有原因的，休閑之余我不僅讀書，我還有一個(gè)和“舒慶春”先生一樣的愛好，那就是養(yǎng)花。
我愛養(yǎng)花，也特別愛賞花，但還到不了舒慶春先生那么癡迷的程度，養(yǎng)花和賞花只是我生活中必不可少的愛好與樂趣。我愛養(yǎng)花，是受到了母親潛移默化的影響。客廳、臥室里花草隨處可見，特別是陽(yáng)臺(tái)上，有幾十盆花，品種也是數(shù)不勝數(shù)，簡(jiǎn)直就是花的國(guó)土。愛養(yǎng)花之前我認(rèn)為養(yǎng)花非常容易，但是當(dāng)我看到母親面對(duì)自己的勞動(dòng)綻出花朵是那么自豪時(shí)，我也特別想養(yǎng)花。當(dāng)我看到自己種的花開后，終于明白母親的自豪從何而來(lái)。
如今我的情緒幾乎都由花掌控著。當(dāng)花生長(zhǎng)時(shí)，我欣慰;當(dāng)花吐出花蕾時(shí)，我激動(dòng);當(dāng)花怒放時(shí)，我無(wú)比自豪。它們就像是我的好朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我。我照顧它們，它們幫我釋放壓力，放松心情。只要你好好照顧它，它就能給你帶來(lái)樂趣。這就是我養(yǎng)花總結(jié)的道理。賞花，多么有意思啊!它讓我?guī)е瓮c期待，它們每一分鐘都有新變化，只要認(rèn)真觀察，你就能做到與花草談話，了解它們的喜、怒、哀、樂。如果你將它們置之不理的話，很快它們就會(huì)一命嗚呼。我就有過(guò)這么一次經(jīng)歷：有一天我收到一盆花，因?yàn)樗窍碴幍模晕冶惆阉诺交ㄅ枥铮尨蠡◣退谧￡?yáng)光，但是慢慢地它被我淡忘，直到有一天再想起它，它卻早已離我遠(yuǎn)去。這種感覺難以言喻，有種痛失所愛的感覺，但這也讓我以后更加認(rèn)真細(xì)心。
在這個(gè)大千世界里，我的愛好就是這樣，它使我知道很多，學(xué)到很多，體會(huì)到很多，它也使我改變很多。
關(guān)于我的愛好高中作文題目 第十一篇
每個(gè)人都有自己的愛好，它們總會(huì)給予我們一種動(dòng)力。當(dāng)我們想起它們時(shí)，身上總會(huì)有那么一股不可思議的力量推動(dòng)著我們前進(jìn)，促使著我們打起慢慢的精神去做好每一件事。
我的愛好只有一個(gè)，很普通也很有趣。在空閑的時(shí)候，我總是喜歡收集一些長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞。單詞本被我寫的滿滿的，心里也就跟著被填的滿滿的。每次將單詞本帶在身上，心里總是樂滋滋的。
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)經(jīng)常考全班倒數(shù)。因此我對(duì)英語(yǔ)也就產(chǎn)生了厭惡感，甚至看到英語(yǔ)書都想撕了它。父親叫我去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我也經(jīng)常不做作業(yè)并且想方設(shè)法的逃課。可是，就在某個(gè)經(jīng)意間，我開始轉(zhuǎn)變了態(tài)度。老師為了我改變了自己多年的教學(xué)方法，平時(shí)對(duì)我也十分嚴(yán)厲。經(jīng)常不交作業(yè)的我也會(huì)經(jīng)常被老師說(shuō)哭。不過(guò)，我因此得到了一個(gè)很好聽的英文名，可可。老師在上課提問時(shí)，經(jīng)常響亮地叫出我的英文名。漸漸的，我在課堂上發(fā)言次數(shù)也就越來(lái)越多，背英語(yǔ)單詞也不知不覺中記得很牢固。我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開始擁有了自己第一本單詞本，第一本英語(yǔ)圖書，第一次和外國(guó)人交流。后來(lái)，一提起英語(yǔ)我就來(lái)勁，看著自己的單詞本，忍不住去翻開鞏固幾個(gè)單詞。我想這也是促使我有了自己的夢(mèng)想——翻譯家，盡管很遙遠(yuǎn)，但是我總是會(huì)一步一步的向前走。
父親和母親看著我這么愛積累單詞，平時(shí)也會(huì)出點(diǎn)單詞考我。有時(shí)，我可以很快拼出那個(gè)單詞并且說(shuō)出它的意思，但是免不了背不出來(lái)的時(shí)候。我總是喜歡用單詞和家人們玩游戲，全家人總是玩得不亦樂乎。
愛好就像光，一點(diǎn)一點(diǎn)透過(guò)你的心房，帶來(lái)陽(yáng)光的喜悅；愛好就像誰(shuí)，一滴一滴滴進(jìn)心田，帶來(lái)生的希望；愛好就像……總之，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的愛好來(lái)豐富生活的色彩。
關(guān)于我的愛好高中作文題目 第十二篇
人的愛好是多種多樣的，有新奇絕倫的，有平淡無(wú)奇的。在這眾多的愛好之中，我對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。
提起看書的事還得從兩年前說(shuō)起。那時(shí)我很貪玩兒，并不怎么愛看書。但有一次我無(wú)意中從玩具堆中發(fā)現(xiàn)了一本被翻開的書，好奇心促使我看起來(lái)了，書中那精美的插圖與精彩的內(nèi)容馬上把我給吸引住了。從那以后一發(fā)不可收拾，我近乎瘋狂地愛上了看書。
長(zhǎng)大后，懂事的我越來(lái)越愛看書了。少一天都不行，我成了一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。為此我還吃了不少苦頭呢！記得有一次媽媽讓我吃蘋果，可是我正在津津有味地讀一本好書，那本書里的精彩內(nèi)容使我贊嘆不已，看得我如癡如醉。我一點(diǎn)兒都沒有聽見媽媽喊我。媽媽又叫了我一遍，可是我還是沒有反應(yīng)，最后媽媽急了，就啪的一聲在我的背上印了一座“五指山”。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我抓起蘋果就往嘴里送，眼睛還是沒有離開書。我吃了一口又一口，姐姐見我一邊看書一邊吃東西，就趁我不注意悄悄地往蘋果上撒了辣椒粉。我緊接著就咬了一大口，剛剛一嚼就吐了出來(lái)，嘴里火辣辣地像著了火。我氣得火冒三丈，大聲喊：“辣死我了！是誰(shuí)在蘋果上放了辣椒？”姐姐噗嗤一下笑了，我這才明白，原來(lái)是姐姐在捉弄我，我生氣地瞪著姐姐，去找媽媽“告狀”。媽媽卻說(shuō)：“你這個(gè)小書蟲，我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，不能一邊看書一邊吃東西，會(huì)消化不良，你怎么就不長(zhǎng)記性呢？”我真是“有冤無(wú)處訴哇”！
雖然看書讓我吃了不少苦頭，但是我還是喜歡看書。讀書使我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，悟出了許多道理，還使我的作文水平提高了不少呢！讀書就像一盞明燈，指引著我在無(wú)垠的大海中航行，讓我順利到達(dá)知識(shí)的彼岸。生活中離開了書，就好像魚兒離開了水；生活中沒有書，就好像生命沒有了色彩。現(xiàn)在書成了我每天必須的精神食糧。
我愛讀書，同學(xué)們叫我智多星，老師叫我小作家，媽媽叫我小書蟲。讀書使我的生活豐富多彩，使我的生命充滿陽(yáng)光！
關(guān)于我的愛好高中作文題目 第十三篇
每個(gè)人都有自己的愛好，而我也有一個(gè)愛好，就是打羽毛球。想知道我為什么喜歡打羽毛球，那就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。
我的爸爸有一個(gè)好朋友，他家也有一個(gè)孩子，于是，他倆便約好帶著自家孩子一起來(lái)試試“球感”。第二天，他們便把我們帶到球場(chǎng)，讓我們學(xué)顛球。在我和球“激烈”的“斗爭(zhēng)”后，竟然能連著顛16個(gè)球了！爸爸看到我這么厲害，便每天“逼”著我來(lái)學(xué)球。剛開始的時(shí)候，教練發(fā)的球我不僅打不著，而且球也來(lái)欺負(fù)我，隔三差五就往我頭上“蹦”剛半個(gè)小時(shí)，我的頭就不行了；還有，當(dāng)我揮拍時(shí)，拍不是往腿上“削”，就是穿過(guò)胳膊打到腦袋上在我好不不容易“熬”過(guò)了一節(jié)課時(shí)，爸爸又拉著我，讓我打他給我扔的球后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：越會(huì)打就越好玩兒，所以，現(xiàn)在我不用爸爸提醒都會(huì)自覺上課了！在我一番努力下，十個(gè)球我都能打到八個(gè)了！連老師都夸我打的好。現(xiàn)在，我們的訓(xùn)練不再是單調(diào)的：“準(zhǔn)備”、“架拍”、“頂肘”、“擊球”、“內(nèi)旋”，再“收拍”了，而是開始跑著擊球了
打羽毛球不僅可以讓我鍛煉身體，還能讓我懂得了：做什么事都不要半途而廢這個(gè)道理。
希望在未來(lái)我能把羽毛球打的更好！