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假如世界上沒有了作文600字(精選20篇)
假如世界上沒有了作文600字 第一篇
開學了，老師發下來嶄新的課本。那一幅幅漂亮的封面圖案、精美的擂圖，再加上一篇篇引人入勝的課文，簡直讓我愛不釋手。
可是，不知從哪天起，同學們玩起了“飛書游戲”，好好的第變得破爛不堪，我心痛極了，放學回到家飛我覺得心里空落落的，就從在桌上睡著了……
不一會兒，我來到了一間教室，里面擠滿了學生，可他們不是在上課，而是將一本本書擲來擲去，我的好朋友小剛、小貝也在里面玩得不亦樂乎，我按捺不住氣憤沖到小剛、小貝面前大聲呵斥：再玩了！他們卻不理我，氣得我直想掉淚。
這時，精靈出現了，她是一位漂亮的女神，既和藹可親，又威嚴高貴，就像我們的語文老師。她時我說：“人類不愛護書，我要讓書全部；肖失，讓他們知道沒有書的世界會是什么模樣。”說完，書精靈生氣地飛走了。
“呀，書全飛走了！”小剛說。“我們不能玩t。”小貝說。更可怕的是，有的同學大叫起來：“哎呀！我怎么什么也想不起來了卜二我現在是在那兒呀？”“你叫什么名字啊？”……教室里頓時亂哄哄的。
原來，書精靈把書上的知識全收走了。
在回家的路上，我驚呆了，只見人行道上亂七八糟地堆滿了家用電器，因為人們不知道怎么使用；馬路上停著許多汽車，人們也不會開車；到處都是吵架聲，因為人們不知道什么叫羞恥；住宅小區里到處是垃級，臭氣熏天，因為人們不知道什么叫會共道德·····，一時間，世界變得混亂不堪……
“瑩瑩，快醒來。”是媽媽在叫我昵，我睜開眼，原來是南柯一夢啊！
我想，假如真的沒有。了書，世界會不會像夢里那樣呢？
假如世界上沒有了作文600字 第二篇
琴瑟共鳴，黃鐘大呂，是藝術的和諧；和風細雨，柳暗花明，是自然的和諧；上下同心，誠信友愛，是人類的和諧。天空是那么湛藍；森林是那么蔥郁；陽光是那么絢爛，一切是那么和諧。溫暖的氣候滋養著我們，美麗的人們環繞著我們，還有，書籍，陶冶我們的性情。
古今中外，多少文人騷客用筆下旋轉的文字描繪書中的世界，從毫無文字的小人書，到全是文字的世界名著，在這些書中，它們帶給了我們無言的樂趣。而書中的世界是多么的令人神往，讓人充滿了想象。
書從甲骨文發展到如今一本本讓人留連忘返的書籍，人便逐漸擺脫了愚昧、野蠻，有了知識的積累，有了科學的探究，有了情感的抒發，便是有了文明。于是人類開始發明創造，開創人類發展新紀元。世界不再僅僅是人類生存的空間，而是人類存找生命意義的家園。
灰姑娘最后的笑容多么迷人，化做泡泡的小人魚多么令人心碎，白雪公主的結局使人想為她祝福。名著中，茶花女瑪格麗特的咳嗽聲聲直揪人的心，魯賓遜的智慧與毅力是我們的榜樣……書中的世界多么富有詩意，它讓我們神往，因為實際生活上的有太多的不足，使我們渴望書中的情趣世界，渴望那無憂無慮的生活，渴望在廣闊的大草原上與蝴蝶翩翩起舞，渴望有著維納斯一樣的智慧與美麗，然后遇上一個英俊瀟灑的白馬王子……但是并不全是渴望，我們也會為從就書中體現出的不平等待遇而為主人公悲哀，為自己慶幸。在這里，我們懂得了寬容，懂得了笑對人生……
它，散發著一股淡淡的清香，這種清香融入了的心中，把靈魂過濾。柔和的陽光斑斑點點的射入書房，給寧靜的世界添上了幾分色彩。
當我在幼年時第一次讀到高爾基的.“書籍是人類進步的階梯”時，這句千古名言令我百思不得其解，我嘗試著用許許多多的小人書一階一階地搭起來，再輕輕地用稚嫩的小腳丫踏上去，一步一步的往上走，都么幼稚，最后總是摔得個人仰馬翻。現在回想起來，那個畫面多么愚蠢，但又是那么和諧……
我一直在設想，假如世界上沒有書，會怎么樣？后來，我在逐漸地長大后，閱讀更多的書籍時，我找到了答案。
假如世界上沒有了書，幾千年的歷史怎么長流？假如世界上沒有了書，時間會退化人夢想的翅膀；假如世界上沒有了書，人的思想便會如沒有水的河流——混沌、干涸。
試想，沒有了書，中國上下五千年的歷史便會從此銷聲匿跡，無可得知，甚至如珠玉般耀眼的近代史也會埋沒在日新月異的歷史長河中，漸漸被人遺忘、遺忘。于是，一個個充滿思想的生命肌體開始衰退，就這樣在自然界里稱霸了好幾千年的人類被擊垮了，就這樣在地球上存在了好幾千年的文明被遺落了。黑暗即將侵蝕整個世界，人啊，你可以去哪里呢？
人類幾千年的和諧是因為書，它記載了我們一次又一次的記憶與體驗，也許，它容易被遺忘，也許，它容易被拋棄。但是，它是人類和諧進步的象征！
悵望藍天，徘徊在夜空的不僅僅是孤寂，還有那浩浩的青史，渺渺的哲史……
假如世界上沒有了作文600字 第三篇
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”但是如果沒有了書，世上會怎樣呢？
目光轉向二十一世紀的大都市，我們看看沒有書后的一天、半年、一年、五十年、一個世紀后世界會是什么樣子。
一天后，學校停課，一群群少年在街上無所事事，大家歡呼雀躍，慶祝沒有課業壓力的時代來臨，學生走上街頭，做一些自己平時沒機會做的事情。各大書店、圖書館相繼關閉；由于沒有劇本電影院里也沒有新片上映；廣播打開沒有聲音；電視打開看不到有價值的內容……
半年后，學生們百無聊賴，于是整天在派對中麻痹自己，還有的則變成了流氓，各地不斷爆發社會閑散人員制造的事故，犯罪率直線上升；還有大量自殺事件，當然，這些自殺的人不是作家就是閱讀愛好者。社會失去了禮儀、法律和秩序。往日熱鬧的各個商場、電影院，現在已經人去樓空，只剩下幾個值班人員孤單寂寞的背影。
一年后，情況變得更加糟糕了。因為沒有書籍，許多手藝失傳，包括基礎民生的行業例如食品、醫療、服裝、建筑等等。事實上各行各業都已經失去了傳承和發展，由此導致人類的生活水平直線下降，有很多人因此而失去生命。幸存的民眾已經淪為行尸走肉，他們的精神世界因為沒有書籍而迅速崩塌；同時在物質世界中，生病得不到醫治，沒有足夠的東西可吃，人口數量開始劇烈衰減。
五十年后，都市內的大部分地方都已“回歸自然”，到處長滿了青苔，爬山虎橫貫其中……
一個世紀后，人類文明以飛快的速度倒退，人類淪落為與野生動物為伍，茹毛飲血。曾經輝煌文明的痕跡蕩然無存，世界回到史前。
不可否認，沒有書也是有一些優點的，比如沒有了關于抄襲的犯罪，孩子們會歡欣一陣子，因為不用上學，但總體來說，這些優點太渺小，而缺點將會對人類發展造成致命的后果。
書籍給人類帶來了美輪美奐的物質世界，更帶來了豐富精彩的精神生活；她傳承了知識，促進了科技，滋養了心靈；她是所有人類文明的基石和載體！
所以，不要憎恨書籍，多花一點時間閱讀吧，你將收獲一個嶄新而又美妙的新世界！
假如世界上沒有了作文600字 第四篇
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我要問：“如果沒了書，世界將會怎樣，人類有將會怎樣？”。
如果沒有書，世界將不會那么豐富多彩，神秘的金字塔將不會屹立于世界的東方，拿破侖在金字塔下精彩的演講將會隨他一起埋葬，我們人類對歷史上的一切將會一無所知。如果沒有書，我們的思想就像海洋上的孤島。沒聽說過達爾文，更不知道什么是《物種起源》，人類的產生將會是一個謎團。如果沒有書，人類的頭腦就像干枯的樹木，沒有一點兒生機。
書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物轉星移，但書籍永遠是新的，所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上。熱愛讀書，閱讀感人心弦的高尚作品。讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通未來。世紀老人冰心說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”這是一句至理名言。每天不斷地讀書跟書籍結下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。讀書不僅是為了應付考試，而是出自內心的需要和對知識的渴求。我們的成長也要靠我們自己，所以讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，向更高的方向發展吧！終生受益的時代已經一去不復返了，我們沒理由再抱怨時間不夠用。
我們要振作起來，多讀書，不斷為自己注入新鮮養分。
假如世界上沒有了作文600字 第五篇
偉大的文學獎高爾基曾經說過一句話——書籍是進步的階梯，我國的詩圣杜甫也說過關于讀書的名言——讀書破萬卷，下筆如有神。
關于讀書，我認為它是人類學習某一種經驗的最簡單最經濟的一種方法，你可以在書中找到任何你想找的東西，你也可以在書中找到任何你不曾見過的人或不曾經歷過的事，同樣的，你也可以在書中找到你夢想中自己的樣子，這就是培根所說的讀書足以補經驗之不足吧。
假如世上沒有了書，我相信，這個世界會變得很無趣。
在生活節奏如此之快的現在，如果缺少了能使自己身心放松下來的讀物，我相信你勞苦工作一天后的身體一定會變的疲憊不堪。
當你在午夜因失眠而輾轉反側的時候，你想看一看荷馬史詩來掃一掃疲倦的時候，你會發現你的`身邊只有一些電器，你習以為常的打開了電視，發現電視節目全部都是一些娛樂視頻或者關于明星生活的雞毛蒜皮的新聞，你無可奈何的關上電視，只能睜著眼仰面躺在床上等待天亮。
所以說世上不能沒有書籍，沒有了書籍的世界就像一盤沒有放調料的食物，不管你的食材是多么的稀奇，都是有形而無味的。
假如世界上沒有了作文600字 第六篇
俗話說的好：書是一切知識的源泉，假如世界上沒有了書，我想：我們這個上界上的人不就都成文盲了嗎？沒有人認識一個字，人人平等，安居樂業，其實也挺好，可是，換個角度想想，若是真成那樣了，人類就跟不上世界的步伐了，而現在所謂的高科技技術，也將不再存在。那是一件多么可怕的事情呀！
鏡頭一：今天天氣真不錯，而且又不用上學，那豈不是太爽了，我自顧自地想著，可是不知為什么，我就是說不出話來，因為，此時的我根本就不會說話。走出家門，看見馬路上形形色色的人群，他們自顧自地走著，看起來好陌生的樣子。我一個人孤獨地向前走著，正在這時，我忽然看見我曾經的老師，這時，我是多么的開心呀，我是多么想上前去和他打一個招呼呀，可是，就當我走到他跟前時，我心里明明有上前和他說話的沖動，但我的嘴里卻什么也說不出來，我愣愣地站著，他也只是對我笑了笑，我知道，他也不會說話。此時，我是多么希望自己會說話呀，可就是因為世界上沒有了書，才是我們落到了這地步。哎，書呀，書呀……
鏡頭二：我坐在窗前，呆呆地看著窗外，家里好冷清，不用上學的日子好寂寞，家里空蕩蕩的，沒有電視機，更加沒有電腦，我真的好無聊，真的，好無聊呀。從來沒有這么無聊過，想看書，可是，家里連一本書的影子都看不見。怎么辦呢，在今天，我們這里沒有書，正因為這個，所以，至今為至，我們都未能發明出什么高科技的電器。每天，我們這群人，只能面對冰冷的墻壁，無所事事。哎，無聊呀，無聊呀……
是呀，沒有書的日子是多么的可怕，多么的暗無天日呀，哎，如果真的沒有了書，我們要怎么活下去呢，我們應該怎么活下去呢？
假如世界上沒有了作文600字 第七篇
40世紀，我來到了一個星球，這個星球同地球如此之像，簡直一模一樣，但唯一這里不同的是：這個世界上沒有書。
我漫步在星球的表面上，想去了解這個星球的歷史，但，從何考究呢？這里沒有歷史文獻，更沒有歷史書。這樣，即使這個星球上出現過再多的文明，發生過再多的趣事，科學家研究過再多的成果，都鮮為人知，這里的居民所明白的更是少之又少。
我忽然有些餓，但又不知道餐廳在哪，便向一位居民問路，只聽見他唔哩哇啦地說了一大堆，起先我還以為他在說外星語言，后來我發現：他說的不是外星語言，這里根本沒有語言！因為這里沒有書，即使有人曾發明過某種語言，也根本不可能普及。書是傳播知識的渠道，沒有它，又如何傳播知識？
我又走到一座巨大的建筑門前，哦，這是一所學校。我突發奇想：既然這里沒有書，那孩子們又是如何學習的呢？我帶著一個大大的問號走了進去。一走進去，驚訝地發現：擺放在孩子們面前的，是一臺臺五花八門的電腦！因為沒有書，他們就用電腦替代，而長時間使用電腦，使孩子們成了“近視眼”。
是呀，我們若是沒有了書，就不會知道我們那輝煌的歷史；我們若是沒有了書，就不會有作家；我們若是沒有了書，就不能這樣穩定發展。隨著手機、電腦的普及，越來越多的人拋棄了書本，拋棄了歷史，拋棄了發展的機會。
這讓我想起了一個朋友，他去了一趟國外，回來對我說：“那兒地鐵上的人吶，都在埋頭看書呢！”而中國人正相反，地鐵公交上的人，都在看手機，幾乎無一例外。
是中國人發明了書，但為什么中國人不愛看書呢？萬一有一天，書真的都沒了，那時再后悔就來不及了。所以，珍惜書本，愛惜書本，書會帶給我們美好的品德，廣闊的胸懷，淵博的知識，燦爛的人生！
假如世界上沒有了作文600字 第八篇
星期天，小明在家里觀看了一部名叫《假如世界上沒有了書》的科幻片，小明看著看著就入了迷，迷迷糊糊中就進入了那個繽紛的世界。
不知不覺中,小明猛然中睜開了眼睛,只看見還是在家里,周圍還是原來的樣子,什么都沒有變化,他覺得有些無聊,想了想還是拿起了他最喜歡那些課外書,一翻開書,他就驚訝的叫出了聲：“天哪，太奇怪了！”他慌忙把書一放，趕緊又拿出了另外的一本書，翻開，又放下，翻開，又放下，換了好多本書。所有的書里面都空空如也，所有的書都沒有了內容。這可怎么辦，究竟發生了什么事，帶著許多的問號，他出了門，騎著自行車，來到了圖書出版社的門口，奇怪的是，平時人來人往，熙熙攘攘的購物街和圖書館，都大門緊閉，大街上空空如也，平時的那些讀書人，買書人，愛書人，連街上的小販都不見了。小明疑惑了，看到了眼前的景象，他不禁想起了剛剛看過的那部科幻片，《假如世界上沒有了書》科幻片里面提到了魔力書屋，是不是和魔力書屋有什么關聯呢？究竟發生了什么？一個又一個的問號在小明的腦海里回蕩。不行！我要搞清楚到底發生了什么，小明回到了家里，開了電視機，奇怪了，一個黑洞打開了，里面有一扇大門，里面不但有朗朗的讀書聲，和淡淡的書香，還有一個聽起來非常慈祥的聲音飄出來，：“孩子，想進來嗎，進來吧！里面有你想知道的一切！”那聲音就像有魔力一樣吸引著小明，他懷著萬分的好奇，不由自主的走了進去，一到里面，門就關上了，只見到一間古老的廳堂，簡潔而莊嚴，墻面是古老的褐色，青色的磚面地板凹凸的浮雕襯托出一種古樸的美，廳堂的過道里漂浮著古老的漢字，就像在述說著古老的歷史，時間仿佛在這一霎那凝固了，忽然間，有人喊了小明的名字，仔細一看，居然是一支毛筆在說話，小明被嚇到了，毛筆怎么會說話呢？但是他鎮定下來，開口問道：“毛筆先生，我想問個問題！”毛筆先生打斷了他：“小朋友，不要說話，讓我先給你說一下書的來歷吧，每本書里面都有一個精靈，書沒有受到應有的尊重，書里的精靈不開心了，就帶著書里的文字和內容離開了，你喜歡書嗎，如果是的，我就給你一個信物，你回去了，就可以看到書的內容了，但是要真心的愛書，讀書，懂書，否則有一天書又會離你而去的。
聽了毛筆先生的話，小明非常的慚愧，想起了，自己沒有認真的看書，愛書，家里有很多的書，都不珍惜，不但不讀，還在書上面亂涂亂畫，業余的時間，除了玩手機，玩電腦，還有最愛的游戲，就是沒有想起看書，忽視了書才是知識的載體，書是一切知識的來源這個簡單又復雜的問題，聽著，想著小明想了很多很多。
小明，吃飯了，媽媽的話打斷了小明的白日夢，他趕忙拿起一本書，翻開它，內容又回來了，原來這只是一個夢，但這夢確又是這么的真實，這樣的震撼，小明想：我要告訴所有的同學，讓大家一起來愛書，讀書感受知識的力量，讓書本讓知識成為我們人生的加油站，讓大家不斷的揚帆起航。
假如世界上沒有了作文600字 第九篇
想象著哪一天我們的世界缺少了書的陪伴，沒有了文人筆下的古典浪漫，缺失了墨客們腦海中的離奇幻想，離開了學者們思維的縝密嚴謹……當“書”這個名詞漸漸從人們記憶中抹去，便象征著文明在不斷地坍塌，思想在不斷地停滯，猶如一片五彩繽紛的花園種將被整塊荒蕪所取代。
我想，這樣的世界是可怕的。
所以我們應該跟上書的腳步，懷一顆真誠的心靈去擁抱書籍帶給我們的無限韻味。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，古人用樸實的言語告訴我們書是精神世界的物質財富，從書中汲取營養，在提高自己知識的同時，擴大了閱歷，修養了疲于世俗的身心。放下心里的包袱，帶一本好書，切一壺香茗，便可在這大千世界里開辟一份屬于自己的寧靜，讓智慧與修養碰撞出絢麗的火花。
“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。讀書在大多數人眼中是一件辛苦的事，它沒有豐富的視聽感受，比不上電影電視里絢麗奪目的精彩畫面；它沒有與萬人共享的大度之氣，只肯你帶著它度過一片安逸時光。勤奮與孤獨，書仿佛讓天下所有讀懂它的人有了這兩種品性。
勤奮地讀書，我憶起武子的螢囊映雪，想起孫敬的懸梁刺股……在這些書的背后也隱藏著一段段令人感動的勵志故事。孤獨地讀書，正如汪國真曾說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”在讀書的道上，我們亦須如此，只有擁有足夠勇氣的人，才不會畏懼這份安靜的孤獨，是的，讀書并不只是提高我們的知識與修養，他仿若一位精神導師，用他的箴言教會了我們什么是勤奮，什么又是勇氣。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯”。浩瀚書海，就算耗盡一生也難以品完，但只有讓更多的人投身于讀書的行列，那么書香終會吹入千家萬戶，現代化的建筑便不會再落得鋼鐵森林的罵名。書，仿佛讓人有了靈氣，正因為有書的滋養，世界終究不會變的單調而乏力；正因為有書的綻放，世界終究不會淪為一片荒蕪。所以如果說生活是海，那么就讓我們以閱讀作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；如果說生活是山，那么就讓我們以閱讀為徑，循徑登山，方知山之高大。
翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁。觸摸書中所訴故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，咀嚼書中文章內涵。那行云流水的語句，花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
假如世界上沒有了作文600字 第十篇
科洛廖夫曾經說過，人離開了書，就像離開空氣一樣不能生活。是啊，書在我們日常生活中是多么重要啊！
書，是記載歷史的神具。它記載著我國五千年來漫長的歲月；記載著藏夾著酸甜苦辣的過去；記載著八年慘無人道的戰爭；記載著古代一位又一位杰出的道德文學家。它向我們講述了過去特有的、神奇的文化，向我們講述過去一代又一代人發明的先進技術。
書，是一張用文字編導而成的一張厚厚的地圖，它讓我們了解社會，認識社會，了解世界，認識世界萬象。它讓我們輕輕松松地了解當地文化，輕輕松松地了解世界萬象，輕輕松松認識人文地理，輕輕松松體驗各個國家、各個地方的特有的風土人情。
書，是記錄傳統的法寶，它記錄著多年來那些杰出人的經典，記錄著他們那些能夠激勵人們的話。有了這些記錄傳統的書，才能讓后人了解到前人的智慧，才能有《三字經》，《千字文》，《論語》等書的出現。若不是有書，后人根本不會知道大文學家孔子，以及他的思想《論語》。
是書讓生活變得美好，是書帶給我們快樂，是書，讓我們的生活每一天充滿樂趣。是它，讓我們學到了知識，讓我們懂得了互相交流、溝通，互相了解。假如世界上沒有了書，整個世界該多么單調，多么無趣呀！所以朋友，多讀書吧，多讀好書吧，愛惜書吧，讓我們的生活更加精彩，更加豐富，更加五彩斑斕，讓我們踩著書籍的階梯，一步一步腳踏實地的走向成功的殿堂吧！
假如世界上沒有了作文600字 第十一篇
假若這個世界上沒有書，會是一種什么樣子呢?
精神失去了陽光，思想無法傳播，知識不能保存，語言失去意義，人們的生活殘缺不全，生命將變得無法忍受……
所以，書是人類一種偉大而美妙的發明。
文明的征服其實也是書的征服。
書是最聰明、最可靠的老師和朋友。
有書為伴，孤獨是一種深刻而豐富的享受，閑暇將卓有成效，幽靜將變得爛漫多彩，嘈雜也可以寧靜和諧。
移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感……
書有說不盡的好處，正因為如此，書才有強大的征服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬書。所謂搬家主要就是搬書。每次搬家在家人和幫忙者的一再慫恿下都不得不扔掉一些書。逢年過節，把屋子收拾利索，長了能維持幾個月，短了不消幾天，屋子里又亂了，主要是書在搗亂，到處是書堆。外出總禁不住要逛書店，逛書店就不可能不買書。
書不僅征服了時間和空間，更征服了人的大腦。但是，倘若一個人只是被書征服，而沒有征服書，充其量也只能算是個書蟲子。正如培根所說，把自己的大腦當成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去其魅力和價值。
會讀書的人都懂得征服書。
學生們有這樣的體會：一冊很厚的新書，會愈讀愈薄，到期末考試的時候就剩下那么幾道題了。這叫吃透了，掌握了，征服了知識。
讀其他的書也一樣。即使先被書征服，最后還是要反過來把它征服。
書能夠給人提供多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。書里有各種各樣的人生，使我們生活在自己選擇的時代里。在自己的生命之外，還可以再補充別的自己所需要的人生，可以擁有多種人生經歷。每看一本書就是進入那個作家的頭腦之中，了解他的思想、感情、經驗和智慧。
讀書需要選擇。如果不善選擇，一生什么事都不干，光讀別人的書也讀不完。那又有什么意義呢?讀———失去了意義，書———也失去了存在的價值。
讀書的工夫要下在需要認真閱讀、仔細品味的一類書上。這類書能滿足你的精神需要，激發你的才智，幫助你完善自己。你要征服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。
當然，還有一部大書，每個人都需要終身不懈地精讀、粗讀、苦讀、喜讀，它就是社會這部活書。讀它不能代替讀印刷的書;同樣，讀印刷的書也不能代替它。
假如世界上沒有了作文600字 第十二篇
“咦？我的書到哪兒去了？”早上，我剛起床，就發現我桌上的書消失了。我趕快下樓，走進書房，翻翻書架，找找柜子，又搜搜抽屜，發現所有的書都不翼而飛了。怎么回事呢？直到我去了好幾個同學家之后，才知道——原來是世界上沒有了書。
自從世上沒有了書之后，我們的智慧急劇下降：那些不工作的人們不是整天打撲克，就是玩電腦；小孩們不是玩游戲，就是看電視。而我呢，整天沉迷于電視這一個好朋友，因為沒有書了，不用上學，不用看書，更不用做作業，電腦又不能玩，只有看電視了。
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。書就像是我們生活中最重要的東西。沒有了書，我們好像就活不下去了。書就像是我們最好的朋友，是我們生活中的一部分，不可缺少的一部分。想到以前可以在學校了讀書，每天的課程都排的滿滿的，不像現在一樣變得無所事事。以前還能夠天天在學校里讀書，天天都可以增長一點知識。
而現在呢？我們學到的知識都一無所有，腦袋里面空空的，心里就只想著看電視。以前可以再學校了與同學們一起讀書，一起歡樂，學校里到處都是歡聲笑語，而現在卻只有電視的聲音。
瞧，沒有書的日子是多么痛苦啊！“快把書還給我吧！”我大聲呼喊著。唉，還是在有書的世界中生活好，書可以增長我們的知識，可以開拓我們的視野，可以豐富我們的生活。我真想回到有書的世界里啊！
假如世界上沒有了作文600字 第十三篇
就這樣世界上沒有了書。
起初有些不敢相信，是不是有誰把家里的書全賣掉了？接著，陸陸續續有同學打電話來，問我的書是不是也全沒了。我這才相信，這是真的。
沒有了書，當然可以不用去上學了。沒有了負擔，心情舒暢了許多。呵呵，再也不為那背枯燥的古文而發愁了，也不用為記不住英語單詞而頭疼了，更不用聽班主任老師那喋喋不休的訓導了，哈哈，解放了，終于解放了，我不禁笑出聲來。
干些什么好呢？打開電視，里面無非是一些無聊的肥皂劇和若干煩瑣的廣告，再加上假期正是《西游記》，《還珠格格》等熱劇的放送時期，那更是無聊到了極點。這些電視劇哪還有人愛看啊，除非是正在迷戀孫悟空和奧特曼時期的小朋友。呵，想起來還真是幼稚。于是把遙控器仍到了一邊，想到書店里去看書，可世界上已經沒有書了。
到了晚上，想起還有幾篇作文沒寫，于是握起筆，準備寫作。各種思路在腦袋里亂成一團，不知該怎樣寫才好。想打開書看看有何素材，卻想起已經沒有書了。
恍然間發現書真的很重要。
無聊間，只好站在陽臺上望著滿天星斗發呆。突然有一顆流星劃過。我趕緊閉上雙眼，雙手閉合，許愿：若這個愿望真能實現，我希望，讓所有的書都回來。
嘴里數著1，2，3。睜開眼，愿望真的實現了。
假如世界上沒有了作文600字 第十四篇
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
——xxx
書是人類進步的階梯。書是人類知識的總統。如果人類沒有書，那好比沒有了眼睛，看不見未來和過去，同時也看不見現在——書的重要性可想而知。
小時候，有一段時間是讓我最享受的：洗完澡，躺在床上，媽媽給我講故事。一到有人要說我不知道的故事，我便起了勁。大了，我愛自己去閱讀，我會隨著文章的曲折，或激動，或悲傷。書的情節，讓我身臨其境。書，就有那么大的魔力，吸引著我，也吸引著無數人的眼球。生活中沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀；人生中沒有書，就好像生活沒有陽光。我喜歡讀書，愿像鳥兒插上翅膀；我愛讀書，愿生活永遠充滿陽光。讀書既可以讓你增長知識，又可以讓你開闊視野，增長見識。可謂“秀才不出門，能知天下事。”
讀書能使人明白事理，讀書能使人獲得快樂。同學們，趕快讀書吧！
假如世界上沒有了作文600字 第十五篇
書是人類的靈魂！假如沒有了書，那么華夏五千年文明就會被埋沒；前賢古人的經驗，精髓也就無法流傳。那么所謂知識、歷史也就不復存在。書是力量的源泉！如果沒有書，瓦特的蒸汽機就無法飛速地轉動，更別說工業革命的爆發，人們仍然只能原始的通過手工工作著；如果沒有書，張衡何以發明地動儀。
李時珍何以撰寫《本草綱目》。祖沖之何以計算出圓周率；如果沒有書，飛船，火箭，衛星就無法離開地面進入太空，電腦也無法千里傳送信息，磁懸浮列車更無法奔跑在大地上，人類又何以步入高科技。信息化，全球化的今天？是的，因為有書我們才有了無窮的力量，去建設一個更加美好的明天。莎士比亞說過：“書籍是人類進步的階梯。”還有一個名人說過：“書是全人類的營養品。”如果沒有書，文明社會也就蕩然無存。每個人的身軀在四處游蕩，而靈魂卻是枯索的。因為沒有書籍的灌溉和滋潤。真的到那時，那潑婦罵街，爾虞我詐，偷雞摸狗恐怕也成為正常現象。人們不再為塑造形象，保持修養而互相約束，不再為傳統美德，文明禮儀而互相謙讓，整個社會除了野蠻，就是暴力，不再有人遵紀守法，不再有人以身作則，這樣的社會怎么會有文明，知識的誕生？
我曾經看過這樣一個報道：據有關專家調查，受過教育與沒有受過教育的孩子，長大后，他們處理事情的方式是不同的。前者遇事沉著冷靜，懂得以恰當合理的的方式方法解決問題，而后者遇事氣急敗壞，總認為方法可以解決任何事情。這樣就造成了：前者往往會成為一個遵紀守法的公民，居社會上層；而后者往往成了為了丁點大的事而大打出手觸犯法律。我想xxx應該是他們度過后半生的地方。可見書對一個人的成長，發展，良好性格的形成是至關重要的。如果沒有了書，人類如何發展，如何創造？沒有了書，人類只能趨于落后，趨于滅亡。如果沒有了書，就沒有欣欣向榮的世界，就沒有現在充滿道德與法律的社會，就沒有這樣豐碩的科技成果，更沒有這樣一個聰明的我坐在這里稱贊書的美好。
假如世界上沒有了作文600字 第十六篇
“一書一世界，一花一天堂”。一本好書，如清晨的第一縷陽光，帶給我們對未來的無限希望；如浩瀚大海中的一座燈塔，為我們指引前進的方向。一桌滿漢全席，每一道菜都有獨特的口味，書亦是如此，每一類書都給我們展示不同的精彩。
當我讀一些哲理性的小故事時，其中涵含著的大智慧開啟了我心靈的窗戶，提升了我思想的境界，使我不再為生活中的瑣事而困惑；為我點亮一盞明燈，使我不再彷徨，不再迷失方向。
當我讀到一部名人傳記時，往往都會被里面的人物所感動，被他們的堅強不屈所征服，被他們的自信所感染……使猶疑的我變得更加堅定，變得成熟穩重，自信勇敢地面對未來的挑戰。
當我讀到揭示人性弱點的散文時，往往又會對照自己，使我能夠勇敢地面對和克服自己的弱點，發揮自身的長處，挖掘自己的潛能。沐浴在自我反省的陽光下，堅定信念，開拓新的自我。
當我讀到我所喜愛的名人名言時，往往都會摘抄下來，那一句句名言猶如黑暗中劃破長空的一道閃電，使我在不經意間有一種豁然開朗、醍醐灌頂的感覺。不得不承認那是文化原野上的一株奇葩，它深深地植根于所有文化的肥沃土壤中，集深刻的哲理、閃光的思想和凝練的語言于一身，是千百年來人類知識與智慧的結晶。
每一本好書，仿佛一杯香濃的咖啡，溫暖我心房的每個角落；仿佛遇到一位睿智的哲人，撥開我心靈的迷霧；仿佛一場淅瀝的春雨，滋潤著我默默成長……
生命的歷程中，我會與書結伴同行，一起終老。
我的世界不能沒有書。
假如世界上沒有了作文600字 第十七篇
“書是人類進步的階梯“人類之所以能成為地球的主宰，是因為有書本，有知識，但如果世上突然沒有了書，以下這些人又該怎么辦呢？
小櫻（失業女作家）
“哎，這日子可怎么過呀？“小櫻漫步在喧鬧的大街上，看著衣服上那一個個五顏六色的補丁和急于看看這個世界的腳趾，不禁嘆了口氣“我的收入本來就不多，現在又失業了，搞得我一人吃不飽，全家都挨餓，怎么辦呢？““咕嚕——“這不，他的肚子又叫了，碰巧，在她身旁，有一家名叫“決食占“的地方——快餐店。她走了進去，只見店里人山人海，水泄不通。小櫻好不容易擠到了柜臺，從口袋里摸出了一個臟兮兮的鋼蹦兒，買了一個燒賣。掌柜的接到錢，喊道：“好嘞，一個燒賣，找你一百元，請到候餐口候餐！“小櫻接過錢，到了候餐口，她簡直樂瘋了。
小明（叫花子，前書店老板）
“救救我這個可憐的人吧，我都三天沒吃飽啦！“小明蓬亂著頭發，臉色蠟黃，不停地重復著同樣一句話。是啊，以前他的工資要多少有多少，算上游山玩水吃喝住行都綽綽有余，可是現在呢？他又該怎樣維持生計呢？
同學們，假如世上沒有了書，人類將停止前進的腳步，將會迷失生活的方向，將會在將人生的海洋里失去僅有的一葉孤舟。愛書吧，書是人類進步的階梯“！
假如世界上沒有了作文600字 第十八篇
假如世上沒有了書，又會怎樣呢？
假如世上沒有了書，人們只能整天面對著電視的屏幕與電腦的顯示器；看看電視，玩玩游戲，生活也失去了文學的色彩。
假如世上沒有了書，我們無法與古人在思想上交流，無法與哲人的思想共鳴；我們無法享受他們的精神盛宴，這將是一件多么遺憾的事啊！
假如世上沒有了書，知識如何傳播？只靠嘴說？拿什么承載人類悠久的歷史？用什么將不朽的精神銘記？
假如世上沒有了書，人們的生活將會混亂，因為他們失去了親密的朋友，敬愛的老師。書的地位是不可替代的。
世上不能沒有書。一個家庭沒有書，就象水失去了流動；一個民族沒有書，就象火失去了躍動；一個社會沒有書，就象鳥兒失去了翅膀。
假如世上沒有書，我們的生活將索然無味。我們不能沒有書。
假如世界上沒有了作文600字 第十九篇
蒼白的天空被一道閃電撕裂開來，電光照亮了老樹上伏著的蟬殼，剎那間，世界又恢復了以往的寂寞與寧靜。
光著腳走在曠野中，壓抑如潮水般涌來，撞擊聲在耳膜邊“嗡嗡”作響。“我想要做什么呢？”“想”的概念竟如此模糊，絕望的淚水溢出眼眶——心中有種莫名的痛，在腫脹。究竟是為何，讓人感到如此卑微啊！冰冷無情的雨水打在身上，悲傷無處發泄。
累了，便坐于地上。無神的眼睛呆滯的望著連綿的群山。張口，吐不出語言；閉口，卻滿是焦慮。佇立在大地上的我，能做什么呢？只有迷茫罷了，只有痛苦罷了，可我卻是如此的渴望與期盼啊！
陰雨已經退散，陽光再度普照，露珠乖巧地趴在花瓣上，折射耀眼的光。清風撫過我的臉龐，愜意而清爽。我飛跑到海邊，滿心歡喜地傾聽風兒對海道出的話語。忽而，我也嘗試對海傾訴心中之喜，卻發覺自己竟組織不出像樣的話語。我站在原地愣了許久，無助的淚水又悄然降臨了，明明我是如此努力啊！我的情感如海水般暴漲，被風浪推動著，拋向空中，落下時碎了......
若世上沒有了書，那么盡可想象世上將有多少個無助的靈魂啊！我們那埋藏于心的小小感情，又將如何表達呢？無法表達！真的無法表達，因為眼前那高聳入云的青山，便不再是山，那清澈的水便不再是水…。我想，那時的人類，也不再是自己了吧！所有行走的靈魂，都將無處安放！
假如世界上沒有了作文600字 第二十篇
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我一會在想：沒有書的世界會怎樣呢？
在一個陰雨綿綿的早晨，我正在床上看書。忽然，像變戲法似的，手中的書不見了！整書柜的書不見了！我頓時驚慌失措，愣愣地站在原地，感覺心里空空的。
百般無奈下，我來到了朋友家。
剛一推開門，就看到了朋友。他和我一樣，是頗愛讀書的。而此時的他卻全神貫注地坐在電視前，一頭亂蓬蓬的頭發，呆滯的眼神，讓我竟完全認不出她了！
看到這一幕，我默默地退了出來，走上了大街。
我茫然地站在大街上，不斷地問自己：世界怎么變成了這樣？
書才消失了一天不到，世界竟變成了這樣！
沒有了書，世界就失去了活力；沒有了書，科技就停滯不前；沒有了書，文化就得不到傳承……
書，對人類來說是多么重要啊！
一本本書，記載了一個文明古國幾千年的歷史；一本本書，記載了人類進步的歷程；一本本書，使人類擺脫了愚昧。
我在心中吶喊：“書，快回來啊！”
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，原來是一場夢啊，但身上的衣服早已被汗水打濕。