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伸出我們的雙手作文200字五年級(精選7篇)
伸出我們的雙手作文200字五年級 第一篇
“伸出你的手，伸出我的手，讓我們做個朋友，做個朋友……”幾句簡單的歌詞，卻能溫暖每個人的心田，給世界奉獻一點愛，我們將有一片愛的天空。
在我的學習生活中，有一個與我很要好的朋友。我倆經常互相幫助，成績也在班里名列前茅、不相上下，但我們從不妒忌對方。
有一次，她不慎把老師心愛的花瓶打碎了。她急得額頭上掛著豆大的汗珠，不知如何是好。
這也難怪，好友家境不好，還有個妹妹，父母文化不高，為了供她們上學也十分辛苦。好友懂事：心疼父母，不曾讓大人操心，同時幫妹妹復習功課，好友的生活也不是很輕松。
想一想好友的家境，鼻子感覺酸酸的。我上前拉住她的手，微笑地說：“別擔心！如果老師問起這件事，你就說是我打碎的花瓶。就不管你的事了，你看行嗎？”
“你真好，不愧是我的好朋友。可……可是老師會不會懷疑呀。”她目光流露出一絲感激；蘊含了幾分喜悅；充滿無限的興奮。
“朋友之間還用這么客氣，那還算是友誼嗎？”我牽著她的手走進教室，始終保持著微笑。
盡管老師沒有問起這件事，但我還是把所有錯誤，攬到了自己身上。向朋友伸出自己的手，同她肩并肩共患難，換來的是永久友誼，難道不值得嗎？
伸出自己的手，即使微不足道的一點愛，也要帶給別人關懷。
伸出自己的手，即使不足掛齒的小事，也要帶給朋友溫暖。
贈人玫瑰，手留余香。讓我們都伸出自己的手，真誠地去幫助他人。伸出自己的手，傳遞光明；傳遞溫暖；傳遞愛心。這樣比珍珠更寶貴的真情會留在我們心中！
伸出我們的雙手作文200字五年級 第二篇
小時候，在昏暗的燈光下，我睡在那柔軟的大床上，一只大手總是輕輕地拍著我，輕輕地哼著搖籃曲，哄我入睡。那時我什么都不懂，只知道依偎在媽媽的懷抱里，享受著那雙手親親撫摸我帶來的舒適感，聽著媽媽說“睡吧，親愛的寶貝”。那時我太小不知道什么是幸福，但我在媽媽那雙的愛撫下時就感到了從未有過的感覺，我想那就是幸福。仿佛那是一只有魔力的手，在那雙手下我的煩惱、悲傷全不見了。
現在隨著時光的流逝我慢慢地長大了，已不再需要那雙手了，開始和她憋氣，嫌她啰嗦。但在悲傷時陪伴我、安慰我的還是她——我的媽媽。我慢慢發現我一直需要那雙手，而那雙手也從來沒有拋棄我。我為我的不懂事、為我的愚蠢，而感到懊悔。
再美的夢也不及媽媽的那聲“睡吧”，再好的東西也不及媽媽的那雙手。
伸出我們的雙手作文200字五年級 第三篇
在春天的一個周末，媽媽拉著我柔軟的小手，跨著輕快的步子走向一家有各種各樣書的大書店，那里真像書的海洋似的，我和媽媽興奮地走向書店。可是在離書店只有30到40米的時候，我們們剛走過一段坑凹不平的路，我突然看見一位年邁的老奶奶正要走過這段路，走走停停，很是吃力的樣子。我便松開媽媽的手，匆匆跑到那老奶奶身邊，對她說：“奶奶，我牽牽您，這路太難走。”
我用我的小手挽著奶奶的手，小心翼翼地把老奶奶扶過那段路。我剛要回到媽媽身邊，聽見老奶奶說：“孩子，你真乖，叫什么名字？”我回答說“羅雅麗，高雅的雅，美麗的麗！”
我邊說邊跑向媽媽身邊，我真有點心花怒放，心里不知多高興。跑到媽媽身邊，媽媽也高興地說我真的長大了，她的臉上還堆著滿意的笑容。
這時天上的太陽更加燦爛，天空也更加碧藍了。
啊！伸出我們的手，奉獻出我們火熱的愛心，做自己能做的事去幫助別人，就會創造出更美好世界。
伸出我們的雙手作文200字五年級 第四篇
一天放學后，同學們紛紛走出教室，樓梯上變得擁擠起來。忽然，一位一年級小妹妹的水壺掉了，小妹妹還沒來得及撿起，水壺就滾下了樓梯。我想：一年級的妹妹那么弱小，如果她彎腰擠開人群去撿水壺的話，一定會被后面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的。
于是，我推開人群彎下腰去撿水壺，當我快要撿到的時候，后面的人一推，我差一點摔跤了，水壺順著樓梯又滾到一下格去了，好像在逗我說：“我的主人不是你，不是你！”我急了，飛快地向樓下沖去，撿起妹妹的水壺，遞給了小妹妹。
妹妹拿著我遞給她的水壺，感激地說：“謝謝你，姐姐！”我笑著點點頭。誰知這件事剛好讓老師看見了。
下午上課時，老師把這件事情說給了全班同學們聽，還在班上表揚了我。我笑了，“心想：原來幫助人是那么開心的事！
伸出我們的雙手作文200字五年級 第五篇
生活中很多時候需要我們伸出雙手，獻上愛心。
有一天下午，學校放學了，我和同學小科、小希一起回家，在流塘路上，遇到一個小孩子跌倒在地，不停地哭，我們同學幾個就把他扶起來，并且幫他找到了他的媽媽。
今天上午我回家的路上，看到一人抱著小孩在地上蹲著，他的鼻子不斷的流血，我趕忙拿出紙巾幫他止血。
在校園里，我們也有好多機會幫助別人。如同學小船的鉛筆掉了，我幫她撿起來等等。
贈人玫瑰，手有余香。人人獻出一點愛，人間永遠是春天。
有機會向別人伸出自己的手，給他們一點力量，一點鼓舞，是最真摯的安慰。我們都有能力向別人傳遞愛心，獻出愛心。
讓我們伸出雙手，去幫助那些需要我們幫助的人；我們要向雷鋒叔叔學習多做好人好事，獻出我們的愛心。
伸出我們的雙手作文200字五年級 第六篇
每個人都有一雙手，有勤勞的手、有懶惰的手，有愿意幫助別人的手······
記得那次周末上作文課的時候，我那天的同桌忘記帶鉛筆了，正在他著急的時候，我拿起我的鉛筆借給了他。他感激地對我說：“謝謝你，劉昱肖。”我高興地說：“不用謝。”從此以后我們倆就成了好朋友。
在生活中，我除了幫助我的同學，我還幫助過盲人奶奶，這件事就是今天放學后發生的。
我正要回家，在馬路上看見一位盲人，她無法過馬路，我就小心翼翼地扶她過了馬路，那時我心里可高興了。
在家里還幫媽媽掃地呢!媽媽夸我是個懂事的孩子。
小朋友們，快伸出你的雙手，做一些力所能及的事情吧，相信你會成為世界上最快樂人。
伸出我們的雙手作文200字五年級 第七篇
星期日吃完晚飯，媽媽在廚房洗碗筷。我對媽媽說：“媽媽，我能幫您洗碗嗎?”媽媽說：“你為什么要幫我洗碗呀?”我回答道：“您每天上班已經很辛苦了，我想幫您做點力所能及的事。”媽媽聽了我的話欣慰地說：“行，不過你要小心點。”
媽媽的話音剛落，我就迫不及待地開始洗碗了。我卷起袖子，倒好溫水。然后把洗潔精滴到碗里。接下來我左手抓著碗，右手拿著洗碗布，洗洗里面，洗洗外面。終于好了，我把臟水倒掉，又換了一盆清水，把碗筷都沖洗干凈。正在這時，媽媽走了過來，笑瞇瞇地說：“喲，寶貝把碗都洗干凈了，真棒!”
洗這么多的碗沒想到還挺累的，我終于體會到媽媽洗碗有多辛苦啦!雖然我感覺很累，但是我得到了媽媽的表揚，心里感覺美美滋滋的。