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我的美麗世界初中作文(精選23篇)
我的美麗世界初中作文(篇一)
那個世界是地球的最南端，是一個銀白色的世界，是一個夢幻般的世界。在它極晝時出現的絢麗極光更是猶如天降神韻，妙不可言。整個大陸幾乎全部被冰雪覆蓋周圍的海洋上有許多高大的冰障和冰山。因氣候嚴寒，植物在南極大陸難于生長；在海岸和島嶼附近有，有很少的鳥類和海獸生存。企鵝在這里漫步，捕食，快樂的生活著。不過，當我們的現代科技出現在地球上時，一切都改變了。
大量的污染物包裹地球，破壞地球的保護傘，讓這個銀裝素裹的世界逐漸消散，消失。如今，它的大小已經很難讓這個世界上的生物生存，我們依然看得見這個世界的土地一塊一塊地沉入海底，永遠消融在了海的最深處。
從18世紀起，探險家們紛紛南下尋找傳說中的那個世界，并先后建立起常年考察站。經過實地觀測，科學家發現，最近一百年來，特別是過去十幾年，由于人類在生產過程中向大氣排放了過多二氧化碳，導致全球氣候明顯變暖，冰雪融化，高山冰川退縮，海平面升高……溫室效應最終讓企鵝家族失去了習慣的家園……
如果我們不重視，那么，那個美麗的世界將永遠消失在我們眼前，隨之而來的也有我們自身的災難。當它沉沒在海底時，我們沿海的城市會被海水無情吞噬，城市中的建筑，各種生物，和我們自己都將不復存在。
最后，我們應該從自身做起，減少碳排放，綠色低碳，節約環保，只有這樣，那個美麗的世界才不會流淚，才不會哭泣，只有這樣，那個美麗的世界才會與我們人類一起永久共存。
我的美麗世界初中作文(篇二)
三水的郊區有個美麗的荷花世界，這里空氣清新，風景優美，是人們假期游玩的好地方。
踏進荷花世界的門口，一陣陣荷花的清香迎面撲來。放眼望去，荷池一眼望不到邊際，成了荷花的海洋。碧綠的荷葉上舉著各樣的荷花，有的已經綻開了燦爛的笑臉；有的含苞初放；還有的只是個花骨朵兒。一陣清風吹過，荷葉翻滾起綠色的波浪，而荷花就頻頻點頭，好像在歡迎前來觀賞它的游客們似的。
沿著荷池邊的小路往前走，小路兩旁的樹木蒼翠欲滴，綠樹成蔭。沒隔多遠就有些供游人坐歇的椅子，椅子上面是用鐵管焊成的大棚架。大棚架上爬滿了那些不知名的藤蔓，藤蔓的葉柄處長著細長的須，細須順著大棚架往下垂，細細的，長長的，是那么的均勻，是那么的整齊。風兒吹過，細須飄飄悠悠的，從下面走過的人們總會忍不住抬起頭，伸出雙手輕輕地撫摸著它。這時，坐在細須下，椅子上的人，聞著荷花的清香，看著飄悠的細須，會覺得自己好像置身于人間仙境一樣。
再往前走，就是兒童游樂場，這里有刺激的激流前進、新奇的太空大戰、好玩的卡丁車……小孩子們玩得不亦樂乎，時不時響起一陣陣的歡笑聲。
荷花世界里每一個角落都洋溢著荷花的清香，每一處都有美麗的景色。朋友們，不信，你也到荷花世界來游覽游覽。
我的美麗世界初中作文(篇三)
泰山高大的景象給人一種壯麗的美；星空下的竹樓給人一種寂靜的美；夜晚的大海給人一種幽靜的美。而我的世界因你而美麗。
初識書籍是在兒時母親所講述的那一本本故事書。書中的童話世界讓我沉浸其中，正如狐貍與烏鴉中那只狡猾的狐貍與自欺欺人的烏鴉一般。這些活靈活現的童話人物，開啟了我想象的翅膀，讓我初步了解了這個世界，并在睡夢中去觀察這個奇妙的世界。
隨著年齡的增長，書籍成為了我生活中必不可少的一員。一部部世界名著進入了我的世界，不論是《西游記》里上天入地的孫悟空，還是《三國演義》中過五關斬六將的關羽，又或者是《海底兩萬里》中知識淵博但卻冷酷的尼摩船長……都開拓了我的視野，讓我看到了世界的廣闊，并豐富了我的內心世界。
如今我進入初中，書籍更是在不斷影響著我的生活和學習。文言文的學習自然成為了我學習的一部分。諸葛亮的《誡子書》更是讓人感受到他偉大的父愛和無盡的期望，這讓我深深感受到了中華文化的博大精深，更是在潛移默化中改變著我的世界觀和人生觀。
在書籍中暢游，正如與那些名家大師談話，每一本書都仿佛是一個神奇的盒子，每一個盒子中都裝著一個不朽的靈魂。身處其中，猶如身在天堂，美麗又和諧。
如今，讀書已成為了我每天必不可少的環節。我遨游在這片知識的海洋中，用知識來裝飾我的精神世界，我的世界因書籍而美麗。
我的美麗世界初中作文(篇四)
還記得那個冬日的清晨嗎？我們班的所有同學都坐在操場上，聚精會神地看著天上滑落的流星。同學們不時地指指點點，說說笑笑，大家激動欣喜的樣子和你臉上洋溢的喜悅，我永遠都忘不了。因為有你，我的世界變得美麗，感謝你——我的老師。
因為有你，我變得活潑了，我本是個沉默、寡語的人，尤其害怕和大人說話。但是，你的親切、平易近人和孩子般的稚氣扣開了我的心門，讓我從一個狹隘的小空間里走出來，跨向浩瀚的世界。這時，我才發現，原來世界如此神奇美麗。
因為有你，我更有上進心了?！癇elieve yourself！You are the best！”是你對我們的鼓勵，“心懷感恩，報答父母”是你對我們的要求，“積極向上，勇往直前”是我們的口號。你嚴格要求我們，抓緊時間去學習，使我的成績如雨后竹筍般節節高升。
因為有你，我成長的路上便不再害怕。在我迷惘時，你告訴我，我必須積極學習，長大后過上好的生活；在我失落時，你鼓勵我說“你永遠都是最棒的”；在我消極時，你要求我振作起來，加油向前沖……你給我帶來了世上最溫暖的陽光，使我感受到了人間的真愛。
老師，你給了我鼓勵、支持、關懷和成績的提高，我心里對你有著無盡的感激。
老師，你如一脈春雨，向我干涸的心靈灑下甘露；
老師，你似一輪驕陽，讓我冰冷的心感受到陽光般的溫暖；
老師，你若一盞明燈，使我的前途充滿光明與希望；
老師，你是我的知心朋友，給了我無盡的關愛與鼓勵！
感謝你，讓我的世界更加美麗，我的老師！
我的美麗世界初中作文(篇五)
清晨，揉一揉惺忪的睡眼，打開窗子，聞花香沁脾，聽鳥兒鳴囀，看天空湛藍。窗外的世界，如此美麗。
窗子上也許有灰塵，也許有污漬，拿出手帕擦亮它，美麗自然重現。又如人生，也許你的心靈被眼睛蒙蔽了，而事實上，卻是心靈上的污垢蒙蔽了你的雙眼。然后，花非花，霧非霧，只剩下朦朧。
我就有過類似的經歷。某一天的早晨，當你知道，你要去做一件你不喜歡的事，打開窗子，看到的人們仿佛也陰沉著臉；可當你知道，你要去做一件喜歡的事，再打開窗子，人們的臉上又仿佛喜氣洋洋。就像是摘掉了黑色的眼鏡，看到的世界截然不同，再換句話說：撕掉遮蓋住心靈窗子的黑布，面對的人們、事物和社會總會比原來的美麗。
一個人，發現別人的錯誤總比發現自己的錯誤容易，錯怪別人也比檢討自己簡單。這就是心靈之窗有污垢，所以才會忽視了自己的不足、怨天尤人。
窗子如若臟了，心靈也會變顏色，失去往日的色彩，這樣的話，我們看世界不再美麗，看生活不再美好，看他人不再可愛。所以，請時刻記得，用手輕輕的拂去窗子上的灰塵，讓心靈美好一點，讓一縷縷溫暖陽光射進窗子，滲透進心房深處的部分。那片名字叫“心房”的芳草地上，終會有一些美好的天使來到——善良、友好、勤勞、向上等。
朋友，人生路上，擦亮心靈的窗子，讓你的世界精彩起來。
睜開明亮的雙眼，看世界如此美麗。
我的美麗世界初中作文(篇六)
今天，我們一家人，開著車。聽著美妙的音樂。奔向深圳的海洋世界！
車子在高速路上飛奔了一個小時我們到了深圳，到了海洋公園，那里真是人山人海，許多都是全家帶著老人小孩一起來玩。從高處往下看，就像一片螞蟻。
一進門，我就看見一個高大、強壯、滿嘴胡子拿著魚叉的海洋霸王歡迎我們來他家做客呢！入口處有個海的女兒的雕塑，她是用鋼做成的，微笑著迎接著遠方的來客。我最喜歡的還是海洋隧道，于是我迫不及待地奔向海底隧道。隧道里人很多，我擠了進去，人似乎真的在海底！我的身邊都是各種各樣的魚，有鯊魚、鰻魚、水母，還有些不知名字的小魚；有條長兩米，體形巨大的烏黑的海龍魚，慢慢的從我身邊游過；一會兒又來了一條三角形的，長尾巴的魔鬼魚，在我們的頭上翩翩起舞。我猜，它一定是個“小姑娘”。這時，一只龐大的海龜，也來湊熱鬧。它好像在說：“小朋友，你好呀！”；隨后，一群金亮的銀魚飛快的游過，原來，后面有條鯊魚在追趕它們呢！銀魚們似乎在說：“林澤龍，救命呀！”后面的鯊魚好像在說：“你們逃不出我的手掌心的！”我非常想救它們，不過我也沒有什么辦法了。
過了一會爸爸說：“三點鐘到了，我們再去其他地方看看吧！”
又再其他地方逛了一會，時間也不早了，不知不覺，又該走了。我很有些戀戀不舍，不過今天我也終于親眼看見了海底的動物！我會想念你們的，可愛的魚兒們，明年我再來看你們吧。
我的美麗世界初中作文(篇七)
每當我抬起頭，看見那個我用橡皮泥做的海底世界，我就想起了那次的旅行。
這一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我們來到海底世界玩。我們先來到了一個巨大的玻璃前，里面有各種各樣的魚，有像蝙蝠一樣的魔鬼魚；有可愛的小海龜。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，什么顏色的魚都有，在深藍色的海水中，它們顯得格外鮮艷。
聽說可以潛水，我開心極了。媽媽帶著我來到了更衣室，脫下輕巧的衣服，換上厚重的潛水服，背上沉甸甸的氧氣瓶，教練教了我幾個水下交流的手勢，然后帶著我適應了一下水溫，當海水潑在我身上時，我忍不住打了一個寒顫。一切準備就緒，我和教練一頭扎進了蔚藍的大海。
海中的世界真是與地面完全不同??！透明的海水就像藍色的果凍一樣包裹在身邊，小魚們上上下下忙個不停，突然有一只魔鬼魚游向了我，就在我們倆快要撞在一起時，它“飛”了起來，從我的頭頂游走了。我游向了海洋中間的一個鋼琴上，坐了上去，幾只小魚從鋼琴里游了出來，像一個個小小的音符，別的小魚仿佛跟著”音樂”跳起了舞，我的心幾乎提到了嗓子眼，我從來沒見過這樣美麗、夢幻的海底，不知在真正的大海深處又有怎樣一番景象呢？
冰心曾說過“童年??！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”。讓我們快樂的度過金色的童年吧！
我的美麗世界初中作文(篇八)
我的美麗世界是一個充滿綺麗色彩、線條豐富的世界。
自我啟蒙起，就酷愛畫畫，可能也是受父親的影響。水、花鳥魚蟲，經墨汁的淡妝濃抹，極富變化。清新典雅，個個惟妙惟肖，油然紙上。線條勾勒極簡，卻有一種說不出的生機盎然，靈氣十足。此等詩情畫意，唯有用“妙”字形容。僅是觀摩，就讓我小小的心靈心馳神往。那時，我便套用電視上得知的詞匯，立志長大要成為“國家一級美術大師”，也要畫出那么好看的水墨畫。
有了家庭的熏陶，在對美術的理解上，我多少還是有了一些靈氣，在學校的美術課上，常常能得到老師的贊賞，家人也對我十分支持。記得小時候的一天下午，我特意讓爸爸教我畫水墨畫。他五六筆便勾勒出了一只俏皮可愛、活靈活現的小魚，高興得我拍手叫好。隨后，我便照著臨摹練習?？墒且粫耗珴猓粫河志€條不順，然而我并沒有惱，只是不斷地繼續練習，直至夕陽西下還意猶未盡。
隨著年齡的增長，我對美術繪畫的熱情不減反增，但志向變了，不再是古典的水墨畫，而是當今流行的日式漫畫。美型的人物、豐富的色彩又再次俘獲了我的心，至今也在不斷練習。
翻看過去曾滿意至極的作品，不由覺得筆法稚嫩可愛，再回憶當時大人們的“贊賞有佳”，讓我覺得十分傷心，感覺現在的畫在別人的眼中肯定也是這般幼稚?？墒寝D念一想，沒有人生來便能畫得出彩，我能看出以前的畫十分稚嫩，說明現在的我已經有了進步，所以，只要堅持練習，不斷學習，超越自我，有朝一日，我也能畫得十分出彩!
我熱愛著我的美麗的繪畫世界。
我的美麗世界初中作文(篇九)
我愛我的家，我的家是我的美麗世界。
我的家非常平凡，但在我的眼里，它又那么與眾不同。
漸漸的，我長大了，變得沉穩了，少了俏皮與玩鬧，家里也變得安靜了、平實了，難道就這樣失去美麗了嗎？不，每天晚上，在溫馨的燈光下，我們一家三口聚在一起吃晚飯，媽媽先談她看到的新聞，我會講述一天學校中的趣事，而爸爸則在一旁邊給我夾菜，邊不時地給我分析我的表現，還給我講國家大事，其樂融融，我們邊吃邊聊，時間總是過得那么的快……家中濃濃的溫馨總是暖著我的心窩。
家，是我最深沉的依戀，承載著我美好的記憶，不管我一身疲憊、還是滿心煩惱，只要一踏進家門，那溫馨的氣息和濃濃的親情，就會除去疲憊、蕩滌心靈。
家，是我永遠的美麗世界。
我的美麗世界初中作文(篇十)
我行走在古香古色的書院門街道，好奇地蹲在刻章處看著手藝人將一枚普普通通毫不起眼的石頭篆刻成章，古樸的“石趣”二字不僅拓印在紙上，也深深地刻印在我心里，讓我踏入了一個美麗世界。
我的美麗世界中有許多大大小小的寶盒，長方形的寶盒里放滿了形狀各異的刻刀以及畫筆，最大的寶盒里是材質不同奇形怪狀的石料，青花瓷的小圓寶盒里是紅色藍色的印泥，甚為可愛。閑暇時光我最愛的事情就是和寶盒作伴，探尋篆刻這奇妙又美麗的世界。
聽著音樂，沉浸在楷體、仿宋和隸書中，挑挑揀揀了許久，才找到一塊顏色合適質地較柔軟的石料，因為我這次要篆刻的是陰刻和陽刻之中較難的陽刻，這樣刻出來的字體清晰有辨識度，但是對手腕力度的要求較高，稍不小心就會刻壞，所以我選用了一塊較軟的青田石。
我用軟體毛筆輕蘸墨水，在白紙上先試了試粗細，在砂紙打磨好的石料上一氣呵成地寫好了左右“反筆”的“雅韻”二字，又小心地用勾線筆細細地描摹一番，于是將石料平穩地放在刻床上，調整好角度旋緊螺絲固定好，挑出大大小小的刻刀一字擺開，左手捏著石料右手拿著刻刀，先用尖頭刻刀將字的輪廓描一遍，描出了一道白線，如頭發絲粗細，均勻地包裹著涂黑的字體，又用刻刀小心翼翼地將白線一點點放大，直到有了一毫米粗細時，便覺得差不多了。
這時改用平頭刻刀將突出的部分慢慢刻平，刀尖長了眼睛似的在那字面上翻飛，幸好石料較軟，只消一會兒字就得以凸顯出來，只是虎口有些發麻。我迫不及待地沾上印泥，在一張白紙上拓了一下，美觀勻稱的“雅韻”二字浮現眼前，乃是萬分欣喜萬般喜愛。
寶盒里的章子漸漸多了起來，它古樸里有絲新雅，使我從方寸天地里得到藝術的享受，心靈的寧靜?？粗@個盒子，那些靜靜安放的印章組成了我的美麗世界。
我的美麗世界初中作文(篇十一)
當朝陽再次開起，回憶十幾年來走過的漫漫長路，才曉得，我的世界因你而精彩?！}記
一直以為你很無聊，乏味，即傷腦，又費時，心中的世界遲遲不肯為我打開。而現在我的世界因你，文學而精彩。
望天上云卷云舒，看庭前花開花落，隨著年齡的增長，我認識到你的美麗，見識到你的魅力。發現我的世界早已因你而如此精彩。
電視中，文學家滔滔不絕的演講，語文課上，老師繪聲繪色的描繪，無一不使我敬佩，文學的百花園處處都是鶯歌燕舞，我不由自主的嘆息；我的世界因你而精彩。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我打開心中的世界，暢游在字里行間。越發覺的我的世界因你而精彩。
在文學中，我盡情感概李白的“蜀道難，難于上青天”的無奈，我隨意的贊嘆杜甫的：“會當凌絕頂，一覽眾山小”般的豪壯，我悲傷的衰嘆李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的愁絲，但我任然覺得，我的世界因你而精彩。
我進入你的世界，去聽保爾·柯擦金面對困難毫不畏懼的高歌。去看林妹妹凄清葬花的悲涼。去領悟諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠節……他們猶如一個個音符，唱響了美妙動人的樂章，滋潤著我，感動著我，影響著我，因此，我的世界因你而美麗。
此時的我，不僅為自己進入你的世界而欣喜若狂，你如一座百花苑，在這里，我盡情的欣賞藍天白云，翕動鼻翼，我可以盡情享受知識的芳芳。你又如一幅山水畫，讓我置身于高山流水之間，聆聽鳥兒的歡歌。細品娟娟細流。所以我的世界因你而精彩。
天空不斷飄過云朵。微風輕輕拂過我的臉頰。我細數腳下的發芽小草。發現我的世界因你而精彩。
我的美麗世界初中作文(篇十二)
只有經歷過地獄般的磨練，才能擁有天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。同樣，我的世界因為困難而如此美麗。
在困難面前，生命會更加精彩，世界會更美麗。一位哲學家曾經說過：“只有經歷挫折、風浪，才能見出一個人的威力”。眾所周知的主持人崔永元的《實話實說》大獲成功，可他迫于工作壓力，得了嚴重的憂郁癥。四年后，《小崔說事》開播，他戰勝了困難，又開始了主持生涯，節目同樣精彩。他承受了巨大壓力，戰勝了困難，豁出了聲，活出了生命的精彩。而我們又何嘗不是，面前的重重困難，我們要敢于面對，世界才會因此而美麗。
人們都說自然界的風雨能磨練人，其實人生的風雨更能磨練人。人的偉大就在于能夠直面挫折，笑看風云。因為在我們戰勝了重重困難之后，贏得了整個世界的美麗。
古往今來，“自古英雄多磨難”的例子比比皆是。蒲松齡多次名落孫山，面對挫折，他始終笑對人生，“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分”，一部《聊齋志異》使他流芳百世。美國盲人女作家海倫·凱勒曾經說過：過于凌駕于命運之上的人來說，信心就是命運的主宰。正是這堅強的毅力和對人生的希望，使她戰勝了難以想的困難，寫出了許許多多優秀的文章。因為有了困難，他們有了戰勝困難的動力，從而演繹出生命的壯美。
困難看似可怕它讓人陷入了一個黑暗的處境，但困難總是給我帶來力量，困難總是給我帶來動力，因為有它，我的世界變得如此美麗，是啊，不緊繃琴弦，怎能走出悅耳的音樂？不經歷風雨，怎能見七色彩虹？不戰勝困難，世界因何美麗？
月因陰晴圓缺而神秘，鳳凰因浴火而涅槃，我的世界因困難而美麗。
我的美麗世界初中作文(篇十三)
我的世界因你而美麗——語文——題記
在我的世界里，我手握一脈書香，心懷一份寧靜，且歌而行。蒼穹幽邃，飛鳥星星點點陣陣微風拂來，將我融進這一片廣闊的靜謐之中……
字
中國的漢字是先人偉大的創造的完美的作品。方正，剛直，橫是橫，豎是豎，卻又絲毫不顯呆板，而是一種和諧的美麗。中華民族源遠流長的文化，博大精深的內涵，堅定厚實的底蘊，都是由著一個個漢子累積，構建而成的'。
這是語文的根。
詞
漢語的詞匯豐富多彩，旖旎多姿。精辟、優美、動人。詞是由字的位置的變化多端、神奇有趣的組合而成的，一個詞中、字的位置稍作變動、又別有一番意蘊，真是妙趣橫生，漢語的詞匯是一種瑰寶。
句
漢語的句式是多變的，不同的句式給人以不同的感受，同是一種意思，可以說得溫和委婉，可以說得語重心長，也可以說的不容置疑。如果把文章比作一首樂章，那么句就是貫穿其中的旋律，它決定了文章的基調和風格。
這是語文的枝葉。
一個優美的篇章是句的完美組合，多彩的語文就是由一篇篇各具風格的文學作品堆砌起來的。在這其中，我往往會如此如醉，流連忘返；葉圣陶的童話耐人尋味，冰心的詩歌引人遐思，林清玄的散文讓人心靜……一篇優秀的文章是一個完整的樹，綠意盎然，勃勃向上。
這是生長在我世界的語文之樹。
我的世界因有語文而如此美妙，如此神奇，純潔安寧：字、詞、句、篇、層層積累，層層遞進使我的世界渾然天成的完美。
語文，我的世界因你而美麗！
我的美麗世界初中作文(篇十四)
世界美麗絢爛，在我眼中四季的美景足以讓人陶醉其中，不可自拔。
春天的世界是童話般的是仙境般的。在春天里，小溪是多么的清澈，花朵是多么的美麗，小鳥是多么的歡快。天空是那么的藍，悠悠的白云在湛藍的天空中轉來轉去，像一只只小綿羊，想快點回到草地上吃草一樣。一切事物都顯得格外精神，精神抖擻的。
夏天的世界是綠意盎然的，每一顆樹都長得非常茂盛，大樹的葉子綠得發光，綠得耀眼，微風吹過，樹葉便跳起舞來了，像一只只綠色的小精靈，又像一個個愛跳舞的綠仙女一樣。有時，樹葉們還邊唱著歌兒邊跳著舞兒，優美的小調配上美麗的舞蹈給人們帶來了幾分好心情。
秋天的世界是忙碌的農民伯伯，忙著給花生換個新家，她的新家，不是把它放在了后面，就是賣給人家，我想在這一段時間里活得比以前更快樂，更精彩。在秋天里，不僅農民們忙碌，人們都很忙碌，大人們有他們需要干的事情，我們小孩子們就在學校里好好學習，刻苦學習，因為這樣就可以報效祖國，為祖國爭光了。
冬天的世界應該用哪個形容詞來形容呢？應該是寒風刺骨，白雪皚皚的，寒風爺爺總是那么的熱情，每到冬天都會出來跟我們打招呼，就像鳥兒一樣，每天早上都嘰嘰喳喳的向我們問好。雪姑娘穿著雪白亮麗的衣服，悄悄的走來了，她的到來讓小朋友們歡天喜地、滿心歡喜的，因為他們又多了一個好朋友。
這樣的世界是不是很有趣很漂亮呢？
我的美麗世界初中作文(篇十五)
我愛我的家，我的家是我的美麗世界。
我的家非常平凡，但在我的眼里，它又那么與眾不同。
小時候，我愛玩愛鬧，家里便成了我捉迷藏的“圣地”，趁著大人上廁所或是做飯時，我就偷偷地溜進衣柜或是躺在沙發底下，然后屏住呼吸，等待大人來找。如果是媽媽，在她喊我幾遍無果時，便會細細地尋找。
漸漸的，我長大了，變得沉穩了，少了俏皮與玩鬧，家里也變得安靜了、平實了，難道就這樣失去美麗了嗎?不，每天晚上，在溫馨的燈光下，我們一家三口聚在一起吃晚飯，媽媽先談她看到的新聞，我會講述一天學校中的趣事，而爸爸則在一旁邊給我夾菜，邊不時地給我分析我的表現，還給我講國家大事，其樂融融，我們邊吃邊聊，時間總是過得那么的快家中濃濃的溫馨總是暖著我的心窩。
家，是我最深沉的依戀，承載著我美好的記憶，不管我一身疲憊、還是滿心煩惱，只要一踏進家門，那溫馨的氣息和濃濃的親情，就會除去疲憊、蕩滌心靈。
家，是我永遠的美麗世界。
我的美麗世界初中作文(篇十六)
還在蹣跚學步時，《白雪公主》《小紅帽》便時?？M繞耳邊，勾引出一串串美好的向往，那文字好像有魔力一般，深深地吸引著我，總是把那一個個童話故事聽了一遍又一遍。
在牙牙學語時，一首首唐詩宋詞滋潤著我的心。隨著時間的流逝，年紀的增長，知曉的詩詞歌賦也越來越多，也常常因為這些清詞麗句產生無限遐想：大漠上孤煙直上的雄渾壯闊，月明星稀烏雀們繞樹三匝無枝可依的焦急。而到了初中，才真正體會到詩人們詩詞間所寄托的情感，不論是“一蓑煙雨任平生”的曠達，還是“秋水共長天一色”的清麗，仿佛都使我接受了一次洗禮，一次靈魂的升華。
從識字起，捧起一本書，體味其中故事的奇妙，似懂非懂地看著那些優美的文字。到了如今捧起一本書，細細體味主人公的情感，從一個個故事中看到不同時期的社會?！侗瘧K世界》讓我為冉阿讓受人排擠嫌棄而不平，《吶喊》中那些生活在黑暗世界中的人們也讓我感到同情。
當悲傷的暴風雨來臨時，我會將心中的痛苦都傾訴給書。雪萊那充滿希望的話語，融化了我內心的堅冰；麥琪那溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；與大衛·科波菲爾相比，我猛然發現自己是與幸福那么接近；而顧城那對黑眼睛，教會了我如何在黑暗中尋找光明……
書讓我跨越時間的鴻溝，體味人類歷史上的一次次輝煌；與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音；在白紙黑字的世界中感召人性的偉力。
書，締造了我的美麗世界！
我的美麗世界初中作文(篇十七)
無序
我的世界人多，所以噪音污染嚴重。很多時候我不照顧別人，我覺得別人也不把我當大蔥，以為會安靜下來，可是人卻趴在我看不到上看不到下的視野里，就這樣一成不變。不知道朱自清是怎么養成“熱鬧是他們的，我什么都沒有”的狀態的。
混合的
學校食堂有很多“好菜”，但是3300人絕對不是小數目，所以我的急性子建議我不要再排隊了，買點吃的。所以，去做吧。然后，雜食蜂擁而至，成了我每天的主食。一碗方便面+一根火腿腸+一杯酸奶+...=垃圾。所以這些雜七雜八的垃圾食品訓練了我50KG以上的體重。悲??！
(指一個人的精神狀態)就像一口井，七桶上來，八桶下去――處于不穩定的精神狀態
心里還有一段時間不能稱之為一段時間，即將進入高二。因為嚴重的適應不良，我心里七上八下。我覺得我高一期末考考的很好，但是誰知道好運會不會一直伴隨我？盡力而為，或者全力以赴。
七思八想
七思八想，終于決定把GOOGBYE說到了我平庸的狀態。其實我早就應該下定決心去改變，但是我的決心總是在不知是先天行為還是后天學習行為的“找借口”中一天一天的消磨掉。明日復明日，我的平庸依然是我的噩夢，我放縱自己的噩夢。
整個人變得一塌糊涂。我很想調整一下狀態。畢竟用現在的自己去迎接大二，結果肯定很可怕。我要加油！
我的美麗世界初中作文(篇十八)
咦？這些五彩繽紛的泡泡是從哪里來的？哦，原來是六年級七班的同學在吹泡泡。一開始聽到這個消息時我們頓時心花怒放。
今天剛來到教室就發現教室里滿是五彩繽紛的泡泡。這不，剛打了下課鈴，同學們就好像一群出籠的小鳥飛奔著向操場跑去。剛到操場我就迫不及待的吹起泡泡來。先蘸一點泡泡液，然后放在嘴邊，輕輕一吹，瞬間不計其數的泡泡便飛了出來，這些泡泡形態各異，大得像個皮球，小得像個乒乓球，再小一點的就像一個個的珍珠。三五成群的泡泡連在一起像一串晶瑩剔透的葡萄，看！兩個連在一起多么像太上老君的寶葫蘆，像頑皮可愛的哆來A夢，這些奇形怪狀的泡泡在太陽的照射下更加多姿多彩。他們飛到了空中，又落下來，像一群群下凡到人間的仙女，又像秋天的落葉在翩翩起舞。
看著這些五彩繽紛的泡泡，我仿佛置身于美麗的童話世界，在這里我看到了美麗嬌小的拇指姑娘，頑皮可愛的哆來A夢，保護唐僧西天取經的孫悟空。我想乘著這美麗的泡泡去看看祖國的大好河山，去看看那宏偉的圓明園，壯觀的兵馬俑；我還想飛去世界，去看看巴黎圣母院，埃及的金字塔。
我想要乘著這美麗的泡泡飛向太空，去探索宇宙的奧秘，用我的文字來訴說它的神奇。
我愛這五彩繽紛的泡泡世界，是它讓我產生了無限的遐想，讓我在想象的海洋里翱翔。
此時，我們的笑聲在操場的上空飄蕩。
我的美麗世界初中作文(篇十九)
春雨淅瀝瀝，嘩啦啦，下了一整夜。早上，雨停了，空氣特別清新，充滿著花草的香味和泥土的氣息，讓我覺得心曠神怡。
小院里櫻花開得更旺盛了，這兒一簇，那兒幾朵。一朵朵櫻花姑娘身穿樸素的淡粉色衣服，打扮得清新雅致，隨著風輕輕地在枝頭翩翩起舞。如果說櫻花像一位舉止嫻雅的大家閨秀，那么紅艷艷的郁金香就像一位熱情似火的吉普賽女郎，跳著狂熱的斗牛舞，在綠色植物的簇擁下顯得格外綽約多姿，瞧，它身上晶瑩的露珠是它灑下的汗滴吧。
蠶豆花似待嫁的新娘，穿著白色嫁衣，哭得梨花帶雨，我見猶憐，許是對家人依依不舍，又或許是流著幸福的眼淚吧。玫瑰花卻對這一切不為所動，仍舊緊緊地閉著眼睛做著自己的美夢。它在做什么夢呢，我真想進入它的夢中去看一看，我想它的夢一定是香香的、美美的。
我不想驚擾了玫瑰花的美夢，轉而去看桂花樹。小小的枝干上，桂花樹已經抽出了很多嫩綠色的小芽，有的深紅色的，有的是翠綠色的，在植物世界里紅和綠之間是那么的和諧、般配。旁邊的小桑樹滿樹的綠芽，還有幾片小小的嫩葉，蒼翠欲滴，那嫩葉上的一層淡淡的絨毛顯得桑葉格外的嬌嫩。
雨后的小院格外美麗，雖然在疫情之下的我只能天天呆在家里，但是我知道我們這樣安逸的生活是由無數人的奉獻和犧牲換來的。小院的美陪伴著我，鼓勵著我，我期待著等疫情徹底結束后跟著爸爸媽媽去外面更廣闊的世界中尋找美、感受美，我想那一定是個美麗的新世界。
我的美麗世界初中作文(篇二十)
“丁零，丁零”的鈴聲歡快地響了起來，原本沸騰的教室突然安靜下來。甚至連外面呼嘯的冷風都能聽得清清楚楚。我隱約聽到王老師的腳步聲。王先生一進門，就熟練地打開電腦，屏幕慢慢下降。我抬頭推測。昨天王先生沒讓我們預習。今天的課內容是什么？真不知道她葫蘆里賣的什么藥。我懷疑地仔細盯著屏幕。這時，屏幕上出現了六個醒目的大字?！按笞匀坏恼Z言”在我們班上忍不住脫口而出。“是的，今天我們只想理解和學習自然的語言。不要以為只有我們人類會說話，大自然也有語言。不要小看。在農業中是不可缺少的。在生活中，只要你仔細觀察，就不難發現大自然在說什么?！蓖趵蠋煱l出了優美的聲音。話音剛落，學生們就開始騷動起來。
有人說:“哎，大自然怎么會有語言呢？它沒有說話的功能?！庇腥苏f:“是北風的語言嗎？”“你看，這北風怎么這么肆無忌憚？”王老師看著窗外說。“難道不是因為冬天來了嗎？”大家異口同聲的回答，以為老師會提出啞題。結果一個三歲的孩子就能回答傻乎乎的問題，而老師卻連連點頭，搖得跟撥浪鼓似的。“從西伯利亞吹來的冷風不就意味著冬天要來了嗎？這是自然的語言！”“啊！！!"學生們都張大了“O”的嘴巴，老師鼓勵他們說:“你懂什么自然語言嗎？看誰先沖鋒?！蔽业椭^絞盡腦汁，用了十八種智力，立馬就把腦細胞攪了。這時，一只白色的手高高舉起。這只手好熟悉。原來是中國尖子生中的“書呆子”。我心里暗暗佩服他?！袄蠋?，我知道像螞蟻一樣移動預示著大雨要來了。”他平靜而堅定地說?！皩?，對，這也是大自然對我們說的語言?！崩蠋熜χ鴮λf，好像在夸他。我恍然大悟，用0。000秒舉起了手。"如果鵝向南飛，這意味著秋天就要到了。"在我和“書呆子”開了第一槍后，班級突然活躍起來，大家爭相舉手?！把嘧拥惋w，說明空氣濕度高，要下雨了。”"當魚跳出水面時，就會下雨.""那么，什么樣的自然語言對農業有益？"就像老師說的，一邊移動鼠標，屏幕上出現了幾行字:杏花開了，仿佛大自然在說要趕緊種地；桃花盛開，似乎在暗示趕緊播種小米；布谷鳥開始唱歌，農夫的叔叔知道它在唱什么:“爺爺奶奶，割麥子，插秧?！蔽疫B連點頭，心想:這些細節，平時對我們來說顯得微不足道，在農民心中卻很沉重。我要學會傾聽自然的語言，用心去探訪自然。王老師還從屏幕上給我們講了幾個諺語:“小雪小雪滿天，來了就好年景”，“雞呆晚，鴨喊，風雨將至”，“雨聞蟬鳴，晴天預言”...
“丁零，丁零”的鈴聲在最不合適的時候響起，我們依依不舍地和老師告別。我們多么希望在這有趣的45分鐘里有時間。
我喃喃自語:這個班真有趣！新課程教學讓我對學習產生了濃厚的興趣，這種興趣與現實生活密切相關，讓我們既容易接受，又對學習充滿信心。我喜歡新課程教學。
我的美麗世界初中作文(篇二十一)
世界，是由各種萬物形成的，時而會因為這個而改變，又時而會被那個而改變，天地萬物，都會改變。而你，世界因你而美麗。
那還在暑假，我一個人躺在床上，在記憶之海鐘飛翔……
我一天都沉醉于書的海洋之中，我走了出來，手中拿了幾本書，天空上漸漸地聚集起了幾片烏云，我皺了皺眉頭，從包中取出一把雨傘，“轟”的一聲炸雷，果然，這是下暴雨的征兆，天，變得灰蒙蒙，地，起了一層層薄霧，原本抬著頭的小草也不得不低下頭，向這雷電屈服。
一系橘紅，一把笤帚，一個孤零零的北影，一抹寒風，一輪驕陽，一片臭烘烘紅的垃圾場，一雙明眸，一個微笑，一個積極樂觀的垃圾工。
想當初你笑，是掌上明珠，是天之驕子的你，因為家庭矛盾而打回原形，昔日之星淪為今日之惡，想現在你愁，是家庭負擔，是往日陰霾，是繁瑣雜物的憂，過早地爬上你憔悴不堪的心頭，從頭開始你成為一個默默無聞的清潔工，從零開始你成了一個人人鄙視的小人物。
飛揚的紙團如雨點般傾瀉，伴隨著人們的捧腹大笑，猛烈的寒風如刀刃版狂舞，伴隨你剛掃起的堆積物走街串巷。白天驕陽似火，黑夜明月當頭，你顧不上歇息，歲月讓你青春不再，時光讓你皺紋橫生，你家里一貧如洗，風擊打這紙糊的窗戶，雨傾斜著漏水的房――我帶不下去了飛也似的逃離，你卻喊住了我，那犀利的眼神讓我震驚！
我的美麗世界初中作文(篇二十二)
我們班的班主任有一頭飄逸的長發，一雙美麗的眼睛，還擁有妙窕的身材。
她的外表很美麗，她剛來的時候，我們都認為她像母老虎，只因為那時還不了解她。直到我們知道那樣一件事，我們以前的班主任因為我們的成績太差而不要我們了。那時，我們已經變成了全校有名的差班。她看我們很可憐，就把我們接了過來。
她有一個活潑可愛的女兒叫林嚴好，小名叫好好。來接我們的時候，好好才兩個月大。一般的孩子喝媽媽的奶都要喝到1歲，可是好好卻因為媽媽要來接我們班，只喝了兩個月的奶，就被硬生生把奶給斷了，而且還不能經常和媽媽在一起。可是，作為對好好和老師的付出的回報，我們考出了一次又一次糟糕的成績。第3單元，我們全班竟沒有一人考到90分以上，就連全班第一都只有分。有時，好好來學校，當她用稚嫩的聲音叫我們哥哥姐姐的時候，我們的心里總會涌起一陣酸楚，我們真對不起好好。老師還是像以往一樣，每天給我們出習題，推薦好的課外資料，盡管我們的成績仍然那么糟糕。有老師勸過她放棄我們班，因為我們的成績實在不堪入目?？伤€是沒有放棄我們班，還是全心全意地付出，希望有一天能得到回報，可是，沒有......她該多么傷心啊，本來她是滿懷信心，相信只要她付出了，我們的成績就一定能漸漸好起來，可是，沒有......
在這里，我要代表全班同學，對老師表示深深的歉意，請您相信我們，我們一定會變得越來越好，絕不會再讓您傷心了！
我的美麗世界初中作文(篇二十三)
世界真美麗??！有芳香馥郁的花朵，有一望無際的草原，有碧藍入境的大海，有著一切我喜愛的事物?？赡阌质欠裰烙幸粋€更加美麗世界？它，就在我心中，在我的心靈深處……
等待，直到萌發
小時候，我的世界還是一片空白，只有一片廣闊而單調的大地?？墒亲詮奈覑凵袭嫯嫞业氖澜缇桶l生了巨大的改變。我小心翼翼地在空地上種上一棵夢之芽，每天精心為它澆水，每天都閉上眼祈禱種子發芽。終于有一天，一個小小的綠色的腦袋從土中鉆出來，好奇地探望著世界。我高興地歡呼雀躍，因為我的世界終于有了一絲亮點，一線生機。為了使我的世界更美麗，我用畫筆，為它畫上碧天，綠水，鮮花，太陽，用畫筆裝點這個曾經一片空白的世界。而嫩芽也在我的呵護下茁壯成長，它一次又一次地在我心底呼喚，吶喊，“我想成為一名畫家！”我笑了，我的世界也更美了。
堅持，直到最后
可有一天，有人突然闖入了我的世界，令我的世界幾乎完全被毀滅，原來七彩的世界只剩下黑白。我哭了，我的世界也隨著我的淚而枯萎。但在最后，我卻沒有選擇放棄，我一定要令我的重現光彩。于是我又重新拿起畫筆，再一次為那棵嫩芽澆下我的信念。奇跡發生了，我的世界又回到了春的模樣，仍是樣春光融融，那樣溫暖，那樣美麗。
守護，直到永遠
是的，我會永遠守護我的世界，我的夢。即使我的不是天使，我無法擁有天使那潔白如雪的羽翼，但我的心依然可以飛翔，依然可以守侯我的夢和我的世界，直到它開花結果的那一刻。因為，我有讓所有所有的人知道，會有那么一天。我的世界一定會變成最美麗的，如那顆夜空中最閃耀的星，閃閃發光。
世界固然美麗，我的世界也很美麗，因為我的世界有如花的夢，如歌的情懷，如詩的青春……