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關于怎么樣美化環境的作文 第一篇

保護環境，這個話題對我們來說已經不陌生了。可每天仍有不少的同學在校園里亂丟垃圾。

比如說：每天早上校門口一些學生吃完早餐，一些瓶瓶罐罐就被隨手扔在地上。還有一些同學吃完零食，塑料袋、包裝盒隨手扔在地上，原本清潔工辛辛苦苦的勞動一下子就白費了。

有一次，我放學經過一棵大樹時，我看見了這樣一件事：當時，金黃的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，清潔工人正在清掃這些頑皮的孩子們。正當她掃得滿頭大汗時，經過了兩個中學生，兩人一邊走一邊吃，一邊吃一邊扔，對那位清潔工人視而不見。于是，我便跑上去對那兩個中學生說：“大哥哥，你們不要這樣一邊走一邊吃這樣是不好的行為，垃圾桶就在前面，你們為什么就不能再往前走幾步呢?”而他們卻說：“我們的事你管不著!”“可你們有沒有想過，當你自己的辛辛苦苦的勞動被別人糟蹋時，你會開心，你會高興嗎?”我反駁道。這時，那兩個中學生慚愧地低下了頭......

作家說：“環境是心靈的港灣。”畫家說：“環境是靈感的源泉。”軍事家說：“環境是制勝的法寶。”教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”他們都說的對，所以，同學們，讓我們行動起來，為清潔校園貢獻出一份力量吧!

關于怎么樣美化環境的作文 第二篇

每人都會有一個美麗的夢想，我也不例外，也有許多非常美好的夢想，其中的一個夢想是關于我們生活環境的。大家都希望自己能夠擁有一個的很好的學習和生活環境，可是，我們的現實生活卻是一個到處充滿著廢氣、噪音、白色垃圾等許多污染的惡劣環境，對我們的健康成長造成了很大的傷害。用什么方法才能使這些廢棄物不再對我們的生活產生壞影響，而且能變成人們不可缺少的寶貝呢？

我們首先可以看看我們身邊的垃圾堆里有什么？每天有多少？并給垃圾分類，制定垃圾統計表，弄清楚我們身邊的垃圾有哪些東西構成？來源于什么地方？最后又去了哪里？然后根據垃圾的性質，合理地回收利用。

比如：把用過的紙重新打造成紙漿、造成新紙；把廢棄的玻璃瓶和碎了的玻璃回收后，加工成新的玻璃器皿等等，這樣的例子還有許多，只有這樣讓環保意識深入人心，大家一起來，用自己所學到的知識，利用科學的方法保護我們生存的環境，我們的家園才能越變越美麗，生活越來越美好。

天更藍，水更綠，人與自然和諧相處是我的最大的夢想，我想這應該也是全人類共同的夢想。如果我們大家一起來，從現在做起，從小事做起，節約用水，不亂扔垃圾，并且長期堅持，我相信我們的家鄉、我們的祖國、我們的地球一定會更加美麗，人與自然會更加和諧地相處，我的夢想，我們大家的夢想一定能夠實現。

關于怎么樣美化環境的作文 第三篇

再過兩天就是3月12日――——我國的“全民植樹節”。中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有人類美好的生活。

同學們，植樹節的意義并不在于每個人在這天去種一棵樹，而是通過這個節日，使我們大家更加關注綠化、關注環保。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年增加。相信我們所有人都不愿看到，美麗的地球成為終日沙塵滾滾的地獄。

同學們，也許我們不能像林業工人那樣大面積的栽樹，但我們可以管住自己的手，不隨意攀折樹枝，節約每一張紙，遠離一次性筷子等等；也許我們不能把荒漠變成綠洲，但是我們可以管住自己的腳，不把綠油油的小草踩在腳下；如果我們不能親手種下一棵樹苗，那么就讓我們扶植它，保護它，直到它長成參天大樹。

同學們，作為一個中國人，一個地球人。我想我們有義務和責任來保護環境，無論任何時候任何地方都要牢記自己的責任。即使我們還是學生，我們可以隨手關燈，省一度電就少一份污染。即使我們還是學生，我們可以少用空調來降低能源消耗。即使我們還是學生，我們可以愛護我們身邊的一草一木……同學們，積極行動起來，美化綠化我們的校園、我們的城市、我們的地球，讓我們一起做綠化、美化環境的有心人吧。

關于怎么樣美化環境的作文 第四篇

這種機器并不大，就像一輛公交車一樣，它有清潔樹木、清掃公路、凈化水源、凈化空氣，有水陸兩用等功能。它的輪子很小，主要是靠空氣動力來行走的，它只是用一根伸縮管子吸收空氣，到了一個地方，它先吸取空氣樣本，兩秒鐘內分析出出空氣質量，而根據質量來吸收空氣，兩秒鐘凈化，然后排出新鮮空氣，并讓自己前進。

機器人在水里就像魚兒一樣自由，機器底部有一層軟橡膠當機器人入水時，底部會快速充氣，兩秒鐘內將氣充足，用管子分析水質，而后凈化水源，還會量水深，分析缺水情況，根據情況，復制水因子，將吐出雙倍的水，解除干旱。它的管子伸縮可達5000米長，它會將水因子分解，化為動力。

它還能清洗樹木，為樹木捉蟲、保暖、澆水、施肥。

還有伸縮吸塵器和灑水器，可以用來清潔馬路。

關于怎么樣美化環境的作文 第五篇

粗大有力的是爸爸的手，傳授知識的是老師的手，而我要寫的是平凡的美化環境的環衛工人的手。

一個夏天，烈日炎炎的太陽毫不留情的烘烤著大地，我迫不及待的跑出學校，買了一根紅豆雪糕津津有味的吃了起來，撕下包裝紙，我想扔進路邊的垃圾車里，誰料沒扔到，我三步并作兩步的急忙去撿，生怕有人批評我，這時，一直在垃圾車旁坐著的環衛工人走了過來。

她是一位頭發已有點發白的老奶奶，身穿警戒色黃馬甲，頭戴黃帽子，手里拿著一根長長的掃帚迎面走來，“這誰扔的袋子呀？”與此同時，她和我的手同時伸向那個雪糕包裝袋，我突然注意到了她的`手，那只手是那樣的粗糙，活像一根老樹干，那手幾乎比我的手大一倍，我趁機迅速搓了一下她的手，手上布滿了老繭，比農民的手還要粗糙，我迅速縮回手來，搶過垃圾袋扔進了車里，說：“垃圾是我扔的，一不小心……”沒等我說完，她打斷了我的話，剛才還怒火沖沖，現在又突然變得無比柔和，說：“好孩子！”我不好意思的笑了笑，轉身走了。

看著整潔干凈的路面，我想：這位老奶奶的手這么粗糙，是不是所有環衛工人的手都一樣粗糙？是不是所有環衛工人的手都布滿老繭？是不是所以環衛工人的手都這么寬厚有力?是不是……這雙手見證了他們的無私奉獻，默默無聞……

是啊！我不禁贊嘆：他們為我們清掃大街毫無怨言；他們為我們美化環境，從不抱怨；他們為我們無私奉獻，從不叫苦；他們為我們……他們平凡中見偉大，偉大中見真情。啊!我贊美環衛工人！我贊美這雙美化環境的手！

關于怎么樣美化環境的作文 第六篇

清晨，我迎著太陽的第一縷霞光去上學，放眼望去，只見湛藍的天空上飄著幾朵白云，綠色的樹木挺立在道路的兩旁，空氣是非常清新的，大地生機盎然……

當地球母親把這一切都無私的奉獻給我們的時候，她自己卻在遭受著殘痛的摧殘：環境惡化，空氣污染，森林濫伐，物種滅絕……瞧！煙囪里又冒出一縷縷黑煙，小鳥們都被熏走了；看！往日清澈見底的小河變得又黑又臭，魚兒都無法生存下去了；在“嘎吱、嘎吱”的電鋸聲中，一根根蒼翠挺拔的大樹倒下去了。因為人們的濫砍濫伐，使得水土流失，造成了嚴重的大水災。其實地球媽媽所擁有的自然資源是有限的。這一系列的環境問題，正使人類面臨可怕的挑戰。

地球僅有一個，我們應該立即行動起來，像珍惜自己的生命一樣保護地球，為我們美麗的家園獻上一份自己的愛心！

我們每天都要注意節約用紙。紙是用樹木來造的，每節約5000張紙就可以少砍一棵樹。大樹能凈化環境，使人類不斷地獲得新鮮空氣，它還可以擋住風沙，可以防止水土流失……我們每人每天節約一張紙，這樣就可以保留下一片大森林。有了森林，也便有了綠色；有了綠色，便有了怒放的花朵；有了綠色，便有了健康的生命、美麗的家園。

我們平時還要注意節水。在我國600多個城市中有半數以上缺水，其中108個城市嚴重缺水。當想到其它地方還有那么多人每天沒有水喝的時候，我們又怎能再忍心去浪費一滴水呢？平時要多收集節水小竅門，比如，淘米水還可用來洗菜，清洗衣物的水可擦門窗及家具等。

節約一張紙、節約一滴水……我們做的雖然是小事，但卻為環保做了奉獻。我希望同學們從現在開始，都來做一個環保小衛士。環境是人類生存的基礎，保護環境是我們每個人的責任。

同學們，再小的力量也是一種支持！讓我們從自身做起，從點點滴滴做起，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧！

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關于怎么樣美化環境的作文 第七篇

啊！不是吧，是不是我眼花了？我擦了擦眼睛，可是，我的眼睛沒有事。

以前的小路，兩旁郁郁蔥蔥，成千上萬棵樹木沒有了，只剩下一個個大樹樁子，平坦又寬闊的大路沒有了，只剩下一條坑坑洼洼的小路。原因是大街上有些人隨地吐痰、亂扔垃圾，讓寵物狗隨地大小便。森林里，人們不斷地砍伐樹木，把一座座蔥綠茂盛的森林變成了一片片荒涼的土地。

東邊那清澈見底的小河，變得渾濁不清，偶爾還會看見已經發黑的魚和死去的蝦。原因是工廠里，大型煙囪不斷地排放出黑色的濃煙，把湛藍的天空染成了濃濃的黑色。排水管不停地排放著各種顏色的廢水，把清澈潔凈的小河變得臭氣熏天，熏得人們捂鼻子……人們很難呼吸到清新的空氣，得到干凈的水，吃到綠色的食品。

同學們，我們每個人都應該從自身做起，珍惜身邊的環境，愛護好我們的家園，不要亂扔垃圾、隨地吐痰，少用塑料袋……保護好我們的環境，共同擁有一個美麗的家園！保護環境

關于怎么樣美化環境的作文 第八篇

環境對于我們來說，是非常的重要，熟悉。但我們所擁有的清晰環境已要漸漸滅臨。它將要把我們的家園變成撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。為了要與“惡魔”戰斗一番，我們要做好準備，讓我們一起保護環境吧!

環境越來越惡化，現在，集市的人全部都使用白色塑料袋，而且這白色塑料袋并不是環保的，那些人們嘴上說保護環境，實際上是污染環境。用了就扔掉。如果每一個都扔塑料袋，每一秒鐘塑料袋的數量不斷增加，1千億、1億億┈┈一片片數字呈現在我眼前，越想越可怕，整個世界將會變成——白色的垃圾王國。

為了我們的生活請大家開展低炭生活!首先，請大家不要再使用那“白色惡魔”了，大家可以每天拎一個籃子去，這樣日積月累下來，那所謂強大的.“白色惡魔”已完全被我們打敗，不可能再趁虛而入了。不僅僅是大人，我們少先隊員也要從現在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當驗算本，看完的報紙可以練習毛筆字。如果大家還不明白，可曾想過守護我們的大樹嗎?樹為我們人類付出了那么多!那么多的樹為我們擋住襲來的沙塵暴和可怕的龍卷風，那些伐樹者真的要反省一下，我們也是。那些小動物們原本強壯的，現在變成弱小，它們的家園沒了，親人也要沒了，可是你們想過嗎?它們向往的就是那無拘無束的生活呀!

萬眾一成心，臟亂不近身。環境靠你我他保護，美景由溫州人共賞。

關于怎么樣美化環境的作文 第九篇

三月，春風拂面，鳥語花香，是綠芽萌發之時，動物們也紛紛起床，打個哈欠，伸個懶腰，迎接溫柔的春姑娘。

這天的天氣格外好，晴空萬里，太陽從天空直射下來，照在我的臉蛋上。我像重獲自由的小鳥，心情舒暢。汽車在柏油馬路上飛馳，路邊的花朵在燦爛地微笑，鳥兒在快樂地鳴叫。

到了植樹目的地，我們下了車，這里人山人海，大家有的拎著水桶，有的扛著鐵鍬。濕軟的土地上有一排排整齊的土坑，坑里放著一棵棵樹苗。我和我的同學迫不及待地加入到植樹隊伍里。小博拿著水桶有條不紊地澆水，一旁的小奕拿著鐵鍬去培土，他做得有模有樣，一點沙礫也不會被灑出。小瀚彎下腰，用雙手把樹扶直，我拿起鐵鍬，用了吃奶的勁兒挖出一大堆土來，埋在樹根上。一堆又一堆，樹苗被固定得差不多了，我們就開始澆水，我和小瀚取了兩桶滿滿的水，我從東邊澆，他在西邊澆，就這樣，一棵樹苗就栽好了。我們繼續種第二棵，我挑了一棵比較粗壯的樹苗，像第一次那樣，把樹從坑里拽出來，把土堆到樹根上，澆滿滿一大壺的水。老師有時候也會來幫忙，她強有力的雙手握住鐵鍬，鏟三四下坑就被填滿了。我挺直了腰板，抬起頭望了望大家，此時的他們都已經是汗流浹背了，就像一朵朵沾著露珠的向日葵。剛才地上還躺著許許多多的樹苗，這會兒像一個個保衛家園的戰士，挺立在那里。一棵棵樹苗像一把把大傘，為人們遮風擋雨。

回家的路上，我們幾個同學像脫韁的野馬在麥田里盡情地奔跑著，有的在田地上打滾，有的在拍照，還有的同學在麥田里摘野花。歡快的笑聲在田野上空回蕩……

關于怎么樣美化環境的作文 第十篇

美化環境，從我做起，從現在做起。

早晨，一群少先隊員爬到山上正在種樹呢!不一會兒就種了很多小樹苗。小樹苗一天一天地長大，后來樹上住著許多小鳥。每天早上，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在相互告訴大家早上來了，該起床了，又是一個好天氣，大家快起來捉蟲吧!

中午，那么炎熱，可還是有小朋友主動把地上的垃圾放入垃圾桶里，地上的垃圾一點一點地變少。

讓我們一起行動起來吧!讓我們的世界沒有一點環境污染。我們不能亂踩花草樹木，我們每一個生物都有生命。我們給大地一片綠色，大地會還人間一陣芳香。

我們的衣、食、住、行無一不依賴大自然的恩賜。大氣、森林、湖海、草原都有是我們人類賴以生存的基本條件，我們人類應該清醒了，破壞自然環境，就等于自毀家園，造成饑餓。我們每一個人都要行動起來，保護生存環境。

希望大家都能愛護環境。

關于怎么樣美化環境的作文 第十一篇

今天天氣晴朗，萬里無云。橫山橋的常州市市民植樹基地——龍潭湖農業生態園里，到處彩旗飄舞，人聲鼎沸。大家都在干什么呢？我們一家走近看看，原來大家在忙著植樹呢，場地上一片熱火朝天，熱鬧非凡。大人們有的在挖樹坑，有的在填土，有的在扶正樹苗。許多已經植好樹的，在和自己植的小樹合影拍照……不要以為只有大人在忙碌哦，其實我們小孩也都在非常賣力地幫忙：有的扶著樹苗，讓大人填土；有的在幫忙把土踩實；還有的正拿著礦泉水瓶給小樹喝水呢。就連我們家那個兩歲不到的小弟弟也在認真地和我一起扶著小水杉樹苗。

兩個半小時后，義務植樹活動結束了，看著那一排排昂首挺胸的小樹苗，我仿佛聽到他們正在說：“謝謝你們這些環保衛士，我們一定會在陽光雨露的滋潤下茁壯成長，釋放出更多的氧氣，讓風沙乖乖低頭，讓百鳥翩翩起舞，我們不會辜負你們的希望的。”

我好期待下一次呀！你們期待有機會去參加么？

關于怎么樣美化環境的作文 第十二篇

地球，是我們人類的家園，它蘊育著無數的生命。在今天，濃煙污染了空氣，污水破壞了水質，地球母親在痛苦地呻吟。

近代，英國首都倫敦因為工業廢氣和粉塵，加上水汽大，經常出現濃霧。空氣中的煙塵竟達每立方米4。46毫克。1952年底到1953年初不到三個月的時間里竟有一萬二千人死于濃霧中。

然而在納華夏大地的環境問題同樣不容樂觀。因為沿淮的工廠大肆排污，淮河流域已找不出一條干凈的和河流。飲水經自來水廠的深度處理，有害物質仍超標41—20倍，人們只好沒礦泉水度日。

在我們的校園東面有一條小溪。原來小溪是清澈見底的，水里還有魚、蝦在嬉戲。村里的人們以前都是在這條小溪旁洗衣服、洗菜。不僅可以洗衣服，還可以在溪邊釣魚。二現在的溪水變得黑乎乎的，小魚小蝦也不見了，只有河面上還漂浮著許多垃圾。在校園讀書學習時還會聞到一股臭味。小溪原來是人們的樂園，可現在卻成了蚊子蒼蠅的家。每到傍晚，成群的蚊子就會聚在一起，就像一股龍卷風。這是為什么呢？這都是因為人們亂扔垃圾，上游的工廠大肆排污引起的后果。

不只時小溪被污染，校園旁的樹木也被砍伐還堆放了許許多多的垃圾，惹來了一群可惡的蒼蠅。原來那里是孩子們捉迷藏的地方，可現在人們卻把垃圾堆放在那里。

現在，我們應當美化環境。由于小溪的污染大部分是因為工廠、養豬場等的大量排污，還有人們亂扔垃圾，所以可以讓養豬場等開沼氣池，這樣一來，那些污染物質進入沼氣池，而道路旁可以多設幾個垃圾桶，將被砍伐的地方重新種上樹木。

美化環境，裝扮校園。不僅要校園里的環境好，校園的周邊環境也應當

關于怎么樣美化環境的作文 第十三篇

星期一的下午，陽光明媚。小學部組織學生參加植樹節活動。我光榮地作為代表參加了此次活動。

我們一路上歡歌笑語，坐了半個小時的大巴，到了同沙生態公園。這里的景色可真太美啊！郁郁蔥蔥的樹林，一眼望不到邊。溪流緩緩地流經山谷。叮咚叮咚，悅耳的溪流聲不停地回響著。不時地聽見幾聲嘰嘰喳喳的鳥啼聲。

同學們沉浸在美麗的景色當中。湖面上波光粼粼，一閃一閃的，漂亮極了。這時，老師說：同學們，下車植樹啦！”同學們這時才回過神來。大巴車正好停在湖邊，老師帶領我們到馬路對面的空地上植樹。有幾個力氣大的男生負責用鐵鏟子鏟土，其他幾個力氣小一點的男生負責澆水。我們女生主要負責拔草就行了。

我一邊拔草，一邊仔細地觀察它們是不是我認識的雜草。這個開著雪白色的絨花的雜草是蒲公英。我看見一顆小黃花，我正伸手拔下來。突然，我好像看見了螞蟻，一只只螞蟻緊緊擁在一起。我大吃一驚，心想：幸虧我沒有拔下來，不然我滿手都是螞蟻叮的紅點了。

植樹時，男生們先用鏟子鏟起一鏟土，蓋在生機勃勃的小樹苗上，老師們也一起幫忙，然后大家齊心協力地給綠油油的小樹苗澆水。我們則現在一旁給別的小樹苗除草。不一會兒，一切都煥然一新。同學們看著自己的成果，都開心地笑了。

植樹造林，美化生活，造福人類。讓我們植樹種樹，讓我們的家園變得更美麗，讓我們的生活變得更加美好。

關于怎么樣美化環境的作文 第十四篇

誰不希望，我們的校園到處生機勃勃，誰不希望我們的校園空氣清新、綠樹成蔭，誰不希望我們的校園草翠花開、鳥語花香。可是有些人偏偏就和環境做對，為了走近路，隨便踩踏綠色帶，看！操場上、過道上漫天飛舞著紙屑、食品袋、飲料瓶，雪白的墻壁亂涂亂畫，好像給它們穿了一件骯臟的衣服。這都不算什么，更糟糕的是，有的同學們不但意識不到自己的錯誤，反而更破壞校園了，課桌椅子上到處都是同學們亂涂亂刻的杰作，它們好像正在哭著說：“小主人，你們把我的身體給刻破了”，還有些同學隨地吐痰，滿地都是。

我相信不管是哪位同學都不喜歡在一個垃圾遍地，蒼蠅滿天的學習環境中。那么，同學們，就讓我們一起行動吧！只要我們每個人見到一片紙屑，飲料瓶隨手撿起來，不踩踏花草樹木，不亂涂亂畫，這樣不和諧的一幕幕就會消失在眼前。

同學們，假如我們行動起來，從小爭當環保小衛士，學校就會被我們打扮得漂漂亮亮，當我們在窗明幾凈的教室中讀書，一定會全神貫注；當我們在整潔優雅的教室里學習，心情一定很舒暢。優美的環境，讓我們知書達理：優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。

讓我們共同努力，從我做起，從現在做起，為節約能源而美化環境。

關于怎么樣美化環境的作文 第十五篇

我們的祖國母親，正遭受著嚴重的環境污染。一塊原本美麗的土地，變得灰暗起來。大氣污染、霧霾污染、亂砍濫伐、隨意排放污染物……，我們生存的環境變得越來越惡劣。

“環境靠大家！”這句話大家都不陌生，可真正做到的人卻寥寥無幾。現在，走在大街上，隨處可見被丟棄的塑料袋、零食袋、煙頭、紙巾……，哪怕垃圾桶只有幾步遠的距離。

我也有這樣的經歷，一天，傍晚放學了，在回家的路上，把吃完零食袋隨手扔在了地上。后面一位老奶奶看見了說：“現在的小學生真是的，垃圾隨手丟在地上，就不會扔進垃圾桶么？”我聽了這么一番話，很不高興，瞪了老太太一眼，心里說“多管閑事！”，便跑開了。過了一會兒，因為良心不安，我準備回去把剛才扔的零食袋撿起來。可當我來到原地時，看到的卻是令我吃驚的一幕：只見兩個大約一二年級的小學弟，正在把我制造的垃圾丟進了垃圾桶，快快樂樂地離開了。我驚呆了，就連比我小好幾歲的學弟學妹都知道講究衛生、保護環境，更何況我一個五年級的大姐姐呢？我的臉火辣辣的，我為自己的行為感到了羞恥。

是啊！如果注意觀察，真正制造垃圾，破壞環境的多數是大人。連一個懵懂的小孩都會做出保護環境環境地舉動，更何況我們這些大孩子和大人呢？如果全國十三億人都能有這個意識，還怕環境會被污染嗎？

所以，讓我們共同行動起來，從自身做起，從小事做起。一起去呵護母親，保護環境，讓祖國母親的天更藍，水更清，山更綠！

關于怎么樣美化環境的作文 第十六篇

星期六上午，媽媽送我去學英語。我們走著走著，我忽然看見一位漂亮的阿姨就要把一個空瓶子和一塊西瓜皮往地上扔時，我馬上跑過去說：xxx阿姨，我們應該保護環境。xxx于是那位阿姨把它們扔到了垃圾桶里。

過了一個小時30分，我學完英語，在快要到家的時候，我又看見了一位帥叔叔，在欄桿上亂涂，于是我立刻跑過去跟他說：xxx叔叔我們應保護我們家鄉風貌。xxx可他不聽勸告在那里繼續涂，我又對他說：xxx叔叔保護環境人人有責，你長得這么帥，如果在你臉上或衣服上涂一些東西，你覺得好看嗎?xxx他聽了我的話，注視了我一下，停止了亂涂，我說：xxx叔叔非常感謝你的配合，保護環境從我們身邊做起，讓我們做個有素質的人吧!xxx叔叔微笑著點了點頭。我忽然想到可以把那些涂起來的擦掉，我像風一樣地跑上樓，拿了一塊濕布，迅速跑下樓，把涂在欄桿上的東西擦掉，瞬間欄桿變得干干凈凈，我也興高采烈地回家了。

如果每個人都能做到保護環境。那么未來10年后，這里的天空將變得湛藍深遠，空氣清新甜潤，河水清澈見底，樹木將變得蒼翠欲滴，壯麗雄偉，像草原的哨兵一樣挺拔。而且每個人都變得非常文明，非常懂禮貌，非常有素質，不再向從前那樣了。

我真的很喜歡未來這個樣子，你們呢?

關于怎么樣美化環境的作文 第十七篇

保護自然美化環境

傍晚時分，我漫步在一條小路上，走著走著，遠處忽然飄來一陣陣臭氣。“真臭！”我捏著鼻子往前走，一看是一條被污染的小河，只見河面上飄著一些塑料袋和一些死魚死蝦，我不禁打了一個冷戰，那情景真是慘不忍睹啊！無意中，我看到水墻上有一個排放污水的口子，正在源源不斷地將污水排放到河流里。看了這一幕，我無比的心痛：人類啊，水是生命之源，污染了它們，我們就會滅絕的！

這是，一輛大卡車呼嘯而過，又“騰”的一下停了下來，原來前面堵車了。好像有什么急事似的，司機使勁地按喇叭，刺耳的喇叭聲接二連三地傳到了我的耳朵里，雖然我們彼此之間隔了整整一堵墻，可是我的耳膜都快被震碎了！唉，真是“開車人心急”呀！要知道，噪音會使我們得疾病呢。

以前，這里有清澈的小河，魚蝦快快樂樂地嬉戲著，沒有噪音，只有那清脆的鳥鳴，可現在呢？我懷著沉重的心情回到了家，躺在床上，不知不覺中，我漸入夢鄉。。。。。。

“哇，這是哪里？”我醒來后發現自己躺在一朵彩云上，一位仙女飛到我身旁，說：“來，我帶你去你心中的家園。”她用瞬間轉移法把我帶到了一個美麗無比的地方。我走到一條小河的旁邊，只見那里的河水清澈見底，小魚小蝦們正向我游來，跟我零距離的接觸；那兒綠樹成蔭，鮮花遍地；小鳥在開滿鮮花的枝頭放聲歌唱；藍藍的天空中掛著一道絢麗的彩虹。。。。。。一切都是那么美好。

“吳迪，醒醒！”媽媽在外面叫了起來。我睜開眼睛，唉，原來是一場夢呀！在上學的路上，我一直在琢磨剛才的夢。哦，原來夢要告訴我：我們要保護自然，美化環境。

關于怎么樣美化環境的作文 第十八篇

現在有多處城市都被霧霾籠罩著，伸手不見五指，就拿倫敦來說，霧霾已經漸漸變成了“白色城市”，此后，因天氣的變化，毒霧逐漸消散，但在此兩個月內，有近八千人因為煙霧事件呼吸系統疾病。

那么，引起霧霾的主要原因是什么呢？令人匪夷所思后，原因竟令人驚訝：汽車排放的尾氣造成地面灰塵，人車流動，使灰塵攪動起來，工廠里的廢氣擴散，燃放煙花爆竹，冬季取暖排放的co2等污染物。

這些常常是人們不注意的事項，那么如何避免霧霾的發生呢？我有以下建議：

一、汽車排放尾氣是霧霾發生的主要原因，我們要盡量騎自行車或步行上路，減少尾氣排放。

二、減少工廠的污染排放，應適當處理工廠廢氣。

三、煙花爆竹應適量燃放或不放，減少污染的發生。

四、對于冬天，季節冷的轉變，我們可以跑步取暖，有效運動，或者多穿幾件衣服取暖，更有效防止霧霾的加深。

綠化環境，低碳生活，從我做起，從身邊的每一個人做起！

關于怎么樣美化環境的作文 第十九篇

有滋有味，如歌一般的生活為我們的學生提供了豐富的寫作素材。許多考生以校園生活或家庭生活作為作文素材，其中也出現一些優秀作文，例如《歲月如歌》、《那一次，我嘗到了淚流滿面的滋味》等等。

而另外一些考場優秀作文則擅長刻畫內心世界，巧妙傳達出情感的律動，這樣的文章因其“以我之筆，寫我心聲”而更具一份感染力。例如《用心靈歌唱――給表妹的一封信》一文，一位小表姐對表妹終于走出喪父之痛肯打開心扉歌唱一事，表達出由衷的高興，她親切地鼓勵表妹“用心靈歌唱吧！那些悲傷，那些苦痛，……如同佛鏈上的佛珠子，一顆顆串起構成了我們的歲月……”。詩意的語言排比而下，如歌如訴，是在勸慰表妹，更是在詠唱自己的心曲。

關于怎么樣美化環境的作文 第二十篇

今天是xx月xx日，一年一度的植樹節又來到了。

植樹節是一個倡導人們保護樹木的節日。在這一天，人們會成群結隊地植樹或為花草澆水。植樹節正值春天，樹木可以飛快長大，有些國家還會延長植樹節，使植樹節成為“植樹周”、“植樹月”。

xx月xx日，金老師對我們發出倡議，讓我們在植樹節進行一些對樹木有益的活動。廣播剛結束，同學們就熱烈地討論起來：有的說可以植樹，有的說可以澆花，還有的說可以收集一些關于植樹節的資料展示在軟木板。最后，我們決定于3月12日早上為前、后操場的花草樹木澆水。

xx月xx日一大早，我們班的幾個同學帶著噴壺，興高采烈地來到前操場為樹木澆水。我們看見前操場的土地干得裂開了一條條的裂縫，便急忙拿起噴壺為樹木澆水。見樹木飛快地吮吸著水分，我們開心地笑了。

我覺得這一活動非常有意義，這雖然是一件不起眼的小事，但我們卻是以實際行動在告訴大家，樹木是人類的朋友，我們要愛護樹木，不要破壞綠化。

關于怎么樣美化環境的作文 第二十一篇

在夏天的一個假期里，媽媽提著一大袋瓶瓶罐罐正要出門。我追了上去，不解的問；“媽媽！你拿那么多塑料瓶去干什么呀？xxx媽媽一邊指著外面，一邊回過頭來說；xxx這些瓶子都沒有用了，還占地方，我要去廢品收購站把他們賣了！

xxx我靈機一動，伸出雙手說；xxx媽媽，既然沒有用，就給我吧！我拿去做裝飾品。”媽媽笑著答應了。我歡快的跑進好朋友“王麗”的家中，邀請她和她姐姐一起去我家做裝飾品！她疑惑的問道：xxx用什么來做呀？”“用塑料瓶來做啊！老師不是說要廢物利用嗎？所以我們要利用我媽媽不要的塑料瓶來做美麗的裝飾瓶！”王麗他們聽了后，欣然的答應了我的邀請。

到了我家后我找來了剪刀、膠帶等一切手工用具，當然還包括那些不用的瓶瓶罐罐。我先利用剪刀把鋁皮易拉罐剪成一根根長長的花枝，再用膠帶粘起來，這樣一朵朵紅紅綠綠，彎彎曲曲，環環相接的花就做好了，插在了我之前用大塑料瓶下半部做的“花盆”中，美極了。王麗她們看了以后，很快就學會了。接下了，我們又利用勞技課上老師所教的知識，做好了一件又一件精美的工藝品。坐在桌前的媽媽欣慰的笑了，說；“真是一代又比一代‘強’啊！xxx

原來廢品也能做出好東西！美化環境，我最行！

關于怎么樣美化環境的作文 第二十二篇

三月二十一日是世界森林日，這天我和往常一樣，開開心心的來到學校。走進校門我發現走廊兩旁貼著幾張光禿禿的大樹干畫面，我想這大概就是美術老師要我們回家用彩紙做樹葉，來裝扮這幾棵大樹的吧。

我到了教室，見到好多同學擺弄著設計的樹葉，我也拿出了自己的樹葉和同學們一起欣賞。啊，樹葉的顏色有深綠、淡綠、紅色、黃色、紫色……;形狀更是千姿百態，有的像鵝掌、有的像雞爪、有的像小朋友的臉蛋……。當預備鈴聲結束時，廣播里傳來了，大隊輔導員的聲音：“同學們，今天是世界森林日，中午請同學們把設計好的樹葉貼到走廊兩旁的樹干上。”

中午，我和幾個要好的同學來到來校門口走廊邊，見到走廊兩邊擠滿了同學，我們也擠過去，把樹葉仔細的貼在樹干上。啊，原來光禿禿的樹干貼滿了各式各樣的樹葉，我們站在走廊里，就好像站兩行高高的大樹下，心里舒服極了。

我知道，綠色可以美化環境，讓我們生活變得更美好;我還知道，森林可以抵御風沙，保護人類，還能凈化空氣，減低噪音……，森林對我們人類的好處可多啦!我們只有保護樹木、保護森林，人類才能真正保護自己。讓我們快快行動起來!從我做起來，從現在做起，為保護樹木、保護森林、保護我們的環境作出自己的貢獻吧!

關于怎么樣美化環境的作文 第二十三篇

3月12日是植樹節，春姑娘用她溫暖的雙手讓小樹發了芽，一個綠色的季節來到了！大自然的綠色給我們帶來了新的生命和新的希望，我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗，保護環境，綠化校園，我們學校決定建造一片“愛心樹林”。為此，我們大隊部向全校同學發出以下倡議：

1、讓我們用捐款的方式支持種樹活動：

（1）、自愿捐款，金額不限，都要用來種樹；

（2）、每一筆捐款都要做好詳細記錄，以班或年級為單位登記，最后把捐款人、金額等情況反映到少先大隊部；

（3）、捐款現場征集同學們對未來小樹的名字、樹種的選擇和對本次活動其他方面的建議和意見。

2、善待我們種下的小樹：

（1）、經常陪管我們種下的小樹，給他們澆水、施肥、除蟲子等，還要保護他們不受到傷害，使他們能夠健康的成長；

（2）、不破壞綠地，包括：不采摘花朵，不踐踏綠草、不穿越草坪，不到花壇等綠地玩耍，見到不文明的行為及時勸阻；

（3）、在班級創建植物角。選擇一些適合在學校里種植的植物，種在植物角上（如太陽花、仙人球、君子蘭等成活率較高的植物）。

讓我們種下綠色，播灑文明，用道德的陽光，使綠樹常青。讓我們一起努力，讓我們的“愛心樹林”一片生機勃勃

關于怎么樣美化環境的作文 第二十四篇

1、保護野生動物

拒食野生動物、拒用野生動物制品，不去那些食用野生動物的飯店就餐。不穿珍稀動物毛皮服裝，不使用野生動物植物制品，如象牙、虎骨、紅木家具等，正所謂沒有買賣，就沒有傷害。

2、利用好可回收物品

生活中有許多廢物是可以再利用的，如果是完好的物品，可以在自己的城市二手市場賣給需要的人，可回收垃圾可再次生產利用。

可回收物品：

(1)廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒 等;注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

(2)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐 具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等;

(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

(4)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

(5)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

3、領養一棵樹

參加領養樹的活動，在樹上掛一個小牌，寫上你的名字，定期給它澆水、培土，照料它成長，讓它成為你家庭的一員。

一棵50年樹齡的樹，產生氧氣的價值約25萬元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約50萬元;增加土壤肥力價值約25萬元;涵養水源價值35萬元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值約25萬元;產生蛋白質價值2萬元。除去花、果實和木材價值，總計創值約150萬元。

4、避免污染

如果你去一個地方旅游，不要在你去之前那里是名勝美景，而你走之后那里成為垃圾站。

5、少吃口香糖，自己不吸煙，奉勸別人少吸煙。不使用非降解塑料袋、快餐盒等。

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