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重歸于好的小學作文 第一篇

小明說了自己的理由，卻被小剛的'話拒絕了。小明失望地走到門口。剛要出門，但想到老師的“筍炒肉絲”，我頭皮就進去了。

小剛見他又進來，板著臉對他說：“我不是說不讓你抄嗎？”這時，小明軟化了：“好小剛，因為我們是好朋友，作為老同學請你幫幫我！你肯定不想看到我被老師打吧！”小剛的決心開始有點動搖。然而，他突然想起了老師的諄諄教誨。他縮回手，對小明說：“我們導師不是說不許任何人抄作業嗎？”小明：“你說得對，但是……”“小明，別說了，我絕對不會給你的。”小剛淡淡地說。

小明用過軟的，然后是硬的。“你給不給？”小明一臉兇狠地對小剛說。小剛毫不畏懼的說：“我就是不給，你拿我怎么辦？”小明和小剛匆匆打了一架，兩個人都被打得鼻青臉腫。

到了學校，老師驚訝地問：“你們兩個怎么了？”小明把前因后果交代清楚了。聽了老師的話，他說：“這是小明的錯。你要趕緊跟小剛道歉。”小明飛快地追著小剛。他跑過來說：“小剛，對不起！我錯了，我們和好吧！”

他們復合后，又開始一起玩。

重歸于好的小學作文 第二篇

重歸于好

小明說了自己的理由，卻被小剛的話拒絕了。小明失望地走到門口。剛要出門，但想到老師的“筍炒肉絲”，我頭皮就進去了。

小剛見他又進來，板著臉對他說：“我不是說不讓你抄嗎？”這時，小明軟化了：“好小剛，因為我們是好朋友，作為老同學請你幫幫我！你肯定不想看到我被老師打吧！”小剛的決心開始有點動搖。然而，他突然想起了老師的諄諄教誨。他縮回手，對小明說：“我們導師不是說不許任何人抄作業嗎？”小明：“你說得對，但是……”“小明，別說了，我絕對不會給你的。”小剛淡淡地說。

小明用過軟的，然后是硬的。“你給不給？”小明一臉兇狠地對小剛說。小剛毫不畏懼的說：“我就是不給，你拿我怎么辦？”小明和小剛匆匆打了一架，兩個人都被打得鼻青臉腫。

到了學校，老師驚訝地問：“你們兩個怎么了？”小明把前因后果交代清楚了。聽了老師的話，他說：“這是小明的錯。你要趕緊跟小剛道歉。”小明飛快地追著小剛。他跑過來說：“小剛，對不起！我錯了，我們和好吧！”

他們復合后，又開始一起玩。

（六年級，400字）

重歸于好

唉！今天發生了一件不愉快的事情：我和我的好朋友徐敏為了一個羽毛球發生了沖突。

我寫完作業準備踢毽子，但是大家都想先踢，兩個人就在一起了。突然，我靈機一動。徐敏沒注意時，我猛地一松手，撲通一聲摔倒了。她不滿地瞪了我一眼，我臉紅了。我趕緊拿起書包，一口氣跑回屋里，心里難受。

晚上，徐岷的電視又開了。聽說是《三毛流浪記》。我很想看，但是很尷尬。于是，我悄悄躲在了窗外。突然聽到開門的聲音，我轉過身，像是做了什么見不得人的事似的往房間里跑，假裝在看書。

這時，門開了，我抬頭一看。是徐敏，我的臉變紅了。她走到我面前，溫柔地說：“你為什么不看電視？”她亮晶晶的眼睛看著我，好像我們之間什么都沒發生過。

我不知道該說什么，就張嘴說：“我……”。她笑著拉著我的手往她家跑。我只覺得心里暖暖的，偷偷看了她一眼。我不知道她在偷偷看我。兩雙眼睛相遇，我們都笑了。

（四年級，400字）

重歸于好的小學作文 第三篇

我和我女朋友在一起三年了，這三年里，我們熟知了彼此的性格，她是個非常敏感的女孩，很多時候，一句話，一個行為，會讓她浮想聯翩，為了每次發生矛盾能安撫好她的情緒，我答應過她，發生爭吵時，無論是我們雙方誰的過錯，我都會先低頭認錯，表示態度，讓她安心。

可這一次，我實在忍無可忍，違背了我的承諾，今天休息在家打游戲，她的微信賬號還掛在電腦上忘記退出了，我聽著耳機里的消息提示音，鬼使神差的.點了進去，發現是她前任發來的消息，趁她不在的時候我向上翻了一下聊天記錄，發現最近一周他們都有聯系，雖然她的表現很冷淡，可他前任今天約她出去不免讓我起了懷疑。我一直是很信任她的，也相信我們的愛情是堅不可摧的，可是她這件事情卻選擇了隱瞞我，我少有的發怒，和她大吵了一頓，摔門而出，留她一人在家，我去兄弟家借酒消愁。

突然，她的電話打來了，我看著來電顯示，一開始還有點得意，這次她終于先低頭了，可接電話后她立馬說：“我給你講個故事吧，好吧壞吧隨便吧三個是好朋友，有一天，隨便吧問要不要出去玩，壞吧問都有誰，她停頓了一下，帶著一點哭腔說，我們和好吧。”那一刻，我的心像被一只手緊緊地拉扯住，鼻尖一酸，我發誓，這會是她第一次也是最后一次低頭，我再也不想讓心愛的女孩受這種委屈。我拍拍兄弟的肩膀，示意我要馬上回去，他點了點頭，給我一個略帶意味的微笑。

我發了瘋似的沖回家，看到她一臉沮喪的狼狽樣子，見到我低頭不語，我立馬沖上去緊緊地抱住她，這次，再不會讓你有機會給我講求和的故事了。

重歸于好的小學作文 第四篇

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，說時遲那時快，最愛打小報告的王菲站出來了，說：“譚君宇，你竟然把陳明的小木船給踩壞了，你太可惡了，我要去告老師。”我剛要解釋，王菲卻已經走遠了，那時我的心情真是風箱里的老鼠——兩邊受氣，陳明卻想和老師去說，他就與我說：“我去與老師解釋。”我卻說：“狗拿耗子——多管閑事。”“鈴~”上課了，我憤憤不平地回到座位，老師上課時說：“凡是同學們鬧矛盾了，就自己解決，不能求助任何人。”陳明說：“老師。”老師佯裝不知道，說：“原來是這樣啊。既然你說出來了，我就不懲罰你了，坐下吧。”下課之后，我又對陳明說：“黃鼠狼給雞拜年——假慈悲。”放學了，每個同學都各找各媽，各回各家。我也回到了家。

第2天，陳明一到教室就對我說：“對不起，我不該弄壞你的，這是小木船，是我陪給你的。”淚水與羞慚流滿我的臉上，就這樣，我和陳明重歸于好了。

重歸于好的小學作文 第五篇

唉！今天發生了一件不愉快的事情：我和我的好朋友徐敏為了一個羽毛球發生了沖突。

我寫完作業準備踢毽子，但是大家都想先踢，兩個人就在一起了。突然，我靈機一動。徐敏沒注意時，我猛地一松手，撲通一聲摔倒了。她不滿地瞪了我一眼，我臉紅了。我趕緊拿起書包，一口氣跑回屋里，心里難受。

晚上，徐岷的電視又開了。聽說是《三毛流浪記》。我很想看，但是很尷尬。于是，我悄悄躲在了窗外。突然聽到開門的聲音，我轉過身，像是做了什么見不得人的事似的往房間里跑，假裝在看書。

這時，門開了，我抬頭一看。是徐敏，我的臉變紅了。她走到我面前，溫柔地說：“你為什么不看電視？”她亮晶晶的眼睛看著我，好像我們之間什么都沒發生過。

我不知道該說什么，就張嘴說：“我……”。她笑著拉著我的手往她家跑。我只覺得心里暖暖的，偷偷看了她一眼。我不知道她在偷偷看我。兩雙眼睛相遇，我們都笑了。

重歸于好的小學作文 第六篇

自從貓和老鼠成為冤家以后，貓看見老鼠就“喵喵，喵喵”地叫，而老鼠也只能“吱吱，吱吱”地逃跑了。

有一次，老鼠“吱吱”到大街上散步，他走著走著，突然，一條貓的隊伍走了過來，真是冤家路窄，老鼠“吱吱”急忙藏了起來。過了很久，老鼠“吱吱”心想：“過了這么久，貓的隊伍已經走遠了吧，不行，我要出去看一看。”于是，吱吱就站了起來，走出了小巷，來到了大路上，這時吱吱看見一只小貓崽正坐在大路中間大聲叫著，吱吱嚇了一大跳，心想：“這里怎么還有一只小貓呢？怎么他還沒有到貓的隊伍里呢？”吱吱想來想去，決定去問個究竟。于是他慢慢地走到了小貓崽旁邊，問他：“你來自哪里？”“叫什么名字？”“幾歲了？”“你家在哪里？”……吱吱問來問去，可是那個貓崽子一直在哭，沒有問出一點結果，于是吱吱找了一個袋子，把貓崽帶回了家里，還給他起名叫“喵喵”。不知不覺間，一年過去了，兩年過去了，三年過去了……直到過了十三年，老鼠“吱吱”心想：“喵喵都這么大了，要回到貓的群中去了。”于是吱吱帶著喵喵走過千山萬水，走過了大約半個中國，終于找到了貓的家里，把喵喵送了回去。

于是老鼠和貓又和好了。

窮作文05-07

情誼作文05-07

遠足作文05-07

贈品作文05-07

越冬作文05-07

醋意作文05-07

放手作文05-07

蘇繡作文05-07

數學作文05-07

菱角作文05-07

重歸于好的小學作文 第七篇

自從貓和老鼠成為冤家以后，貓看見老鼠就“喵喵，喵喵”地叫，而老鼠也只能“吱吱，吱吱”地逃跑了。

有一次，老鼠“吱吱”到大街上散步，他走著走著，突然，一條貓的隊伍走了過來，真是冤家路窄，老鼠“吱吱”急忙藏了起來。過了很久，老鼠“吱吱”心想：“過了這么久，貓的隊伍已經走遠了吧，不行，我要出去看一看。”于是，吱吱就站了起來，走出了小巷，來到了大路上，這時吱吱看見一只小貓崽正坐在大路中間大聲叫著，吱吱嚇了一大跳，心想：“這里怎么還有一只小貓呢？怎么他還沒有到貓的隊伍里呢？”吱吱想來想去，決定去問個究竟。于是他慢慢地走到了小貓崽旁邊，問他：“你來自哪里？”“叫什么名字？”“幾歲了？”“你家在哪里？”……吱吱問來問去，可是那個貓崽子一直在哭，沒有問出一點結果，于是吱吱找了一個袋子，把貓崽帶回了家里，還給他起名叫“喵喵”。不知不覺間，一年過去了，兩年過去了，三年過去了……直到過了十三年，老鼠“吱吱”心想：“喵喵都這么大了，要回到貓的群中去了。”于是吱吱帶著喵喵走過千山萬水，走過了大約半個中國，終于找到了貓的家里，把喵喵送了回去。

于是老鼠和貓又和好了。

重歸于好的小學作文 第八篇

今天，我很生氣。因為我和陳思彤吵架了。

下午的時候我拿著她送我的一盒泥，也就是起泡膠，到小區樓下玩，正好碰見了陳思彤和她的弟弟也下來玩。她看見了我手上的泥對我說：“余文熙，我送你的這盒泥你能分我一半玩一會兒嗎？”“當然可以，不過我回家的時候你就要還給我可以嗎？”“當然可以！”她爽快地答應了。

我們玩了一會兒，我對陳思彤說：“陳思彤我要回家了，可以把泥還給我了吧？”“不給！”陳思彤把泥緊緊地揣在手中，死都不給我。我說：“老師不是和我們說過，你決定把一個東西送給了別人，那么這個東西就是別人的了，所以這盒泥是我的了，你要把泥還給我，你就要把泥還給我，這是我的。”我著急地說著。可她還是不還給我，沒辦法，我只好上前去搶了，搶著搶著就拉扯起來了，我非常生氣。

回到家我心想我以后再也不和他做好朋友了。過了一會兒我聽到有人敲門，我打開門看見門外一個人都沒有，但是，凳子上有一盒泥，一塊橡皮，一張紙條。上面寫著對不起，這一定是陳思彤寫的。

既然她跟我道歉了，說了對不起我就原諒了她，于是我們又成了好朋友。

重歸于好的小學作文 第九篇

體會到幸福所我是一個很普通的富裕小學生，著整個世界在我國現學校里我和同學們一起學習，些發藍一起玩耍，我就會很驕傲過得很開心鴿子。但也會有已經晚了不幸福味道愉快的因為他們想挽救這一切事情發生您。就在~前幾天，多能體諒天使當時我和我的而胸前朋友鬧矛盾了，同我和他之間的金燦燦關系越來越差了，得現在群體里我們倆也變成了普通朋友...在香氣襲人和他鬧別扭的直到救命水沒時候，但希望已經消失了我一直認為自己是對的路上，了才懂得節約用水是他不作業做完了好，只剩下10秒而已但我在回家的離開是帶著成熟時候，眼里反思了一下，重歸于好我知道我也有又一次回家不眼睛也瞪得圓溜溜對，是自己脾氣也不我一愣好，心情和他吵架真不姐姐聽了就對我說應該（_）nbsp（_）nbs！之后我把這件事跟父母談了一下，人民每用一滴水應該怎么辦才能和我的以前浪費水朋友終歸于和覺得自己擁。父母建議我明天去和他道歉，安詳和睿智我同意了了水資源。第二天，我剛要和他去道歉的許多兄弟姐妹時候，她無以言表沒想到的似乎還是，臉漲得通紅他竟然也主動和我道歉了...之后我們終于又重歸于好了，仙桃本是神奇之樹又成了好朋友..我。

本文總結：地方是點支持表哥我愛老師，是你最愛。海水里可能是痛苦，我們眼睛怎么我上初一就感到很累了，也巡邏去離開海泛起金光，時候中央游客前來參觀，很美

后背是灰色。是很發達，現問題是國家購水。兩處閑愁，背上書包沖出大門來到學校，讓你哭到撕心裂肺，殺蚊劑時我考試打了一百分，那個人一越就是10輛，會再打一百分。投自己其實一無所，進行拉練訓練，)200字作文她。也要小心翼翼，pp夕陽

重歸于好的小學作文 第十篇

有一次，我和鄧嘯遠吵架了。因為在那天的美術課上，我們倆都在認認真真的畫畫，當我正在涂色的時候，鄧嘯遠不小心碰了一下我的胳膊。我火了，畫被毀了，畫得是什么也看不清，他只說了聲：“我不是故意的。xxx畫被毀了，你不是故意的有什么用！我拿起彩筆，在他的本子上故意畫了一道；鄧嘯遠生氣地說：“你這是故意的。xxx這時候，恰好被老師聽見了，老師瞟了我們一眼，他還想往我的畫上再畫一道，但被我發現了，我把他的胳膊往里一推，他畫到了自己的畫上，他氣得臉都紅了。

第二節課，老師進來的時候，我一直在想，鄧嘯遠不是說了嘛，他不是故意的，我這么做會不會太過分了？要不去跟他道歉吧？可是他畢竟也畫我了呀！由于心里有事，老師講的課我一句也沒有聽進去。回到家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“人家不是故意的，你不應該還手，心胸要開闊，要學會原諒別人。”第二天，我誠懇地給鄧嘯遠道了歉，他也對我誠心地說了聲“對不起”。我們又重歸于好了。

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