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以窗口寫作文 第一篇

公交車是典型的社會窗口。

星期六放學后，急著到市里學吉他。姥爺和我火急火燎地趕公交。距公交始發站大約七十米左右，公交車進站了，乘客你擠我擁，爭先恐后（乘客僅有十余人）。我們迎著公交車，飛奔向前，邊跑邊連連招手：請等一等——等一等……眼看就要到了（離公交車三米左右），公交車加大油門，揚長而去，濃烈的尾氣嗆得姥爺連連咳嗽。

氣喘吁吁的我看看姥爺，老人家已是滿頭大汗，不停地喘氣。老天不佑人，只能望車興嘆了。我非常自責，完全為了我嗎，讓姥爺受苦了。姥爺說，不能怪司機，公交車無人售票，跑夠趟算完成任務，不然要扣工資。‘公交優先就是百姓優先’，希望政府多一些公交，多一些好的公交；對司機進行職業道德培訓，提高工資待遇。多好的姥爺啊，處處為社會和他人著想。

上車后經過幾站，車上的人擁擠不堪。只見一個儀容華貴的阿姨帶著三歲左右的孩子，各占座位，不知道孩子獨坐地危險。一個白發老奶奶上車了，顫顫巍巍。那位阿姨半瞇縫著眼，裝睡非睡，沒有讓座兒的意思。我如坐針毯，急忙上前，扶著老奶奶請她坐下。我站在姥爺身旁，舒心極了。姥爺笑著并用贊許的目光看著我，仿佛其他人的目光也不錯……

我前邊座位上是兩個二十左右的俊男美女，可能正在熱戀中，男的不時親吻女的臉頰，不時親吻女的胸部；女的投情送抱，媚態百出，嘻嘻哈哈，如入無人之境。人非動物，當知廉恥，中國更是禮儀之邦、文明國度。記得講《易經》的曾仕強爺爺說過：夫妻，只有在臥室關起門才是夫妻；其他場合，就是家人、同事或朋友；尤其在大庭廣眾面前，應該溫文爾雅、知書達理。兩位男女的忘乎所以，引起了乘客的鄙夷和貽笑。

‘處處留心皆學問’。乘公交，多觀察，勤思考，看公交內的人和事，觀公交外的景和物，世俗民情，千姿百態，發人深思，令人感慨，稍加梳理社會知識油然而生……

社會窗口應當展現社會和諧，彰顯優良品德，反映人間親情。我相信會的，一定會的。隨著社會的進步，隨著人們素養的不斷提高，公交車這個典型的社會窗口，一定會成為禮儀之邦的文明之窗。

以窗口寫作文 第二篇

其實，人生也何嘗不是如此?人們渴望成功，但有些人卻因方式不當而失敗，如果我們能夠縮小一下心靈的窗口，認清自己的能力，并為自己的理想而設定一些行之有效的目標，一個個突破，最終完成自己的理想又何談不易?

有些人目標遠大的不切實際。剛剛開始為理想而奮斗時，雄心大志，信心百倍，并愿為此而不惜一切。于是他們開始向自己心中的圣地而馳騁。當他們受到挫折發現自己站在一片荊棘叢中時，便會怨天尤人，幻想著自己的大目標有朝一日能夠實現，當他們明白幻想不會存在時，便會氣餒，失去自信，再也不敢為自身的理想而奮斗。

長江后浪推前浪，歷史上永遠不缺乏奮斗者。又有一些人開始為自己的目標而奮斗。與那些目標遠大而不切實際的人不同的是。他們不僅深知自己的能力，還擁有一顆平和之心。于是，他們開始設定一些與自己能力相符的計劃，并進行實施。就這樣他們在一次次小目標的成功中獲得自信，在一次次小目標成功中獲得鍛煉，學到知識。然后一步步邁向成功。

由此可見，縮小心靈的窗口是多么的重要。要想獲得成功我們應該認清自身能力，設定自己的理想，并為此設定一些與實際相符的小目標逐步突破，再一次次小目表的成功中積累自信與知識，獲得鍛煉，邁向成功。

以窗口寫作文 第三篇

淡淡地一縷陽光，從破舊的窗口中射入，站在窗邊，任那陽光，融化著我的心。

低垂著眼簾，看到的僅僅只是那一米窗簾和那潔白的墻。

把自己封鎖的嚴嚴實實，不喜歡的人的靠近，享受孤獨和陽光，我看到了心中的窗口，默默地流著淚。

曾經，我試圖，將那緊封的窗口打開，卻刺痛了我心中永遠的傷口。從此，我再也沒有想過，打開那扇封塵已久的心靈之窗。

突然，我驚奇地發現，那一絲絲的陽光漸漸、漸漸地消失了，原來，陽光也拋棄了這里。

輕輕地關上窗，失落地走到了一架古老而不缺典雅的鋼琴前，《夢中的婚禮》從指間流瀉而出，伴隨著音樂喧瀉的只能是孤獨。

空曠的房間，充滿著音樂與哀愁，琴聲嘎然而止，這并不驚奇，因為那臺老鐘，響起了它蒼老的鐘聲，又是一晚……

終于，可以逃離這幢古老、空虛的豪宅，獨自一人，走在江濱的小路上，似乎感受到了什么，令人又想去敞開那心靈之窗。

那扇緊閉的窗，并不愿意被人找擾，它要永遠、永遠的只屬于自己。

可是后來，那心中的窗口，還是開啟了，因為，它不再孤獨，不再自私，它看到了人世間的美好，它向往人世間的一切善的源泉！

以窗口寫作文 第四篇

窗是小屋的眼睛，我是小屋的主人。看一看窗外的風景，想一想生活的意義。窗外一個世界，心內一個境界。

早晨，當晨光悄悄地占滿窗欞，窗外的樹和草反射著柔和的光輝，舒展手臂迎接那初升的一輪朝陽之時，小屋中的我覺得太陽又是一個嶄新的太陽，心中充滿了對新一天生活的渴望。

雖說是昨日黃花分外香，但時間老人不會讓昨夜的月亮掛在今天的窗旁。過去的像夢一樣縹緲，又像窗外那樹那草一樣真切地印在心上。在那些被失敗和沮喪弄得昏天黑地的日子里，我把夢想藏進自己心靈的小巷，但從沒有喪失過成功的向往。就像窗外那冬天的樹，雖然葉已落光，在那軀干里仍流著來年春天的希望。與同齡人相比，生活的色彩樸素得常常使自己羞澀，就像那窗外大樹下面卑微的小草，但在日常的生活中，我也享受著一個普通人的滿足和渴望。

歲月在黃回綠轉中運行，窗外的樹黃了又綠，綠了又黃，在風雨霹靂中把艱辛品嘗，在和風朝陽中茁壯成長。望著窗外，無論是高大的樹還是卑微的小草，都在向窗內的我展示生活的意義：熱愛生活，奮斗拼搏之中折射出生命的輝煌。

在冬天，大雪紛飛，天上的精靈點綴我窗口的風景，那樹在凄厲的風中歡快地搖動，我感受到人在困境中也應保持樂觀。憂愁是生活中的陰雨，淅淅瀝瀝自有一番詩意。失敗是生活中沉沉一擊，跌倒了是前進中的休息，重新站起來，就會發現：草依然綠，水依然長，陽光依然燦爛，天空依然湛藍。

看著窗外的風景，想著生活的哲理，笑一笑，走出門去。

啊，窗外一個世界，心內一個境界。

以窗口寫作文 第五篇

聽，窗外沙沙的語聲讓我們每一個人都是陶醉于其中。馬路上汽車的轟鳴聲格外的刺耳。一個個孩子在嫁人的陪伴下來到學校，準備開始一周的學習生活，柳樹的長頭發不停地擺動著。

我坐在椅子上眺望著窗外，發呆了很久。我站起身來準備回寢室，就在桌子的拐角處，鋒利的桌腳把我的左小腿割了一條深深的口子。我坐在地上，心想：要是有人幫我就是好了。我忍受不住痛苦，準備去醫務室。剛剛走幾步，我就倒在地上，就在這時，我聽見一個熟悉的腳步聲，回頭一看，原來是我的同學，也是我最好的朋友。“你怎么了？哎呀，這時怎么回事。拿的快點去醫務室。”他的臉上顯示出一種驚訝的表情。“來，我扶你去！”只見他吃力的把我的手臂靠在他的肩上。此時，我想起了母親照顧我的樣子，到了醫務室，他已經大汗淋漓了，可見他是多么的用力啊，我的心中只有兩個字：謝謝！很快，幾天之后，我的腿就是好了起來，我至今依然記得那一幕。

愛——是一種人與人表達情感的方式。但是，關愛總是隱藏在生活的每個角落。相信每個人的生活中都一定有不少愛，我覺得，關愛是一種情感。

后來，這件事成了我無法抹去的記憶。它是人生中給予我動力的東西。我想，這就是人們所說的友情的一種表現。我的朋友在我困難的時候伸出了援助之手來幫我，也許，沒有了他，我的腿就是好不了了，這也是一種美，一種助人為樂的精神。雖然這只是一個不被人所見的一件事，但是會一個個的傳遞下去，去溫暖每一個人的心，讓我們打開窗口，去發現美德，感受美，這樣才能讓你的人生充滿絢麗。

以窗口寫作文 第六篇

每個人的心中都有一扇窗。有些人心中的那扇窗是關著的，但也會有人心中的窗是敞開的。之前我心中的窗也是緊閉的，可通過一件事讓我的心窗敞開了，讓溫暖的陽光盡數在我的心上綻放。

那一次，我們正在上美術課。每個同學都在認真仔細地畫畫，當然其中也包括我。美術老師正在教同學怎樣才能畫得更好。突然，美術老師的手機響了一下，美術老師一看，走上了講臺說：“我們班有沒有學過跆拳道的同學？”頃刻間，同學們齊刷刷地指向我和程海洋。美術老師對我和程海洋說：“放學后，到操場集合，體育老師在那里等你們。”我和程海洋輕輕地答應了一聲。我心中暗暗不安，我才學跆拳道一年都不到，怎么表演啊。如果表演時打錯了，還不被同學嘲笑。我越想越忐忑，美術課的下半節就在我的煩躁中過去了。

放學后，我和程海洋來到了操場，發現體育老師正在和幾個大人談話。我們走了過去，突然那幾個大人頭轉了過來，我才發現那竟然是我們跆拳道館的教練，我趕緊向教練打了聲招呼。等了一會兒人到齊了，教練開始教我們表演的內容，每天都很晚才練完回家，雖然很辛苦，但我們都堅持了下來。

終于，到了表演的那一天。我忐忑地來到了操場，我們又臨時排練了一小會。過了一會兒，輪到我們表演了。我緊張地上了臺，望著臺下全校師生，冷汗不停地從背上流下來。音樂響起了，我用盡全力打好每一個動作，打著，打著，我的腦中仿佛只有表演的內容，我打得越來越流暢。過了一會兒，表演結束了。我心中的那一塊石頭落地了，異常輕松。回到班級里，同學都向我舉起了大拇指。

通過這件事，我心上那扇緊閉自信之窗終于敞開了，讓我看到了更多的心靈美景。

以窗口寫作文 第七篇

它是我們心靈的窗口，讓他人讀出我們心中的喜與憂，它是我們的第二張嘴，令我們不用開口就能傾訴心中的哀愁，它是我們的導師，讓我們飽覽天下萬物。

它是什么？它就是我們的眼睛。

剛剛降臨人世的嬰兒，第一次睜開雙眼時，嚴重充斥著好奇。好奇地看著自己的父母，好奇地看著身旁的萬事萬物。當嬰兒開始嗷嗷待哺時，眼神卻又變成了可愛與期盼。飽餐一頓后，他的眼神又變為了幸福與滿足。

他慢慢地長大了，到了上幼兒園的年齡了。剛去幼兒園時，他的眼神中總是充滿了對家的依依不舍。但他和小伙伴們玩熟之后，眼睛中又增添了許多的歡樂。他與他的小伙伴們朝夕相處，快樂極了。可幼兒園在不知不覺中讀完了，在與小伙伴們分別的那天，他流淚了。他懂得了什么是離別之感。自那以后，他的眼神中夾雜著一點思戀與苦悶。

光陰似箭，他又成為了一名初中生，成為了一名小男子漢。他懂得了什么叫責任，所以他的'眼神中又添了一些堅強與勇敢，但從他的眼神中，還可以看見一絲絲疲倦和很多快樂，有些時候，他的眼神也有些空洞。可他看父母的眼光中，卻不乏叛逆。

日月如梭，他如今考上了大學。他飽受情感的滄桑，眼睛中卻又充滿著精煉與豁達。如今考上了大學，他眼中又增添了歡樂與喜悅。他已適應了緊張的學習，學習的疲倦乙從他眼中唄抹煞。他早已懂得了父母的苦口婆心，看父母的眼光中，叛逆早已抹去，化為了感恩與感動。面對著黑發中夾雜著銀發的父母，他常常欲哭無淚。

沒多久，他已成家立業。他的眼神中既有娶了妻子、添了貴子的喜悅，又有拼命工作的辛勞。他的眼中有對富者的瞻仰，以及對貧者的憐憫。他的眼中還有對君子的尊重，以及對小人的鄙夷。他的眼中……百味交雜。

時光飛逝，他又已年過花甲。這是，他的眼神中閃爍著對過去的懷念與回憶，和對人類未來的憧憬和想象。當然，還有對兒孫滿堂歡欣和對父母離去的痛苦。

終于，他累了，他的心累了，他的眼睛也累。他永遠地閉上了雙眸，去了。

他也許就是我們，他的眼也許就是我們的眼。我們也許會像他那樣，讓心靈的窗口與我們一起經過感情的滄桑。作文

以窗口寫作文 第八篇

就面部表情而言，有笑，有哭，還有喜氣洋洋，以及兇神惡煞，表情就是一種無聲的語言，它比真實的語言更能表達自我，感到雙方，有人很悲觀時，他總是愁著一張臉，神采黯然，有的人看到世界就心情舒暢，這樣的人總是嘻嘻哈哈，整天笑個不停。

有人說：“千千萬萬個臉，就有千千萬萬個世界。”不錯，人生是由每一個表情所構成的，人生中的酸甜苦辣是人生中的調味劑，每一張表情就包含于其中的種種內含。我相信，人人都喜歡五顏六色的世界，四味的人生。

臉部的表情似乎是每個人特持有的專利，它的各異是屬于各異的人，各異的生活環境，不同的生活經歷，不一樣的人生，關公的紅臉讓他有了叱咤風云的歷史。才能輔佐君主。他似乎有一種神力在維護著他，我想這必是一張使人戰栗的臉。

從小就知道了包青天，從小也就會唱：“開封有個包青天，鐵面。”包拯有一張鐵青色的臉，不僅如此，他的臉上還有個月亮，我不知道這是否屬實，但至少有一點可以肯定，他那鐵青色的臉部人生已映蓋出了他那青天偉人的人生。

人各有異，我想，人大多以臉部來判別一個人是否是他需要找的人。在電視上經常也會聽到，“你有沒有見過一臉精神煥發或者別的什么的人”難道這不是靠臉來判別一個人的嗎？

生活中也有虛偽，做作的人，我想他們的神情會異平尋常，甚至被說成“神經質”因為他們不想別人了解他們的心里。這樣的人很可怕，他們為什么要那樣做作？為了功名，為了地位，還是為了金錢。

但是值得一觀的是，古代的田園詩人大多脫離了世俗，他們厭惡了官場的黑暗，官場的腥風血雨和官場的做作。他們希望回歸自然，只想安于自然地過完自己一生，就那樣平淡地過完。

常言道：“言為心聲，面為心跡”我們每天要讀無數張臉，同時，我們的臉也被無數個人讀，同時，我們的臉也被無數個人讀。讀臉有時就像讀一部無字的書，它能給人以啟迪，能教會人認識并理解人生，能給會思考的人更多的智慧。

以窗口寫作文 第九篇

進入新的21世紀之后，我們周圍的一切一切都發生了可喜的變化。人、事、物、景都隨著時間的流逝而日新月異。變化最大的應該屬我老家窗口的一片風景了。

1998年，我三歲，正式搬到這里居住。現在已是2008年，整整十年，這變化還會小嗎？現在距那時畢竟有十年之差，保留在腦海中的那些童年印象已經非常模糊了。但依稀記得那時的一幕幕難忘的場景。

記得那時，這里仿佛還是一片鄉村景象。周圍的什么聯豐公園，好又多超市，麗園尚都，白云公園連個影兒都找不見，四周都是稻田。哪里會有現在的高樓大廈，原來只是矮小的平房。雖說有了馬路，可路上三三兩兩的汽車屈指可數。最清晰的聲音就是每到夏天，稻田里發出的陣陣蛙鳴。“呱呱，呱呱”，并不那么動聽，可它們總喜歡在夜晚時唱起交響曲。蛐蛐、蟈蟈也愛湊熱鬧。那時，我還小得很，趴在窗戶邊上傾聽著一首又一首合奏曲，望著并不明亮的路燈，總會想象以后的日子會怎樣？

漸漸地，隨著寧波的發展，瞬息萬變的新世紀來臨時，我的老家開始有了變化。

原來讓人們徹夜難眠的蛙鳴聲聽不見了，鄉村景象一去不復返了。取而代之的則是熱鬧非凡的城市風光。棟棟樓房蓋起來，條條馬路修起來，盞盞路燈亮起來，座座公園建起。一切都進入了科技化的時代。一條條馬路又直又寬，汽車也多了起來，川流不息地開在大路上，道路兩旁一幢幢高樓鱗次櫛比。夜晚，路燈光芒照亮了歸途。這兒也就變成了熱鬧街市，老小區也因此而變了臉呢！公園里一年四季有花開，給快節奏的生活平添了許許多多的情趣，給人以一種賞心悅目的感覺。好又多超市、三江超市、肯德基、酒店賓館和聯豐公園等又給生活帶來了許多便利。許許多多個地方都被開發出來，變得更加美好！

窗口的風景真的變了，變得更加科技化、時尚化、便捷化。從鄉村景象到城市風光，這個窗口記載著一年又一年的故事。回想昨天，享受今天，展望明天。美好的明天，我的窗口風景又會怎么變呢？

以窗口寫作文 第十篇

小時候玩捉迷藏時，就一直喜歡往窗簾后面躲。用厚重的窗簾松松散散地裹住全身，盡量讓身子貼著墻，于是小小的鼻尖被玻璃窗壓得扁扁的，要是在冬天，嘴里呵出的熱氣定會將玻璃染成朦朧派，一雙小眼睛專注地看著窗外的人和事：對面的老婆婆吃力地收衣服；隔壁的姐姐在房間里踮著腳尖學跳舞；……可是，不等我細細品味，總是會被玩伴們掀開窗簾，怪叫一聲“找到了”，然后很不甘心地去當下一個來捉的人。

在搬新家的時候，媽媽曾問我，是想要閣樓，還是想要落地窗。我知道，他們在心里早已盤算好當然是要那既便宜又實用的閣樓，問我，只不過是象征他們很民主罷了。但我依然不假思索地選擇了落地窗，因為我實在太想看清世界了。其實窗戶的大小與世界并無牽聯，只是一種本能，在落地窗前，仿佛舒展雙臂就有了輕盈的感覺，赤腳踏在地板上，發出很好聽的“吱呀吱呀”的聲音，陽光透過玻璃，給我親切的一個吻，被陽光眷顧的榻榻米很有北海道的氣息與櫻花散落的倩影。好吧，這些記憶的碎片只存在于我的幻想中。

周末我依然喜歡站在窗口前向窗外窺視。手里的陶瓷杯因為裝了奶茶的緣故變得溫暖了起來。我曾看見一個修車的老人在閑暇之際，用圍裙揩去手上的機油，親昵地撓著流浪狗的肚皮，健壯的狗在草地上打著滾，伸長著舌頭，舔舔老人如干樹枝般的手指，幸福地依偎在老人身旁；我曾看見一位父親單腳跪在地上，細心地為年幼的女兒扎著辮子，父親的手拙，扎了好長時間頭發卻反而更亂了，女兒嬌嗔地拍打著父親寬厚的肩膀，最后女兒伏在父親的肩上，漸行漸遠，亂蓬蓬的頭發柔軟地貼在父親臉上；我曾看見一對老夫妻安適地坐在街邊的實木椅上，老頭兒身著洗得有些褪色的中山裝，拄著拐杖有些拘謹，老太太微微有些發福，銀白色的頭發在陽光下晃眼得很，她從隨身的小包里翻出一包花生，或是糖果（即使是糖果，也是牛軋糖之類的），小心翼翼地剝去外面的殼或糖紙，送到老頭兒的嘴里，老頭兒左右環顧了一下，確定附近沒人，這才安心地一口吃了下去，陽光在他們臉上的紋路里躍動；我曾經還看見過很多很多，只是有些記憶是說不得的，因為它們只屬于心與靈魂。手中的陶瓷杯已有了涼意，我依然只是偶然回過神來，才去呷那么一小口。我再次希望自己是站在落地窗前，把所有風景看遍。

窗口前，世界處處都在上演生活的喜劇；窗口后，我作為惟一的觀眾，駐足在塵埃的風口浪尖。我慶幸自己不是一個失敗的觀眾，因為我并沒有離舞臺太近。人們都在選擇生活，生活也在選擇他們，我站在這里，宛如看見無數的方向標佇立在第一個十字路口，有的人猶豫不前，愁容滿面；有的人神采奕奕，認定了一條路，便不再回頭。我是哪一個？我只想抓住此刻，不讓它的尾巴從指尖溜走。時間不早了我必須離開你了，我不想離開你可畢竟時間不早了。窗外的事物又在變，此刻的風景在我寫下這句話時，已成為了五秒之前的過去。

噓，安靜些，窗口外的電影又在上演。你說你看不清字幕，好吧，就讓我讀給你聽：“你從橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢。”

以窗口寫作文 第十一篇

很久以前就想寫這篇文章了，只是不知道如何下筆。

——題記

曾經，我和媽媽有一個約定，一個只屬于我們倆的約定。

記憶中，媽媽每天都很辛苦，早上六點半就離開家去上班，途中要換兩次車，沒一個小時是到不了公司的；每天下班后，她又要花一個小時趕回來。家務活大都由媽媽承擔，我和爸爸做得很少。后來，爸爸上班的工廠倒閉了，只好到200多公里外的老家打工，平時家里就只有我一個人。

大概是我七、八歲的時候吧，那天早晨，媽媽照例叫我起床、梳頭洗臉，叮囑了一番便離家了。我有些不舍，但也只有把媽媽送到家門口。離上學時間還早，我便在家里踱來踱去，突然想到臥室窗口可以看見通往車站的那條公路，也一定能看見媽媽。我忙跑到窗戶邊，恰巧看見了那個熟悉的身影。我大聲地喊：“媽媽！媽媽！”媽媽停下了腳步，望著我微笑。我拼命地揮著小手，興奮得漲紅了臉，媽媽也向我揮揮手，再繼續往前走，還不時回過頭來看看我。就這樣，我目送著媽媽的身影消失在公路的拐角處。

不知不覺，我們已形成了一種默契：每天早晨都在那小窗口說再見。只要在那窗口向媽媽揮揮手，我的心里就有說不出的充實和滿足；假如我耽誤了約定的時間，沒有在窗外看見那熟悉的身影，我便十分失落；若是我趕到窗邊時，媽媽已站在正對窗口的那棵樹下等我，我會因為失約耽擱了媽媽趕路的時間而內疚。

我明白，窗口的那一揮手，凝聚著多少愛；我也知道，媽媽向我揮揮手，飽含了多少欣慰和快樂。

小小的窗口，是一條無形的愛之鏈，緊緊系住了我們的心。

“你爸爸要走了，去道個別吧！”媽媽吩咐道。

我點點頭，走到窗口邊，窗外是爸爸匆忙的身影，我朝他大喊一聲，他停下腳步，我向他揮揮手，他又繼續趕路。

爸爸雖然沒說什么，但我想他的心情一定會好些吧，工作也許會更順利些吧。

我望著窗外的天空出神，恍惚間又回到了多年前的某一天，小小的窗口上趴著小小的我，臉上掛滿稚氣而甜蜜的笑容。

以窗口寫作文 第十二篇

我從墻上摘下那個舊鏡框，想擦一擦那玻璃上久積的塵埃。無意中，我掀開后蓋，發現照片后還有一張紙，一張素描。上面有一條河在近前，河對面的岸上有一條街，幾座房子，幾個人，角上有兩個粗獷的字—窗口。

在我很久以前看過的小說里似乎寫過這樣一句話:都市中的一只野鴿也會讓你聞到森林的氣息。也許那作家是對的。那炭黑勾成的線條似乎在變形，忽然串成一條線，牽引到那窗口。那個臨水的閣子，那個古得凝滯了的小鎮，忽然扭曲成一行行文字，低訴那個發生不了故事的小鎮上的故事。

大概沒有錯，畫《窗口》的是一個來小鎮采風的美術學院的學生。他為小鎮畫了許多張肖像，還說過要讓它聞名于世，成為東方的“阿卡”，他還說從我家臨水閣子的窗望出去最典型，最美。不過，他走了，和秋日一起走了，卻不知和秋日一起回來，只留下了《窗口》。

手里拿起《窗口》，又勾起我一個記憶。那是一個清展，不錯，因為槍雨一直滴到了我醒來。那天我醒得很早很早。我掀起了窗簾，想看一看小鎮無人的清晨。一看，才知道我錯了，臨河的人家已點起了燈，河對岸的埠頭也有好幾個人在忙著，埠頭后面那條全鎮最寬的小街已傳來了掃街聲，“刷，刷……”好靜，好靜，好清，好清，這也許就是《窗口》所畫的境界吧!

再看看《窗口》，上面模糊的人影我似乎已認出來了，掃街的祁家公公，開小店的胡婆婆，在那個秋日后發了疚的播家姐姐，還有我的童年的游伴，那個明明是男孩卻偏要打扮成女孩的盧家獨生子小嘉……他們就在那小埠頭，那青石板路，那黑瓦的屋子那兒……

往事如煙，歲月匆匆，又怎堪追憶呢。姥姥、姥爺已成了鎮旁山上的一杯黃土了，小鎮己成了我現在住的城市的縮印本了，那個臨水的閣子成了胡大伯的雜貨倉庫了，《窗口》的紙也泛黃了，連我的記憶也發黃了，黃得像爸爸那越熏越黃的食指和拇指了。

以窗口寫作文 第十三篇

俗話說：“得人心者得天下。”要得“人心”，還得靠誠信；如果沒有友誼，我們的生活將少了許多色彩，珍愛友誼，友誼無價，要得友誼，還得靠誠信；真情、友情和愛情是世上的無價之寶，把黯淡無光的世界點綴得璀璨動人，要得“三情”還得靠誠信。因為德以忠信為美，信指誠信；不寶金玉，而忠信以為寶，信指誠信；聰明真正守信者為神，信指誠信。只要你心中隱蔽的窗口打開一下，誠信由純潔的月光照射下變成無價寶，你明白了嗎？

窗口是指心靈上的窗口，是誠信的化身，樹立在我們心里頭，開枝散葉，只要你把窗口打開，無限的誠信撒遍大江南北。

古語說得好：“誠信所至，金石為開。”一語道破天機，極為精彩地表述了誠信在日常生活中的重大作用。因此，在人與人的相處中，不管是同學朋友之間，還是在生意場上，都要始終如一的以誠為本，以信為根。惟有如此，友誼之花方可常開不調，財富方可滾滾而至。

壁虎可以拋棄斷尾，青蛙可以拋棄幼崽，大樹可以拋棄落葉，科技可以拋棄落后者……但人卻不能拋棄誠信。

假如你丟棄誠信。那你的人生觀就不再是值得尊奉的人生信條，而應該破除自私、勢利等束縛，樹立以誠信為根據的新的人生觀，從中你可發現獲益不多知識。

假如你失去了誠信，那你的人生志向可能偏離了正確的方向，甚至你已經走向難以自拔的泥坑。不要一蹶不振，垂頭喪氣，因為你還有崖邊勒馬的機會。誠信對每個人都是寬容的，它以其博大胸懷給人們以無窮的力量。在濃重的黑夜的盡頭，還有一線曙光；在你人生失意時還有一點希望。這是誠信的呼喚。

誠實，不只是存在于道德層面的誠實、守信，它還蘊含著對一種禮念虔誠的執著，對一種追求所持有的恒久的信用。無論任何情況，都永遠誠信于自己。

誠信就是窗口的本身，源泉，使之變得光亮動人。

以窗口寫作文 第十四篇

生活，不是一成不變的。我常常在想，生活，到底是為了什么？這個問題，值得我們深思熟慮。可能有很多人都很難弄懂，自己存在于這個世界到底有什么意義？

不論為了什么，生活依舊得有條不紊得進行。未來的一切只是個未知數。曾經的曾經，人們也曾為了夢想而拼搏奮斗，不為何種目的，為的只是自己能夠在將來老了的時候，想起自己年輕時曾經這樣努力過，并且充滿自豪感，然后可以幸福的笑出聲來。

夜闌人靜，抬頭仰望星空，月明星稀，皓月當空。遠離了城市的喧囂，記憶里那些美好的章節反反復復，走走停停，又回到最初的原點。生活中的片段，會隨著歲月流逝，但青春的記憶不會褪色，那些伴隨我們成長的人或事，便成了生命中最溫暖的向日葵。

生活總是顯得美好的原因是我們追加了太多華麗的片段進去。而那些甜蜜與悲戚，幸福和夢幻，那些如玻璃般透明純粹的歲月，已被譜寫成歌。那些伴隨我們成長的青蔥往事，總顯得過于美麗！

生活不過是一部電視劇，每個人都是這部劇里的主角，并且在演繹著一個又一個精彩的故事。青春是永不褪色的玻璃窗口，唯有我們默默守侯，等待幸福的降臨。

我們的故事，每天都在上演。我們的青春，美麗一如春光，猶如夜間的繁星，雖不起眼，但是，經歷過一番風雨的洗禮，也能盡情地閃耀。月光如水，繁星滿天。我們，同在一片天空下，呼吸著同一天空的氣息，卻有著不一樣的經歷，或悲或喜，有時會有挫折，但是經歷一番苦痛之后，便會有新的收獲。回頭想想，這何嘗不是上天給予我們的饋贈呢？

生活，有時就是這樣，有悲有喜，有收獲，有付出，有喜悅，也有挫折。但是，青春的痕跡，永不褪色，留給我們的是，止不住的思念。思念那繁星，思念那無限美好的春光。

青春的記憶，永遠銘刻在我們的腦海里。

以窗口寫作文 第十五篇

我家住在二樓，既沒有陽臺，又沒有院子，可底樓李伯伯家的大院子里種滿了花木，高大的已長到了我家的窗口。加上爸爸在窗口搭了一個簡單的花架，也擺上了不少盆栽花木，使我家窗口別有一番情趣。

每當秋天，高大的石榴樹上結滿了果實，又圓又大，真惹人喜愛。碩大的果實鮮亮鮮亮，被陽光照到的一面顏色深紅，背光的一面則是青的。在濃綠的密葉的襯托下，賽過六月的花朵，有幾個大石榴，里面的石榴籽大多太大了，擠破了外皮，一個個探出了水靈靈的腦袋，似乎在對我說：李禾，想嘗嘗碼？我們可好吃啦，又甜又酸。我看看這石榴，垂涎欲滴，就隨手摘了一個，剝開皮，里面的石榴籽在陽光下晶瑩透亮，像一顆顆小寶石。放里嘴里輕輕一咬，又甜又酸的汁液頓時溢滿了嘴，這甜，甜得醉人；這酸，酸得不同尋常，真是味道好極了。石榴樹的鄰居是枇杷樹，早已沒了果實，但新抽出的葉子嫩綠嫩綠的，上面還長著一層銀白色的細毛，摸上去毛茸茸的，柔軟可愛。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，正在孕育著來年的花芽，到了明年春天，它們就會開花結果。呵，我本以為秋天只是收獲的季節，卻原來也是新生命的起點線呀。

豐收的秋天，孕育的秋天，你為我家窗口帶來了勃勃生機，怪不得小楓樹一個勁地為你在秋風中鼓掌，把小手鼓得通紅通紅，賽過早晚的云霞。當然，我也不會忘了你們，點綴在家窗口的五針松、鳳尾草......

以窗口寫作文 第十六篇

輕輕地推開窗，樹還立在那里，它老了，那原本筆直的樹干像老人的背一樣彎了下來。

我說不清它已經幾歲了。這里的樓盤拆了又蓋，蓋了又拆，樹一直靜靜地在那兒站著，像一個走累了的旅人正在休息，安靜地看著房地產商玩著“蓋房子”的“游戲”。

從我住在這里起，我最喜歡做的事就是用瘦長的雙臂輕柔地抱住樹，把我的心貼近樹，無論是喜是憂，全都用心告訴樹。樹總是溫柔地送給我一陣清香，有時，是一陣果子香甜的氣味，有時是枯葉那種有一點兒像泥土的氣味，說不上香，但卻很舒服，舒服得好像五臟六腑都被一只手輕拂了似地，也有偶爾的那么幾回，是醉得熏人的花香。我知道，樹不愛炫耀。

我會一件現在人都不會，并且覺得很不可思議的事——爬樹。爬樹不難，最起碼爬我認識的這棵樹不難。樹的身上有一塊塊突出的癤子，只要踩著這些癤子，很輕易地就可以爬上樹頂。樹非常非常地粗壯，樹枝上可以坐四個像我這樣的人。樹頂，是我的秘密天地，樹頂上樹葉茂盛，我要是躲在樹頂上，沒有人能找到我。樹像一個慈母，用樹葉輕撫著我，涼絲絲的樹葉拂過我柔軟的皮膚，很舒服，這是樹的手。樹的手對我溫情的撫摸像母親，里面包含著樹對我這瘦小的丫頭的憐愛之情。我沒有騙你，這種感情，我能體會得到。我愛樹，樹也愛我，這種關系不是母女，更勝似母女。

我相信，樹一定會永遠地陪伴著我！

猛然間，我又回到了窗口，透過這個小方塊，我看到的不止是樹……我不想去關窗，讓樹的氣息離我更近些吧！也不知道，樹還能立多久，也許明天，明天就要再見了，明天就要被砍倒了……啊！近些吧！樹的氣息，融進我的心吧！

以窗口寫作文 第十七篇

因爸爸媽媽的工作原因，還有為了能早點鍛煉我的獨立能力。我很小的時候，就獨自一人乘巴士車到爺爺家去，爸爸媽媽下了班，我又會乘車回家。

經常坐車，總能碰到許多好人好事：讓座的、扶老人上下車的、抓小偷的……讓我在童年生活中就懂得了中華民族的傳統美德，也讓我從中學到了許多做人的知識。

好人好事的背后，偶爾也會看到一些不文明的現象：亂丟瓜皮紙屑的、亂涂亂畫的、損壞座椅的……還有一些市民為了貪小便宜，將車上的便民傘、扇子等占為己有。

一次乘巴士車，一名外地的中年阿姨從火車站上的車。因為巴士車內的廣播錯報了站，結果害得中年婦女多坐了兩站才下車。當看到中年婦女拖著一個沉重的旅行箱，下車時那種特別難過和無奈的表情時，我的心里真不是滋味。就是因為我們司機同志的大意，才使得初次到南昌的外地朋友遇到了不必要的麻煩。我想這也給我們英雄城的形象，打了一個折扣吧!

還有一次，我象往常一樣乘巴士去上補習課。因為正值上班高峰期，車上特別擁擠，把我這個小個子在人群中擠得差點喘不過氣來。這時，我發現在我的身邊站著一位白發蒼蒼的老爺爺，他背有點駝，個子很瘦小，正使勁地用雙手牢牢抓住扶手，表情十分痛苦。我真為老爺爺捏了一把汗。但是，任憑一遍又一遍“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請給老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客讓座”的`廣播語在耳邊回蕩，那些“穩坐泰山”的年輕小伙子們一個個扭頭望著窗外，無動于衷，裝作沒看見、沒聽見似的。真是叫人為他們的行為感到羞愧。

以窗口寫作文 第十八篇

在熱鬧非凡的十字路口，轉角上出現了一座綠色的報刊書亭。從小小的綠色窗口望進去，個體戶是個二十七八歲的男青年，常穿一件淡色中山裝，扣著風紀扣，正派劃一，一副金邊眼鏡架在高高的鼻梁上，顯得文靜聰明。他瞅準這里過路的人層次多，便購進不同層次的報紙、雜志和書籍，把四面的玻璃櫥窗都占滿了。由于我經常去看各式各樣的封面，對店主倒慢慢熟悉起來。

有一次，我正對《名作欣賞》的封面細加欣賞，突然，一個學者型的中年人走進來，那店主便招呼說： “王老師，《xxx》剛到！”我也不由湊過去，他見我是一個中學生，便眉飛色舞地介紹《青年自學叢書》、《中學寫作指導》、《中學生精英叢書》。他見我顯得有些尷尬，眼鏡一抬，計上心來： “《五角叢書》可以零賣。”盛情難卻，我便揀了一本。

過了幾天，我看到一位高個子中學生把頭伸到窗口里，低聲問： “《女星艷史》有嗎？”只見那店主眼鏡一抬，說：“這類書我從不進貨，我不能為掙錢坑害青少年。你要珍惜時間好好學習才是。”那高個子紅著臉走開了！

有一天，這店主見一個老太顫巍巍走來，便急速拎著一捆書走出來： “阿婆，你孫子要的書都找到了，我現在就陪你上郵局去寄。”說罷，反鎖上門，扶著老太到馬路對面的郵局去了。

以窗口寫作文 第十九篇

教室的四周都有窗戶，窗口正對著外面的銀杏樹。

到了秋天，銀杏樹葉依然是綠油油的`，給校園帶來了一份勃勃生機。快到冬天了，小扇子般的樹葉才慢慢開始泛黃，慢慢地飄落，成為校園里一道獨特的風景。

還記得上次數學考試，發卷之前老師一再反復地說：“這次考試，要把成績發給每一位家長，希望同學們認真對待，但決對不能抄襲，要考出自己真實成績。”窗外的銀杏樹搖一搖，金黃的樹葉慢慢地飄下，在空中隨風飛舞，老師的話也像那樹葉一樣飄進了我心里。

開始考試了，教室里安靜得只剩翻試卷和寫字的“唰唰”聲，同學們都全神貫注地與一道道習題做斗爭。

時間在一分一秒地流去，起初還挺順利，但突然碰到了一道難題，圖也畫了，等量關系也找好了，但絞盡腦汁也沒什么思路。這次考試非常重要，考不好可能就要挨批，這么一大題就十幾分啊，若做不出來那肯定成績不理想。現在就只剩下一個辦法了——抄襲。我心里冒出這么個念頭，似乎當時已經把老師說的話忘得一干二凈！

待老師出去接電話的間隙，我眼睛向左一瞟，突然看到銀杏樹的一片葉子落在窗臺上，在陽光下泛著金光——我終于想起了考試前老師的告誡，頓時覺得臉上火辣辣地發燙，心里忐忑不安，好像干了壞事的小孩被發現了似的。我心里不禁自責起來：是啊，我不能抄，虛假的成績對我沒有任何好處。

一陣陣風吹過，樹葉“沙沙”作響，抬頭看向窗外那棵銀杏樹，一暮暮往事映上我的心頭。

我要感謝這個窗口，感謝窗外的銀杏樹，它讓我懂得一些道理——做人要誠實，學習也是如此，來不得半點虛假。

以窗口寫作文 第二十篇

陣寒氣撲向大地，刮進校園，鉆進窗框上沒有玻璃的教室，同學們坐著感到有點寒意。為了趕在寒潮到來之前把玻璃裝好，校領導發動各班同學自己動手安裝玻璃。

下午，我帶著小鐵錘，飛快地向學校跑去。一進校門，啊！各班都提前行動了。只見樓上樓下，一片繁忙：女同學忙著擦玻璃，把一塊玻璃擦了又擦，對著光這邊照照，那邊瞧瞧，像繡花似的；男同學把擦好的玻璃小心翼翼、穩穩當當地安上窗框，有的站在窗下，有的爬上窗臺。整個大樓窗前都站著人。潔白的墻壁和閃光的玻璃窗襯托著各種各樣的姿勢，給這深秋的校園帶來不少生我看他額角滲出了汗珠，就說：“李平，歇會兒再干吧！”

他微笑著，輕聲回答：“我真想親手把自己過去打碎的玻璃全裝好。”說時，眼里流露出痛悔的神情，左眼角的一條小蟲似的傷疤也不由得抽搐了一下。

聽著李平同學的話，望著他眼角的傷疤，我想起了幾年前的事情：李平在小學和我同班，開始連續幾個學期被評為“三好學生”。可是后來他變了，變成了一個百發百中的“彈弓手”。只要把左眼這么一瞇，彈弓一揚，“啪”——燈泡、玻璃立刻粉碎。老師批評他，他卻頭一歪說：“你管不著！”有一次，一股寒風從被他打破的玻璃窗口襲來，一塊碎玻璃飛在他臉上，留下了左眼角這塊傷疤。’

想著，想著，我突然明白了：李平是在用行動來彌補自己損壞公物的過失。

同學們手中的錘子敲打著釘子，輕輕碰撞著玻璃，發出清脆的響聲，像是在歡唱。

明亮的玻璃齊嶄嶄地安裝在窗框上。窗，仿佛睜著大大的眼睛，對著我們歡快地笑著。

燦爛的陽光透過晶亮的玻璃窗，射進教室，照著整齊的新課桌；照著雪白的墻壁；照著那“愛科學、學科學、用科學”的金字標語；也照耀著李平和同學們紅撲撲的臉蛋……

健康的作文02-22

受罰的作文02-22

城的作文02-22

毛竹的作文02-22

藍的海作文02-22

以窗口寫作文 第二十一篇

人們都說，眼睛是心靈的窗戶，通過一個人的眼睛，可以看到一個人的心靈。

在我們的身邊，在我們的生活中，母親給了我們無微不至的'關懷。母親的眼睛里流露出的是那份操勞，那份關心。貼近母親的心靈，你會發現母親給了我們許多：給了希望，給了依靠，還給了愛，我們就是在母親那把為我們遮風擋雨的大傘下長大的。

在大街上，少不了那些可憐地乞討的人，從他們的眼睛里你又看見了什么呢?是哀求，是痛苦，可憐的人，有誰愿意幫助他們呢。看著碗里零零星星的幾角錢，他們似乎滿足了，不再奢求什么。

在戰爭中，在硝煙炮火中生存的人們，用他們的眼神可以告訴我們，他們在渴望，渴望著和平。和平就是安寧，是幸福，看不見遍地橫尸，聽不見刺耳的槍聲，不用再過著妻離子散，痛不欲生的生活，可以在明亮的教室學習，在明媚的陽光下游戲，多么美好啊!所以，他們渴望和平，渴望美好的未來。

在周圍的人中，你會從他們的眼睛里讀到，有些人很快樂，有些人很煩惱，很悲傷。快樂的人知道怎樣制造快樂，煩惱的人卻不知道怎樣拋開煩惱，做些有意義的事，讓自己快樂起來，讓自己的心情像陽光一樣明媚。快樂時做什么事都有信心，眼里充滿了堅定和自信。

眼睛，心靈之窗，讓我們打開我們心靈的窗戶，去與心貼近心，去發現愛、感受愛，去讓心靈在天空中自由自在地翱翔，去關心身邊的每一個人，去幫助身邊每一個人，去追求我們的理想，去展望我們的未來!

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