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我和什么的故事只能寫人的作文 第一篇

初次見到它，它正安靜地躺在櫥窗里，身上散發(fā)著迷人的光彩。

一進(jìn)店，銷售員便熱情地問：“小朋友，你想買點(diǎn)什么？”我指了指它，說：“我很想看一看。”銷售員把它拿了下來，說：“小朋友，你真有眼光，這可是風(fēng)靡世界的吉他，叫尤克里里。”說著他遞給我一張制作精美的宣傳單：尤克里里，英文，Ukulele，是一種四弦撥弦樂器，他發(fā)明于葡萄牙，盛行于夏威夷，歸屬吉他樂器一族。19世紀(jì)，來自葡萄牙的移民，帶著尤克里里來到了夏威夷，20世紀(jì)初，它在美國(guó)各地獲得廣泛關(guān)注，名聲漸漸傳至世界各國(guó)。看著看著，我兩眼發(fā)光。這第一次邂逅，我便愛上了它。

回到家，在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于同意買下它。三天后，它靜靜地躺在了我的手里。我迫不及待想彈一下，咦，聲音怎么這么怪？我趕緊查看說明書，原來這把吉他還沒調(diào)過音。我立馬拿出調(diào)音器，半個(gè)小時(shí)之后，終于調(diào)好了。我試彈一下，聲音變清脆了。第一次的相處，我在它的靜謐中明白了“相遇容易相知難”。

我翻開學(xué)習(xí)手冊(cè)，從最簡(jiǎn)單的《小星星》學(xué)起。嗯，“l(fā)ui”要按二品第三弦，“l(fā)a”要按二品第一弦，“fa”要按一品第一弦……終于，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)反復(fù)地練習(xí)，我已經(jīng)彈得很流暢了。爸爸媽媽拍手直夸好，就連幾個(gè)月大的弟弟也咿咿呀呀地叫了起來，我心里就像喝了蜜一樣甜。之后我又學(xué)會(huì)了《紅河谷》《天空之城》《好想你》等歌曲。第一次的相知，讓我深深地感受到了它的魅力。

如今，我再次拿起它，心里有種說不出的驕傲。

我和什么的故事只能寫人的作文 第二篇

人生在世需要珍惜的東西有很多，然而，我們往往在失去之后才會(huì)想到“珍惜”二字，而那時(shí)卻早已后悔莫及，我想對(duì)明天的自己說：一定要學(xué)會(huì)珍惜 。

珍惜機(jī)遇

機(jī)遇對(duì)每一個(gè)人來說都是珍貴的，而過去的我卻不懂得要珍惜機(jī)遇，記得一次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓有特長(zhǎng)的同學(xué)們都積極的報(bào)名，當(dāng)時(shí)我感覺我跳高還不錯(cuò)，想要報(bào)名，但轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練多累啊，還是不要去了，最后還是沒有報(bào)名，但當(dāng)老師發(fā)下運(yùn)動(dòng)員的單，在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們都在津津樂道的談?wù)摰臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己后悔了，我失去了一次珍貴的機(jī)遇，一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我不得不要對(duì)明天的自己說：一定不要放過身邊的任何機(jī)會(huì)，要抓住身邊的機(jī)遇，不斷的充實(shí)自己。

珍惜時(shí)間

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“少壯不努力老大徒傷悲。”回想起這些有關(guān)時(shí)間的詩(shī)句時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間對(duì)人們的重要性，特別是對(duì)于一個(gè)處在初三階段的學(xué)生來說時(shí)間真的是很珍貴，可在以前的學(xué)習(xí)中我卻不怎么珍惜時(shí)間，總是不緊不慢的學(xué)習(xí)知識(shí)，有時(shí)在中途還會(huì)停下前進(jìn)的腳步，回想過去，我已經(jīng)浪費(fèi)了太多時(shí)間，過去的時(shí)間不能挽回，只有對(duì)明天的自己寄以要珍惜時(shí)間的愿望。

珍惜錯(cuò)誤

物理老師常對(duì)我們說：“要給你自己犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，不給自己犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，你還談什么成功？”的確，錯(cuò)誤確實(shí)也是人生的寶貴的財(cái)富，我們可以從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)和知識(shí)，要認(rèn)真，仔細(xì)的分析自己犯過的錯(cuò)誤，這樣我們才會(huì)不斷的成長(zhǎng)。只有懂得如何使用它，才會(huì)在漫長(zhǎng)的生活中獲得它的價(jià)值。

學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜，千萬(wàn)不要等失去之后才懂得字典中的“珍惜”二字。

我和什么的故事只能寫人的作文 第三篇

西灣真是個(gè)不錯(cuò)的地方啊！有廣闊的大海，金黃的沙灘，還有可愛的招潮蟹。

我坐在椅子上，望了望沙灘，被一群小洞所吸引。

我跳下椅子，仔細(xì)地觀察起來：它們幾十個(gè)吧，散布在一處不易被人發(fā)現(xiàn)的陰涼處。洞邊有許多小沙球，圓得讓人難以置信。我忽然想到，這也許就是這些小家伙的村落吧？真想看看這些小沙球是怎樣形成的。突然，一只從洞口伸出來的螃蟹腿打斷了我的思緒。還真有螃蟹！我跳在一邊，注視著洞口。

片刻之后，一只招潮蟹出來了！我想它一定是哨兵吧！你看它緊張地張望，不停地移步，觀察了好一會(huì)兒，它好像還沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，鉆入洞中招呼弟兄了。過了一會(huì)兒，所有招潮蟹都出洞了。我想它們是餓了吧，不停地爬來爬去，尋找合適的食物。它們會(huì)不會(huì)吃沙子呢？為了印證這個(gè)猜想，我跑到一塊沙地上，抓起來一把沙子放在它們身旁。剛開始，它們被天上掉下的餡餅嚇了一跳，躲回洞穴里；幾分鐘后，它們似乎覺得外面沒有動(dòng)靜了，繼續(xù)留在洞門口外尋找食物。一只招潮蟹發(fā)現(xiàn)了我的沙子，嘗了一口，覺得味道還不錯(cuò)，招呼著街坊鄰居過來品嘗，街坊們把這些消息一傳十，十傳百，大家都來了。不一會(huì)兒，小沙球堆滿了它們的村落。

我把手輕輕放在沙球上，想和它們一起玩。起初，它們很是警惕，不敢上前看看這個(gè)龐然大物，或許是出于好奇，那個(gè)“哨兵”慢慢靠近了我的手，其他招潮蟹也被感染了，開始在我的手指間玩鬧。

轉(zhuǎn)眼已至黃昏，我最后看了一眼它們的村落，踏上回家的路。此刻，想起馮驥才的一句話：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

我和什么的故事只能寫人的作文 第四篇

在娘胎里的時(shí)候，是最無聊的。眼前只有一片漆黑，也沒有個(gè)伴兒。當(dāng)正在默默嘆息時(shí)，一陣美妙的聲音飄進(jìn)我的耳朵里。“蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰(shuí)……”我禁不住哼唱起來，陶醉在這美妙的音樂中。我迫不及待地想來到這個(gè)世界上，聽聽更多的音樂。

當(dāng)我如愿以償，來到這個(gè)世上時(shí)，我心里是激動(dòng)萬(wàn)分，恨不得立刻長(zhǎng)大，聽遍世界音樂，唱遍世界音樂。

五歲那年，上幼兒園，開始學(xué)什么《兩只老虎》《哈巴狗》這樣的兒歌。每次，我都是學(xué)得最帶勁兒一個(gè)。上課，別的孩子在那里埋頭寫作業(yè)；我在那一邊哼著兒歌，一邊寫，腳還在打著節(jié)拍，頭晃個(gè)不停。

每次看到電視上那些歌手在聲情并茂地唱著歌，我都羨慕的盯著電視機(jī)里的人物，希望自己有一天也能站在彩色的燈光下，為所有人唱一首自己所創(chuàng)作的歌曲。

媽媽似乎發(fā)現(xiàn)我對(duì)音樂的熱愛太過強(qiáng)烈，在八歲的時(shí)候，為我報(bào)了一個(gè)聲樂特色班。每天一學(xué)就是60分鐘，到期末還有音樂考試。每天練習(xí)音樂，練得嗓子都沙啞的不行。有時(shí)候在私下里會(huì)找人抱怨幾句，說自己不想上了之類的話。后來再次看到那些歌手唱歌的場(chǎng)面，決心又動(dòng)搖了。

元旦排練的時(shí)候才是最慘的。每次吃完飯，都要去音樂教室排練。練得嗓子發(fā)疼。唱歌的要求很多。每句話的調(diào)子不同，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，有時(shí)候一下子轉(zhuǎn)換不過來。也有的時(shí)候不知道在哪里換氣，所以還沒唱完這一句就沒氣了。“唱歌還要放開，就像這樣，啊——”老師示范了一下，我們都模仿老師的聲音。就這樣一步一步的往上升，達(dá)到越來越高的層次。

音樂，就好似我的知音。在我難過的時(shí)候，他能使我快樂；在我高興時(shí)，他會(huì)讓我更加興奮。他總是時(shí)時(shí)刻刻在陪伴我，和我一起度過了一道道坎坷。

我和什么的故事只能寫人的作文 第五篇

天漸漸暗了下來，風(fēng)中透著微微的涼風(fēng)侵襲著人們的皮膚。樹枝上連續(xù)泛黃的葉子經(jīng)不得風(fēng)的拍擊像是敗了陣的士兵紛紛落下。

我一個(gè)人漫步走在大街上，手握一杯溫?zé)岬哪滩瑁夷恳暻胺阶哌^了一個(gè)十字路口。直到杯子發(fā)出一聲聲“斯斯”的聲響，我才發(fā)現(xiàn)奶茶杯已經(jīng)空了。正當(dāng)我要隨手扔到的時(shí)候，對(duì)面走過來一位環(huán)衛(wèi)工人，我的手一下子定格在了空中。

一身顯眼的橙色的衣服，她正在路邊掃地，原本烏黑的發(fā)絲從頭頂慢慢變白，握在掃把上的雙手布滿了歲月的痕跡。

我到底要不要扔了它？看著環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)的身影，我的手卻不知道放到哪里。這時(shí)，一黑一白兩個(gè)火柴人冒了出來，左右我下一秒的動(dòng)作。黑火柴人說：“扔了吧！反正她也要掃地的。”白火柴人又說：“不行，環(huán)衛(wèi)工人也是人她也很辛苦的。”黑火柴人對(duì)上白火柴人：“反正她現(xiàn)在也看不見是誰(shuí)仍的，多一個(gè)杯子少一個(gè)杯子也沒什么。”最后，黑火柴人踢走了白火柴人，我的手動(dòng)了一下……

環(huán)衛(wèi)工人正在埋頭掃地，身邊走來抱著一堆公文書本的上班族，一不留神，公文全數(shù)散在了地上。那個(gè)人連忙蹲下連起公文，環(huán)衛(wèi)工人一看也幫忙撿了起來。環(huán)衛(wèi)工人的手弄臟了公文，她拍了拍紙張，一臉歉意地說：“對(duì)不起，這只我給弄臟了，只是對(duì)不起。”

“沒關(guān)系，我還要謝謝你呢！幫我撿了起來。”

那是一雙怎樣的眼睛！？多么的樸實(shí)而又真實(shí)。

我將奶茶杯扔進(jìn)了垃圾桶里同時(shí)撿回了我的品德。

那一天，我也環(huán)衛(wèi)工人相遇。

那一天，我與樸實(shí)相遇。

我和什么的故事只能寫人的作文 第六篇

篇一：我和那個(gè)叔叔

我的腦海里一直浮現(xiàn)著一個(gè)人——好心的工人叔叔。他們看似衣衫襤褸，說這一口粗話，是社會(huì)上的底層人士，但他們有一顆永不磨滅的愛心。

一天早上，腦海里不知道哪兒冒出來的好心情，吵著鬧著要和媽媽一同去買菜，買完菜后又纏這媽媽帶我去吃早餐，媽媽明白了我跟她出來賣菜的小心思，我們提著菜來到一家羊肉米線館。

”老板來兩碗羊肉米線，謝謝“

”好嘞！“

我們坐下來，靜靜的等待著米線的到來，這時(shí)一群衣衫襤褸的工人走了進(jìn)來，其間一位工人，是里面衣服最臟的，吸引住了我的眼球，他上身穿了一件差點(diǎn)被油漆噴滿的t恤，還爛了幾個(gè)洞，穿了一條全是灰的褲子，全身看起來簡(jiǎn)直是破爛不堪，當(dāng)時(shí)我心里就冒出來一個(gè)念頭：看他這個(gè)穿著一看就不是什么好人，最好離他遠(yuǎn)點(diǎn)。

這時(shí)羊肉米線上來了，我飛快的把面條吃完，想早點(diǎn)離開這里，就在這時(shí)，我又聽見他們滿口臟話地說著一些什么，我對(duì)他們滿口臟話的行為感到更反感了，簡(jiǎn)直就想馬上起身就走，想著，媽媽剛好吃過，我就帶著媽媽走了。

一路上我和媽媽聊了很多。

”媽媽，剛才那群人好討厭，滿口的臟話，聽著心里就不舒服‘’

\xxx你也要體諒他們啊！他們都是社會(huì)上的底層人士，家庭條件不好，都沒有什么很好教養(yǎng)，他們由于生活所迫，壓力很大，都會(huì)遇到不順心的事情，當(dāng)然心情不好才會(huì)說出那樣的話啊！

聽媽媽這么一說我

我和什么的故事只能寫人的作文 第七篇

篇一：我和鞋的故事作文

從出生到現(xiàn)在，我穿過不少的鞋，學(xué)步、走路、跑步、沖刺都會(huì)穿上鞋。那么鞋中，最令我印象深的還是那雙運(yùn)動(dòng)鞋。

那一天，風(fēng)和日麗，我和媽媽在超市里買東西，經(jīng)過一家鞋店時(shí)，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我的鞋快不適合我穿了，能再買一雙嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以，走吧。”我在鞋架上挑來挑去，始終沒有一雙令我滿意。無意之間，我看到角落里有一雙特別帥的運(yùn)動(dòng)鞋，我三步并兩步地跑過去，拿起它高興地說：“我就要它了。”“你別看樣子，穿起來試試。”媽媽說。我立馬穿上新鞋，在店里跑起來，“合適嗎？”“太棒了！”媽媽付了錢，我穿上新鞋，我高興地跳起來。

第二天，體育課上，我穿地還是那雙鞋，去參加跑步。在沖刺上，我感覺自己像風(fēng)一樣輕快，大步流星地沖向終點(diǎn)。新鞋的感覺就是不一樣呀！不知為什么，我總覺得這雙鞋比其他鞋好得多，每次賽跑，我總穿著它，跑下好成績(jī)時(shí)，我就彎下腰看著那雙鞋說：“謝謝你。”那鞋仿佛說：“不用謝”。

有一次，我在工地上玩，依舊穿著那雙鞋，我沒注意，一下子踩在一根釘子上，然而我卻沒有受傷，厚厚的鞋底保護(hù)我沒有受傷，然而鞋底有一個(gè)洞，這使我非常傷心。鞋子保護(hù)了我的腳，可我使它受了傷……

我的那雙鞋現(xiàn)在依然被我放在箱子里保存著。它使我贏得第一，它使我不受傷。人們常常忽略掉了鞋，它卻會(huì)伴我們一生，默

我和什么的故事只能寫人的作文 第八篇

我家的小犬，很可愛，只會(huì)睡覺，但是它們只會(huì)在中午和晚上睡。

我覺得它們很可愛。笨笨（犬犬的名字）除了下巴下面有一道白色線，其它地方都是黑色的。它還兩只大眼睛超可愛！快快（也是犬犬的名字）它也是下巴下面有一道白線，但是它其它地方都是黃色的。它的眼睛是藍(lán)色的，很像洋鬼子，可奇怪了，而且它的腿很長(zhǎng)。爺爺說過：“快快是抓兔犬，笨笨是沙皮犬。”

記得有一次，笨笨走丟了，爺爺都急了，他讓我們快點(diǎn)找。爺爺說的話誰(shuí)敢不聽。隨后，我們一家老少開始行動(dòng)，找了半天才找到了。原來笨笨跑到西西家了。找到笨笨都是快快的功勞呀！快快找到笨笨是因?yàn)樗麄z相處久了，有了兄弟之情。我家為快快做了一桌好菜，都是它們兄弟倆愛吃的肉和肉骨頭。從那以后，我和它倆感情越來越好，我教它們跳繩、教它們站立。它們和我賽跑，玩得可開心了。

有一天，我從學(xué)校回到家聽到房子里有叫聲，我讓奶奶幫我找聲音是從哪里來的。原來是笨笨發(fā)出來的。我看到笨笨躺在那里叫，快快在它旁邊看著它。我讓奶奶走開。奶奶走后，我就號(hào)啕大哭起來，我走到笨笨的身邊輕輕地?fù)崦Ｎ倚睦锵胫郧懊篮玫挠洃洠€想著我為什么這么倒霉。然后，我跑進(jìn)客廳抱著奶奶說：“我不讓笨笨死。”一直重復(fù)著這一句話。奶奶一直在安慰我。那一天我都沒睡覺，一直陪著笨笨。

第二天，笨笨它堅(jiān)持不住了。它死后，快快就跑去告訴我們。我傷心極了。我讓爺爺把它埋起來。我和爺爺挖了個(gè)洞，先讓快快跳進(jìn)去，那是因?yàn)樗鼈z一樣大，洞挖好了，我把洞里墊了一層棉花，讓笨笨睡的舒服。

第三天，快快腿斷了，也去世了，我傷心極了，一連哭了好幾天。爸爸安慰我說：“要不，我再給你抓一只吧。”我說：“什么犬都比不上它倆。”

我和什么的故事只能寫人的作文 第九篇

相遇是一種緣，讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤鲈谝黄穑幌嘤鍪且环N歡樂，讓我們的快樂互相傳遞，把煩惱憂愁都拋到九霄云外去；相遇是一種幸福讓我們互相關(guān)心在乎著彼此的；相遇是……

在那一天經(jīng)過老師的介紹我來到了一個(gè)補(bǔ)課班，也就是在那一天和你認(rèn)識(shí)的，雖然和你不是一個(gè)教室，但是和你在一起的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了許多，也是你讓我改變了人生的目標(biāo)。我還記得，你曾經(jīng)問過我，你想去哪個(gè)高中呀！我說，無所謂了，反正上完初中就不想上了，她又問道，既然你不想上了，又何必來補(bǔ)課呢，我笑了笑，沒有回答。

和你在一起的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了許多，既然來到了這個(gè)補(bǔ)課班，不管怎么樣，也要堅(jiān)持到學(xué)下去，我們倆都是上午有課下午去上自習(xí)，在自習(xí)的時(shí)候，我經(jīng)常有不會(huì)的，不懂得問題，都去問她，而她也是耐心的給我講解，是你告訴了我，在你初中的時(shí)候也想過放棄，但是堅(jiān)持下來了，我也想了想，初一初二的時(shí)候都沒有放棄學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下來了，那么就剩最后一年了，還是堅(jiān)持下去吧！

時(shí)光匆匆歲月的流失，補(bǔ)課的日子也即將要結(jié)束了，想一想，從到了這個(gè)補(bǔ)課班，一心只想放棄學(xué)習(xí)的我，經(jīng)過和你在一起的時(shí)間，我真的改變了許多，也真的謝謝你教會(huì)了我，如今的我，要堅(jiān)持下去，努力拼搏，為了自己的夢(mèng)想，要堅(jiān)持下去。雖然我們不是在一所學(xué)校，但和你相遇的這短短十二天里，學(xué)會(huì)了許多，你用你的行動(dòng)，打動(dòng)了我，也許這是上天安排的，讓我們相遇在一起吧！

相遇是一種知心，能讓我們得到知己，相遇是一首歌，歌中有幸福甜蜜的歡樂，和你相遇在一起，是我最幸福的事情，高中一定要和你在一起，那一天，我和你相遇。

我和什么的故事只能寫人的作文 第十篇

還記得媽媽抱回魚缸的那一天，透過清亮的魚缸，我看見一團(tuán)黑影快速地游來游去。原來是一條小金魚，一條渾身黑色發(fā)亮的小金魚，只有兩只眼睛是棕色的，嘴巴一張一合，好像在對(duì)我說：“小主人你好，我是你的朋友—— ‘小黑’，我們一起玩吧！”從那天起，我就一直叫它“小黑”。

為了幫“小黑”把“家”布置的舒適一點(diǎn)，我和媽媽找來彩色的碎石子，買來一束塑料的水草。先用碎石子鋪在魚缸底部，好像松軟的沙灘；再用水草進(jìn)行裝飾，“小黑”的“家”變漂亮了。它游得更歡了，時(shí)而圍著水草轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，時(shí)而游向水面，嘴巴一張一合，好像對(duì)我說：“謝謝你，小主人，我的房間很棒，我們是一家人了！”

放學(xué)回到家，我肯定會(huì)第一個(gè)先去看“小黑”，跟它說說話，喂它吃東西，把它照顧得無微不至。每當(dāng)我去給它喂食時(shí)，它總是會(huì)乖乖地?fù)u擺著小尾巴輕快得游過來，眼巴巴地望著我，就好像在對(duì)我說：“小主人，快給我吃的吧，我的肚子已經(jīng)餓極了！”

“小黑”的口糧叫魚食，一種紅色的小顆粒，根據(jù)“小黑”的體型，我每天都要投放5粒魚食給“小黑”。但是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，每次“小黑”吃東西時(shí)，總是把魚食一口吞進(jìn)去，又馬上吐出來，反反復(fù)復(fù)好多次，最后才吃掉。這是怎么回事？難道是魚食不好吃？還是“小黑”生病了？對(duì)于我的疑問，吃飽的“小黑”沒有回答，滿足地晃動(dòng)著尾巴游開了。后來爸爸告訴我，一是因?yàn)檫@種魚食在水中泡漲后小金魚會(huì)吞咽不下，二是因?yàn)榻痿~的牙齒長(zhǎng)在口腔后部，有磨碎食物的能力，但是沒有咀嚼的能力，只能靠那樣“吞吞吐吐”的方法把食物磨碎后再吞咽。原來是這樣，我又學(xué)到了新知識(shí)！

小黑的到來，給我?guī)砹藲g樂，我愛我家的“小黑”。小朋友們，你們有自己的動(dòng)物朋友嗎？讓我們一起熱愛動(dòng)物，保護(hù)好它們，這樣我們的生活才會(huì)多姿多彩，我們的世界才會(huì)充滿生機(jī)！

我和什么的故事只能寫人的作文 第十一篇

從前到現(xiàn)在有關(guān)“親密接觸”的事很多，但接下來這件事我印象最深，因?yàn)檫@是最可笑的一次。

在有一些空余座位的地鐵車廂中，我找到了一個(gè)空座位。才過了一站，我還沒歇過來腳呢，車上就來了一個(gè)中年大叔。他很快吸引了我的注意：只見他穿著一身棉襖，手里拉著一個(gè)帶輪子的筐，而且他還坐在了我的邊上！

自從他坐在我的邊上開始，我就感到一股熱氣和濃濃的茶葉蛋的味道！這也就算了，大叔還把他的兩腿岔開，把手臂伸開不停的摳頭發(fā)，全身都在“蠕動(dòng)”。他衣服上帶毛的帽子蹭得我直癢癢。

我感到些不自在：若是一個(gè)陌生人的腳與你的腳尖頂著，他的手幾乎搭在你的手掌上，還大聲的喘氣，你也一定會(huì)感到全身像被靜電電了一下又一下似的。我可不愿意與這樣一個(gè)像熊一樣龐大，又像蛇一樣蠕動(dòng)的物體“親密接觸”。我麻木地躲向另一側(cè)。這下可好了：左邊的大叔不動(dòng)了，而右邊的一個(gè)大姐又開始左摳摳右撓撓。

我環(huán)顧四周，看看有沒有別的座位，卻發(fā)現(xiàn)是自己占的地方太大了，致使左右兩邊的大叔和大姐感到不自在，從而使他們“蠕動(dòng)”。我臉紅了，收了收自己的腿，所以他們又不動(dòng)了。

這不僅是一次與那個(gè)大叔的“親密接觸”，更是一次與陌生人、與社會(huì)乃至與人本性的親密接觸。從陌生人的角度來看，不要總是以貌取人：大叔雖然有些“狼狽”，但是他并沒有做錯(cuò)什么，是因?yàn)槲艺嫉牡胤教螅贿m才“蠕動(dòng)”。從社會(huì)的角度看，社會(huì)上就是存在各種各樣的問題，沒有“絕對(duì)公平”。從人性角度來看，人總是忽視自己的錯(cuò)誤，放大別人的錯(cuò)誤，哪怕是再賢能之人。所以每個(gè)人只要以看好自己為先，我們的社會(huì)就會(huì)更好。

我和什么的故事只能寫人的作文 第十二篇

我經(jīng)常在思考一個(gè)問題，生命是什么？

一天，我在房間做作業(yè)的時(shí)候，覺得窗戶框的縫隙中有一個(gè)小小黑黑的東西，在那不停地動(dòng)，可我沒多注意繼續(xù)做我的作業(yè)。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)桌子上出現(xiàn)了一只螞蟻，我突然恍然大悟：原來剛剛在窗戶那來回移動(dòng)的是螞蟻啊！我二話不說，直接把它彈了下去。可過了一會(huì)兒，它又爬了上來，真是豈有此理。這次，我使出吃奶的勁兒，把它給吹了下去，這次，看你怎么辦。不知過了多久，它又出現(xiàn)在我的書桌上。我不禁被它頑強(qiáng)的.意志所打動(dòng)，原來這就是生命。

記得前段時(shí)間，我家里多了一盆波斯菊，我每天都會(huì)給它澆水，精心地照料它。直到有一次，我去外婆家玩了好幾天才回來，完全把波斯菊給忘記了！當(dāng)時(shí)還是炎熱的夏天，等我再次回到家的時(shí)候，我才記起澆花的事情。我立馬去看看花，以為那么多天沒澆水一定死了。可結(jié)果讓我大吃一驚，花盆里的土都干了，出現(xiàn)了一條條龜裂的紋路，可它依然盛開綻放。生命可真是太頑強(qiáng)了！

讓我記憶最深刻的是聽媽媽講起汶川大地震的事，讓我感觸很多。當(dāng)時(shí)地震后，雖然很多人都死于災(zāi)難中，還有很多人被碎石壓在底下動(dòng)彈不得。這些人中有的人憑借自己頑強(qiáng)的求生意志，在幾天不吃不喝的條件下，挺了過來。最終他們被搜救隊(duì)員救了出來，重獲了生的希望。這就是生命的奇跡！

每個(gè)人的生命都只有一次機(jī)會(huì)，我們要好好珍惜生命，讓生命變得更加光彩有力！

我和什么的故事只能寫人的作文 第十三篇

動(dòng)物是人類的好朋友。會(huì)幫你看人家，還會(huì)幫你趕走陌生人，這就是人類比較喜歡的狗。

一次，我看見別人家養(yǎng)了一條狗。我想把它帶回家養(yǎng)，可是媽媽不讓。

我想讓媽媽幫我買一只的，媽媽卻還是不讓：“養(yǎng)什么狗？你不就是因?yàn)閯e人家養(yǎng)了狗才養(yǎng)嗎？過段時(shí)間，你不喜歡了，就拋棄它了。我才不給你買呢。”

我生氣地鼓起嘴巴，握緊拳頭，站在馬路中間，瞪著媽媽說：“不給我買，我就不回去！”媽媽并沒有理睬我，繼續(xù)往前走。我見媽媽越走越遠(yuǎn)，最終還是妥協(xié)了，跟媽媽回了家。

上學(xué)的路上，我和一群同學(xué)有聲有笑地朝學(xué)校走。一位同學(xué)喊道：“哎，你們看旁邊有一只流浪狗。”我嫖了一眼，有人不屑地回道：“那又怎么樣？有不就有唄。”

“你們不覺得他很可憐嗎？”

“不呀，你是沒見過流浪狗吧！這種流浪狗見多了，多半是因?yàn)檎{(diào)皮被主人趕出來的。”我不相信：“不可能，小狗那么可愛，怎么可能會(huì)被主人拋棄呢？又怎么可能會(huì)調(diào)皮呢？

收養(yǎng)它嘛，我們一起來合伙收養(yǎng)它。你看他水汪汪大眼睛里不僅含著淚水，還飽含著委屈。”其中有一個(gè)同學(xué)心動(dòng)了，說：“好。”

我和那個(gè)朋友把流浪狗抱回了我家，我給它取名叫快快。它眼睛大大的，還時(shí)不時(shí)含著淚水。腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一根彈簧。

我將水和肥皂拿出來給它洗澡，用肥皂在它身上搓來搓去，許多的黑漬被洗了出來。洗完之后，它又白又干凈。它本能的反應(yīng)，甩了甩身上的水，全甩到我臉上了。

媽媽回來，發(fā)現(xiàn)家里多了一只狗，很生氣，氣沖沖地向我走來：“誰(shuí)讓你養(yǎng)狗的？快把它趕出去。”媽媽正要拿起掃把將它趕出去，我拽住她的衣角，淚汪汪的眼睛里充滿了不舍：“別，別，求你了嘛。我一定會(huì)好好養(yǎng)它的。”

媽媽放下掃把，跟我約法三章：“第一，家里必須保持干凈，我不希望看到它的毛發(fā)和大小便；第二，夜晚的時(shí)候，它要安靜。如果讓我聽到它發(fā)出半點(diǎn)聲音，我就把它趕出去了。第三，它一定得聽話，不能調(diào)皮。”

我想了一想：可以呀，這些我都辦得到。我拍拍胸脯，胸有成竹地說：“好。”母親見狀，只好收留它。

我和它的故事，真是一波三折。從今以后，我一定要照顧好它。

我和什么的故事只能寫人的作文 第十四篇

楊秀坤

故事發(fā)生在我五歲的時(shí)候，我從農(nóng)村上幼兒園，并沒有幾個(gè)朋友，而有一天，我爺爺帶回來了一只小狗，給我當(dāng)伙伴，我給它起名叫“大黃”。

大黃每天都陪我在大街上玩耍，我每一天也不覺得寂寞，反而十分快樂，很快我和它便成了形影不離的好朋友了。

大黃越來越大，飯量也大增，而爺爺他并沒有察覺，只有我每點(diǎn)都會(huì)帶半塊慢頭給它。一次，放學(xué)回家后，我在屋中寫作業(yè)，聽到鴿子窩有聲響，但我也沒有在意。第二天，爺爺發(fā)現(xiàn)少了一只鴿子，他并沒有去我找，直到第五天放學(xué)回家，爺爺正拿著鞭子打大黃，我的眼淚一下子流了下來，哀求爺爺不要打它，不要打它，而爺爺卻和沒聽見一樣繼續(xù)打它，當(dāng)爺爺打完大黃的第二天，我不再讓大黃陪我出去玩了，而大黃好像不愿意，咬著我的褲腿往外拽，我只好帶它出去了。沒幾天大黃的傷好了，它又可以陪我出去玩，可這樣的快樂持續(xù)了幾天便再也沒有了。

我清楚地記得那天是星期三，當(dāng)我回家后再也沒有看到大黃的一點(diǎn)兒影子，當(dāng)爺爺回家后他告訴我大黃吃了六只鴿子，便把它賣掉了。我哭了，我再也沒有朋友了。

從那以后，我再也沒有接觸過任何小動(dòng)物，因?yàn)榇簏S是我真真正正的好伙伴。

我和什么的故事只能寫人的作文 第十五篇

母親每次回來，我都十分期待，早早地守候在門口，等著她回家。

我的母親比較矮，中等身材，短短的卷發(fā)，彎彎的眉，棕黑色的眼睛，矮矮的鼻梁以及那紅潤(rùn)的小嘴，她很喜歡穿黑色和白色的衣服，在我的眼中，母親就是最美的。

那天，母親放假終于回來了。我喜出望外，去門口接她，幫她提東西，像小狗一樣在母親周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，高興的不得了，母親每次回來，都要帶許多好吃的。這次也一樣，都是我喜歡的，在姐姐和我眼中，母親對(duì)我最好，所以有時(shí)也引的姐姐說一些閑言碎語(yǔ)。我就找母親，母親就說姐姐，我就躲在母親的后面，偷偷的望著姐姐笑，母親就像我的保護(hù)傘。

晚上，我和母親一起洗腳，母親坐在我的對(duì)面，她提了一瓶開水，小心翼翼的倒在了盆里，又倒了一瓢冷水，于是我就拿著毛巾，不停的在水里轉(zhuǎn)，母親說：“你都把水?dāng)嚴(yán)淞恕薄Ｎ揖蜎]有轉(zhuǎn)了，把腳放在盆沿上，只見母親一下就把腳放了進(jìn)去，不像我，一進(jìn)去就縮回來了，表情痛苦，而母親，安然無恙，我都有些驚訝了，這些燙的水竟然一點(diǎn)事情沒有。我忍不住刨根問底，問母親，母親說：“工作這么多年，四處奔波，腳早就磨厚了，不怕燙。”我有點(diǎn)說不出來話，母親長(zhǎng)年在外，在烈日下工作，到處奔忙，而我卻只想著母親給我?guī)б恍┖贸缘臇|西，不關(guān)心母親在外面受的苦有多么大。我內(nèi)心感到十分愧疚，這是母親第一次和我面對(duì)面說這些東西，母親苦笑了一下，就洗完腳下次了，而我覺得有對(duì)不起母親對(duì)我的好。

在家里享受著幸福生活的是否了解父母在外奔波的勞苦，如果不清楚，不知道，那就好好和父母面對(duì)面的談?wù)劙伞?/p>

我和什么的故事只能寫人的作文 第十六篇

俗話說的不錯(cuò)：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書是良友。”是啊，博覽群書能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會(huì)變得枯燥乏味。

書的豐富多*，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個(gè)世界，但愛書也會(huì)讓我鬧出許多笑話來。

有一次，我正津津有味地在讀英國(guó)作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》，媽媽忽然說：“給你10元錢，去買2袋鹽回來。”我漫不經(jīng)心的答了句：“好。”過了大約十分鐘，媽媽見我一動(dòng)也不動(dòng)，便怒氣沖沖地說：“還不去，小心你的屁股！”我一溜*地奔向市場(chǎng)，一邊嘀咕著：“2袋？2袋味精？……”我買完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書了。沒想到，媽媽大聲訓(xùn)斥我：“是鹽呀！快去！”我又奔了出去。這回可算買對(duì)了，我又接著看書了。我倒了一杯水喝，一個(gè)不小心，倒在了書上。“哎呦，怎么辦呢？別急別急，慢慢想辦法……”有了有了！上次看了一本書，說輕輕倒掉水，再放在*箱的冷凍層里，就ok了！我照做了，兩小時(shí)后，這本書完好無缺地展現(xiàn)在我的面前。這些自然是多看書的益處啦！

書，學(xué)到了它豐富的知識(shí)，就應(yīng)該學(xué)以致用，我一讀書，就完全陶醉在書中，忘了一切，就仿佛自己是書中的

我和什么的故事只能寫人的作文 第十七篇

國(guó)畫對(duì)我有著神奇的吸引力，只要你來到我家，就會(huì)看見成堆的紙、筆、和顏料，不用說，那就是我的工具。在我看來，學(xué)國(guó)畫的過程就像一棵參天大樹的成長(zhǎng)。今天，我來打開記憶的大門，挑出三個(gè)果子，來供你們欣賞。

鏡頭一：相識(shí)

在我剛過九歲生日時(shí)，我就迷上了它一一國(guó)畫，我覺得它有一種神奇的魔力，能讓人的心瞬間平靜下來。

一次，陪媽媽逛街時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一家專門教國(guó)畫、素描、和兒童畫的地方。我欣喜若狂，立馬抓住媽媽的衣角，撒嬌著要媽媽讓我去學(xué)國(guó)畫。媽媽像沒聽見似的，我便死纏爛打，一路上使盡我的全身解數(shù)。終于，媽媽被我吵得煩了，不得不同意我學(xué)國(guó)畫，我不由得歡呼起來。

鏡頭二：艱辛

第二天，媽媽交了學(xué)費(fèi)，把我送到了我的班級(jí)，和我一起認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué)。媽媽待了一會(huì)兒，便走了。由于我來得晚，有許多的東西在別人看來就像學(xué)“1、2、3”那樣簡(jiǎn)單，可在我看來卻像在看天書一樣難。雖然我有些淚喪，但是我并沒有選擇放棄。次數(shù)多了，我對(duì)國(guó)畫的興趣逐漸變淡了。可是為了不讓媽媽失望，我并沒有提出不去國(guó)畫班的想法。

鏡頭三：成效

細(xì)心的媽媽怎能看不出我的心事呢？為了鼓勵(lì)我，媽媽給我報(bào)了一個(gè)小比賽，她微笑著對(duì)我說：“試試吧！說不定還能得個(gè)獎(jiǎng)呢！”于是，我每天努力地畫，爭(zhēng)取在比賽那天不給媽媽丟臉。比賽后的一天，我滿懷期待地看著那些寄過來的包裹，輕輕地拆開它。天哪！居然是二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯！我抱起那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)杯，周圍響起了小伙伴熱烈的掌聲，大家都投來羨慕的目光。真是應(yīng)了那句話一一不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！

這就是我與國(guó)畫的故事。你有什么故事？一起來講講吧！

我和什么的故事只能寫人的作文 第十八篇

燕子回來了，春天也跟著回來了。

公園的櫻花又開了，開得那么美，那么潔凈。我漫步在公園的步行道上，任憑花瓣撒落在我的肩頭。雖然櫻花沒有濃郁的香味，也沒有鮮艷的顏色和花瓣加以修飾，但屬于它的那份清新淡雅才是最讓人喜愛的。我愛櫻花，因?yàn)樗缪瑓s比雪還要美；似云，卻比云還要純潔；像白玉，卻比白玉更加溫暖。望著這滿園的櫻花，已深深陷入了這意境中，無法自拔。

幾天后，我重返到公園，這時(shí)的櫻花已漸漸凋零，白色的花瓣鋪滿了大地，還有一些花瓣任然堅(jiān)毅的留在枝頭，但最終都抵不過落花的無情。我靜靜地看著，心中泛起了淡淡的憂傷，櫻花那么美卻經(jīng)不住風(fēng)吹。我輕輕的退了一步，因?yàn)槲也蝗套钃跞绱藙?dòng)人的飄落。若是這美景是永恒的該多好啊!

但不久后我就釋懷了，櫻花的花期就算再短，那又怎樣，至少它曾經(jīng)燦爛過，也許你和它擦肩而過時(shí)，不曾回首，不曾駐足，但我相信它的美一定留在你的心里，又有誰(shuí)可以與這般美麗視如不見。想到這兒，我不禁思緒萬(wàn)分，這不就如人的生命一般嗎？雖然生命并不是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的，但是每個(gè)人都有自己的活法，只要活出不一樣的自己，活得精彩活得美好，也一樣能留在人們的心中。

美好的三月帶來了櫻花的盛開，也為人們帶來了無限的好心情。一年之計(jì)在于春，春天是我們新的啟程。出發(fā)吧，少年，為我們的夢(mèng)想前進(jìn)，為之付出，為之不懈努力，未來盡在我們的掌握之中。此時(shí)，我與櫻花說了再見，但我堅(jiān)信暫時(shí)的凋零只是為了來年更驚艷的盛開，我等待著它再一次給我心靈上的震撼。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一天我與櫻花的相遇，因?yàn)樗幕ò暌扬h落到了我的心尖。

我和什么的故事只能寫人的作文 第十九篇

說起我和語(yǔ)文的故事，那可就長(zhǎng)了。

自小我就被母親灌輸了許多關(guān)于語(yǔ)文的知識(shí)。小時(shí)候，我常被母親摟在懷里，聽母親念《唐詩(shī)300首》給我聽。一開始好奇的我總是被書上的字所吸引。忍不住伸手想去摸，母親也總是不厭其煩的把我的手放好。后來不知是我被母親的朗誦吸引了，還是迷上了語(yǔ)文，聽著聽著，書上的那些字，仿佛一下子就活了過來，做各種調(diào)皮的動(dòng)作，總逗的（得）我開懷大笑……

后來，我上了小學(xué)。再也沒聽過母親朗誦了。不過，小學(xué)階段我和語(yǔ)文的故事就是另一篇章了。

我小學(xué)階段共有三位語(yǔ)文老師。

我第一位語(yǔ)文老師為人很親切也很嚴(yán)厲。她的教學(xué)方式很獨(dú)特，在她的引導(dǎo)下，我這個(gè)“語(yǔ)文小樹苗”長(zhǎng)大了不少。可是后來，我轉(zhuǎn)校了。新老師的教學(xué)方式很單一，古板，滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望，使我對(duì)語(yǔ)文失去了興趣。我仍然還是照常努力，可是失去了興趣，再努力又有什么用呢？我就像退了毛的鳳凰失去了光澤，一艘在黑暗中航行的輪船失去了方向，我頹廢了好幾年，這是我至今語(yǔ)文生涯里最黑暗的一段時(shí)光。

再后來，我遇到了我的小學(xué)第三位語(yǔ)文老師。她宛如黑暗里的一座燈塔，指引我走出了黑暗。她打開了我心頭的霧霾，我的心窩里再次灑滿了陽(yáng)光。我重拾了對(duì)語(yǔ)文的興趣。雖然她只陪了我一個(gè)學(xué)年，但我卻進(jìn)步了許多，因?yàn)樗屛抑匦抡一亓藢?duì)語(yǔ)文的興趣。

現(xiàn)在我告別了我的恩師，告別了我的小學(xué)時(shí)光，告別了過去。我即將開始嶄新的初中生活。在這里，我遇到了新的語(yǔ)文老師，即將開始新的語(yǔ)文生活。我和語(yǔ)文的故事還在繼續(xù)。

我和什么的故事只能寫人的作文 第二十篇

周末，早晨起來，刷牙洗臉，吃完豐富的早餐后，我便開始做作業(yè)了，瘋狂地寫著，幾個(gè)小時(shí)過去了。耶，作業(yè)終于做完了！

我累了，趴在書桌上睡著了……

突然，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)我坐在一個(gè)教室里，旁邊還有一些同學(xué)，他們的穿著打扮都是古裝，我又看見了前面的老師，啊！我很驚訝，那是朱熹，我不禁想到朱熹是宋朝著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人。閩學(xué)派的代表人物，儒學(xué)集大成者，世尊稱為朱子。還有朱熹的理學(xué)思想對(duì)元、明、清三朝影響很大，成為三朝的官方哲學(xué)，是中國(guó)教育史上繼孔子后的又一人。我回過神來，明白了：我穿越了。我竟然沒有想到，我與崇拜的朱熹一起生活。

開始上課了，先生說（先生指朱熹）：“今天就來向大家介紹一下我最近剛寫的一首詩(shī)，先念給同學(xué)們聽一下：

《觀書有感》

半畝方塘一鑒開，

天光云影共徘徊。

問渠哪得清如許？

為有源頭活水來。

這是我清晨來到池塘邊看書，看書看累了還可以觀察風(fēng)景，真是自由啊！我抬頭，看著這大約半畝的小池塘，像一面打開的鏡子一樣光潤(rùn)透亮。仰望天空，湛藍(lán)的天像被水洗過一樣，白云們慢悠悠地漂浮著，倒映在小池塘里。我不禁思索到：為什么這池塘里的水這樣清澈呢？為了解開這個(gè)謎，我沿著池塘邊一直往前走。不久，我發(fā)現(xiàn)了源頭，活水正從源頭源源不斷地流來呢！同學(xué)們這就告訴我們：讀書不也是這樣嗎？只要我們多讀書，知識(shí)就會(huì)像源頭活水一樣源源不斷。

突然，我聽到一聲：“小睿吃飯了。”哦，我才回過神來，我做了一場(chǎng)夢(mèng)啊！

我與崇拜的朱熹一起生活，我與崇拜他的詩(shī)詞一起生活！

我和什么的故事只能寫人的作文 第二十一篇

周五回家，發(fā)現(xiàn)家里少了一個(gè)熟悉的身影。那個(gè)走起路來蹣跚，手里還拿著拐杖的老奶奶去哪兒了？后來才得知，您因支氣管炎，住院了。畢竟，對(duì)于您這樣年過耄耋的老人家來說，一場(chǎng)小感冒都可能是致命的。

和父親一同送飯給您。走進(jìn)病房，我最先注意到的是插在您鼻子里的管子，走近一看，才知道原來是供氧的。您的床頭掛著幾個(gè)標(biāo)簽：一級(jí)看護(hù)，摔傷重險(xiǎn)，心臟虛弱……這幾個(gè)字針一般的映入我的眼中。身旁的儀器一直發(fā)出滴，滴，滴……的聲音，仿佛在給生命倒計(jì)時(shí)。四面凄白的墻壁，給人一種很不適的感受。再看看您，頭上銀白的頭發(fā)反射著白亮的燈，我不忍直視。看到我們，您喘著粗氣坐起來，笑了。

您費(fèi)力地打開飯盒，母親為您精心準(zhǔn)備的晚餐，您卻沒有表現(xiàn)出絲毫的食欲。您吃完后，我才發(fā)現(xiàn)您的飯量連原來的一半都不如。我這才深刻地意識(shí)到，您病了，真的病了。

吃罷，您說自己好了，想回家，父親堅(jiān)決反對(duì)，生怕出了點(diǎn)什么差錯(cuò)。醫(yī)生說可以回家一陣子，但晚上必須回來，雙方這才妥協(xié)。

我把您從床上扶下來，走出病房。即便您右手已經(jīng)拿了拐杖，左手還是牢牢地捉住了我的右手臂，比往常使上很多勁。看著父親的背影，您反復(fù)地說：“我老了，走得慢了，沒用了……”我也不知道該如何回答，只好安慰：“沒事，我陪你。”一看見椅子您便要休息，在停車場(chǎng)叫父親開車到門口接我們。我又一次意識(shí)到，您老了，真的老了。

一輛輛汽車在馬路上飛馳著。路燈閃入我的眼睛，不到一瞬間，又一閃而過。生命是如此像這路燈，一閃而過。

我們行駛的路，正是以前您每天接我放學(xué)時(shí)走的路。當(dāng)時(shí)的您，身子還挺得直直的，也沒拿拐杖。我們每天有說有笑，不知不覺便回到了家。我隔著車窗，仿佛能看見過去的我們，仿佛能看見過去的我們，仿佛看見過去的“您”。我多想回到過去，與那個(gè)“您”，再走一遍！我的眼睛濕潤(rùn)了，一切都那么的模糊，我與您一步一步走回家的場(chǎng)景卻如此的清晰！

不知何時(shí)，您拿起了拐杖，也不知是何時(shí)，蹣跚的是您，而不是您那年幼的孫子了。如今，我珍惜現(xiàn)在的您。而與過去的您那些數(shù)不清的故事，或許只能永遠(yuǎn)在我的腦海中重演吧！

我和什么的故事只能寫人的作文 第二十二篇

相遇是一首詩(shī)，詩(shī)中有歡聲笑語(yǔ)，也有悲情愁緒；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔蘊(yùn)藉。正是相遇，讓人色彩斑斕，五彩繽紛。

那一天，我與她相遇。

我與父母起了爭(zhēng)吵，從包里抽出了幾十塊錢甩門就走。許是老天爺也見我可憐，竟也下起了了饗贛輳道路與景物在我眼前漸漸朦朧起來，云霧繚繞。

我在雨中以龜速進(jìn)行直線運(yùn)動(dòng)，周圍的路人頻頻向我行注目禮，那目光含著太多我熟悉是東西，不解，驚訝，嘲諷，湊熱鬧……我終于崩潰，在雨中急速奔跑起來。

倒霉的事接二連三――我跌倒了。腳踝傳來陣陣劇痛，也許是骨折吧，我至腫臁Ｖ前受的委屈在這時(shí)全都爆發(fā)。

不知何時(shí)，頭上多了一片陰影。回過頭來發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同年紀(jì)的女孩為我撐傘。

我抬頭愣愣地望著她，她很漂亮，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)如瀑布般傾瀉，眼神中只有嬰兒才有的純凈。我被她扶起，一步一個(gè)腳印地扶我回她家，又幫我搽了藥。

我呆呆地問她，“陪我去逛街吧。”她微笑地看著我說了一個(gè)字：“好。”她沒有聞我原因，沒有問我事情的來龍去脈，只是一昧地陪著我在城市里大街小巷都逛了個(gè)遍，與我沉浸在街頭小吃的美味之中。這，就是我想要的朋友。

她很安靜，但有時(shí)也會(huì)像小鳥一樣嘰嘰喳喳個(gè)不停。我很享受有她在我身邊的時(shí)光，偶和我吵個(gè)小架，拌嘴，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……這都是我之前可望而不可及的。

“該走了，你想什么呢？”她敲了一下我的腦袋，原來已經(jīng)放學(xué)了，我說：“沒什么，走吧。”我挽著她的胳膊，高興地回家去。

那一天，我遇見了她，遇見了我想要的友情，也遇到了真正的自己。

愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

我和什么的故事只能寫人的作文 第二十三篇

前幾天，媽媽帶我去外婆家，一下車我就直奔廚房。外婆正忙著炒菜，外公正低著頭蹲在地上忙著，我好奇地湊了過去，原來外公是在殺魚呢。正當(dāng)我看得入神，媽媽說：“兒子，帶你去放羊吧！”我興奮極啦，蹦蹦跳跳地跟著媽媽出門了！

站在外婆家屋旁的鄉(xiāng)間小路上，一眼望去真是春光明媚！我有些迫不及待了，媽媽看出了我的心思，告訴我兩分鐘就可以到，我好激動(dòng)啊！突然，我一抬頭發(fā)現(xiàn)天空中好大一只雄鷹，尖尖的嘴，正在展翅飛翔！媽媽說她都沒看出來，還夸我真棒，我好開心呀！

終于見到小羊啦，它的肚子圓鼓鼓的，身上的毛有點(diǎn)黃，頭頂上長(zhǎng)著兩只又尖又硬的角。“咩咩”，小羊轉(zhuǎn)過身來不停地朝我和媽媽叫喚，聽上去像是特別溫順。可是，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在路邊一動(dòng)也不敢動(dòng)，因?yàn)樾睦锖芎ε滤鼤?huì)用頭上的武器攻擊我。

媽媽告訴我只要不去驚嚇或者挑釁小羊，它會(huì)很溫順的。在媽媽的鼓勵(lì)下，我半信半疑地接過她手中的繩子，牽著小羊小心翼翼地往前走了幾步。發(fā)現(xiàn)它不僅溫順還很可愛呢！你瞧，它走兩步又鉆到路邊的草叢里吃草。媽媽說它跟我一樣走路都三心二意，逗得我哈哈大笑！

在外面呆了一天歸心似箭了？小羊，小羊，你慢點(diǎn)跑，我都快跟不上啦！

咦？小羊哪兒去了？哈哈快看這樹后面探出的小腦袋，它在跟我躲貓貓呢，真調(diào)皮！

終于到家啦！再和小羊來一次親密接觸。弟弟有些怕，躲在我身后，吃力地伸長(zhǎng)手將小草放到小羊嘴邊。可是我一點(diǎn)都不害怕它，它也不怕我，媽媽說這就是一種信任。

雖然跟小羊的相處不到半小時(shí)，但我很開心，知道了人和動(dòng)物之間的信任也很重要，謝謝媽媽一路的陪伴。

我和什么的故事只能寫人的作文 第二十四篇

在云翳的氤氳中，你引吭高歌；在秋景的旖旎下，你葳蕤生長(zhǎng)；在梅雨的呢喃里，你莞爾一笑。然而這時(shí)的你，還記得我們上一次相見嗎？

焦炎酷暑，那時(shí)候的你，隱匿于繁華嫩葉之中，沒有俯仰生姿，盤虬臥龍般的樹干，沒有獨(dú)特的馥郁之香，普通得像被埋沒于荒漠之中的一粒沙，甚至有些“營(yíng)養(yǎng)不良”本就嬌弱的細(xì)根還不知被誰(shuí)家的淘氣包挖出了泥土只剩下半截勉強(qiáng)從土中吸收點(diǎn)養(yǎng)分。然而我注意到了你，從你身旁走過時(shí)，盡管心中充滿了鋼琴考試失利的陰晦，我仍忍不住為你重新扎根，只是出于憐惜，并不期望你長(zhǎng)得多么秀頎。

后來我投身于學(xué)業(yè)之中，愁苦才下眉頭，又上心頭，早已淡忘了此事，卻沒想到僅過了兩三月，我與你再相見時(shí)，你已大變了模樣。

含風(fēng)的秋天，我正往家走，你在路旁急忙抖起了枝葉，沙沙作響。我抬頭一看，竟是你在呼喚我。我大吃一驚，真可謂“士別三日，當(dāng)刮目相看”你含著欣喜的笑容，披上了一身艷麗的紅袍，帶有棱角的葉片像一排排軍容整肅的士兵，在向我致敬似的；又忽而變成了千百只火紅的蝴蝶，為我展現(xiàn)曼妙的舞姿。我不禁又將目光轉(zhuǎn)向你的“傷疤”，驚喜地發(fā)現(xiàn)，它已在你我的共同努力下，健壯十分，牢牢扎根于泥土之中。而你，也像個(gè)大病初愈的青年，茁壯成長(zhǎng)。

一陣涼風(fēng)吹過，我像吃了口混雜著酸楚、欣慰、感動(dòng)的冰激凌一般，一陣寒顫。你趕緊伸長(zhǎng)了臂膀，想為我擋住瑟風(fēng)。我望向你，突然明白：一株植被可以身殘志堅(jiān)，在如此艱苦的條件下頑強(qiáng)生長(zhǎng)，而我，怎能被生活小小的磨練打倒？

我想起高曉松的一句話：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”我要從與楓樹的再見中重新站起，向充滿艱辛與美好的未來躍進(jìn)。

我和什么的故事只能寫人的作文 第二十五篇

兩年前的夏天所經(jīng)歷的事情，是我這輩子都難以忘懷的。

夏日炎炎，我快跑回到家中。家門前的空地上一只只公雞鶴立雞群，挺拔地站著，眺望著周圍。

可其中有一只與眾不同的，就是一只全身是白色的，頭頂一頂紅色鮮艷的雞冠，兩雙眼睛炯炯有神，好像是在說：“我是這里的老大，你們要是膽敢不聽我的，呵呵……”我情不自禁地都對(duì)它產(chǎn)生了佩服之情，全神貫注地盯著它。

它好像是發(fā)現(xiàn)了我，要把我當(dāng)做它的宣告戰(zhàn)的對(duì)手。它身體向前，左腳放在后面，一個(gè)起步像我直徑?jīng)_了過來。它這樣子，在我的眼中就是自討苦吃。

我雙腳一踩，想把它嚇走。這似乎激起了它的戰(zhàn)意，沒有被嚇走它，反而它更加兇猛了。那鮮紅的雞嘴，啄在我身上，仿佛千萬(wàn)條螞蟻在啃咬著我，我立馬疼得跳了起來，趕緊沖下房子，把門一關(guān)，靠在墻上。靠，這雞這么厲害的嗎？人都不拍，剛才那下，我疼得嗷嗷叫啊！

從此以后，我一回家，就躲進(jìn)房間里，根本不敢出來。那只白雞，我更是給它取了個(gè)名字叫“白獅”。

對(duì)于之前那次的事，我耿耿于懷，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累，終于爆發(fā)了。一天，我拿起一根兩米長(zhǎng)的棍子，對(duì)“白獅”開始了戰(zhàn)斗。只見我一個(gè)很橫掃，它一個(gè)飛躍，踩著棍子就向我過來，就像武功蓋世的高人。

我趕忙將棍子用力甩，將它甩了下去。我自知能力不足，只能像老鷹捉小雞一樣，當(dāng)個(gè)小雞被捉了。

也是從那次開始，我對(duì)那只“白獅”，就有了如同小弟對(duì)老大那種佩服。每當(dāng)見了它。我都是畢恭畢敬地繞著走。比它高大威武的我，競(jìng)當(dāng)成了它的手下敗將。

我和什么的故事只能寫人的作文 第二十六篇

我的家鄉(xiāng)是美麗的介休市，我為自己是一位介休小市民而感到驕傲、自豪！

每當(dāng)節(jié)日來臨，介休更是花團(tuán)緊簇，姹紫嫣紅。人們敲鑼打鼓；小孩子們?cè)诮稚先宄扇旱奶暨x自己喜歡的東西。

過年的時(shí)候要買年貨，包餃子，吃年糕，放鞭*、走親戚……說到過年人們自然而然就會(huì)想到春天來了。春天呀，春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚時(shí)廣闊的田地里三三兩兩的農(nóng)民叔叔們*勤的勞動(dòng)著，柔嫩的柳條垂在靜謐的小河邊上，啊！家鄉(xiāng)的春天真是春*無邊，美不勝收呀！天上的白云緩緩地飄著，孩子們的叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的夏天，使人們不禁感到了夏天的快樂。當(dāng)火紅的高梁、金黃*的玉米呈現(xiàn)在眼前的時(shí)候，小燈籠似的小柿子也掛滿了枝頭，爭(zhēng)著給秋天添一道迷人風(fēng)景。家鄉(xiāng)的秋天，到處是成熟糧果的芳香。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)個(gè)白*的小精靈在天空中飛舞，飄飄灑灑的落在我的手中。這就是我最喜歡的冬天來了，這是一個(gè)很美的季節(jié)，萬(wàn)物皆白，路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯多了，建筑物像瓊樓玉宇一樣閃著耀眼的銀輝。家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美，四季都很美！

家鄉(xiāng)的美不能忘，家鄉(xiāng)的景時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的美！

我的家鄉(xiāng)在*油，*油是一個(gè)美麗的地方。

春天，樹上的葉子發(fā)芽了，草地上的小花開了，紅的、黃的、白的、紫的……

美麗極了。小池里，機(jī)靈的小魚在水草旁嬉戲，有時(shí)候還會(huì)躍出水

我和什么的故事只能寫人的作文 第二十七篇

狗是人類的好朋友，它忠誠(chéng)、憨厚，它也調(diào)皮搗蛋。從小，我便喜歡小巧可愛的泰迪犬。一次偶然的機(jī)會(huì)，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

寒假，我與爸爸一起來到姨奶奶家拜年。在姨奶奶的店里，我發(fā)現(xiàn)了幾只小奶狗。它們一個(gè)個(gè)小巧可愛，眼睛圓溜溜的，跟個(gè)黑寶石一樣。那拳頭大小的頭上還有兩只三角形的耳朵。一身的卷毛，是黑白相間的。

看到這兒，我的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一半。現(xiàn)在要做的，就是實(shí)行我的“苦肉計(jì)”。在爸爸面前，我撒、潑、打、滾也要把小泰迪抱走。最后，爸爸管不住我，只好妥協(xié)了。

回家的路上，我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著小狗。頓時(shí)，車窗外的太陽(yáng)似乎變得更加明亮，路旁的小花、小草似乎都在為我抱小狗的事兒感到開心，連路人經(jīng)過都在笑。突然，我的心激動(dòng)得砰砰跳，帶娘狗真的有這么簡(jiǎn)單嗎？也許是我太天真了。

剛開始，它來到這時(shí)，我還是小心翼翼的，生怕把它給惹生氣了。別看它跟一只老鼠一樣大，脾氣可不小呀，所以我在家叫它“小彪漢。”給它洗澡時(shí)，他那惡聲惡氣的本性露了出來。

我剛把它抱到水盆里時(shí)，它就“撲通”一下，跳到我的身上，并且跟我戰(zhàn)斗了一番。我剛擺脫完它的魔爪，它又用獅子大吼來嚇我。我大聲喊：“你干嘛？還想打架呀！你可真是一只忘義負(fù)義的狗，要不是我把你給抱了回來，也指不定不會(huì)過上好日子！”

話音剛落，小彪漢又回到了它那平易近人的樣。洗澡時(shí)伶俐乖巧，可好景不長(zhǎng)，我準(zhǔn)備拿吹風(fēng)機(jī)給它吹干身上的卷毛時(shí)，它又從水桶里一躍而起，重重的撲倒了我。我又一不小心打翻了水桶，水灑在了我的身上！家里是弄得雞飛狗跳，唉，這也是不由得我不嘆氣呀！

剛收拾完家里，小狗又拖著那濕淋淋的身體到處跑。我一把把它抱起，放到了一個(gè)小籃子里，讓它曬太陽(yáng)。我猜測(cè)，它應(yīng)該是怕吹風(fēng)機(jī)那“轟轟”的聲音，所以被嚇到了。哎呀，看來這“小彪漢”的名字是白取了呀。

“小彪漢”雖然脾氣爆，但是也有聽話的時(shí)候，像吃飯呢，睡覺啊，看上去都是那么的溫文爾雅。擁有一只這么可愛的小泰迪，是一件多么幸福的事！

我和什么的故事只能寫人的作文 第二十八篇

我坐在車上，望著窗外：那藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，那一棵棵的樹在路旁矗立著，那燦爛的陽(yáng)光照下來，打在那草地上，樹葉上，金光閃閃的。今天，我終于與你相約。

面對(duì)此情此景，我的思緒飄向了遙遠(yuǎn)的過去。那一天的早晨，我被一個(gè)電話鈴聲給吵醒，一看，是同學(xué)呀，我欣喜若狂地接了電話，他說，咱們?nèi)タ纯醋约旱男W(xué)吧！我“嗯”的一聲答應(yīng)了。

我們便坐著車來到了我們的小學(xué)，我們猛然的發(fā)現(xiàn)，我們的母校已經(jīng)搬走了，在我們面前的是一所新的小學(xué)，我們很失落，仿佛心中失去了什么似的。我們的確失去了許多，我們失去了我們的童年，失去了童年的懷念，失去了我們最美好的回憶。天下雨了，如傾如潑，我們衣服都被淋濕了，我們都有同樣的感受，那就是心如刀割。

又是一天，我終于找到了母校，喜不勝喜，我渴望把同學(xué)們都叫來，又怕不是，讓大家失望，最后，我經(jīng)過心中百般的折磨把他們都叫來了，大家一致決定在那一天一起快樂玩起來。

時(shí)間過得飛快，那一天，萬(wàn)里無云，陽(yáng)光照耀著大地，我們站在大地上，感到倍感溫暖，我們終于重新踏進(jìn)了母校，發(fā)現(xiàn)一切都變了，變得雄偉了，變得美麗了，變得高科技了。可是，唯一不變的是那一種精神，那種求知欲那一種書香四溢的感覺。

那一天，我似乎感到了童年的回憶，是快樂的，是痛苦的，是幸福的，就如打翻了五味瓶一樣。

當(dāng)我與同學(xué)再見的時(shí)候就如同我見到了我的一個(gè)好朋友一般，啊！我的母校，雖然外表上你變了，可是你本質(zhì)上一點(diǎn)兒也沒變，因?yàn)槟阌烙肋h(yuǎn)遠(yuǎn)在我們的心中，一直揮之不去。

我和什么的故事只能寫人的作文 第二十九篇

我終于上了這輛公交車。

不到一分鐘，司機(jī)說：“我們是無人售票車，請(qǐng)自覺投錢。”

大家紛紛把硬*投入售票箱里。“哐咚”我也掏出一元硬*投進(jìn)去。

一位老爺爺在口袋里摸了好久，也沒有掏出錢來。我想，他大概錢沒有帶了。

果然，身邊的阿姨說：“這位老伯伯忘了帶錢讓他免票吧。”

司機(jī)大聲說：“沒有錢的滾下去！”

老爺爺嘴里咕噥著：“我真的——我真的——”他從座位上站起來，想坐又不敢坐了。

我馬上摸了口袋，如果有硬*，我?guī)退I算了。可惜，我的錢昨天晚上吃肯德基用光了。我罵了一下自己：“饞貓”。

老爺爺向車門走去。只見一位叔叔說：“別走，我有零錢。”只見他掏出兩個(gè)硬*，“哐咚”投入售票箱里。

這一下，老爺爺?shù)膶擂螞]有了。我的心咯噔一下，眼淚止不住地流出來了。

媽媽常常對(duì)我說：“你乘公交車要多加小心，那里壞人很多。”媽媽的話沒有全對(duì)了。今天在公交車上，我就親眼見到一個(gè)讓我流淚的好心人！

一首《時(shí)間都去哪了》帶我們迎來了20xx的鐘聲。一轉(zhuǎn)眼，可不今年就要完了，我多么得不舍，感到時(shí)間流逝的多么快。

20xx年我又看見了許多感人的瞬間，好多都令我無法忘懷。

記得是9月初，我騎著自行車去上學(xué)。雖是初秋，可風(fēng)刮得卻十分大。也許是因?yàn)轱L(fēng)把我刮倒，也也許是因?yàn)槲因T車不穩(wěn)，不知怎么我摔倒了路邊。“官當(dāng)”一下我倒在了地上自行車也壓在我的身上

我和什么的故事只能寫人的作文 第三十篇

“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”她如同一朵端莊秀雅的牡丹在一張水墨畫中靜默著，恍若聞到芳香。

牡丹，鮮少看到，只能在名畫家的宣紙上方能目睹其傾國(guó)傾城之容顏。而牡丹盛開之時(shí)，便是我與她在畫室相遇之時(shí)。她，一位謙遜、柔情似水的女子，喜愛李白的飄逸瀟灑，也深諳世間真理，卻只是默默地用筆表達(dá)呈現(xiàn)，只因她酷愛作畫。

她，亦是一位冰雪聰明的女子，與別人的畫法總不相同，顯得獨(dú)出心裁。畫中的牡丹粉艷動(dòng)人，雍容華貴，國(guó)色天香。似乎只要有一陣風(fēng)，牡丹就會(huì)輕輕搖擺，向你微笑。當(dāng)旁人用蠟筆涂抹時(shí)，她卻拿起彩鉛輕輕勾勒線條，繪畫時(shí)的她總是安靜專注的，陽(yáng)光透過窗戶打在她臉上，她亦絲毫未能發(fā)覺。當(dāng)旁人用碧綠的葉子襯托牡丹時(shí)，她卻能想到加入幾只蜜蜂，以動(dòng)襯靜，畫似傳香，那一幅香蜜牡丹圖成了她的得意畫作，我被她吸引住了。

她如同一朵天真爛漫的牡丹，引我向前與之談話。許久，她手指著一水滴問我：“你知道這是什么嗎？”我仔細(xì)端詳片刻，發(fā)現(xiàn)這水滴似透亮無瑕的珍珠，欲往下掉。聽了我的回答后，她搖了搖頭，似有些傷感。

我疑惑著，百思不得其解，到底她說的話是什么意思？她開口了，柔聲道：“這水滴是花的淚啊。京城百花一夜開發(fā)，唯有牡丹不開，這又是為何？”她喃喃道，眼中只有牡丹及其淚滴。

時(shí)光在小打小鬧中流逝，再不復(fù)回。我們要分別了，想起這位佳人在冬日吟誦李白的詩(shī)歌、勾勒牡丹時(shí)，我竟然那般不舍。走時(shí)，她告訴我，“牡丹，一直都在。”而后便笑著離開了。

佳人已遠(yuǎn)行，牡丹卻猶在。她如同那國(guó)色天香，在我記憶的畫紙上染上一層淡淡的色彩，香氣彌漫，幸與她相遇。

畫紙上的牡丹逐漸褪色，心中的牡丹卻永不散去。

我和什么的故事只能寫人的作文 第三十一篇

我天天和媽媽念叨著：“媽媽，要是世界上真的有哆啦A夢(mèng)該多好呀！”

一天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去郊區(qū)野餐。在高速上，我和媽媽正在聊著中午吃點(diǎn)什么，突然我們聽見咚的一聲，好像是什么東西從天上掉下來似的。我連忙對(duì)爸爸大喊：“爸爸，快靠邊停車！”爸爸聽了立刻把車停在了旁邊問：“怎么了？”“車頂上好像有東西在動(dòng)！”我對(duì)爸爸說。我從車?yán)锍鰜恚ňσ豢矗剑∫粋€(gè)全身藍(lán)色的，有著一對(duì)像貓似的耳朵的東西，“原來是哆啦A夢(mèng)呀！太棒了！”我興奮地大叫。“你是怎么到這里來的？”我試探性地問他。哆啦A夢(mèng)剛剛醒過來，慢慢地說：“我本來在和大雄玩捉迷藏，我在藏的時(shí)候拐進(jìn)了一條神秘的小胡同，藏進(jìn)了一個(gè)陰森黑暗的小廁所，可是，我剛一進(jìn)去，就掉進(jìn)了一個(gè)大洞里，然后就掉到你們這臟兮兮的車上了。”

我這才意識(shí)到，我夢(mèng)寐以求的哆啦A夢(mèng)來了！

我讓哆啦A夢(mèng)給我拿出一個(gè)房間制造器，“但是你得給我五個(gè)銅鑼燒”，哆啦A夢(mèng)告訴我：“不然我不給你拿！”我連忙同意了：“好好好！”哆啦A夢(mèng)剛給了我一個(gè)房間制造器，我就用它選了自己喜歡的房間，滴一聲一個(gè)漂亮的房間就出來了。

我和哆啦A夢(mèng)一同進(jìn)入這間美麗的房間。玩了一會(huì)兒，哆啦A夢(mèng)，遺憾地告訴我：“我想大熊了，該回去了。”我連忙說：“我也想見見大雄。哆啦A夢(mèng)很驚訝：“你也想去找大雄嗎，咱們一起去吧！”“好吖好吖！”我興奮地說道。哆啦A夢(mèng)拿出任意門把我?guī)У搅舜笮奂遥姷酱笮畚遗d奮地手舞足蹈，那天我們的晚飯就是在大雄家吃的，大雄媽媽的手藝真不錯(cuò)呀！

我一直渴望見到哆啦A夢(mèng)，那天，我終于見到了他，并且和他度過了一個(gè)快樂的下午。

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