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記一次的活動六年級作文(精選26篇)
記一次的活動六年級作文 第一篇
學校里一直在倡議進行公益社會實踐活動。
那天一下課我就被老師叫去接受了一個很光榮但也很艱巨的任務——組織并進行一項“保護大熊貓的公益”活動。
到那次活動之前,我每天都有想過,到時候去哪兒舉辦活動?有什么流程?同學們每周都會聚在一起,跟我一起想辦法。到舉行活動的前一個月,我們班同學才確定下最終的想法。
夏天的太陽火辣辣地曬著,我們提前在寬窄巷子里掛上了橫幅,擺上禮品。同學們分散開來,發活動的傳單。
幾個同學一組,在人群中尋找著不著急趕路,還有一兩個小朋友的家庭。一見到,大家便圍了上去。這時,一個表達清楚的同學就會站出來,為別人耐心講解這次活動的流程和目的。有的家庭主動看過來,想了解了解。我們當然很高興,講解后還叮囑他們一定要來。一路上都有“你們是哪個學校的?”的疑問和“你們還是小學生啊!”的精驚嘆。有的不太感興趣的家庭,見我們是做公益的小學生,也欣然收下了傳單。
到了天氣陰涼的時候,活動就開始了。第一次在這樣繁華的地方舉行這樣的活動,我的內心既有抗拒又有恐懼,遠處也有幾個同學磨蹭著不肯過來。一位同學鼓起了勇氣,搶先把第一句臺詞念了出來,其余同學也陸續開始進行了科普問答,。圍觀的人越來越多,有的人漫不經心,有的人有些疑惑。但同學們即使看到了,也依舊很認真在進行活動。待到這次活動圓滿成功時,大家都很興奮,也都松了一口氣。
學校很鄭重地給我頒發了一個獎——“熊貓保護使者”,以此表示感謝。但“熊貓保護使者”不僅是我。活動初期積極報名,活動中耐心講解、熱心幫忙的同學,都是值得尊敬的“熊貓保護使者”。
記一次的活動六年級作文 第二篇
上課了,只見老師笑瞇瞇地拿出一塊方方正正的餅干,對著我們說:“同學們,今天我們用餅干做藝術品。”說完,老師便直勾勾地盯著餅干,似乎在想:“我要把餅干變成什么呢?”突然,老師神秘地笑了笑,說:“我要把它變成一件背心!”然后,她的嘴巴湊近餅干,小心翼翼地啃起來。眼看就要啃出衣領了,“咔嚓”一聲,餅干碎了。大家都哈哈大笑起來,只有老師依然沉著冷靜,她順勢在破損的餅干上繼續啃著,堅持完成了她的創作。“大家瞧,一件獨一無二的黃金甲背心誕生了!”老師自豪地說,大家都為老師鼓起掌來。
老師不僅自己“創作”,也給我們發了進行創作的“秘密武器”金黃可愛的小餅干,讓我們也來嘗試一下。
我拿到餅干聞了聞,太香了,讓人忍不住想吃了它。不行,我得忍住,這可是我創作的法寶。聽到老師下令,可以開始創造啦!我像一頭老虎似的向餅干“撲”去,無情地亂啃著。不對,這可不行,于是我又停了下來,細細思索:“我到底應該啃一個什么呢?”咦,星星是個不錯的選擇,但,當我一口下去,這可憐的“星星”就只剩下四只“角”了,唉!要不然就做個月亮吧,我剛剛下口的樣子還挺好看的。可是,我剛準備開始“動嘴”,餅干就變成了兩半。我只能更加小心翼翼地啃,甚至用大門牙輕輕地磨。終于,我可愛的小月牙完成了,心中有說不出的激動。
同學們做的更是形態各異,有的是愛心,有的是箭頭,有的大家創作時也和我一樣遇到了各種難題,有的用嘴巴使勁地啃,結果餅干碎了;有的小心翼翼地舔,卻把餅干變得濕漉漉、軟塌塌的;還有的唉,看來這樣“吃餅干”也不是一件簡單的事啊。
這次的活動,不僅十分好玩,還告訴了我們一個道理壞事不一定是壞的,只要動腦思考,堅持不懈地努力,也許會有奇跡發生!
記一次的活動六年級作文 第三篇
12月18日的下午,我們少先隊中隊組織了一次有意義的隊日活動。活動的主要內容,是請石堅爺爺給我們講述,我國老一代革命家xxx爺爺和偉大的國際主義戰士白求恩爺爺的故事。
石堅爺爺今年82歲了,雖然頭發早已花白,但是身體十分硬朗、精神非常好,說起話來不但有條有理,而且通俗易懂。他的報告中給我印象最深的就是,xxx爺爺在一生的幾十年里,一直過著艱苦樸素的生活。在長征的路上,他不但同普通戰士一樣的吃糠咽菜,衣不蔽體,就是在革命勝利后,他當上了黨和國家主要領導人時,仍然保持著艱苦樸素的優良傳統。他穿的襯衫、褲子、襪子,許多都是打了補丁以后接著再穿的;他吃的飯菜十分簡單,以蔬菜為主,有時只吃點自己做的泡菜。xxx誕生后,他出國訪問和接見外賓的機會很多,可是對于外賓送給他的禮物,他總是全部上交,從不自己留下。xxx爺爺這種寶貴的革命傳統和精神,是永遠激勵我們前進的動力。現在我們的生活條件雖然好了,但是艱苦樸素的作風不能丟,不能講吃、講活、講穿,因為我國還有幾千萬人民生活在貧困中,就是將來我國經濟發達了,也不能浪費,因為我國是一個人口的大國、物質資源的小國。
白求恩爺爺,在中國人民抗日戰爭的艱苦年代里,放棄了安逸舒適的生活,來到中國人民的抗日根據地,從事救死扶傷的工作。為了搶救傷員,他不顧敵人的包圍和進攻,始終堅守在戰斗的最前線。而且最后犧牲在手術臺旁。一個外國人,為了我們中華民族的獨立和解放,竟然這樣不惜犧牲、忘我工作。今天我們為了建設自己美好的新生活,難道不應該更好地學習這種精神嗎?
今天的中隊生活,雖然時間不長,但是對我的教育很大。使我懂得了為了建設好我們的國家,必須永遠保持老一代革命家艱苦樸素的作風,永遠忘我無私地努力工作。
記一次的活動六年級作文 第四篇
今年的六一節活動十分特別,不僅有和以往一樣的看電視、吃零食環節,還添加了一個重頭戲——六一跳蚤市場。
那天,每個同學都帶來了家里的閑置的物品和零食,準備又買又賣好好享受一下當個成功商人的滋味。當我急匆匆地來到操場上時,清晨薄霧籠罩的操場上,已經有不少性急的小攤主們已經迫不及待地開始營業了,他們每個人的身前都擺滿了琳瑯滿目的商品。一見有顧客來到,那些攤主們立馬爭著把我們邀請到他們的攤子前,然后開始口若懸河地大講一通,恨不得希我們能把他們的商品立即買光。但是一開始同學們都有些“吝嗇”,不肯輕易掏錢包。
來擺攤的人和買東西的人越來越多了,薄霧漸漸散去,和煦的陽光灑了下來,現場氣氛也變得熱烈起來。同學們使勁的吆喝著,咋咋呼呼,好不熱鬧。操場上一時間人聲鼎沸,人頭攢動,就像一片人的海洋。
每個賣的同學都在盡力推銷自己的商品,而買的同學則不忘挑挑選選,討價還價,希望能把價錢砍得更低一些。這個時候在“市場”的一角突然開始了一場意外的拍賣。“這把水晶彈槍誰要?出價高的人立馬拿走!”“我出20。”“我出30。”“我出40元!”“還有誰?”“哼!我出50!”“恭喜成交!”那個出了50元的同學,心疼的摸了摸錢包,一咬牙把帶來的50元全部給了攤主,接過槍開心的走了,而那個攤主也是眉開眼笑,嘴里不停的念叨著賺大賺大了。
兩個小時的跳蚤市場活動很快就結束了,在同學們眼中仿佛只過了一會兒。有同學有些后悔的喃喃:“唉,時間怎么過得這么快,我都還沒買什么東西呢!”但是大多數同學都是收獲滿滿的,包括我也是。我還從我們班的一位攤主那里淘到了一個神秘的“盲盒”,就等著回家開箱一窺究竟呢!
那次學校的跳蚤市場活動可真有趣,讓我至今都記憶猶新。
記一次的活動六年級作文 第五篇
在我小學三年的學習生活中,快樂的事情就像天上的星星一樣,多得數也數不清。但是讓我至今記憶猶新的一件事就是當主持人。
那是一個星期一的早自習,同學們都在專心致志地朗讀課文。我的班主任徐老師風風火火地跑進教室,她面帶微笑地對我說:“張煜陽,你被選中去主持明天的學校冬季長跑開幕式了!”聽到這個突如其來的好消息,我差點從椅子上蹦起來。我的心里既興奮又有一點點害怕。興奮的是:在金話筒社團這么多天的刻苦訓練,終于有機會讓我一展所長。害怕的是:萬一沒有表現好,豈不辜負了老師和同學們對我的期望?徐老師似乎看出了我的心思,她安慰我說:“一分耕耘一分收獲,我相信你的能力。今天抓緊時間練習一下,明天肯定行的。”徐老師的話真是一場及時雨,讓我的心情頓時放松了許多。
回到家,我抓緊時間做完了作業,一個人在房間里一邊讀稿子,一邊面對鏡子不斷調整自己的站姿,爭取每個字的發音,每個動作都達到老師的要求。連媽媽叫我吃飯,我都沒有聽見。早上起床的時候,爸爸告訴我:“你昨天晚上做夢了,夢中一直在說運動會開幕式的稿子!”
第二天,冬季長跑啟動儀式開始了。在忐忑不安地等待中,終于輪到我上臺了。望著臺下黑壓壓的人群,我的心像只兔子一樣活蹦亂跳。可是我的內心告訴我:“鎮定,鎮定。不要害怕,我一定行的!”我深吸一口氣,挺起胸膛,大聲地宣布:“黨山小學冬季長跑啟動儀式正式開始!”我的聲音鏗鏘有力,迎來了同學們雷鳴般的掌聲,久久回蕩在美麗的校園里。
主持完儀式,我的心情久久不能平靜。臺上一分鐘,臺下十年功,千辛萬苦的訓練換來了回報。看著徐老師對我豎起的大拇指,我快樂得不知怎么形容。經過這件事,我以后會更加有勇氣和自信,面對未來更多的挑戰。
記一次的活動六年級作文 第六篇
今天,我們195班的同學會去臨湘搞一個活動。早上,我們都換上了校服,高高興興的上了車。這次我們都很有紀律。我們分成了五個隊也是五個小組,分別是:科研組,下棋組、打鼓組、街舞組和民族舞組但介于我的身材太……所以就選擇了科研組。
我們上了車以后,看到有兩個老師在車上站著,都很有禮貌的讓坐。一開始,我們車上的氣氛很冷淡,可能是因為有兩名老師吧。但后來老師們大概也發覺到了不對勁,就與我們聊起天了,不一會兒氣氛就活躍起來了,這讓我認識到這些老師們只是在我們犯錯誤時才兇,但是目的也是為了我們好,平時也很平易近人。
到了臨湘以后,老師們又嚴肅起來,指示我們一個一個下車,到達目的地后,我們又分成五個小隊伍(五個小組)班主任開始清點人數。做完這些我們的活動才算正式的開始了。
首先,有一個老師帶領我們進入多媒體教室學習一些有關國防,人防的一些知識。主要是看一個視頻。上面通過夏令營的方式講訴了許多有關我國的國防,人防知識,使我對這方面有了新的見解。
然后,看完這段視頻,老師又為我們開展了一個“青少年交通安全講座”為我們講了許許多多的事例,使我對交通安全法有了新的認識,對生命更加看重。
最后,當然是我們最期待的部分:各組同學到指定地點開始活動。到了科研小組的“根據地”我才發覺我的選擇沒有錯,我們科研組可好玩了,有“迷你桌球”,賽車,還有城堡,更有“神舟六號”!我和李九龍一起拼制城堡;我先拿來出一塊木板做“地基”擠上膠水,然后在膠水上放“磚”(小磚)一層一層鋪,將圍墻做好了。接下來主是別墅,可惜時間不足,還沒將房頂給做好。唉,真是太可惜了。但我們各組都還是玩得很開心,各有各的收獲,“滿載而歸”。
記一次的活動六年級作文 第七篇
今天天氣晴朗,我懷著激動、興奮的心情參加了學校舉行的“毅行”活動。
從學校步行出發,同學們談笑風生,似乎早已忘記了路途的遙遠。隨后,我們迎來了幾十分鐘的奔波,終于到達了目的地——環太湖藝術城。
首先我們來到了季子廣場,一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高為484cm,取意季子去世年份(公元前484年)。我們抬頭仰望塑像,只見季子手握竹簡、袍掩佩劍,眼光深邃,神情凝重。隨后,我們聆聽了楊總精彩的講解,他向我們介紹了這位延陵“誠信第一人”季子的高尚品德與貢獻。從他的介紹中,我了解到孔子和司馬遷對季子都贊譽有加。孔子眼中的季札,是“天民、習禮者”,司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心,慕義無窮,見微而知清濁。”原來藝術城樹立季子雕像,是為了弘揚季子精神,傳承彌足珍貴的文化財富啊。真想不到,我生活的常州是誠信文化底蘊如此深厚的城市。
接著,我們來到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述,讓我們開始關注這堆不起眼的土墩。原來早在兩千七百八十二年前,人們為了居住,選擇了這片土地,并且不斷壘土使之牢固,高高的土墩不僅了防止水患,也抵御了猛獸的攻擊,保證性命安全。沒想到這古老悠久的土墩意義重大呀。
最后,我們參觀了畫廊。這里展出的作品都是全國有名的大師作品,有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。
活動結束了,雖然路途遙遠,要步行出發,一路上不停地奔波使我們倍感疲倦,但這次活動磨練了我們的意志,讓我們接受了藝術的熏陶,更領略了我們蘭陵武進的輝煌歷史。這是我們小學生涯里最難忘的一次活動啦!
記一次的活動六年級作文 第八篇
一個風和日麗的星期天,我和爸爸媽媽來到旱冰場,去學滑旱冰,可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸對我說;“想學旱冰嗎?”我挺自信地說:“想啊!”
“可別來個狗啃泥。”爸爸風趣地逗我。媽媽說:“什么事不是天生就會的,只要經過一番努力才能學會。不要怕摔跤和摔跟頭。”
在媽媽的鼓勵下,我租了一雙旱冰鞋,穿了起來。慢慢地扶著欄桿,慢慢地扶著滑起來。沒想到,一不小心摔倒在了地上,哭起來。后來我忍住了,這么大了可不能哭啊,會被人家笑話的。于是我就忍著疼,揉著屁股又站了起來,再次扶著欄桿又開始滑起來。料,我有再一次摔倒,這下子我可真忍不住了,坐在地上,一邊哭一邊對媽媽說:“不學了,不學了,真難學!”媽媽跑過來把我扶起來,嚴厲地對我說:“唉,你可不能半途而廢啊,站起來好好學。
我聽了媽媽嚴厲的教訓之后:“又努力地滑,這時媽媽也穿上旱冰鞋,帶著我滑。這下子我滑得很順利,也沒有摔跤過了。媽媽對我說:“你看,你這一下,不是滑得挺好的嗎?”“是呀,媽媽,怎么你一扶我,我就不會摔倒呢?”“那是因為你剛剛沒有自信心呀!”不知什么時候,媽媽早已把手放開,我還在那里興奮地滑著,我一看,媽媽沒有在身旁,我一害怕,我將要摔倒在地上,還好我急中生智,扶住了前面的欄桿。過了二十分鐘,我已經行不扶著欄桿滑旱冰了。已經行在人群中穿梭了,我好快樂啊,像一只自由的小鳥在天空中灑脫地飛翔著。
從這一次的學旱冰中,我得到了一個啟發:每一個活動都是很有意義的,只要你努力就能克服活動中的困難!
記一次的活動六年級作文 第九篇
今天下午,孔老師給我們上了第二次的活動課,這次活動課也算是個心理活動的課程吧,但和上次有點不同,多來了兩位小義工,分別是崔軒赫和劉妙菲。
活動課開始了,規則是把自己討厭的人的名字寫在小紙條上,還要把你討厭的人的缺點也寫上去,接著跟你前面的人講,如果你還討厭那個人,就再說他的缺點,然后,同學就指著那個人說,并說出那些缺點,等著你笑或哭,就可以下去了。
我很喜歡這個游戲,這個游戲可以變得讓你不討厭你以前討厭的人。很慶幸我沒有十分討厭的人,但是游戲過程中也有一點緊張,孔老師讓我們用全身的力氣放到手上,然后重重地指向你討厭的人,然后說他們的缺點。我開始沒說話,也沒把手指指向哪個同學,我呆呆地坐在那,過了一會兒,我被身旁的兩個男生大聲的說話和用力的手指給感染了,我也大聲地說了起來,用力地指向了他們。
不一會兒,活動課結束了,我問了些同學,回答最讓人驚訝的是陳煜航,他說,上完這節課,我更討厭那些人了,我呵呵地笑了幾聲,覺得這個回答很有意思。
這堂活動課雖然只有短短的二十幾分鐘,但也讓我懂得了很多,讓我感悟最深的是,別人的缺點你也可能有,只是自我可能沒察覺到。我想起最近一次的單元考試后面的閱讀題“尾巴”這個段落,寫的“尾巴”是自己過去的錯誤,我們每個人都有“小尾巴”,不過沒關系,我們可以通過努力,甩掉那些“小尾巴”。
記一次的活動六年級作文 第十篇
今天早上,我興沖沖的來到了學校參加實踐活動,這次實踐活動是到肯德基當服務員。來到學校,老師發給我們一件紅背心,上面寫著——沈一小紅領巾一條街實踐員。穿上背心后,我們個個都感覺精神極了!應老師應對我們提出了要求,我暗暗下決心:一定要當好一名實踐員。
我們舉著一面小隊旗,排著整齊的隊伍,走在大街上,行人們都向我們投來羨慕的眼光,我感到非常自豪。終于到了肯德基門口,服務員叔叔給我們分配了任務,并教會我們如何整理剩菜。
我前半個小時負責迎接顧客,一開始,我整個人站得筆直筆直的,目不轉睛的盯著門外,生怕有顧客來錯過了,這時一位阿姨帶著一個個子挺高的哥哥走了過來,我趕緊上前推門。可是門太重了,我推不動,沒想到看起來這么容易的事情做起來卻這么難。這時候,阿姨幾經走上前,拉開了門,我趕緊說:“歡迎觀臨!”阿姨對我笑了笑,頓時我緊張的心情放松了下來。
半個小時很快就過去了,張伊凡來接我的班,我才發現我的腿已經酸了。我顧不上休息,趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個時候樓上的顧客還很少,我想:“先把沒用過的桌擦一下。于是,我跑到樓上,開始仔細的擦起來。有一張桌子上有很多小黑點,我費了很大的力氣,甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個小時很快過去了,我們的任務與完成了,我平時來肯德基,根本不把服務員放在眼里,只有自己親身體驗了,才知道他們有多么辛苦。
記一次的活動六年級作文 第十一篇
扳手腕
六(6)張宏瑋
“加油!加油……”咦,這是干嘛呢?想知道這其中的事還要聽我給你敘述星期五下午發生的事。
星期五這天下午,第三節課上課了,老師神秘地走進教室,走上講臺對同學們說:“今天我們要進行一次扳手腕比賽……”緊接著給大家講了比賽的規則:聽口令,比賽開始雙方的胳膊肘要放在桌子上,兩人的手緊緊相握,大拇指相扣,誰先將對方的手背按在桌面上,誰就獲勝。老師的話音剛落,同學們就歡呼起來,有的七嘴八舌地討論著,臉上堆滿了笑容,有的高大強壯的同學一臉自信,是不是覺得自己勝券在握呢?還有的露出迫不及待的神情,想立馬和同桌決一勝負。
老師先讓我們做熱身——同桌互扳。我聽到同桌互扳后,扭頭看看我的同桌,頓時我覺得她就像一只小螞蟻一樣,而我就是那龐大的食蟻獸,輕而易舉就能把她扳倒,我自信滿滿地看著她,勝券在握。比賽開始了,不出我的意料,我不費九牛二虎之力就把她的手背按在了桌面上,在其過程中,同桌也很用勁,累的呲牙咧嘴,到最后還是我獲勝了。
接下來,老師挑了兩位同學上來進行比賽。當老師念到這兩位同學名字時,全班都哄堂大笑,因為他們倆一個胖一個瘦,這樣的結果就可想而知了,肯定是胖的贏了,比賽前,后面的同學看不見,就站了起來,有的踮起腳尖,有的還伸起鵝脖子把頭抬得高高的,還有的都蹦了起來生怕錯過了什么精彩的瞬間,還有的直接跑到跟前去觀看。比賽選手也已準備就緒,雙方都緊緊盯住對方的眼睛,雖然瘦的和胖的比結果顯而易見,但瘦的還是不失信心,那眼神好似在說:“我今天要和你決一勝負,誰贏誰輸還不一定呢!”而胖的臉上露出了自信的笑容。比賽開始了,只聽老師一聲口令,雙方都使勁把對方的手背往桌面上按,瘦的恨不得把吃奶都勁都用上,還齜著牙,再看看胖的臉上從容淡定,毫不費勁。同學們也為自己支持的選手加油,有的喊著:“加油!加油!”有的激動得兩手摩擦著,還有的大喊:“奧利給!”只聽見胖的大叫一聲,使勁用力,把瘦的按在了桌面上,有趣的扳手腕比賽在熱烈的氣氛結束了。
通過這場比賽,我明白了堅持就是勝利,做任何事情的時候都要堅持,不能半途而廢。
記一次的活動六年級作文 第十二篇
“丁鈴鈴”,下課鈴響了,要開始比賽了,同學們迫不及待跑出教室,直奔操場,為比賽做各種熱身活動,以便能在賽場上發揮得更好、更棒!
過了一會兒,師生們慢慢想賽場移來,這也就意味著拔河比賽即將開始。向賽場靠攏的學生越來越多了。這時,裁判來了,他示意各班做好準備,隨著一聲哨響,比賽正式開始。只見兩班的隊員都使出了渾身解數,用盡全力拉著,絲毫不敢放松,生怕自己一松手,這場比賽就輸了,兩班都僵持著,拉過來又拉過去,氣氛異常緊張。突然我班隊員努力一拉,第一場比賽贏了,我們大聲呼喊,隊員個個都激動不已,互相訴說著勝利的喜悅,與此同時,我班的士氣進入了高潮。第二場比賽開始了,這次,見的最多的,莫過于六.3班的沉默了,最終,沉默戰勝了一切。毫無疑問,六.3班贏了,全場又是一陣雷鳴般的掌聲,所有人都為六.3班勝不驕、敗不餒的精神所打動,為他們的沉默而打動。我班的士氣低落了下來,顯然,大家緊張起來了,因為這場比賽,是最關鍵、最重要的。哨聲一響,第三場比賽又開始了,大家都用盡全力,為勝利而戰,沒過多久比賽就進入了白熱化階段,成了正式的拉鋸戰,此時的太陽仿佛又紅了許多,火球似的烘烤著大地,幾乎沒有一絲絲涼風,整個操場似乎都要爆炸了。觀看比賽的師生們心都要跳出來了。突然,我方主力的手一滑,這次比賽徹徹底底的輸了。大家垂頭喪氣的慢慢向家走去……
第二天,我班隊員的態度卻來了個三百六十度大轉彎,大家各個精神煥發,春光滿面,高高興興的哼著歌,邁著輕快的步伐走向校門。唉!他們就是這樣,不過,也正是因為有了這群活潑開朗的同學,我們這個班才充滿活力,充滿激情!
記一次的活動六年級作文 第十三篇
拔河比賽
“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”咦,這是那班傳來的聲音?哦!原來是我們班和六(7)班再進行拔河比賽呢,一旁拉拉隊的喊聲震天動地,響徹云霄,為自己班的隊友們加油呢。
今天上午,老師來到教室,說一會兒有驚喜給我們,同學們一個個滿臉疑惑,不知道老師葫蘆里賣的什么藥,“今天,我們班和六(7)班來一次別開生面的拔河比賽!”老師笑容滿面說道。“耶……”同學們開始河隊員膀大腰圓像一個個大力士,而六(7)班的隊員瘦的像線黃瓜一樣,感覺我們勝利在握。
第一局比賽要開始了,同學們站成了“弓”字步,腳盯著腳,身體向后傾,雙手像個大鉗子一樣緊緊地拉著繩子,“開始”隨著一聲哨響,雙方開始用力,剛上來雙方就使出全力,瞪大眼睛,咬緊牙關,臉憋的通紅。我們班的楊文博光燁也使出了九牛二虎之力。但對方也不甘示弱,用出了全力。但好像紅絲帶與我們班有仇一樣,一直去他們那邊接下來我們班的女生上場了,如果這一局敗了,就真的徹底輸了,但如果這局贏了,還有勝的希望。我們班的女生一個個卯足了勁用力向后拉,不一會,勝利就向我們這邊大步流星走來,第二局我們勝利了。接下來我們要力向后拉,開始的時候我們占據上風,但不知道后來怎么了,隊員像做潛艇一樣向前劃去,我們輸了。同學們像一個個泄了氣的皮球一樣。
這次拔河比賽讓我明白了,一滴水只有融入大海才不會被蒸發,一朵花開在花園里才不會被埋沒,一個人在團體中才能發揮出大力量。
記一次的活動六年級作文 第十四篇
上午,是一個風吹雨打的風雨天,下午卻換來一個風和日麗的晴天,還真是不容易。天公作美,我們就舉行了一次有趣的“乒乓球接力賽”。
我們來到了公園,只見有兩張椅子上擺著快遞箱。里面有五個乒乓球和一對筷子。規則是:把一個乒乓球夾到另一邊的隊友,相互接力,哪一隊在最快時間內完成接力,哪一隊就贏了。
比賽開始了,同學們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。老師把我們分成了四個隊來接力。首先,是我們隊的隊長《羅奧智》。只見他拿起筷子,用手輕輕地調好筷子角度、力度,再把球放在手上,夾起來。他的眼神,一會兒看看對手,一會兒看看前方,他突然加快速度,一會兒又小心翼翼地盯著球,彎著腰,生怕球掉了下去。可是,球像一個頑皮的小孩子,偏不聽他的話,掉到了地上。他開始著急了,目光銳利,好像是老虎盯上了獵物一般,馬上拿起乒乓球夾穩了,像哪吒一樣腳踩風火輪似的。可是,他越快,球掉的次數就越多了,接力的人看不下去了,急不可待,真想過去幫助他。不過他總結經驗,自己摸索了另一種方法,成功地夾到了終點。同學們一個個夾著接力,越來越激烈,越來越有趣,觀看的人越來越多,十分熱鬧。
我們隊有一個不會用筷子的同學,夾了半天,走一步掉一步,連我們的老師都為她捏一把汗。她神情肅穆,一會兒掉了,又拿起來重新夾住。她亦趨亦停,生怕浪費時間,經過了同學們的護送下,她安全地把球送進了箱子里。
通過這次的活動,我明白了,做一件事必須耐心對待,不可馬虎。
記一次的活動六年級作文 第十五篇
一次激烈的拔河比賽
“加油!加油!”從操場上傳來啦啦隊的叫聲。原來,是我們學校一年一度的拔河比賽到了。
在拔河比賽前,老師選了幾個班上力氣大的人,其中包括我。老師讓我們天天做仰臥起坐、跑步,我對這次拔河比賽充滿了信心。
終于等到拔河比賽的那一天。隨著運動員進行曲,我們走到了操場。我們先要和三(2)班比賽。我看著他們的隊員,一個個身體健壯,我心想:他們班的隊員可比我們好多了,我們能比得過他們嗎?
過了一會兒,老師說我們走到“戰場”上各就各位了,拿起又粗又長的繩子,隨著老師的一聲口哨,比賽開始了!
一開始,繩子飛快地往三(2)挪去,無論我們怎么拔也拔不動,繩子在中間停住了,三(2)班的隊員仿佛有點累了,氣喘吁吁。我心想:這真是個好時機,他們累了的時候,我們反攻一拔,不是就能贏了嗎?于是,我們使出了吃奶的力氣,把繩子移向了我們這邊。三(2)班也似乎察覺到了危險,他們咬緊牙,手緊握繩子,繩子又往他們班移動了。比賽異常激烈,啦啦隊扯高了嗓門喊著“加油!加油!”“呀!”隨著我們一聲怒吼,我們使出了九牛二虎之力,終于贏得了勝利!
我體會到了“人心齊,泰山移”的道理。是呀,團結就是力量。只要團結一致,我們就能把泰山移走。
記一次的活動六年級作文 第十六篇
今天是周末,媽媽說帶我去“一景天”燒烤,我興奮得早上6點就起床了。
到了“一景天”,我迫不及待地下了車,媽媽的同事喊道:“大伙,快來搬東西呀。”我也義不容辭地提起餐巾紙,和大家一起“哼哧哼哧”地向景區里跑去。
我跟著景區老板,第一個跑到燒烤區。大家也陸續到達,有去洗菜的,有拿烤具清洗的,也有正在分享帶來的水果的……他們的積極性都很高。我呢,期待美味的燒烤快點開始。老板拿出了烤爐和木炭,我親愛的爸爸開始挽起袖子準備生火了。爸爸用打火機點燃了木材,然后迅速地把炭放上去。媽媽的同事即刻拿出硬紙片使勁地扇呀扇,功夫不負有心人,火終于點燃了,漸漸旺了起來。爸爸把燒烤架子放上去,哈哈,可以開烤了。首先放上里脊肉,那油亮而香氣撲鼻的肉,越烤越讓人口水直流,大家眼睛直勾勾地盯著燒烤爐,那期盼美食的眼神,活像一個個大饞貓。接著,香腸味、羊肉味……飄香四溢。大家吃著,笑著。歡樂的笑聲,隨著誘人的香味久久回蕩在“一景天”上空。這時,小雨也來湊熱鬧,飄飄悠悠,飄飄悠悠地來到我們中間,站在我們頭上,依附著我們身子,我們卻全然不顧,沉浸在歡樂之中。
周末的燒烤,不僅讓我嘗到了美味的肉香,還讓我看到了細雨中歡樂的趣味。
記一次的活動六年級作文 第十七篇
這個周五下午,我們六五班的幸福幫幫團向著幸福社區五號院進發。
轉眼間便到了周五下午,這個下午我們班上了一節與往常不一樣的課。該出發了,只見我們班同學有的拿抹布,有的拿掃把,有的拿肥皂,各式各樣的勞動工具都有。到了那里,我們被分配了任務,女生是擦一些細小的位置,樓梯扶手,大門夾縫里的灰塵。男生則是拿起大掃把掃起灰塵,還有的男生則是要提起大水桶一桶一桶的接水。勞動任務正式開始了,我拿起抹布去擦了三樓到四樓的扶手,一層一層的擦一點細小的灰塵也不放過,并且一趟一趟的去洗抹布,然后再一遍一遍的去擦。大約過了十幾分鐘,我看著被我擦拭完的扶手,不禁會心一笑。擦完扶手,我一秒不敢怠慢,去到了外面,便看見這樣的一幕。只見我們班短跑健兒曾文浩不拍累,拿起掃把便開始清掃路道,從大門一直掃到二號樓單元門外,我們班級幾位男同學也是把垃圾房外的垃圾一點一點的掃到了垃圾房里面,我看到被那幾位男同學掃完的路道立刻變得煥然一新,無一點垃圾與灰塵,讓我不禁為他們驕傲,在心里為他們點一個大大的贊。再看看女生這邊,我們班生活委員楊朵朵和幾位女生也是不怕累,拿起抹布開始擦起了小區大門旁的宣傳欄,只見,她們是那么的認真,一點細小的夾縫都不分過,不一會就被他們擦得透亮無比。女生們擦完宣傳欄,便去擦一個框框,我也去加入了她們的隊伍,和她們一起去擦,不一會便擦的干干凈凈。時間一分一秒的流逝了,經過了一個多小時,我們的勞動課堂便要結束了。最后我們看著被我們打掃得干干凈凈,煥然一新的小區,我們班所有同學不由得會心一笑。為班級驕傲。
勞動使我們快樂,我不由得感嘆。經過這次勞動我覺得只要我們去勞動那就會收獲到不一樣的驚喜和感受。我愛勞動。
記一次的活動六年級作文 第十八篇
又迎來了一年一次的運動會,這次和以前不同,只有沖過初賽,才能進入決賽。
初賽開始了,我們拿著椅子到了操場上,操場上彩旗飄揚,同學們拿著班牌熱情地加油著,一項項比賽精彩又激烈,我也做好了比賽準備!這時,體育老師廣播說:“請參加實心球比賽的同學到場地就位。”
我聽了,立刻跑向操場中間,為集體爭光的時刻到了。老師說:“按班的順序號依次比賽。”我代表10班,所以只好先站到一邊看其它班選手的競爭。這時,我看到一班一個同學高高的個子,輕輕一投,就投過了遠處的紅線,我心想:“天啊!他剛投就那么遠,我肯定輸了,我只能投七八米,我要拼出全力,去爭取啊!”我有些緊張,生怕投不遠。
輪到我了,我先拿起一個實心球,往后退了兩步,雙手舉過頭頂,放置腦后,深吸一口氣,使足力氣,向前一跑,然后使勁往前一投,球飛出去了,我腳步下來時往前一動,竟然出線了啦,我聽到柴老師說:“犯規!不算。”唉,可真慘,竟然犯規了,真可惜。汪路遙在旁邊鼓勵我說:“別緊張,邁腳步,你能行!”我又拿了第二個球,準備不加助跑,立定扔出去,我憋足勁,左腳在前,右腳在后,右腿彎曲,我把球往右一傾,使足勁,使勁一投,球順利投出去了,可是落在了紅線前面,我又失利了。我有些著急,第三次拿起了球,這次我決定加助跑了,我又向后退兩步,我使出了吃奶的力氣“啊!”的一聲把球拋了出去,太好了,超過了前兩次的成績,我為自己歡呼!
比賽結果出來了,我沒能進入決賽,但我也很有成就感,因為我超越了自己,這次活動鍛煉了我,我很難忘。
記一次的活動六年級作文 第十九篇
早聽天氣預報說,近期會有連續強降雪。起初我還不相信,看著空中紛飛的雪花,我心想:“這雪落地全化了,估計不會有多少積雪的。”第二天早晨我一覺醒來,也顧不上冷了,三步并作兩步奔到窗臺邊,哇!小區里的道路、樹叢、屋頂上,無不被蓋上一層厚厚的棉被,簡直就是一片冰雪世界!
可真巧,那天早上,我到媽媽單位去寫作業,坐下沒多久,便接到單位組織集體掃雪的通知。我興奮地嚷著:“掃雪?沒試過,一定很好玩,我要去!我要去!”
我們剛下樓,便看到大家已經熱火朝天地忙活起來了。我一蹦三尺高,連忙接過叔叔遞給我的手套和鐵鍬,興高采烈地鏟雪去了。
我一鏟一鏟地努力挖著,沒多久,路面便露出了一個頭,又沒多久,一小塊積雪便被我清理干凈了。這時,我的胳膊開始酸起來。可是大家都在奮力地鏟雪,我怎么能這么快就放棄呢?于是,我甩甩手臂,拍拍身上的雪,繼續干起來。“好熱啊!”我摘下帽子,心里不禁想:太累了,好想放棄!這時,我的心里突然蹦出兩個小人,一個說:“不要放棄啊!你已經掃了很遠了,再努力一下就可以成功了!”而另一個卻說:“算了吧,你已經盡力了,你還是個孩子,沒人會責怪你的!”正當我準備喊著:“我要放棄、我累得不行了。”的時候,回頭看了看那段被我清掃過的路面,是那樣的干凈。“哪怕積雪成冰,硬得像一塊石頭,我也得把它們清理干凈,決不能放棄!”我握緊拳頭,默默地對自己說,這個信念一直支撐著我掃完全程。
“歲月靜好,只因有你們負重前行”,在我們的身邊,“負重前行”的人很多,比如警察叔叔、環衛工人、路政人員等,他們都在默默奉獻,在這個寒冬里“吐露芬芳”。他們從不抱怨、從不懈怠、從不放棄,只為給我們的幸福生活保駕護航。“贈人玫瑰、手有余香”,我們小學生是不是也該為社會、為大家做一些力所能及的事,盡自己一份綿薄之力呢?
記一次的活動六年級作文 第二十篇
5月12日,這個難忘的日子。四川大地震,震撼了我們的心。
看那一幅幅災區孩子們的照片,慘不忍睹。美麗的5月,原本是個鮮花盛開的季節…。
他們沒有食物,沒有住所,可卻如此地盼望著上學,他們那望向遠方的眼睛里充滿了復雜的感情,是希冀?是喪母之痛?亦或是一種濃厚的悲傷……
周四。周五我們班自發舉行了一次義賣活動,徽章和圖書所賣得的所有金額全部捐給紅十字會,前幾天,同學們就緊張準備起來。貨源,展布,電池,募捐箱…終于到了周四,老師分了小組去行動,但同學們很是積極,所以最終還是全班出動了,這讓老師很欣慰。
我們來到學校附近的路邊,便各自工作起來。開始時,我還是很放不開,手里緊張的捏著幾分宣傳單,不知所措的站在那里,望著行色匆匆的人們,一點勇氣都沒有,后來看到了忙碌著的同學,老師,看到他們收獲的喜悅,又想想那些可憐的孩子,拼了!我拿著幾個徽章追上了前面的阿姨,想向她說明來由,卻因為緊張而語無倫次,她卻耐心聽完了我的話,并買下了我的所有徽章。后來我發現,只要有誠意,有禮貌,很多人都是愿意奉獻出自己的一份愛心的。即使還有一些人不能理解我們,不信任我們,滿懷的一腔熱血碰了壁,但是看著手里努力賺來的第一份錢,便是什么都無所謂了,心中的那份快樂與幸福,是無與倫比的,后來,我們總共籌集到了1731元。這雖是微薄的力量,但也是災區孩子們的希望啊!
孩子,我們愛你。
讓我們高呼一聲:”四川加油!愛國心永在!”
記一次的活動六年級作文 第二十一篇
這一周是迎新年的一周,我們大家不僅在準備義賣,更有強者,還在準備自己的項目,反復操練,爭取為班爭光。
我不打算做任何的表演節目,唯一需要做的就是準備義賣,再加做一個好觀眾。在前一周時,我自己就開始準備義賣的第一步——組隊問題。但像往常一樣,組隊這種事情不可能一帆風順,一般是根據那幾位有實力的同學來組織的,而我總是里面的隊員。為了讓自己在組里面過得不那么窘迫,我便想了一切辦法加入組。正好高碩在與張沐陽分隊,我就找了這個空子加入了張沐陽隊。但人算算不過別人心,張沐陽和高碩轉瞬間又和好了,只剩我和本隊的謝浩軒在組。無奈,我只能與謝浩軒拼命挖人。經過一系列的進與退,退與進,我成功又成為了一個人。最后,還是史老師幫我進入了高碩組。
星期四晚上,我回到了我堆著玩具的大家,興奮地準備好我義賣的玩具,接著便在床上想著明天的義賣活動。
12月31日到了,經過早上的表演與頒獎的隊會,終于到了下午的義賣時刻。我提著兩大袋子到了義賣場地。我作為銷售員,一邊吆喝,一邊收錢、管店。果然,和上次一樣,我那兩把長刀大受追捧,不一會兒就賣出去,為組里掙了好大把錢。賣完我的庫存后,我又開始為出去消費的店員把手商品。雖說他們都沒有標價,只得我現場定價,雖價錢被我壓得低,但也賺了不少。臨近結束的時候,老師在話筒里喊“只剩20分鐘”,我們聽錯成5分鐘,開始緊張的一元購。結果在數錢的時候痛失第一。
義賣,不只為了錢,還為的是捐給有困難的同學的一片愛心。
記一次的活動六年級作文 第二十二篇
今天,崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動。
野炊活動開始了,老師先帶我們一起觀賞了一些風景,如泰山石敢當、龍騰鐵門關隨后,老師又帶我們來到了一片密林之中,我們在這玩起了捉迷藏的游戲。只見有的同學自愿當抓的,其他的同學當被抓的。游戲開始了,被抓的同學爭先恐后地往遠處跑,生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右,我們又開始向黃河進軍。
過了一會兒,我們來到黃河旁,同學們都讀起了自己打造的小詩,接著,就是我最喜歡的項目——野餐。
老師在地上鋪上一層餐布,同學們把自己的東西往餐布上一放,同學們都津津有味地吃起食物來。這時,我看到劉逸琛的食物各式各樣,我便對他說:咱們換一換食物,怎么樣?劉逸琛說:好吧。我狼吞虎咽地吃了起來。
這次野炊活動真有意思。
記一次的活動六年級作文 第二十三篇
這周是讀書節,我們學校開展有趣豐富的活動。
最讓我們興奮的,就要數星期四的游園活動和看電影了,各個班級里都裝扮的五彩繽紛。這一天,老師還允許我們自己帶食物和飲料來加餐。
終于到了游園活動的時間,鈴聲響了,我們當然先沖進自己的班級。我們班的活動內容是“大家來找茬”在教室里找到含有錯別字的紙條,找出錯別字,告訴記分員。因為事先已經找到了很多張紙條,找的時候就很輕松。改錯別字也不難,所以我拿到了3顆星,得到了一個書簽。
從自己的班級里出來,走廊上已經是人山人海,我來到了隔壁五(1)班,在經過同學的幫助下,我找到了三個簡單的字謎,并猜出了謎底,再以次得到了3顆星,得到了一本小本子。然后我又來到了六年級,六年級中的許多“考官”都穿著古代的服飾,更加的引人注目。游園活動快要結束時,我還有一個班沒玩,不過我還是獲得了21顆星。
歡樂的游園活動結束了,同學們拿出了自己帶來的午餐、水果和飲料,大家都非常的興奮,迫不及待的狼吞虎咽地吃了起來。豐盛的午餐過后,我們來到各班開始了看電影的活動。
我留在了自己班,看了《哈利波特與鳳凰社》,電影里的哈利非常的勇敢聰明,他不怕危險,戰勝了伏地魔。
我們都非常開心,這也成了難忘的一天!
記一次的活動六年級作文 第二十四篇
拔河比賽
張紫杭
今天我們老師滿面笑容,熱情洋溢的說:"同學們,我們來舉行一場拔河比賽"同學們聽了一個個歡呼雀躍。
操場上熱鬧非凡。隊員們摩拳擦掌做好準備,啦啦隊們有的檢查自己的哨子,有的抬腿做著熱身運動。體育老師一聲令下,比賽開始了。雙方拼盡全力地往后拉。繩子一點一點的向我們移來,可就差那幾厘米,對方使出了全身力氣繩子投向他們的懷抱,第一局我們輸了。
第二局比賽開始了,所有人又鼓足了勁兒。“六班加油!六班必勝!"啦啦隊們扯著嗓子為我方加油打氣,空氣中彌漫著一股沖天的硝煙,遠處的烏云被這氣勢嚇退,不情愿的讓出陽光。瞧!我們班隊伍最后的同學,只見他把繩子系在腰間,雙手緊緊握住繩子,此時的繩子,仿佛已經與他的雙手融為了一體,他的腳后跟牢牢釘在地上,前腳死死抵住前面人的腳,青筋條條可數,使出吃奶的勁向后拉,高大的他如同堅定的磐石一般勢不可擋。敵方來勢洶洶,絲毫沒有做出放棄的表現,就在這千鈞一發的時刻,紅繩向我們移動了一下,我們班贏了,同學們一個個高興得一蹦三尺高,歡呼聲頓時充滿了整個校園。
第三局比賽開始了。操場上,同學用盡全力向后拉,啦啦隊們也不甘示弱,加油聲震天動地。紅絲帶慢慢向我們這方移來,不過勝利并非輕而易舉,對方隨即又增大了力量,片刻功夫,我們個個滿頭大汗。但繩子好像給我們結了仇似的,大跨步的向對方移去,就這樣我們輸了。
隨著比賽的結束,操場上的人越來越少,操場又恢復了往日的平靜
記一次的活動六年級作文 第二十五篇
天空像海一樣湛藍,一朵朵云彩排成一個大笑臉,仿佛在迎接我們的義賣活動。碩大的操場人山人海,同學們全都躍躍欲試,提著自己義賣的物品,來到自班義賣地點。
我們擺放好物品、布置好場面。起初人還沒有那么多,但是我還是很淡定,因為義賣活動才剛開始嘛!同學們肯定還沒來。過了一會兒,也是才兩三個人,我有點焦急了:這樣下去不是辦法,該去宣傳一下了。我立馬去拿了一個話筒,化身為一位推銷員,我像那些平時在超市里的推銷員一樣:“走過路過,不要錯過……”辦法果然有效,吸引來了很多同學們與老師,我立馬又化身為售貨員去接待他們。我十分熱情地接待了一位4年級的同學:“同學,請問你要買什么?那位同學并沒回答我,而是去左邊看看又去右邊看看,我想:她是不是沒看到她喜歡的東西?不行,我要給她介紹一下,她才有可能會買,我要加快速度了其他人應該都已經完成一單了。接著,我給她介紹一下這些物品:“同學,我們這邊…。”你們別看我說的話不慌不忙,其實我心里可緊張了!面對銷售前六的壓力,面對客戶給我的壓力,可慌張了!這時,那位同學說:“這本書多少元,我買了!”我聽到后反應過來,頓時我欣喜若狂地說:“7”元。這位同學聽完后爽快地給了我7元,我把錢交給我們的記帳員,太棒了!第一單完成。我高興地抱著我的記賬員蹦來蹦去!
其實成功地把東西義賣出去也沒我想象中這么難。后來我們越做越熟練,生意也非常火爆!我還是跟以前一樣一會兒化身為推銷員,一會兒化身為售貨員反正就是沒休息過,因為我想掙多點錢給山區的孩子們。
時間很快就過去了,我看著我們班一沓沓的錢,我露出了欣慰的微笑,辛苦了這么久沒白費。
雖然這次的義賣活動只有90分鐘的時間,很短暫,卻讓我受益良多,有心就有愛,有愛就讓它洋溢出來,充滿世界的各個角落!
記一次的活動六年級作文 第二十六篇
在這幾天,我們開展了一次走進大自然的綜合性學習活動。
在那一天,大家都收集了許多有關大自然的資料,并做好充分的準備,老師讓我們自己組織隊伍。我和小劉、小郭組成隊伍。老師看見我們都組織完了,就給我們發了一張白紙。我們拿到白紙后,我就在白紙上方用鉛筆畫了7個格子,然后在上面寫上“大自然中的發現”,又在左上角一個太陽和一棵太陽花,在太陽花上花了許多橫線,又在右上角畫了一座會飛的房子,又給右上角畫了一朵小花,把握和小劉、小郭的名字寫了上去。
時間一分一秒地過去了,我們的手抄報的話畫也漸漸畫完了,我們都把自己收集的資料寫了上去,一份手抄報就做好了,我們把它交給了老師老師點了點頭,就把手抄報放進了柜筒里。
第二天,老師把手抄報都發回給大家,讓大家組織表演匯報,我和小劉、小郭講了起來,教室里立刻布滿了嘰嘰喳喳的講話聲。
匯報的話搞好了,我們一起演了兩次,覺得很順利,就各自去玩了。
上課的鈴聲響了,我們拿來凳子坐在一起,聽著別人的匯報。看了一會兒,就輪到我們了,我緊張得腳發抖,但我還是忍住了。“大家好!……”過了一會兒,我們的匯報結束了,我們向大家鞠了一個躬,就各自回到自己的座位上,我長出了一口氣,緊張的心情變得輕松多了,就繼續看別人的表演了。過了一會兒,下課的鈴聲響了,表演也結束了,同學們都開心地回家了。
看,這次的綜合性學習活動多精彩呀!
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