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我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字(精選36篇)
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第一篇
新學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了。和一年級(jí)相比起來(lái),我取得了很大的進(jìn)步。下面我來(lái)給大家講一講吧!
首先是學(xué)習(xí)方面,我的字比以前寫(xiě)得漂亮多了。一年級(jí)的時(shí)候,我的字經(jīng)常寫(xiě)的大大小小、歪歪扭扭的,像沒(méi)吃飽、沒(méi)睡醒一樣,一點(diǎn)精神也沒(méi)有。現(xiàn)在你看,我的字寫(xiě)得多整齊!多有精神啊!
其次是生活方面,以前我的寫(xiě)字臺(tái)總是亂七八糟、一片狼藉。現(xiàn)在你看,無(wú)論什么時(shí)候我的寫(xiě)字臺(tái)總是整理得干干凈凈、整整齊齊。
還有一點(diǎn),原來(lái)放學(xué)回家,我總是喜歡先玩然后才愿意寫(xiě)作業(yè),為此,媽媽經(jīng)常批評(píng)我,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了先寫(xiě)作業(yè)后玩耍的好習(xí)慣¨¨¨
好了,今天就講到這里吧,今后,我還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第二篇
古代有一個(gè)“嚴(yán)本絕玩”的故事。
明代江陰縣嚴(yán)本,八歲喪母,后來(lái)嚴(yán)本去外地求學(xué),回到家與父親種地,把自己住的居室命名“君子齋”。小時(shí)候他愛(ài)玩琵琶,父親批評(píng)了他,他一生不玩了。他還愛(ài)喝酒,每次都喝得大醉,朋友勸他不要喝了,從此他就不喝了,他重于修養(yǎng),喜聽(tīng)批評(píng),后來(lái)到永樂(lè)年間被授予“大理寺”左寺正的官職。
在生活中,我們也要喜聽(tīng)逆耳之言,俗話(huà)說(shuō):良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。批評(píng)才能讓人去掉毛病,使人進(jìn)步。還是在讀二年級(jí)的時(shí)候,我愛(ài)在課堂上說(shuō)話(huà),影響別的同學(xué)學(xué)習(xí),自己還不以為然。老師批評(píng),只當(dāng)耳旁風(fēng)。后來(lái),這事到了媽媽的耳朵里。媽媽和我談了好幾次,終于使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,就下決心改掉了。這樣做,不但老師喜歡,同學(xué)們高興,自己也心安理得了,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。我們小學(xué)生就像一棵小樹(shù),必須勤剪枝,才能成材。我有錯(cuò)誤的話(huà),別人給指出來(lái),就要及時(shí)改正,也不要改完又犯,犯完再改,我們要學(xué)習(xí)嚴(yán)本勇于改正缺點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)品嘗兼優(yōu)的好學(xué)生。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第三篇
轉(zhuǎn)眼間一年快結(jié)束了,在過(guò)去的一年里我很粗心考試時(shí)經(jīng)常抄錯(cuò)題,但,現(xiàn)在我改變了自已,把粗心的毛病改掉了,下面我就來(lái)給大家講講我是如何變細(xì)心的吧!
這是一次期中考試,我非常希望能考出很棒的成績(jī),在考試之前我認(rèn)真的復(fù)習(xí)考試了我細(xì)心讀題,認(rèn)真思考,做完后認(rèn)真檢查,第二天要發(fā)試卷了,我懷里像揣了只兔子,“咚咚”跳個(gè)不停,這時(shí)老師開(kāi)始讀分了,某某某78分,某某某92分,某某某73分,張穎100分,這時(shí),我心中的'石頭終于落了下,過(guò)了一會(huì)兒,老師開(kāi)始講試卷,突然,我發(fā)現(xiàn)有一道填空題錯(cuò)了,老師沒(méi)改出來(lái),我心里特別亂,到底要不要告訴老呢?
終于下課了,我找到了老師,告訴老師有一道題改錯(cuò)了,老師微笑著,親切地對(duì)我說(shuō):“雖然,你沒(méi)有得100分,但你的品德是100分!”
從那以后,我每次考試都很細(xì)心,每次考的都很理想。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第四篇
我的性格很活潑,音樂(lè)也很棒,所以我很開(kāi)心。
其實(shí)在從前,我的音樂(lè)非常不好。有一天,音樂(lè)考試,我得了73分,我的情緒很低落。
媽媽回家后,看到了我的成績(jī),也感到很驚訝:“天啊!怎么這么低啊?”我心想:若是爸爸看見(jiàn)了,一定會(huì)打我的。真是說(shuō)曹操,曹操就到。一見(jiàn)爸爸知道了成績(jī),我急忙躲到被窩里。只聽(tīng)爸爸說(shuō)道:“我給你報(bào)一個(gè)音樂(lè)補(bǔ)習(xí)班,好不好?”我說(shuō):“真的嗎?”爸爸說(shuō):“真的。”從此,我就去音樂(lè)班認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
還差幾天又要音樂(lè)考試了。通過(guò)不斷地努力學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)變成我人生當(dāng)中最簡(jiǎn)單的事了。時(shí)間像流水一樣的過(guò)去,在音樂(lè)考試的時(shí)候。我的嘴巴真癢啊!還沒(méi)輪到我的時(shí)候,我就忍不住要唱了!到我出場(chǎng)的時(shí)候,才三首就把同學(xué)們都鎮(zhèn)住了。老師說(shuō):“滿(mǎn)分!”
我進(jìn)步了!我很高興。我悟到了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第五篇
進(jìn)步,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是值得驕傲的事情。以前,我喜歡在家里看電視、玩電腦,可每當(dāng)我聽(tīng)到別人的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶夸獎(jiǎng)自己的兒女和孫子時(shí),我的心仿佛被萬(wàn)箭穿心一樣難受,心想:我怎么樣才能讓爸爸、媽媽夸獎(jiǎng)我呢?
記得有一次,我發(fā)現(xiàn)媽媽忙得不得了,可我又不知道怎么幫她,正在這時(shí),媽媽讓我去抹桌子和打掃衛(wèi)生。當(dāng)時(shí),我想:如果我忙完了,說(shuō)不定會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢!我心里樂(lè)呵呵的,說(shuō)干就干,我拿起抹布,先把桌子上的臟東西抹掉,然后在桌子上噴上洗潔精,用抹布沾一點(diǎn)兒水,來(lái)回不斷地抹了又抹,看到干干凈凈的桌子,我滿(mǎn)意地笑了。接著,我又去認(rèn)真地打掃起了衛(wèi)生,包括房間的每一個(gè)角落,我都一點(diǎn)兒也不放過(guò)。雖然當(dāng)時(shí)我已是汗流浹背,但看著干干凈凈的房間,我還是滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一切都弄妥當(dāng)之后,我迫不及待地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了一塵不染的桌子和房間,對(duì)我說(shuō):“寶貝,真棒!”爸爸回來(lái)了,我對(duì)爸爸說(shuō):“今天房間打掃得怎么樣?”爸爸說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),今天太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)了?”
聽(tīng)了爸爸、媽媽的表?yè)P(yáng),我高興極了!但我又想:雖然我進(jìn)步了,但不能驕傲,今后,我要多為家里做事才行。
我高中作文11-18
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第六篇
我叫陳愷玥,是二年四班的插班生,我是3月11日來(lái)到華美學(xué)校的,剛來(lái)的時(shí)候?qū)σ磺卸疾皇煜ぃ蠋焸兌寄托牡馗嬖V我應(yīng)該怎么做。很快我就對(duì)學(xué)校熟悉起來(lái)。在家里我很少疊被子,到了華美學(xué)校就不一樣了,我看見(jiàn)其他同學(xué)都能自己疊被子,我也學(xué)她們自己疊被子,疊了兩天就很整齊了,老師表?yè)P(yáng)我內(nèi)務(wù)做得好,我覺(jué)得好高興,但我提醒自己不能驕傲,要繼續(xù)保持良好的習(xí)慣。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)在原來(lái)的學(xué)校和華美是不一樣的,華美比較難,我一時(shí)還不能跟得上,經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),我還差一點(diǎn)兒,還要繼續(xù)努力,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都能很快適應(yīng)老師的教學(xué)方法,成績(jī)還不錯(cuò),但要改掉的粗心大意的xxx病,上課的時(shí)候要專(zhuān)心,多學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
華美學(xué)校很美,空氣清新,我為能在這么好的學(xué)校學(xué)習(xí)感到很自豪!
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第七篇
媽媽?zhuān)m然還是有很多事情做的不滿(mǎn)意,回頭看來(lái),我還是在不斷進(jìn)步。
還記得我小時(shí)候玩水嗎?我每次和別人玩水槍都把衣服弄得精濕,只好回家換一套。你們不止一次的告訴我玩的時(shí)候要小心點(diǎn),可是下次一玩起來(lái)就又忘了。現(xiàn)在,不用你們提醒,我也很少在玩水的時(shí)候把衣服弄精濕了,您注意到了嗎?
原先我睡覺(jué)的時(shí)候總要旁邊有人才行,一個(gè)人睡總是害怕。有時(shí)候睡到半夜又跑道你們那里去。現(xiàn)在呢?我基本上每天在自己的房間睡,而且會(huì)自己定鬧鐘,自己起床了。
還有,我學(xué)會(huì)自己照顧自己了。記得這次寒假我自己煮餃子的事嗎?那天晚上你和爸爸晚飯時(shí)有事回不來(lái),讓我自己隨便吃點(diǎn)什么。我想起冰箱里還有速凍餃子,就學(xué)著媽媽的樣子自己煮。雖然煮的過(guò)程中水冒出來(lái)了,但想到學(xué)過(guò)的安全知識(shí),我冷靜地把火閉掉,確認(rèn)安全了再重新點(diǎn)火。吃著自己煮的餃子,感覺(jué)好香呀!
媽媽?zhuān)疫€是原來(lái)的我,可我又不是原來(lái)的我了。因?yàn)槲以谶M(jìn)步。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第八篇
我們家,家境比較好。我從小就愛(ài)跑步、打籃球。我的體育成績(jī)很好,但我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在于倒數(shù)。爸爸媽媽因此而苦惱。一直得給我補(bǔ)課,但我這個(gè)人就是教不好。特別是英語(yǔ),過(guò)一分鐘差不多全忘了。
說(shuō)起英語(yǔ),我還有一個(gè)綽號(hào)“英國(guó)留學(xué)生”,但我的留學(xué)是留在學(xué)校里,老師有時(shí)叫我留下來(lái),我還逃掉呢!所以英語(yǔ)是幾門(mén)功課中最差的一門(mén)。我們老師說(shuō):“你國(guó)語(yǔ)都學(xué)不好,學(xué)什么英語(yǔ)?”老師說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,我心里默默地在想:“對(duì)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),學(xué)什么英語(yǔ)?還不如不用上英語(yǔ)課了,改語(yǔ)文算了。”但爸爸媽媽說(shuō):“英語(yǔ)學(xué)著好,長(zhǎng)大以后出國(guó)留學(xué)。即使不出國(guó)留學(xué),慈溪經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),說(shuō)不定還可以跟外國(guó)人做生意呢!”大人這么一說(shuō)。我這想法不就打倒了么……一過(guò)就過(guò)了二年了。在五年級(jí)時(shí)我愛(ài)上了英語(yǔ),上課專(zhuān)心聽(tīng),下課認(rèn)真讀,虛心向同學(xué)請(qǐng)教,每一次我是做完英語(yǔ)做完作業(yè)再去玩排球。
經(jīng)過(guò)努力,我在新的學(xué)期,打破以前的學(xué)習(xí)記錄,英語(yǔ)成績(jī)從以前的“紅燈”到現(xiàn)在的八十多分,每次考完試,我都會(huì)喊一聲:我考出了!望著試卷上的分?jǐn)?shù)咪咪笑。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第九篇
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),其實(shí)我的學(xué)習(xí)并不怎么樣,但是,我在努力進(jìn)步中。
首先,我要說(shuō)的是我的語(yǔ)文進(jìn)步了。上次我語(yǔ)文考試,考得有點(diǎn)不理想。但是,一次次地復(fù)習(xí),我終于進(jìn)步了,這次我考了99分,看到這個(gè)分?jǐn)?shù),我心想:我的努力沒(méi)有白費(fèi),看來(lái)還是要多努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,我才會(huì)有更大的進(jìn)步啊!
接下來(lái)我要說(shuō)的是寫(xiě)字,我的進(jìn)步特別大。因?yàn)樽詮纳洗螌?xiě)字比賽過(guò)后,我的字比以前好看多了。那是因?yàn)榕c上次的比較,我發(fā)現(xiàn)了我對(duì)寫(xiě)字的熱愛(ài),我愛(ài)上了寫(xiě)字,寫(xiě)字就像我生活中不可缺少的東西了。
然后,我要和大家說(shuō)我的魔方進(jìn)步了。雖然,魔方還有些不會(huì),但也在不斷進(jìn)步中。
最后,我想和大家說(shuō):一定要一直進(jìn)步啊!
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第十篇
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班的秦浩軒同學(xué)的腿骨折了,但他依然堅(jiān)持上課,不肯請(qǐng)假。下課和放學(xué)后,他想去上廁所,可是腿腳不方便去不了,也總是最后一個(gè)下樓和最后一個(gè)出門(mén)。
經(jīng)過(guò)班主任葉老師以及秦浩軒家長(zhǎng)的呼吁,大家都行動(dòng)了起來(lái),幫助秦浩軒同學(xué)。每天上學(xué)的時(shí)候,有同學(xué)上去扶著他,幫他拿書(shū)包。下課時(shí),同學(xué)們也會(huì)扶著他去衛(wèi)生間。放學(xué)時(shí),同學(xué)也都會(huì)扶著他下樓排隊(duì),并把他送回家。
尤其是他的好朋友阿扎瑪提,我們班的體育課代表,他總是帶頭幫助他,秦浩軒也一直很感激他。
在同學(xué)們一天天的幫助下,秦浩軒的腿也漸漸好了起來(lái)。又過(guò)了兩三個(gè)月后,他已經(jīng)行動(dòng)自如,自己可以上下樓也不需要?jiǎng)e人攙扶了。他說(shuō):“自己能康復(fù)的這么快,全靠同學(xué)們平時(shí)對(duì)他的幫助。”
這種助人為樂(lè)的精神,在同學(xué)之間是多么的濃厚和重要。我相信,只要我們一直能以幫助別人為快樂(lè)的心態(tài),我們的明天一定會(huì)更好!
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第十一篇
我的進(jìn)步作文200字 苦練豎笛
這學(xué)期的黑管課,我們考了兩條曲目,《小白花》和《蟲(chóng)兒飛》。考試前,媽媽一直在給我建議指法和節(jié)拍,一個(gè)一個(gè)糾正,一個(gè)一個(gè)練習(xí)。我不僅晚上練,早上還起來(lái)讓我練。最后順利吹倒了《小白花》。
考完回來(lái)跟我媽說(shuō)我《小白花》玩的不錯(cuò),被老師認(rèn)可了,但是我只玩了《蟲(chóng)兒飛》的第一段,后面一段忘了。我媽夸我這段時(shí)間進(jìn)步,讓我繼續(xù)練《蟲(chóng)兒飛》。
今天得到一個(gè)好消息:我也被選中參加1月8日的單簧管演奏,好開(kāi)心!我會(huì)繼續(xù)練習(xí),充分發(fā)揮自己的表現(xiàn)。
(三年級(jí)作文,)
我的進(jìn)步400字
第一個(gè)進(jìn)步:學(xué)習(xí)上的進(jìn)步
記得高一的時(shí)候,語(yǔ)文成績(jī)一直中等。每次考試不是粗心就是粗心,結(jié)果總是不盡人意。父母在家里批評(píng)我,說(shuō)我考試不能三心二意,要認(rèn)真思考,認(rèn)真檢查。現(xiàn)在上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,認(rèn)真做作業(yè),課后積極讀一些有用的書(shū)。而且,在媽媽的幫助下,我制定了自己的時(shí)間表和學(xué)習(xí)日程。
第二個(gè)進(jìn)步:人生的進(jìn)步
以前在父母的照顧下,我不喜歡工作,大人們都做家務(wù),而我坐在沙發(fā)上,只看動(dòng)畫(huà)片或者自己玩。那是一個(gè)星期天的早上,我媽媽不得不做很多家務(wù)。看到的時(shí)候,我看到我媽在洗衣服,額頭上有珍珠般的汗珠。看到她這么累,我搬了個(gè)小凳子讓她坐下,說(shuō):“我來(lái)幫你!”媽媽答應(yīng)了。看著我干凈的衣服,我很開(kāi)心。
(小學(xué)三年級(jí),)
我的進(jìn)步是渺小的,而退步是巨大的
我的進(jìn)步很小,但我的退步很大。2008年10月18日星期六
也許每個(gè)人都會(huì)有這樣的父親,他不會(huì)關(guān)注你的進(jìn)步,但你一退步他就會(huì)暴怒。
有一天,我從學(xué)校回來(lái)。我做完作業(yè)后,爸爸回來(lái)了。他看了我的項(xiàng)目書(shū),叫我拿出“和你一起成長(zhǎng)”。父親突然看起來(lái)傻傻的,好像眼里有無(wú)盡的怒火。【可怕】他先跟我說(shuō)話(huà),然后像火山一樣慢慢爆發(fā)!爸爸把我的“和你一起長(zhǎng)大”扔到地上,大喊:“撿起來(lái)!”我的心“撲通,撲通”跳。而我的第一本書(shū)得了100分,我爸也沒(méi)和誰(shuí)簽名字。
雖然我的作文字?jǐn)?shù)不多,但是我希望大家的爸爸不要像我爸爸一樣看不起你的進(jìn)步,如果他退步了會(huì)大發(fā)雷霆的。
(四年級(jí),200字)
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第十二篇
昨天下午和爸爸去看病的路上,我看到路邊兩排不仔細(xì)看還是光禿禿的樹(shù)中竟夾雜了幾分綠色,那綠色若有若無(wú),淡淡的,像蒙娜麗莎的微笑般迷人,順著那綠色往下看,原來(lái)是柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)在這柔和的春風(fēng)中翩翩起舞,可能是這二月的春風(fēng)在給它修剪長(zhǎng)發(fā)吧。春天真美啊!
看著路上一輛輛急馳而過(guò)的汽車(chē),我真是不禁感慨萬(wàn)千。
中華上寫(xiě)五千年的文明歷程,從古時(shí)的馬,步行到現(xiàn)在的汽車(chē)飛機(jī);從千里迢迢送一封信到現(xiàn)在的一個(gè)電話(huà);從蓋天說(shuō)到宇宙飛船……
不論是于學(xué)上的成就,科學(xué)文化,還是航天科技的發(fā)展,都無(wú)一不標(biāo)志著中華民族的發(fā)展,中華民族的進(jìn)步。
想到這,我真為我們的國(guó)家感到高興,我更為自己是炎黃子孫而感到自豪!園我們的國(guó)家更加強(qiáng)大!
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第十三篇
不知不覺(jué)之間,我學(xué)硬筆書(shū)法算起來(lái)有將近一年半的時(shí)間了。
我是從一年級(jí)學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法的。記得剛開(kāi)始,我連筆都不會(huì)拿,總是整把手握住筆,老師怎么糾正我都覺(jué)得不習(xí)慣。韋老師看到班上大多同學(xué)也像我一樣不會(huì)拿筆,就不厭其煩地手把手教我們。每次老師讓我們練握筆,可寫(xiě)不了幾分鐘,我的手就酸得難受,我再也忍不住了,真想把筆一扔,再也不想寫(xiě)了。可轉(zhuǎn)念一想,老師經(jīng)常教育我們寫(xiě)字要先學(xué)會(huì)拿筆才能練好,我又咬緊牙關(guān),堅(jiān)持了下來(lái)。漸漸的,拿筆的姿勢(shì)正確了。
之后,韋老師要我們從點(diǎn)、橫、撇、豎、捺、折——學(xué)起,慢慢地學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,可是寫(xiě)得橫不平,豎不直,撇的歪歪扭扭,真的難看死了,我想放棄,回到家里也不好好地練習(xí)。老師和媽媽知道了也不停地鼓勵(lì)我,讓我更堅(jiān)定了一定要把字寫(xiě)好的信心。在不知不覺(jué)中,我的字好看了一些,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我心里樂(lè)滋滋的。
從此以后,我每天上午、下午一來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)有到上課時(shí)間就拿本子出來(lái)練,在我的帶動(dòng)下,我們?nèi)嗥渌瑢W(xué)也像我一樣,每天來(lái)教室都自覺(jué)地練字,大部分同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)都能寫(xiě)得工工整整的,老師看了真高興。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第十四篇
在漫長(zhǎng)的人生中,最使人高興的事就是——進(jìn)步。每個(gè)人都會(huì)進(jìn)步,從不懂到懂,從不熟練到熟練……雖然進(jìn)步很小,但對(duì)于人生來(lái)說(shuō),這很重要。
我也有很多進(jìn)步,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)最有意義的還是學(xué)種植。
外婆家在鄉(xiāng)下,有好幾塊很大的土地,種了辣椒、黃瓜、小麥、茄子……望著那各式各樣的農(nóng)作物,我心里喜愛(ài)極了。心想:要是我也會(huì)干多好!說(shuō)干就干,我卷起褲角,拿著小鏟子,提著一袋子花種子,深吸一口氣。我努力朝一塊小空地挖去,挖好了,可怎么種呢?我坐在地上冥思苦想,可絞盡腦汁還是百思不得其解。媽媽走過(guò)來(lái),一下子就猜中了我的心思。教我播種、澆水、施肥。我望著種花的地方,心中充滿(mǎn)了希望。
一天又一天,澆水、施肥,兩個(gè)重復(fù)的動(dòng)作一次又一次地做著,可苗兒還是長(zhǎng)得那么慢!我厭煩了,但一想到那鮮艷的花兒,我咬著牙,一鼓作氣地堅(jiān)持下去。終于,在我的悉心照料下,苗兒一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,綻放出燦爛的笑臉。這天,是多么漫長(zhǎng)啊!望著那盛開(kāi)花朵的地方一種喜悅之情涌上心頭。是多么開(kāi)心,我會(huì)種花了!
我進(jìn)步了!我不光學(xué)會(huì)了種花,我還知道干什么事都要堅(jiān)持不懈,像小苗兒一樣茁壯成長(zhǎng)!
我進(jìn)步了01-28
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第十五篇
競(jìng)爭(zhēng)有許多,比如:有趣的競(jìng)爭(zhēng),高興的競(jìng)爭(zhēng),激烈的競(jìng)爭(zhēng)······
在我們四年級(jí)時(shí),參加了朗誦比賽,我們化妝,打扮好,就來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多年級(jí),我們找到自己的位置坐下來(lái),主持人說(shuō):“開(kāi)始比賽。”一個(gè)個(gè)班都上去了,輪到我們班上去了,我們各個(gè)昂首挺胸,精神飽滿(mǎn),我們開(kāi)始朗誦了,朗誦時(shí)我面容嚴(yán)肅,心里想:一定要拿到第一名。大家鏗鏘有力的聲音博得了評(píng)委們的好評(píng),朗誦完,我回到了座位,老師對(duì)我們說(shuō):“大家表現(xiàn)的都不錯(cuò),”我們開(kāi)心極了。比賽終于結(jié)束了,下面就是宣布一。二。三等獎(jiǎng)了,我們發(fā)現(xiàn)二。三等獎(jiǎng)都沒(méi)有我們班,報(bào)一等獎(jiǎng)時(shí)大家都在祈禱,終于報(bào)到了403班,這時(shí)我們開(kāi)心的呼喊起來(lái):“我們成功了!”老師表?yè)P(yáng)了我們。
這一次的比賽讓我們收獲了快樂(lè)和喜悅,讓我們體會(huì)到了努力的結(jié)果和獲得,只要大家團(tuán)結(jié)一致,就能跨出成功的第一步,只要大家團(tuán)結(jié)一致,就會(huì)得到幸福和快樂(lè),從而收獲成長(zhǎng)!
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第十六篇
有一句諺語(yǔ)叫:照葫蘆畫(huà)瓢。也許你會(huì)說(shuō),太笨了吧!就知道學(xué)別人,多沒(méi)出息!
我不這樣認(rèn)為。從古到今有幾個(gè)愛(ài)迪生,又有幾個(gè)愛(ài)因斯坦。其實(shí)大部分人都是學(xué)習(xí)別人和繼承別人的精華,學(xué)習(xí)和繼承的最簡(jiǎn)單的方法就是模仿。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,后人在模仿的基礎(chǔ)上找到靈感從而有了現(xiàn)在的許多節(jié)能燈,節(jié)省了許多能源。你不能說(shuō)抄襲了愛(ài)迪生的發(fā)明就是笨蛋,重要的是模仿的過(guò)程中會(huì)加入自己的靈感,會(huì)有所啟發(fā)。
偉大的文學(xué)家魯迅先生小時(shí)候很喜歡描畫(huà)。他把宣紙蒙在書(shū)上,把人物、房屋等都描下來(lái),再一一訂成小冊(cè)子。這些對(duì)他以后在南京礦路學(xué)堂學(xué)畫(huà)圖有很大的幫助。所以說(shuō)“照葫蘆畫(huà)瓢”也要認(rèn)真,也要堅(jiān)持,不能半途而廢,持之以恒總會(huì)畫(huà)出名堂。
雖然我們做不到愛(ài)迪生,愛(ài)因斯坦,魯迅等等,但是我們可以學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研,勤于思考,勇于創(chuàng)新,專(zhuān)心致志的精神。就這樣沿著偉人的足跡“照葫蘆畫(huà)瓢”吧。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第十七篇
雖然,楊老師說(shuō)我是“權(quán)威”,但是,一提到權(quán)威,我就想起反抗權(quán)威的小澤征爾,我知道,總會(huì)有有反抗我的,我的學(xué)習(xí)也只是一般,所以,我渴望我進(jìn)步起來(lái)!
想要進(jìn)步很簡(jiǎn)單,就是多讀書(shū)、多寫(xiě)作、多觀察、多練習(xí),我想這四個(gè)方法,我應(yīng)該能做到,可是我上課時(shí)不怎么舉手,我不知道是我膽小,還是沒(méi)想好,反正我上課時(shí)不怎么舉手。
我渴望我進(jìn)步起來(lái),做老師的小助手,做上我力所能及的事,在關(guān)鍵時(shí)刻可以大顯身手。
我渴望我進(jìn)步起來(lái),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,在班上名列前茅,幫助好每一個(gè)同學(xué),給他們快樂(lè)、知識(shí)。
我想我一定能夠進(jìn)步起來(lái),長(zhǎng)大后成為世界上有用的人才,忠心耿耿的為國(guó)家做出光榮的事件!讓我們國(guó)家有更大成就!
每個(gè)人都覺(jué)得自己的心愿十分渺小,但是,在最后做出的成就恐怕會(huì)十分偉大,我想,我的心愿也應(yīng)該是這樣。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第十八篇
每當(dāng)我看著墻上那一張張獎(jiǎng)狀時(shí),我記憶的長(zhǎng)河便會(huì)不斷翻騰起浪花,那一幕幕往事仿佛就會(huì)馬上在我眼前浮現(xiàn)。
我剛踏入學(xué)校的大門(mén)時(shí),看到的全是一些陌生的臉孔,只有老師那張微笑的臉和那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛讓我感到無(wú)比的親切。可我的表現(xiàn)卻不讓老師滿(mǎn)意:學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸乔皫酌箶?shù)的;字寫(xiě)得難看極了,自己也不認(rèn)識(shí),打開(kāi)作業(yè)本,全是紅紅的一片;上四年級(jí)時(shí),我還不太注意個(gè)人衛(wèi)生,同學(xué)見(jiàn)了都敬而遠(yuǎn)之。
記得一天傍晚,老師叫我把自己的名字寫(xiě)一百遍,第二天早上交,每天都不間斷。開(kāi)始,我以為老師在罰我,心里很不是滋味。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上多了幾行字:“你的字漂亮多了,再加把勁,你一定能寫(xiě)得更漂亮的,加油哦!”我這才明白老師的良苦用心。從那以后,我決心加倍努力不再讓老師失望。現(xiàn)在我的作業(yè)多了許多笑臉。各門(mén)學(xué)科的成績(jī)也都排在前幾名。放假的那天,老師鄭重地宣布我被評(píng)為“三好學(xué)生”,我激動(dòng)得熱淚盈眶。從此,我把“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”銘記在心,因?yàn)槲疑钚潘鼤?huì)給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第十九篇
時(shí)間過(guò)得真快喲!轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了,我是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的小女孩,在許多方面都在進(jìn)步,但也有不少得不足。
先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧,在學(xué)校我尊敬老師,能和同學(xué)們友好相處,樂(lè)于助人,所以,同學(xué)們都喜歡和我一起玩。我熱愛(ài)勞動(dòng),輪我值日的時(shí)候,我打掃教室非常認(rèn)真。我寫(xiě)的作業(yè)干凈又整齊,字體優(yōu)美,上課聽(tīng)講也認(rèn)真多了,還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)呢。在老師的循循善誘下,我更加喜歡讀書(shū)了。你看,在家里我用普通話(huà)朗讀課文時(shí),正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)得都入了迷,邊做飯,邊從門(mén)縫聽(tīng)我讀書(shū),高興地夸我聲音清脆,讀的動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō):“哇!作業(yè)真干凈,字體有漂亮。”爸爸、媽媽為我天天在進(jìn)步,都豎起了大拇指。夸我真棒!
不過(guò)我的缺點(diǎn)也不少,象做作業(yè)比較慢,有時(shí)學(xué)習(xí)不專(zhuān)心,特別是在做卷子時(shí),讀題時(shí)沒(méi)讀三遍就下筆寫(xiě)了,檢查時(shí)也不認(rèn)真,成績(jī)也不穩(wěn)定,這些都是我平時(shí)不認(rèn)真的結(jié)果。
快要期末考試了,我決心好好復(fù)習(xí),克服以上的不足,做作業(yè)加快速度,做卷子時(shí)認(rèn)真讀題,仔細(xì)檢查做完的卷子。在復(fù)習(xí)時(shí)有不懂的地方多問(wèn)老師,向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊,期末考出好成績(jī),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第二十篇
“哈哈,我又考了一百分,我真是太聰明了,每次都能考一百分。”一陣陣得意的笑聲從我嘴邊傳出!
媽媽聽(tīng)到后,就說(shuō):“你不要太驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”“我才不信這樣的話(huà)呢”。我兇巴巴地說(shuō)。
到了期末考試那天,心想:這次我肯定能考一百分,誰(shuí)也不會(huì)奪走的!開(kāi)始考試了,我“認(rèn)真”地做題,又檢查了一遍。到時(shí)間,老師就把試卷收上去了。考完試,我非常高興!心里想著一百分又到手了!
過(guò)了幾天,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,老師把試卷發(fā)下來(lái),我一看,大驚失色,語(yǔ)文99分,數(shù)學(xué)93分。心里的小兔子咚咚地跑個(gè)不停。老師的批評(píng)一個(gè)接一個(gè),真是無(wú)地自容。
回到家里,我沮喪地像泄了氣的皮球。想了想終于明白媽媽說(shuō)的話(huà)是對(duì)的。這次考試讓我明白了謙虛才能勝利,驕傲的是人永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第二十一篇
汪國(guó)真說(shuō):目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變成豐富而充實(shí)。這或許就是不斷進(jìn)步的魅力所在吧!
以前,我是有拖延癥的人,一直說(shuō):再等一分鐘:就成了我的口頭禪。
有一次大雪紛飛,我們還是要上學(xué)的。我的拖延癥就在這里顯示出來(lái)了,早上媽媽說(shuō):妮妮起床了!我用我的口頭禪說(shuō):我再睡一分鐘,媽媽又說(shuō):你背過(guò)三字經(jīng)里面的,一而十,十而百,百而千,千而萬(wàn)。它的意思就是:你的一分鐘很可能變成十分鐘,十分鐘變成半小時(shí),再這么拖延下去上學(xué)就遲到了。我可經(jīng)不起媽媽的嘮叨,趕快起床了。為了以后不再拖延我自己特別定制了一張作息表,如果以后我再說(shuō)等一下過(guò)一分鐘就罰抄最長(zhǎng)的課文,并且說(shuō)到做到。經(jīng)過(guò)兩年的鍛我再也沒(méi)有拖延癥了,每當(dāng)我說(shuō):再等……還沒(méi)有等我說(shuō)完,媽媽?zhuān)职志吞嵝盐也灰f(shuō)。后來(lái)久而久之我就不說(shuō)了!
我進(jìn)步了,真的.進(jìn)步了!這是一件多么令我開(kāi)心的事啊!此外,我還懂得了做什么事情都貴在堅(jiān)持,當(dāng)然別人的鼓勵(lì)也很重要。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第二十二篇
最近,我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)比以前進(jìn)步了。原來(lái)考不到95分,現(xiàn)在每次都能考95分以上了。我怎么考得這么好的成績(jī)呢?別急,別急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
其實(shí),上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試,我考得一點(diǎn)都不好。媽媽知道后就像要地震了一樣,跑到我房間,踢開(kāi)門(mén),她火冒三丈,似乎頭上頂著一團(tuán)真火,氣沖沖地對(duì)我喊道:“你小子,期末給我考了什么成績(jī)?”我連忙把電腦放了下來(lái),跟媽媽說(shuō):“我下學(xué)期數(shù)學(xué)考試,一定努力考上前三。這樣,你就滿(mǎn)足我一個(gè)小愿望,好不好?”媽媽想了一下后很愉快地答應(yīng)了。
新學(xué)期開(kāi)始了,我把所有的數(shù)學(xué)知識(shí)整理好了。我天天下課后,都把時(shí)間花在復(fù)習(xí)書(shū)本和這些知識(shí)點(diǎn)上。第一次考試前兩天是星期六和星期日,這兩天我都沒(méi)玩,就悶在家里復(fù)習(xí)。考試的前一天,我復(fù)習(xí)到了晚上十一點(diǎn)才睡覺(jué)。考試開(kāi)始了,我心里裝著自信,肚子里裝著知識(shí)。我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,結(jié)果就考了第三名。第二、三次考試,我就更努力了。“功夫不負(fù)有心人”,我又進(jìn)步了,考了班級(jí)第二名。現(xiàn)在,媽媽說(shuō)她是“有眼不識(shí)泰山”,因?yàn)橐郧八€說(shuō)我考不了的呢。
這次在數(shù)學(xué)上取得的進(jìn)步,讓我知道了:只要你認(rèn)真努力了,就能成功!
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第二十三篇
轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入三年級(jí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。
剛開(kāi)學(xué)時(shí),一到考試我就緊張,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,因?yàn)橐郧耙弧⒍昙?jí)時(shí),總是老師讀題目讓我們做,可是到了三年級(jí),老師總是把試卷一發(fā),讓我們自己做,這可把我難到了,我不太會(huì)理解題目意思。
每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),總是老遠(yuǎn)就會(huì)看到有好幾個(gè)大大的紅叉子,想想都害怕。現(xiàn)在總結(jié)起來(lái),錯(cuò)誤的原因都是因?yàn)槲姨^(guò)粗心,每次不是因?yàn)槲野褦?shù)字看錯(cuò)了,就是把題目的條件看漏了,或者是把題目意思看反了。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的.學(xué)習(xí),老師教會(huì)了我如何做數(shù)學(xué)題。每次試卷發(fā)下來(lái),老師要求我們要認(rèn)真審題目,一個(gè)字一個(gè)字地讀,可以把題目當(dāng)中的數(shù)量關(guān)系用線(xiàn)段圖畫(huà)出來(lái),知道什么條件,要求什么問(wèn)題就一目了然了。
從那以后,我做數(shù)學(xué)題再也不會(huì)犯以前的錯(cuò)誤了,數(shù)學(xué)老師說(shuō)表?yè)P(yáng)我說(shuō):“這學(xué)期你進(jìn)步了!”
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第二十四篇
今天早上我和媽媽在家有空。
突然,一陣歡快的.笑聲吸引了我。我順著笑聲走到窗前,看到我小班的一群朋友在樓下的草坪上玩耍。他們有的在老師身邊嚷嚷著要貼紙,有的在和朋友聊天打游戲,有的在草地上開(kāi)心的跑著追著。
這時(shí)又來(lái)了一群小朋友在草坪上玩耍,更熱鬧了!
我一看到他們,就想起了小時(shí)候發(fā)生的事。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,成了小學(xué)生。我在小學(xué)學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)到了很多道理。我要尊老愛(ài)幼。
過(guò)了一會(huì)兒,孩子們要去另一個(gè)地方玩。他們聚在一起走了,熱鬧的草坪又平靜下來(lái)。
安靜的草坪因?yàn)楹⒆觽兊牡絹?lái)而熱鬧,因?yàn)樗麄兊碾x開(kāi)而安靜。可見(jiàn),只有人才能賦予自然無(wú)限的生命力
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第二十五篇
吃飯了,我?guī)椭每曜印⒛猛搿⑸喜耍胰酥笨湮叶拢墒俏覅s高興不起來(lái)。這讓我想起了上次我把媽媽愛(ài)吃的醬肉聽(tīng)光了,當(dāng)時(shí)媽媽批評(píng)我:不能只顧自己,要懂得謙讓和關(guān)心他人,才能得到謙讓和關(guān)心。當(dāng)時(shí)的我還很不服氣地頂嘴......,真是慚愧啊!
“俊俊,吃肉。”一聲呼喊把我拉回現(xiàn)實(shí)。媽媽對(duì)我不像那時(shí)批評(píng)我時(shí)那么嚴(yán)厲,很親切地將屬于她自己的一份醬肉都夾給我,根本看不出我倆之間因?yàn)殛P(guān)于醬肉而爭(zhēng)吵過(guò)一樣,我想這就是媽媽對(duì)我的謙讓和關(guān)心吧!
回想那件事,我把全家人給我的愛(ài),當(dāng)作理所當(dāng)然,對(duì)他們的愛(ài)沒(méi)有感恩和回應(yīng),實(shí)在自責(zé)。吃著醬肉,猛然我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:我現(xiàn)在不該自責(zé)了,那天已過(guò)去,我應(yīng)該面對(duì)的是現(xiàn)在和以后。如何對(duì)家人和關(guān)心我的人們付出自己的愛(ài)。想到這些我就覺(jué)得今天的飯和菜特別的香。“老媽?zhuān)阋渤浴!蔽覍⒍髩K醬肉夾到了媽媽的碗里,媽媽咧開(kāi)嘴會(huì)意地笑了!
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第二十六篇
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成了三年級(jí)的小學(xué)生了。有一件事,我體會(huì)到了我的進(jìn)步。
這件是是這樣的,我在家里看電視,爸爸上班去了,媽媽到樓下買(mǎi)菜。突然,傳來(lái)一陣陣“咚咚”像雷聲一樣的敲門(mén)聲,我大喊一聲:“誰(shuí)啊?”可是外面沒(méi)有人回答我。
我急忙走到門(mén)邊,想從貓眼里看看門(mén)外邊是什么。我心里一直在想:“門(mén)外是什么人呢?小偷,強(qiáng)盜……”一個(gè)個(gè)在我的腦海里出現(xiàn)。我快速搬來(lái)吃飯坐的大椅子,站在上邊,從貓眼里往外看,結(jié)果,沒(méi)有人。我回到沙發(fā)上,繼續(xù)看我的動(dòng)畫(huà)片。過(guò)了二、三分鐘,那像打雷的敲門(mén)聲又來(lái)了。我從貓眼里一看,上面沒(méi)到什么東西,下面看到了黑色的頭發(fā)。我大聲地喊:“你是誰(shuí)?”只聽(tīng)外面的人說(shuō):“我是你的表弟——谷南山。”我忙開(kāi)門(mén),請(qǐng)小表弟坐在沙發(fā)上,給他倒了一杯熱茶,又放電視給他看。
等到媽媽回來(lái),我把剛才發(fā)生的事講給媽媽聽(tīng),媽媽對(duì)我說(shuō):“真是一個(gè)勇敢的孩子。”
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第二十七篇
2004年8月,我上學(xué)啦!上學(xué)后,我各方面都取得了很大進(jìn)步。我從不懂事的幼兒變成了一名小學(xué)生,而且成為一名少先隊(duì)員。在學(xué)校,我學(xué)了很多知識(shí):不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué),而且還學(xué)了英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、書(shū)法、品德與生活、音樂(lè)、美術(shù)。
一年級(jí)我的硬筆書(shū)法在校內(nèi)獲得了作業(yè)展覽優(yōu)秀獎(jiǎng)。在語(yǔ)言班里,我獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”。在美術(shù)班又獲得了第一屆和第二屆少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)。我還是學(xué)校的文明學(xué)生呢!
二年級(jí)同樣也有許多榮譽(yù):語(yǔ)言班我獲得了最佳朗誦獎(jiǎng)和表演獎(jiǎng);在我校舉行的慶元旦才藝大賽中,我的成績(jī)優(yōu)異,榮獲硬筆書(shū)法一等獎(jiǎng)和美術(shù)作品一等獎(jiǎng);我還在校內(nèi)2005英語(yǔ)風(fēng)采大賽中,獲得二等獎(jiǎng)。
最值得興奮的就是我被評(píng)為“2005年度校園十大先鋒人物”。
雖然我取得了一些成績(jī),但我也有缺點(diǎn)。比如粗心大意、愛(ài)發(fā)小脾氣等等。以后我一定注意克服,使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第二十八篇
每天一醒來(lái),手機(jī)上都是各式各樣的新聞以及軟件通知,不管你愿不愿意,就是被這些鋪天蓋地的信息裹挾著,除非你能養(yǎng)成早起都不看手機(jī)的習(xí)慣。
于是,很多人就容易被這些與自己有關(guān)或無(wú)關(guān)的信息,莫名地整得很焦慮。
后來(lái)我看到了李笑來(lái)的一句話(huà):“大多數(shù)人之所以焦慮,是因?yàn)樗麄円粺o(wú)積累,或者積累太少;二無(wú)方法和經(jīng)驗(yàn),所以求而不得。”
把這話(huà)再對(duì)照一下生活,真的就是這么回事。
想想看那些正在埋頭研究習(xí)題的學(xué)霸,那些天天有著清晰的目標(biāo),把自己一大的時(shí)間規(guī)劃的有條理的同學(xué),他們會(huì)焦慮嗎?
即使有,應(yīng)該也不會(huì)像一個(gè)無(wú)所事事,不知自己要做什么的迷茫者來(lái)的好的多。
正是因?yàn)闆](méi)有很好地積累屬于自己的本事經(jīng)驗(yàn),屬于自己的閱歷,讓自己有可以獨(dú)擋一面的能力,才會(huì)愈發(fā)的焦慮。
事實(shí)上,這個(gè)時(shí)候正是應(yīng)該觸底反彈的時(shí)刻,找準(zhǔn)方向,努力上進(jìn),每前進(jìn)一步都是一個(gè)收獲與積累。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第二十九篇
我很渴望像其他同學(xué)一樣一起進(jìn)步,但是不知道為什么,只看見(jiàn)其他同學(xué)飛快的進(jìn)步,我卻在原地踏步踏。
這是我非常苦腦,我下定決心,為了能進(jìn)步,我一定要改正我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
每天做作業(yè)時(shí)我總是寫(xiě)一個(gè)字看一看,寫(xiě)得好不好,每次我總要看看我的姿勢(shì)正不正確做完我還會(huì)檢查一遍,看有沒(méi)有錯(cuò)的,以前我重不這樣,我總是亂寫(xiě)一通,來(lái)騙老師,騙自己,因此董雪香的黑名單上總會(huì)有我的名字,我每天都會(huì)被批評(píng),罰抄課文,現(xiàn)在董雪香的黑名單上不會(huì)再有我的名字了,老師也不會(huì)來(lái)找我的麻煩了。
為了能更快的進(jìn)步,我每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)到11點(diǎn)才睡,我渴望比別人進(jìn)步得更快,比別人學(xué)得更多,回答問(wèn)題比別人更快,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的復(fù)習(xí)。
為了能進(jìn)步,現(xiàn)在我開(kāi)始讀起了榜中榜獲獎(jiǎng)作文,我渴望讓自己的作文有更大的進(jìn)步,寫(xiě)作能力逐漸提高,能寫(xiě)出精彩作文。
為了能進(jìn)步,為了比別人更快的進(jìn)步,為了能得到老師的認(rèn)可,為了我能贏在起跑線(xiàn)上,我要找到進(jìn)步的方法,我要努力去進(jìn)步。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第三十篇
從黑龍江蘿北縣第一小學(xué)來(lái)到遼寧莊河市向陽(yáng)小學(xué),我的學(xué)習(xí)比原來(lái)好多了,在期末考試中我的語(yǔ)文考了,數(shù)學(xué)90,英語(yǔ)90,這分雖然不算太高,但卻比在蘿北考的好得多。
在蘿北一校上學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)特別不好,來(lái)到莊河后,奶奶怕我跟不上,花600元給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,學(xué)了一段時(shí)間后,我的英語(yǔ)真的有了很大進(jìn)步,看來(lái)這錢(qián)還真沒(méi)白花。媽媽擔(dān)心我的數(shù)學(xué)語(yǔ)文成績(jī)落下來(lái),就在她上班的地方報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班。老師教的相當(dāng)嚴(yán)格,誰(shuí)要是學(xué)不會(huì)老師就把誰(shuí)留下,什么時(shí)候?qū)W會(huì)了才讓回去。就這樣老師認(rèn)真教,我們認(rèn)真學(xué),我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地提上來(lái)了。
也許是我特別喜歡莊河的緣故,也許是輔導(dǎo)班的作用,我的進(jìn)步還真挺大的。心情好了,學(xué)習(xí)也好了,全家人都為我感到高興,這樣學(xué)下去,我估計(jì)以后的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第三十一篇
我的校園生活中有許多對(duì)手,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)對(duì)手是田薪,還有我的羽毛球?qū)κ质菨庹窠?/p>
我的學(xué)習(xí)對(duì)手田薪是一個(gè)比較活潑,幽默的男孩,之所以說(shuō)他是我的學(xué)習(xí)對(duì)手,當(dāng)然是我們兩個(gè)的成績(jī)不相上下。他的數(shù)學(xué)成績(jī)比我高,我們兩就是一直這樣比了下去,還有幾次,我趁他玩的時(shí)候,把他的水瓶拿走了,然后我每次跑的遠(yuǎn)點(diǎn)的時(shí)候再告訴他瓶子在我手上,他就過(guò)來(lái)追,我就繞了個(gè)圈把他的瓶子放在了他的書(shū)包上,看來(lái)這時(shí)他可不是我的對(duì)手。我喜歡打羽毛球,可是你可能沒(méi)想到我的對(duì)手也是教我打球的師傅,他叫濃振江,聽(tīng)我媽媽說(shuō),他父親姓濃,母親姓鄭,所以叫濃振江。他長(zhǎng)得肥肥的,愛(ài)吃土豆。開(kāi)始教我時(shí),我的球藝當(dāng)然不如他,可是經(jīng)過(guò)鍛煉,我的球藝大增,昨天,我跟他展開(kāi)了一場(chǎng)徒弟VS師傅的羽毛球大戰(zhàn)。
要開(kāi)始了,我們?nèi)ヒ粭l很少人來(lái)往的路,先是我發(fā)球我打了一發(fā)遠(yuǎn)球,可是他又很快的接住了,經(jīng)過(guò)好幾十場(chǎng)的比賽,我們還是沒(méi)分出勝負(fù),最后我們放棄了。
我知道,有了對(duì)手才能超越自己,有了對(duì)手才能讓生活更加豐富多彩。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第三十二篇
文明是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)文明時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
有一天,我自己坐公交車(chē)回家,在一個(gè)站點(diǎn)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我正想起來(lái)給老奶奶讓位,這時(shí)一位叔叔突然站起來(lái)說(shuō):“大娘,你過(guò)來(lái)坐我的位置吧!老奶奶非常高興地說(shuō):“謝謝你!”我看了之后心想:這位叔叔真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!從此以后,我要努力的積極的做一個(gè)講文明的好孩子。還有一次,爸爸媽媽帶我去公園看荷花,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在用石頭砸荷葉把荷葉都砸破了,我上去勸住他說(shuō)別砸了,你這是不文明的行為,他聽(tīng)了趕緊停下來(lái)了,很不好意思地走開(kāi)了。
講文明是社會(huì)的進(jìn)步,文明是每個(gè)人必須遵守的,如果人人都講文明,那么我們的社會(huì)將會(huì)越來(lái)越美好,人們都能過(guò)上美好的生活。
我的進(jìn)步03-25
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第三十三篇
進(jìn)步,誰(shuí)沒(méi)有進(jìn)步!只不過(guò)你自己沒(méi)有留心罷了。是的,我也進(jìn)步了。
我哪里進(jìn)步了呢?那當(dāng)然要從我五六歲時(shí)說(shuō)起嘍!有一次,我看見(jiàn)公園里的孩子們?cè)隍T車(chē),瞧!他們騎得多快呀!我十分羨慕這些騎車(chē)的孩子們。于是,我跑回家去,纏著媽媽買(mǎi)自行車(chē),媽媽說(shuō)不過(guò)我,只好在假期里買(mǎi)下了自行車(chē)。
當(dāng)時(shí)別提我有多高興了,馬上就坐上去準(zhǔn)備騎,誰(shuí)知車(chē)竟然是兩個(gè)輪子的,我正想下來(lái),唉!可惜太晚了。我就只好慢慢練習(xí),可一坐上去,這腳就不聽(tīng)使喚,氣得我吹胡子瞪眼,媽媽見(jiàn)了,笑著說(shuō):“孩子,要想學(xué)會(huì)騎車(chē),那就得把身體保持平衡,這樣才能騎起來(lái)。”“哦。”我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,就像知道了決竊一樣,馬上鼓起勇氣來(lái)。經(jīng)過(guò)我的多次努力我終于會(huì)騎了,現(xiàn)在進(jìn)步到都能單手騎著車(chē)過(guò)馬路呢!雖然我的“PP涂了”不少紅色,但我還是很滿(mǎn)意。
進(jìn)步了! 進(jìn)步了!小朋友,你們進(jìn)步了嗎?我相信你一定進(jìn)步了!
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第三十四篇
我有很多進(jìn)步的地方,其中,最明顯的就是那兩次語(yǔ)文考試。
我記得,每次我的語(yǔ)文成績(jī)都不理想,這次也不例外。回到家,媽媽問(wèn)我:“這次考得怎么樣?”我說(shuō):“不好。”之后,就把考試卷子交給了媽媽?zhuān)疫€以為媽媽會(huì)罵我。可媽媽看了我的卷子之后,既沒(méi)有罵我,也沒(méi)有打我,而是親切的對(duì)我說(shuō):“孩子,這次考試沒(méi)考好,下次可要努力嘍。”聽(tīng)了這句話(huà)之后,我的信心又回來(lái)了。
從那天開(kāi)始,媽媽每天都讓我做一些語(yǔ)文練習(xí)題,每天看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。
有一天,老師說(shuō):“今天語(yǔ)文考試。”接著,班長(zhǎng)把試卷發(fā)了下來(lái)。我這次做試卷的時(shí)候很認(rèn)真,答完試卷之后,我沒(méi)有立刻交卷,而是認(rèn)真地檢查。我檢查出了兩道錯(cuò)題,我將這兩道題改過(guò)來(lái),確認(rèn)無(wú)誤之后,我才將試卷交上去。成績(jī)下來(lái)了,我一看,打了一百分!我回家后,高高興興地把試卷拿給媽媽看,媽媽把我好好表?yè)P(yáng)了一番。
我進(jìn)步了!心里很高興。我懂得了:只要注意平時(shí)積累,做題認(rèn)真,并且養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,就會(huì)取得好成績(jī)。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第三十五篇
今天,是發(fā)語(yǔ)文試卷的一天,我靜靜地坐在位子上,等待著我的試卷。
“范紫嬰”終于應(yīng)妍發(fā)下了我的試卷,我一看,90分呀!我真想馬上回到家告訴爸爸、媽媽。過(guò)了一會(huì)兒,紅老師開(kāi)始分析試卷了,我認(rèn)真訂正錯(cuò)題。課后我回到家,做完了作業(yè),坐在椅子上,我開(kāi)始總結(jié)這次考試為什么會(huì)取得這么大的進(jìn)步。首先是上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。其次是認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。第三是媽媽告訴我“好記性不如爛筆頭”,因此我現(xiàn)在復(fù)習(xí)時(shí),都一邊讀一邊寫(xiě)。第四是大量閱讀課外讀物,每天堅(jiān)持看書(shū)45分鐘,增加了我的詞語(yǔ)量。
晚上睡覺(jué)時(shí),我暗暗在心里對(duì)自己說(shuō):我要努力,一定要有更好的成績(jī),不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
我進(jìn)步了二年級(jí)作文300字 第三十六篇
晚飯后,我?guī)兔δ每曜印⑼牒蜕喜恕<胰丝湮叶拢覅s不高興。這讓我想起了上次聽(tīng)媽媽說(shuō)的最喜歡的醬肉。當(dāng)時(shí)我媽批評(píng)我:我不能只關(guān)心自己,還要懂得謙虛:,關(guān)心別人。當(dāng)時(shí)還是不服氣還嘴.真可惜!
“君君,吃肉。”一聲喊叫讓我回到了現(xiàn)實(shí)。我媽對(duì)我沒(méi)有當(dāng)時(shí)批評(píng)我的時(shí)候嚴(yán)格。她親切地給了我她自己的醬肉。她根本看不出我們?yōu)獒u肉吵過(guò)架。我覺(jué)得這是我媽對(duì)我的謙讓和關(guān)心。
回想起那件事,我把全家人給我的愛(ài)想當(dāng)然,真的很自責(zé)自己沒(méi)有感恩,沒(méi)有回應(yīng)他們的愛(ài)。吃著醬肉,我突然意識(shí)到一個(gè)道理:我現(xiàn)在不應(yīng)該責(zé)怪自己,那一天已經(jīng)過(guò)去了,我應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)。如何把我的愛(ài)給家人和關(guān)心我的人?想到這些,我就覺(jué)得今天的飯和菜很香。“媽?zhuān)阋渤浴!蔽以趮寢屚肜锓帕藘纱髩K醬肉,媽媽張開(kāi)嘴會(huì)心地笑了!
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