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六年級的一次活動作文 第一篇

暑假的一天，大隊輔導老師帶我們到瀏河營地開展一次有趣的夏令營活動，我們?nèi)嗤瑢W都感到非常興奮。

一大早我們就出發(fā)了，我們首先來到了瀏河邊，欣賞河邊美麗的景色。只見朝陽已經(jīng)從東方緩緩升起，所有的景物都籠罩上了一層金色，顯得生氣勃勃，我感到自己的身體一點點地溫暖起來。接著，我們來到了“勇敢者道路”。我們要先過一道鐵索橋，別看它只是一座小橋，要想安全經(jīng)過可是一件很艱難的事情。只見前面的幾位同學紛紛從橋上掉了下去，還好高度不高，下面的水也很淺，大家笑哈哈地站起來慢慢地向前走。小英還鬧了一個笑話，因為太緊張，她在過橋的時候一把將走在她前面的小明推下了橋。小明非常生氣地說：“你干嘛推我呀？”小英連連道歉：“對不起，我太害怕了，我不是故意的，請你原諒。”

休息了一會兒，我們來到了莊稼地挖番薯。每位同學都發(fā)到了一把小小的鋤頭。番薯長在地下，挖得太輕就找不出，挖得太重又會把下面的番薯挖爛。我小心翼翼地開始挖，可是費了半天勁也沒挖到一個像樣的。換了一個地方，我又繼續(xù)埋頭苦干，滿頭大汗，最后終于找挖到了一個大番薯。大家七嘴八舌，大展身手，有用鋤頭的，有用小樹枝的，有用手的，弄得滿臉滿手的泥巴都不在乎，把挖出來的大大小小的番薯用塑料袋裝了起來，還有一些番薯因為挖的時候不小心，都被我們弄爛了。

晚上，我們在老師們的指導下，自己動手包了美味的菜肉餛飩，大家活動了一天，都饑腸轆轆，雖然餛飩的樣子五花八門，但是統(tǒng)統(tǒng)進了我們的肚子。晚上，我們來到宿舍休息，可是大家都很興奮，怎么也睡不著，幾個男孩子還抓了幾只螢火蟲當燈籠，舉行“螢火晚會”，女孩子們則嘰嘰喳喳地聊天。檢查的老師批評了我們，大家才安靜下來，大概是白天活動的太累了，在老師的監(jiān)督下，不一會兒，我們就都睡著了。

這次夏令營活動，既有趣又驚險，還欣賞到了美麗的自然風光，收獲很大！

六年級的一次活動作文 第二篇

今天早上，我懷著激動的心情和全年級同學老師一起去春游。組長清點完人數(shù)就出發(fā)了。

我們坐進了雙層的旅游車，安全的座椅，干凈的地面，清新的空氣，一切都是那么的美好。我們進入車廂后，找到了自己的座位，坐了下來。我屏息凝視的望著窗外的風景，花兒美麗的小臉滾動著晶瑩的露珠。“喔喔喔——-”一只公雞清脆的叫了幾聲，寂靜的村莊馬上熱鬧起來了，鳥兒嘰嘰喳喳的聊起天來；小溪叮叮咚咚的唱起歌兒；太陽公公也不知道什么時候跑到天上去了；小溪邊的垂柳也精神起來了，挺挺腰桿，津津有味的聽著小溪唱歌。看到這迷人的景象，我頓時被迷住了。

到了雷鋒故居，我們一窩蜂的下了車。我們在廣場上站好了隊便開始宣誓，隨后簽完字，就去參觀了。我們參觀完雷鋒故居，吃完飯。就直接到動物園去玩，我們坐著觀光車，來到食肉動物區(qū)，那里有孟加拉虎、白虎、非洲虎、美洲虎、華南虎、東北虎、獅子、黑熊、棕熊、狼等各種兇猛的食肉動物，最有趣的是兩只黑熊一起跑到馬路上向司機討要食物，司機叔叔照樣給了它們一個好吃的，它們得到食物以后開開心心的走了。

中午了，萬里無云，天氣很悶熱，可不像上午那么涼爽，知了一個勁兒的叫著，樹木無精打采地卷著樹葉兒，鳥兒們也聊累了，都在樹上打旽兒。

我們又坐著觀光車來到食草動物區(qū)，我看到各種各樣溫順的食草動物，有馬、駱駝、羊、鴕鳥、孔雀、長頸鹿等。

下了車我們?nèi)チ伺佬袆游镳^，那里有蛇、烏龜?shù)扰佬袆游铮蝗缓笥秩⒂^了鳥林，里面有各種各樣美麗的鳥兒，如鸚鵡、丹頂鶴等。

我們還去看了動物表演。在路上還看到了可愛的袋鼠，我竟然將白色的袋鼠看成了巨型的兔子，太搞笑了。

一縷輕煙從煙囪里輕盈的飄起來，地面上還留有一絲余熱，黃昏不像正午那么炎熱，而是清爽的風中略帶一絲暖意。抬頭望著天空，只見紅彤彤的晚霞已經(jīng)染紅大半片天空了，形狀更是千姿百態(tài)，無論是誰看了，都會被迷住。

這一次愉快的旅程我一輩子都不會忘記。

六年級的一次活動作文 第三篇

這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就可以拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件

進行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。

兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的一個問題，因此，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不小心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經(jīng)過了漫長的等待，終于輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最后一個字命名為“宏宇一號”，這里面有我和陳凌宇的勞動成果。

到了第三天，我們離開了基地。通過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。

六年級的一次活動作文 第四篇

六年的小學生活即將要結束了，有很多事情令我難忘，其中最令我難忘的是那一次“詩歌朗誦會”。

記得是在六年級上學期的時候，我們正在學古詩這一單元，下課之前，老師對我們說：“下一節(jié)課，你們可以上臺朗誦詩，我會給你們放音樂。”于是一下課，我們就趕緊開始練習。

我和小曼、小強和小邵一組，小邵自告奮勇地說：“我來表演動作，你們?nèi)齻€來讀詩。”我們很爽快地就答應了。

我們都分配好了，我讀第一句，小曼讀第二句，小強讀第三句，可是小邵的動作實在是太搞笑了，我們都哈哈大笑，當小邵做完動作之后，我已經(jīng)笑得直不起腰了。

第二節(jié)課的鈴聲響了，我們看見黑板上用藝術字寫著“詩歌朗誦會”。音樂響起了，老師已經(jīng)拿著手機準備好錄像了。

前面的同學朗誦的真快呀！馬上就到我們小組了。我們站到了臺上，我看見有四十多雙眼睛在盯著我，我的腿直發(fā)軟，站都站不穩(wěn)。我的心就像小鹿亂撞一樣，怦怦直跳。

我們開始朗誦，當小強讀第三句時，小邵沖著小強大吼了一聲，于是同學們都笑了。當我們朗誦完，小邵就像被箭射中的戰(zhàn)士一樣倒在了“戰(zhàn)場”上，我們也接二連三的倒了。同學們又笑了，有的笑出了眼淚，有的趴在桌子上大笑。

這一堂課很快就過去了，在那一節(jié)課，所有的同學都展示了自己的才華，并且都天真無邪的笑了，同學們配合的也非常融洽，我希望下次還能再上一節(jié)這樣的課。

六年級的一次活動作文 第五篇

12月18日的下午，我們少先隊中隊組織了一次有意義的隊日活動。活動的主要內(nèi)容，是請石堅爺爺給我們講述，我國老一代革命家xxx爺爺和偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩爺爺?shù)墓适隆?/p>

石堅爺爺今年82歲了，雖然頭發(fā)早已花白，但是身體十分硬朗、精神非常好，說起話來不但有條有理，而且通俗易懂。他的報告中給我印象最深的就是，xxx爺爺在一生的幾十年里，一直過著艱苦樸素的生活。在長征的路上，他不但同普通戰(zhàn)士一樣的吃糠咽菜，衣不蔽體，就是在革命勝利后，他當上了黨和國家主要領導人時，仍然保持著艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。他穿的襯衫、褲子、襪子，許多都是打了補丁以后接著再穿的；他吃的飯菜十分簡單，以蔬菜為主，有時只吃點自己做的泡菜。xxx誕生后，他出國訪問和接見外賓的機會很多，可是對于外賓送給他的禮物，他總是全部上交，從不自己留下。xxx爺爺這種寶貴的革命傳統(tǒng)和精神，是永遠激勵我們前進的動力。現(xiàn)在我們的生活條件雖然好了，但是艱苦樸素的作風不能丟，不能講吃、講活、講穿，因為我國還有幾千萬人民生活在貧困中，就是將來我國經(jīng)濟發(fā)達了，也不能浪費，因為我國是一個人口的大國、物質(zhì)資源的小國。

白求恩爺爺，在中國人民抗日戰(zhàn)爭的艱苦年代里，放棄了安逸舒適的生活，來到中國人民的抗日根據(jù)地，從事救死扶傷的工作。為了搶救傷員，他不顧敵人的包圍和進攻，始終堅守在戰(zhàn)斗的最前線。而且最后犧牲在手術臺旁。一個外國人，為了我們中華民族的獨立和解放，竟然這樣不惜犧牲、忘我工作。今天我們?yōu)榱私ㄔO自己美好的新生活，難道不應該更好地學習這種精神嗎？

今天的中隊生活，雖然時間不長，但是對我的教育很大。使我懂得了為了建設好我們的國家，必須永遠保持老一代革命家艱苦樸素的作風，永遠忘我無私地努力工作。

六年級的一次活動作文 第六篇

前幾天，老師帶我們?nèi)W校的菜地里種菜，一聽到這個消息，同學們便興高采烈、七嘴八舌地議論開了：“哇！太棒了！”“可以去菜地種菜了！”“一定很好玩！”

到了菜地，大家一擁而上，爭先恐后地擠了進去。食堂的姚爺爺告訴了我們種菜的過程：1、刨土、翻地；2、施肥；3、拔菜；4、挖溝；5、種菜。大家聽了，個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。

首先是刨土翻地。姚爺爺給我們示范了之后，有些同學奮勇爭先，拿過姚爺爺手中的刨子，勤勤懇懇的干起了活。我當然也不甘落后，拿了一個刨子，刨了起來。我用刨子的一角把土戳戳松，然后再把土翻一遍，一塊松土地便在我和大家的努力下完成了。

翻完地，便是施肥了。姚爺爺拎來一個桶，里面有許多米粒大小的白色顆粒。姚爺爺說這就是化肥。我們施完肥，發(fā)現(xiàn)土地旁多了一筐青菜，原來有些同學趁我們施肥的時候，就到另一塊已經(jīng)長出來的菜地里把菜拔好了。

前面三樣任務都已經(jīng)完成了，就差挖溝和種菜了。看了姚爺爺?shù)氖痉叮瑮钐煲俚热俗愿鎶^勇地干了起來，我看他們挖好的溝，就像一個個站的筆直的士兵，而楊天屹他們此時也一個個干地滿頭大汗了。

最后一步，也就是最困難最艱巨的任務：種菜。看大家干得熱火朝天，我也馬上干了起來。我拿起一顆青菜，用手指挖了一個洞，把青菜塞進去，再用土掩蓋好。咦，怎么東倒西歪的呢？我看被人種的都挺直的，便去問他們。我終于找到了答案：原來是我挖的洞太小了。我又找了一塊更大的石頭，把它摁到土里面再拔出來，一個坑挖好了。我把菜放進去，再用土填好，然后用手把土捏平，一顆筆直的青菜被我種好了。我后來又幫別人種了好幾棵菜。一塊菜地便在大汗淋漓、汗流浹背的我們的努力下大功告成了，大家都開心地笑了。

看到這些，我想到了起早貪黑的農(nóng)民伯伯們。他們不論春夏秋冬，不論風霜雨雪，都堅持在地里工作。我們有時候還不珍惜糧食。以后一定得珍惜糧食了。

六年級的一次活動作文 第七篇

今天,我和全班同學一起坐上了車,到效外的大興區(qū)進行采摘活動。

“哇，到了！”不知誰叫了一聲，我們的目光一起朝窗外望去。一大片土地都被綠油油的菜葉和綠茵茵的小草覆蓋住了。隨后我們依次下了車，等待著活動的開始。

班上的同學分為幾個小組，我們小組的組員找到屬于自己的“領地”，拿出“專業(yè)”工具，戴上手套，尋找埋藏在地下的寶貝－－紅薯。我的目光往周邊報了一下，咦？那個出了小頭頭的是不是？我仔細看了一下，還真是一個挺大的紅薯！我按捺不住心中的激動，趕忙把它周圍的雜草扔到一邊兒，然后用鏟子把圍著它的土撥開，慢慢地一個大大的，粉呼呼的紅薯暴露在我們的眼前，我第一個下手把它從土里把它“捧＂出來，其他同學拿著塑料袋在旁等著裝它......

“我們?nèi)グ魏}卜吧！”一個組員建議著。一進胡蘿卜地區(qū)，大家就分頭自找胡蘿卜來挖。“我這兒有兩個”，“快幫忙啊！”，”你看我這個多大啊！“組員們你一言我一語地說著，手里還不停地忙活著，不一會兒，就看到同學們的身邊的袋子里裝滿了蘿卜。我站了起來，望著同學歡樂的背影，覺得自己仿佛置身于一個非常快樂的人間天堂，多有趣的一次秋游活動呀！讓我們親身體驗了農(nóng)民伯伯的辛苦勞動，拎著沉甸甸的袋子覺得自己很有成就感。

時間過得真快，我們戀戀不舍地離開了那片土地。這次活動，猶如那顆明亮的北極星，永遠在我記憶的長河中閃亮！

六年級的一次活動作文 第八篇

我以為這個星期六我可以好好在家里睡大覺，可聽到“同學們，我們?nèi)ケ遍T爬山。”我心里就像冒了一團火一樣。心想：“嗯，我想去，可是我起不來的話，怎么辦呢？”又聽到老師說：“早上九點鐘在龍城公園集合”這時候我心中的一塊像天一樣的大石頭終于落地了”。

早上一起來，我一看表：“哇！怎么七點四十五分了！”馬上下了床，像子彈一樣跑到了爸爸的車上，一而再再而三地叮囑爸爸：“快開車，開快點兒，開快點兒。”到了公交站臺，我看見了我的同學們和家長們?nèi)松饺撕５枚言谝粋€點上。

我們上了車，我旁邊坐的是王崢榮，我和他在車上聽音樂，玩了一點游戲。一路上說說笑笑，終于到了北門見了等我們的謝老師。

我走到一個滑滑梯面前玩得不亦樂乎，大汗淋淋。要開始爬山了，我想：“呃啊，終于開始了！”一定非常刺激。老師一說：“爬！”我和伙伴們像坐在賽車上一樣爬上了山，剛開始認為還挺容易的，沒想到比登天還難。一腳一腳的踏上了山頂?shù)摹扒屣L亭”。休息了一會又得下山，這時我又開始想：“下山應該比上山容易些吧！”老師又說：“還要再上一座小山。”那個時候我的腿和手忍不住要開始顫抖，似乎已經(jīng)開始不聽我的使喚了。

上了這座小山我看見了大運亭，老師讓我們表演一些節(jié)目，就開始野餐，我心想：“呼，終于可以開始野餐了。”我們11小組接受的挑戰(zhàn)是單腳站立兩分鐘。“NO！為什么我們的任務這么難？”我說。可是我們還是支持到了最后。站完了兩分鐘，臺下響出了雷鳴般的掌聲。我們吃完東西，爸爸最后給大家拍了一張合影留戀。

這一次的爬山是我最難忘的一次。

六年級的一次活動作文 第九篇

今天，我們195班的同學會去臨湘搞一個活動。早上，我們都換上了校服，高高興興的上了車。這次我們都很有紀律。我們分成了五個隊也是五個小組，分別是：科研組，下棋組、打鼓組、街舞組和民族舞組但介于我的身材太……所以就選擇了科研組。

我們上了車以后，看到有兩個老師在車上站著，都很有禮貌的讓坐。一開始，我們車上的氣氛很冷淡，可能是因為有兩名老師吧。但后來老師們大概也發(fā)覺到了不對勁，就與我們聊起天了，不一會兒氣氛就活躍起來了，這讓我認識到這些老師們只是在我們犯錯誤時才兇，但是目的也是為了我們好，平時也很平易近人。

到了臨湘以后，老師們又嚴肅起來，指示我們一個一個下車，到達目的地后，我們又分成五個小隊伍（五個小組）班主任開始清點人數(shù)。做完這些我們的活動才算正式的開始了。

首先，有一個老師帶領我們進入多媒體教室學習一些有關國防，人防的一些知識。主要是看一個視頻。上面通過夏令營的方式講訴了許多有關我國的國防，人防知識，使我對這方面有了新的見解。

然后，看完這段視頻，老師又為我們開展了一個“青少年交通安全講座”為我們講了許許多多的事例，使我對交通安全法有了新的認識，對生命更加看重。

最后，當然是我們最期待的部分：各組同學到指定地點開始活動。到了科研小組的“根據(jù)地”我才發(fā)覺我的選擇沒有錯，我們科研組可好玩了，有“迷你桌球”，賽車，還有城堡，更有“神舟六號”！我和李九龍一起拼制城堡；我先拿來出一塊木板做“地基”擠上膠水，然后在膠水上放“磚”（小磚）一層一層鋪，將圍墻做好了。接下來主是別墅，可惜時間不足，還沒將房頂給做好。唉，真是太可惜了。但我們各組都還是玩得很開心，各有各的收獲，“滿載而歸”。

六年級的一次活動作文 第十篇

一個風和日麗的星期天，我和爸爸媽媽來到旱冰場，去學滑旱冰，可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸對我說；“想學旱冰嗎？”我挺自信地說：“想啊！”

“可別來個狗啃泥。”爸爸風趣地逗我。媽媽說：“什么事不是天生就會的，只要經(jīng)過一番努力才能學會。不要怕摔跤和摔跟頭。”

在媽媽的鼓勵下，我租了一雙旱冰鞋，穿了起來。慢慢地扶著欄桿，慢慢地扶著滑起來。沒想到，一不小心摔倒在了地上，哭起來。后來我忍住了，這么大了可不能哭啊，會被人家笑話的。于是我就忍著疼，揉著屁股又站了起來，再次扶著欄桿又開始滑起來。料，我有再一次摔倒，這下子我可真忍不住了，坐在地上，一邊哭一邊對媽媽說：“不學了，不學了，真難學！”媽媽跑過來把我扶起來，嚴厲地對我說：“唉，你可不能半途而廢啊，站起來好好學。

我聽了媽媽嚴厲的教訓之后：“又努力地滑，這時媽媽也穿上旱冰鞋，帶著我滑。這下子我滑得很順利，也沒有摔跤過了。媽媽對我說：“你看，你這一下，不是滑得挺好的嗎？”“是呀，媽媽，怎么你一扶我，我就不會摔倒呢？”“那是因為你剛剛沒有自信心呀！”不知什么時候，媽媽早已把手放開，我還在那里興奮地滑著，我一看，媽媽沒有在身旁，我一害怕，我將要摔倒在地上，還好我急中生智，扶住了前面的欄桿。過了二十分鐘，我已經(jīng)行不扶著欄桿滑旱冰了。已經(jīng)行在人群中穿梭了，我好快樂啊，像一只自由的小鳥在天空中灑脫地飛翔著。

從這一次的學旱冰中，我得到了一個啟發(fā)：每一個活動都是很有意義的，只要你努力就能克服活動中的困難！

六年級的一次活動作文 第十一篇

上周末，我參加了一個有趣的活動，活動的名稱叫“一元城市挑戰(zhàn)賽”。

我們8人為一小組，每人身上只有一元錢。沒有父母在身邊，不能帶手機，吃飯問路都要自己來解決，還要完成各種任務。我們先和公交車司機溝通，請求他讓我們免費坐公交車到中山公園，司機叔叔答應了，我們高興得跳了起來。

到了中山公園，我們要完成第一個任務——-廣結人緣，每個人要主動去結交十個朋友。我趕緊向四周看看，看到一個跟我年紀差不多的小朋友正和他媽媽玩游戲，我走過去，向他說明來意，他同意簽名成為我的朋友。當我去尋找第二個朋友的時候，一個上幼兒園的小娃娃映入眼簾，我剛走過去想和他說話，他爸爸卻很不友好，直接把我轟走了。我有點失望，但是我并沒有氣餒，我繼續(xù)尋找目標。功夫不負有心人，我終于結交了十個朋友，順利完成了任務。

我們小組繼續(xù)過關斬將，來到刺桐公園。在這里，我們把身上所有的錢集中起來，要用這八塊錢來掙更多的創(chuàng)業(yè)資金。我們先用八塊錢買了五包糖果，然后大家盡量提高價格把糖果再賣出去。我找到一個大姐姐，我張開笑臉對她說：“姐姐，這糖果很好吃，你要不要買包試試看？”姐姐猶豫了一下答應了，付給我五元錢。拿著賺到的錢，我心里美滋滋的，這可是我第一次賺錢呀！

經(jīng)過這次活動，我知道了爸爸媽媽賺錢是多么的不容易，我要珍惜每一分錢，不浪費一分一毫。

六年級的一次活動作文 第十二篇

一百多年前，梁啟超在《少年中國說》中寫到：“少年智則國智，少年富則國富。少年強則國強。”顯然，祖國的強盛，離不開我們；民族的繁榮，離不開我們；國家的希望，寄予我們，所以，這次桃林鎮(zhèn)派我們195班為代表，去臨湘市青少年校外活動中心去學習。

一大早，我們乘上了汽車，駛向臨湘。平時我乘車去臨湘，總覺得走了好久，可這次感覺好快，到了目的地，我們排好了隊伍，可能是因為我們是整個桃林的代表，都很自豪，也很得意，大家都露出了自己最美的笑對著攝像機。

那些老師們都很熱情，把我們帶到了多媒體教室，并給我們播放了一系列人防知識，火災預防及交通安全講座等，但是我們好像對這個并不感興趣，很多人都昏昏欲睡，但因為那里有攝影師，我們只為了我們的形象，裝一下認真。

我們這次不夠好的就是膽子大小了，那位老師和我們互動時，才只有三個人舉手回答，而且還是著呢第二個的時候，問第一個問題時，根本沒人吱聲。

終于輪到學特長的時候了，這可是我們向往已久的了。一共有五個項目，我參加的是打鼓，我原本想的是打腰鼓，沒想到是打那種大鼓。

老師教給了我們?nèi)N基本的鼓式，第一種很簡單，我們學了一遍就學會了，但是第二種很難，我們把剩下的時間都花在了第二種鼓式上面。

我們這組的李玄和沈奇得到了老師的表揚，因為老師只打了幾遍他們就把節(jié)奏全都掌握了。但沈奇把老師說的“下手要有輕重”聽成了“下手要重一點”，結果太過于用力，把鼓槌都敲斷了，幸好老師沒看見。

這次的實踐活動，給我們增長了許多知識，不僅讓我們知道了許多自救方法，互救手段，還學會了一些特長。既然領導們?yōu)榱宋覀儨蕚淞诉@么多，我們更要明白他們的良苦用心，爭取為祖國做出貢獻。

六年級的一次活動作文 第十三篇

當我靜靜地躺在陽臺上，感受清風的無限涼爽時，我的腦海中再一次浮現(xiàn)出了那個無法忘卻的美好情景，這讓我有些莫名的激動。

“準備——預備——等等，分數(shù)卡掉了！”

“哈哈哈！”

耳邊傳來熟悉的聲音，我有點搞不清楚狀況，環(huán)顧四周。這……這不是乒乓球賽嗎？是我們班的啊！一個同學告訴我：“你看，‘豆班’他好好笑啊！”

“豆班”是我們班長的外號。噢！這是四年級時我們班自己舉辦的一次乒乓球賽！

“準備好了。”“豆班”終于擺脫了狼狽的樣子。“預備——開始！”

比賽前，大家還個個談笑風生，“豆班”這一喊，每個人都靜下來了，全場鴉雀無聲。

只見子龍把手一拍，手中的乒乓球便像兔子一樣躥了出去，對方趕緊伸出手來接球。這不接還算好，一接不得了！對方的球拍剛碰到球，這乒乓球偏偏是不聽使喚，徑直飛到場外去了。同學們個個看得目瞪口呆：這球怎么打得這么玄呀？沒辦法，潑出去的水也就收不回來了，“豆班”趕緊給子龍加一分。

本來，大伙還盼著子龍和他對手打得激烈一點，這下可好，子龍給對方來了個“完勝”！什么叫“完勝”？就是從開球到結束沒輸一球！

這是車輪戰(zhàn)，輪到沅廷來對戰(zhàn)子龍了，大家把臉一沉，我想：這沅廷平時就沒怎么看他打過乒乓球，這次和子龍對上，算他倒霉。

不過，這個世界上經(jīng)常是事與愿違。子龍故技重施，這下真讓我大開眼界了！這乒乓球被子龍一打，在桌上蹦來跳去，本來是要向東走，它卻蹦到西邊去了。我看“豆班”也看得津津有味，他緊握拳頭，一雙眼睛緊緊地盯在乒乓球上。目光又回到球桌上，沅廷在球快要碰到桌子的時候，以迅雷不及掩耳之勢將球拍滑了過去，像急流中飛駛的木船一樣，將高速旋轉(zhuǎn)的乒乓球接了回去，也就是一眨眼的功夫，整個賽局因為沅廷這高超的一“擦”，完全改變了，全場歡呼，沅廷贏了，“豆班”一蹦三尺高，子龍也走過去為沅廷喝彩……

時間飛速流逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都變成了六年級畢業(yè)班的學生，我真希望畢業(yè)考過后，我們班還可以再聚在一起舉行一場乒乓球賽啊！

六年級的一次活動作文 第十四篇

說到活動，我就不由自主地想起了我們學校去年舉行的那場運動會。

上午我們舉行了開幕式，下午，開始各項比賽。來到操場上。我才知道這次的項目還真不少呢？有跑步、拔河、跳繩……我看的眼花繚亂。其中最令我難忘的就是拔河了。

走到操場中間，老師拿來一根又長又粗的繩子，繩子中間綁著一條紅繩。我們是和三年級三班比賽。比賽開始了，只見我們班的選手一起拿起繩子一端，男生腳頂著腳，咬緊了牙，雙腿微微蹲下，雙手緊緊抓住大繩，一起往后拉，尤其是我們班的一些大個子，使盡了力氣往后拉，女生們也不甘示弱，平時看上去文文弱弱的女生在賽場上就像變了一個個力大無窮的勇士。

比賽進入僵持階段，兩旁的觀眾都高聲喊道：“同學們加油！同學們加油！”繩子中間的紅繩子來回擺動，像蝴蝶一般翩翩起舞。不一會兒，我們頭上都冒出大顆大顆的汗珠，有的同學臉憋得通紅，有的同學身子傾斜地仿佛快要摔倒！接著，只聽“嗖”的一聲，繩子被對面拉過去了。盡管這場比賽我們都使出最大的力氣，結果還是輸了，但是我們已經(jīng)盡力了。

這一次活動我們都非常開心，因為它讓我明白了團結就是力量的道理。其實比賽的輸贏并不重要，雖然我們班輸了，但我們并不氣餒，因為比賽是為了快樂，我們應該再接再厲！

六年級的一次活動作文 第十五篇

今天，陽光明媚，萬里無云。小浦東志愿者在烈日下?lián)炖２萜荷系教幎际羌埰退芰洗貌萜阂黄墙濉?/p>

我們有的拿著煤夾，有的拿著塑料袋，開始撿垃圾。他們一個個都在盡力。雖然太陽很熱，但每個人都堅持撿起這片草坪上的垃圾。每個人的頭發(fā)上都是閃閃發(fā)光的汗水。一刻鐘過去了。半小時過去了。每個人的包都滿了。

經(jīng)過這次志愿活動，我身體很累，但精神上很享受。把志愿者活動和環(huán)境保護結合起來，我們不僅可以學會發(fā)揚努力工作和免費為人民服務的精神。同時，它對我們周圍的環(huán)境也做出了一些小小的貢獻，不僅如此，最重要的還是通過我們的努力。也能給周圍的人帶來一點影響。跟隨我們的想法，保護我們的家園，是每個人的責任。這需要大家長期的不斷努力。所以這次活動雖然結束了，但是環(huán)保意識會一直活在我們心里。我們應該始終發(fā)揚我們的環(huán)保精神。努力做環(huán)保先鋒！

我想人們不想看到他們的家里堆滿了垃圾和臟東西！難道不應該增強環(huán)保意識嗎？在撿垃圾的過程中，我也感受到了勞動的喜悅。當我在草地上撿垃圾的時候，我能深深的感受到我是這個社會大家庭的一員，我也能為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。我是對社會有用的人！每次想起來都會心潮澎湃，感受到無比的快樂和滿足，工作更好。

對社會做出了自己的貢獻，感觸良多。希望更多的人加入志愿活動，為社會發(fā)展貢獻自己的力量，讓我們的生活更美好！

六年級的一次活動作文 第十六篇

中秋節(jié)的班會落下帷幕后，班內(nèi)組織了活動，是猜謎語、接古詩上下句。他們也準備了糖作為獎品，本來我對此并不是很期待，甚至覺得不會有太多人響應這個活動，可事實上卻大大的出乎了我的意料。

一節(jié)課課后，我方直起身來，扭頭向班后方的板報一看。只見是人頭攢動，我十分驚訝，這個活動竟然這么受歡迎。伴隨著好奇心我準備去一探究竟。只見不少男生將貼在板報上的便簽紙向上翻起，露出背面的詩句來，然后不斷地與其他詩句對比，念出聲來。快速流連于不同的詩句之間，時而神情篤定，時而面露思索不知所措。當然不乏有人一副胸有成竹、大權在握地“揭榜”，去領獎了，可是不多時就能看到他垂著腦袋回來，悻悻重新把“榜”粘了上去。

我來到謎語一欄，隨手翻起一張，只見上面寫的是“同學們—好——，打一人物”我稍一思索便有了答案，這簡直就是我們班最為出名的梗了，感嘆我自己運氣好的同時我趕忙摘了下來，生怕別人搶在我前。我找到肖鈺涵，“這絕對說的是周中興老師呀”說完后我情不自禁地模仿了下他上課時的對同學們的問好。肖鈺涵看了看謎語，張了張嘴似乎有種欲說還休的架勢，可能有點覺得題出的簡單了，我攤了攤手，“一定記得給我糖啊”。隨后留下了她一個人在風中凌亂。

總的來講我覺得這個活動十分的有趣，并且進行的也很順利。希望這種發(fā)糖的活動多多益善。

六年級的一次活動作文 第十七篇

一天下午，我們正在等著大課間。突然間下課鈴聲響了，我們急忙跑出去玩。那天氣非常好，太陽紅紅的，像一個大火球。藍藍的天空像一塊明亮的翡翠。空中飄拂著白云，有的像小羊在跳舞，有的像一條小魚在水里游玩，還有的像小牛。蝸牛再慢慢地爬行，仿佛要和我們一起玩游戲；小草像一群群綠色的衛(wèi)隊為我們助威。

我們開始玩打沙包游戲了！陳航開始扔沙包了，她一扔，一下子就扔到xxx的腿上，xxx接住沙包一扔，一下就扔到我這了。我先做一個手勢讓陳航看，陳航一下子就看懂了，還用手勢做了一個“OK”呢！我假裝拉弓射箭，要向陳航扔，他們隊的所有人全都被我騙了，都去了陳航前面準備接沙包。可我一下子就把沙包朝另一邊的xxx扔去。過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)xxx的臉上有一個沙包痕跡，我走近一看，xxx臉上的沙包印記不就是我剛才扔的嗎？我們都笑著說xxx是今天的受害者！

我們就這樣你爭我搶地玩著，過了一會兒，我們隊的總分是35分了。而他們隊的總分才18分。這一局我們贏了！我們要玩下一局了，突然學校傳來放學鈴聲，我們都對對方說：“高手！下次再來一次，一定要一決高下。”說完我們都回到家里，對各自的家長訴說我們之間的趣事。

今天，我們在大課間玩的好高興呀！

六年級的一次活動作文 第十八篇

丹桂飄香，秋高氣爽，涼風習習。我懷著激動的心情早早地來到學校，因為今天，五年級要去澳多奇進行兩天一夜的“紅船少年在行動，我和祖國共成長”綜合實踐教育活動。

艱苦軍姿

剛到澳多奇，放下行李，我們就被集合到了大草坪。我們心中出現(xiàn)了一個大大的問號：搞什么名堂？教官簡單地介紹了幾句之后，就教我們站起了軍姿。“雙手緊貼褲縫線”、“重心向前”這幾句話一直緊緊地記在我們心中。突然，教官一聲令下，十分鐘軍訓開始了。時間一分一秒地流淌，汗珠也像斷了線的珠子似的，一顆一顆向下掉。仿佛這十分鐘有十個世紀那么長，平時怎么感覺時間挺快的？過了一會兒，我突然覺得臉上癢癢的，好像有小蟲子在爬。剛想伸出手來抓一抓，可是一想紅軍長征爬雪山、過草地都沒喊苦，我這個又算不了什么？于是我堅持了下來。終于，十分鐘過了，我們都累趴了。

窯洞制陶

第二個項目是制陶。我們懷著好奇的心情來到窯洞，心中想：究竟什么是陶呢？老師給我們了解了一些有趣的知識后，就帶著大家來到制陶室，開始陶藝。首先，我打開機器，把一塊陶土壓成圓錐形，轉(zhuǎn)動圓盤，用手把土托成想要的形狀。在我和同伴的努力下，一個外觀精美的花盆誕生了！用鐵絲一切，花盆放在袋子上，在陰涼的地方晾干，就大功告成了！只可惜水加的有點兒多，最后成了一個盆不像盆，碗不像碗的東西，但我依然喜歡這個親手制作的陶器。

篝火之夜

勞累一天過后，就是激動人心的篝火晚會，各班的精彩展示數(shù)不勝數(shù)，讓我們大飽眼福。

如果人生是一首歌，那么軍訓一定是歌中最動人的樂段，令人難以忘懷。

六年級的一次活動作文 第十九篇

清明節(jié)前一天，我們?nèi)＠蠋煄е瑢W們?nèi)ブ派焦珗@旅游，其中一部分同學去山上的烈士墓掃墓，我也是其中的一個。

早上8:00，我早早地來到了學校，見同學們有的也早來了。我們在操場上，有的說說笑笑，有的互相談論著。等大家都到齊后，同學們自覺地排好隊，個個整裝待發(fā)。8:20左右，在老師的帶領下，同學們出發(fā)了。在路上，大家別提有多快樂，個個臉上都洋溢著笑容，有的議論著等會兒吃什么，有的說自己有沒有這個勇氣爬上烈士紀念碑……過了一會兒，我們來到了山腳下，大部隊在峙山公園玩，每班的五個代表組成一個小部隊準備登山去紀念碑掃墓。在登山過程中，有的同學臉上出汗了，有的氣喘吁吁，有的一個勁的說“累”，但我們都很興奮，因為我們要去紀念革命烈士。

過了許久，我們在老師的帶領下終于登上了烈士紀念碑處。我看見許多單位和學生也前來紀念烈士。因為人太多，我們只好在石椅上等候。輪到我們了，老師拿著一個大花圈放在烈士墓前，接著我們默哀了三分鐘，之后由工作人員致了悼詞，我么向烈士鞠了三鞠躬。最后我們繞著烈士墓走了一圈。

在下山的途中，我的心情很沉重，我們今天的幸福生活，正是這些烈士們用生命和鮮血換來的。我一定要好好珍惜，更要好好學習。

這次活動真是難忘！

六年級的一次活動作文 第二十篇

3月24日下午，我們班級的“樂學會學，做陽光少年”主題班隊活動拉開了序幕。其中有幾個節(jié)目給我留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我給你講一講吧！

“我是蘋果……”

“我是蘋果，我是一只小小的、紅艷艷的蘋果……”聽，多么美妙的聲音！這正是我們班的“金牌”廣播員——江沁顏在朗誦。她的聲音，時而如高山瀑布，時而如涓涓細流；她的聲音，時而高亢，時而低沉。聽她朗誦，是美的享受……“我是蘋果，我是一只小小的、紅艷艷的蘋果……”朗誦完了，同學們、老師們都鼓起掌來，這掌聲不是應付性的，而是發(fā)自內(nèi)心的對江沁顏——贊美。

“唱山歌來——”

“電話人人都會打。”“可不是嘛。”“電話是……”看，伍運帆和王翰逸開始表演相聲了！他們的強調(diào)搞笑，動作滑稽，讓老師、同學們?nèi)炭〔唤！啊⊥酰椰F(xiàn)在開始學——”好戲要登場了，伍運帆要唱歌了！“唱山歌來——這邊唱來那邊和，那邊和……”伍運帆真是“一鳴驚人”啊！他一開口，我們?nèi)慷寂醺勾笮Α肮边@使原本還有點拘束的我們一下子活躍起來。“一曲終了”，同學們都快笑瘋了。表演完畢，依舊是熱烈的掌聲……

快樂的時光雖然是美好的，但是也是短暫的。40分鐘一眨眼就過去了，精彩的表演，拉上了帷幕…

這真是一次精彩的班隊活動，我永遠不能忘懷。

六年級的一次活動作文 第二十一篇

星期五，我們學校舉行了一場別開生面的活動——“紅領巾”跳蚤市場義賣活動。這個活動是以班級為單位，同學們各自捐出物品，再購買別人捐出的物品，所得的錢捐給玉樹災區(qū)，為災區(qū)人民獻出一點愛心。

活動一開始，各班就擺好了自己的店鋪，并貼出海報，招攬生意。同學們都在踴躍購物，賣的賣，買的買。我東瞧瞧，西看看，始終沒有看見一件讓我“心動”的東西。突然，我眼前一亮，看見了一個錢包，這個錢包是白色的，有一個很大的蝴蝶結，非常漂亮！我很想買。便問售貨員：“這個錢包多少錢？”“兩元錢。”售貨員回答。我一聽，便毫不猶豫的把它買了下來，心想：真是物美價廉呀！

時間在不知不覺地流動著，活動到了最后階段，班上還剩下一些沒賣出去的東西。經(jīng)過思考，我們班決定把這些東西拿出去推銷。我想：不如我也去推銷吧！于是，我便拿了一個發(fā)卡出去推銷。我看見了一位三年級的小妹妹，便走到她跟前，問；“小妹妹，這個發(fā)卡很好看，而且很便宜，只要元，你要不要呀？”小妹妹搖了搖頭，我又說：“1元錢呢？”她還是搖了搖頭。一路上，我又接著問了幾個人，她們都拒絕了，我一下子心灰意冷，不想賣了。可是，我又突然想到：災區(qū)人民那么艱難都不放棄，我只是被拒絕了幾次就放棄，太不應該了。便又重新提起精神，準備繼續(xù)推銷。這時。旁邊走過來一位一年級的小妹妹。我連忙走過去，揚了揚手中的發(fā)卡，問：“要不要發(fā)卡呀？只要1元錢？”她看了看我手中的發(fā)卡，高興地說：“我要了。”我高興極了，心想：“世上無難事，只要肯攀登”這句話真是一點都不假。

這一次活動可真讓我受益匪淺呀！

六年級的一次活動作文 第二十二篇

早聽天氣預報說，近期會有連續(xù)強降雪。起初我還不相信，看著空中紛飛的雪花，我心想：“這雪落地全化了，估計不會有多少積雪的。”第二天早晨我一覺醒來，也顧不上冷了，三步并作兩步奔到窗臺邊，哇！小區(qū)里的道路、樹叢、屋頂上，無不被蓋上一層厚厚的棉被，簡直就是一片冰雪世界！

可真巧，那天早上，我到媽媽單位去寫作業(yè)，坐下沒多久，便接到單位組織集體掃雪的通知。我興奮地嚷著：“掃雪？沒試過，一定很好玩，我要去！我要去！”

我們剛下樓，便看到大家已經(jīng)熱火朝天地忙活起來了。我一蹦三尺高，連忙接過叔叔遞給我的手套和鐵鍬，興高采烈地鏟雪去了。

我一鏟一鏟地努力挖著，沒多久，路面便露出了一個頭，又沒多久，一小塊積雪便被我清理干凈了。這時，我的胳膊開始酸起來。可是大家都在奮力地鏟雪，我怎么能這么快就放棄呢？于是，我甩甩手臂，拍拍身上的雪，繼續(xù)干起來。“好熱啊！”我摘下帽子，心里不禁想：太累了，好想放棄！這時，我的心里突然蹦出兩個小人，一個說：“不要放棄啊！你已經(jīng)掃了很遠了，再努力一下就可以成功了！”而另一個卻說：“算了吧，你已經(jīng)盡力了，你還是個孩子，沒人會責怪你的！”正當我準備喊著：“我要放棄、我累得不行了。”的時候，回頭看了看那段被我清掃過的路面，是那樣的干凈。“哪怕積雪成冰，硬得像一塊石頭，我也得把它們清理干凈，決不能放棄！”我握緊拳頭，默默地對自己說，這個信念一直支撐著我掃完全程。

“歲月靜好，只因有你們負重前行”，在我們的身邊，“負重前行”的人很多，比如警察叔叔、環(huán)衛(wèi)工人、路政人員等，他們都在默默奉獻，在這個寒冬里“吐露芬芳”。他們從不抱怨、從不懈怠、從不放棄，只為給我們的幸福生活保駕護航。“贈人玫瑰、手有余香”，我們小學生是不是也該為社會、為大家做一些力所能及的事，盡自己一份綿薄之力呢？

六年級的一次活動作文 第二十三篇

一個風和日麗的星期五下午，我們班舉行了生動有趣的班隊活動————游戲王。

我是這次班隊活動的主持人。當我宣布今天班隊活動的內(nèi)容是游戲王時，教室里一片騷動。有的同學鼓掌高呼，還有的同學甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學貢獻出了自己的零食：“表現(xiàn)好的同學有獎品哦！”同學們一個個躍躍欲試。

第一個游戲是大家的老朋友“擊鼓傳花”。我宣布游戲開始。鼓聲響起，鮮紅的花朵從一個同學的手中傳到了另一個同學的手中。歡快的鼓聲讓同學們激動不已，大家生怕紅花在自己的手中停了下來。咦，忽然大家發(fā)現(xiàn)，鼓聲沒有停下來，花怎么沒有傳遞下來呢？哦，原來是我們可愛的小“apple”呀！他倒是很大膽，手捧著紅花在等著鼓聲停下來！教室里頓時安靜了下來。他大搖大擺地走上了講臺，好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視著他。他清了清嗓子對大家說：“別急，別急！大家會寫爸爸和舅舅這兩個字嗎？”“會！”同學們異口同聲地回答：“爸爸，舅舅”。哈哈，大家這時才發(fā)現(xiàn)上當了。全場嗨翻了！鼓聲繼續(xù)響起，教室里又熱鬧起來。從大家的眼神中可以看出來，開心中帶著一些興奮，興奮中帶著一些害羞，害羞中帶著一些害怕……鼓聲又停了。原來是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎”啦！只見她落落大方地走上了講臺，用她那優(yōu)美的舞姿征服了大家，大家都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著……

第二個游戲是“誰是臥底”。同學們都瘋狂地舉手參加，就連有些害羞的同學也漸漸變得大膽起來了：一組有幾個，二組有幾個，三組有幾個，四組有一些……都不知道該怎么選了。最后，我選定了幾個平時比較文靜的同學。“臥底”的詞語是牛奶，其他則是豆?jié){。“臥底”說：“是用一種東西做成的。”其他人說：“是擠出來的。”所有人都指向了“平民小蘿卜”。可憐“小蘿卜”被冤枉啦！接著“臥底”說：“好喝！”其他人說：“可以喝！”“臥底”忍不住笑了，臺下的同學也跟著他一起笑，“臥底”多票出局了，“平民”勝利了！

歡樂的時光總是過得很快。在不知不覺中，下課鈴聲響了。同學們還沉浸在開心的游戲當中……

六年級的一次活動作文 第二十四篇

上個星期，我校舉行了“祖國發(fā)展，我成長”大隊主題活動。

活動開始了，舞臺上彩旗林立，午后二時許，主持人健步登上舞臺，說：下面由中年級為我們朗誦《奮飛吧，雛鷹！》主持人報完幕，我們便排著整齊的隊伍，帶著感情的朗誦完詩，回到自己的座位上。主持人繼續(xù)說：下面是六（1）班的×××為我們唱一首歌，大家掌聲歡迎。那時，我們在玩游戲，忽然聽見四面八方傳來一陣陣悅耳的歌聲，我們被歌聲吸引了，大家都在猜是誰唱的，有的說是學生，有的說是老師，還有的說是合唱，我們?yōu)榱艘娮C一下誰說的對？便趕緊站在凳子上一看。呀！竟然是學生唱的，同學們佩服得無體投地，你瞧，后面還有更精彩的節(jié)目吧！有舞蹈興趣小組的臉譜，有唱紅歌，還有老師的合唱，簡直就是精彩一波接一波呀！不過，精彩的節(jié)目看完了，接下來，我們?yōu)閷W校生病的馬國慶同學進行捐款，同學們派班級代表捐上全班的愛心，送上一份溫馨的祝福。最后還有一個活動我們最開心，因為我們這次活動是由立智英語大力支持的。所以，立智英語派了代表peter朱先生為我們送上“見面禮”最后，大隊長宣布這次活動圓滿結束！放學后，同學們都在津津有味地回顧著剛才的情景，充滿著歡聲笑語。

我希望學校每年都能多舉行這樣的活動，既讓大家開闊視野，又讓大家在學習中放松，真是一舉兩得呀！

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