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小學作文擁抱陽光(精選18篇)
小學作文擁抱陽光 第一篇
在人生的路途中，沒有人叫你如何去記住別人對比你的傷害，更沒有人叫怎么樣傷害。如果你學會了，那么就你是傷害了自己。
——題記
有人曾說過：“寬容是一種美德。”寬容可以包容下浩瀚的大海，可以撐出一片藍天。
藺相如以一顆寬容之心，感動了廉頗，兩人從此化干戈為玉帛，傳為一時佳話;漢武帝劉徹不計前嫌，將一位要刺殺自己的刺客，變成了一位英雄噢能夠善戰的大將軍，幫他平定了內憂外患。看遍古今中外，無數令人敬佩的偉人，往往都有一顆仁者之心。
誠然，在人與人物與人相互交往的社會中，寬容是不可缺少的一部分。
如今，電視屏幕上，是偶像劇也好，是生活劇也罷，往往都會有一個反面角色，但往往在結局大徹大悟。有人說，這樣的劇情就像是冷飯一樣，被編劇們炒來炒去，視為珍寶。那么，我要發問了，既然如此通俗，為什么我們還喜歡看呢?我想理由只有一個：美滿。
從這一現象中，我們不難看出，氣勢每一個人的心中都向往著和睦，美滿。
和睦，美滿從何而來呢?我想就是寬容吧。《還珠格格》中的小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害，但是在結局中，小燕子和紫薇并沒有以牙還牙，反而救了皇后。一句“家和萬事興”不僅僅感動了乾隆，更融化了皇后冰冷的心。心的距離拉近了，生活自然變得幸福、甜蜜。
《八陣圖》中的韓老頭，顯然沒有那么幸運。最后大仇得報，卻落得妻離子散的下場。這是他想要的結果么?他不但傷害了自己，更傷害了自己的女兒——蝶衣。
看到這，想到：如果他能以一顆寬容之心去包容這一切，或許結局就不會這么悲慘了吧?
“退一步海闊天空”所說的也是這個道理。心寬了，在狹窄的路走上去也不逼狹;心晴了，即使是烏云密布，也能看到陽光!
請張開你的雙手，擁抱陽光，擁抱幸福。
小學作文擁抱陽光 第二篇
在人生的路途中，沒有人叫你如何去記住別人對你的傷害，更沒有人叫你怎么樣傷害別人。如果你學會了，那么就是你傷害了自己。
——題記
有人曾說過：“寬容是一種美德。”寬容可以包容下浩瀚的大海，可以撐出一片藍天。藺相如以一顆寬容之心，感動了廉頗，兩人從此化干戈為玉帛，傳為一時佳話。漢武帝劉徹不計前嫌，將一位要刺殺自己的刺客，變成了一位英雄噢能夠善戰的大將軍，幫他平定了內憂外患。看遍古今中外，無數令人敬佩的偉人，往往都有一顆仁者之心。
誠然，在人與人、物與人相互交往的社會中，寬容是不可缺少的一部分。如今，電視屏幕上，是偶像劇也好，是生活劇也罷，往往都會有一個反面角色，但往往在結局大徹大悟。有人說，這樣的劇情就像是冷飯一樣，被編劇們炒來炒去，視為珍寶。那么，我要發問了，既然如此通俗，為什么我們還喜歡看呢？
我想理由只有一個，美滿。從這一現象中，我們不難看出，氣勢每一個人的心中都向往著和睦，美滿。和睦，美滿從何而來呢？我想就是寬容吧。《還珠格格》中的小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害，但是在結局中，小燕子和紫薇并沒有以牙還牙，反而救了皇后。一句“家和萬事興”不僅僅感動了乾隆，更融化了皇后冰冷的心。
心的距離拉近了，生活自然變得幸福、甜蜜。《八陣圖》中的韓老頭，顯然沒有那么幸運。他記了18年的仇，受了18年的折磨，為了報仇，他費盡心機。
最后大仇得報，卻落得妻離子散的下場。這是他想要的結果么？18年來，他不但傷害了自己，更傷害了自己的女兒——蝶衣。
如果他能以一顆寬容之心去包容這一切，或許結局就不會這么悲慘了吧？“退一步海闊天空”所說的也是這個道理。心寬了，在狹窄的路走上去也不逼狹。心晴了，即使是烏云密布，也能看到陽光！請張開你的雙手，擁抱陽光，擁抱幸福。
小學作文擁抱陽光 第三篇
塞內卡說過：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”
今天在竹子和竹子的家人身上生活再次向我們展示了這個真諦。在竹子這個特殊的家中，每一個人身上背負著常人無法想象和承受的苦難。但是因為有愛他們生活的如此精彩、樂觀、向上。
竹爸爸，一個自身還重度殘疾的人，擔負著照看著竹子母親和竹子兄弟三個生活完全不可以自理的人。不是一天二天，也不是一年、二年。至今已經有了快20年這樣的生活，就象竹子對爸爸的評價里所說的：“春過了是夏，夏過了是秋，秋過了是冬，花謝了花還會開，四季尚有各有各的美麗的春夏秋冬，萬物尚有綻放的璀璨時刻，可是對于父親來說，苦難過后還是苦難，年復一年，永無止境，除非……。”是什么支撐著竹爸爸這樣無私奉獻，就是他心中的對生活的愛，這種愛讓他在這么大的困苦中沒有怨天憂人，而是用他寬厚仁慈的心為竹子母子三人撐起了一片天。在這片天空中，雖然沒有錦衣玉食，卻也溫馨可人。充滿著人間的真情愛。
竹子，面對日益嚴重的殘疾，并沒有放棄自己，堅持自學完了大學課程。閱讀了大量的書籍。就象他自己說的：“活著便是活著，只要我們簡單地堅守住活著的信念，無論多少困苦挫折，也要用盡全力活下去，她不需要哲人們所追問的崇高意義，也不需要文人們所謳歌的美好希冀，她給予什么，我們便承受什么，永不怨天尤人，永不輕言放棄。”他的這份信念也是來自對生活的熱愛，對生活的執著。面對現實，勇于承受。
生命是一個過程，有轟轟烈烈，有平淡如水，有艱難困苦。面對痛苦并不可怕，生活中也不會日日艷陽高照，但是只要心中有愛，就有陽光。就有快樂，擁有陽光之心，就有快樂之源。只要是笑著面對，用我們的每一顆愛心去直面那人生的愁苦。用明媚的笑臉化解陰霾的心情。讓我們的生活充滿陽光和希望。
小學作文擁抱陽光 第四篇
坐在常青藤纏繞的秋千下，聆聽著那古老悠遠的歌聲，看著陽光透過樹縫撒下的光影交錯，感受著清風在耳邊低語，抿一杯香茗，與陽光，肆意地擁抱……
天變得很快，像是被我灑了墨水似的，陰沉沉的，壓的人喘不過氣來。呆坐在窗前，望著那一束嬌艷美麗的花朵。它在風中搖曳，天空的黑暗與它相比，顯得它更加嬌小。“嘭——”豆粒大的雨珠從天而降，落在地上，激起一陣陣漣漪。水花拍打著那花的葉與瓣，逼迫著它的屈服。那花的花瓣被雨水打落，在空中畫出了一個個輪回的圈，最終輕輕落入泥土，被無聲地掩埋。殘破的花瓣隨著風，去遠方流浪。
我不忍，這降落世間的天使，如今卻被折磨成了這般模樣。關上窗簾，屋內橘黃色的燈光照在臉上，朦朦朧朧。我的腦子里仍是那可憐的天使被雨水沖擊的畫面，關上燈爬上床，強迫自己進入睡眠。世界安靜極了，惟有那經久不息的雨聲伴著孤寂清冷的夜，這一夜，注定是無眠。
早晨，鳥的清脆聲音喚醒了沉睡的世界。走下床，看著屋中的漆黑，來到了窗前，伸手拉開了窗簾。初升的陽光瞬間充滿了我的小屋，陽光灑在臉上，暖意從臉流到全身各處。望著在陽光之中朦朧的世界，抿嘴一笑。在陽光之中，我窗前的那一束花舒張那嫩葉與花瓣拼盡全力的與陽光擁抱。而昨天的一場大雨，仿佛對它沒有絲毫的影響，它仍如那樣嬌小，美麗，我怔住了，全身的血液都沸騰了起來，這么小的一束花，也能在風雨之中屹立不倒，何況是人呢？是呀，在風雨后，總會迎來陽光。而我們所要做的，不該是勇敢的面對風雨，迎來自己的陽光嗎？
一分一秒的年華，一句一句清風的低語。一次次季節的輪回，一次次黎明與黑夜的交替，將故事映入心中，在心中書寫自己的傳奇，勇敢面對風雨，我們必能凌翅九霄之上，擁抱自己的陽光！
小學作文擁抱陽光 第五篇
一直以為自己是個安靜的孩子，喜歡在自己的世界里做自己喜歡的事情，喜歡夜晚漫天的繁星和孤單黯然的月亮，更喜歡在自己的世界里靜靜的看書，忘記一切不愉快。直到重新認識了她——張佳璇。
她是一個很陽光的女孩子。她有一雙會說話的大眼睛，天真無邪的笑容，更重要的是她有一顆天使般善解人意的心。自一年級起便和她同班，是一對比較要好的朋友，但性格卻有著千差萬別：她活潑開朗而我則文靜。四年級分班后都認為不會在同一個班了，沒想到我們依舊是同班同學。也許是因為緣分吧，我重新認識了她；因為她，我變了，變得同她一樣陽光了。
那天，我認為很堅強、只會笑不會哭的張佳璇竟然哭了！我見勢不妙，立馬奔上前去安慰她......
“你怎么哭了？不要哭了，有什么不開心的說出來我聽聽！”我抹去她掛在眼角的眼淚，在她身邊坐了下來。
“我媽媽騙我……說好了一個月就從唐山回來的，都快兩個月了還不回來……”張佳璇抽泣著，帶著被欺騙后的失落和對媽媽的思念，所有的不滿化作了眼淚傾瀉而下。我聽著她的話，一時語塞，找不出安慰的話來，只能任由她哭。
到后來，她的哭聲漸漸小了，我腦海中突然飄出一句話來。我輕拍著她的后背，笑盈盈地對她說：“不要哭了，每天笑一笑，把快樂留在心里。”
她聽明白了，微微點頭，擠出一絲笑容，緩緩對我說：“我會的。”
果然，第二天，她就變回了之前那個活潑快樂的女孩子了。
而我在語文課上因為回答得不好被羊老師批評了。下課，我愁眉苦臉地坐在位置上看書，與其說是在看書還不如說是在浪費時間。張佳璇神不知鬼不覺地出現在身邊，嫣然一笑，說道：“昨天晚上還說我呢，今天你自己都做不到了吧！你自己說的‘每天笑一笑，把快樂留在心里。’不要整天在教室里看書，走！出去玩！”話音剛落，她便拉著我出了教室。
三年時間，她改變了我。每當我們目光相對時都會莞爾一笑，將快樂留在心里。
行走在人生旅程中，我們所觸摸的都是如此多樣的生活，即使不快樂但也無需為此哀嘆，轉身，擁抱陽光，抹去憂傷，和陽光一起飛翔。
小學作文擁抱陽光 第六篇
“走，孩子們，去看花去。”溫暖和煦的陽光下，他和她又帶著孩子們來到操邊的紫荊樹下。經歷了二十多年風雨洗的紫則樹見證著一屆又一屆孩子們的成長，貝見著任家埡小學近二十年的巨大變化。
任家埡小學是一所很小的學校，只有十五個孩子兩個老師。二十年前，這里有五百多個學生，二十多個老師。隨著社會的發展，多教人搬離了這個落后的小山村，學生越來越少了，老師們也紛紛離開。
眼見老師們一個個離開，留守在村子里的村民急了。
“葉老師，你可不能再走了啊。”他們抓住在這所學校待的時間最長的老葉說。
“是啊，你走了，我們的學校就沒有人了，你走了，我們的娃兒就沒人教了啊！”
此時，他就是一棵救命的稻草。
“放心吧，我是不會走的。”他這樣回答。人們卻半信半疑，他們隔三岔五地來找他，他們需要反復確認才放心。這么落后偏僻的山村，誰想留下呢？人們的擔心不無道理。直到有一天，她也來了，人們才完全放了心。她是他的妻子，在鎮中心小學教書，他讓她來，她便來了。有人說他瘋了，自己受苦算了，還搭上自己的老婆。但是，她二話沒說就來了，來了也不走了。從此，這所學校又多了一個老師。
他和她，是校長，是老師，是班主任，是炊事員，是保鏢。白天給孩子們上課，帶領孩子閱讀、做游戲；晚上披星戴月給孩子們批改作業、備課；周末走家串戶家訪，做好學生的.思想工作，宣傳教育扶貧政策和營養早餐工程，打消村民因貧困而失學的顧慮。山高路遠，孩子們不能回家吃飯，他每天騎著摩托車往返鎮村之間購買新鮮食材，而妻子在學校給孩子們做飯。雨雪天氣，山路濕滑，他們護送孩子們回家身兼數職的他們很忙，很累，但總是滿臉陽光。
日復一日，年復一年，孩子們已慢慢長大，而他們的芳華卻漸漸逝去，皺紋爬滿雙頰，但是，笑容依舊如花。他們不再青春，但他們依舊守護著孩子們，守護著任家埡小學，讓這所偏遠的學校充滿陽光。
小學作文擁抱陽光 第七篇
午后，我拈一縷陽光，纏繞著手指上，輕輕的玩耍。
很像小時候，在午休的時候，沒有睡意，而又不能打擾別人，一個人“捕風捉影”的玩耍。這樣的時光很短，卻是很溫暖，輕輕的觸摸，仿佛能感覺到陽光里的分子的跳躍，是那樣的活潑，是那樣的輕盈和柔軟。
趴在桌子上，癡癡的看著地板上的光影，飄渺、浮動，氤氳和流瀉的，微醺中，似乎有些幸福的味道。
輕輕的呼吸，也有一份清新，更有一份寂寞，淡淡的，純純的，有點像是在夢里。夢是清淺的，而我的眼眸，始終沒有離開過這些溫暖的光線，看著它們，仿佛，它們就像是一個個兒童的笑臉，那么純真，那么無暇，燦爛而溫馨。
我似乎又是在看它們在舞蹈，那絲質的紗裙，飄逸的發絲，又像極了一個淡雅、清靈盈盈而動的女子，慢慢的，讓我也有了些心跳的感覺。
這是一片光影，我們每天都能看見的平常，似乎，我們很少注意，我們也很少去品味，看似平淡的陽光，有時候會衍生出許多的夢想。
如若用心靈去感受，陽光里的淡然，陽光里的幽香，陽光里的柔軟和溫暖，都會悄悄的散發出來。片刻之間，心房就如注入了一泓清新的湖水，清澈而透明，又如一股溫暖的氣息，蕩漾著無限的希望。這陽光是五彩的，一道道美麗的痕跡，總讓我們充滿了遐想，熏染的心都是玲瓏的。
如果，透過陽光去凝望，我們的人生就像是一枚晶瑩的琥珀，透過光的折射，我們能看見陽光里最美的生活。
如果對著陽光去遐想，那里會有大海，有高山，有花草，有四季的芬芳，這些不是刻意的妝點，而是我們生活本身的一種彩釉。
有時候，我們在人生的路上撿拾著名利，撿拾著榮辱，而獨獨忘記了撿拾些陽光來溫暖自己。
當我們憂傷了，也許會想起在陽光下晾曬自己的情緒，當我們失落了，也許會在陽光中找回點希望，但是，在平常的日子里，我們總是忽略了它的存在。
在歲月的長河中，默默的陽光陪著我們日出日落，在燦爛的日子里，陽光給我們燦爛，給我們溫暖，讓我們在清澈與明亮中，走過風雨，走過黑暗，而抵達光明的彼岸。
每天，我們被陽光照耀，我們應該懂得感恩。陽光，就像我們生命里的一股股清泉，滋潤著我們，培育著我們成長，讓我們生活安穩，歲月靜好。
這個午后，我凈手焚香，用一份心靈的虔誠，用全身心去擁抱陽光，在陽光暖暖的懷中，做一個屬于自己最甜美的夢。
面對陽光，我敞開心扉，面對陽光，我露出了微笑，面對陽光，我又多了一份溫馨，面對陽光，那些往日的滄桑都已經遠去。
在充滿陽光的日子里，擁抱陽光，收獲一份心靈的舒暢；在陽光燦爛的日子里，擁抱陽光，我們擁有了一份憧憬和希望。
擁抱著陽光，我的心情在絲絲縷縷中飛翔，擁抱陽光，我也就擁抱了幸福的時光。
陽光，我的希望！
小學作文擁抱陽光 第八篇
“在嗎？”
“在。”
我呆呆地回答著枯葉阿姨的問題。小小的我，躺在黑暗潮濕的泥土中，周圍的一切都使我害怕不已，唯獨枯葉阿姨的關懷，讓我的心中有一絲溫暖和踏實。
“阿姨，我現在應該要怎么做？我這么小，真的能自己鉆出這厚重的泥土，看到傳說中的陽光嗎？”我可憐無助地望向泥土間隙若隱若現的枯葉阿姨。
“孩子，你只有通過自己的努力，利用自己的力量，才能實現自己的夢想，去擁抱屬于自己的陽光。”枯葉阿姨語重心長的說。
“陽光究竟是什么呢？”我疑惑。
“陽光是可以給你帶來溫暖，給予你成長的力量的。”
聽到枯葉阿姨的話，我開始像往著陽光，溫暖的事物該有多美好啊！不，我一定要用盡全力，早日見到陽光。我開始用力的吮吸泥土中的養分和雨露，努力向上生長，一步一步用力向上挺拔……
突然，我感到了一縷溫暖，我激動的喊道：“我找到陽光了！我找到屬于我的陽光了！”
“這并不是陽光，只是蒸騰的水霧而已。”螞蟻哥哥的話像一盆冷水向我潑來。
“陽光不就是溫暖而有力的嗎？”
“當然，但陽光還有光芒”。螞蟻哥哥笑著，扛著他的食物走了。
我更加努力，大口大口吮吸著水汽。
漸漸的，我發現自己的身體發生了變化——頭上長出大大的圓盤，一個個小孔布滿圓盤，身體發出了一陣陣香氣，溫暖的陽光，這次真的軟軟的撒在了我的身上。
“我找到陽光了！找到屬于我的陽光了！”
那一刻，我成長為一株擁抱著屬于自己的陽光的向日葵，太陽的溫暖和光輝，給予我希望，更讓我成長……
“在嗎？”
“在。”
是地底下枯葉阿姨的聲音，我連忙回應她：“枯葉阿姨，我找到陽光了！”
小學作文擁抱陽光 第九篇
沒有一種語言，能夠描述陽光一剎而逝的那種美好。所以，我們只有盡情張開雙臂，去擁抱她，擁抱我們的陽光。
陽光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量。“葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。”周邦彥的詞，讓我眼前立刻浮現連天的荷葉奮力張開雙臂爭相擁抱陽光的樣子，讓陽光蒸發昨夜的雨滴，只留下今天心間的暢快，躊躇滿志地奔向今天的挑戰。看了08年春晚的人，一定對這樣一個節目印象深刻，一位失明的年輕人賣力表演著，為大家帶來笑聲，曾志偉、馬三立、文興宇，一個個笑星名人，他都可以模仿得惟妙惟肖。他就是楊光。楊光。陽光。他父母給了他一個多么好的名字！他也許這一輩子都無法真正看見陽光，但他卻懂得用心擁抱陽光，甚至可以為大家帶來陽光。他說，這是母愛的力量，其實，更是他自己的信念的力量。
陽光是撫慰心靈的微笑，是全心信賴，更是溫暖人心的關懷。桑蘭，一位感動世界的微笑天使。當年仍是花季少女的她，自跳馬上摔下，從此，便再也沒有站起來。全世界都以為她會痛哭失聲的時候，她卻笑了，對趕來探望她的每一位人。她不是不想哭，只是面對關懷備至的教練與隊友，牽腸掛肚越洋而來的父母，以及來自世界各個角落的關注的目光，卻笑了出來，為這太多太多她無以回報的陽光般的愛。她剛失去了為之奮斗了十余年的體操事業，失去了行走的能力，面對難以揣測的未來，她這一笑，為更多身在絕境的人帶去了陽光。
擁抱陽光，就是讓希望洗滌你的心靈；擁抱陽光，就是讓愛蒸發你的憂郁；擁抱陽光，就是張開自己的雙手，迎來嶄新的明天。
卡夫卡縱有傲世之才，但過于壓抑的成長環境卻使他不敢擁抱陽光，永遠躲在灰暗的角落，用他近乎扭曲的眼光審視著一個光怪陸離的世界。他的作品在天才，也始終不能為一些人所接受，正是因為作品之中缺少了陽光的味道。杜拉斯再如何看重愛，卻也是與相愛的人折磨到老到死，她不敢全心信賴，總是疑神疑鬼，缺乏陽光與真情擁抱的愛，難道可稱之為真愛嗎？
擁抱陽光，讓陽光蒸發你昨天的淚滴，蒸發你所有的不確定。擁抱陽光，擁抱一個更美的自己！
小學作文擁抱陽光 第十篇
小時侯的我，是喜歡黑暗交織著夢幻的，直到有一天，我擁抱了陽光……
夜深了，風兒把樹葉吹得沙沙作響，一切都睡了，微弱的燈光烘托出一片安靜而和諧的校園。躺在床上，輾轉反側，難以入睡；閉上雙眼，腦海里閃過一個個夢幻的童話，攜手海的女兒一同去尋找白雪公主，打敗邪惡的巫婆。一切的夢又讓我回想起從前……
多年以前，夜晚出生的我似乎決定了我是“夜游人”。自從睜開眼睛張望的那一刻，我便發狂的愛上了黑夜，愛上了那個漆黑的xxx。我愛在晚上玩玩具，聽故事，和星星一同舞動。我愛黑暗，我愛那個奇幻而神秘的世界。每個白天，我便要讓媽媽把窗簾拉上，因為我討厭陽光，照在人的身上熱死了，還很刺眼。于是，我變成了“夜游神”，總是在白天睡覺，夜晚看星星，賞月亮♂，白天則呼呼大睡！這樣的生活，我感到愉快而滿足。
直到有一天，我感到了孤單，我不想總是和玩具一起，我希望有好朋友。媽媽也讓我試著在白天玩耍晚上睡覺。剛開始，我一點兒也不習慣，一到白天，我的眼皮就直往下垂，怎么也抬不起來；而晚上，我的精神超好，一點兒也睡不著覺。媽媽可著急了，白天就把我報到太陽下，陽光刺得我睜不開眼，我吵著要回家，可一見和我一般大的小妹妹，我的興致就來了。和他們一起玩耍，捉迷藏，晚上，就很快進入了甜蜜的夢鄉。漸漸的，我愛上了陽光，如果你看見一個喜歡在陽光下奔跑的女孩，那種一定是我。漸漸的，那個“永遠不見陽光”的誓言也隨風而散。
坐在桂花樹下，樹葉兒紛紛落下，像一只只可愛的小天使漫天飛舞。抬頭望著陽光，昔日的往事又涌上心頭。皎潔的月光雖柔和，卻比不上陽光的奔放。我愛陽光，愛它的熱烈，愛它的一切。我要擁抱陽光，感受它的熾熱與火辣。
小學作文擁抱陽光 第十一篇
九月的上海，一下子從酷熱的夏天變成了涼爽的秋天，我堅持了一個暑假的減肥活動也隨著開學的忙碌而擱置了下來。趁著雙休日，我跟著媽媽來到了小區的健身苑。
我家住在蘇州河邊上，河邊的長廊就成了居民的健身場地。一早，這里已是一派熱鬧的景象：一對老人隨著悠揚的民樂像模像樣地打著太極拳；一隊老阿姨穿著鮮艷的練功服，手拿紅綢扇正跳著自編的健身舞；一個帥帥的小伙好像會武術，他的動作一會兒似猛虎下山，一會兒如靈蛇出洞，拳打腳踢，呼呼作響，看得旁人目瞪口呆。
我隨著人群沿著河邊慢跑，一路上我呼吸著清晨新鮮的空氣，欣賞著郁郁蔥蔥的樹木和競相開花的蘆葦，減肥的痛苦變成了運動的快樂，腳步也越來越輕松。
徜徉在風景如畫的蘇州河畔，我不禁想起曾在規劃館看到的幾幅圖片，原來我們這一帶解放前都是棚戶區，又骯臟又混亂，蘇州河簡直就是一條臭河浜。解放后，這里建起了一座又一座紡織廠，可是蘇州河仍然被廢水污染著，河水都變成了深綠色。最近十幾年，紡織廠都遷走了，政府又下大力氣整治河道，美化環境，河邊又建起一棟棟漂亮的住宅樓，終于有了這一片令人心曠神怡的城市美景。
撫今追昔，我為我們祖國的繁榮昌盛感到自豪，為人們安居樂業拍手叫好。
小學作文擁抱陽光 第十二篇
我畫了個扁扁的橢圓，染上好美好美的金黃色，然后驕傲地告訴老師：“瞧！老師，太陽！”一臉滿滿的自信。
老師瞟了一眼，隨即將我自豪的作品撕掉，然后告訴全班的小朋友：“同學們，太陽不能這么畫。我們是要畫太陽，不是雞蛋哦！”傷心得快哭了的我聽到了小朋友們的嘲笑聲，像蚊子一樣討厭。
老師說，太陽要這樣畫……一個紅色的圓，四周畫上金色的光芒。
于是全班交上了30個太陽，包括我。一模一樣的。
——上美術課時，我突然想起了小時候的這件事，真的，當時真的快哭了，仿佛被媽媽丟掉了心愛的布娃娃一般，好傷心。
于是現在，我又隨手畫了個太陽——“太陽”——卻始終脫離不了幼兒園時老師教給的那個模樣——一個紅色的圓，四周畫上金色的光芒。
太陽……是這樣的？
好喜歡梵高的那朵向日葵，灼烈的金黃！刺眼的劍芒！金黃色的堆砌仿佛炙烈的陽光緊緊地裹住大地，裹住那令人窒息的驚嘆！——絢爛到了極點……仿佛……——那個阿爾的太陽……
阿爾的太陽？
海子說過的。他的瘦哥哥，和他自己，開心得像個孩子、絕望得像個瘋子似的`，手牽手縱身躍入一個叫“太陽”的祭壇……或許，他們——該知道太陽怎么畫吧？
太陽……美麗的太陽啊——不只是“一個紅色的圓，四周畫上金色的光芒”吧！
向日葵本身就是太陽么？梵高的向日葵，就是那被暴風雨扭曲的、被暴風雨折磨的、被暴風雨破碎的……太陽吧！
這時候美術老師敲了敲黑板：“藝術嘛，就是表達你自己咯……”他扶了扶眼鏡，詭異地笑了笑。窗外的陽光撲打在他的臉上，一片金燦燦。我看不清他的眼睛里。
于是我拿起筆，開始畫。
一個像雞蛋，又像向日葵、又像太陽的一團東西。雜亂的筆觸，仿佛羊腳魔鬼的腳印。狂烈的色塊，恰似單翼精靈的潑色游戲。
太陽中擁抱這一朵葵。
我給自己打了滿分。至少，是我想表達的，我可不想，思想永遠釘在老師教給我們的十字架上，總得學學人家耶穌，懂得掙脫，學會綻放自己的想法。
就像向日葵一樣。只為擁抱陽光，而純粹地綻放。
小學作文擁抱陽光 第十三篇
生活如一杯茶，蘊含著辛酸與苦難，但如果你細心品味后又會發現它的香與甜。有一句話說得好：“陽光總在風雨后。“
請讓我們走進風雨去品味這灑滿陽光的記憶吧!
我記得這灑滿陽光的記憶飄蕩在琴聲里……
這天，窗外的葉子都枯黃了，寒風裹挾著枯葉在空中盤旋，舞蹈。我的思緒也在這寒風中被打亂了。
我看起來像是在吹琴，但是我早已被月考數學的失利變得焦躁不安。我生怕自己無顏面對父母的指責，我更對不起這一個月來起早貪黑的付出。但大局已定，我只能硬著頭皮頂一下了。
就在這時，窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨地趴在花莖上。他用那細小的腿支持著快要被風吹跑的身體。它可能是太累了吧，一陣大風之后它終于撐不住了!它被風卷了起來!我非常著急，想伸出手接住它。但就在這時奇跡發生了，它飛舞著斷翅在向風挑戰。風越來越急，枯黃的落葉打擊著它，眼看它就要不行了，忽然風停了，它疲勞地落在了莖上。可能是它不甘心受命運的打擊，它
不斷地擺動著斷翅又飛了起來。盡管它一跌一撞，但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。
這時陽光又重回大地，這個頑強的生命伴隨著陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。
我豁然開朗。心中聚集地陰云也被陽光驅散了!我又拿起了琴，努力地練習著。之后的兩個星期
里書桌上又有了我堅毅的目光，我不管日夜，自己為了自己的理想而奮斗。現在努力還不晚，因為路上秋色正好，天上太陽正晴!
我相信自己一定會品味到生活甜美的味道!中學的陽光依舊會留在我美好的記憶中!不管再苦再累，我堅信“陽光總在風雨后!”
小學作文擁抱陽光 第十四篇
人生如船，需以帆去迎接一次一次的風浪；人生如球，定以拍扣下一場一場的勝利；人生如陽光，要以勇氣去擁抱一縷一縷的希望。
憑勇氣以帆使船在浪天中行駛，會滿載而歸。
憑勇氣以拍使球在歡呼中飛馳，勝利將離你不遠。
陽光是我們生活中不可缺少的一部分，以眼觸到的陽光會讓我們對未來更加憧憬。盲眼的畫師，如何才能望見他的希望，要如何，才能去尋他的希望？支持他走下去的表示勇氣，比常人更加脆弱的勇氣，也更加堅定的勇氣。脆弱在于有手畫景，卻瞧不見；堅定在于雖沒了光明，卻用心去描繪大千世界。所謂的盲眼畫師，便是以勇氣讓自己停泊在藝術港灣。
憑勇氣去擁抱未來的陽光，便不會使目光只停在眼前的灰白。
人生就此，是船，是球，是陽光，亦是大千世界所有。我們所要擁有的便是勇氣，以勇氣去擁抱明天，去譜寫生命的真諦。
小學作文擁抱陽光 第十五篇
清風吹拂，草兒調皮地笑了，花兒在悄然綻放。有一天，我突然覺得心弦被輕輕撥動了，原來在那平凡的生活中，處處是文明的陽光……
陽光·路口
清晨，我無聊地走在大街上，四周的花草樹木都因熟悉而變的單調起來。正當我過馬路時，一輛汽車疾馳而來。我一看，壞了！沒車牌。我猛地想起幾年來無牌車所出的車禍那么多，驚得出了一身冷汗，衣服冰涼地貼在身上，腿哆嗦著，想跑卻跑不開，叫喊聲卡在了嗓子里，叫不出來，可漸漸地，車慢了下來……停了，我驚恐地看著司機，他微笑著，向我招招手，示意
我先走。我飛快地跑過。
朝陽的光輝撒將下來，小草綠油油的，花兒綻放了笑臉，馬路那樣的干凈。暖暖的，路口有溫暖的氣息。
陽光·海灘
午后，我坐在沙灘上，看著波濤洶涌的大海和在那里玩耍的人們。沙灘上孤零零地躺著一個水瓶，很顯眼。這時，跑過來一個小孩，胖嘟嘟的，蹲了下來，伸出同樣胖嘟嘟的小手，撿起了水瓶，四下里望望，向垃圾桶跑去，將水瓶扔進了垃圾桶。他像做成了大事一樣，跑回到
媽媽身邊，臉上都是快樂！
一片流云暫時遮住了炎炎烈日，天氣好像不再那么炎熱，海風吹來，很涼爽，我慚愧地笑了笑，我不再感覺煩悶，沙灘上有溫暖的味道。
陽光·廣場
夕陽西下，余輝灑在小區的空地上，人漸漸多起來了，尤其是大媽們，在那里有說有笑，每人都戴了個耳機。從前，大媽們跳廣場舞時，都有一個裝備——大音響，聲音震耳欲聾。現
在，每人都戴了一副耳機。跳起舞來，沒有噪音。
每一座城市都有它的特色和風格，而秦皇島的特色和風格藏在它的每一縷陽光之中，每一份感動之中。這些感動，足以讓我感動一生。
小學作文擁抱陽光 第十六篇
漫步于林陰小道之上，陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個個斑斕的小點，風，輕輕的，樹，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽光之中，真想張開雙臂去擁抱陽光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。此時，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天，當你擁抱陽光時，陽光像一位慈愛的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂。
夏天，當你擁抱陽光時，陽光像一位嚴厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長大，陽光就教育它，讓它學會堅韌；綠葉剛吐出翠綠，陽光就教育它，讓它學會奉獻；水稻方才長高，陽光就教育它，讓它努力吸收養分，積蓄力量……陽光普照萬物，萬物在陽光下學習著、成長著。
秋天，當你擁抱陽光時，陽光像一位功成名就的師長，露出慈祥的笑容望著曾經的“學生”。小草已學會堅韌，生機盎然；蘋果掛滿枝頭，已學會無私奉獻；稻子顆粒飽滿；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天，當你擁抱陽光時，陽光像一位和藹的老人，雖然已無夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發：他鼓勵松柏在寒風中傲然挺立，他支持梅花在風雪中散發清香，他撫弄冬風就像在彈琴歌唱。
縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽光，他能有“采菊東籬下，悠然見南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽光，他還能發出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯語嗎？若不是蘇軾擁抱陽光，他能看見“水光瀲滟晴萬好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎？
我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽光，一邊感慨，明天，當第一縷陽光降臨時，你會擁抱它嗎？
小學作文擁抱陽光 第十七篇
每個人都有一把心靈的鑰匙，控制著心與外界的交流，請不要將心靈鎖上！敞開心扉，相信世界，你會發現，陽光早已悄然灑在你的心底。
敞開心扉，收獲情感的蜜糖。
心靈是情感的大門，人與人之間的情感也只有敞開心扉才得以回應，伯牙與鐘子期“高山流水覓知音”這一美談我們早已耳熟能詳，他們之間深厚無盡的友情令我們驚羨！試想，即使愈伯牙的琴技再精湛，而鐘子期只是閉心張耳，聽過即罷，又怎么會有那衷心以致感召到伯牙內心呼喚的妙評呢？
而同樣，伯牙若沒有敞開心扉，以內心最真摯、深沉的情絲凝聚于指間，又怎會令子期贊嘆不已呢？正是他們工人敞開心扉，以最真實的心與對方溝通，高山流水之音才會一絲穿織成他們知己的紅線，情，愛情也同樣如此；沒有心靈的呵護，再美的情感之花也只會是曇花一現。
敞開心扉，汲取信念的甘露。
有時，上帝會在我們一帆風順時關上我們的門，也總會在不經意間打開另一扇窗。然而，很有時候，當心靈之窗在同時關閉之后，卻很難再度打開，也許生活是不公的，但是，換一個角度，也許會有另一種解讀，盲人失去了視覺，卻有了常人無法比擬的聽力
也因此成就了多少聞名世界的調律大師，為什么？因為他們敞開了心扉，敢于正面生活的挑戰，于是乎，他們看到了那扇打開的窗，窗外的陽光給了他們信念，又了信念，就有了動力，那么成功也不再遙遠。霍金，史鐵生，不亞是最好的例子嗎？即使只有腦袋能動，但大腦卻擁有整個宇宙；即使倚靠輪椅，卻也能寫出人生最華美的篇章。若不是敞開心扉，他們又怎么藐視坎坷，正視未來，堅定信念走出人生的璀璨一頁呢？
敞開心扉，感受大愛的瓊漿。
面對新的鄰居，單身女子冷冷地關上心門，卻不想那個小孩早已敞開心扉，將溫暖的愛用稚嫩的童言傳進了她的心窩。這時，她會明白，世界并不如她所想，而是陽光滿天。其實，每個人都一樣，面對街上暈倒的老人，面對山村求知若渴的孩子們，面對孤苦無依的流浪者們，面對這些弱勢群體，我們是否漠不關心，熟視無睹？不，社會需要我們，社會需要愛，其實愛的就在每個人的心底等待著呼喚。所以，敞開心扉，喚起你心底的那份火熱，照亮世界，那么，世界將與你的心一起，溫暖如春，大愛無疆！
敞開心扉，便可觸到陽光。
小學作文擁抱陽光 第十八篇
不知何時，飄落的樹葉已成堆，光禿禿的枝頭留不住葉子的離去。感覺涼颼颼的，為了保暖，添加了些衣服。猛然發覺，時至深秋了。“秋花慘淡秋草黃”，秋意濃得就像一杯沒有加糖的咖啡。盡管如此，秋天也有它獨特的美——凄涼的美！而深秋里的那一米暖暖的陽光，給人帶來了無限的希望與憧憬。
周末的午后，雖然秋風習習，卻忍不住要去追逐陽光的腳步。老公約了妹夫一起去釣魚，而女兒也早已約我去采摘野菊花，用來做菊花枕。于是吃過午飯，乘著摩托車來到一個堰塘邊。老公忙著插釣魚竿，妹夫忙著給他的釣魚橡皮船打氣。我帶著女兒和可愛的小侄子穿梭于樹林叢中，漫山遍野的野菊花開得十分爛漫，我們就像一群十惡不赦的“采花大盜”，一大簇一大簇的花朵在驚慌之下就進了我們早已備好的塑料袋里。在小侄子的帶領下，我們這支小小的探險隊（山上的羊腸小道布滿了帶刺的藤）相繼到達山頂，卻發現了一遍奇特的桑樹林。說它奇是因為桑樹長得彎彎曲曲的，而主干的尖端又彎曲的長到地里成了根，整體就成了拱形。頓時，桑樹林成了兩個小家伙的游樂園。他們就像頑皮的猴子，這棵樹上爬爬，那棵樹上蕩蕩，玩得不亦樂乎。玩累了，小侄子像突然想起了什么，要回堰塘邊去，原來兩個小家伙早已期待要坐船到水面上耍，非要正沉浸在釣魚樂趣中的妹夫把船劃過來，帶他們到池子中央去玩。這兩個家伙不得了，得寸進尺要自己劃，一人奪了一支劃槳不顧一切地劃了起來，卻在原來的位置轉圈，因為他們根本就不知道怎樣正規劃，船才能正常運行。濺起的水花打濕妹夫的衣裳，兩個卻笑得前仰后合，燦爛的笑...