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我眼中男生的魅力作文500字 第一篇

“那個誰，快走吧，再晚一會兒吃飯又要排半天隊！”、“好，來了，今天中午吃啥啊？”。每天中午和下午放學的時候，班里的男生就會上演這樣的對話，然后勾肩搭背地就走了。看著他們的背景，我有時會很羨慕，因為在我眼中，男生的魅力要大于女生的。

最讓我喜歡的是男生的性格，陽光、活潑、開朗，甚至是調皮。在大人眼中，男生好動、不聽話、喜歡調皮，但我覺得這就是男生應該有的樣子，永遠都是嬉皮笑臉，有時候會裝作一本正經(jīng)的樣子和你說話，但其實是滿肚子的“壞水兒”。

相比女生可能不會像男生之間那樣簡單。記得有次班里男生打架，兩個看起來都怒火中燒，打得你死我活，好不容易才被眾人拉開，身上也都掛了彩，衣服被扯得不成樣子，兩眼通紅，死死的瞪著對方，嘴里也不停放狠話，好像一旦放手，兩人又會重新撕打在一起。我在心里暗想：這兩個人肯定要過幾天才會和好吧，但出乎我意料，在事發(fā)的第二天，這兩個人又像好哥們一樣，勾肩搭背，有說有笑的，就好像什么事都沒有發(fā)生。我很驚訝，如果這件事發(fā)生在女生身上，先不說可能會牽扯到其他人，就是這兩人至少過一個星期右右，關系才會緩和一些。看到這里，我真心地佩服和羨慕他們那種直接、爽快的做事風格，看你不順眼的地方就當面告訴你，不在背后叨叨咕咕。

這或許就是女生不足的地方，永遠喜歡把事情復雜化，不像男生簡單、直接，不僅解決了事情，還有可能會讓朋友之間的關系更好。我眼中的男生魅力很大，以至于讓作為女生的我也擁有男生的魅力。

我眼中男生的魅力作文500字 第二篇

每個女生心中都住著一個英雄，當然我也不例外。

他是那么的有型，那么的霸氣，那么的有成熟感。他雖然不優(yōu)秀，成績不好，脾氣也不好，但他的體育還是很好的。他，有吃苦耐勞的精神，有堅強的信心；他，有做教官的模范。

上體育課時，我們開始長跑，雖然人很多，但是我一眼能看出他，他跑的很快，無論腿有多疼，也能把1500米或1000米跑下來。

想看他打籃球，但是很少見。可在我心中，無論看見或看不見，都能想象他投球的那一瞬間是多么的帥氣。大家都說，打籃球的男生都特別的帥氣，可我覺得他與眾不同。他打籃球時最帥氣，又霸氣，又溫柔。我曾經(jīng)見過他特別霸氣，而又溫柔的一面，對女生經(jīng)常這樣。

他就是一個“面癱”，我和他玩了兩年，才發(fā)現(xiàn)，我只要叫他“面癱”，他就會笑，還說我該挨打了。哈哈！在練武術的時，我打拳就是軟綿綿的，而他無論打拳還是收拳等，我都能發(fā)現(xiàn)他打拳時特別霸道，而且特別有精神。

不知不覺中，我們都已經(jīng)初三了，雖然學習壓力大，可是我們總會讓對方成天高高興興地，來減輕學習的壓力。我們以認為是“兄妹”，每天給予鼓勵，讓對方好好學習，互相提高，而且還能成天看到他那霸氣的一面，還有那溫柔的一瞬間。我知道，我們還有這最后一年，可能以后就在不會見到他。可是我覺得，珍惜現(xiàn)在快樂的時光比什么都好。我能感受到他非常的細心，而且做到了最好，好像我親哥哥一樣。

他是我心中男生，是我驕傲的象征。我想說，心靈美的小哥哥就在我心中，最當之無愧的魅力男生楷模。

有這樣的小哥哥，做我心中魅力的男生，我問心無愧。

我眼中男生的魅力作文500字 第三篇

說實話，戴眼鏡不好，給自己帶來了很多麻煩事，比如說：跑步時害怕自己眼鏡掉了影響了跑步速度，打籃球的時候怕籃球砸到眼睛……也因此我們嘲笑戴眼鏡的，還給他們起了一個很不好聽的名字“四眼”，但是很快我打消了這個念頭，并開始喜歡眼鏡了。

記得有一次，我問全銘凱;“你數(shù)學怎么那么好？”“這個嗎？”他抖了抖眼睛，仿佛里面裝滿了知識！“老王，別這么看我，怪嚇人的！”我這才反應過來，他接著說；“一是我上課認真聽講，二是我回家認真復習。”這下我全明白了，他為什么每次考試都考高分了。還有一次是我趁他不注意，在他腦門后拍了一下，他猛然轉過頭來說：“誰！”“不是我！”我若無其事的回答道，“是嗎我看是你吧！”他的眼睛看穿了一切！我實在是抵擋不住，只好低頭認錯。眼鏡真是個有趣的東西，甚至連我都被控制了！各人有各人的優(yōu)點，我們不應該因為戴了眼鏡就嘲笑他，這樣反把它的優(yōu)點淹沒了，我戴眼鏡怎么了？我戴眼鏡成績照樣比你好！

同學們，其實我們每一個人都是“四眼”，只不過你沒發(fā)現(xiàn)它，那第二雙眼睛就長在心里，看人不該只用兩只眼去看，而是用心里的那雙眼去看他的優(yōu)點，看他的品質，如果我們每一個人都用心理的那雙眼睛去看別人的話，那再難看的人，也會被你看成美麗的天使。

我眼中男生的魅力作文500字 第四篇

‘‘嘿！你是天上下凡的完美神仙嗎’’這是我對你說的第一句話。和你認識以后，我便覺得你非常了不起。

如何描繪一個男生？彩筆畫不出像你一樣與眾不同的畫卷。大概你的出現(xiàn)，仿佛是鳥兒飛過邊境，留下一點生機；或者春雨滲透久旱的大地。

你很聰明，也很自信。男生上了初中，大概腦子里都裝了個螺旋槳，轉的飛快。跟別人比起來，你就是裝了個不銹鋼的，多了個馬達的螺旋槳。上課，不論什么課，你總是舉手頻繁的像個只想搗亂的三歲寶寶。可是真的開講，那可是“下口如有神”了。記得你有一回，器宇軒昂大步跨上本屬于老師的講臺。手握粉筆，儼然一個待磨練的少年手握長劍，滿腔正氣。圈點勾畫面帶微笑字正腔圓的講一道數(shù)學題目。那時候，一個人最認真的樣子最令人喜愛，也是最認真的時候，散發(fā)出男生的魅力。

你喜歡打籃球，也喜歡看NBA,就算胳膊骨折了，也要坐在電視機前指手畫腳，秒變解說員。你還會巧妙的把一場斗嘴變?yōu)橐话α希欢叮Ο偭艘蝗喝恕６悖瑒t扮作一副無辜的樣子，費解的望著這么一群人。那時候，一個人的情商與應變能力表現(xiàn)的淋漓盡致，也是最歡樂的時候，散發(fā)出屬于你的男生魅力。

有些男生，那種光芒永遠附著在身上，哪怕黑夜，也是如此的吸引別人的目光，完美的令人羨慕不已。

這，就是我眼中的男生魅力。

我眼中男生的魅力作文500字 第五篇

每個女孩的心中都住著一個英雄，當然我也不例外。 他要么是要有型的、俊俏的，帥氣中帶著一抹溫柔或狡黠，或者空靈與俊秀集于一體的，就像詩經(jīng)中溫潤如玉的謙謙君子，亦或是有著運動員的體魄與果敢，漂亮的扣球與反擊盡顯男性之魅力。 一直以來，這些目標形象就是我對魅力男生的理解，可是有一天，鄰家的一個哥哥卻改變了我的粗拙認知，他讓我開始對所謂魅力有了新的定義和思索。

那是一個夏天的雨季，因為近期連綿不斷的雨的攪擾，所以我悶得沒有一點好心情。因為家住舊小區(qū)，每每下雨，那年久失修的磕絆道路，就會堆積很多的雨水，不僅道路難走，鞋子總會濕掉，還會引得身上帶滿一些黑豆似的泥點。 像往常一樣，放學后，我皺著眉頭正往家趕，原本發(fā)愁要怎么安全走過堆滿雨水的路。誰知，剛到小區(qū)門口，我便看到一個小哥哥正在急匆匆地來回搬磚頭，他瘦弱的身體，已經(jīng)被雨水淋濕了。雨水順著他的頭發(fā)流了下來，只見他用手抹了下不知是被雨水還是汗水打濕的眼睛，渾然不覺地繼續(xù)忙碌，不多時，兩行整齊的用磚堆成的小路便成了形，剛好解我燃眉之急，那一刻，我覺得他好帥，好高大，好有魅力。

就是這么一個善良有愛心的優(yōu)秀男生，如果不是媽媽告訴我，我是不會把他和他糟糕的父母聯(lián)系到一起的。這還要從鄰居每天的吵鬧聲中說起。不知何時起，每天晚上我都會聽到聲嘶力竭的叫喊聲，從隔壁傳來的，也就是那個小哥哥的家。從之前的恐懼到現(xiàn)在的習以為常，天長日久， 雖然我已經(jīng)習慣了這種聲音的存在，但每每想象那樣的畫面，仍舊會覺得心有余悸。 直到有一天，我居然從這些噪雜的吵鬧聲中捕捉到了不同的聲音，別具一格的清晰與純粹。當時的我，實在難掩好奇，便把耳朵湊到門縫邊，努力排除干擾，側耳傾聽，啊，居然是讀書的聲音，一個淡淡的男生的聲音，標準的普通話帶著磁性聲音的渾厚，夾雜在那些不堪入耳的聒噪和謾罵聲里，這樣的聲音直擊人的心扉。

我實在不敢想象這是怎樣的一種力量與淡定啊，盡管帶著些許的憂郁與感傷，無奈與彷徨。但我知道，小哥哥心里肯定住著一個美好而堅定的理想，或許還有祈禱爸爸媽媽能夠和平相愛的愿望，透過那些清晰而自信的成長音調，我仿佛也能捕獲屬于青春的'正能量。 后來的日子里，我時常還會途徑那個在雨水中鋪墊的小路，偶爾碰到那個小哥哥幫助小區(qū)里的居戶收拾東西，我的心里，總是被他的善良和暖心所打動，看到他那么自信從容待人接物，總是微微動容。

對于小哥哥而言，家庭的長久不和睦氛圍，不僅沒有讓他怨懟，反而是，總是讓他帶著淡淡的笑容， 這恰好印證了泰戈爾的那句“世界以痛吻我，而我卻報之以歌”，小哥哥沒有帥氣的外表，顯赫的身份，但卻善良溫和有愛，小哥哥沒有一團和氣的家庭氛圍，但卻總勇敢擔當?shù)亟o予他人幫助。如果說，成長會給你帶來新的認知定義，那么我想，心靈美的小哥哥就是此時我心中，最當之無愧的魅力男生楷模。

我眼中男生的魅力作文500字 第六篇

每當我們提及男生，你的腦中是否浮現(xiàn)出男生們調皮搗蛋的模樣？是否浮現(xiàn)出男生打架時紅著臉憤怒的模樣？然而，這樣的男生也會有著無限的魅力！

下課時，你是否看到過男生在給女生講數(shù)學題，盡管他們的文科學得不是很好，可他們卻用自己的長處來幫助我們。他們拿著筆，認真地講解著每一步的來源，時不時還會反問：“這一步能聽懂嗎？”他們認真講題時的魅力可曾迷倒過你？

大掃除時，我們總見男生們賣力干活，他們可是干體力活的好手！他們提水，洗拖把，擦吊扇，搬桌椅……他們的汗水如洪水般決堤，他們毫無怨言的為我們服務，為班級服務。他們賣力干活是的魅力可曾打動過你？

體育課是男生們大放魅力的時刻！球場上，他們盡情的揮灑汗水，盡情的奔跑，一個漂亮的假踢，完美！球進啦！他們精*表演時的魅力可曾讓你為他們歡呼？

當你生病請假時，你的同桌是否對你噓寒問暖？他細心的幫你拿出課本，幫你補習你缺席的課程借你抄他的筆記，給你諒解難題。他們溫柔細心時的魅力是否也讓你對他們改觀？

每個人都有許多面，而展現(xiàn)在我們面前的都只是他們的*山一角。男生也如此，認真，努力，溫柔，細心都是他們的魅力。我眼中的男生擁有無限的魅力

我眼中男生的魅力作文500字 第七篇

人的魅力,不在于美麗的外表,而在于賦有內涵的內心;人的魅力,不在于華而不實的美麗詞藻,而在于矢志不渝的真心;人的魅力,不在于喧鬧的華麗場所,而在于平凡簡單的現(xiàn)實生活。我眼中的男生魅力你想知道嗎？

自信鑄造魅力男生

愛因斯坦曾說:“自信是向成功邁向的第一步。”沒錯，自信是成功的源頭，擁有自信就擁有力量。自信使人在絕望中找到生機，在困難中找到希望，在生活中煥發(fā)青春活力。自信增添自身實力，自信之人懂得“天生我才必有用”的道理，依靠必勝的信心，在艱苦的搏擊中駛向成功的彼岸。我眼中的男生要滿懷自信才彰顯魅力，才能在充滿荊棘的路上勇往直前，才會有“勝人者有力，自勝者強”的信念。

寬容鑄造魅力男生

“海納百川，有容乃大。”汪洋的大海因為有了不擇細流、不拒大海的胸懷才會如此壯觀。縱觀中外古今，凡事業(yè)成功者，無不具有“海納百川”的寬宏之美德。寬容是一個人非凡的氣度，是精神的成熟、心靈的豐盈。我眼中的男生要擁有寬容之心，才有處世的經(jīng)驗、待人的藝術、為人的胸懷，才能包容人世間的喜怒哀樂，飛躍新的臺階。寬容能融化人內心的*點，滋潤人內心的焦渴，給予人濃濃暖意、勃勃生機。我眼中的男生要滿懷寬容才彰顯魅力，充滿無限*。

夢想鑄造魅力男生

如果說人生是一只船，夢想就是船帆，把人生駛向遠方。夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，

我眼中男生的魅力作文500字 第八篇

古往今來，女生眼中的男生魅力都各不相同。古代男子鐵馬金戈沙場秋點兵的豪氣沖天，那現(xiàn)代女生眼中的男生魅力又是怎樣的呢？我眼中的男生魅力是這樣的：

聽，熟悉的下課鈴聲響起，許多同學都已經(jīng)邁開步子，向寬闊的操場飛奔而去。輕風吹起，樹葉“沙沙”作響，耳畔不時傳來一陳美妙的歌聲，真是一個讓人放松心情的好時候啊！咦？在窗戶旁坐著的是誰？我透過窗戶定睛一看，哦，原來是我們班不吝指教的數(shù)學學霸于澈。只見他靜靜地坐在書桌前，手里緊握著筆，時不時迅速地在演草紙上添上幾筆，然后又轉頭回到卷子上的題中，想什么呢，那么認真，我輕輕地走到他旁邊漫不經(jīng)心地瞥了一眼，那不是方才上課時老師布置的讓課下研究的題嗎？他把題讀了一遍又一遍，在圖上畫了又畫，始終沒有想要放棄的念頭，突然，他的眼睛里好像閃過一道光，他立即奮筆疾書，下筆如有神，很快，一道難倒眾人的題就這樣迎刃而解了，他的嘴角微微上揚，臉上露出了滿意的微笑。

我想男生的魅力莫過于認真專一，勤奮刻苦吧，在這喧囂和吵鬧中，唯有他能把喧囂化為寧靜，把吵鬧聲化為鳥鳴。

哇！那尖叫聲是哪里傳來的？我細細尋覓著聲音的源頭，猛然回首，原來，是我校的籃球隊長李正宇在和他的隊友們一起打籃球。我飛奔到操場，那矯健的身姿在觀眾的眼睛來回跳躍，幾下運球，一個變向，一個轉身，一個縱跳，讓球乖乖地跳進球框，觀眾的心就好像與籃球產(chǎn)生了摩擦一樣，一下子就被激熱了，下面的尖叫聲，歡呼聲，贊美聲不絕于耳，我真后悔沒有把剛才那段精彩的場面錄下來，發(fā)條說說并附上字幕“男生的青春活力勢不可擋啊！”

“謝謝啊，班長！”咦？那不是張敬帆嗎？他的膝蓋怎么纏了紗布？班長怎么也在？問了旁邊的同學才知道，原來張敬帆下樓梯時心不在焉摔倒了，膝蓋被擦傷了，恰好班長看見了，他二話不說就扶著他去醫(yī)務室了，我們的班長就是這樣，一看見有人受傷，就會立刻上前關心他的傷勢，并且會讓老師了解情況，他可是幫了大家許多忙呢！我們都認為他是我們夏天的遮陽傘，冬天的熱水杯。“以后不要再這樣了，容易摔倒，有會么心事可以找我說，我永遠是你傾訴的對象”“嗯，謝謝好班長！”望著班長與張敬帆遠去的身影，感覺好像有一股暖風吹過，溫暖了我的心。

看著于澈被老師夸獎蛤毫不驕傲，聽著李正宇在籃球場上拍打籃球的聲音，感受著班長給我們帶來溫暖的陽光，我的心里好像突然中明白了什么，男生的魅力早已不是在戰(zhàn)場上才能顯現(xiàn)出來的，于澈的認真，李正宇的活力；班長的暖心，不正是我眼中的男生魅力嗎？楊柳跳起了歡快的舞蹈，鳥兒唱起了動聽的歌，我心海里的浪花翻騰地更高更遠了。

我眼中男生的魅力作文500字 第九篇

許多人現(xiàn)在都很注重自己的魅力，覺得魅力非常的重要，有些男生也是。許多男生都覺得魅力指的是外表，每天都把自己打扮得非常的好看才來學校，這樣就覺得自己的魅力已經(jīng)很大了。還有些男生覺得魅力就是有錢，覺得有錢就很好了，就覺得自己非常的有魅力。然而有時通通這樣決定的人才有可能是最沒有魅力的男生，因為他們有時會仗勢欺人和侮辱罵人。然而，我眼中的男生魅力是這樣的，重視儀表、對自己的形象重視；說話講禮貌、尊敬師長、孝敬父母、禮貌待人。還要善良，不欺騙；學習也要好一些，要大膽一些、上課要積極些。我覺得也應該要有吃苦耐勞的精神，不能碰到一些麻煩就要放棄，要勇于面對。就像*訓時無論下一個科目有多么的困難，有多么的不切實際，但到了最后，我們還是堅持下來了。做完了我們雖然很痛苦，但我們還是了不起的。男生的魅力我覺得是樂于幫助人，無論對方有什么麻煩，但是我們也都要幫助別人；不管有多么的困難，我們也要盡最大的力量去幫助別人。男生的魅力我覺得要有智慧，遇到事情后我們要沉著冷靜的思考，并運用自己的智慧將事情解決了。男生的魅力我覺得是沉著，遇到事情后冷靜，沉著地想解決的辦法，而不是粗魯莽撞的解決。男生的魅力是要有擔當，自己做的就是自己做的。而不是去說別人，要勇敢地承認。不去評論別人的過失和錯誤，班里選班長時我們要勇于

我眼中男生的魅力作文500字 第十篇

一個人的魅力，不是外在的魅力，而是自身就具有的，別人無法有的特殊魅力。

課余時間，總會聽到有許多同學在討論誰有魅力，一個女同學說:“當然是我家男神最有魅力了！長得太好看了。”另一個女同學點頭說:“對，那叫一個魅力四*！”我就用之前的老套路，說:“還沒班主任有魅力。”同學們“切！”一聲就不再討論，回到位上學習去了。在我眼中，有魅力的男生并不是那種一些女同學說的英俊瀟灑，風流倜儻，玉樹臨風，受人擁戴的男生，而是默默無聞，內心善良，勤奮刻苦的男生。

在我尚未成熟時，并不知道什么樣的魅力是真正讓人喜歡的魅力，直到經(jīng)歷了那件事，我才懂得了魅力的含義。

我在上初一時，每次放學走過一條街，都能看見一個大個子哥哥在街上蹲著，不知在干什么。我也不知為什么，每次走到那里，看見他，總覺得他身上有什么在吸引著我。

天*漸晚，突然下了起來傾盆大雨，我剛好走那條街上，為了躲雨，我只好走到那哥哥站的樓下躲雨，我第一次近距離地看他，雖然他的外貌并不出眾，但他一雙大大的眼睛，使他讓人看上去很舒服。此時的他，正蹲在地上喂一只饑餓的流浪貓，，那小貓趴在地上，喵喵地叫著，十分溫順，我看到這幅溫馨的畫面，就蹲了下來，看著哥哥說，說:“原來大哥哥每天都來這，是來喂貓呀！”哥哥這時好像才注意到了我，抬起頭來，笑著說:“是呀，小妹妹這么

我眼中男生的魅力作文500字 第十一篇

每個女生都會有自己定義的魅力男生。而作為一名男生，我覺得，對于何謂魅力男生，我也有十足的發(fā)言權。在我的身邊，有一個他，可謂是魅力男生的典范。

他長得瘦高，利落的板寸頭，眼睛大大，目光炯炯，在班里的成績，向來是數(shù)一數(shù)二的。如果你覺得我只是因為外貌和成績就給魅力男生定義，那就顯得太過膚淺。真正讓我感佩的其實另有其事。

有一天，我如往常一樣，扛著重重的書包來到校園，當我走向班級的時候，剛好遇見了他，一如往常，他彬彬有禮地跟我打了招呼。同我一起進了班級，有條不紊地放下書包，上交作業(yè)，在老師還未到來之前，便自覺地拿起書本開始早讀，那個時候，周遭嘈雜紛亂，而他，卻仿佛絲毫沒有受到影響，這樣強大的定力和規(guī)范的習慣，讓我覺得由衷敬佩。

還有一次，周五放學較早，當我們例行結伴行至門口，門口早已涌滿了接送孩子的家長，我們一路談笑風生地走著，忽然抬眼發(fā)現(xiàn)一個低年級的小女生十字路口哭泣，當我下意識地要拉著他快走時，他卻選擇徑直跑了過去，無奈，我們也只好跟了過去。

只見他走近前去，先是想方設法地安撫小女生，直到她的心情漸漸穩(wěn)定，接著又關切地詢問緣由，原來，通常那個時間她的媽媽早早地等在門口，可是這一次，她卻怎么都等不來媽媽。他二話不說地開始向路人尋求幫助，希望大家將手機借他一用，盡管遭受了很多狐疑與不耐煩的白眼，他始終堅持禮貌而耐心地回應謝謝。

最后，在他的不懈努力下，終于幫助小女孩聯(lián)系上了她的媽媽。雖然，這個過程，花去了我們將近半個小時的時間，但看著他如此謙卑溫和又善良的表現(xiàn)，我再次被他所深深感動。

類似這樣的事情還有很多，或許，這些看來只是再普通不過的瑣事，但他的優(yōu)秀品質卻由此可見一斑，無論是獨善其身的學習習慣，還是兼濟眾人的道德品質，穩(wěn)如山，溫如玉，這樣的評價，于他而言，再適合不過。

我愿以他為楷模，高山仰止，景行行止。

我眼中男生的魅力作文500字 第十二篇

到了青春期，男女生的生理差異更加明顯，性格特征、興趣愛好、思維方試等方面，越來越多地表現(xiàn)出各自的特點。同樣，在異性特征的吸引下，會更為不自覺地想去了解彼此。

不僅如此，異性所具備的某種與眾不同的品質，會逐漸形成一種魅力。而我眼中的男生魅力卻從不停留在膚淺的表面。

我認為，男生們的外貌常常得到女孩們過分的關注。然而，對于一個人最根本的認識應當建立在個人素養(yǎng)上。我曾見過一個男生，對女生惡語相向，有時甚至拳打腳踢。凡是對他有益的照單全收，有害的全數(shù)推卸，雖皮囊可喜，但性情之惡劣往往讓人望而卻步，唯恐避之而不及。可見，哪怕長得再好看，對待他人的態(tài)度也會影響他人的評價和印象。

同樣，“酷”不是冷漠，也不是木訥，更不是天塌下來也無所謂。有朝氣，充滿活力的男生更受歡迎，心情也更為樂觀；相反的，那些沉默寡言、性情高冷的男生反倒是給人一種做作的尷尬。面對生活的熱情、面對挫折的堅韌，有好奇心，言談舉止落落大方，才能展示優(yōu)勢和才華，激發(fā)潛能與活力，得到他人的好感。

另外，知識就是力量。沉穩(wěn)和寡言少語是有本質上區(qū)別的。學會足夠的知識，對事情才能有更多的理解，從而冷靜下來，做出最合理的判斷，對癥下藥，以最妥當?shù)姆绞浇鉀Q問題。辦事效率高，不僅能給老師留下一個“好幫手”的印象，還能讓女孩子們認為這個男生十分可靠。知識淵博也是優(yōu)秀的一種體現(xiàn)。一般情況下，人眼是往前看的，而看到的都是優(yōu)秀的人，優(yōu)秀的男孩經(jīng)常能得到多方人士的關注。

可見，男生的魅力所在不是外表，而是人品與學識。靠臉吃飯的人通常都走不遠，真正能吸引到他人的是人際交往的能力，生活小事中彰顯出的美德，對于“至善”的追求。這一切，都是來自男生的內在魅力。

我眼中男生的魅力作文500字 第十三篇

我眼中的男生魅力魅力這個詞語，人人都知道，是對一個人外貌的描寫，在我沒有認識他之前，我認為魅力就是對“冷酷、瀟灑、帥氣、溫和……”的概括，但和他相識之后，大大改變了我對魅力的看法。他是我們的班長，我能夠和他相識，也是因為在一次調座位的時候陰差陽錯的，我和他成為了同桌，他是一個既嚴肅，又溫和的人，上課時他恪守作為一名學生的本分，下課時又能和同學們融洽地打成一片。記得那是一個春風和煦的上午，只見八一班的同學們，正在聚精會神地做著題，而我面對著一頁練習題而發(fā)愁，這時一道沉穩(wěn)溫和的聲音傳入我的耳中說道“這把書放這里，我給你看看，不會的我來教你。”我盯著他看了許久有些驚訝，沒想到她會主動教我。“你還在愣什么，還不快點。”

他提醒我道，我連忙應聲道“哦。”就這樣有些題我聽了不會，他就會耐心地為我再講解一遍，直到我聽會為止，他才去做其他題，就這樣久而久之，每當我遇到不會的題的時候，就會去找他，而每一次他都會耐心地為我講解，至于我現(xiàn)在，每遇到一道難題，就會想起我這位已分別已久的同桌。還記得，那是一個晚上，陰雨天，晴朗的天空布滿烏云，豆大的雨點，悄然而落，落在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，極是響亮，而我也為我晚上如何回家這個問題思慮起來，到了下課的時候，只見我那位同桌拿著一把雨傘遞給我對我說道："我看這雨今天晚上是不會停了，這把雨傘借給你，今天晚上不用還了，明天早上來的時候還給我就好了，我盯著那把雨傘片刻，開心地接過之后，向他道了謝，心里默默地為他夸贊道，他可真是一個善良的人啊！他就像是一位英雄，每當你遇到危險的時候，總會第一時刻站出來替你解圍，而他就是我心中的英雄，那個保護傘，也許這就是我認為他所在的魅力吧！

我眼中男生的魅力作文500字 第十四篇

在我的眼中，男生的魅力是拼搏努力、善良友好、成績優(yōu)異的。

在我們班中，就有一個魅力的男生，我們學校運動會中的時候，他讓我們永遠記住了那一刻。當時，我們籃球隊的比分較為落后，可是我們隊中有一個隊員個子高高的，他就是我們籃球隊的中鋒，他反應速度非常快，當別人和他搶球的時候，他都猛地拍球，把球拍遠，當對方再一次拿到球后，他先晃他一下，趁對方不注意的時候，出手速度像閃電一般地把球搶走。然后，握著球大跨幾步像彈簧一樣跳起來，來了一個扣籃，球進了！我們的比分再一點點地上升，但還是差四分，此時離比賽結束還有不到兩分鐘，他再一次從其他隊員手中接到球后，他飛快地站在三分線外，眼睛緊盯著球籃。當時，幾名對方的隊員沖到他身邊試圖扣他的球，但他卻毫不緊張，瞄準了球籃再一次像彈簧一樣跳了起來，然后使勁一推球，“啪”的一聲，進了一個三分球，賽場上像燒開的水一樣，沸騰了起來，大家都為他歡呼。后來，我才得知，他的球技是用業(yè)余時間刻苦地練出來的，心中不禁暗生佩服。

他不光籃球打得好，學習成績也照樣優(yōu)異。他很會高效、合理地利用時間，在自習課和課間時，我常看他在專心致志地寫作業(yè)或復習所學內容。回家以后，又開始寫作業(yè)從不跑神，所以他期中期末考試，排名總是前15名。他還很喜歡看書，每到放假的時候，他都會一頭鉆進圖書館，一看就是幾小時，他從不看娛樂類的書，而是文學巨著。

他還很樂于助人，有一次考試的時候，我的筆突然不出水了，問了半天都沒接借到，急得滿頭大汗，他卻主動借給我，從那以后，我非常感謝他對我的幫助。而且我還發(fā)現(xiàn)，他經(jīng)常在別人遇到麻煩的時候非常主動地幫助別人，我們都喜歡他。

這就是我眼中有魅力的男生，拼搏努力、成績優(yōu)異、樂于助人！

我眼中男生的魅力作文500字 第十五篇

許多人現(xiàn)在都很注重自己的魅力，覺得魅力非常的重要，有些男生也是。 許多男生都覺得魅力指的是外表，每天都把自己打扮得非常的好看才來學校，這樣就覺得自己的魅力已經(jīng)很大了。還有些男生覺得魅力就是有錢，覺得有錢就很好了，就覺得自己非常的有魅力。然而有時通通這樣決定的人才有可能是最沒有魅力的男生，因為他們有時會仗勢欺人和侮辱罵人。 然而，我眼中的男生魅力是這樣的，重視儀表、對自己的形象重視；說話講禮貌、尊敬師長、孝敬父母、禮貌待人。還要善良，不欺騙；學習也要好一些，要大膽一些、上課要積極些。我覺得也應該要有吃苦耐勞的精神，不能碰到一些麻煩就要放棄，要勇于面對。就像軍訓時無論下一個科目有多么的困難，有多么的不切實際，但到了最后，我們還是堅持下來了。做完了我們雖然很痛苦，但我們還是 了不起的。 男生的魅力我覺得是樂于幫助人，無論對方有什么麻煩，但是我們也都要幫助別人；不管有多么的困難，我們也要盡最大的力量去幫助別人。 男生的魅力我覺得要有智慧，遇到事情后我們要沉著冷靜的思考，并運用自己的智慧將事情解決了。 男生的魅力我覺得是沉著，遇到事情后冷靜，沉著地想解決的辦法，而不是粗魯莽撞的解決。 男生的魅力是要有擔當，自己做的就是自己做的。而不是去說別人，要勇敢地承認。不去評論別人的過失和錯誤，班里選班長時我們要勇于報名。 男生的魅力是勇敢，不要像小女生一樣膽怯。要勇敢一些、要不懼困難，這樣才是男生。 男生的魅力有很多很多，不是一言兩語可以說好的。但是男生的魅力不只是指外表，還有內在的魅力。

我眼中男生的魅力作文500字 第十六篇

他是一個小白臉兒，在白白的臉蛋上，長滿了雀斑。他有一排齊齊的劉海兒。他的嘴唇紅紅的，每次都會被大家誤會成抹了口紅！

說起他呀，那可是人人皆知，他是個臉皮特別厚的人，大家都叫他“厚臉皮”！

“叮鈴鈴”上課了，大家都連忙坐在位置上，英語老師見大家都坐好了，便開始講課。還不到十分鐘，他就坐立不安了!發(fā)出一些古怪的聲音“庫卡，吹似——”......的聲音，有時還做出一些怪異的動作，打擾我們聽講，我們都假裝沒聽見也沒看見，一次兩次可以，三次四次我們再也忍不住了，我**地擰了他一下，我以為他不會再發(fā)怪聲，做怪動作了，其結果，他又來擰我一下，還繼續(xù)做怪動作，發(fā)怪聲，我就像小宇宙爆發(fā)了一樣，**地踢了踢他幾下，我惱火地想：這人怎么臉皮這么厚啊，自己打擾別人聽講。別人說他，打他幾下，他還還手，臉皮這么厚，我可沒見過比他臉皮還要厚的人。但下課的他也蠻招人喜歡的。

不過，他人品還不錯，就例如今天早上，我的鋼筆沒水兒了，正在讓我急得團團轉時，我看見了一線光明，他笑著說：“給，借你鋼筆。’’我回笑說：“謝謝了！”他說：“不客氣呀。’’又例如：數(shù)學課上，我被一道題難住了，他剛好做完，說：“豬長，你是不是不會做啊？”我說：“豬員，要不你給我講講？”“noproblem.你看啊，這道題用這個公式，是路程=時間×速度，不

我眼中男生的魅力作文500字 第十七篇

說到男生的魅力，這時候大部分人可能首先會想到某個明星或者自己心悅之人。但是在我眼中男生魅力的代表是夏目貴志。沒錯他是一個漫畫人物。

這位少年是一個很平凡的高中生，相貌平平，成績平平，說到這兒很多人會覺得這樣平凡的一個人有什么魅力呢？這樣想就大錯特錯了。當真正了解他后我想也會有人和我一樣迷上夏目貴志的魅力。

夏目是一個從小能看到妖怪的孩子，父母雙亡，反復輾轉于各個遠親之間。悲劇的童年讓他非常痛苦，但他非常堅強，一個人承擔受著這個年齡不該有的痛苦，還依然想要保護對自己很好的塔子阿姨和滋叔。他還有一顆善良的心，雖然命運待他如此不公，但還是會去盡力幫助陌生的妖怪和人。最重要的是夏目是一個非常溫柔的人。他愿意給傷心的妖怪一個溫暖的擁抱，愿意陪孤獨的妖怪玩無聊幼稚的游戲，即使身體已經(jīng)很疲憊了，也要吧自由還給那些被禁錮的妖怪，他會希望不幸的人能被這個世界溫柔以待。這種溫柔不就是他的魅力所在嗎？

所以說男生并不是說長的好就是有魅力，外表是天生的沒法改變的，能改變的只有自己的內在。你有被命運拋棄但不拋棄自己的堅強，有面對黑暗的勇氣，保持一顆善良的心，用溫柔的目光看待世界，做一個溫柔的人，這樣的男孩子是最可愛的，最有魅力的

我眼中男生的魅力作文500字 第十八篇

無奈、擔憂、困惑，男生到哪里去了？一石激起千層浪，是他們那些男生聽聽逆耳忠言的時候了。

看看吧，男生的玩具比女生的豐富多了，男生的頭發(fā)比女生的潮流，男生的服飾比女生的花哨。在課堂，舉手發(fā)言的男生寥寥無幾，有，也只是那幾個。不時，老師明察秋毫，點起幾個人回答問題，那些男生的發(fā)言顯出幾分恐懼不安，幾分驚魂不定。從高校到高中男生的人數(shù)比例大大低于女生。“誰的作業(yè)做完了？”“刷刷刷”，舉手的女生比男生多多了，論成績，論速度，論悠閑……不管怎么看，除去幾個成績拔尖的男生之外，女生就是比男生略高一等。“時代，男生退步，女生進步乎？”

老師們語重心長的說：“看看吧，現(xiàn)在的男生們少了勇氣，少了陽剛之氣，少了眉宇之間逼人的英氣；現(xiàn)在的男生們少了堅強意志，少了成熟心智，少了紳士風度，少了那一鼓作氣，勇往直前的奮發(fā)精神。”

我眼中的男生應該是一個遇到問題沉著冷靜、認真嚴肅的小大人，可是，看看那些男生們，遇到了丁點大的問題，就不知如何是好，只會聽從他人的指揮；

我眼中的男生應該是一個能夠天南地北、古今中外神侃一通的大男孩，可是，看看那些男生們，只能看見大人坐在一起聊天只能靜靜聽著；

我眼中的男生應該是一個頗有紳士風度，遇到有女生參與的事，主動謙讓的男生，可是，看看那些男生們，遇到丁點事兒就斤斤計較，管他三七二十一，

我眼中男生的魅力作文500字 第十九篇

面對朋友，面對熟悉的，陌生的男人，我經(jīng)常在思索一個問題：作為一個男人，他的魅力究竟在什么地方呢？

是在俊朗的外表？還是溫溫而雅的談吐？還是在女性面前唯唯諾諾的殷勤？

我確切的告訴自己，這些都只是男人們在展示自己魅力時所應有的，我想男人的魅力應該是責任。既有社會的責任，也要有人文的責任。而最為重要的人文責任是我們在繁忙的瑣碎的日常生活中最需要。又最容易失落的。這對一個男人在這個繁雜的社會中處世提出了必須要做的要求：把以人為本的精神價值壓到自己的肩上，如果每個男人都能做到這點，那我們整個社會的總體質量就會快速的得到提升。

我所理解的人文，并不是那種吟詩作文，談古論今，咬文嚼字的附庸風雅，而應該是精神價值和生活的方式。這種精神價值和生活方式，沉淀自己的過去，又面對著未來；立足本人，又面對所有的親人。朋友。同事；不管你面對任何人與事物，最終不變的的宗旨還是———以人為本的人文責任。

作為一個女人，我想就應該理解：在現(xiàn)今社會，男人肩上擔子地確是夠沉重的，他們不僅要承擔家庭的責任，還有社會的責任，實際上，男人比女人累，既要擔負起上養(yǎng)老，下養(yǎng)小的重擔，還要應付社會上各種各樣的人際關系，有了痛苦，煩惱，只能默默的自己承受。自己排解，他們的心理，生理都背負著相當沉重的負荷。

所以，做為女人，更要知道體貼，安撫男人實際上很脆弱的心，

女人遇到問題可以苦訴，訴說，流淚，而男人受了委屈，只能壓在心里，為了面子，有的人寧可借酒消愁，也不會輕易向別人訴說。

讓我們用我們女人的善良，溫柔，大度和男人們一道為他們肩負的責任來付出與收獲吧。

我眼中男生的魅力作文500字 第二十篇

魅力，是一個人值得他人去學欣賞的地方，我眼中的男生魅力是什么？是一群“社會青年”抽著煙騎著震耳欲聾的機車，在馬路上肆意縱橫馳騁嗎？是滿嘴臟話解決問題只會用武力，頭腦簡單四肢發(fā)達的浪子嗎？都不是，我認為男生的魅力是風度翩翩的謙謙君子，是舉止大方談吐優(yōu)雅的低調紳士，是勇敢有擔當有正義感的英雄形象。

男生的魅力，不應該始于顏值而終于人品，要看他是否靠譜，值不值得信任，有很多人，初次見面讓人覺得驚喜不斷、好感爆表，等你真正了解之后，你會發(fā)現(xiàn)他的內在撐不起他的外表，這樣的人根本做不成朋友、同事、合作伙伴，因為沒有誠意，不值得信賴，更談不上有魅力可言。一個人的魅力，平時生活中就可體現(xiàn)，比如你答應別人的事一定會做到，你們約定見面的時間很守時，你永遠都是一個說到做到的人，才是真正有魅力的男生。

學著改變自己，讓他人欣賞你、信任你，做一個靠譜有魅力的男生。你若盛開，清風自來！

我眼中男生的魅力作文500字 第二十一篇

人，都有自己的特點，而我心目中的男生魅力，是一個默默無聞，不愛說話，很讓人喜歡的一個男，他有很多特點，他彈鋼琴很好上課默默無聞，是學習很好的一個男生，一下課有很多人圍著他問不會的題。

但她是我的組長，我是一個差生不愛和人問題，你遇到不會的題就假裝會做，我以為他就會不管我，但是沒想到他竟然問我這道題的方法，但他問我這道題的方法怎么做我一下子定住了。

我傻笑的看著他，我不好意思地說這道題其實我不會做，我以為他像別人一樣說我?guī)拙渚蜁吡耍俏义e了，他還是耐心的給我講完了這道題，就這樣開始，我眼中的魅力男生就是他。

他一看到我不會做的題，就會耐心的給我講，不管是英語語文、數(shù)學，他都給我講。

我的英語成績就一下子上來了，但突然考試完，老師叫我們換位，我不舍得他，我很想再給它做一個組，但這是最后的機會了，我不好意思的給她說，以后我不會的題，還可以問你嗎？

他說，當然可以，不管是什么題，只要我會就我一定會給你講的，我開心地笑了起來，不知道用什么詞來形容他。

從那以后，他就是我眼中的男生魅力。

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