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籃球輸后的作文(精選9篇)
籃球輸后的作文 第一篇
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的校籃球賽，大家都十分開(kāi)心、摩拳擦掌，迫不及待地在比賽中一展身手。
比賽即將開(kāi)始，大家都不約而同的聚集在操場(chǎng)邊，一瞬間，原本空蕩蕩的操場(chǎng)已被人潮淹沒(méi)，運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員、啦啦隊(duì)，還有熱情的大觀眾、小觀眾們……他們有的在激烈地討論著比賽技戰(zhàn)術(shù)，有的載歌載舞為運(yùn)動(dòng)員助威，更多的則是翹首以盼，期待精彩的比賽早點(diǎn)兒上演。
隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開(kāi)始，場(chǎng)上隊(duì)員默契配合，你爭(zhēng)我搶?zhuān)擅钸\(yùn)用各種技戰(zhàn)術(shù)阻礙對(duì)方隊(duì)員的進(jìn)攻，盡力為自己的隊(duì)友創(chuàng)造得分條件。搶斷、妙傳、突破、得分！賽場(chǎng)上精彩頻現(xiàn)、高潮迭起，雙方比分隨著比賽的推進(jìn)交替上升，場(chǎng)外觀眾的心情也隨之跌宕起伏。
與比賽同樣精彩的還有場(chǎng)外啦啦隊(duì)員的表演，他們有的喊著整齊的口號(hào)為自己的球隊(duì)加油，有的穿著各式各樣漂亮的服裝，又唱又跳，為場(chǎng)上的隊(duì)員鼓勁，那認(rèn)真的神情、精彩的表演，簡(jiǎn)直拉風(fēng)的不要不要的。
不知不覺(jué)中，比賽已接近尾聲，同學(xué)們的心情也因?yàn)楸荣惖慕Y(jié)果而大相徑庭：有的欣喜若狂，像中了頭彩；而有的卻耷拉著腦袋，猶如霜打的茄子。
其實(shí)，比賽的目的并不只是為了奪冠，生命在于運(yùn)動(dòng)，群眾體育的魅力就是在于喚起廣大民眾的參與意識(shí)，讓我運(yùn)動(dòng)、我參與、我健康、我快樂(lè)的理念深入每個(gè)人心中，讓良好的心態(tài)、健康的體魄伴隨每個(gè)人的人生道路。
籃球輸后的作文 第二篇
今天，我們四（1）班和四（2）班要比一場(chǎng)籃球賽。
我們懷著緊張而又興奮的心情來(lái)到籃球場(chǎng)。二班的同學(xué)用鄙視的眼神看著我們班的同學(xué)。
籃球賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我班的莫灝鑫同學(xué)拍打著籃球，快速的沖向前，向希望籃投去，他把球拋給了陳光韶，陳光韶把球投起來(lái)，我們大家看見(jiàn)了，都叫了起來(lái)：“Yeah，Yeah，Yeah，Yeah……。”球進(jìn)了，頓時(shí)，我們班的同學(xué)立刻熱鬧起來(lái)，有的拍手叫好，有的舉起手“Yeah”了起來(lái)。接著，莫灝鑫他拍打著籃球，向投籃架跑去，突然，旁邊伸出一只手將籃球搶去，原來(lái)是四（2）班的一個(gè)同學(xué)搶了球，只見(jiàn)那個(gè)搶去球的同學(xué)，向投籃架投起球去，我們班的同學(xué)立刻叫了起來(lái)：“No，No，No……”球進(jìn)了。我們班的同學(xué)開(kāi)始有些失望，但過(guò)了十秒的時(shí)間，我們又有信心起來(lái)了，只看見(jiàn)我們班投了一個(gè)又一個(gè)，最后，分?jǐn)?shù)是18比2，哇！我們班入的球真多啊！
我們班贏了，我們多么激動(dòng)，大家快樂(lè)地互相擁抱在一起。
籃球輸后的作文 第三篇
今天，我們五一班利用體育課跟五二班打了一場(chǎng)籃球比賽。
俗話說(shuō)：友誼第一，比賽第二，這場(chǎng)比賽當(dāng)然是以友誼當(dāng)頭。隊(duì)長(zhǎng)韋松挑了幾名能干強(qiáng)將上了場(chǎng)（我也在其中）。二班也派出了他們班的精英。要知道二班的球技在五年級(jí)中是最好的，不過(guò)我們也不示弱，在上次立定投籃比賽中我們可是得了第一名的。
比賽開(kāi)始了，徐老師把籃球拋到空中后雙方開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)奪。韋松首先搶到手帶著球直沖敵方的大本營(yíng)，一個(gè)漂亮的三步上籃動(dòng)作準(zhǔn)備把球投進(jìn)去，誰(shuí)知被對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)用一個(gè)大蓋冒把球給打了下來(lái)，接著運(yùn)球朝我方的籃板沖去。看著他們傳來(lái)傳去的眼看就快到籃板了，我一著急拚命追上去，當(dāng)對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)接過(guò)傳來(lái)的球準(zhǔn)備投籃時(shí)，被我巧妙的一個(gè)下山摘桃把球給搶了回來(lái)。然后返身把球傳給了魏鑫，魏鑫接過(guò)球不管三七二十一帶球直沖敵方籃板，對(duì)方球員也拚命來(lái)?yè)專(zhuān)褟埛抛驳乖诘厣希液臀忽乌s緊跑過(guò)去把他扶起來(lái)。這小子居然還哭起來(lái)了。徐老師吹哨子了，判魏鑫犯規(guī)。魏鑫把右手舉起來(lái)示意了一下。重新發(fā)球，魏鑫可能想將功贖罪，玩命地把球搶到手，快到籃板時(shí)他縱身一跳把球投上了籃板，籃球在籃圈里轉(zhuǎn)了幾圈后轉(zhuǎn)了出來(lái)。韋松跳上前去接住球，把球往地上拍一下后雙腳起跳把球投進(jìn)籃了。我們班的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)，場(chǎng)上的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)。對(duì)方加緊了防守，我方也有點(diǎn)寸步難行了。兩班的啦啦隊(duì)也不示弱，拚命在喊叫著。我的手心出汗了，我趕緊在衣服上擦了擦。盯緊了目標(biāo)不放松。
雖然我方先進(jìn)一個(gè)球，但二班畢竟還很有實(shí)力，最終以二比一戰(zhàn)勝了我方。
比賽結(jié)束了。這次比賽不僅讓我們兩班切磋了球技，也增進(jìn)了兩個(gè)班的友誼。
籃球輸后的作文 第四篇
暖洋洋的冬日午后，我們終于迎來(lái)了東校區(qū)的冬季籃球賽，三年級(jí)的比賽項(xiàng)目是曲線迎面運(yùn)球接力賽。經(jīng)過(guò)幾天的選拔和刻苦訓(xùn)練，我們?nèi)灏嗟幕@球隊(duì)員做好了充分的準(zhǔn)備，大家穿著整齊的運(yùn)動(dòng)服，信心滿滿地在操場(chǎng)上排好隊(duì)等待比賽。
一聽(tīng)到哨聲響起，八個(gè)班的頭號(hào)隊(duì)員們同時(shí)沖出起跑線運(yùn)球，越過(guò)三道障礙后，迅速將球傳遞給下一位隊(duì)員。我們班沖在了前面，其他班的隊(duì)員也不示弱，你追我趕，場(chǎng)面十分激烈。途中有隊(duì)員不小心摔倒了，我們都為他捏了一把汗，但是他迅速地爬起來(lái)繼續(xù)比賽，不言放棄。同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)球慢的隊(duì)員鼓勵(lì)加油，也為運(yùn)球快的隊(duì)員吶喊喝彩，大家團(tuán)結(jié)拼搏、齊心協(xié)力完成了接力賽。
最后裁判員宣布名次時(shí)，同學(xué)們都很緊張，我們班排名三年級(jí)第六，雖然名次有些落后，但是我們不氣餒，集體活動(dòng)重在參與，體育運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持，我們要繼續(xù)好好練習(xí)，爭(zhēng)取下次比賽取得好成績(jī)。
籃球輸后的作文 第五篇
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，王老師把我們女生、男生各分成兩組，每?jī)山M進(jìn)行籃球比賽。
在雙方積極拼搶下，比分僵持不下，我們打成了15：17，整個(gè)籃球場(chǎng)被緊張包圍著，我們都在思索著怎樣才能打敗對(duì)方。
我拿著籃球，為了不使籃球被對(duì)方搶去，我果斷地做出選擇：傳球。我先將球傳給實(shí)力最強(qiáng)的一個(gè)同學(xué)，最讓她重新傳給我，對(duì)方向我包圍，于是，我決定機(jī)智突圍。我死死地盯著對(duì)方，不停地尋找著出路，我發(fā)現(xiàn)一條縫隙，馬上鉆了出去，接著，我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭：投籃！我對(duì)準(zhǔn)籃球架，向上一拋，可是球不爭(zhēng)氣，碰到球架邊沿，被對(duì)方接住，投進(jìn)去了，我們輸了一個(gè)球，心里很不是滋味，我決定要吸取教訓(xùn)。
第二場(chǎng)又開(kāi)始了，我假裝要將球投給對(duì)方，趁對(duì)方準(zhǔn)備搶球時(shí)，忽然一個(gè)轉(zhuǎn)身，向籃球架跑去，找了個(gè)合適、順手的位置，一投，耶，進(jìn)了！全場(chǎng)歡呼雀躍。我們擊掌歡呼哦，拉拉隊(duì)的同學(xué)們又蹦又跳，可高興了！我們與對(duì)方握了握，凱旋而歸。
最后，籃球比賽就在那歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
籃球輸后的作文 第六篇
上周末，我參加了一場(chǎng)籃球比賽，上半場(chǎng)我們落后了。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，大家都嘰嘰喳喳，積極想對(duì)策。
有人提議說(shuō)：“等我們比分領(lǐng)先的時(shí)候，就把球往外圍扔，減少對(duì)方拿球的機(jī)會(huì)。”
也有人強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“我們應(yīng)該減少傳球失誤，不要造成不必要的失球。”
正當(dāng)大家七嘴八舌討論得熱鬧的時(shí)候，教練走過(guò)來(lái)了，告訴我們：“上半場(chǎng)我方最不足的就是位置混亂，大家各自為戰(zhàn)。”
教練幫助我們明確了分工，哪些人進(jìn)攻，哪些人防守，哪些人接應(yīng)。
我被分到了負(fù)責(zé)接應(yīng)的小組。接到一個(gè)漂亮的傳球時(shí)，我邁開(kāi)大步一個(gè)三步上籃，球沒(méi)有進(jìn)。更倒霉的是球飛出籃框后直接砸到了我的臉上。嗚嗚，好痛啊！對(duì)方搶到球后飛速跑到籃下，高高躍起，一個(gè)完美的單手肩上投球，球進(jìn)了！對(duì)方士氣大盛，連進(jìn)了2顆球，我們輸了比賽。大家都很沮喪，心情低落。
教練把我們召集到一起，告訴我們：“籃球不僅僅只有比分上的輸贏，它可以幫助我們強(qiáng)身健體，還可以磨煉我們的意志，讓我們?cè)谝粓?chǎng)場(chǎng)的輸贏中獲得成長(zhǎng)。”
媽媽也說(shuō)，我們的生活其實(shí)跟打籃球是一樣的，有快樂(lè)也有不開(kāi)心，正是這樣的生活才多姿多彩。
籃球輸后的作文 第七篇
今天活動(dòng)課，我們初二十三班和十四班進(jìn)行一場(chǎng)女子籃球賽，選手都是剛剛選出來(lái)的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，只是在體育課上練習(xí)了一小會(huì)。
比賽剛開(kāi)始，雙方都無(wú)出色的表現(xiàn)。你來(lái)我往，混戰(zhàn)成一團(tuán)。過(guò)了一會(huì)兒，我班一隊(duì)員在籃下接到同伴傳來(lái)的籃球，輕輕一躍，拋出籃球，籃球在邊框繞了幾圈，眼看就要進(jìn)了，可就在這個(gè)時(shí)刻，十四班一位隊(duì)員向上猛地一撲，球掉了下去。“哎！”全場(chǎng)爆發(fā)出一片唏噓聲。“太可惜了！”我大聲喊著。
就在我們還沉浸在失望中的時(shí)候，十四班的隊(duì)員接二連三的上籃，只可惜都沒(méi)能投中，這使得我們心里暗暗慶幸。
正在此時(shí)，不料十四班一個(gè)留著兩條辮子的女生把球運(yùn)到了籃下，大步跨著，一、二、三、起跳，球進(jìn)了！“進(jìn)了！進(jìn)了”十四班的全體同學(xué)高呼起來(lái)。此時(shí)上半場(chǎng)比賽也結(jié)束了。
中場(chǎng)休息，隊(duì)員們都?xì)獯跤酰樕钒祝B說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了。有些同學(xué)急忙站起來(lái)，給隊(duì)員們讓座。有的遞水，有的送糖，有的站在旁邊直喊加油。
下半場(chǎng)比賽的哨響了，比賽開(kāi)始，大家也更緊張了。場(chǎng)下的觀眾情緒更是高漲，雙方觀眾似乎在比賽，看誰(shuí)的加油聲響。坐在我旁邊的一位同學(xué)從開(kāi)場(chǎng)喊到現(xiàn)在，而且一直站著，比賽間我曾讓她坐下，她剛想坐，看到我班同學(xué)搶到球后，又噌的一下站起來(lái)，我真的是很佩服她呀，這一場(chǎng)比賽下來(lái)，她的吶喊聲就沒(méi)有聽(tīng)停過(guò)，連凳子也都是涼涼的。正當(dāng)我在佩服觀眾們的精神的時(shí)候，突然一聲尖叫，“球進(jìn)了！”“太好啦！”我們似乎看到了勝利的曙光。
之后，雙方旗鼓相當(dāng)，比分緊緊咬住。只剩幾分鐘了，場(chǎng)上比分是2：2，在震耳欲聾的吶喊聲中，十四班的一名隊(duì)員想帶球過(guò)人，但在我方嚴(yán)密的防守中屢屢碰壁，于是她把球往高處一甩，想傳給另一名隊(duì)員，卻被我方一名隊(duì)員一個(gè)魚(yú)躍把球給截?cái)嗔耍灰?jiàn)我班的這名隊(duì)員迅速轉(zhuǎn)手傳給另一個(gè)隊(duì)員，由于球傳得太突然，猝不及防，還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，球脫手了，還好被我班另一隊(duì)員接住。只見(jiàn)我班的那個(gè)隊(duì)員迅速轉(zhuǎn)身運(yùn)球，左突右轉(zhuǎn)，突破防線，奔向籃下，一抬手，一壓腕，“刷！”籃球應(yīng)聲入籃。
“耶！我班贏了！我班贏了！我班贏了！”勝利的喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上。
籃球輸后的作文 第八篇
今天，又迎來(lái)了一周一次的籃球課，在籃球課上，最讓我期盼的就是籃球比賽了。
首先，老師會(huì)讓我們做5分鐘熱身運(yùn)動(dòng)——跑步十圈。然后練習(xí)各種傳球接球方法……課堂上最后20分鐘就是最最最精彩的比賽時(shí)刻。
比賽分為甲乙兩組，隨著老師的一聲哨響，原先輕松的氛圍變得緊張起來(lái)。剛開(kāi)始比賽，場(chǎng)上的人都是你追我趕，就在轉(zhuǎn)眼間，我們組的2號(hào)神速般地投進(jìn)了一球，霎時(shí)臺(tái)下助威人員高興得大叫起來(lái)！之后在來(lái)回傳球間，3號(hào)用他的身高優(yōu)勢(shì)又投進(jìn)了一球。此刻我們組已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，臺(tái)下掌聲、尖叫聲此起彼伏，把比賽帶進(jìn)了高潮中……漸漸地，大家都打累了，這時(shí)候比的就是耐力。突然對(duì)方出現(xiàn)了快傳，我們也同樣不甘示弱，緊緊圍著球跟他們xxx著……就這樣一直“你攻我守”死咬著不放，第一個(gè)賽點(diǎn)出現(xiàn)了，9:9，最后5分鐘也是最刺激的5分鐘，對(duì)方3號(hào)用他那嫻熟的技術(shù)，來(lái)了個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身，“咚”的一聲，一個(gè)3分球鎖定了今天的比賽，最終我們以9:12輸了這場(chǎng)比賽。
經(jīng)過(guò)這次籃球比賽，我懂得了一個(gè)道理：要勇于拼搏，直到最后一分鐘都不能輕言放棄，這樣才能取得成功。
籃球輸后的作文 第九篇
“耶”喝彩聲在校園上空盤(pán)旋。
此時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正熱火朝天地進(jìn)行著七年級(jí)的籃球比賽。作為觀眾的我此刻正在場(chǎng)外焦急地觀看、興奮地吶喊。
風(fēng)呼嘯，冷得我們直打哆嗦。場(chǎng)內(nèi)的球員們脫去了外套，穿上了屬于他們榮譽(yù)的“戰(zhàn)甲”，但他們都眼神堅(jiān)定，跑步上場(chǎng)，一字排開(kāi)，舉起右手高喊“向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)”，氣貫長(zhǎng)虹。開(kāi)場(chǎng)還算有氣勢(shì)。
雙方隊(duì)員迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)，但不幸的是，雖然打得很認(rèn)真，還是被嚴(yán)厲的裁判一會(huì)兒一個(gè)手勢(shì)，一會(huì)兒一聲哨音，分分鐘吹犯規(guī)的頻率，澆滅了些許信心。第一節(jié)很快就結(jié)束了。
第二節(jié)一開(kāi)始，雙方隊(duì)員在教練指導(dǎo)下，都減少了犯規(guī)次數(shù)，逐漸找到了感覺(jué)。我方隊(duì)員連續(xù)進(jìn)了幾個(gè)球，可對(duì)方還一分都沒(méi)有拿下。我不免興奮了點(diǎn)，高興得直蹦。而對(duì)方觀眾眉頭緊鎖，緊閉嘴唇，互相嘆惜著此球的失誤。
當(dāng)我們正為優(yōu)勢(shì)沾沾自喜時(shí)，場(chǎng)上的局勢(shì)卻發(fā)生了變化。對(duì)方的一個(gè)矮個(gè)子隊(duì)員成功攔截到球，徑直往自己陣地上運(yùn)，一個(gè)躍身起跳，籃球準(zhǔn)確入筐，成功拿下兩分。對(duì)方士氣大增。不過(guò)上半場(chǎng)的結(jié)束哨音響起，對(duì)方?jīng)]能縮小差距。
經(jīng)過(guò)中場(chǎng)休息、調(diào)整，第三節(jié)一開(kāi)始，對(duì)方就先入一球衣，但我們?nèi)砸?1：8的巨大優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，場(chǎng)外加油、歡呼、喝彩聲此起彼伏。
最精彩的，莫過(guò)于第四節(jié)那個(gè)球了！我方小個(gè)子球員三大步上籃，場(chǎng)外尖叫著“進(jìn)啊進(jìn)啊”，可球好似淘氣鬼，在籃筐上滾了一個(gè)圈，觀眾們的心提到了嗓子眼，有些已經(jīng)閉上了眼，球又調(diào)皮地滾了一個(gè)圈，全場(chǎng)已經(jīng)寂靜無(wú)聲了，球員停止了運(yùn)動(dòng)，觀眾也屏住了呼吸，翻分人的手還緊攥著翻分牌，世界仿佛在此刻凝固，隨后又恢復(fù)過(guò)來(lái)。球轉(zhuǎn)過(guò)兩圈后，一歪，從籃筐里落下來(lái)，我們的心歸到原位，如釋重負(fù)；終場(chǎng)哨聲也同時(shí)響起，比賽結(jié)束，雙方比分定格在38：18。
“我們羸了。”觀眾席爆發(fā)出歇斯底里的喝彩聲。我也跟著尖叫、歡呼雀躍。