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我的二課作文400字(精選7篇)
我的二課作文400字 第一篇
今天是個風和日麗的日子。我和爸爸去了第二課堂指定的兩個地方,分別是“杭州近代歷史博物館”和“胡慶余堂”。
我們騎車先到了“杭州近代歷史博物館”,那兒有許多大有名氣的文人。其中竺可禎是浙江大學的老校長,聽爸爸講,以前女孩子是不可以上學的,只能在家里幫大人做點家務活,后來經過國家批準,女孩子才能上學。因為怕男孩子欺負女孩子,所以還特意創辦了一所只有女孩子讀書的學堂。
離開了“杭州近代歷史博物館”,我們邁向“胡慶余堂”。爸爸告訴我,胡慶余堂是一個叫胡雪巖的人創立的。他幫左中堂收復了新疆,慈溪太后就封胡雪巖做了大官。因為他是經商的,人們稱他為“xxx”。在胡慶余堂的大廳里,有四個大字,真不二價,它的意思是我們這是真品,但不會報兩個價格。怪不得,來這里的人真多!
時間過的真快,太陽下山了。我們上了歸途,我在心中默默地想:啊!古人給我們留下了多少寶貴的財富。
啊,第二課堂真的很有趣啊!
我的二課作文400字 第二篇
轉眼間,光陰似箭,日月如梭,又到了這個美妙的星期五,美妙的在于有我們的最愛——信息課,還有,有人愛有人愁的第二課堂。
不一會,到了倒數第二節課的下課,我突然想到我的書法作業沒做,馬上拿出作業本寫作業,這不是平常的作業,而是爭分奪秒的作業,因為上次的第二課堂沒有交作業,老師還說了:“你下次再不交作業就把“永”字寫五頁,沒有A的重抄!”你說慘不慘,經過九牛二虎之“速”終于在上課之前寫完,就馬上趕去第二課堂。哎呀,老師還沒來,早知道就不那么趕了。終于老師來了,進入那課室,悶極了,老師說的第一句話就是:“同學們請交作業,不要跟我說一個星期都做不完丁點作業都做不完。”幸好我寫完了,不然怎么交代啊。老師布置了作業,是要寫一頁“好”字,老師說:“這個字呢,那個占位是......”我們照老師那么寫,咦,為什么那么丑?老師說:“一定是你的筆畫不一樣,或者你的占位不一樣......”果然,變了好一點了,一下子,很多同學都看著我的作業本,我感到了榮譽感,但不是不多,因為是老師教我寫的。老師又看了看我,說:“這個同學寫的不錯......”當說到“不錯”這兩個字,一下子很多很多的同學看著我怎么寫的,那時,是榮譽感是很強大。
第二課堂既能提起我們的興趣,又能提高我們的技能,一舉兩得。
我的二課作文400字 第三篇
看到男同學正玩的熱火朝天的,一個女同學過來對我們說:“我們一起玩游戲吧!”我們都說好。這個游戲就是“你追我趕”,一個人抓,其他的人跑,跑的人快要被抓到的時候,只要在抓的人還沒抓到時說“抓不到”三個字,就不能抓了。
游戲開始了,我們用公平的方法來定誰先來抓。侯茜雅是第一個抓,我們是跑的那方。我們趕緊四處逃竄,茜雅匆匆地追,可她怎么也抓不到我們。只要她一靠近某一個同學,那個同學就說:“抓不到”就抓不到她了。追了很長時間,茜雅一個人也沒抓到,沒辦法,西雅只好認輸了,說:“我們不玩這個游戲了,換個游戲嗎?這個游戲叫“水果對對碰”二個人一組,一組有一個水果名,抓也可以分開抓,逃也可以分開逃,如果某一組二個人牽了手說出來了他們的水果名稱就抓不了他們啦!”我們聽明白是怎么回事后便開始玩了起來。一時間,場地上空回蕩著我們歡樂的笑聲。
哇!第二課堂真有意思!
我的二課作文400字 第四篇
星期三下午本來是兩節課的,現在改成了三節課,就是增加了一節英語第二課堂。那三個老師一進教室,我開始還以為是三個家長走錯了教室,當看到她們脖子上掛的牌子,才想起來老師周一說過周三要加一節英語第二課堂。進來的三個老師一個有一點點胖;一個很年輕長得很漂亮;還有一個頭扁扁的,小小的。那個小小的老師叫錢俊利,小名多多,她讓我們喊她多多老師。多多老師打開大屏幕說:“今天我們來學習動物。”大屏幕上出現了一些動物單詞,我們都會,這讓多多老師有點尷尬。于是就說我們來玩些游戲吧。那些游戲真的很無聊。我不想回憶,可是有一點我想說,老師說她把圖片給大家看,大家來拼寫,誰說對了就把那張圖片給誰,誰手舉得好并且不說話就讓誰說。我沒有說話,把手舉得很端正,可老師就是不叫我回答,我有點生氣,不過想想還有很多同學沒有喊到,我也就理解了。最后老師教我們唱歌,唱了一遍又一遍。放學后,許多同學都抱怨老師拖堂時間長。
我的二課作文400字 第五篇
我們學校的第二課堂活動在星期三的下午四點舉行,這引發了許多同學的興趣,因為第二課堂很有趣。
開學不久,我們的第二課堂開始了,同學們個個興致勃勃,有的同學參加舞蹈,跳著跳著,美得就像是一只天鵝;有和民學參加手工制作,真是心靈手巧,折出的小氣球真漂亮;有的同學參加田徑,個個滿流大汗,仿佛在參加奧運會;有的同學參加美術,畫的栩栩如生,猶如一名畫家在專心致志地畫畫……第二課堂的活動真是多姿多彩呀!
我參加了手工制作,在多媒體室舉行,第一節課就給我留下了深刻的印象,來參加最多的是一年級的小朋友,老師在講課的時候,他們都聽的入神,最后折出來的氣球就象真的一樣,就連我折的都不如他們。第一節“第二課堂”開始了,老師讓我上去做小老師,我教同學們折氣球,我一點了不覺得緊張反而折得津津有味,我看到同學們非常認真,便暗暗地偷笑。折完后,我看見同學們折出的一個個漂亮的小氣球,明顯比我折的好多了。
第二課堂的項目很我,有合唱、舞蹈、手工制作、美術、書法、田徑、中國象棋、圍棋、課外閱讀、黃語樂園、作文輔導、科技等等。你喜歡嗎?你是參加哪個項目的呢?
第二課堂,你覺得有趣嗎?
我的二課作文400字 第六篇
在暑假中,每天的感覺就是——熱。今天也一樣,仍舊是個艷陽高照的好天氣,自然我的第二課堂活動又開始了,這次我來到了自然博物館要與自然來個“親密接觸”!
剛進入展廳,幾具巨大的動物標本模型便撲入了我的眼簾,有:巨大的鯨鯊、憨態可掬的海龜和潔白的北極熊......我與人群慢慢乘著電梯到了二樓。
一到二樓,我仿佛來到了了神秘、奇特的“星空隧道”。摸著冰涼的隕石模型,心中真想看看真的隕石。還有講解員在示范科學實驗,我慢慢地走著,一個展廳吸引了我的眼球,許多稀有的礦石在我眼前環繞,有:美麗的紫水晶、黃銅礦......
來到三樓才讓我大飽眼福,各種稀奇動物的模型:白海豚、東北虎、眼鏡蛇......還有古代生物與他它們生存環境的模型。最奇特的是一種叫***的古代軟體動物身長約25厘米它的殼是個等角螺型,很奇特吧!令我最難忘的是那放在的神秘雨林,里面還有各種鳥叫聲!
這次我不光增長了見識還增長了知識,多么有趣的自然博物館!
我的二課作文400字 第七篇
2012年即將過去了,我當太原晚報陽光天使小記者也有一年的時間了,我和小記者們參加的活動豐富多彩。其中,我最感興趣的就是看花燈制作、看電影《搖滾校園》,尤其是去迎澤公園學習攝影,報社的老師請來了老年大學的宋老師給我們講解攝影知識,然后我按照老師教的方法,左拍拍、右拍拍,拍了很多照片。突然,我發現一個阿姨推著建筑工地用的手推車,里面坐著一個小女孩,覺得很有意思,那個小女孩看見我拿著相機看著她,對我甜甜地笑了笑。這時,我又發現在不遠處有一位阿姨用輪椅推著一位老爺爺,兩組人物走到了一張畫面,我立刻按下了快門,捕捉下這張有著鮮明對比的照片。后來,我的這張照片登在了報紙上,老師說我具有新聞眼,讓我高興了很長時間。最后,在新的一年,我想向小記者活動提兩條建議:一是建議組織一次探望“空巢”老人的活動,讓小記者們當一次志愿者,為老人們獻上一份愛心;二是建議組織一次為災區孩子獻愛心活動,如捐款、捐書、捐物都可以。
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