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    小學生扶老人的作文(精選14篇)

    發布時間:2023-02-03 15:18:20閱讀量:774

    小學生扶老人的作文 第一篇

    一天傍晚,天上下著毛毛細雨,我由于在教室里打掃衛生,所以回家的時間遲一點。

    我正走在回家的路上,當我走到一個拐角的時候,突然,我看見一位老奶奶,她一手撐著雨傘,一手拎著一籃子蘋果,路邊的人已經很少,除這位老奶奶,沒再看到有其他的人。“哎喲”一聲傳來,我又往老奶奶那個方向看過去,呀,原來是老奶奶摔倒。

    我連忙跑過去,這時我看見老奶奶手中的雨傘和蘋果都滾得遠遠的,我一邊把老奶奶扶起來,一邊又幫助老奶奶撿起雨傘和那一籃子蘋果。我心想:老奶奶現在怎么樣?于是我問:“老奶奶,你怎么樣呀?”老奶奶說:“哎喲,我的腳扭傷。”我心里又想:老奶奶受傷,不能自己走回家,我把她送回家吧。于是我對老奶奶說:“老奶奶,你受傷,我送你回家吧。”老奶奶搖搖頭說:“不行,你爸爸和媽媽一定會很著急的!”“沒關系,我可以給媽媽打個電話。”我給媽媽打過電話,老奶奶才答應。

    過好一會兒,我和老奶奶終于到家,老奶奶一坐下來,就把籃子里的蘋果拿給我幾個,我連忙說:“老奶奶,蘋果吃對身體好,你自己留著吃吧!”

    我回家,走在回家的路上,我心想:回家把這件事說給媽媽聽,她會怎么表揚我呢?

    小學生扶老人的作文 第二篇

    一個風和日麗,碧空如洗的下午。潔白的云朵飄浮在瓦籃的天空中,郁郁蔥蔥的大樹高聳入云,小鳥在枝頭歡快地歌唱。小明像往常一樣背著書包興高采烈地走在回家的路上。

    突然,小明看見一位白發蒼蒼、拄著拐杖,彎著腰的老爺爺,顫顫巍巍地站在馬路邊,想過馬路,可是,馬路上車水馬龍,川流不息,老爺爺每次剛把腳抬起來時,就聽見汽車的喇叭聲在“滴滴滴”地叫著,又只好把腳收了回來。小明看到這場面,心想:老爺爺年紀這么大了,行動又不方便,獨自一人過馬路實在太危險了。

    于是,他三步并成兩步,跑到老爺爺的面前,親切地說:“老爺爺,我來扶您過馬路吧!”老爺爺微笑著說:“謝謝你,小朋友。”這時,紅燈亮了,汽車都停在了斑馬線的兩邊,禮讓行人。小明就小心翼翼地扶著老爺爺走到了馬路對面。

    老爺爺夸贊道:“小朋友,你真是一個樂于助人的好孩子,要是沒有你的幫助,我肯定過不了這條馬路的。”小明高興地說:“不用謝,這是我們少先隊員應該做的。”

    此時,天更藍了,樹更綠了,小明胸前的紅領巾更紅了。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“今天真是美好的一天。”

    小學生扶老人的作文 第三篇

    暑假的一天,我到公園去散步。

    一路上,鳥語花香、綠樹成蔭。我走到了馬路邊,看見一位老奶奶剛想過馬路,我立刻攔住老奶奶,說:“老奶奶,您看,對面亮起來的燈是紅燈,而不是綠燈,所以請您先不要過馬路。”老奶奶聽了,就停了下來。不一會兒,紅燈立刻變成綠燈,我高興的說:“老奶奶,可以過馬路了,我扶一下您吧!”老奶奶說:“嗯,好。”我扶著老奶奶過了馬路,老奶奶問我:“小朋友,你叫什么名字?”我說:“我叫藍麗琦。”奶奶高興地說:“哦!琦琦,你可是一個乖孩子呀!我重來都沒有見過像你這樣的`孩子。”我說:“呵呵,老奶奶,謝謝您的夸獎,這多是我應該做的。”老奶奶說:“再見!”老奶奶就回家了。尊老愛幼,希望每一個小孩子都能做到。

    小學生扶老人的作文 第四篇

    原來,這天因為銀行要趕發一批卡片,工廠從外地開車送貨,但恰巧又碰上惡劣天氣,狂風暴雨貨車開到市區后就拋錨了。

    我們一邊斗地主,一邊看著地瓜,不然火力不足,就烤不熟了?我要好好學習,不讓媽媽為我操心。

    我也帶著這一天的愉悅,滿載而歸地回到了家。因此,我想如果能將這些垃圾回收,就能節省很多運輸和處理垃圾的費用,而且又能保護環境,所以我想發明一種回收垃圾的機器人?

    使我們的地球受到了很大的破壞。我的聽覺變得遲鈍,四周的聲音似有似無、模糊不清。

    來到攀巖館,我站在巖壁底下抬頭望,巖壁好高啊,我問了工作人員,他說這巖壁足足有十七米高,這時,我有些膽戰心驚了,因為這是我第一次來玩?巖壁上還有許多凹凹凸凸的“攀爬點”,有貝殼型的、手掌型的,它們都形態不一,顏色各異。

    真是太香了,香的不能再香了,真是太好吃了。我們吃飽了,每人又喝了一瓶王老吉;

    雖然媽媽每年都在學校得獎,但這也是她的辛苦付出成果。夕陽西下,同學們在花園里互相話別。我強打起精神,拼命向前走!跟他這種人說話,真是浪費時間。”結果,他在我不斷地“推送”下,“順利”背下整篇課文。

    有時吵得太厲害,讓媽媽來評理誰對誰錯,房間立刻成了“法庭”?當然,有的機器人有一個缺點,就是在吸垃圾的時候,有時有些垃圾因為太大所以吸不進管子里,這就給機器人帶來了一個麻煩,我的機器人和別的機器人可不一樣,它的管子可以放大或縮小,這樣的話,就可以不被這個麻煩給難倒,再如果垃圾是用袋子給包住了,它就回用自己的手把袋子拉開再吸里面的垃圾。

    正當大家都松一口氣的時候,客戶突然說道:“於總,你快去擦擦頭發吧,當心感冒”。奶奶數落我時手指天花板,嘮叨個不停,我的頭都給她念叨暈了!

    小學生扶老人的作文 第五篇

    今天是元旦。我向祖父致以新年的問候。早上,我們穿上新衣服,然后一家人去爺爺家給爺爺拜年。路上看到有人磕頭要紅包!我也想給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年,但是他們一到爺爺家就開始忙碌起來。我沒有找到合適的機會給他們拜年。最后怎么才能如愿以償的過年呢?我想了又想,卻什么都想不出來。那一刻,我發現他們都很忙。我靈機一動,快速敲了他們一下。爺爺逼我收紅包。晚飯后,我幫家人洗碗。忙完之后,我和父母會去親戚家拜年。我家去了姨媽家。我姑姑見到我們非常高興。

    阿姨趕緊跑進廚房,阿姨說:“我去炒菜,你幫我看孩子。”我說:“好吧!”過了一會兒,姐姐把菜端上來了!其中,我最喜歡的食物是烏雞。因為烏雞不僅能治病,還能治病。然后姐姐給了我兩百塊錢。我沒有接受,但是讓我媽接受了。最后我們一家人高高興興的回家了。新年祝福是中國春節的習俗之一。希望你們不要為了壓歲錢才拜年,要讓中華民族的傳統美德代代相傳。

    小學生扶老人的作文 第六篇

    “學習雷鋒好榜樣……”每當我唱起這支歌,便想起了敬愛的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔一生為人民做過許多好事,每次聽到他的故事,我就默默地下決心要像他一樣多做好事,幫助別人,快樂自己。

    有一天,我和媽媽走在上學的路上,我看見馬路上的汽車一輛接著一輛,川流不息。到十字路口時,我發現有一位滿頭銀發的老奶奶拄著拐杖,正顫顫巍巍地朝馬路對面走去。這時信號燈已經快變為紅燈了,老奶奶卻沒有看到。“哎呀,這樣危險!”我小聲嘀咕了一句,連忙跑到老奶奶的身邊,拉住了她的手臂。老奶奶一愣,吃驚地看著我。我想老奶奶可能誤會我了,連忙說:“老奶奶,現在是紅燈,過馬路很危險,還是等綠燈的時候再過吧。”老奶奶聽了連連點頭。“老奶奶,現在是綠燈了,就讓我送你過馬路吧。”我挽著老奶奶的手臂說。老奶奶抬頭看了我一眼,搖搖頭說:“孩子,那太麻煩你了,還是算了吧。”“不麻煩,不麻煩。”說著我就小心翼翼地扶著老奶奶朝馬路對面走去。我把老奶奶安全地馬路對面,老奶奶撫摸著我的頭說:“好孩子,真是一個好孩子啊,將來一定很孝順的,謝謝!”我聽了,心里比吃了蜜還要甜,回頭一看,發現媽媽正用贊許的目光看著我,好像在說:“孩子,你真懂事!”

    我和媽媽繼續走在上學的路上,我發現胸前的紅領巾在晨光的照射下,顯得越發鮮艷了。我一邊走,一邊哼起了熟悉的歌“學習雷鋒好榜樣……”

    小學生扶老人的作文 第七篇

    在冬日的一個下午,北風猛烈地吹著,天空下起了紛紛揚揚的大雪,不一會兒地上就積了厚厚的一層。紅紅和明明準備一起去同學力力家參加生日聚會。你瞧,他們已經歡天喜地的出門了。

    他們倆走在大街上,看見一位盲人爺爺正邁著艱難的步伐,一小步,一小步地往前走著。明明想了想,對紅紅說:“我們一起把盲人爺爺送回家吧?雪這么大,他會摔倒的!”紅紅嘟著嘴說:“干嘛要送他,我們都要遲到了。”兩個人討論了一番,最后決定送盲人爺爺回家。他們走過去,對盲人爺爺說:“爺爺,我們送您回家吧。”爺爺立刻“眉開眼笑”說:“沒關系,我自己可以的。”他倆一起走上前,一把拉住爺爺的手送他回家。

    他們問清了爺爺的住址,出發了,厚厚的雪地上留下了一排排深深的腳印,他們扶著爺爺小心翼翼的往前走。人多力量大,不一會兒,就把盲人爺爺送回了家。

    盲人爺爺激動地握住他們的手,興奮地說:“你們可真懂事呀!”他們齊聲說:“這是我們應該做的。”說著,就走出了爺爺的家門。爺爺“目送”著他們消失在茫茫大雪中。

    小學生扶老人的作文 第八篇

    在這個世界上,無論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理,則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言,我很喜歡,當別人對我一點點的好,我會感動,可能許多幫助過你的人都不會留下名字,但在你的心里你會永遠記得起幫助過你的人。

    在這一年里,在我身邊發生了很多事情,好人好事一件件不定時地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己進步的事情。

    老師總是教導我們說:“一尺不如行一寸,莫以善小而不為,敬業奉獻俯首甘為孺子牛。”

    確實,在我們的身邊,一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里,經常可以看見,有些同學彎下腰來撿地上的廢紙,時常回有同學主動留下打掃著教室,經常有聽到拾金不昧的同學被表揚,過馬路時有些同學會主動維持交通持續,阻止那些亂穿馬路的行人。

    有一次,我上完課,在公交站旁等公交車,過了一會兒,公交車來了,我上了車并坐下,有一個老奶奶站在我前面,而旁邊坐的是一位阿姨。不一會兒,我和阿姨異口同聲的說:“老奶奶您坐吧!”于是老奶奶臉上露出慈祥的笑容說:“小姐你自己坐吧,我坐小朋友的!”我們說著說著就到了站,老奶奶和我都下車了。我看見老奶奶要到對面去,我就說:“老奶奶我來扶您過馬路吧!”“好”老奶奶高興地說。我扶老奶奶到了對面,老奶奶說:“小朋友,謝謝你!你又給我讓座位,又扶我過馬路。謝謝你哦,再見!

    更多的好人好事就出現在眼前,就意味著祖國越來越美好,社會越來越和諧!

    小學生扶老人的作文 第九篇

    這對平時愛美的媽媽來說,正可謂苦不堪言!

    今天的精神哪兒去了呢。到了晚上吃飯的時候,我們連飯都吃不下了。媽媽為了不耽誤銀行發卡、決定帶領幾名員工開車取貨送去客戶處!我們吃得還不夠癮,只好再烤。

    我早有心理準備,就先背了課文,再讓他背。每天早上清潔工一來,就可以把盒子里的垃圾倒出來,所以這種機器人很方便?我們正打著牌,一股香味撲鼻而來,地瓜熟了。可只要一有背書的作業,我就會和脾氣急躁的奶奶吵個氣急敗壞。現在想想:還是去托管的好,那樣至少不用和奶奶吵架了!

    他這張“慢嘴”,在和別人斗嘴時就更不利了。心想,媽媽可真辛苦啊。開始烤地瓜了;萬一是真的來了該怎么辦呢。

    回家后,老媽分析說:“你昨晚睡得太晚了,所以才昏頭暈腦,在班出盡了洋相。用手一抓,哇,好燙啊?只有不斷進步,戰勝和克服困難,才能取得成功。但是那么多箱卡要從貨車上搬運到小車上并不是一件容易的事情。只剩下最后一塊,我和表姐一人一半;

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    小學生扶老人的作文 第十篇

    那天早晨,天下著淅淅瀝瀝的雨,不算大,但雨絲很密,給媽媽停車帶來一定的困難。媽媽好不容易找到一個車位,雖然離學校有點遠,但還是勉強停下了。

    下了車,我往學校方向看去,那里可以用車水馬龍來形容,車輛來來往往,而且車速挺快。在這樣的下雨天,媽媽一手拿傘,一手拎著一個大袋子,身上背著一個包,她沒法牽我的手送我過馬路了,所以我們便在馬路旁等待時機。

    這時候,一雙手伸了過來,輕輕拉住我的手,我緊張了一下:為什么拉我的手?我抬頭一看,是一位面善的老爺爺,他滿頭銀發,微笑地說:“小朋友,跟我來。”說完,他就拉著我的手,向學校方向走去。這時,一輛車疾速開來,我不覺停住了腳步,只見老爺爺把手一伸,做了一個停車的'動作,那車竟乖乖停了下來。我們繼續往前走,他繼續做這樣的動作,直到把我送到馬路對面。還沒等我說謝謝,他又走到馬路那邊,拉起另一個小朋友的手,開始送他過馬路。

    我再次回頭看他,雨中的他竟然顧不上打雨傘,他專注地拉著小朋友的手,一次又一次地送不同的小朋友過馬路。我在心里默默敬佩這位老人。

    小學生扶老人的作文 第十一篇

    有的時候,走在路上,往往會看到一個老人走在路上,而旁邊的人都和他隔得老遠,生怕和他近了會沾染上什么一樣。

    其實,在當今的社會上,這已經是一種普遍現象。在新聞中,也報道過很多次了。一般都是老人摔倒以后,路人去扶他,到最后,老人硬是要扶他的路人付醫藥費,搞到最后,很多老人摔倒,都沒有路人敢去扶了。

    有一次,新聞報道過一個老人摔倒,路人唯恐避之不及,隨后一個路人在高樓上,一直拿手機在上面拍照。老人一直起不來,見沒人扶他,只好無奈地大聲叫喊:“過來扶我一下吧!我不是騙子,而且我自己有醫保。”他說了這樣一些話后,才有幾個路人上前去扶他。現在這種現象已經成為了一種普遍現象。雖然有可能是騙子,也要懷有一顆善心,去扶別人,就算是被騙了,現在大街上處處是電子眼,也可以給你作證明吧!

    在初中的政治課本上,也提到老人摔倒了,到底該不該去扶的問題,還舉了些例子。

    課本上,生活中的例子,揭露了現實社會的丑陋,批判了當今社會的丑惡。

    不要用戴有色眼鏡去看任何一個人,因為世上還是好人多,壞人只是少數。記住:“不是老人變壞了,而是壞人變老了!”

    懷著一顆善心、愛心,去報答社會,社會也會報答你!

    小學生扶老人的作文 第十二篇

    前幾天,我從報道上看到:在武漢,有一位老爺爺摔倒,老人摔倒后聚集了不少圍觀路人。一位好心女子欲上前翻看老人是否隨身攜帶急救藥物,但被人“好心”勸阻。此后再無人上前施救,直至老人生命終結。

    這是為何?按常理說一位八旬老人摔倒在地,應該有人把他從地上拉起,可是有些人怕重蹈覆轍,將老人扶起卻被反咬一口。為此,我特意采訪了自己的爸爸媽媽。

    爸爸和媽媽都一致認為:如果有人在場,就多找些人一起扶;如果老人年事已高,就撥打120,讓醫務人員來處理。

    我認為:現如今的人生怕自己吃一點虧,扶起老人這樣舉手之勞的事都不肯做。就算被老人誣陷,但自己要相信,法律總會還自己一個清白。尊老愛幼自古以來就是傳統美德,如果大家都各自打著小算盤,那這還算美德嗎?想想看,如果有一位老人摔倒在你的面前,你伸伸手,一條生命就被你拯救,你轉身離去,可能一條生命就會就此終結。

    古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”人與人之間互相幫助,這是傳統的美德,應該贊揚。

    小學生扶老人的作文 第十三篇

    近些年來屢屢出現好心人扶老人卻反被老人咬一口,有的新聞則是年輕人見老人摔倒不扶反被老人罵但是也有的新聞是老人摔倒年輕人扶起來之后說我不訛你的錢年輕人別怕。看到這則新聞比看到被老人反咬一口的新聞得到了不少安慰。但是也有很多人在疑惑萬一有一天我遇到摔倒的老人該不該扶呢。

    對于有些人看到老人摔倒不扶也很正常,當出現越來越多幫助人反被咬的人時很多人當然會為自己的自身出發先著想。甚至還有些人在扶人時先拍照或拍視頻留證據然后再過去扶人,其實看到有關于這類的新聞時確實會有些心寒人與人之間起碼的信任都沒有了。

    其實如果沒有那么多小心眼鉆牛角尖的人因為自己的一點利益就隨便的陷害和誣賴他人在社會上還是有很多人愿意伸出援助之手去幫助別人的,但是因為別人的誣賴和陷害誰還愿意往那水深火熱中跳誰知道你是不是那些反咬好心人中的其中一個。

    只有自己尊重和做好自己才有機會去幫助別人和社會,雖然我們不是所有人都能成為社會的頂尖人物但起碼我們也別做社會上別人唾棄的人。

    小學生扶老人的作文 第十四篇

    人的心靈就像盞燈,燈亮一些,我們身邊的黑暗就會少些。人的心靈就像一扇窗,窗戶打開了,光亮就會照進來。我相信,只要人人獻出一份愛,人間到處都是春天。

    那一天,西北風呼呼地刮著,鵝毛大雪紛紛揚揚地下個不停,我和哥哥去圖書館看書,馬路上人來人往、車輛川流不息。突然一位盲人老爺爺躍入了我們的視線,他左手拿著包袱,右手拄著拐杖,走在斑馬線上,準備過馬路。他眼睛看不見,行動又遲緩,一個人過馬路多危險啊,就在我們一愣神的功夫,因路面滑,老爺爺摔倒了。我們倆以百米沖的速度跑過去,扶起了老爺爺,親切地對他說:“我們就是你的眼睛,讓我們扶你過馬路吧?”老爺爺感激地點了點頭,紅綠燈閃爍得那么有節奏,仿佛在向我們致敬。過了馬路,老爺爺感動地說“謝謝你們,我走了。”路面那么滑,我們實在不放心他的安全,思來想去,我們硬堅持著把他送回家才返回。天雖然冷得刺骨,可我們心里暖和和的……

    “只要人人都獻出一份愛,世界就會變得更美好”,讓我們像歌詞里所唱的那樣,攜起手來,從小事做起,以微小的力量感染身邊的人,讓世界處處充滿愛。

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