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難題的作文500字 第一篇

難題是每一個人不可避免都會遇到的，但我們不能選擇逃避，要滿懷信心去面對困難，自己才能成長。

在我三歲時，哥哥拿著一顆糖，問我：“弟弟，如果你能回答我的問題，我就把糖給你。樹上有五只鳥，一個獵人朝樹上開了一槍，打死了一只鳥，樹上還剩幾只鳥？”我不假思索地回答道：“四只。”他大笑道：“不對，樹上沒有鳥了！鳥聽見槍聲，都飛走了。”我覺得他講得很有道理。

我五歲的時候，老師笑瞇瞇地問我樹上打鳥的問題，我回答道：“沒有鳥了，鳥都被槍聲嚇跑了。”老師耐心地解釋道：“不對，是只剩四只。你把簡單的問題想復雜了，不過你的腦筋轉得挺快。”雖然我答錯了，但老師還是表揚了我。

多年后，一次中秋節，我們小區舉行猜燈謎活動。我發現那些燈謎都好難，正打算放棄，看見另一邊有一些腦筋急轉彎的題目，其中一張紙上的題目很是熟悉，啊，是樹上打鳥！我馬上把紙條取下來，前去兌獎。我胸有成竹地告訴他答案：“沒有了，鳥都被槍聲嚇跑了。”他說：“不對，鳥躲開了子彈，所以還有五只。”

這個樹上打鳥的問題真難，有這么多答案，我要回答哪個好。

難題雖然是很難，但只要有信心，就一定能克服。

難題的作文500字 第二篇

天上的月亮是那么恬靜，微風輕輕翻動著窗前的書。周圍平靜如水，可我的心卻翻騰著，往事歷歷在目。

我坐在教室當中，面對著那張被我寫得密密麻麻的試卷。時間已經過去了大半，我丟棄了被寫得群蟻排衙的草稿紙，開始做最后一道題。

這又是什么題？不但沒有做到過甚至讀也讀不懂，我不由得后背一涼，平時喝的水就都作冷汗了。我定了定心，用筆尖點著試題，緩緩劃過每一個字，希望找得些許蛛絲馬跡。可是這題好似天書一般，縱使我使九牛二虎之力也不得要領。

分針一點一點挪了過去，我卻覺得它好似于百米沖刺。望著雪白的答題框，我的腿有點痙攣。兔子急了跳腳，人急了更是什么都干得出來。很快，我的眼睛瞄準了一個尖子的試卷，定睛聚焦，答案逐漸清晰。哈！原來是用余弦定理！我恍然大悟，欣喜若狂，然而手卻好似被一種無形的力量控制著，怎么也寫不起來。

考場上觸目驚心的“誠實為本”四個血紅大字，讓我如坐針氈，面紅耳赤。再想想考試前父母的教育、老班“不許作弊”的三令五申，這真是如芒針在背，進退維谷。

可是，腦海中竟又浮現出父母的微笑，耳邊仿佛響起同學的贊揚，成績單上的兩個大字：優秀。是啊，只要我將這個答案寫上，我所盼望的一切便能收入囊中。

“這樣就算優秀又能怎樣呢？”老師的聲音仿佛在我耳邊回響，彷徨一望，天邊的云漸漸變紅，仿佛憤怒與勸苦。我看著雪白的答題框，內心的糾結漸漸消失，心中有了正確的答案。

考試的難題固然重要，但是，用不誠實的手段做出難題，即使對了，卻依然沒有通過心靈的難題。即使那道題最終一字未寫，即使成績因此不光鮮閃亮，至少我問心無愧地答出了做人品格這道難題。

難題的作文500字 第三篇

在人身的道路上，多多少少都會遇到一點挫折需要你去克服，把它解決掉，有時雖然你會覺得很無奈，但是當你回過頭來想想，就已經明白那時你在長大，你在慢慢的變得成熟中的成長過程······

在我的童年，我也遇到過挫折，有些我克服了，但有些我也是通過家長的幫忙才克服過來的，但是我始終有一道題克服不過來，那就是：為什么人的智商會有高低呢？

從小，我就有一個問題，為什么人一生下來，智商就會不同。應為智商不同，人的命運也就不同，有的人會很幸福，人人都喜歡；可有的人卻很倒霉，智商太低，沒有人愿意和他做朋友。會使自己很內疚，會討厭自己的家長，為什么爸爸媽媽生我時把我的智商生的這么低，我討厭你們！

但是有些小孩身在福中不知福，也一起討厭家長，覺得自己很聰明，一點也不感受家長的心，有時甚至離家出走，讓家長在家里面急得跟：熱鍋上的螞蟻——團團轉。但孩子呢？在外面玩得正開心！

這兩種例子也是發生在我們的生活中的，也就有這么兩種不讓人省心的小孩，但還有一種教育高手的家長。他們就有這種能力，把這兩種孩子教育成能聽家長的話，不嫌棄家長，不去用語言刺激家長，應為有些時候，被刺激過的父母對其他父母看待孩子的看法是不同的，他們覺得他們都是壞孩子，只會給我們添加麻煩，有時甚至特意去傷害孩子，掠待孩子。

孩子的成長過程中，家長的教育還是少不了的，就像我上面介紹的三位家長，為什么小孩的智商是不同的，現在我終于明白了，不是小孩的智商不同，而是家長的教育不同，是孩子在成長過程中的習慣不同······

難題的作文500字 第四篇

“剛才有個人從后面上車了，過來補票。”坐在后排安然欣賞窗外風景的我被司機的嚷嚷聲吸引住了。

車的后門開著，“不補票就下去！”司機又說了一次。

車停著。

滿車的乘客在等那個從后面上來的逃票者。

“去補票啊！”黑壓壓的人群回響著這個聲音，沒有人知道后門周圍無辜的乘客中誰才是逃票者。人們不安地騷動著。

“開吧開吧！不要理他，就當做好事！”人群中有人這么說。要求司機開車的呼聲響了起來。“你們這些人不是在給我出難題嗎？”司機無奈，他喝了口茶，重重地搖了搖頭，仿佛在痛心疾首著什么。

我想我知道他在痛心什么：現在車上的人們，不僅不去找那個可恥的逃票者，反而被他在心理上打敗，轉而攻擊那個堅持原則，又敬職敬責的司機。我也為這群為了自己的利益不顧一切的人們痛心。

我身旁一位老奶奶拄著拐杖站在車上，顯然十分疲憊，她不知道要等到何時才能回家，于是我為她讓了一個座，她說了聲“謝謝”便坐下了。

“車怎么不開了啊，小朋友？”那個老奶奶問我。

“哦，有人逃票，司機不愿意開車。”我憤憤不平地答道。

“這樣啊……”老奶奶若有所思。只見她張了張眼，把布滿皺紋的手伸向口袋，又摸出兩枚亮閃閃的一.元硬幣，提高了嗓音，“誰沒付這車錢？我幫他付了！”說著示意我把兩元錢放進投幣箱。

隨著“叮當”硬幣落地的聲音，車子也開動了。

難題，這樣出乎意料地解決了。

我舒了一口氣，突然瞥見老人胸前的“老人卡”——老奶奶坐車根本不用車費，她卻為一個素不相識的可恥的逃票者買單！

是老奶奶，不，是她用愛，解決了難題。

難題的作文500字 第五篇

生活是五彩繽紛的，是電閃雷鳴的，生活中的難題是無處不在的。

我最大的難題就是“上課愛發呆。”每當我上課總免不了發一會呆。老師講的熱火朝天，同學們聽得津津有味時，只有我坐在位置上一動不動，做一個無神的“木偶”。

不知為什么老師總是喜歡叫我回答問題，老師把我叫起來時，我臉都被憋的通紅，吱吱唔唔的，我的手在下面偷偷拉同桌的衣角，希望同桌幫我，可同桌卻滿不在乎的往右邊靠了靠，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。當老師大發雷霆邀請家長時，我忽然趕到全身從頭冷到腳。剛才風和日麗的天氣突然刮起了狂風，下起了暴雨。

為此我也想了許多辦法，可都不成功，我試圖拿筆尖扎自己，可沒過一會又走神了。我也努力讓自己不發呆，認真聽講，可也是同樣的結果。

終于有一天我忍不住了，向老師訴說了這一切，老師也給我出了幾招“靈丹妙藥”，經過老師一點撥，我豁然開朗，真可謂是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”

我立刻使用了老師教我的方法。

方法一：讓同桌提醒。不過這直接被淘汰了，因為我的同桌非常不靠譜。

方法二：老師把我調到了第一排。但這方法似乎也不管用，第一排是個盲區，真令我無可奈何。

終于老師的第三個方法好像管用，原來是我晚上睡得太晚了，所以沒精神，當然就會發呆。

真是踏破鐵鞋無覽處，得來全不費功夫。我終于找到了問題的癥結，心中有了答案！

雖然這個難題困擾了我好久，但是只要你鎮定自若地面對難題，總會想出解決問題的辦法。

難題的作文500字 第六篇

每天發生在我們身邊的事，并不都是愉快的。有的`也讓人悔恨，催人警醒。

前不久的一個星期六上午，好友曾沐暉來找我一起學習，我便和她一同寫作業。

“快點，快點，修正帶借我用一下。”“你干什么呢？都用了三次，你浪費呀！”我側過頭去看了一眼她的本子，有一張作業紙已經蓋上了“白被子”。她不好意思地一笑，皺著眉頭說：“怎么想不出來呢？對了，這道題你做出來了嗎？”“嗯，當然，我是誰？我可比你行哦！”我無不驕傲地回答。她說：“那好，把本子給我看看吧！”在我剛要給她本子的一剎那，我轉念一想：不行，這是我好不容易才想出來的，輕易告訴她，我不就虧了？于是，我馬上捂住作業本，隨即遮掩：“其實，我還沒做呢！我也不會。”她看了我一眼，頓了一下，說：“那好，我接著想吧！”便又埋下了頭……

“想出來了，想出來了！”第二天上午，她興高采烈地、氣喘吁吁跑到我家。我剛一開門，她就興奮地說：“我想出來了，我真的想出來了！”我拉她進屋，忙問：“什么東西想出來了？”她搖著我說：“昨天那道題呀！”我漫不經心地說了一句：“切，我早就想出來了……”頓時，我感到事情不妙——不小心說漏了嘴。我低下了頭，一邊不停地默默埋怨自己，一邊為自己當初的行為而羞愧。當我抬起頭時，她卻沒有責備我的意思，而是笑著說：“原來你想出來了，那太好了。我還以為你沒想出來，我給你講一講呢！”我搖了搖頭，說：“不用了，謝謝你。”“那么我們一起去玩吧！”她說著拉上我蹦蹦跳跳出了門。

現在，雖然這朵充滿悔恨的烏云已經漸漸散開，但它卻深深觸動了我的心靈：任何時候不要太自私，要做一名陽光女孩！

難題的作文500字 第七篇

道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔著怎么辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀。”小天使說：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎？”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在校園里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子。”我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個有道德的人。

道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。

難題的作文500字 第八篇

這天早上我來到教室，發現同學們都正興高采烈的跳著繩，我這才恍然大悟，我的跳繩——沒有帶！

體育老師鄭老師可是全年級出了名的兇要是我這樣兩手空空去上課，注定會被鄭老師請客吃一頓懲罰大餐，怎么辦？怎么辦？我不斷地在心底交際問著自己，忽然，一個念頭在我心中萌芽了我決定要請病假！

越怕鬼敲門鬼卻偏來敲。似乎今天的時間過的要快一些，不一會兒便是體育課了。“要是鄭老師不信呢？”“要是鄭老師偏要檢查跳繩呢？”原本已解決的問題，現在卻又反彈回了我的心里。

終于，上課鈴響了。鄭老師準時出現在了我們的眼簾里。“今天我們跳繩，下面我先檢查跳繩！”“老師我的腳受傷了，不能跳！”似乎是有人操控著我說完了這句話，我甚至懷疑這不是我說的，可很快我的猜想便被同學們狐疑的眼光否定了，鄭老師把懷疑的目光投向了我那眼神似乎是一把利劍，看得我渾身不自在。

“你帶了跳繩沒有？”“帶了，在樓上！”我似乎是一個早已北邊好程序的機器人報出了那個一在我腦海中重復多遍的語句。“那好你去旁邊休息！其他的人左轉彎跑步！”終于過關了！我只聽清楚了前半句至于后半句說的什么那似乎已被打上了馬賽克模糊不清了。“對了！你們跳完了繩之后就自由活動！”我一怔，全班像吃了一般不約而同地跳了起來。

早知今日何必當初呢，世上沒有后悔藥賣！轉眼間這群吃了的同學們已經跑了兩圈了，跑的氣喘吁吁上氣不接下氣。鄭老師在一旁吹著口哨，我要不要去承認錯誤？不行！今天沒有同學沒帶跳繩，如果我這樣出去讀物肯定會被嘲笑一般，到底我去不去呢？

自由活動開始了，苦盡甘來，同學們像脫韁的野馬盡情在超場上狂歡。我卻像一個偷了油吃的小老鼠一般眼巴巴地望著他們。此時此刻，千言萬語、萬語千言都變得蒼白無力，不能讓這一切重來過。

時光可以倒流嗎？我真想召喚出一個哆啦A夢，讓時光倒流。看來，我的選擇是錯的！

難題的作文500字 第九篇

從小學到初中，我經歷了許多困難，每個困難，都讓我明白一些道理，也影響了我以后的人生。

在我上三年級的時候，曾經做過一次“國旗下講話”，那是我的第一次演講，我永遠也忘不了。

演講前幾天，老師把稿子發給了我，讓我好好準備，在演講那天好好發揮。我既緊張又興奮，這是我的第一次演講，我在心里嘀咕：“我能發揮好嗎？面對臺下那么多的人，我能做到沉著冷靜嗎？還有這篇文章，那么長，我又該如何記憶下來呢…。”

于是，每到下課，我就拿出稿子，像念經一樣，一字一詞的背。時間一點一點的過去，升旗儀式還有兩天就到了，我雖是背了下來，可就怕一上講臺，我就緊張的忘詞。

星期五的晚上，我在教室里演習了一遍。面對全班那么多雙眼睛，我有點手足無措了，頭上直冒冷汗，心怦怦直跳。這時老師鼓勵我說：“不要緊張，自己以前怎么背的，現在就怎么背，全當下面的人是大白菜，相信自己，你能行。”有了老師的鼓勵，我頓時有了信心，順利的完成了那次的排練。

兩天過后，令我緊張又激動的一天終于來了，沒上場之前，我忐忑不安，滿腦子都是稿子臺詞。又過了一會兒，終于，輪到我上場了，我懷著緊張的心情走上臺，面對臺下那么多人，我的心里像裝著一只兔子一樣砰砰直跳，這時，老師用期待的目光看著我，我耳邊仿佛又響起了老師激勵的話語。這些話語又一次鼓舞了我，我心中默念：我能行，我能行，接著我開始有感情的背誦，最后，我順利完成了演講，那一刻，臺下響起了震耳欲聾的掌聲，老師向我豎起了大拇指。我成功了，我克服了困難。

通過這件事，我明白了，只要是自己誠心想做好的事，不管這件事情有多困難，經過自己不斷地努力就一定會成功。

難題的作文500字 第十篇

拿到實心球滿分，仿佛是上天給我設下的一道大難題。

第一次拿到球，它的重量就超乎了我的想象，壓得我的兩條胳膊連抬都抬不起來。奮力一投，它還沒來得及“呼吸”會兒高空的新鮮空氣，便直直下落，掉在了六米線上。遠處那八米五的白線看上去是那么遙遠，我和它之間好像隔了座山，好像隔了片海。

每次體測，我都會被一群快達到男生滿分線的女生嘲笑。咬緊牙關，閉上眼睛，把那些煩人的嘲笑化為動力，想著老師講的每一個動作，每一個細節，我又奮力一投。可那橙色的圓球卻只是將將壓在七米的線上。

體育課上，我沒事兒就去練球。球一次又一次“咚咚”地砸在地上，但就是碰不到墻角的一絲一毫。這時，身邊那一次次砸到墻上清脆的“啪啪”聲總顯得格外刺耳，一個個飛快又輕盈的橙色影子也顯得格外刺眼。

冬青和梧桐在一旁靜靜地待著，過一會兒就搖動一下它們的葉子，是在給我展示你們健壯的枝干嗎？每天的風好像永遠都迎著我的球吹，連你們也在跟我作對嗎？

我不甘心。

我不怕每天中午讓我無法午休的體育補缺，我不怕練到手指被磨破一層皮，我也不怕胳膊酸到拿不起筆。我想讓我的球飛起來，讓它飛過火紅的烈日，飛過茫茫的白雪，飛過連綿的雨水。就算迎面的風再大，我也要讓它不停地向前飛，飛過那條我夢想三年的白線。

考試那天，我拿起球時，它顯得格外輕盈。機器傳來清清楚楚的三個字：“九米一”。我知道這個難題，我挺過去了。

難題，本就是用來面對的。再遇到它時，我不會畏懼，只會帶著一腔熱血，向它奔去。

難題的作文500字 第十一篇

周六的一個下午，我約上好朋友張軍和李明，一起去小區附近的一個籃球場打籃球。

球場的鐵門被一把大鎖鎖著。鐵門旁邊有一個亭子，亭子里有位老大爺。張軍立馬跑過去，面無表情地說：“老頭，把門打開，我們要進去打球。”老大爺一聽，火氣“噌”地上來了，他對著張軍大罵：“你們進去打什么球啊？你們是誰啊？萬一弄壞里面的東西咋辦啊？”一旁的李明聽見老大爺說這樣地話，氣得渾身打顫，握緊了小拳頭，指著老大爺大喊：“老頭子，你再不給我開門，小心我的拳頭不認人。”老大爺憤怒極了，順手抓起一根鐵棍，猛敲地板，罵道：“你們這些小兔崽子，居然這么跟我說話，你們是哪里的？父母親是誰？我要告訴你們的父母！”我們被嚇得渾身發抖，只好面面相覷，不敢正視他。

等到老大爺冷靜下來以后，我迎上前去，說道：“大爺，您把門打開吧，我們就打一個鐘頭的球，保證不損壞東西，好嗎？”大爺先是吃了一驚，然后和藹地說：“孩子，你爸爸叫什么名字？”我立馬回答：“我爸叫張雄浩。”大爺說：“噢，我認識他，他也經常來這兒打球，你們進去吧！”說著從褲兜里掏出一大串鑰匙，把鎖打開，讓我們進去，一道難題就這樣化解了。

打完球，我們笑著和老大爺說“謝謝您，大爺”，大爺邊揮手邊說：“再見了，孩子們，下次再來哦！”

在生活中，我們總是難免會遇到一些難題。但只要我們大膽地面對它，想方設法去解決它，也就能將它化解。人與人之間需要多一點的尊重，尊重是理解和信任的基石。

難題的作文500字 第十二篇

難題！你聽及過它的名字嗎？我想你的答案一定是說“是的！”那么請你考慮一下吧，難題是什么呢？你尊重過它嗎？

于我，難題是一株氤氳著哲學馨香的蘭草，需要人把力量與堅持和著閃爍的智慧，化作甘霖來澆灌。她綻放出的美麗和給人的收獲是對自己的認識和升華，叫我如何不去尊重她？

這株叫“難題”的蘭草生長在人生的幽谷中，而這幽谷又是每個人人生的必經之路。也許你已欣賞過，也許你還未走到，我只想說，盡情享受它的美吧。她已等待你多時，等待你的谷底，等待你將她來之不易的芬芳灑在放出收獲的人身上，多少坦途，都免不了。

多彩的無聲綻放的蘭草！她開在學子窗的是馨黃的暖色。她或許是一道數學難題，或是一段難以理解的英文文字，亦或是一篇韻味悠長的語文閱讀。她輕輕地抖落幾下，便讓無數學子愁眉不展。可別小看了，這一愁眉包含太多，于此人是運用不熟練，于彼人卻可能是審題不清，這便是“這株蘭草”的智慧了，對每個人播下的坎都是不同的。

請尊重難題，逾越它，清風明月之間，智慧閃爍著，頓時“山重水復”不再，搖身一變倒成了眼前盡是“柳暗花明”、一片美景。

當然，蘭草也有深重茄紫之時。瞧，她就開在蘇軾的筆下，開在一代文人墨客的筆下。當人生走入困頓，世間飄零，不知所往之時，是遁入消沉，抑或重新振奮？借筆消愁確是比酒要文靜得多。不善酒力，我也鐘情筆墨，獨愛蘇軾，無力報國、空懷郁憤一時竟全成了大江東去，浪淘盡，千古風流人物。對前途的迷惘，對現實的煩瑣、歡喜，蘇軾已幫我解答。這些難題，叫我不得不尊重她。

無論淡黃還是深紫，都擁有蘭草美好的芬芳。等等，我似乎已分不清是蘭草的芬芳還是，還是難題的芬芳！

也許，難題對于你，我，他來說都是一種痛苦，如含苞的花蕾，需痛苦的綻放。其實，多走幾遭幽谷，多趟幾灣曲流，也便可得到“山高月小，水落石出”的臻于絢爛，豁然開朗了。

于我，難題是一株氤氳馨香的蘭草，我不止有輕描淡寫地瞄一眼它，因為，我尊重它！

難題的作文500字 第十三篇

一道道奧數難題，就像是一群群呲著牙咧著嘴的獅子，吼聲震耳欲聾，把我團團圍住，我不由得倒吸一口冷氣！“好難啊！還是等著上課聽老師講吧。”正想著，這群“獅子們”好像看出了我的心思，露出一副厭惡的表情：“只是你，就把你給難住了？真是個膽！”它們在我面前大搖大擺，挑逗著我耐的極限。

我眉頭緊鎖：這群獅子可真不是好惹的，瞧，它們那張血盆大口，吐出一連串的數學概念，讓人見了心里直打顫。但這么的態度，還是讓我下定決心去和它們斗一斗。

筆是我的矛，紙是我的盾，二活沒說，我們就進入了戰斗。獅群們發出一陣陣咆哮聲，一堆數字伴隨著一連串的運算符，向我砸來。我頓時慌了神兒，還沒等用“盾”護體，就被砸了個暈頭轉向、眼冒，所以更緊張了，不由得更加小心，頭也開始涔涔出汗了。狡猾的獅子們一會兒左拐彎，一會兒右拐彎，我的大腦緊張極了，它們的一招一式我都小心翼翼地應付著。

獅群們開始在我面前排起了隊形，好像準備要向我夾擊。我渾身都被汗侵透了：怎么辦呢？怎么辦呢？我的大腦飛速地運轉著，仔細觀察那一排排整齊的隊伍。“吼……”我看到一只乳臭未干的小獅子，它好像只能無助地吼叫，可憐極了。對，就從這里入手！

我跟這只小獅子打斗起來，誰知，這只幼獅不善戰，不一會就逃走了。其它的獅子見了，都紛紛害怕起來，果然都只是這它們偽裝出來的一副假樣子，還好我沒有被這群能演戲的獅子們給，越戰越勇，終于把它們都打敗了。我終于戰勝了難題！

在起起伏伏的人生闊浪中，困難是不可避免的，只有奮力搖著生命的帆，你雙眼的綾紗、你的棒棒糖，相信自己，就能戰勝困難、克服挫折，越挫越勇，才能闖出屬于自己的藍天！

難題的作文500字 第十四篇

人的一生中會經歷許多事情，有些事我已經忘記了，有些事卻讓我記憶猶新。

那是一個晴朗的午后，我背著書包到新華書店去看書。我找了個空位坐了下來，同時拿出數學作業本就開始做作業。剛開始的幾道題目很簡單，馬上就做好了，但是最后一道題目無論我怎樣冥思苦想都一籌莫展。“哎，”我唉聲嘆氣道：“這道題真的好難啊！”

或許是因為我的聲音太大，旁邊的一位中年大叔湊了過來。我轉過頭打量起來：臉龐清瘦，鼻梁高挺，帶點花白的頭發如鋼針一般豎立在頭上，表情看上去十分嚴肅，給人一種不怒自威的氣勢。“小朋友，你這道題不會嗎？”他的聲音低沉而雄厚，讓我有些耳鳴。

“嗯。”我點點頭道。他把我的作業本拿走，仔細看了看題目，說：“這題其實很簡單，你看啊，這里的……”在中年大叔的點撥下，我瞬間就明白了，很快，一個個算式，一個答案就顯現在作業本上了。“耶，做出來了！”我高興地揮舞了一下拳頭。此時，我才發現那位“救命恩人”早已不見了身影，我走到幾個書柜旁邊看了看，除了書柜，只有書，“怎么這么快就走了，我還沒有來得及感謝他呢！”我頓時有些不高興了。不過，我想了想，雷鋒做好事都是不留名的，這位大叔肯定也是一樣。

雖然這件事已經過去很長時間了，但我永遠不會忘記那位大叔。

難題的作文500字 第十五篇

這個題目，你一定覺得奇怪：老師會有什么難道解不開，需要你來幫？

事情是這樣的：有一天剛下課，班主任林老師神秘地說：“趙軼博，到辦公室來一下。”我跟在老師后面向辦公室走去，心想：“是誰多嘴，又打我的小報告？進了 辦公室，我低下頭，裝作特老實的樣子，等著挨訓。誰知林老師卻說：“軼博，老師知道你是一個聰明的孩子。現在，老師有一個難題，怎么也想不出解決的辦法， 你幫老師出個主意好嗎？”

聽到這兒，我松了口氣，抬起頭來。老師接著說：“咱班有一個調皮的學生，上課時總愛說話，影響別人。誰也不愿意和他同桌。讓他單獨坐后邊吧，他個子太矮，眼睛又不好；一個人坐在前邊吧，旁邊的位置空著，又太浪費了。這真難壞了我，你說怎么辦呢？”

我聽著聽著，剛剛抬起的頭又垂了下來，只覺得臉上火辣辣的，恨不得地上有條縫鉆進去。看到這兒你一定會問：“怎么了？”唉，老師說的這個學生就是我呀！沒容我多想，老師又說：“好了，回去想一想，明天告訴我你的辦法，行嗎？”

我不知道自己是怎么走出去辦公室的。坐下來仔細想，沒有一節課我是老老實實的，不是說話，就是跟周圍的同學搗亂；有時沖著鄰座的耳朵大叫一聲；有時把別人的文具藏起來，看他們著急的樣子偷笑……老師沒少批評我，我卻不以為然，誰知現在……

第二天，第一節就是林老師的課。上課時，我努力管住自己不做小動作，認真聽講。別說，這課越聽越有趣，漸漸地，我也就忘了跟別人搗亂了。

不知不覺，下課鈴響了。林老師笑著向我走來，“軼博，你的辦法真好。”我不好意思地笑了，心里覺得美美的。

難題的作文500字 第十六篇

每個人都會遇到很多的難題，那天我就遇到一件。

在一個陽光明媚的周日下午，我在家里做題，前面應用題很順利，到最后一題被卡住了。我急得直跺腳，撅著個小嘴坐在桌子前。這時我爸回來了，他就是我的救命稻草，我迅速的跑過去撲到我爸爸的身上。我哭著說：“爸爸，這道題我不會。”他把我帶到書桌前仔細的給我講。在爸爸的講解下，我終于有了頭緒。可是，爸爸一走我又亂套了。我毫無頭緒的看著這些數學題，氣得幾乎要把它撕掉。

就在我十分煩躁的時候，爸爸突然走了進來，看著我仍舊在桌前抓耳撓腮，他笑著摸了摸我的頭：“加油！這道題，不難，靜下心來想想。”聽了爸爸的話，我埋頭認真思考起來。半個小時過去了，我終于做出來了，給爸爸看，爸爸說你真棒全對了，我高興的一跳三尺高。

困難是一個大坑。只要勇敢地邁過去，就有百分百的成功率，遇到困難時要勇于面對，堅定不移而且不要退縮。

難題的作文500字 第十七篇

生活中不可能一帆風順，難免會遇到一些百思不得其解的難題。面對難題，人們常常選擇逃避，這樣并不好。遇到難題，我們應該選擇面對，設法克服。剛剛過去的暑假，我就遇到了這樣一道難題。

那是一個悶熱的日子，到了學舞蹈的文化中心，我已經汗流浹背，豆子兒大的汗珠不斷噼噼啪啪從額頭掉下來。老師說：“今天，我們來學習一種新的舞蹈，練熟基礎舞步----蝦C步。”聽了老師的話，我既開心又糾結：終于學新的內容了，可是，如果學不好，老師又會訓斥我們。正想著，老師開始做示范動作，我們也跟著做起來，跳，并，蹲，抬。這些動作讓我手忙腳亂，腳步凌亂不堪，動作變形，毫無美感可言。老師說我動作不對，手腳不協調。我的心情從開始的期待高興一下跌入谷底，沮喪極了。

放學后，我自己反思了一下，覺得自己的確是錯了，決心讓老師看到我新的一面。把動作練好練對，協調熟練，這對我來說是道“難題”。一連幾天，我都認真練習。第一天，我失敗了，但我更加努力了，困難成為我練好的動力。可在第二天，我還是以失敗告終，第三天依然如此。我開始感到信心不足。這時，我聽見成功在向我召喚，我提醒自己，“不經歷風雨，怎么能見到彩虹”，“堅持到底，就是勝利”。在接下來的每一天，我都認真對待，刻苦練習，我離這道難題的答案越來越近。功夫不負有心人，最終，我成功了!

這次經歷，使我增強了面對困難的的信心。它讓我領悟到，要想成功，不付出努力是絕對不行的，而付出了努力，再加上堅持不懈的的毅力，不管是多大的難題，終究會迎刃而解。解決了難題，我們自己就會一種巨大的成就感。

這一次事件的教益在我心里扎下了深根，永遠也拔不出來。當我再次遇到困難，回憶起這件事，我就會信心滿滿地面對困難，解決問題，向困難說拜拜。

難題的作文500字 第十八篇

我搬到蛟翔巷以來,一個大難題特別突出,那就是我家門口這個變壓器老是出問題。這個變壓器是一個老東西了,它大概已經在這里站了10來年了，表面因為風吹雨打布滿了厚厚的鐵銹。

這不,上周這個變壓器又出了一次問題。這天,我們一家人正在看電視，只聽見“啪、啪、啪”幾聲,我們都沒有注意。過了一會兒,我去廁所,一開燈邊發現不對勁：燈比平時暗了許多。我趕緊告訴爸爸。爸爸聽了,又去看開了一下我房間的日光燈,日光燈不亮,卻一直閃個不停。爸爸說：“電壓不夠了。”她去告訴媽媽,媽媽說:“我剛才好像看見窗外有閃光。”爸爸說:“一定是變壓器又壞了。”我們便關了電視,我也只好去學習了。后來有些人家沒有電了,便叫來了電業局的人來修，差點我第二天就沒有電腦玩了。第二天，鄰居們聚在一起,一個個心驚膽戰。有的說:“嚇死我了,我還以為被雷劈了呢。”有的說:“還好，沒有爆炸，不然就麻煩了……”

去年暑假,變壓器附近的電線燒起來了，自然也就停電了,鄰居們自己拿來了滅火器來滅火。電業局的人又來修。鄰居們又聚在一起。有的說:“太危險了,還好沒有燒到人。”有的說:“還好火不大,我們自己還可以滅……”

可好景不長,過幾天它又壞了。這次因為用電負荷太大,整個變壓器都燒起來了，實在滅不了火，只好請來了消防隊來滅火。電業局的人把整個變壓器都換掉了。居民們都十分憤怒，“這個變壓器是怎么會事啊,三天兩頭出問題,是不是劣質產品啊!”“對啊,要是引起了大火災可怎么辦啊？！”

我真希望電業局的人趕快來幫我們徹底搞定這個難題，好讓我們安心地住在這里。

難題的作文500字 第十九篇

人的一生，會遇到很多難題。但俗語說，世上無難事，只怕有心人，只要我們不畏困難，迎難而上，就能克服困難。而在學習上，我曾遇到過這么一道難題。

在一次數學考試中，我一路過五關斬將直至最后一題，面對最后最難的一題，我心亂如麻，那聞所未見的題目，就像一道無法跨越的深淵一般，擋在我的前面。不知不覺，時間過去一大半。豆大的汗珠從我的臉上劃過，滴在草稿上密密麻麻，如螞蟻般的公式與算式上，這段時間里，我嘗試了數十種方法。也無法解除，有一種明明叫急躁的`情緒在我體內肆虐，可我依然束手無策，時間一分一秒的過去，我的掌心已是滿是汗水，臉上的汗珠糊住了我的視線，我忍不住伸出雙手，將頭發抓的亂七八糟，同時一個想法油然而生--偷看別人的試卷。想法一出便無法抑制雙眼，也迫不及待地向同桌的試卷看去，就在快要看到時，偶然看到試卷上的“誠信為本”四個鮮紅的大字驚醒了我，是啊，誠信乃立身之本，就算精通抄來的答案。而獲得好的成績與贊揚也沒有任何的意義，想到這些，我仿佛有一盆冷水倒在身上，澆滅了我的焦躁。以及我那邪惡般的想法，同時也不禁一陣后怕，雖然我最終沒寫出這道題，但卻做出了一份完美的做人品格試卷。

考試的難題固然重要，但是如果是用不誠實的手段做出的題，也不值得自豪，即使因此沒獲得好的成績，我也問心無愧。

難題的作文500字 第二十篇

三四歲：哥哥抓住我說：“如果你答對以下問題，就請你吃糖果！樹上有5只鳥，獵人用槍打下了一只，還剩幾只？”“4只。”我不假思索地回答。哥哥生氣地說：“不是啊！‘啪’的一聲，鳥還不嚇跑嗎？“

五歲：幼兒園里，阿姨用甜得發膩的聲音問那個“樹上打鳥”，我搶著回答：“沒有了！”阿姨十分高興地夸夸我，但以后似乎冷淡了。

入學測試：天哪！這是什么世道！又讓我抽中了“樹上打鳥”。這次我不緊不慢地回答：“可能沒有，因為槍響；可能有4只，因為那是假鳥，或者是‘消音槍”；可能有一只，因那只鳥太笨，耳朵又有一點毛病......阿姨馬上宣布我過關。

十歲：新年聯歡晚會，媽媽帶我去玩，又看見“樹上打鳥”，我毫不猶豫地回答：“沒有了，因為鳥被槍聲嚇跑了。”我正在得意洋洋地夸耀自己，準備拿禮物，可是那位阿姨卻說：“正確答案是不準打鳥。”我反駁道：“沒有也可以，可能性很多！”阿姨沒耐性地說：“別胡思亂想了！正確答案只有‘不準打鳥’！”

十二歲：媽媽突然走進我的房間來，問起我“不準打鳥”的問題。我回答：“不準打鳥！”不料媽媽卻說：“是沒有了！或者......”接著說出許多可能。

唉！這個問題太難了！樹上有5只鳥，獵人用槍打下了一只，還剩幾只？我不知道。你們知道嗎？真是莫名其妙的！

難題的作文500字 第二十一篇

這一天，小明的爸爸給小明出了一道難題，這道題呀，可把小明給氣壞了，把小明也給難倒了。這道題目呢，是這樣子的：貓爸爸從家里面出來碰見了狗伯伯。狗伯伯問道：“你家里一共有幾只貓呀？”貓爸爸說：“我的家里啊，一共有四個墻角，每個墻角里呢，都有一只貓而這四只貓的前面呢？又各自都有三只貓，你說我們家有幾只貓呀？”狗伯伯聽了之后說：“哦，我知道了，加上你的話，你們家一定有17只貓。”貓爸爸聽了之后，哈哈大笑笑得都快喘不過氣來了，說：“狗伯伯呀，你還真是有點糊涂呢。”狗伯伯聽了之后自己也糊涂了，這貓到底是有幾只呀？小明自己想了想，既然家里有四只墻角，那么首先就是1×4=4，有四只貓，既然每只貓的前面又會有三只貓，那么就是3×4=12只，十二只再加上先前的四只正好是十六只，然后再加上1只出來的貓爸爸，所以就是16+1等于17只，沒錯呀，狗伯伯說的很對呀，為什么錯了呢？小明百思不得其解，他覺得爸爸肯定是在胡攪蠻纏，故意的說他錯了，實際上是在考驗他的判斷力，考驗他的準確性，考驗他的確定性。于是小明氣沖沖地問：“爸爸，你別耍我了，肯定就是17只貓對不對？”爸爸笑了笑，說：“你怎么和狗伯伯一樣糊涂呢？你畫一個圖，看看吧！”玩這句話之后，小明猶豫了一會兒，還是拿起了筆和紙在圖上畫起了畫，畫著畫著，他就發現問題所在了，哦，原來是這樣。小明，恍然大悟哈哈大笑起來這還真是一道奇怪的問題啊！

大家猜猜到底是有幾只貓呢？

難題的作文500字 第二十二篇

困難是什么?困難是一種痛苦的滋味，它可以逼著你放棄，你幾乎不可能戰勝它。可是，在那次800米預決賽上，我--戰勝了困難。那是星期四的早晨，正開運動會，800米預決賽就要開始了，800米，幾乎是一個可以讓我窒息的數字。我和我們班另外兩位同學去檢錄處簽到了，我們雖然互相開著玩笑，但內心卻異常緊張，冷汗不停地從我身體里沁出來。可是，這又有什么用呢?還是硬著頭皮跑吧!要跑了，我站在冰冷的跑道上，望著讓我發抖的路程，我--愣住了。裁判員讓我們做好準備，我們擺著起跑的姿勢，隨著“嘭”的一聲槍響，我邁開大步跑著一圈又一圈。

我感覺越來越累，呼呼地喘著粗氣，，速度也越來越慢。終于，我盼到了沖刺槍。可這時，我腿軟得像不是自己的不停使喚了，看見我們班一位同學跑不下去退出了，我也想退出。

可是，看見喊加油喊得面紅耳赤的同學們，我又怎么忍心呢?啊!太好了!還有50米就到終點了。我拼盡全身力氣跑著。10米﹑8米﹑6米……此時，5米對于我來說都是一個漫長的路程。我把800米堅持下來了，有兩個同學上來扶我，我只覺得很暈，兩腿站不住，喉嚨像火燒一樣，喝了一大瓶水還不解渴。雖然，我跑了第6名，下來被男生冷落了一頓，可我覺得堅持就是勝利，困難并沒有什么可怕的。起碼，我堅持下來了，不像半途中下來的那位同學。我想，在人生這漫長而又崎嶇的旅途中，我們不應該為一點小困難就喊苦。如果你是一個軟弱的人，請千萬別向困難低頭，你越是低頭，你自己就越弱，困難就越強，以至于你最后直不起腰來。

在此，我送給軟弱的人一句話︰困難像彈簧，你弱它就強。

難題的作文500字 第二十三篇

俗話說得好，“一噸謊言不如一兩真誠”。在我的記憶里，我撒過謊，但是我認錯了。

那天，我考了79分，我一邊走在回家的路上，一邊想該怎樣跟媽媽解釋，想著要是讓媽媽知道這個分數，還不得被罵個狗血淋頭。撒謊，只好這么辦了。 一踏進家門，我只是默不作聲，做賊心虛地低著頭，恨不得挖個地縫鉆進去。這時，飄來媽媽急切的問候：“回來啦！考試怎么樣？”我支支吾吾地回答：“還不錯，97分。”“喲！這么高，下次努力，爭取保持這個水平。”聽著聽著，有點無地自容的感覺：明明我只考了……算了，先進房間再說。循著走廊，走進門去，外面傳來媽媽翻來覆去的炒菜聲，讓我的心更加得忐忑不安。

晚飯過后，媽媽出去洗碗，我拿出那本家校聯系本——那本沉甸甸的家校聯系本，打開一看，原來試卷遲早是要簽名。可是也可以自己簽上去，蒙混過關啊！但萬一發現了怎么辦？于是，我在誠實與撒謊之間艱難地抉擇著，撒謊，說實話？到底該何去何從。這時，一個聲音從心底響起：“如果你失去了誠實，是無法開心起來的。“我恍然大悟，人如果失去了誠實，只能編制更多的謊言來圓最初的謊。

于是，我顫顫巍巍地邁出雙腳，當走到廚房時，我大喊了一聲：“媽媽，其實我得的是79分，并不是97分，對不起！”那一刻，時間仿佛凝固了。 過了一會兒，一切恢復后，媽媽走過來輕撫著我，原諒了我。

“物以稀為貴，人以實為真，”我曾面臨人生中最大的難題，這是人生當中必不可少的，可我選擇了正確的道路。

難題的作文500字 第二十四篇

“耶，我做出來了！”在自習課上，我高興得手舞足蹈起來，引來同學們詫異的目光，我今天怎么如此興奮呢？聽我慢慢道來。

今天的自習課，我和同學們正在做剛下發的數學卷子，“這幾道題有點意思，”不過在我的“指揮部”和草稿紙、筆的助力一下，這些題目很快就被攻破了。

正當我心中唱著歡歌消滅敵軍時，卻遇到了攔路虎。“這道題怎么列這么多方程也解不出來呢？”我嘀咕著，直到我算煩了，萬里長征才走了第一步。這個時候我抬起頭來望了望同學們，發現大多數同學因為難而放棄去做數學了。“數學可是我的最愛，不行，我必須算出來！”我篤定地想著。

此時大腦與數學難題的激戰到了白熱化的程度，大腦似乎永不疲倦指揮著筆在草稿紙上瘋狂的進攻，然而，這道數學題也不是吃素的。它不停地拋出一個個難點，反擊指揮部，時間飛逝，但我似乎感覺不到。我所聽到的只有筆尖和紙摩擦的沙沙聲；看到的只有草稿紙上的一大堆數字與公式；想到的只有怎樣攻破這道題以及無數次失敗所帶來的困擾與煩躁。

此時，我已經痛苦到極點，“分數，分數又是分數，啥時候才能到頭啊”，我用手瘋狂的抓著頭發，感覺天旋地轉，然而就在這時，我算出了正確答案，我歡喜的慶祝著，以至于忘了這還是自習，我躺倒在座位上長舒了一口氣，再看看自己的手，已經由原來的黑黃色變為鮮紅，又酸又疼，無法伸展。然而，這些痛苦都遠遠比不上戰勝這個困難帶來的光輝和榮耀。

面對困難、攻堅困難固然很累，但只要有一顆恒心，才能讓困難低頭，使自己變得更強。

難題的作文500字 第二十五篇

遇到難題，你會怎樣做？是奮勇向前，還是一點點的后退？

我曾聽說過這樣一個故事，美國有一家生產牙膏的公司，產品深受消費者喜愛，每年營業額蒸蒸日上。但業績進入第十一年、第十二年、及第十三年時，則停滯下來，每個月維持著同一個數字。董事部對這三年的業績表示十分不滿，便召開全公司經理級高層會議，商討對策。會議中，有名經理拿出一張紙，紙上只寫了一句話：將現有的牙膏口擴大一毫米。總裁馬上下令更換新的包裝。這個決定，使該公司第十四年的營業額增加了百分之三十二。

這個難題得花多大的代價啊！但是一個小小的改變，卻有了意想不到的效果。當我們面對新知識、新事物或新創意時，千萬別將腦袋密封，置之腦后，應將腦袋打開一毫米，接受新知識、新事物。也許一個新的創見，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改進業績，改善生活。這樣，難題也就迎刃而解了。

我覺得，其實難題并沒什么可怕，只要多動點腦筋，多一點自信，多一點奮勇向前的膽量，你的難題就會解決。

我和媽媽出去晨練的時候，捉了一只蝴蝶，它渴望野外，每天趴在窗前。我每天都喂它點糖水，使它精力充沛。它似乎接近人類，吸收了一點人的智慧，終于有一天，它不見了。我們以為它在哪個角落悄無聲息的死了。沒想到，在我媽媽開窗澆花的時候，它猛然飛了出去，它生存的難題就這樣解決了。

一只蝴蝶在遇到困難的時候，它都會開動腦筋，想出解決的辦法。這件事情給了我啟示：在我們遇到難題時，不要灰心，不要退縮，知難而上，相信你一定會成功的！

難題的作文500字 第二十六篇

每一個人的生活中，都曾碰到過令人頭疼的“難題”，我當然也曾碰到過它，我的“難題”是——學騎自行車。

我喜歡到奶奶家玩，為了來去方便，我決定學自行車，爸爸很贊同。

我興奮地坐上了自行車，手緊握車把。爸爸說：“沒事，你只管騎，但手要握好車把，我會在后面扶你，遇到人要及時剎車。”我點了點頭，按爸爸的指導開始騎。幾圈下來，爸爸累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，便讓我試著自己把握平衡。

我很擔心，我怕摔倒。可我不想就這樣放棄。我決定堅持下去。我的腳剛放上車蹬，車一歪，它只得趕緊落地。沒想到掌握平衡也這樣難。我不甘心，又試了許多次，終于能在原地保持平衡。可我剛騎，腳又落地了，幸好我反應快，用腳支地，不然我就摔倒在地了。我心里慶幸自己的機敏。很快，我又進入了狀態。可我又試了一次，腳還是落地了，我想放棄。爸爸對我說：“千萬不要氣餒，失敗乃成功之母，只要堅持不懈，最終總會成功。加油！我相信你不會輕言放棄！”聽了爸爸這一番語重心長的話，我信心大增，爸爸說得對，我不能放棄，一定能堅持下去！

我又試了許多次，基本上能騎一兩米遠，再試了無數次，我能騎直路了。當然，我心中曾無數地打起“退堂鼓”，但是只要我想起爸爸對我說過的語重心長的教導，就決定堅持下去，直到學會。最終，我學會了自行車，雖然不會拐彎，上下坡。成就感與喜悅填滿了我的心，爸爸也向我豎起了贊賞的大拇指。

這個“難題”令我明白了一個終生受益的啟示——失敗乃成功之母，凡事只要堅持不懈，那么，就必定會成功。

難題的作文500字 第二十七篇

最近，家里的下水道不知被什么東西堵住了，這下水池只能接水，不能放水了。每天爸爸媽媽洗完菜，做完飯時，總是積了一大池水，晚上便得一舀一舀地往外淘，既費力，又費時，可是又有什么辦法呢?爸爸捅了好幾次下水道，可都無濟于事，到頭來還得硬著頭皮舀水。 (作文大全 )

這天晚上，媽媽又不耐煩地走到池子旁，她剛拿起水舀，忽然眼睛一亮，欣喜地說：“咱們利用虹吸現象將水池里的水先排出裝在一大盆里，這樣不彎腰就能把水都排干凈，又省時，又省力，最后一倒不就得了!”爸爸一拍大腿說：“對呀，真是個好主意!”姐姐也高興地說：“還是媽媽腦子快!”可我卻在一旁呆住了，什么叫“虹吸現象?怎么才能把水從水池里吸出來呢?這一連串的問號，把我搞得糊里糊涂，不一會，媽媽拿來了一根粗塑料管，把管里裝滿水，將一頭伸進池中，另一頭懸空，底下接個盆，一會，水便嘩嘩地流進盆里，僅僅半分鐘，就全吸了出來，這可比一舀一舀地淘省事多了，可這又是什么原理呢?于是我問爸爸，爸爸笑著說：“虹吸現象”是物理學上的一個名詞。塑料管里裝滿了水，里面就不存在空氣，把管的一頭伸進水中，另一頭低垂，大氣壓力便壓向池中的水面，外面的壓力大于管里的壓力，水無處去，只能往管里走。這樣，水便抽了出來。再有，管的另一頭決不能高于伸進水中的一頭，因為水向來是從高往低流的。聽到這兒，我也似懂非懂。

媽媽解決問題的方法不但巧，而且還像是給我們做了一次科學小實驗呢!

難題的作文500字 第二十八篇

在我五年的小學學習中，遇到了不少難題：上課聽講注意力不集中、做小動作但最讓我刻骨銘心的一個難題，就是英語說不標準。

記得小學三年級時，剛開了英語課。一開始，我還很興奮，心里就像有頭小鹿在嘭嘭亂撞，站得筆直，等待英語課的到來。

可是，等老師做了自我介紹，開始上課時，我才知道，根本不是那么回事。老師教我們讀“apple”這個單詞時，其他同學都很流利地讀過了，唯獨輪到我時，我漲紅了臉，吞吞吐吐地讀道“哎撲”，惹得同學們哈哈大笑，老師氣得直跺腳。英語考試時，因為上課講的內容全沒聽懂，所以試卷上很“榮幸”地被老師打上了“大紅燈籠”。為此，我的英語組長像一頭發了怒的水牛，鼻孔里冒著氣，從河里吸了一大盆水，將“水”（口水）噴在了我的臉上；我則像一只快要被貓捉住的老鼠，恨不得鉆進地里。此時的我憤怒無奈！

難題的作文500字 第二十九篇

人生遇到的難題有許許多多，它或許是作業上的難題，也可能是生活中面臨的艱難抉擇……

還記得有一次，我數學單元測試只考了七十分，老師要求家長簽名。我害怕極了，考得這么差，被爸媽看見了，估計得挨批了。怎么辦，怎么辦呢？正當我忐忑不安時，我看見倆個小人從窗外跳進來，一個是天使，一個是惡魔。惡魔先發話了：“如果把這么差的試卷給爸媽看，一定不是好事，還不如自己代簽吧。

這樣既可以躲過爸媽的訓斥，又可以瞞過老師，一舉兩得啊！”還沒等我回答，天使搶著說：“千萬不要聽惡魔的，你要誠實的給爸爸媽媽看，一次考得不好，不代表全部。只要吸取經驗，查漏補缺，下一次一定能考得好。如果這次你瞞過去了，你的成績得不到提高，而且你的內心也將背負著沉重的十字架，對你真是一點好處也沒有啊……”

轉眼間，天使和惡魔就化成一道青煙消失了。最后，我跟自己說：“我還是做個誠實的孩子吧，雖然這一次考差了，但只要我一直努力，能面對自己的錯誤，努力改正，還是會迎頭趕上的。”于是，我鼓起勇氣，把試卷給了爸爸，結果爸爸并沒有批評我，只是很耐心地給我講解，并鼓勵我。

這一道“難題”就這樣迎刃而解了，在人生中，或許會碰到許多這樣的“難題”，但是，我相信，只要“勇敢”，只要“誠實”，我們就一定能做出正確的選擇！

難題的作文500字 第三十篇

嬌艷的花朵對綠葉說：“一路有你陪伴，我才會如此美麗。”而我要對剛強說：“一路有你陪伴，生命才會如此剛毅。”是啊，一路有剛強的陪伴，而我們的人生沒有了黑夜，你的陪伴，讓我無畏！

尋著時間的腳印，歷史的回聲伴著剛強蕩漾，先人一路有你的陪伴走向光明。

面對高官厚祿，他依然抬頭挺胸，他在零丁洋里嘆惶恐，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，那一聲驚天動地的高呼劃破天際，振奮無數心靈。文天祥無視誘惑，一路有剛強的陪伴，他的人生邁入不屈的頂峰。風天雪地，節旄盡落，你還在守候什么？然而，是內心的堅強讓蘇武寧愿艱苦貧困也要不辱使命，保持大漢心。是的，一路有剛強的陪伴，讓蘇武的舉起了節旄，更舉起了那穿越千古依然堅定使命。

“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，兒時美好的回憶總讓她在夢中驚醒。如今的一個逃亡之奴，在飄零的秋季，內心總能有所觸動，看著滿地堆積的黃花，“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，句句都讓我們的內心落淚。然而，“生當作人杰，死亦為鬼雄”，一個柔弱女子的呼號讓我們理解剛強，更理解剛強于災難的力量。剛強，讓詞壇一位耀眼的明星冉冉升起。

汶川大地震，震動了十三億國人的心。然而，中華民族是剛強的民族，強烈的震動只會讓我們的民族更加剛強。掩埋在廢墟底下，是什么在支撐著你們？信念，體力？我想是剛強的意志。剛強讓我們體味人生的忐忑，所以廢墟底下我們不畏懼。一路有你剛強的陪伴，我們看到了那五十小時、一百小時、兩百小時仍從黑暗中被營救出的鮮活生命。感謝你的陪伴，讓我們中華民族不斷上演奇跡！

所以，困難時，我們只要笑一笑，只因有你的陪伴。剛強，不只是一種意識，而是生命的描述，沒有風雨，沒有悲傷，當我與你相握，我便握住了人生，握住了屬于我的傳奇。

難題的作文500字 第三十一篇

考場上一片寂靜，只有教學樓邊的草叢里傳來陣陣蟲鳴聲，使得悶熱的空氣里更增添了幾分令人煩躁的氣息。

同學們個個奮筆疾書，與試卷進行著激烈的爭斗，我卻卡在了一道題目上。我緊咬著下唇，摳著指甲，拿起那塊被我由長方體搓成“球體”的橡皮擦一拋一接，又把它放在桌上滾來滾去……無論怎么樣，我都得不出正確的答案。汗水一絲絲穿過發根，從耳朵前、額頭上緩慢地流下，滴落在衣服上、桌面上，不知什么時候，又被高溫蒸發了。

我在草稿紙上一步一步地計算著，就像是在一個曲曲折折的迷宮里摸索。偶爾抬起頭來，看到其他同學面帶著順利作答的喜悅，看著他們的筆尖在紙上飛速地舞蹈著，我的心中不由得燃起了一股羨慕嫉妒的火花。

偶然間，我瞥了一眼試卷的卷首語認真看題，仔細解答！這也是平時數學老師經常掛在嘴上的一句話。我想了想：“反正現在也解不出來，不妨再把題目看一遍吧！”

仔細看了一遍題目，我頓時震驚了：“這根本不是什么‘難題’，而是我看錯了題目啊！”

愣了幾秒，我拿起筆，風火雷電一般迅速解決了它。做完這道題后，我就著這股迅猛的氣勢，一鼓作氣地“攻打”下去……

考試在清脆的下課鈴聲中畫上了句號。回想起剛才的心急如焚以及因為看錯題而讓我“百思不得其解”的場面，我不禁啞然失笑。同時，我又感慨萬分：“一個粗心大意居然能惹出這樣的笑話而我又不能把自己從煩惱中拉出來，用清晰的頭腦去面對這道并不難的‘難題’。”看來，馬虎真是學習道路上的攔路虎，而唯有細心，才能讓我們踏上成功的道路。

難題的作文500字 第三十二篇

有一天，我像以往一樣，下課后沖向我每日的必由之路回家。

突然之間，遇上一個錢夾，開啟一看，里邊竟然藏了三百元，這下我終于能夠購到我可望不可及的悠悠球了。想到一顆悠悠球將要拿到，我內心甜絲絲的。

我不加思索地為兒童玩具店走去。“這些”我內心閃出那么一個想法：假如我將錢取走了那麼我也并不是一個拾金不昧的好寶寶了。該怎么辦？想到這里，我氣得像心急火燎一樣手忙腳亂。突然，我想到了之前的一篇課文《釣魚的啟示》，想到了里邊的一句話：“社會道德僅僅個簡易的是與非的難題，實踐活動起來卻難以。把釣上的大鱸魚放回湖內，一個人如果自小遭受那樣文化教育得話，就會從這當中得到 社會道德實踐活動的膽量和能量。”如今，這三百塊就宛如課文內容中的“魚”在飛過來我，使我邁向不正確的路面。想到這里，我果斷地來到剛剛那里，等候著失主回家……

失主過后，我遠遠望見了母親正坐著摩托車上，臉部浮上來了一絲笑容。我跑以往，坐進入車內，望見夕陽余暉的場景，太陽光撒出的光茫，好像比之前的都更光亮。

難題的作文500字 第三十三篇

嗨！大家好，我叫難題，專門給人們制造一些阻礙和失利，讓他們生活不那么一帆風順。雖然有些人害怕我，但是在他們的成長中，我必不可少。“哼！吹牛！光說可不行啊！”“什么？竟然有人懷疑我的作用？”“好，讓你們開開眼界！”

瞧，迎面來了一位大姐姐，于是，我走上前，彬彬有禮地問道：“大姐姐，我叫難題，你說我有用嗎？”“當然了，你的作用真不小。這幾天，我連續幾次考試失利，我遇上了你。但是，我不斷地告訴自己，即使屢戰屢敗，也要屢敗屢戰。我頂住了來自老師和父母的壓力，開始無畏地面對自己。其實，在這過程中，我已接受了你的禮物——勇氣，我懂得了遇到難題不退縮。這可是我成長中的武器呀！”

“怎么樣，連大姐姐都這么夸我。”“不行，她一個說了不算。”“好。我們再去問問別人。”

我們坐著船，來到了魯賓遜呆的荒島上。只見魯賓遜正在跟他的好朋友星期五有說有笑，我見了，連忙走上去，“您好，我叫難題，你說我有用嗎？”“那當然啊，因為有了你，我才能依靠勇氣來面對，是樂觀和信心幫助我在這荒島上活了下來，知道嗎？難題？是你讓我知道了成功的彼岸其實離你不遠，遇上你是我人生的一筆財富。”

哎呀，我真是越聽心里越是美滋滋的，看你們還有什么說的。“這下我們信你了，難題。”“嗯，這還差不多。”

其實，這次“旅行”不僅證明了我的重要性，大家也懂得了——遇到難題不退縮，知難而進，迎難而上，成功的大門就會為你打開。

這就是我送給成長中人們的禮物。

難題的作文500字 第三十四篇

前年暑假的一天，我去婆婆家玩。下午天氣炎熱，所以我嚷著要吃冰激凌，婆婆說：“我正燒飯呢，給你20元錢，自己到樓下小店去買吧。我拿著錢，到了樓下小店，買了一支5元的雪糕，老板找了我15元。

回家后，我把找的錢交給婆婆。婆婆拿到錢說：“這張10元錢怎么這么軟，是不是假鈔啊？”她讓公公看，公公也拿不準，于是用驗鈔筆驗，果然是假幣！我急得臉騰地一下就紅了，這可怎么辦呢？

婆婆想了想問我：“去找小店老板換的話，他肯定不承認，我們有沒有證據是他找給你的。要不我們拿這錢去賣報紙用掉吧？”

“嗯，那怎么行呢，賣報紙的老奶奶多辛苦呀，這么熱的天，天天在路邊賣報，才掙幾個錢呀，我們不能坑她呀！”

“那，我們就用它交電梯費吧。”

“那也不行吧，收電梯費的阿姨好兇的，要是被她發現了可要被罵死的。”

“那我們晚上用它去買西瓜，天黑不會被發現的。”

“不行不行，賣西瓜的多可憐，每天只能睡在瓜堆上，他還有個比我還小的小孩，說不定還等著賣瓜的前交學費呢。”

“那……你說怎么辦呢？”婆婆沖我眨眨眼，問道。

我這時已經快要哭出來了，“婆婆，我被騙了，可我們不能騙別人呀。那就用我的零花錢賠吧，大不了下個學期不買零食了……”

婆婆見我的眼淚就要掉下來了，忍不住撲哧笑出聲來：“呵呵，別急，婆婆這是在逗你呢。我呀，也是在考驗你。嗯，不錯，你真是個誠實善良的好孩子！”

“那這張假鈔怎么辦呢？”婆婆問我。

“不如我把它貼在日記本里吧，我把今天的是記下來，作為我的成長日記吧。”

難題的作文500字 第三十五篇

當失落的精神如同瀑布一般從上往下一瀉千里，我手里棒著許許多多各種各樣的難題，站在歷史的枝頭回望，企圖在各種書中尋找難題的解答。

每個難題都有屬于它的答案。正如數學題一般，不管有多么難，都可以算出來，并且只有一個答案，但卻有多種算法。只要不放棄就一定可以算出答案。所以說不管遇到任何困難難題，只要堅持不懈，就一定可以找到屬于你的那份答案并且可以找多種解決的方法！

失落時解決難題的一個重要的障礙，也是一個重要的障礙。難道這個障礙就無法突破嗎？記得有幾句話：“世界上沒有過不去的艱難，沒有辦不了的事。”要想戰勝艱難必須堅持不懈、不斷努力變可以戰勝艱難！或許有些人會有這樣的問題：“誰來告訴我該如何解答這個時代的難題，誰來拯救我們失落的精神？”

這一劫，卻也終為一解。能解答難題的，正是我們自己。一如魯迅先生所言，做一個精神的斗士，以此來肉搏黑暗中的虛妄和絕望。我們應站在星空下，仰望頭頂的道德律，在月暈清輝中接受來自正確的指示，去尋找內心的依據和堅持，重拾失落的精神。而這一切，才是難題的解答。

我們需要用新的生氣，去喚醒那些深眠的精神。做一個時代的難題解答者，從虛妄中生出超越虛妄的希望，為這個時代交出一個最完美的解答。

不要被難題所難倒。相信自己，相信自己一定能行！加油！

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