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心情爽作文(精選8篇)
心情爽作文 第一篇
我是一個成績不太理想的，數學不好，語文也不好，總是覺得自己什么都不好，也不好，仿佛我找不到心情的鑰匙。
我不喜歡寫，不像別人。但我又喜歡看別人的日記。我喜歡看課外書，就好象有人在呼喚我的靈魂，能讓我所有的情感之弦都慢慢地抖動起來，發出美妙的音調。書的樂曲十分的優美，沉靜在書的里，有時能讓人無法自拔。我看見別人寫的那些日記里面，一頁又一頁重復著孤獨的嘆息，一日又一日復寫著快樂的聲音……我看完它們，留在日記里的聲音、足跡、回聲都讓我感到回味。可惜，這不是自己的快樂，我還是沒有找到，我了。
在安靜的家里，我呆呆地看望著云和太陽，今天是晴天，我并沒有在家干什么，但是我有點嫉妒它們，你看，云是多么的悠閑，在天空中自由地飛翔；太陽把溫暖的送給了大地，它也感到快樂無比。我一下子想聽音樂，對！這是一個很好的想法，說不定能夠找到快樂，我懷著希望的心情，跑進了自己的房間，按下了錄音機，那優美的琴聲在我心中慢慢的回蕩，那音樂像的手，摸著我的頭，安慰我，好像我到了小時候，媽媽常常用溫柔的聲音唱給我聽，我總是用水汪汪的大眼睛注視著媽媽，全神貫注地聽著。這音樂聲一下子觸動了我的靈魂，讓我非常快樂，十分欣慰，讓我的靈魂瘋狂地舞動起來，不過，這不是自己的快樂，那是別人彈奏的，不是我，我沒有找到屬于我自己的快樂，我又失敗了。
快樂，為什么你時時躲避我，不讓我發現？但自己快樂的時候卻發現不到，不過沒有關系，我還會繼續找的，快樂，我來了！
心情爽作文 第二篇
篇一:心情舒暢的音樂
bin784 - comment author #1 on 有沒有什么歌曲讓人聽了心情舒暢， by **音樂資訊篇二:心情舒暢的音樂
班得瑞的曲子是屬于那種輕靈型的，而雅尼的是屬于那種*的-非常的有節奏感--
<和蘭花在一起>非常的好聽--不知道樓主聽過沒有啊--<夜鶯>很優美的，也是非常的好聽---其實雅尼很多的音樂都是非常的好聽的我這里就不一一介紹了。
還有就是卡洛兒的輕音樂，屬于那種吟唱的，非常的好聽。就算它是輕音樂吧
<假如愛有天意>超級好聽-<秘密>這兩首聽了之后你就會覺得很熟悉的，原來電視上的很多背景音樂都是這兩首啊--
還有就是神秘園的<夜曲>這首歌曲在超多電視臺都用過的-只要是悲情的場面出現的時候就會出現這首歌曲了-和我推薦的這兩首卡洛兒的歌曲都是屬于三大悲情背景音樂之一-也是屬于哼唱型的-
還有推薦神秘園的其他幾首也是超經典的<追夢人>我每
次聽這首歌曲的時候都會不知不覺中陷入某一種意境之中-很神秘的的一首歌曲-
在推薦一首荷蘭的民族歌曲<大河之舞>超級有節奏感--但是有很多版本，我的是在酷*下載的@@---
要是說推薦的話班得瑞的自然是少不了的-實在是太多了就給你推薦幾首很經典的吧-<安妮絲的仙境><阿爾卑斯巡禮><紅*天鵝絨><山澗><雪之夢><安妮之歌>都是超級好聽的--
至于其他的音樂地址或是下載可以自己下載一個酷*，或是到迅雷，百度都是可以下載的---
心情爽作文 第三篇
書籍是人類進步的階梯，像一泓清泉，一縷晨曦，一絲月光，舒心，溫暖又柔和。
我并沒有在自說自話，也沒有在故弄玄虛，我只是在用最真切，最充實的感受描述著讀書的樂趣。
我自幼酷愛讀書。至今為止，什么四大名著，百家姓，三字經，唐詩宋詞，詩經離騷，就算背也是綽綽有余。在讀書這條無盡的銀河中，我摘取了許多智慧，快樂的繁星，他們撥動著我的心弦，激蕩著我跳動的書欲，讓我一次又一次的墜入書海。每每看到一個精*的情節，我便會不由自主的繼續看到尾，就算把書翻爛了，也意猶未盡。它是促進我進取的一種動力！
讀書讓我明白很多前所未有的知識，也讓我體會到一種莫名的感覺，他讓我明白什么是虛懷若谷，什么事誠信謙和，讓我明白人與人之間還有一種高境界。總而言之，三言兩語說不清讀書的好，道不明讀書的樂。
我曾經想過，我為了什么而讀書，我想清楚了，我是為了快樂而讀書，是為了除去兒時的懵懂，是為了端正我未來的不可估量。
反之，現在有很多人不愛讀書，甚至把讀書當作一種負擔，我想，那是因為他們沒有挖掘到讀書里的第一桶金，他們沒有追尋到讀書的好處，不懂的讀書的多面*，他們是為了讀書而讀書。這樣的人是可悲的，因為他們沒有把讀書當作是一種消遣，一種快樂！
享受讀書帶來的快樂吧！他會告訴你為什么她是你最好的朋友。忘卻應付讀書帶來的煩惱吧！他會吸引你
心情爽作文 第四篇
緣是天意，份在人為，相識是緣，相知是福。知音是貼切的默契 ，知己是完美的深交，緣分是久久長長的相聚，朋友是生生世世的牽掛! 相信我們會將這份心靈的圣潔之情，永遠珍藏在未來的歲月里!
當歲月從手指間滑落，相遇、相識、相知、相惜的兩顆心，悄悄穿透藍屏，跨越時空，憑著純潔的柔情與牽掛，定會碰撞出完美的火花。
緣是天意，份在人為。當歲月從手指間滑落，相遇、相識、相知、相惜的兩顆心，悄悄穿透藍屏，跨越時空，憑著純潔的柔情與牽掛，定會碰撞出完美的火花。
沒有諾言，心中會涌起陣陣暖流，沒有約定，永遠都會溫馨的傾聽。感謝你用善良正直的本*，聆聽我工作的不順；感謝你用幽默含蓄的熱情，排解我遇事的煩勞；感謝你用淡然處之的氣度，給我最真切的祝福；我們的相處總是無拘無束，我們的談論總是推心置腹，喜歡聽你講艱*和奮搏的歷程，喜歡聽你講為人做事準則與底線，當然最喜歡聽你爽朗的笑聲和親切的呼喚
心情爽作文 第五篇
1、賞心悅目：悅目：看了舒服。指看到美好的景*而心情愉快。
2、神采奕然：奕奕：精神煥發的樣子。形容精神飽滿，容光煥發。
3、滿面紅光：滿面：整個面部。形容心情舒暢，精神健旺的樣子。
4、如坐春風：象坐在春風中間。比喻同品德高尚且有學識的人相處并受到熏陶。
5、曠心怡神：舒暢心胸，愉悅精神。
6、心曠神飛：猶言心境愉悅，飄飄欲仙。
7、神采煥發：神采：人的精神、神氣和光*；煥發：光*四*。形容精神飽滿，生氣勃勃的風貌。
8、爽心悅目：指景*美麗，令人心情愉快。
9、神清氣爽：①形容人神志清爽，心情舒?場＂諦穩萑順さ蒙裉?迕鰨??仕?省?/p>
10、悅目賞心：看了美好景物而心情舒暢。
11、神采飛揚：形容興奮得意，精神煥發的樣子。
12、鼓舞歡欣：形容高興而振奮。同“歡欣鼓舞”。
13、欣然自得：心情舒適、自覺得意的樣子。
14、心曠神恬：心境開闊，精神愉快。同“心曠神怡”。
15、娛心悅目：娛、悅：使愉快。使心情愉快，耳目舒暢。
16、遂心滿意：形容心滿意足
心情爽作文 第六篇
有一天，爸爸心血來潮的說：“走！我們去溪邊抓淡水魚！”我問為什么，爸爸說：“可以養在魚缸里觀賞啊！”于是我們父子倆一起走到小溪邊。
溪流里的小魚在水里逍遙自在的游來游去，讓人看了心動不已。我摩拳擦掌、躍躍欲試，希望有所收獲。 剛開始，因為魚的動作很敏捷，當我的手快要碰觸到它時，它卻一轉眼就溜走了，費了九牛二虎之力只抓到一只小魚。所以，爸爸調制了獨門的魚飼料，放入蝦籠里面，還用一條繩子綁住蝦籠，埋在溪底。爸爸夢寐以求的是大魚，我們只好慢慢等待魚進入圈套。
過了幾天，爸爸和我一起去收蝦籠。我拉起繩子，感覺很沉重，用力一拉，“哇！”好多魚蝦呵！我興高采烈的抱著爸爸又叫又跳，彷彿中了大獎。我們把捕獲的 魚、蝦、螃蟹裝滿水桶，準備回去跟家人炫耀成果。
日后，每當我心情低落時，就站在魚缸旁，看魚兒優游自得的樣子，一股成就感油然而生，快樂的心不知不覺飛揚起來，所有的煩惱也跟著煙消云散了。
心情爽作文 第七篇
落日的余暉灑滿了金黃的大地，我背著書包走在回家的路上，今天，可這是夠心情舒暢的。
因為我們班選上了要開隊會，我們的主題是：四月，*我們有多遠，以辯論的形式來演，而我卻是其中小品的表演者，因此苦苦訓練了半個月，才把劇本背下來，半個月里嗓子都啞了，今天卻發不出聲來了，所以今天早上就是決定生死的時刻了，看著后面滿座的老師，我心里不由得發毛，雖然演了很多次了，但今天還是緊張，我咽了一口口水，等中隊長一切準備好后，辯論開始了……
時間過得真快，感覺沒幾秒就是我們的小品上場了，在場上，我努力讓自己發出聲音，淡定，也得來了同學們的笑聲和鼓勵，是我更有信心了，我認真的做著每一個動作，語言詼諧幽默，最后，表演結束了，我心中的石頭終于落了下來，看著老師們一張張笑臉，我也長嘆了一口氣。
可沒想到下午又一個surprised出現了，生物活動小組開班了，我們要種植物，我們每人都拿著小鏟子，鋤頭……去了生態園，挖了點泥土，再用工具松土，老師隨后給我們分發了種子，我們小組選了含羞草，小心翼翼的把種子撒進去，再給他澆水，希望他快點長大，老師讓我們放在教室里，五一過后，再來看看他吧！
不知不覺，時間從我的臉頰溜走了，天也快黑了，晚霞也漸漸只留給我們一片金黃，讓我這份好心情好、過好每一天吧
心情爽作文 第八篇
如果這樣的環境對于他們來說都是可有可無的話，也許這件事情也會就此作罷。只不過每次到了下雨天的時候，心情都會變好。也許是因為沒有那么刺眼的陽光，也許僅僅是因為在這樣的環境當中，更能夠放得開自己。
涼快的天氣也會帶來舒適的心情。
你是不是也能夠懂得那么漫長的時間而已，他們所做出的每一個決定，其實都是經過了很長時間的深思熟慮的。
可是這樣的過程從來都不是說明什么樣的道理？但是這樣的時間段兒里，其實每個人都希望是自己想要的生活當中去找到一個屬于自己的目標和本領。
即便是那些從來都不能代表是另外一種夢想，還是說在這樣的情況，即便是每個人所帶有的環境都不太一樣。
他們終于掌握了最強大的殺手锏。
其實你在這樣的過程當中，也能夠學習到更多的東西。
也許那些智慧根本就不是暴露于表面的，但是他們的本質，卻能夠聲明很大的道理