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為社區掃地的體會作文 第一篇

上午一家人來第二個家，準備來這里打掃一下衛生，順便再住一晚上。

半年不見，變化真是很大，一進門，地上全是死蟲子，墻上也出現了一些不太明顯的裂痕。打開窗戶，風在奔跑，把窗紗上的一層土全吹到了臉上。所有跡象都表明這次打掃衛生定是一個大工程。

先清理地面，我掃，媽媽拖。那些蟲子輕的讓人意外，只要你稍一用力，蟲子就會飄老遠。我好不容易才將客廳的蟲子掃到一塊，但卻不小心用掃把掃到用力了一些，蟲子又到處都是。在掃的時候，自己也遇到了一些活著的小蟲子，全是七星瓢蟲，結果都被我不留情面地送到了垃圾桶。正在自己掃走廊之際，抬頭一看，一個指甲蓋大小的黑色小球在空中飄蕩，自己直接抓在手中，正在自己想搞清楚這是什么東西時，這黑球突然動了起來，在自己手中亂爬，慌的自己使勁隨風一甩，那黑球重重的摔到地上，好像死了，仔細一看自己才知道這是一個蜘蛛。

地也不是那么好拖的，地上的灰塵還是掃不掉的，拖把才是最好的對付武器，媽媽那，愛勞動的習慣，促使他把地拖的一塵不染，就拖了一個不足十平米的小陽臺就把原本清澈見底的水變成了混沌不堪。花了好長時間才將房子整理干凈。

雖然學習是學生的本分，但也要多做家務，養成勤勞的習慣。

為社區掃地的體會作文 第二篇

我社區位于福州市中心地段，有常住人口5350人，共有36個小區新村樓院77座，其中有物業管理的15個小區36座，單位自管的18個小區34座，無物業管理小區3個小區7座。我社區的環境衛生工作在街道愛衛辦、城管執法隊大力指導幫助下以及社區黨委重視和支持下，逐步完善管理制度，不斷加大力度對相關環境衛生事項進行整治，使綠化、環境衛生工作得到逐步改善。現將我社區20xx年上半年的環境衛生工作總結如下：

一、不斷投入人力物力財力，搞好衛生工作

目前，我社區清潔工10人，其中保潔員4人，負責垃圾進場員工6人。今年我社區按上級有關要求，除日常搞好環境衛生工作外，每季度還積極開展愛國衛生活動。在春夏及雨水過后蚊蟲容易滋生期進行藥殺滅蚊，每季定期開展除“四害”活動，重點對空置地、下水道、公共密集型場所投放除“四害”藥物。尤其是在今年6月份，福州市受到大面積雨水的侵襲，我社區積極利用汛期空擋，大量投放避免滋生蚊蠅的藥物，確保將轄區內平房區及人口密集處的蚊蠅滋生地消滅在源頭。截止目前為止，我社區投入除“四害”藥物進40箱。

同時，為了進一步提高轄區居民及外來者的城鎮衛生管理意識，我們在古樂路、柳前巷等主要干道設置了多個健康教育專欄和衛生宣傳口號牌，并不斷地更新專欄內容。不同時期有針對性地利用宣傳單張、橫幅等大力宣傳環境衛生及健康知識，向居民、企業單位、店鋪發放環境衛生要求管理制度，簽訂相關衛生合約，以提升全體居民的衛生意識。截止目前為止，共制作了2條宣傳橫幅、3期衛生專刊、發放健康宣傳單3000張。

二、重點整治無物業小區

2。加強對無物業小區的管理和指導。在開展整治活動中，要求區內保潔員做到一日三次普掃，除日常保潔外，社區還積極發動居民群眾成立志愿者隊伍——衛生監督文明勸導隊，加強日常衛生巡查工作。同時確立“周末衛生日”分片包干責任到人，發現問題，立即解決。

3。加大清理亂張貼工作的力度。伴隨四員整合入社區，轄區清理亂張貼戰斗力得以極大地提升。我社區要求市容協管員每日重點巡查主次干道及背街小巷的亂張貼，努力做到發現一處，清理一處，并有效的登記在冊，確保將社區亂張貼消滅的張貼源頭。

三、各方配合，認真抓好社區健康教育。

組織社區居民進行健康教育培訓，給社區居民講授個人衛生和家庭衛生知識。今年上半年，我社區共舉辦培訓班2次，參加聽課的居民達100人次。同時，以周末愛國衛生運動為平臺，接收更廣泛的轄區群眾參與到健康教育愛國衛生中，把健康教育、宣傳動員作為我社區衛生工作的一個重點內容來抓，從而促進有效促進我閩都社區內健康教育工作的有序發展。

在今年上半年的愛國衛生月活動中，我閩都社區加大宣傳力度，積極整合轄區有效資源，召轄區單位積極行動起來，認真貫徹愛國衛生精神，利用報刊、黑板報等各種宣傳工具，宣傳搞好愛國衛生的重要性，向廣大群眾發放宣傳衛生防病和個人衛生保健手冊，促使其養成良好的衛生習慣。

總之，半年來在街道各級領導人的重視下，我社區衛生口為提高我轄區內廣大群眾的衛生意識和衛生素質起到一定作用，收到一定效果，但仍有不足。今后，我們將繼續圍繞區街相關要求，加強宣傳教育，增強清潔隊伍人員敬業愛崗精神，化被動為主動，完善各崗位人員責任要求，不斷檢查落實，力保全社區環境衛生工作有個飛躍。我們決心，在今年下半年，為進一步提升我區廣大群眾的文明衛生素質及即將到來的文明城區創建工作而努力，力求邁上一個新高度。

為社區掃地的體會作文 第三篇

x月x日下午，我們利用星期四下午課余時間進行了一次團組織活動。有34名同學參加。活動內容貫徹了“在校爭做文明學生”這一主題，地點是在xxx村，活動分為3個版塊。

1、為社區居民發放報紙，或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙，不曾嘗試過自己去發報紙的感覺，厚厚一疊的報紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來還是需要認真和耐心的，我們的同學很細心認真的完成了這項工作，證明了自己是一名優秀團員，不辱使命！

2、對社區進行一定范圍內的打掃，分二組，一組負責清掃街道，清掃街道這樣的任務當然難不到我們的同學，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項工作。經過同學們清掃過的街道，顯得特別的干凈，整潔！另外一組同學負責，清理社區草坪上有的垃圾、雜物。經過同學們的辛勤勞動，使社區草坪上的環境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。

3、服務孤老，幫孤老人做家務，賣掉廢報紙后買水果等等。

我認為這次團組織生活是我們同學團隊精神和文明素質的體現，做為一名學生我們應該到培養自己的精神文明程度，這一點對于我們團員來說是更有必要的。通過這樣一種活動的方式同學們的文明素質得到了很好的體現和發揚的機會。有了一個很好的開始我們一定會在以后的團組織活動中再接再厲，爭取一個比一個做的更。這個榮譽是屬于我們班級每個同學的，也是要靠大家一起努力所換來的！

希望從以后我們的同學能堅持不懈，繼續努力，真正地能夠體會到作為團員該履行的義務和責任，真正地為他人服務，為社會多做貢獻。

為社區掃地的體會作文 第四篇

二十八那天早上，媽媽推開我的屋門，跟半睡半醒的我說“一會起來把茶幾和電視底下那個個臺子擦了。”

一會后，我清醒了許多。“今天是二十八了是該擦擦了”我想到，于是立刻起床。洗漱完便就接了一盆水擺在了茶幾旁的地上。

看著茶幾上雜亂的東西，我不禁捂住了臉，“好亂。”但是我也沒因此失去了斗志，把茶幾上的東西先放到沙發上，然后在水盆里蓄勢待發的抹布上場了，它用它的身軀擦去塵埃，留下一片屬于潔凈的水光。

這時，爺爺也睡醒了，他看見我在擦茶幾說“我跟你一起擦吧。”說著他便把茶幾另一邊的東西拿了下去，大大小小的擺滿了半個客廳，不知道的看見還以為是超市搞清倉呢。但是，此時我們已經全身心投入到了掃除當中，于是我也是快速的把剛清理出來地方的塵埃帶走，我和爺爺的默契交鋒使茶幾很快回到了干凈的狀態。

“還有啥？”爺爺問。“電視柜。”于是我們又轉戰電視柜。我們還是像清理茶幾一樣快速的把它清理干凈了，遠望去一片潔白。但是——“這里面好臟啊。”爺爺說。語罷，我也到了它前面，伸著脖子一看，好家伙，這里面灰積的都成黑的了。“那把它拉開吧。”我對爺爺說。可是這個電視柜不光是沉，它還是兩截的，得一人顧一截才能把它平穩的拉出來。想到這里我便蹲下把住了右半截，爺爺此時也是把住了左半截。拉出來之后，因為爺爺蹲不下，所以就只能我進去，但是拉出來的距離有限，我的腳只能一前一后的站這，一只手扶著墻，一只手在底下擦。而爺爺則是在一旁戰略指導。

終于，我們完成了任務，看著手里變得發黑的抹布，還有那盆黑水。我不禁感慨到，抹布擦去了過往的塵埃，換來的是潔凈的家和一片純潔的親情。

為社區掃地的體會作文 第五篇

這兩天，何老師一直抓衛生，你看，她又來了。

何老師背著手慢慢地走進教室，教室顯得更加安靜。何老師低著頭，眼睛像探測器一樣掃射地面，這時何老師指著羅寧那塊說：“那兒有兩塊廢紙，撿起來。”她向前走了幾步，又說：“于希這很干凈。”向右一轉頭，何老師立刻師顏大怒，叫道：“韋晨陽，你那兒成垃圾箱了。”“劉璐，你那兒下面有一點碎沫沫。”

何老師走上講臺，吸了口氣說：“班里有點臟，大家把地面上的臟東西裝進自己的垃圾袋。”用了兩、三分鐘地面變得一法不染，又用了不到一分鐘拉齊了桌子，望過去會讓你很舒服。

幾天后，何老師說：“經過一個多星期的維持，我們基本養成了隨手撿廢紙的習慣。”

“不打掃衛生，保持教室整潔”的實驗成功了一大半。

何老師每天都這么關心衛生，她的頭發肯定又白了好幾根，同學們，我們繼續堅持，實驗成功了還會在全校推廣呢！

為社區掃地的體會作文 第六篇

一個陽光明媚的早晨，小東和同學們一起來到足球場上踢足球。踢完球，小東累得滿頭大汗地回家了。

到了家，小東發現桌子上有許多可口的飯菜，就迫不及待地把臟兮兮的小手伸進飯菜里，拿起一個香噴噴的雞腿放進嘴巴里，津津有味地吃起來。過了會兒，小東的肚子痛了起來，躺在地上直打滾。媽媽見狀，趕緊把他送到了醫院。醫生問：”你怎么了？”小東痛苦地說：“因為我吃飯前忘記洗手了，現在肚子很痛。”醫生說：“以后飯前一定要記得洗手，這樣細菌才不會進入肚子里。”小東點了點頭說：“知道了。”

回家后，小東急忙跑進衛生間，先把手沖洗干凈，然后擠了擠洗手液，認真搓洗，搓出許多白色的泡沫。媽媽在一旁夸贊道：“小手洗得可真干凈。”

從此，小東養成了講衛生，勤洗手的好習慣。

為社區掃地的體會作文 第七篇

講衛生得從小養成，當然了要是從小沒有養成這個習慣，那么就從現在開始也不晚。既然說起了講衛生，那么現在就以我為例，給你們講一段有關我的講衛生的故事吧。

那還是在我剛記事的時候，有一天，陽光很大，天氣也很熱。我與我的一些小伙伴們在公園的小操場里追逐玩耍，我們玩得很開心。時間一點一點過去了，我們的身上也出了不少的汗漬，但是我們完全就沒有要停下來的意思。

一直到接近傍晚的時候，我們才被家里人接著回了家。晚上回了家后，媽媽為我燒了熱水，一只叫我回家洗澡。但是我一直都沒有回應，我坐在家里的沙發上，眼睛一直盯著客廳里的電視。媽媽見我我一直都沒有回應她，于是走出了浴室，來到了我眼前。

媽媽看著我又說了一遍要我去洗澡，但是我嘟嘟囔囔的沒有回應。最后媽媽說：“今天你伙伴們玩，身上出了不少的汗，今天晚上得洗澡，我們要愛干凈。”媽媽的這些話并沒有打動一向固執的我，我回了媽媽一句：“我覺得自己身上干凈，今天不洗澡也是可以的。”“下午的時候，可是你說身上出汗了。”媽媽說完這句話，接著一轉身走去了臥室，接著拿出了一面小鏡子，“你瞧瞧，你頭發上的汗都還沒有干呢？”我頓時不說話了，媽媽蹲下身朝著我道：“生活中的我們要愛干凈，講衛生，這樣我們的身體才會更健康。”后來，我被媽媽說動了，然后去浴室洗了澡。

一直到如今，我都記著媽媽的這句話，生活中的我們得愛干凈講衛生，這也是對我們自己的健康負責。我們的生活中有多少人就是因為不注重衛生，這才導致身體生病。

為社區掃地的體會作文 第八篇

今天風和日麗，晴空萬里，小明出去打了三個小時的籃球，累得滿頭大汗，他看見桌子上有香噴噴的菜，便直接狼吞虎咽地吃起來。

過了一會兒，小明的肚子便開始痛了，他痛得哇哇大哭，媽媽急忙帶小明去醫院。醫生親切地詢問道：“你哪里不舒服。”小明回答說：“肚子痛。”醫生問：“你是不是吃過期食物了或是垃圾食品了？”小明搖了搖頭，醫生又問：“你吃東西前有沒有先洗手？”小明說：“沒有洗手。”醫生說：“不洗手怎么行呢，吃東西前一定要洗手，手上有很多看不見的細菌，吃進肚子里容易生病。”小明一回到家就去洗手，他先把手打濕，然后按下洗手液，雙手交叉搓一搓手，連指甲指縫都不放過。

小朋友們，你們有養成勤洗手的好習慣嗎？

為社區掃地的體會作文 第九篇

小區的環境被污染了!聽到了這個消息，我忽然感到小區的環境一下臟了許多。

我開始調查了，我發現信箱里塞滿了廣告紙，破裂的垃圾桶里的垃圾成為危害最大的東西，因為廣告紙經常都是沒用的廣告，很少有代金券，所以大家都習慣隨手扔掉;還有破裂的垃圾桶，垃圾扔進去，湯水就流出來了，臭!真是臭!

環境污染還不算，如果你走在路上踩到廣告紙、垃圾等之類滑到……得!越說越感覺影響越大!

你肯定會問政府采取了什么措施呢?居委會的確修過垃圾桶，制止過塞傳單的行為，但都沒效果!唉……

既然靠居委會不是辦法，那我們自己行動起來吧!首先，廣告紙可以拿回家折成裝垃圾的盒子。還有要愛護衛生設施，扔垃圾的時候要靠近點、輕點，才不會破掉、倒掉。

通過這次調查，我知道了環保其實就是那一步路、一分鐘，環保是人人都能做到的!

為社區掃地的體會作文 第十篇

今天，我只是走進了區，聞到一股氣味，跟著氣味走了，我終于找到了氣味的源頭。展望未來。上帝，這么多垃圾！我忍不住大叫。

面對垃圾堆積，人們也表達了自己的觀點，現在物業真的越來越負責任。張祖父氣憤地說。

我們被遺棄的財產，你不知道？王舒書講述了真相的真相。最初不知道張祖父，幾乎氣體暈倒。張祖母憤怒地喊道：房子走了，讓我們清理自己！

李祖母不情愿地說：我們沒有設備，怎么清潔？

我不知道是誰說這句話：我的家人是親戚的財產，不知道他能來嗎？

王叔叔也發表了自己的想法：試試吧！如果行，這將是巨大的。幾天后，財產來了，他們清理區是干凈的。

如果該物業不會被遺棄或那段時間，我們可以住在一個干凈的地區，享受新鮮空氣。

為社區掃地的體會作文 第十一篇

家里要打掃衛生，媽媽太辛苦了，所以我也參加了。我幫的是拖地和掃地。

嘿嘿學校里打掃衛生，我多半是掃地和拖地，都干了5個學期了，這還不在行?小菜“半”碟。掃把上場，我一手掃把，一手簸箕，飛快的掃著頓時“云飛霧散”，好長時間才消失，不過，付出的多，回報也多;至少算是把客廳打掃完了，地面沒有一絲灰塵。接著每個房間都如此一樣，這樣掃地這項工作搞定;稍稍“犧牲”一點點：使媽媽打了好多噴嚏。對不起，至少干凈了嗎?

因為還有許多臟東西在地上，要是媽媽一個人拖那百分之百會累垮了的;所以，我要幫她減輕一些負擔——拖地：我先去打一桶水，擠入一些洗碟精混合一下，用拖把在桶里面轉一圈，洗一洗;再用上力氣使勁拖地上的污跡;多來回幾次，地上就干凈多了;還有拖不掉的用鐵絲拼命擦，反正能擦掉。拖和擦交替，交替，再交替······地非常干凈，干凈的發光。

現在媽媽檢查，看到我掃的地和拖的地，非常滿意，讓我更覺得幫助會使人更快樂。

為社區掃地的體會作文 第十二篇

今天是星期一，學校例行舉行大掃除。

中午老師布置任務的時候，我們開始如火如荼的工作。看到有的同學小心翼翼的擦窗戶，擦的干干凈凈；有的同學嚴重掃地出汗；其他同學掙扎著拖地板，拖著地板反映身材。

我負責清理包干區。我正要去拿拖把，其他同學沖到衛生角搶掃帚。就在我擔心沒有掃帚的時候，胡敬亭給了我一個主意，想從美術室借。我立刻跑到美術室，但是我來晚了，被打到最下面。我別無選擇，只能先去花園撿垃圾。當我來到花園時，我又害怕又傻。到處扔垃圾。有一個牛奶袋和一張廢紙。我在花園里走來走去，拿不到它。當我撿完垃圾的時候，發現一次總付清理區的`其他清潔工其實都在那里玩，聊天。我生氣了，跑過去責怪：“你干什么？大家都在工作，你其實很懶！”我這么一說，他們都低下了頭，再也不敢怠慢他們。很快，包干區被一塵不染。

打掃完后，所有的學生都大汗淋漓，但看著我們整潔的教室和干凈的綜合區，我們臉上都露出了滿意的微笑。

為社區掃地的體會作文 第十三篇

小明家樓上有位白發蒼蒼、體弱多病的老奶奶。她的子女都在外地工作，常年不回家。小明聽說后，決定幫奶奶打掃衛生。

于是，小明打電話給小伙伴們。小明說：“我們一起去給樓上的老奶奶打掃衛生吧！”“為什么？”小伙伴們問道。小明又說：“老奶奶感冒了。屋子里很臟，我們幫她打掃衛生。”小伙伴們爽快地答應了。

“咚咚咚。”“是誰呀？”老奶奶有氣無力地問。小明說：“我是樓下的小明，聽說您病了，所以來幫您打掃衛生。”老奶奶虛弱地站了起來，開了門。開始打掃了，小明在認認真真地掃地；小芳幫小明拿畚箕；小紅用力地擦桌子；小藍仔細地擦門窗。不一會兒，地板被小明掃得干干凈凈，連桌子下面和床下也被掃得一干二凈。桌子被小紅擦得一塵不染。玻璃窗被小藍擦得晶瑩透亮、閃閃發光。

老奶奶的房間被小伙伴們打掃的干凈多了，他們高興極了。老奶奶眉開眼笑地說：“你們真是助人為樂的好孩子！”

一陣風吹來，樹葉沙沙響，好像在夸獎小明他們做得好。

為社區掃地的體會作文 第十四篇

今天是星期天，家里剩下我一個人在家。于是我尋思著做點什么事，反正我的作業寫完了，正在四處看著忽然有一個想法在我腦海里出現，就是我可以打掃衛生啊！說做就做。

我開始拿著掃把，這時我想著從哪打掃呢。于是我想著媽媽以前是先打掃角落，我就開始先從角落開始打掃，最后把幾個角落的臟東西都掃到了一起，然后又把每個地方都掃了掃。可是，這時我的頭上開始出汗了，而且我也開始氣喘吁吁的。我沒想到會這么累，于是我就停下歇了歇。開始想著媽媽以前也應該很辛苦吧，還要給我做飯，接我上學，放學。然后再去上班。想到這里我就感到很慚愧。“不行，不能在給媽媽負擔了，媽媽已經很辛苦樂。所以我一定要好好學習不給媽媽負擔。”我心想。于是我又打起了精神開始打掃，最后終于掃干凈了，看著我的杰作，我心里非常開心。雖然很累，但是我很開心。

媽媽回來了，看見我把家里打掃的很干凈對我說：“小夜，你長大了，會幫媽媽干活了，不錯，你真棒！。”聽到媽媽這么說我心里很開心。所以我決定，只要有時間我就會幫媽媽分擔家務。雖然會很累，但是我很高興，因為既可以鍛煉身體又可以幫助媽媽，何樂而不為呢。

為社區掃地的體會作文 第十五篇

校園如鮮花，散發著醉人的芬芳，散發著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨，我愛這個花園似的校園。

“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。

“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園里健康成長學習呢?但是種種原因，我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園 “翩翩起舞”，甚至有的同學在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現象大家的感受會怎樣呢?在這里學習生活能使大家開心嗎?

為了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環境的優美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養成人人從自己做起， 從身邊的小事做起，

為社區掃地的體會作文 第十六篇

20_年11月2日，我們信息08班參觀了鞍山市安居工程的建筑工地和華夏巾幗福利院，對本次社會實踐活動，我總結如下。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，我們只有在正確的引導下深入社會，了解社會，服務社會，投身到社會實踐中去，才能發現我們自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動的范圍，挖掘實踐活動的潛力，與服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。堅持社會實踐與大學生課外科技學術研究相結合，培養和提高大學生學術科研能力與水平，因此我們積極地參與了進去。我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的xxx都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們走進了一家民營企業——華夏巾幗有限公司，開始了我們今天的社會實踐。

走進福利院，首先迎接我們的是院長，一個身材中等的50多歲的老媽媽，把我們帶進敬老院，簡單的交代活動事宜和要搞得勞動，接著陸續又有了很多老人，白發蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的團支書懂事，開始噓寒問暖，在她的帶動下我們也不再拘謹了，我們幾人參觀了爺爺奶奶的臥室，感覺被工作人員打掃的很好，爺爺奶奶對他們贊不絕口。

福利院有一個奶奶跟我們談了很久，她曾是遼大教授呢!談他們得過去，談他的現在，感嘆我們現在的生活。她的生活讓我們想得更多，明白了他人生的艱辛與悲慘。

如果只用一個詞去概括這次社會調查的感觸、體會，那么這個詞應該是溫馨。溫馨意味著我們如何承接這份社會責任。它不能令人有所思索，有所思索，有所收獲。通過這次實踐，我針對自己目前存在的問題有了更深刻的了解，對自己應該努力的方向有了更明確的認識，我會向著自己的理想繼續前進。

為社區掃地的體會作文 第十七篇

昨天，雙休日，我們小隊搞活動，到社區去打掃衛生。

我們一到社區就掃起地來。有的撿果皮紙屑，有的掃地，還有的出黑板報。

我到社區時，許多同學已經來到社區掃地了。我就問一個同學：“你們的掃帚是那里來的？”他們告訴我：“到社區里面的一間小屋子里面去拿的。”我就依照他們說的到那個地方去拿了一把掃帚和大家一起掃了起來。這時，人多了，隊長就說了：“我們一共有十個人，擠在一起會影響工作的，還是分成兩組，五個人一組分開掃。這樣既可以掃得快一點，又避免了重復干擾，提高了勞動效率，你們說好嗎？”我們異口同聲說：“好！聽從組長吩咐。”我和其他四個人掃社區的后半部分，隊長她們掃社區的前半部分。

我們掃了一半，發現有幾個同學在一邊踢足球一邊吃東西。我們就去勸告，叫他們快掃地。他們只好聽我們的話，也來掃地了。他們掃了一會兒又想溜走了，但是沒門，他們哪里跑得過我。只好乖乖地跟我回來一起掃地。

掃完地，我一看手表快二點半了，我和表弟就急匆匆地趕回家去了。

為社區掃地的體會作文 第十八篇

今年寒假，我參加了打掃社區衛生的活動。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”

只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。

我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

為社區掃地的體會作文 第十九篇

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，美妙的放學鈴聲響起了，同學們背起各種各樣的書包，一個個排起整齊的隊伍，走到接送點后四散而去，各回各家。可惜，這一切，在那天后，便化成了泡影，因為每天都有一隊“童鞋”被留下來完成一個艱苦的任務——打掃教室和走廊。

一連好幾天，我們這一組都僥幸躲過了“劫難”， 但可惜，樂極生悲，天有不測風云。終于有一天，老師點名要我們這一組放學留下來值日。我們全組人員瞬間崩潰，眼巴巴地看著別人背著書包，大搖大擺的走出教室門。

哎，不管了，開始干吧，早干完早回家！商量停當后，我帶領4個人打掃一、二兩個大組；郭組長則帶領另外4個人打掃三、四兩個大組；大家最后再一齊打掃走廊。

一開始還算OK，可干著干著，郭組長那邊就開始玩起來了。只見郭組長拿著空礦泉水瓶，正與一名姓侯的組員玩接球的游戲呢。突然，一道身影出現在了門前，正是我們的恩師——馬老師。她說：“郭組長，今天我可‘領教’你的辦事能力了，可真‘高’呀！”老郭羞得無地自容，候組員也灰溜溜的打掃衛生去了。

后來，在馬老師的鼎力協助下，原來看上去臟兮兮的教室和走廊終于煥然一新了。我們也拖著疲憊不堪的身軀回家去了。我想：“這次放學雖然與眾不同，而且十分勞累，但卻讓我明白了集體的力量，同時也使教室和走廊一雪前‘污’，真是受益良多呀！”

為社區掃地的體會作文 第二十篇

有一次，我記得是星期一，因為星期天下了一場大雨，紙屑全卡在雨里了。讓人惡心，掃帚掃不走。沒有人想把它撿起來扔進垃圾場。這時，班長，也就是愛干凈衛生的何軍走了過來，看了看地上沾滿泥巴的紙屑，又看了看大家，似乎明白了什么。他立刻彎下腰，用手撿起地上的紙屑，扔進垃圾堆。大家看著她的舉動，她的臉一下子紅到了脖子根，她也很努力。當她遇到沾滿泥巴的紙屑時，她趕緊去撿。何軍看到這一幕，笑著對大家說：“大家都干得不錯。從現在開始，我們要做講衛生的好學生。”大家異口同聲：“好！”

何軍不僅關注班級健康，還關心公共衛生。

學校組織大家去電影院看電影。到了電影院，發現好多同學吃瓜子，把瓜子扔在地上；吃完橘子，我把橘子皮扔在地上。她覺得不對，于是看完電影，征得工作人員的同意，拿起掃帚掃了一地，直到一塵不染，然后才松了一口氣，會意地笑了。同學們都很驚訝，問：“班級衛生要評估。干凈是沒錯，但是電影院……”何軍看著大家說：“同學們，公共場所的衛生跟上課一樣。如果只維持班級衛生，誰來維持公共衛生？”我們不是學到了“愛干凈，講衛生”的一課嗎？你說，是這個原因嗎？”學生們堅定地點頭。她簡單而富有哲理的話語讓大家知道了很多道理，大家都被何軍的精神所感動.

何軍愛干凈，愛講衛生：有的同學有隨地吐痰的習慣，整天在公共場所吐痰，何軍教他們往衛生紙上吐痰；有些學生穿不干凈的衣服，所以何軍告訴他們應該知道衛生.

總之，何軍不僅愛自己打掃衛生，還教別人講衛生。無論她去哪里，她都會非常干凈衛生。

愛干凈講究衛生是中華民族的優良傳統。賀軍有這個優良傳統，我們應該向她學習。

為社區掃地的體會作文 第二十一篇

此次的活動叫“探望白叟”我們支行做了其中的一項，就是打掃小區衛生。我們選的是中聯花圃的附近，聚富路一帶。

我們來到了聚富路，發現地上有很多紙片、臟水、水果剩皮。這么臟，我們就選這個地了。

我想：這不是我鍛煉的大好機遇嗎？那我先上了。還沒等阿姨們指揮，我就揮舞著掃把，掃了起來。阿姨們大叫：“杜政錦，你慢慢來，慢慢掃呀！”沒掃多久，我就曾經汗流浹背了。

阿姨們一邊幫我們拍照，我們一人一把掃把，干得更起勁了。有的掃東邊，有的掃西邊。你瞧瞧，金彥樺掃得可狂了。他像鏟垃圾一樣，把臟水一次一次地掃進排水管，紛歧會兒，臟水不見了。同學們互相幫助，互相合作，你看，這條路變得美麗了。

經過這里的人，都說好干凈呀！這是哪個學校的孩子弄得嗎！聽著聽著，我們的心里好似吃了蜜一樣快樂呢！

為社區掃地的體會作文 第二十二篇

長期以來，社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。_年我校組織了“下農村、進社區、到企業”系列活動。

根據學校有關精神，我們組織了“進社區”活動小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績。現將匯報如下：

一、高度重視、認真組織

假期前，各隊積極響應、認真落實，根據自身專業特點，確定實踐方向，作好動員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發儀式。廣大同學都以認真的姿態對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養了廣大同學的綜合能力。

二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動

“進社區”小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，因地制宜，根據實際需求開展不同的社會實踐活動。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：1、分散活動。其內容豐富多彩，主要是通過學生完成社會實踐調查表，涉及農村、城市、工廠等方面;2、集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴三個社區開展社會實踐活動。6月14日義井xxx區、6月15日西山朝陽社區、6月16日小店東風社區，其中走訪老紅軍6人。參加人數合計65人次，其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會、韓茂忠、韓彥。

(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：1、開展便民服務。和社區合作組建了技術小組，利用各自的技術在市場上設

社區實踐心得體會(2)立單車修理、義務宣傳等便民服務點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。2、開展社會調查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調查，取得了可喜的成果。3、開展文藝宣傳活動，以健康向上的、自編自導的文藝節目進社區進行演出，受到當地群眾的喜愛和好評。4、環境保護。組織學生積極參與社區組織的社會環境衛生清理。5、考察實踐。有的同學到工廠參加實踐考察活動，了解工人師傅的工作環境和工作情況。6、開展板報活動。根據當前形式配合本社區更換板報10塊，同時也宣傳了我校_年招生專業情況。

三、經驗和收獲

1、我各級領導的重視，廣大師生和同學的積極參與，是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，我校堅持開展社會實踐活動，并作為學生素質教育的重要形式，每年撥出專項經費用于社會實踐，并組成社會實踐領導小組，指導社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入德育教學，形成制度加以保證。全校廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的'重要渠道，積極深入生產第一線，體驗生活。

2、各級部門的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。各社區給予了我們極大的支持。為這次活動提供了各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。

3、學生的思想素質有了明顯的進步和提高。通過實踐活動，認識社區工作的重要性和艱巨性，了解到國有企業改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業問題的必要性。雖然這次活動時間較短，但是客觀現實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現實。同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神。

為社區掃地的體會作文 第二十三篇

人們都說：勞動最光榮。我利用假期體會了勞動的辛苦，也體會了勞動的快樂。星期二，我獨自一個人去社區衛生服務室進行為期4天的服務。

這次社區服務，xx醫師給我“下達”了幾個任務。第一天，我在她的指導下首先認識并熟悉了計算機中的藥品列表里的各種藥品。從中我既看到了我平時熟悉的藥物，也見識了新的藥品，而且我覺得這對我以后的生活很有用處。第二天，她又教我如何在計算機上操作藥品入庫系統，我聽完后就心中有數了。這一天，我把xx醫師要求的所有藥品都進行了入庫，其實輸入了一大串，還是覺得挺煩的，眼睛都快花了。接下來的兩天，我幫xx醫師經常整理藥柜里的藥品，力求做到整整齊齊、干干凈凈。

通過這次社區服務，它給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在服務中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。

所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！參加社區服務是高中生很好的鍛煉自己的機會，它有實際教育意義。我們也可以學到許多課本上學不到的寶貴知識。所以我們高中生要多多參加此類活動！寒假社區服務帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在社區服務中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。

一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了與人交流的能力，真正地走出課堂，去義務地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多地會覺得是自己在成長，在有意義地成長，在這之后，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉以及使國家繁榮富強的途徑。

另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地。現在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應變能力，光靠在學校汲取知識還遠遠不夠。從現在開始，就要培養自己的能力。

我們以后也要珍惜在校學習的時光，不斷參加類似的活動，有目的地深入實踐，之后還要進行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩腳跟，做一個強人，才能為自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門！寒假的社區服務活動已經結束了，但服務給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。

為社區掃地的體會作文 第二十四篇

今天，我去彈鋼琴，彈完后，走回家，到了小區，看院子全是垃圾，實在看不下去了，我想馬上就要過年了，為什么沒人來掃呢？哦！我想起來了，我們小區沒傳達室，我就想了一個助人為樂的辦法，就是我來打掃一上我們的院子。

我從家里拿了一個掃把，從六樓開始掃，一層一層的掃，一下子掃到了一樓，許多灰，像烏云一樣若隱若現，搞的我滿頭大汗，全身都是灰，有個阿姨看見了說：“楊楚熙，你怎么搞成這個樣子，好像街上的“流浪漢”一樣。”我說：“我在掃地。”“你真棒，真是一個能干的孩子。”我聽了這位阿姨的話，我心里甜滋滋的。

然后我拿著掃把，慢慢地掃，掃進了垃圾桶，掃完了，我看了一下樓上、樓下和小區，有一種舒服的感覺，今天我雖然累了，但我做了一件有意義的事，而且還鍛煉了我，通過這件事，我聯想到了我們的環境工人是多么辛苦啊！小朋友們，我們以后無論在哪，也不能亂丟垃圾。

為社區掃地的體會作文 第二十五篇

爺爺現在在別人小區里上班——掃地。我也跟爺爺一起掃了幾次，技巧已經會了，但是我還沒有為我自己的小區——桂園掃過一次地呢!

我抄起掃把，拿上簸箕，徑直向花園走去。我要做的就是把小徑上的葉子打掃干凈，一是為了美觀，二是為了行人不滑倒。

掃地之前，我以為掃20分鐘就可以完成，不會累。但是，當我掃的時候，我后悔了，因為那里的葉子很小，而且因為剛下過雨到處都是水，葉子小不好掃，有時候掃了好幾次，旁邊有水洼，一不小心就會踩到水，弄得鞋子濕濕的，很不舒服，并且有時候葉子掃了很多次都掃不起來，還要一片一片撿起來，心里有點不耐煩了。突然，一陣大風刮來，剛才還是干干凈凈的地面，又落下一大堆樹葉。我又要重新掃。

通過這件事，我知道了小區的干凈是來之不易的，我要好好學習，回報為我們服務過的人!

為社區掃地的體會作文 第二十六篇

今天，爸爸生病了。

上午，我上好圍棋課，媽媽去接爸爸了，因為爸爸肚子痛，不能上班，就請了假。

配了藥，回家，爸爸吃完藥就去睡了。

下午，媽媽裝了兩個鞋架，把鞋子整理了分類放到鞋架上。

這時我發現地磚上很多垃圾，該搞衛生了。

這些，平時都是爸爸做的，可是今天，爸爸身體不舒服，我就很想來試一試。

那么，怎么做呢？我問媽媽：“用拖把呢？還是用抹布？”媽媽說讓我自己看，我就用了抹布。

我就學著爸爸的樣子，先放了點水，然后在把抹布放進水里，搓一搓，再絞干。

我先從廚房那里開始擦地磚，慢慢地擦到客廳，慢慢地垃圾也越來越多。

這時我看了看抹布，好臟啊，我就去衛生間洗了一下，再接著擦。

快要擦完的時候，我覺得我的腳很酸，現在才知道原來搞衛生很不容易。

我再用一點兒餐巾紙把垃圾包起來，放進了垃圾桶里。

終于干完了，地面干凈多了，也比剛才亮多了。

雖然，還沒有爸爸擦得那么干凈，但是，我也很開心。

因為，這是我第一次擦地轉，我可以幫大人做事情了。

我洗好手，媽媽已經給我做好了香噴噴的炒飯，感覺好餓呀。

我大口大口地吃起來，媽媽說：“勞動了之后，吃飯就會特別香。 ”我覺得很對，我以后要多幫大人做點事，我吃飯會更香的。

為社區掃地的體會作文 第二十七篇

回想起昨天，自己與xxx學院中的志愿者同學們一起去參加對附近社區的打掃志愿活動，真的感到非常愉快。還記得我們一行xx名人，一路跟著學院的旗幟在大街小巷中穿梭，一行人，將路過的地方都仔仔細細的打掃了一遍。這樣的成就感，這樣的集體榮譽感，只有在勞動中才能體驗得到啊。

通過這次的勞動志愿活動，我不僅鍛煉了自己，更加深了自己對周圍社區環境的了解，為社區做出了一定的貢獻。當然，最重要的還是在這次的活動中，我認識了很多不同齡的學長學弟們。盡管大家的年齡不同，甚至都不是一個系的同學。但是在這次的.活動中，我們都能認識到彼此，都為彼此的貢獻感到自豪，這讓我非常的開心。

一、活動體驗

在看到學校有在募集志愿者的活動，我在一開始是非常好奇的，盡管身邊的朋友們都沒有意愿，但是我還是很毫不猶豫的報名了進來。現在，我非常慶幸自己當初作出了這樣的決定。這次的志愿活動盡管只是對社區進行簡單的打掃，但是我卻感覺在勞動中洗滌了心靈。

在打掃的時候，明白自己是在為社區做出貢獻，我的動力就在不斷的涌現出來。當自己感到疲勞的時候，看看身邊還在努力的同伴，我又感到自己能繼續了！這并不僅僅是心理的做用，在活動中，社區中的人們常常對我們投以感謝的眼神，還經常能遇上一起進行志愿活動的隊伍們。在這樣的情況下，越是工作，我越是覺得我們的隊伍變得壯大。盡管勞累，但是卻很開心。

二、活動后的感覺

活動結束后，我們開始往回返回，在回去的路上，看著我們打掃干凈的街道和花壇，我都搞到自己更加的昂首挺胸。但是，回想起自己在過去也曾有亂丟垃圾的時候，又不禁感到有些羞愧。自己過去并沒有認識到打掃是這么不容易的事情，犯下了很多的錯誤。但是，通過這次的活動，我感到自己一定能好好的改變自己，讓自己成為一個更加出色的人！

順帶一提，在回去的路上，我們發現自己才打掃干凈的地方有變臟了。我們在這時深深的感覺到了環衛工人的不容易！也認識到，要讓地面真正的變干凈，必須從思想和習慣上做出改變！

為社區掃地的體會作文 第二十八篇

作為一名大學生，學習固然重要，但是社會服務，深入群眾，了解群眾，為人民服務也是當今大學生的比修課。從小我就生長在大涌鎮南文社區，在那里有我童年的美好回憶，在那里也有我的成長記憶。所以，我想回到那片養育我的土地，那片充滿溫暖與微笑的土地，我要用我的雙手，用我的勞動，用我的智慧來見證我和南文社區的共同成長。

于是，我在寒假期間，回到了社區的懷抱。希望以我的微薄之力為社區做點貢獻。在這次的社區服務期間，我主要負責街道的清潔打掃工作，這讓我深深體會到環衛工人的偉大，一個鎮一個村甚至一個社區的街道整潔有賴于環衛工人的辛勤勞動，也正是因為他們的辛勤勞動，才有了一塵不染的街道，整潔的社區，良好的市容市貌。我始終認為，如果你能把一件微不足道的小事做好，那么你就已經具備了成大事的能力。所以，在打掃街道的時候，我并不會嫌棄這份工作，我會認為，我這是在跟大地母親交流，談心，甚至竊竊私語，如此一來，我就有了熱情和激情，大大促進了我的工作效率。

我們的南文社區有一個大且明亮的辦公大樓，里面的工作人員都是為人民著想，為人民服務的好員工。這些天我與他們交流合作，處理一些復印，打印，抄寫等工作。這些工作看似簡單乏味，其實不然。首先，這培養了我的溝通交流能力，大大提高了我的人際交流技能，要正確并快速的完成這些工作，你必須進行良好的溝通并能正確理解領導的要求，從而熟練的運用打印機，復印機的運作流程及相關事項，最后出色的完成任務。有時候，復印量會很大，此時就需要訓練你的速度，速度上了，質量有保證了，那么我才真正為社區辦事實。

在社區服務期間，我們迎來了一年一次龍王誕本土文化節。懷著興奮和激動的心情，我參加到整個文化節的策劃與會場布置工作中。首先我們在龍王廟的前面搭建了一個舞臺，文化節的晚上，將會有粵劇等經典節目的演出，其次，我們在街道兩旁設宴，當天晚上村民們將自愿繳費，共進晚餐，共談笑風聲。此外小細節也必須處理到位，如做好道路指示工作，粘貼廁所標牌，疏散通道等。參加這次活動策劃與執行，我深深的體會到本土文化的魅力所在，同時也提高了我的策劃統籌能力與執行任務能力。我更能體會到群眾的力量是無窮的。

為社區掃地的體會作文 第二十九篇

生活在一個幸福美好的環境里，自身也會不自覺的想要為這個環境做出一些貢獻和幫助。作為一名居住在_小區的學生，在此次的寒假期間我的生活突然多出了許多空閑的時間和精力。為此，我期望用自身的這些空閑，在假期里為社區做一些有意義的事情。

為此，我在一些進行了一些計劃和準備后，主動拿起了自己的勞動工具，并在附近的小區和道路上展開了自己的清掃工作。以下是我此次活動的心得體會。

一、活動的體會

在切身的體會這份勞動之前我就已經意料到這會是一場辛苦的經歷。為此，在準備方面，除了最基本的勞動衛生工具，我還給自己準備了一些水和面包等便攜食品補充體力。大在真正的去體會這份辛苦的時候，我才感受到自己想的太過簡單了!在預計的工作量還沒到達一半的時候，我幾乎全身都已經被自己的汗水浸濕了!渾身上下都累的不行，連抬手都感到是非常辛苦的事情!究竟是怎樣的經歷能讓我短短時間里就累成了這樣呢?原因就在于那些惱人的“城市垃圾”!雖說在小區和人行道上幾乎都已經被辛勤的環衛工人們打掃干凈。但在道路兩旁的綠化帶中，卻容易潛藏垃圾!而且一路走來，我也發現了有很多隨意亂丟垃圾的現象!這是讓我最感到氣憤的!明明在附近的不遠處就有垃圾桶，但一些不文明的人，卻以自己不方便的理由隨手拋棄垃圾!如果是一些空瓶之類的還好處理，但如果是塑料袋甚至是碎紙片這樣又輕又小的垃圾，不僅不好打掃，甚至還會隨風“起飛”，讓人再追不上去，但也不知道究竟會在什么時候，落在哪塊剛剛打掃干凈的地上!這真的讓人很生氣!

其次，在我們的社區里，還有很多的小廣告，專門貼在一些電線桿和水泥上，不僅看著像一塊塊補丁似的破壞了城市的美觀，還非常的難以清理!因為沒帶專用工具，我花費了好大的勁才清理干凈一張小廣告!

二、勞動心得

經歷了這次的勞動，我深刻感受到了打掃的不容易。僅僅是一小塊地方都讓人喘不過氣來，但每天環衛工人們還要走那么遠的路，掃那么多的地，這究竟有多么的辛苦啊!而起且每天這么大塊的區域需要清掃，如果在我們剛剛清掃過的地方又有人在后來破壞，這不僅增加了體力上的勞累，對打掃的熱情也同樣會受到嚴重的打擊。

但在這次的體會之后，我一定會在今后的生活中更加愛護我們生存的環境!并主動去推廣文明習慣，在自己力所能及的地方，讓生活的環境變得更加美好!

為社區掃地的體會作文 第三十篇

下午兩點左右，我和同學正在教室外面玩耍。我玩得正開心呢！

突然，叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，同學們馬上向教室跑去。剛進教室一會兒，洪老師走了進來。看見地上到處都是垃圾，洪老師問道：“今天是幾大組掃地？”第一組的后面四個站了起來，我也是一組的，不過，上一次黃老師給我和我的同桌換了一下座位，我是第二組的，我的同桌是第一組的，所以她要站起來，她猶豫了一下，然后慢慢地站了起來。洪老師就叫他們走上講臺，他們走上講臺以后，洪老師說我的同桌是班干部，責任大，其他同學回座位，我的同桌要把講臺打掃干凈，再下去。說完以后，洪老師走下講臺，到處看，看同學們桌子下面有沒有垃圾。

過了一會兒，老師又走回講臺，對我們全班同學說：“我剛才看見劉貝祎、周博文、盧華庭、謝可馨、劉婧瑤、姜洲這幾個同學周圍有垃圾，這幾個同學把數學書的公式全部抄3遍給我看完才能回家。”我聽到以后，看了看周圍。我周圍竟然有一個吃完薯片的包裝袋。哼！這個黃老師為什么要安排我坐在一組最后一個啊！我的后面放著簸箕，有人丟垃圾，沒有丟進去，掉在了外面。洪老師就以為是我丟的垃圾，就要我把數學公式抄3遍。

不過也不怪洪老師，只怪我沒有及時撿起來。公式抄3遍也沒有什么關系，還可以幫助我提高我的學習成績。洪老師也是關心我們班的衛生工作。

我一定要做一個愛衛生的好學生。

為社區掃地的體會作文 第三十一篇

通過這次的勞動志愿活動，我不僅鍛煉了自己，更加深了自己對周圍社區環境的了解，為社區做出了一定的貢獻。當然，最重要的還是在這次的活動中，我認識了很多不同齡的學長學弟們。盡管大家的年齡不同，甚至都不是一個系的同學。但是在這次的活動中，我們都能認識到彼此，都為彼此的貢獻感到自豪，這讓我非常的開心。

一、活動體驗

在看到學校有在募集志愿者的活動，我在一開始是非常好奇的，盡管身邊的朋友們都沒有意愿，但是我還是很毫不猶豫的報名了進來。現在，我非常慶幸自己當初作出了這樣的決定。這次的志愿活動盡管只是對社區進行簡單的打掃，但是我卻感覺在勞動中洗滌了心靈。

在打掃的時候，明白自己是在為社區做出貢獻，我的動力就在不斷的涌現出來。當自己感到疲勞的時候，看看身邊還在努力的同伴，我又感到自己能繼續了！這并不僅僅是心理的做用，在活動中，社區中的人們常常對我們投以感謝的眼神，還經常能遇上一起進行志愿活動的隊伍們。在這樣的.情況下，越是工作，我越是覺得我們的隊伍變得壯大。盡管勞累，但是卻很開心。

二、活動后的感覺

活動結束后，我們開始往回返回，在回去的路上，看著我們打掃干凈的街道和花壇，我都搞到自己更加的昂首挺胸。但是，回想起自己在過去也曾有亂丟垃圾的時候，又不禁感到有些羞愧。自己過去并沒有認識到打掃是這么不容易的事情，犯下了很多的錯誤。但是，通過這次的活動，我感到自己一定能好好的改變自己，讓自己成為一個更加出色的人！

順帶一提，在回去的路上，我們發現自己才打掃干凈的地方有變臟了。我們在這時深深的感覺到了環衛工人的不容易！也認識到，要讓地面真正的變干凈，必須從思想和習慣上做出改變！

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