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描寫母校的作文500字作文(精選6篇)
描寫母校的作文500字作文 第一篇
還有幾個月的時間，我就要離開我生活了六年的小學了。我要為我的小學生涯畫上一個完美的句號。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識，像辛勤的園丁培育我們茁壯成長。感謝我朝夕相處中可愛的同學們，是他們讓我懂得了什么是友誼，又是他們讓我理解了“朋友”這個詞的含義。老師和朋友們，像是一本本圖書，總是讓你知道告別母校。
在一個風和日麗的早上我進入我小學階段的第一間學校，這間學校是我過得最開心的地方也是一個認識新朋友，學習知識的地方，它使我在這里度過了六年的光陰，“光陰似箭，日月如梭”我從一個什么知識也沒有的小孩仿佛一下子就飛上了要離開自己的母校時間。我的母校里有許多同學和老師讓我難忘，同學是和我在這間學校相處了六年的同學使我們大家都了解對方，而老師是從一年級教導我們，從小看著我們長大，認識道理和認識的人。
母校是我在讀書生涯待過最長的地方也是最珍惜的地方，我還記得在四年級時有一個同學在運動會上贏得了二等獎，我們全班都以熱烈的掌聲歡迎他，掌聲仿佛是打雷，似乎全校的學生都聽見了。
往往在生活中和同學或老師們的事，你離開后會成為你最珍惜的，往事歷歷在目一件件快樂的事，那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊，再見了老師，再見了同學們，讓我們這些美好的回憶永藏心中吧！
描寫母校的作文500字作文 第二篇
我想念母校。我六歲半的時候在湛江陳光小學上學。等我讀完二年級，就來深圳讀書。
記得有一次，我回湛江跟我媽做生意。在開車的路上，我經過了陳光小學的門口。當時真的很想停下來走進母校。那一刻，我想起了我可敬的老師和可愛的同學，我真的希望有一天能回到湛江去看望我的母校。到現在，我只記得一個老師的名字和四個學生的名字：潘一老師、陳豪老師、李美琪老師、葉方舒老師和衛紅老師。這些學生給我留下了深刻的印象。我想知道他們是否記得我？我想我不記得了，過了這么久。我還記得我的音樂老師叫梁老師。那時候你上音樂課，總是讓我們用音樂跟你打招呼。
在母校，成績不是很好，因為那時候根本不上班，覺得很丟人。和老李世一樣，我也想做出突出的成績，為母校爭光。在母校，有很多事情讓我回憶。小學一、二年級的時候，我當了體育委員?，F在真的很想呆在那個時候，懷念體育老師和我們一起打球的場景，懷念我用一個體育委員的語氣帶隊。我終于找到了童年！但這一切都過去了，我希望永遠停留在快樂的時光里，但是歲月不饒人，就那樣，就那樣。我真的很想念潘一老師。你一直在嚴厲地引導我。謝謝你，潘一老師。
真的好懷念母校。是你的記憶讓我找到了快樂的童年。謝謝！
描寫母校的作文500字作文 第三篇
我們學校位于中學巷中段，是漢中市的重點小學之一，共有在校師生兩千四百余人。我非常愛我的母校。
走進了寬敞的校門，左邊的墻上是櫥窗，醒目地掛著十二面金燦燦的獎牌。這些獎牌，凝結著老師們的辛勤勞動和汗水，代表著我們學校的榮譽和成績，是我們全體師生的驕傲。
正對著校門，是寬闊平坦的操場。操場上有一副籃球架，籃球架的后面是一排乒乓球臺。課余時間，同學們爭相來到操場，有的在乒乓球臺前激烈地拼殺，有的在踢毽子跳皮筋，那寬闊的籃球場更是高年級同學大顯身手的好地方。
操場對面是一座剛修好的新教學樓。它像一個巨人矗立在學校的南面，又像一位穿者粉紅色外套的年輕老師，既美麗大方，有親切嚴肅。教室里裝備齊全，有電視、音響、攝相頭，還有飲水機……給同學們創造了一個先進、科學、舒適的學習環境。
操場的周圍，種滿了鐵樹、丁香樹、龍爪槐和各種花草。它們舒展著四季常綠的葉子，迎接這個富有生機的春天。
我們的校園是不是很美??！我愛我的母校，她為我童年的夢想增添了五彩斑斕，為我實現夢想鋪平了道路。
描寫母校的作文500字作文 第四篇
光陰似箭，轉眼之間，我離開了生活學習了六年的母校，步入了理想中學的大門。回憶起我親愛的母?！炙緩d小學，它使我度過了留念既快樂又充實的美好時光。離開母校還真有些戀戀不舍，感情的潮水在我的心中放縱奔流，我怎能舍得？怎能舍得離開慈祥的老師？怎能舍得離開生活學習了六年的校園？怎能舍得一切一切……
今天，是個難忘的日子——教師節，是所有老師們的節日。我懷著激動的心情，又一次踏入了母校的大門。平坦的甬路、紅磚的樓宇，看上去窗明幾凈，綠滿校園，夕楊勾勒出金色的輪廓，漂亮極了！學校的櫥窗上寫著兩行醒目的大字“今天，我以分小為驕傲，明天，分小以我為自豪”?？吹竭@些我不禁想起了我的老師們——學校百花園里辛勤的園??！黑板前，粉筆灰染百了他們的頭發；本子上，紅色的字跡傾注了他們多少心血！老師講課的聲音，常在我耳畔想起；老師站在講臺上的身影，常在我眼前浮現；老師一點一滴的教誨，常駐在我的心田……
啊，敬愛的老師，你是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美德雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，棉花似錦。你多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，使樹脂上結滿豐碩的果實，卻永遠不求任何報酬。您又像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，就發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
啊，我懷念小學時代，懷念我的母校，懷念我的老師們……
描寫母校的作文500字作文 第五篇
生活中總有許多的戀戀不舍，總有許多值得我們懷念的人和事，而至今仍令我念念不忘的是我的母?！卦沸W。
柏苑小學雖然面積不大，地方較小，但并不影響們在里學習、努力為柏小爭光的熱情。的大都被評為“優秀”，身為柏小人的我，也感到很自豪。
在柏小生活的六年里，是柏小孕育了我；是老師教給我人生的道理，賦予我知識；是我人生中的一盞明燈，指引我前進的道路，使我全身充滿動力，全身心地努力學習！我就像柏小的一棵幼苗，老師不斷灌溉，使我從幼苗長成了一棵健壯的小樹。在柏小生活、學習，就應該以柏小為榮，因為你已經是柏小的一分子，應該為柏小爭取榮譽，不做損害柏小形象的事。
我懷念母校的一棵棵大樹，懷念母校的臺，以及我曾經在臺下成為一名光榮的少先隊員，有著蓬勃的朝氣，戴上紅領巾，因為它是一件光榮而令人感到幸福的事啊！懷念母校的舞臺，有多少人在舞臺上展示自己的風采啊！懷念母校的跑道，我曾經穿著柏小的校服在跑道上飛快地奔跑著；我更懷念母校的籃球場，有多少柏小球員在球場上為柏小爭得榮譽，是他們辛辛苦苦用汗水換來的成績，而這些成績是多么令人驕傲；他們付出了多少心血，所有成績都是來之不易的，我為自己是柏小人而感到驕傲。
雖然現在我不是柏小人了，但或許是因為曾經擁有，所以在我心里留下了深深的烙印，至今也無法忘懷。
描寫母校的作文500字作文 第六篇
昨天，校園是我們種植夢想的地方，五彩斑斕的夢兒啊，在小腦瓜里盡情飛翔；今天，我們傾聽著那美妙的交響曲，像吮吸了甘露一般，在校園里健康的成長；明天，我們勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。
是啊，校園對我們至關重要，是我們成長的地方。但我們已經來到了六年級末，馬上就要踏進初中的大門了，對小學的校園--母校，你想說些什么呢？
母校，是我們的避難港灣，我們遇到困難時，她會無私的像我們敞開懷抱；母校是一顆郁郁蔥蔥的大樹，我們就像快樂的小鳥棲息其中--我們共同學習，共同游戲。但雛鷹總要離開老鷹的懷抱，才能展翅高飛。
母校的老師，您是美的耕耘者，美的傳播者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。還記得那一次，剛開學一個星期，大家幾乎都找到了好伙伴，交到了好朋友，唯獨我還一個人，常常形單影只很寂寞。您看到了，您把我叫到辦公室，路上，我的心里像打翻了五味瓶，很不知所措。后來，您親切的對我說：“朋友，可以帶來溫暖，可以為你排遣孤獨與寂寞；朋友可以讓你的生活更加美好。你要開朗些，去和他們交朋友。”聽后，我的眼眶濕潤了，老師的這些話一直銘記在我心里，也是因為老師，后來的我才快樂無比。謝謝您，我親愛的老師。
感謝老師，感謝母校，如今我們就要離開了，但我們不會忘了你們，忘了曾今那段美好時光，這些都是我們人生路上珍貴的回憶。再見了母校，再見了老師們。