小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

一年級作文制作手工 第一篇

今天放學，老師布置了一道特殊的作業——和家長一起完成一件手工作品。回家后，看到家里有喝完的雪碧瓶，我想：不是正好可以用雪碧瓶做一只小花籃嗎？

說干就干，我準備好雪碧瓶、彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、假花等材料，我們就開始動手做了起來。

首先，我在雪碧瓶身上橫著畫一條線，沿著線把雪碧瓶剪下一截。接著，我用彩筆在剪下的瓶身上，豎著畫出1厘米等寬且同長度的線，然后把這些線從上到下一一剪開。在媽媽的幫助下，把這些長條一一彎曲，用透明膠固定在瓶身上，其中留下一組向上彎曲再把兩端粘在一起，這樣花籃的提手就做好了。最后，用之前準備的彩色小假花，一朵朵地擺在花籃中心。花籃里頓時顯得五顏六色，十分漂亮！

看！我的小花籃終于做好了，廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品，欣賞著自己的勞動成果，我開心地笑了！

一年級作文制作手工 第二篇

今天下午的美術課上，我們自己動手設計制作了眼鏡。

“叮鈴鈴”，上課了。方老師進教室后先跟我們講解了怎樣設計眼鏡，她讓我們發揮各自的想象力，制作屬于自己的眼鏡。

制作開始了。我拿著自己的眼鏡架，東看看、西瞧瞧，到底要從哪里下手、怎么裝飾比較好看呢？啊，有了！突然間我有了靈感！我先從卡紙堆里挑選了鋸齒狀的長條，然后把長條粘在鏡框上方，最后拿出事先準備好的各色亮片，把它當成鏡片粘上去。OK，大功告成！再看看別的同學，他們有的用小珠子做裝飾；有的用卡通人物做背景；有的做了“南瓜燈眼鏡”……最好玩的要屬卓奕杰了，他用扭扭棒把鏡框做成水滴形，還在眼鏡中間加了一個“蝸牛的觸角”，讓人一看就忍不住哈哈大笑。

戴著自己設計制作的眼鏡，大家都覺得很有意思！

一年級作文制作手工 第三篇

木糠杯是一種好吃的甜品，姑姑說要教我和姐姐制作木糠杯，我們非常高興。制作木糠杯需要奶油、煉乳、餅干粉等材料。開始做了，姑姑幫我們打發奶油，打奶油的時候出現了一些小故障，奶油打了好長時間都沒有打好，我們都認為不能做了，結果，過了一會兒，奶油就打好了。姑姑用勺子小心翼翼地把奶油舀到裱花袋里，一手抓緊袋口，一手慢慢擠壓，讓奶油流出來，姑姑先把奶油擠在杯子里做底層，再在上面放上餅干粉作為第二層，就這樣，重復一層奶油，一層餅干粉，直到第6層的時候，在上面加了兩塊芒果當點綴，一個木糠杯就做好了。我也開始嘗試著做，我小心翼翼地學著姑姑的方法做，不一會兒，我的木糠杯也做好了，姑姑把我完成的作品放進冰箱，姑姑說：“等過一個小時，就可以吃自己做的木糠杯了。”

做木糠杯真有趣！

一年級作文制作手工 第四篇

我最喜歡折紙，而且最擅長折鋼琴了，所以我打算把折鋼琴的方法教給我的朋友們。

我先給他們折了一遍，讓他們看一看成品：鋼琴立得直直的，琴鍵上有黑色白色的鍵，栩栩如生，看著難折，其實折起來非常簡單。

首先，把一張紙折成一個長方形，然后橫著把兩邊向中間折疊成正方形，再把各自展開成房子狀，把中間多余部分向上并向下再折一半，然后把兩邊往里展開一半，鋼琴就做好了。

大家學得都很快，為了讓他們折得更好，我又帶大家折了一遍。我發現兩架手工鋼琴還能變成沙發、柜子等物品呢!我又覺得應該再寫上鋼琴的品牌，于是，我寫下了斯坦威和貝斯托福這兩個著名鋼琴品牌。

我愛折紙，更愛把折紙的方法教給其他人。因為快樂是需要共同分享的。

一年級作文制作手工 第五篇

今天早晨媽媽出差去了，我和爸爸在家做紙玩具。

第一個，我喜歡小女孩，因為我是個小女孩，所以就想做個小女孩，我首先把小女孩畫好，在用黑線描一描，然后涂上五彩繽紛的顏色，再把它剪下來，這樣第一個小制作小女孩就做好了，她是留給我自己的。

第二個我做了一個燈籠，它的制作是首先找個長方形的紙，再把它折成兩半，然后畫上燈籠，涂上顏色。這樣第二個小制作燈籠也做好了。

第三個因為我屬虎，所以我就做了一個老虎，它和第二個的小制作方法是一樣的。

第四個我做了一個夜晚的新年卡，這和第一個小制作方法一樣，我想把它送給我的英語老師。

就這樣我完整的做了四個小制作，這一天的我過得很有意思吧。

一年級作文制作手工 第六篇

又一個星期天到了,我一個人呆在家里,玩什么呢?我捧著我最喜歡的洋娃娃.對了,我靈機一動,不如給洋娃娃做一套衣服吧!

心動不如行動,我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布,又拿來一把剪*、一枚細針和一團線.

開始給洋娃娃做衣裳了.我把洋娃娃輕輕地放在床上,對她說：“你等一下,我給你做一條漂亮的花衣裳!”洋娃娃仿佛能聽懂我的話似的,乖乖地躺在了床上.

我先拿剪*,剪了一塊花布,把花布對折,接著用細針在旁邊縫了一條細線,并把多余的部分剪掉.一條裙子做好了.我還在裙子上縫了幾朵小花,腰上別了一個小口袋.小裙子真可愛.我高高興興地給洋娃娃穿“新裙子”,可是洋娃娃的身子太“肥”了,裙子怎么也穿不進去,最后還把它漲破了.洋娃娃仿佛皺起了眉頭在說：“嘿,小裁縫師,我穿了你設計的衣服,動也動不了了!”

于是,我只好動手再做一件了.我吸取了第一次的教訓,把布料縫寬一些,為了防止再把衣服撐破,我還在裙子的兩邊留了兩個口子.這下我輕而易舉就把“新衣服”給洋娃娃穿上了.洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容。

這件衣服真漂亮!

一年級作文制作手工 第七篇

星期天早晨，爸爸在手機上找到了一個折紙飛機的新方法，爸爸說：“吃完中午飯，我教你折紙飛機”。我開心地答應了。

午飯過后，爸爸開始叫我折紙飛機，爸爸說：“第一步：拿一張A4紙。第二步：把A4紙的四個角，選二角對折，折一個三角，對折的地方和第二個角對齊，第三步：折完后，把它們重疊，折成三角形，第四步：再拿一把尺子，把下面多余的部分，分成二等分，折到三角形的最下面，折痕下面用尺子撕掉（可以用手撕）”。在爸爸的指導下，我們折完了紙飛機。

我們折的飛機最大的特點是：飛機前后各有二個機翼，共有四個機翼，飛起來很平穩，我和爸爸到小區試飛，我們記了一下時間，可以飛5秒，還不錯。

通過這事，我知道了，只要動手，就有收獲！

一年級作文制作手工 第八篇

這一天，天氣不好，竟然要下雨了。”“大家集合”，老師的聲音響了起來，我們紛紛排隊，我看了看隊伍，好像還少一個人，正是徐清泉。媽媽見到便破口大罵：怎么了，心疼了，好東西要與別人一起分享，怎么能獨吞呢！

----為什么又要說那句話,你傻么。當我們突然發自內心而笑時，是不出聲的。人世間再也無物與之相比！”她那保持了１０多年的清純發型，尤其是那迷人的劉海，都成了遙遠的過去。

之后，我似乎有了戰勝困難的勇氣，再一次騎上了自行車。你又怎么會在這里?上午考完試，我們回到招待所，吃飯時，我媽托人捎來一個書包，里邊有些吃的和幾篇范文，那是我媽求別人用復寫紙謄寫的。可現在已經是初中的學生了，不再是板著手指頭數術的小孩子了。你看，白楊的葉子在一葉之間全全落盡？

只有這樣，才能真正的擁有朋友，否則只有酒肉玩意的朋友罷了，并不是所謂的朋友。工作了一天的媽媽晚上睡覺前總不忘給我講故事，好多次我都是在媽媽故事講到一半時，我就甜甜的進入了夢鄉。

哎，我爸爸這個毛病真是愁人哪?我們毋需等到生活完美無瑕，也毋需等到一切都平穩，想做什么，現在就可以開始。雖沒有雞犬相聞，但確是阡陌交通。暑假時，我去了一次上海，看了世博；那雙眼睛可以將你所有的心事看穿，在課堂上，任何人的一舉一動都逃不過那雙眼睛。

或許是在等誰，可是卻是我不知道的人，于是，我又呆坐著，看著wss和gsy在一起逗鬧，黯然地想起了天使。

一年級作文制作手工 第九篇

今天，我們在快樂魔方課堂上，老師教我們如何做不倒翁。

老師把雞蛋殼發給我們，首先，我們把小米裝在雞蛋殼里，小米放完后，同桌把雞蛋殼上面的口子封起來，然后我們開始做帽子。我們先把正方形的彩紙剪成兩個長方形，再把它卷起來，卷完之后，我和我的同桌跑去問老師：“老師，這個帽子行不行？”老師說：“這個帽子太長了，可以剪短點。”于是，我又把帽子摘下來。我冥思苦想：這個帽子該怎么做呢？接著我把帽子多余的地方剪掉，終于帽子做成了。最后，我們拿來彩筆，我先用藍色水彩筆畫了一個圓溜溜的眼睛，再用粉色的彩筆在眼睛下面畫了一個臉蛋，又用紅色彩筆畫了一個嘴巴。最后我們的不倒翁終成功了 ！

這節手工課，我的收獲是：我學會了做不倒翁。我的感受是：做不倒翁的人是很辛苦的。朋友們，你能告訴我你們是怎么做不倒翁的？

一年級作文制作手工 第十篇

星期五，李老師給我們布置的作業中，有一項特殊的作業，那就是手工小制作。

星期六的晚上，吃完飯，我開始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的廢品，突然，我發現了幾個廢紙筒，我可以用這幾個廢紙筒做一個望遠鏡啊！首先，用白紙把廢紙筒包起來，然后在玩具盒里找到一個圓柱形的塑料管，我用透明膠把它固定在各個圓柱筒之間作為支架，這樣一個簡易實用的望遠鏡就做好了。看著我的作品，我的創作靈感被激發了，我還想做一個東西。抬頭一看，看見了一個礦泉水的空瓶子，于是我靈機一動，決定用它做一架戰斗機。我先用小刀把瓶子的兩邊都劃開兩個長方形的口子，要一樣長一樣寬；我又把硬紙板插在里面作機翼，再剪一個尾翼，用透明膠固定在瓶子上。最后，我還找了幾個小塑料玩具粘在前面的機翼下當炮彈。我高興地說：“戰斗機做好了。”爸爸看了看說：“嗯，很好！”

我告訴你們吧，其實自己做小制作可以開闊你的思維喲！

一年級作文制作手工 第十一篇

外婆買了一箱旺仔牛奶給我喝，我打開箱子一看，里面還有魔法貼紙呢！

于是，我就把魔法貼紙拿出來，開始拼裝，制作手工作品。

首先，我把七彩小丑帽貼在旺仔的頭上；接著，我把又圓又紅的小丑鼻粘在他的鼻子上；給他戴上上黑色白圓點的領帶，還往他嘴里塞進了一個大大的煙斗，給他貼上了一套大八字胡，最后再給他戴上一幅酷斃了的墨鏡，還給他戴上了一頂皇冠。這樣我的“超級小丑王”的作品就誕生了！

我還做了一個魔術師，給他戴了領結、魔術帽、還有魔法眼鏡，帥呆了！另外我還做了一個戴著紅領結、和黃色牛仔帽的調皮的牛仔。

我最喜歡的是“小丑王”和“魔術師”，我愛我的魔法手工貼作品!

一年級作文制作手工 第十二篇

媽媽在易初蓮花超市給我買了一本巴拉巴拉小魔仙幻彩換衣秀的書，這本書不僅可以貼紙，還可以做手工。

首先，我給機靈又善良的小藍貼上各式各樣、五顏六色的連衣裙，小藍一下子變得像公主一樣美麗了。然后，我和媽媽一起制作立體小藍，我小心地用小剪刀沿著黑線，把小藍的身體、裙子、鞋子和支架從硬紙板剪下來，由于紙有點硬，把我的手都剪疼了。接著，媽媽幫我把小藍身上的插口剪開。最后，我把小藍身體底部的插口插在支架缺口上，小藍就站起來了，再把裙子和鞋子的插條插入小藍身體里的插口里，小藍就穿上了可愛的裙子。

我喜歡這個手工制作，因為它不但可以讓我的小手更靈活，而且還可以開發我的左右腦。

一年級作文制作手工 第十三篇

做手工——鳳凰作品

今晚，我精心挑選了樹葉，然后仔細貼上鳳凰的“頭”，再貼上身體和尾巴。我只想收拾東西睡覺。我仔細看了看，突然發現鳳凰沒有眼睛。然后用綠葉搭建兩個小圓盤，然后把圓盤粘在眼睛上。至于毛茸茸的翅膀，它們與身體相連。鳳凰終于完了，好美！

今天真是有意義的一天！

（二年級，100字）

做手工

做手工

岳陽市朝陽小學一年級153班劉？財富

那是一個陽光明媚的早晨，我高興地說：“今天是星期天，太好了！我可以用手做。”

我從手冊上剪下了手工熊的頭和身體，包括它的手，然后在熊的衣服上剪了兩行。因為我不會剪，所以讓爸爸幫我剪。

那我就要貼熊背了。爸爸說：“你錯了。沒那么粘。只是把熊卷成一根管子，然后從后面用透明膠水粘上。”我會照我父親說的做，熊的身體會準備好的。

我把被熊砍斷的兩只手伸進手工做的熊衣服上的洞里。父親說：“你又錯了。你把兩只手顛倒過來。仔細看成品上的圖片！”我不禁臉紅了。

經過一番修正，我終于做了一只手工熊。窗臺上，熊似乎在微笑，對我說：“師父，謝謝你！如果你不是我，我不還是一只沒有手的熊嗎？現在的我是不是帥多了？”

您也可以貢獻：

（五年級，350字）

有趣的走馬燈_做手工作文500字

今天，我們來作文，做一個燈籠。制作燈籠的材料是：兩個一次性紙杯、雙面膠、一支半蠟燭、一根小木棍、一根十厘米長的線和一把美工刀。

學生們迫不及待地從書包里拿出手工材料。第一步，拿出一個紙杯，用鋼筆在紙杯上畫兩個同樣大小的方塊，然后用美工刀在紙杯上畫方塊，一個一個的切下來。第二步，把雙面膠貼在杯子上，然后放上小半截蠟燭，第一個紙杯就完成了。第三步，用美工刀小心地切成幾個三角形。我看到幾個學生割破手流血了。旁邊的同學喊：“老師，誰的手在流血。”我心里很害怕，怕割破手流血。這樣，第四步就是綁繩子。很多同學都不會綁。老師問他們：“你們穿帶鞋帶的鞋是干什么的？”學生們異口同聲地說：“我在家不穿帶鞋帶的鞋。”沒辦法，老師只好幫他們一個個綁起來。最后，是最后一步。為了完成工作，我們必須把兩個杯子放在一起。很多人都在這個層面崩潰了。

做完手工，我們就來比賽。第一組開始比賽。她們是女孩。我以為女生手工慢，沒想到她們快。他們組的冠軍是王琨。第二組起步，第二組的人也很好。他們還獲得了一個冠軍，張。第三組也是我組，我們組的冠軍是季如潤。

蠟燭燃燒時加熱空氣，燈籠利用火焰產生的上升熱氣流推動軸輪自身轉動。

（五年級作文，）

• 上一篇：海洋公園500字左右作文19篇
• 下一篇：小學三年級四年級作文大全(精選18篇)