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我得到了教訓作文優美句段 第一篇

我這個人沒有什么缺點，就是有點懶，作業有的時候看老師檢查不檢查，如果不檢查就不做了。

記得四年級的一次周末，老師讓我們抄寫詞語，星期五晚上我只顧著玩，星期六差點就沒做完。

怎么辦啊，要是把作業拖到星期日的話不僅我沒時間玩，還會被媽媽用獅吼功訓一頓，眼看作業還有聽寫和抄寫，我心生一記，反正媽媽不知道我的作業有什么，不如我就把聽寫的詞語直接抄下去吧，抄寫這項作業老師應該不會檢查。抄完了聽寫的詞語，我就打開電腦玩了起來，媽媽走過來問我說：“你作業做完了嗎？”我裝作很淡定的樣子說：“當然，做完了，不然我怎么會玩電腦。”等媽媽走了以后，我暗自竊喜，不過到了星期一，我就笑不出來了。

和往常一樣，班主任開始檢查作業，檢查到我的聽寫時她問我：“是你媽媽念給你寫的嗎？”我說：“是啊。”不錯啊，最近有進步，都全對了。“我瞬間呆住了，糟了，我忘記寫一些錯的改了，我心想，等老師檢查完聽寫后，我就松了口氣，沒想到，老師出乎意料的檢查了抄寫，沒辦法，只好認命了。”你的抄寫呢？“”我不知道要抄。“”黑板上不是寫著嗎？“”看不清楚。“我當時有點心虛，老師一下就看到了，說：”沒做作業不要緊，但是不能撒謊，我希望你以后能按時完成作業，做一個好學生。“我記住了班主任的話，再也不敢不做作業了。

這次給我的教訓使我學會了自覺。

我得到了教訓作文優美句段 第二篇

那是很久以前的事了，想起來都能讓人笑破肚子。一年暑期，我和爺爺去地里割草喂牲畜。爺趕著毛驢車載著我來到大地。

太陽火辣辣的烤著大地，讓人畏懼。爺爺戴上涼帽，拿起鐮刀就朝地里走去。爺爺讓我在樹下待著，不準亂走。開始，感覺還不錯，有吃有喝大，后來就沒意思了。我想，還是幫爺爺把草吧。說干就干，看見地頭上那一排排“綠草”長的嫩嫩的，牲畜一定愛吃。我就蹲在低頭拔呀、拔呀。還朝爺爺喊，“爺，這兒的草可多了，我給你拔”，只聽爺爺說，行。

我拔了好半天，那草足足一小垛。我笑著擦擦汗。不一會兒，爺走出地，問我"你拔的草在哪兒呢”我說，“那兒”便用手指了指。爺看起來很高興。

一低頭，爺問我，來時就什么也沒有?有啊。爺，這草你要它做什么呀?我給拔了。你看，一垛呢。爺爺聽了，跑過去一看，轉身就要打我 ，就這樣我被莫名其妙的狠狠地打了一頓。回到家，爺爺又氣又笑的告訴我，那不是草是谷子，我把稻谷當做草個哦拔了。我聽了，哈哈大笑，覺著自己太傻了，可這好好的稻谷苗兒可怎么辦?哎，喂牲畜唄。這牲畜真高貴吃稻谷。從那以后，爺爺就再也不準我去地了。要是破天荒的帶我去也得有人陪。

這件事雖然可笑、愚笨。可這對我也是一次深刻的教訓。不要被表面所蒙蔽，要學會觀察生活、探索生活。其實，做什么事都像拔草一樣。要認真觀察，從外看到內。

我得到了教訓作文優美句段 第三篇

星期六的晚上，母親去海南旅行歸來，父親要去機場接她。臨走時，父親叮囑我：”復習，認真做練習卷！不許玩電腦！“等父親走了，我吃完晚餐，復習了一小會兒，便想到了電腦。我想了想，就向電腦房走去。

我打開電腦，津津有味的玩了起來。剛開始，我心想：”一會兒，就玩一小會，一會兒就去復習！“這時，奶奶進來了，對我說：”爸爸不讓你玩的！“我回答：”很快就好了。“我心里嘀咕著：”不就一下下嗎？沒事的！“過了一會兒，我的眼睛轉到鬧鐘上。”不好，預定的時間到了，“我想，”還是再玩一會吧，再說了，老爸不知道什么時候回來。

我大約玩了四十五分鐘的時候，我看了看表。“慘了！老爸要回來了！”我又想，“飛機大概會晚點的，飛機晚點，飛機晚點！”

一個小時過去了，可父親還是沒有回來，我感到飛機可能真的晚點了，我還能玩一會。奶奶又來了，告誡我說：“你要是再玩，爸爸回來要揍你。”我想：“沒關系，只要我在老爸回來之前去復習就行了。”

又過了十五分鐘，我感到父親快要回來了，可我的游戲任務還沒有完成，我想：“做快點就行了！”

當我差不多玩了一個半小時的時候，父親回來了，正如奶奶所說，父親揍了我一頓。

我得到了三個很深刻的教訓：

一、做一個人要能自我控制，不然就會被別人控制；

二、不要抱僥幸心理；

三、言必行，行必果，承諾了別人就一定要做到。

我得到了教訓作文優美句段 第四篇

暑假的時候，我在家里做完作業，實在沒事做，就像一只偷油的老鼠，東瞧瞧，西看看，想找有啥好玩的。正在我無聊時，打開抽屜，突然驚喜的發現媽媽的手機忘在家里。哈哈！天助我也。我打開手機，玩起來。正當我玩在最重要的時候，忽然，“滴哩哩”，清脆的鈴聲響了起來。

哦，有短信來了，我打開一看，寫道“手機開通GPRS，免費為自己的路程導航。回復1直接開通”。

既然是免費的，那我何不試一試呢？于是，我回復了一個1、速度還真快，還沒十秒鐘，滴哩哩，清脆的鈴聲又響起來，我打開一看：“你已經開通GPRS免費導航，詳情咨詢10086”。

“哈哈！”我不禁高興得做了一個勝利的手勢。今天我們免費為媽媽開通了一項導航功能，等會兒媽媽下班一定向他邀功。

媽媽回來了，他一進門，我就把這件事告訴了他，他二話沒說，拿起手機打了10086，查詢起話費來。正當我疑惑時，媽媽走了過來，對我說：“你還真行啊，一個短信把我20多元花了！”

“啊！”我拿起手機，撥打了10086，您的話費為1元8角0分……

我恍然大悟，原來是一個騙錢的短信，唉，難怪電視新聞里常說：“騙子的手段越來越高明了。”

這次受騙的經歷，讓我用20元錢買了一個教訓，我明白了一個道理：不能輕易相信免費這種事，先多問問再說。再也不能掉進這種免費陷阱里了。

我得到了教訓作文優美句段 第五篇

大約在我四歲那年，曾經發生過一件震撼人心的事——那就是痛的教訓。

還不是特別懂事的我，根本不懂得那些深奧的，難懂的概念。只知道玩，一天24小時，除了吃就是睡，除了水就是玩兒，就像那躺在豬圈里的懶豬頭，無謂地消耗時間。對于四歲的我來說，生活就像一場夢，但是這是一場永遠也發不完的夢。就在那一天，我爸媽帶我回老家，家里忙得很，沒有人陪我玩兒，看見了那輛自行車。那輛自行車靠在一塊大石頭上。我很好奇，于是便躡手躡腳的準備爬上自行車。可還沒等我踩到石頭上，就被摔了下來，直砸我的右眼角下，差點就把眼睛砸瞎。雖然這輛自行車很輕，但對于我這個皮包骨的小女孩來說，卻是鋼鐵般的千斤重啊！于是，只覺得眼冒金星，暈了過去。待我醒來，身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著我，我已在醫院。眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來，只感到全身都劇烈般的疼痛，腿腫起來了，額頭流血了，還有點頭昏腦脹的感覺。都怪自己貪玩了，如果乖乖地坐在那里，就不會發生這樣慘痛的悲劇。我不想再承受打針的疼痛，不想再嘗試服藥的苦味道，不想再躺在那不舒服的病床上，只想快快會家！難道這就是教訓嗎？我懂得了教訓，原來它是那樣的可怕，我更明白了做事要考慮后果，三思而后行。這次教訓我將永遠銘記于心。

我得到了教訓作文優美句段 第六篇

暑假的一天，我做錯了一件事，特別地后悔，這件事給我留下了深刻的教訓。

那天，媽媽去上班，讓我在家里寫作業。可是我的玩心特別大，根本就不想寫作業，剛背寫了一篇作文，接著又玩起來。媽媽回來以后，問我上午在家都寫了什么作業，我不想讓媽媽責備我，就欺騙媽媽說：“我，我上午背寫了三篇作文。”說完我心里忐忑不安，很怕媽媽識破了我的謊言，沒想到媽媽并沒有檢查我的作業，還表揚了我。

吃完飯，媽媽隨手拿了一個本子看，沒想到媽媽拿的就是我背寫作文的本。媽媽翻了翻，問我：“咦，你不是背寫了三篇作文嗎，這怎么才一篇呀？”我支支吾吾地說不出來。臉像番茄一樣紅。

媽媽知道我欺騙了她，氣急敗壞，狠狠地打了我一頓，一邊打還一邊說：“越大越不懂事了，學會撒謊了，真不像話，好好反省反省你犯的錯誤，寫份檢查。”

晚上媽媽回到家看我寫的檢查，看完后語重心長地對我說：“孩子，別以為你很聰明，其實做的再天衣無縫，也會被人識破的。不要聰明反被聰明誤。要把自己的智慧用在正地方。勇于承認錯誤，知錯就改就是好孩子。”

這次教訓我將會永遠銘記在心中。做一個聰明、正直、勇敢的人！

我得到了教訓作文優美句段 第七篇

以前，我特別愛吃魚，但是現在，我對魚也有二分恐懼，因為我至今還記得五年級時那次難忘的教訓。

那一次，媽媽從菜市場買了一條大鯉魚，說要給我們做她的拿手絕活"紅燒魚"。我高興得一蹦三尺高，因為我可是魚的“終極粉絲”。媽媽開始做“紅燒魚”了，我和爸爸、妹妹、弟弟在外面盼星星，盼月亮，總算盼來了“紅燒魚”。廚房里先是傳出一陣誘人的香味，然后媽媽把廚房門打開，接著端出一碟香噴噴、直冒熱氣的"紅燒魚"。我不管三七二十一，拿起筷子使勁地夾魚肉往嘴里塞，什么味道都還沒吃出來，就咽了下去。吃得正香時，我突然感覺到有一塊硬邦邦的東西卡在了喉嚨里。我立刻意識到這是多年吃魚的"老對頭"----魚刺在做怪。我立刻拿出常用的一招，跑到水池邊使勁嘔吐，但不知怎么搞的，這根魚刺似乎十分"堅強"，怎么嘔也嘔還出來。后來爸爸、媽媽使出絕招，讓我喝醋，吞下整團的菜或飯，他們把我折騰得死去活來，痛不欲生，但這根魚刺還是沒有出來。最后，我使勁吞下了一團米飯，才把這根"堅強不屈"的魚刺帶著滑了下去。我瞬間解除了痛苦，吐了一口氣，呆呆地坐在椅子上看著弟弟、妹妹躺在沙發上笑的前胸貼后背。

對于這次難忘的教訓，我做出了一個總結，凡事都要慢慢地做，所謂心急吃不成熱豆腐啊！

我得到了教訓作文優美句段 第八篇

“看，我的燈泡亮了！”“我的燈泡也亮了。好神奇啊！”我們興致勃勃地做著“燈泡實驗”，在王老師的科學課上，教室里一片歡呼。

正當同學們沉浸在成功的喜悅時，我們小組有同學發現自己的燈泡有點暗了，還不時地閃動，隨時都有可能熄滅，好像是一個奄奄一息的病人。而附近一組的燈泡卻格外燦爛，仿佛是群星中最閃亮的星星。

仔細一比較，原來他們把電池首尾依次連接在一起，而我們做的明顯與他們不一樣。我們也依照他們的做法，直接把電池的正負極重新對接上了。然后，扭動開關，燈泡頓時發出了耀眼的光芒，金燦燦的，瞬間照亮了同學們的眼眸。

“耶，成功啦！快看我們的杰作！”我們組的白楊同學高興地歡呼。可是，話音剛落，燈泡突然閃了一下，接著“嘶——”地一聲，燈滅了，隨即冒出一縷青煙。立刻，有同學對我們唱起了刺耳的歌謠：“一閃一閃亮晶晶，只有你們還不行！”頓時，笑容在我們的臉上凝固了，幾雙眼睛齊刷刷地望著報廢的燈泡。“呀，怎么回事？”“哎，怎么會這樣呢？”大家一臉的疑惑和尷尬。

這時，王老師走了過來，他看了看我們的“杰作”，指責說：“燈泡都是有工作電壓限制的，一旦電壓超出了能承受的極限，熱量就會過高。看，它承受不了了吧！”聽了王老師的解釋，我們茅塞頓開。

雖然這是一次失敗的實驗，但在我的記憶中，這是一次最有教育意義的實驗。它讓我受到了很好的啟迪，明白了科學總會有它自身的規律，如果誰違背了它，必然會遭到失敗的懲罰。

我得到了教訓作文優美句段 第九篇

那是一個鳥語花香的中午，我在寫作業，媽媽突然著急地說：“把你的電話手表充上電。”“好。”我一口答應了。我立馬去拿，我的一只手準備拉開抽屜，結果另一只手抓住的筆又掉了。

我順手拉開了抽屜，一看，只有充電器，一下子，我的心開始“噗通”地跳著，臉漲得通紅。

我東找找，西翻翻都沒有。我坐在床上，眼睛一張一合的，終于，我閉上眼睛，開始回想，可不知怎么的，就是什么也想不起來，我開始責備自己，我非常想問問媽媽有沒有看見的，可又怕媽媽說我，終于，我鼓起勇氣，一步又一步地走向媽媽的房間，我說：“媽媽，你有沒有看見我的手表啊？”她平淡的說了一句：“我怎么知道呢，再找找。”

我走出媽媽的房間，心都快跳出來了！我又找了找，還是沒有，告訴了媽媽，媽媽這次真的生氣了，一氣之下，說道：“我不管你了！”結果，她真的一個月也沒管我。

一個月后，我在拿東西時，無意中發現了我的電話手表，我告訴了媽媽。終于，媽媽開始管我了。

這件事就像刻上去的一樣，在我的腦子里再也抹不去了。我們確實要學會收拾好自己的東西，不能亂放，以便下次用的時候再拿。這在媽媽的道理中，要有序。

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