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我也很作文500字(精選31篇)
我也很作文500字 第一篇
外表的堅強只是一時的偽裝，內(nèi)心的堅強才是永久。
告訴你，我很堅強。遇到困難，我不會退縮，不會把難過掛在臉上。我會大聲歌唱，把所有的不快拋到九霄云外。把微笑掛在臉上，讓堅強綻放光*。告訴你，我很堅強。告訴你，我很堅強。我有一顆奮斗的心但在失敗面前，我必須有堅強的軀殼，才不會被他打倒。有時，我也會難過，恨自己為什么那么不努力？但內(nèi)心的堅強告訴我：不懼怕失敗，你才會變得愈來愈堅強。于是，是我學會堅強，偽裝悲傷。
告訴你，我很堅強。你的一句冷嘈熱諷，一個輕蔑的眼神，不可能把我打倒。你的不理不睬，目中無人不會影響我的情緒。因為我很堅強，我不會讓你看到我的脆弱，不堪一擊的一面。因為我想讓你知道，我很堅強。我假裝著堅強，偽裝著悲傷，漸漸地我學會了堅強，變得堅。告訴你，我很堅強，就如一只打不死的小強，雖然渺小，卻擁有著不屈不撓的精神，找不到想要的目標，決不罷休。即使前面有很多障礙，也會毫不畏懼地一分一秒往上爬。
告訴你，我很堅強。我不會因為一件小事而哭泣：不會因為一次考試而難過；不會因為一次失敗而灰心喪氣；朋友之間的小吵，我不會難過；親人的罵喊，我不會心傷。因為我很堅強。
告訴你，我很堅強。偶爾也會受傷，偶爾也會淚流。但我不會讓任何人我的悲傷。我只能找一個無人的角落偷偷哭泣，抹眼淚，抹掉所以的悲傷和煩惱。
我也很作文500字 第二篇
時間的長河滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。不知不覺中，我已經(jīng)14歲了。現(xiàn)在的我和曾經(jīng)的我有著天翻地覆的變化，所以，每當我回想起曾經(jīng)的種種，都不禁會感慨：為什么會有這么大的變化呢？大概，是因為一個人吧。
她就是我小學時的語文老師，還記得小學時的我是一個“異類”。因為我的脾氣喜怒無常，眼中又常常帶著“冷漠”二字，所以，同學們都認為我很“傲嬌”，自然就很少有人與我來往，再加上我是英語老師眼中最聽話、懂事的小組長，英語老師又是一個脾氣暴躁的人。自然，幾乎全班同學都認為我是“異類”，所以我總是獨來獨往。就在這時，我們換了語文老師。新來的語文老師是一個溫柔、親切的老師。全班同學都很喜歡她，當然，也包括我。她似乎看出了我和其他同學的不同，于是，第二天的自習課，她將我叫到了辦公室。當時我是很討厭學習的，所以成績一直都在三十多名，我也很好奇，一個其貌不揚，成績也不出眾的女孩，為什么就引起了如星星般閃耀的語文老師的注意？
那節(jié)課，語文老師對我說了很多。她說我背東西很快，記憶力很強，很適合學語文。她還說，我很聰明，只要認真學習就一定會有回報。她希望在期末考試中能看到我的進步。三個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，期末考試的成績已經(jīng)出來了。我從班級第三十二名進步到了第九名，在發(fā)獎狀的過程中，我笑的很開心。我專程去感謝了語文老師，老師也很開心，她說，希望我以后會越來越優(yōu)秀，進入到班級前五名。
成績變好了，自然就引起了同學們的注意。有很多同學都要和我交朋友。也就在那一瞬間，我意識到，原來，我也可以這么優(yōu)秀。現(xiàn)在的我，名列前茅，有很多朋友，性格也變得開朗，愛笑了。很多人都問過我，為什么我成績那么好，我每次都會回答她們：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
我也很作文500字 第三篇
"？"（設(shè)置懸念。）當你看到這個題目的時候，你會覺得好笑，可能會說，我就是我呀，這還用問嗎？可我卻感覺，我時時刻刻在變，而且，在變換著不同的角色。
有時候，我覺得我是一個好孩子。在家，聽父母的話，幫助他們做力所能及的家務(wù)事；在學校，聽老師的話，完成老師交給的各項任務(wù)，團結(jié)同學，努力學習，而且還被選為中隊委。
有時候，我覺得我是一個玩具，特別在父母高興的時候，他們抱我，親我，把我悠來悠去；甚至，把我弄哭了，他們還在那兒高興地笑。
有時候，我覺得我是一臺機器，每天在學校讀呀，寫呀，算呀，回家又是一大堆的作業(yè)，忙得我手忙腳亂。要是哪一天機器零件壞了，我也該"下崗"了。
有時候，我覺得我是一匹木馬。在我和弟弟玩的時候，弟弟總是趴在我的后背上，讓我?guī)е哌^來，走過去。不過，我也挺高興的。
有時候，我覺得我是一只小貓。每當我叫上幾聲"肚子餓了，肚子餓了"，媽媽就趕緊給我端上可口的飯菜，讓我吃得飽飽的。然后，就讓我好好地"捉老鼠"。（當然是指學習啦。）
有時候，我覺得我是一只小鳥。特別在我高興時，我唧唧喳喳地唱著歌，快快樂樂地跳著舞，訴說著我心中的快樂。
說了半天，你們該知道了吧。其實，我就是一個普普通通的我，可愛，活潑，聰明，天真，愿快樂與我長相伴。
評語：
選材新鮮個性張揚
"我"是什么？是"玩具"，是"機器"，是"木馬"，是"小貓"，是"小鳥"，更是一個帶給人快樂的"小精靈"。爸爸媽媽因"我"的出色而驕傲，"我"帶給家人快樂，"我"給自己創(chuàng)造快樂，連"我"的文字都給大家?guī)砹丝鞓罚?/p>
我也很作文500字 第四篇
人的一生會遇到很多曲折，但我們要堅強地面對。摔倒，接著爬起來；受傷，繼續(xù)跑下去。
那是一個秋天，風兒拂過，帶動楓葉，吹在臉上暖暖的。操場上傳來同學們陣陣加油聲，跑道上運動員們個個精神抖擻，八年級女子400米接力賽就要開始了。
“砰——”槍響了。我班第一棒像一支離弦的箭射了出去，把其他選手甩在后面。她將棒子傳到第二棒手中，第二棒拔腿就跑，一個勁地向前沖。
不好！掉棒了！
也許是太過心急，第二棒和第三棒撞在了一起。這時，我的腿傷復發(fā)了，我疼得癱坐在第四棒的起點處。我回頭，第三棒正憋紅了臉直奔而來。是下場？還是接棒？！不！我不要做懦夫！我要做強者！
我迅速站起來，不顧腿上襲來的陣陣疼痛，調(diào)整好姿勢，迎戰(zhàn)。
其他賽道眼看就要領(lǐng)先，穩(wěn)住！我在心里默念。來了，棒子穩(wěn)穩(wěn)地握在了我的手中，雖然疼痛如針刺一般，但我感覺腿上充滿了力量。
我忍不住了，眼淚頃刻間流了出來。我閉著眼咬牙奔向終點，努力使自己忘記疼痛。當勝利的歡呼聲響起時，我知道冠軍屬于我們！
那一刻，陽光照在我的身上，秋風拂過我的臉龐，我昂起頭，帶著王者的笑容。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。當我們想放棄時，要學會堅強，不做懦夫，要做生活的強者。
原來，我也很堅強……
我也很作文500字 第五篇
有時候，幸福潛藏在每一個不為人知的角落里，每每當我們抱怨自己是孤獨的，像是一片無依無靠的小舟時，卻往往忽略了身后的幸福，待轉(zhuǎn)身時，才發(fā)現(xiàn)自己也是幸福的。
有聽到夕陽西下，又是一個傍晚，媽媽從廚房里出來讓我吃晚飯，被一幕電視情節(jié)吸引的我完全沒媽媽的喊聲，即使媽媽再連叫好幾聲后，雖然我聽到了，但依然沒有理睬，仍癡癡地盯著電視屏幕看。媽媽見到這樣，便急忙跑過來將電視關(guān)掉，我當然很氣憤，朝媽媽大叫。等不情愿的到了飯桌時，媽媽就叫我有有時間多學習，而我卻裝作不屑，媽媽氣憤了，以命令的口吻來教訓我，我呢，和媽媽頂了嘴，心情格外壞，用力的甩下筷子，然后走出門外，重重的把門關(guān)上了。從窗戶看到我沒得媽媽臉上露出的無奈的神情，我得意極了！
懷著這得意的心情，我沿著家旁的小胡同走，發(fā)現(xiàn)越走越遠，前面已沒有了燈光，如此般的黑暗不禁讓我留下了眼淚，接著，我就開始想著以往和媽媽吵架的情景，覺得媽媽不愛我。在這空無一人的巷子里，突然感到自己好孤獨，沒有愛我的人，沒有幸福。
在這黑暗中，我已沒有了勇氣繼續(xù)向前走。我望著家的方向，那燈光非但沒有讓我覺得冰冷，反而讓我感覺很溫暖，它像是塊磁鐵，吸引我一步步走近它。不知不覺我已來到了家的窗臺邊，一眼看去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在收拾桌子，桌上還為我留著熱騰騰的飯菜，突然，從媽媽的臉上滑落了液體狀的晶瑩的物體——那，是淚！那是媽媽為我所流的！不知道為什么，我的心是這么告訴我的。后來，媽媽又擔心的問爸爸，說：“潔兒還沒有回來，我要不要去找找？”我頓時懵了，我真為自己所犯下的錯誤而感到心痛，更為此刻已焦急萬分的媽媽感到心痛！“對不起，媽媽！”我大喊著朝媽媽奔去，一頭撲進了那對我而言最溫暖，最可靠的懷抱，那一刻，我意識到了自己是最幸福的！
我也很作文500字 第六篇
馬克思曾說：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”海倫凱勒雙目失明卻完成了長篇小說《假如給我三天光明》；高位截癱的張海迪自學了從小學到大學的所有課程。這些人雖身體殘疾，卻擁有一顆高尚的心，用自己堅強的毅力，活出了精彩的人生。
那是一個夏日傍晚，我上完課準備回家，發(fā)現(xiàn)烏云遮住了陽光，瞬時間便下起了瓢潑大雨。我一下子愣住了，看著雨水無情地打在花草樹木上，不禁倒吸一口涼氣，我沒有帶傘，怎么辦呢？忽然一道閃電，從頭頂劃過，緊接著一聲巨響，打斷了我的思緒，我長嘆一口氣：“看來不得不跑回家了！”說完我便從屋檐下跑了出來。我一路狂奔，雨水打濕了我的頭發(fā)，浸透了我的衣裳，渾身上下沒有一處是干的。雨，不依不饒，越下越大，絲毫沒有停的意思，不時還會傳來一道道震耳欲聾的雷聲……
終于到家了，我顧不上講話，大口大口地喘著氣，身上的雨水滴滴答答地流到了地板上。媽媽看到了我這副“落湯雞”的模樣，連忙拿來干衣服讓我換，我抬頭望了一眼窗外越下越大的雨，心想：看來我還是蠻堅強的嘛！幸好我沒放棄，否則現(xiàn)在該怎么辦？
困難的厚墻，唯有堅強能夠沖破，困難的冰山唯有堅強可以融化，用堅強培育樹苗，用堅強澆灌花草，定會綻放生命璀璨！
我也很作文500字 第七篇
每個事物都有自己的兩面性，每個人又何嘗不是呢？有的人從軟弱到堅強；有的人從自大到謙虛；有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅強到軟弱……其實這是因為任何事物都有兩面性，軟弱的你和堅強的你都是你。我也是這樣的人。
有一次，我和同伴們一起去爬“山”——其實這次并不愿去，可媽媽卻執(zhí)意讓我去，說我該出去鍛煉鍛煉，我只好勉強同意。邊和同伴們一起去爬“山”，其實也并不算山，只是以十米高的巖壁。想著，算舒服了許多。
到了后，我看著同伴們經(jīng)常來爬的巖壁——好高啊，又有些陡，該怎么辦啊！只見同伴們一個個都爬上去了，我的心也忐忑不安起來。當時的我，因為身體與精神上的軟弱，所以不敢上前，直到同伴們一個個都爬了一半后，我才心驚膽顫，渾身發(fā)抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒，腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動，我努力往上爬著。
也不知何時，我回頭看了一下，下面怎么變得這么高。我不禁害怕了，手下的一抖，越抖越厲害，我就一直這樣，堅持到同伴們叫我。
同伴們催促我，鼓勵我：“加油！你可以做到。”“快點，我相信你可以的。”“你必須克服你的軟弱，你必須學會堅強。”
在同伴們的鼓勵下，我漸漸克服了心中的恐懼，開始吃力的往上爬。
就這樣，我用手抓住這個，腳踩住那個。爬著，爬著。我又往下看了一下，看到了現(xiàn)在的高度比第一次還高。可這次我卻并不害怕了，我變得自信，心想：我已經(jīng)爬這么高了，加油，加把勁，努力爬到山頂上。
最后，我終于爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是軟弱，而是害怕與恐懼。從而造成心理上的壓迫，而導致無法向上爬。
這次的事，是一個很大的轉(zhuǎn)折點，讓我從軟弱的那個人變得堅強起來。你軟弱并不是不能改變，只是看你要不要改變。只有當你堅強的勇敢的去做了，才會真正感到有成就感。
我也很作文500字 第八篇
李白曰：“天生我材必有用，千金散盡還復來”，此話乃為千古絕唱，不知激勵了多少自暴自棄的生命與彷徨的靈魂啊！可是我好像是個特例，因為我一天到晚除了會死讀書以外幾乎一無是處。某日，蛟川的老師曰：“能考到蛟川來，說明你們不一般的聰明。”“不一般的聰明？”從小把老師的話當成圣言的我簡直快跳起來了，我會是“不一般的聰明”？難怪小學老師老說我：“雨曦啊，你成績很好，可為什么總是那么沒自信呢？”
“不一般的聰明”這句話徹底照亮了我迷惘的心靈，從那一天起，我暗下決心，一定要好好學！
小學里，我上課從不舉手發(fā)言。每次老師叫我回答問題我都臉紅心跳，聲音細弱蚊子，回答完問題后老師對我說：“回答得很正確，可是我不會表揚你，因為你是被我叫起來的。”天哪！
自從聽到那句話——“不一般的聰明”，我心里仿佛升起一把火焰，它的名字叫“自信”。
我上課開始舉手，雖然每節(jié)課也不過一兩次，回答的都是些最基本最簡單的問題，但我跨越了那道自卑的溝壑，我不怕回答錯，只要自己不在乎，其實沒有人會在乎的。
此乃我第一要夸的地方。
小學時，因為每天7點20分才上課，再加上家離學校不過一箭之遙，每天我在溫暖的棉被里不窩到7點不起床，早晨可以用來背英語，讀美文的時間就每天被我在暖被里糟蹋光了，“一日之計在于晨”，這句話對我一點效果也沒有。
到了初中，我住進了校園，每天6點10分起床鈴一響，便得準時起床，開始幾天著實適應(yīng)不了，可是早起真是一件十分美好的事情：晨曦包圍下的同學個個像天使！而且早晨的記憶力非常好，背的東西一天都忘不了，所以我常常在吃完早飯后在教室里復習前一天的功課。就這樣我適應(yīng)了早起，再也沒有賴床的習慣了。
此乃我第二要夸之處。
老師說要充分利用課間時間，做幾道題，哪怕背幾句《論語》也行。開始我有點接受不了：下課應(yīng)該休息吧。可當你看見自己的競爭對手都在奮筆疾書而自己卻無所事事時，真有點羞愧。于是我開始找題目做，不知不覺也成了一種享受。我曾嘗試了六年的屢戰(zhàn)屢敗的“快樂學習”，如今終于修成“正果”了，不亦樂乎！這難道不應(yīng)該夸？
此乃我第三要夸之處。
學習了一個月，我能這樣坦然地列出自己的進步，真是太棒了，讓我自己也感到吃驚。所以，我要再次大聲地夸夸我自己：“你真棒！”
我也很作文500字 第九篇
我變成什么的作文400字 云
天哪！真不可思議！我竟然變成了一朵軟綿綿的白云，在蔚藍的天空盡情地遨游，盡情地玩耍。
白天，我們隨著風婆婆的節(jié)奏，一邊跟太陽公公聊天解悶，一邊在天空中翩翩起舞。我們把自己最美的一面展示給人們看，人們仰望天空，微笑著欣賞著。我的兄弟姐妹們有的變成懶洋洋的小狗，有的變成在舔爪子的小貓，有的變成帶刺的玫瑰，還有的變成美不勝收的蘑菇……我搖身一變，變成了一朵高雅的百合花。一個小男孩對他的媽媽說：“媽媽，你看，那朵百合花多美麗呀！”他的媽媽順著小男孩手指的地方，抬頭望著，發(fā)出了驚訝的歡呼聲。
晚上，我們聽博學的月亮姐姐講故事，跟調(diào)皮的小星星捉迷藏。小星星一個個可真機靈，一會兒躲在云姐姐背后，一會兒藏在云弟弟的頭上，這會兒又無聲無息地跟在我后面，害得我把整個天空都仔仔細細地找了一遍……
你還不知道吧！我們可不是只有一件潔白無瑕的衣服呢。比如，每當太陽公公下班了，就會給我們做一件五顏六色的晚禮服，他不斷地變著花樣，一直做到我們稱心如意為止。太陽公公做的晚禮服色彩斑斕，難怪他每天生意這么好！
你看，又到傍晚了，我穿著這套絢麗多彩的晚禮服，跟大家說：“再見了！”
我也很作文500字 第十篇
我站在一扇門前，這是一扇平凡的門，也是一扇特殊的門。說它平凡，因為它只是一扇玻璃門，上裝一把鐵把手，普通得不能再普通。說它特殊也不假，它即將決定我的成功與否。猶豫了半天，最終，我還是鼓足勇氣推開了門。原來，我面對的，是一場考試——博物苑講解員期末綜合考核。
推門進入考場，一股冷氣撲來，雖然是盛夏，我卻不禁打了個寒戰(zhàn)。我站在等待區(qū)，百無聊賴地背起了講解詞。突然，思緒飛回到半個月前，那時候的我因缺乏自信，被媽媽送到博物苑小小講解員培訓班，整整一個星期的培訓，我沒有舉過一次手，沒有發(fā)過一次言，滿臉都是害羞與不安，直到講解實習時，熟悉了環(huán)境和同學的我才開朗起來，可新的難題又來了——我在實習時，連哪段話，要指哪件標本、什么時候要說話都不懂，都是別人指什么我就指什么，別人說什么我就說什么，更別提記住講解詞了。那一刻，我的內(nèi)心是絕望的，仿佛一切色彩都被絕望吸去，留下一片朦朧而深沉的灰暗。我心情沉重地回到家，把這件事告訴了媽媽，并撒了一個謊，告訴她是因為講解詞太長了，而且標注不詳細。我竭力推掉一切責任。媽媽聽后，沒有說什么，而是問我：“如果你努力了，你愿意相信自己的實力嗎？”我沉默了。確實，因為每天都在抱怨，實際我練習的時間并不多。我在想明一切后，在心里大聲地回答媽媽：“我愿意相信自己”，從那以后，我便多了自信，驚喜也隨之而來，我戰(zhàn)勝了講解詞，并能一個不錯地指出每個標本了。我驚奇地想：原來，我是這么優(yōu)秀！這就是自信的力量嗎？
想到這兒，我不再緊張，而是坦然地接受了考核。考核結(jié)束后，老師拍拍我的肩膀，親切地說：“你講得不錯！”而后，沒過幾天，我便收到了博物苑的證書，上面大大的“優(yōu)秀”耀了我的眼。
自信，像一縷陽光，悄悄地將灰暗照亮；自信，像一股溫泉，滋潤了心田；自信，像一把金鑰匙，擁有它的人，終會走向成功……
我也很作文500字 第十一篇
初春的青草在乍暖換寒的季節(jié)中悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風中左右搖擺，脆弱的花兒無法穿越春冬的隔閡，達到理想的天堂。但在夏季終于綻放足以*自己存在的花朵。因為它很堅強。
又是一個秋天，又是落葉滿地。我拿著成績單，獨自走在校園里，抬頭望了望天，灰蒙蒙的，正如我此時的心情。這學期的第二次月考，我考得非常糟糕，望著成績上可憐的分數(shù)，我便像一只折了翼的小鳥，不知去向。同學們似乎漠然甚至逃避我，使我更加懷疑自己，是不是我不行了？內(nèi)心的恐懼，頓時使我麻木起來。
一向懦弱的我，遇到失敗挫折后，總是會停滯不前。失敗后的我，很喜歡坐在寧靜的地方痛哭一場。夜深了，人靜了，月亮飄著迷迷蒙蒙的花香，風里云里似乎夾著一絲憂愁，陪伴我的只有淚水和月光。哭完后，仍是不知所措。之后的考試屢戰(zhàn)屢敗，那次失敗的*影總影響著我的發(fā)揮，總是揮之不去，沖洗了我前進的動力，也冷卻了我心中的熱火。
我仰望天空，看天上云卷風舒，問蒼天為何這般絕情，回答我的卻是一場瓢潑的大雨。
我將事情經(jīng)過如實的告訴了母親，母親撫摸著我的頭說：堅強不只是勝不驕，敗不餒，更重要的是在日常生活中遇到問題要冷靜思考。我仔細品味，想起了黑暗中的那雙眼睛，想起長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的堅強不屈。
我想起普希金說過：憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨
我也很作文500字 第十二篇
從小到大，我一直很軟弱，就連擦破點皮兒都恨不得哇哇大哭。我從來都沒有梅花的精神，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，它堅強，在傲雪中芬芳盛開。我再一次不經(jīng)意間，也感覺到自己堅強了許多。
在一個大雪紛飛的日子里，刺骨的寒風不停地呼嘯，我們學校舉行了田徑冬季比賽，為了就是要讓我們有堅強的意志，我那天正好參加男子400米跑步比賽。
運動員們都在熱身，防止自己受傷。“砰”的一聲令下，開始跑了，我在最里道開跑，我使出了全身的力氣，像一只饑渴難耐的豹子在追逐獵物一般。場下，我們班的同學在不停地喊：“加油！”我用余光掃了一下周圍，目前我是第一名！在一個轉(zhuǎn)彎處，調(diào)皮的薄冰和我開了一個玩笑，它拉住了我前進的步伐，用力地往左邊一推——我摔倒了。我自己腿下一看，紅血已經(jīng)冒了出來，我疼痛難忍，聽到了周圍同學的鼓勵：“不要放棄！”我看了看前方，運動員們都已早已到達了終點，我還在像暴雨一樣的淚水，慢慢的走向了終點。在跑到紅線的一瞬間，全體觀眾和運動員都為我鼓掌，裁判員也不停地為我點贊，說：“一個二年級的小學生就有如此堅強的意志。”為此，他們破例為我頒發(fā)了拼搏進取獎，我的這個事情在我的母校當時傳遍了，每個同學都認識了我——一個堅強不軟弱的孩子。
為此，我也重新認識了自己，我不再是一個軟弱的人了，我是一個堅強頂天立地的男子漢！老師稱贊我是一朵“活梅花”。原來我也很堅強。
我也很作文500字 第十三篇
人生就如一幅畫卷，剛生下來時就如一張白紙，這需要你不斷往上涂色。然而，是否能涂出炫麗多彩的彩虹，需要以“堅強”作為橋梁，去跨過陰霾，涂出彩虹。
那一天，天氣晴朗，于是我們一家人決定去登山。我們從啟母闕出發(fā)，沒有多少臺階，雖然走著比臺階容易，但卻很驚險。剛開始還覺得很容易，走走停停，有時還會有些許風吹過，引來陣陣涼爽。
可隨著山的高度越來越高，路也變得越來越驚險，爬著就漸漸感到累了。于是我停下了腳步，坐在一塊石頭上休息起來。越休息就越不想繼續(xù)爬，于是等到等爸爸走過來對我說繼續(xù)往前走時，我退縮了，對著爸爸說：“你們走吧，我走不動了，我在這兒等著你們。”爸爸聽了并沒有回答，只是在我旁邊的石頭上坐下，指著不遠處的一塊試石頭里長出來的草對我說道：“看那一棵小草，它可以那么堅硬的石頭里伸出頭來，在風吹日曬的艱苦環(huán)境下生長，為什么你就不能堅強一次呢？”聽了爸爸的話，我心中好像有兩個小人在爭論。一個在說：“快去吧，相信自己會像那棵小草一樣堅強，走到最后的。”另一個聲音則說：“還是停下來吧，小草怎么樣和你沒有什么太大的關(guān)系，坐在那里多舒服啊！還可以看看美景。”
我糾結(jié)了半天，最終我決定繼續(xù)前進，想要登到最高處，體驗一下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
最后，當我站在最高處往下來看時，從最低端上來的那種疲憊消失了，有的只是滿身心的舒暢。看著高高的山峰，我竟覺得不可思議，沒想到我真的做到了。在那一刻，我驀然發(fā)現(xiàn)：原來，我也很堅強。
如果能繼續(xù)保持堅強，那么我相信，遲早有一天，我的那張白紙會成為一幅最美麗的畫卷。
我也很作文500字 第十四篇
一直以為，自己幼小的身軀承擔不起什么擔子；一直以為，自己是溫室的花蕾，有的只是嬌嫩，而暴風雨遙不可及；一直以為，我會一直躲在自己的殼中，不與外面的世界接觸一直以為，我只是個孩子，永遠的脆弱下去。
而某一天，驀地回首，卻欣喜地發(fā)現(xiàn)，我有些妄自菲薄。
我會在十幾歲時，不斷前往醫(yī)院探望病重的長輩，酷夏的驕陽似乎要把我的皮膚撕裂，我不在乎，任汗水任意在臉上蔓延，我一路狂奔，我要讓自己的心在看到生命垂危的親人之后，慢慢的平息，我要讓所有處在悲痛中的人們，看到希望。
我會在父母忙碌的日子里，自己照顧自己，在鱗次櫛比的高樓大廈之間獨來獨往。受傷后，不管有多痛，我會默默忍耐，堅持不讓別人護送，因為習慣了一個人承受。
在風雨中，我是一顆脆弱又堅強的小苗。
不會忘記一個人在家時，拿起電話打給母親，而電話那邊傳來的是無人接聽的“嘟嘟”聲，整個人心中充滿孤寂，于是學會了自我安慰，會走出家門和朋友們一起玩耍；有時同伴會受到孩子們通常受到的不公正待遇，于是我會勇敢地站出來和持強凌弱者對峙，這時同伴們會投來羨慕的目光。我心里知道，一個人單獨面對的事
我也很作文500字 第十五篇
就像馬克思說的：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》；高位截癱的張海迪自學了小學到大學的所有課程；海倫凱勒雙目失明卻完成了長篇小說《假如給我三天光明》。是啊，這些名人雖身體殘疾，但人窮志不窮，通過自己堅強的毅力，最終成為人們心中的英雄！
還記得那個難忘的冬季么？還記得我們護校的場景么？還記得那一次差點被寒冷擊敗的我們么？不錯的。然而，就是在這嚴峻的條件下，我展現(xiàn)出堅強。
一陣狂風刮過，讓站在報界去等候同學的我凍得瑟瑟發(fā)抖，我不禁咬緊了牙關(guān)。我一定不能退縮！我一定要用堅強和毅力克服困難！為一定不能辜負老師的期望！于是，我挺了挺身子，在寒風中為自己鼓勵加油！“嘀嗒，嘀嗒。”只聽見雨滴聲落在我脆弱的身子上，我不禁焦急了起來：唉，怎么還沒來，我還是走吧，不然就要全身濕透了！我思索著，漸漸地，便準備離開崗位……
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”馬克思的這句話忽然浮現(xiàn)在我的腦海中，我停下腳步，是啊，面對坎坷，我不能低頭，更不能捶胸頓足，我要用堅強和毅力去克服它！我回到了崗位，任憑風吹雨打，我都堅持了下來，不再向困難低頭！終于，隱隱約約看見打掃保潔區(qū)的人徑直向我走來，我欣慰地笑了，因為我明白了，原來我也很堅強。
是的，其實每個人，只要年勇于向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，即使最后你沒有成功，但是，你的那份勇氣，依然可以證明：你很堅強！
我也很作文500字 第十六篇
人的一生如果平平凡凡，那么他的生活定會風平浪靜。但如果人的一生有磨難有曲折，那么他的生活也定會有不一樣的美。
——題記
人的一生總不可能是風平浪靜的。在我小時候，記得有一次放風箏。我的注意力全部都集中到了風箏上，卻并沒有發(fā)現(xiàn)腳邊有一塊石頭，于是我便成了“幸運兒”被石頭絆倒了，我就哇哇大哭起來。我的媽媽想扶我起來，但被爸爸制止住了。到也奇怪，我哭了一會兒，又站了起來，接著去玩別的游戲了。
這是我第一次體會到堅強的味道。
還有就是在小學五年級的時候，成績一直優(yōu)異的我卻馬失前蹄，跌出了班里前五的位置。我感受到了無形的壓力與反面情緒向我涌來，壓得我喘不過氣。那一天我在寬闊的大街上走著，感覺天仿佛是灰色的，路邊的花也失去了笑臉。到了家中，關(guān)上房門，把這股強烈的挫敗感強壓下去，我覺得心情舒暢了許多。于是我開始分析試卷和錯題，并且更加努力地學習后面的知識。終于在下一次的考試中，我又考回了好成績，重回班里前五的位置。
這是我再一次感受到到了堅強的滋味。
還有一次是我知道我的好朋友即將轉(zhuǎn)到另一所學校。那時，我們?yōu)樗e辦了一場歡送會，大家都很傷心，我也一樣，因為我知道我將會失去一個好伙伴。打他走了以后，我把心中的那股傷心、失落的情緒趕走，又開心地繼續(xù)開始下一天的生活。
這使我又一次體會到了堅強的滋味。
我經(jīng)歷的挫折還遠不止這些，其他人也一樣。但是我們經(jīng)歷了這些挫折之后，從未發(fā)現(xiàn)自己竟有如此堅強，從未發(fā)現(xiàn)堅強離我們的生活這樣近，從未發(fā)現(xiàn)過原來堅強如此美麗、動人……
我也很作文500字 第十七篇
爺爺， 您在天國生活還好嗎？那邊的君子蘭開的好不好？
每當我寫作業(yè)感到疲憊的時候，我總會看看那盛開的君子蘭。一陣微風吹過，將它那若隱若現(xiàn)的香氣傳到鼻間，拂去了我的疲憊。君子蘭是您喜愛的花，也同樣是我喜愛的花。
冬天的夜晚格外寒冷，我卻看見您披著一件馬夾，把陽臺上的花搬到室內(nèi)，忙得滿頭大汗。我不解地問：“爺爺，您為什么要把花搬到室內(nèi)呢？”您擦了擦汗，說“君子蘭耐不了低溫，陽臺溫度太低了！”我點了點頭，蓋上被子，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
當我在學校里受了委屈，我就會跑到您跟前，坐在您的腿上，右手輕輕擦去我臉上的淚，和藹地說：“不哭不哭，欣欣是最堅強的。你看這君子蘭雖然耐不了高溫和低溫，但它有十分頑強的生命力，知道嗎？”我點了點頭，看著沐浴在陽光里的君子蘭，我似乎聽到它說“別哭，擦干眼淚，堅強起來！”
那個下午，您躺在床上，無論我怎么叫您，您都沒有答應(yīng)我，也沒有睜眼看看我。媽媽走了過來，將我抱在懷中，聲音哽咽地說：“寶貝，不哭，爺爺只是去了另一個世界。”可我的眼淚還是不停地往下流，最后在媽媽的懷中漸漸睡著了。在夢中，我看見爺爺抱著我在陽臺上看君子蘭的場景，告訴我不論發(fā)生什么事都一定要堅強。天亮了，我看著陽臺上的君子蘭，想到爺爺那慈祥的面孔、和藹的聲音，想到爺爺對我說的話，我轉(zhuǎn)過身對媽媽說：“媽媽，天堂有沒有君子蘭呢？”媽媽的淚劃過臉頰，落在我的手上：“當然有啊，因為你爺爺在那！”
我將眼淚擦干，守了爺爺最后一晚。那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己原來也很堅強。
我也很作文500字 第十八篇
推開門，往里面一看，原來這是魔法師的屋子，里面全是魔法變身水，于是我拿走了一瓶去變身。
我想：可以變成一架飛機去天空中飛行，但是它的質(zhì)量不好容易壞。變成一棵大樹吧，那么高大、堅固，但是大樹會被人破壞啊。那變只獅子吧，它是森林之王，不會被人欺負，但是它沒有朋友很孤獨啊。變只螞蟻吧，它跑得快，很勤勞，但螞蟻會被人踩啊。還是變頭大象吧，高大無比，不會沒有朋友，但是我的家住不下啊！
我思前想后，絞盡腦汁，我作為人雖然有許多煩惱，但也比其他動物好啊，比大樹強大、比獅子快樂、比螞蟻大好多倍、比大象住的地方好，想到這兒我的心情好多了。于是我把魔法變身水放了回去，從此以后我變快樂了！因為，做自己才是最幸福的！
我也很作文500字 第十九篇
剛剛來北京的時候，對北京人有一個特別不滿的印象，就是覺得他們好像除了清華北大，看其他學校都像是看二本。雖然廈門大學在福建那里算是翹首，在北京這邊基本上不怎么對他們的口味。可能人越是身在異鄉(xiāng)越愛國（校），遇到這類事情總覺得特別憤怒。但是今天也算是從某個程度上看到了北方高校的水平，我想，我們的差距確實存在。
上這個班的時候，基本上只有40人左右，除了廈門大學法學院的人，其它基本上的都是來自北京大學、清華大學、北京外國語大學、北京航空航天大學等法學院的學生。上課的時候，一個姑娘坐在我后面，桌子上平攤了4份法學案例，分別是日文、英文、法文、德文。她告訴我，這是他們法學院的老師布置的案例題，要看，要做的（我想，她基本上應(yīng)該是懂這四門語言的）。一問，是北京外國語大學的，再一問，原來是大一的。吃飯的時候聊起來各個學校的趣事，她除了說起何炅何老師其實不是阿拉伯語的教授而是輔導員的時候，我驚愕了半天。更讓我驚愕的一點就是她說，北外的食堂，你一進去，說什么語言的都有，大部分人都在苦讀外語。我一想，我每次進食堂的時候，除了考試周，一般好像不是吃飯的人就是各類活動討論的人，這種場面，真得有一天親自去北外看看。
后面坐了兩個姑娘，一個北外，一個人大，除此之外，還有一個清華的男生。人大那個姑娘對jessup甚是感興趣，今年北大和人大的戰(zhàn)績都不錯，她就聊的比較哈皮。除此之外，聊起來人大法學院的學風，問她，你們有沒有就考試前幾周背一下而已這種問題的時候，她還沒來的及說話，北外的姑娘就說起來，“以前去人大找同學的時候，發(fā)現(xiàn)自習室基本上也是滿的（那時候還不是考試周）。”我突然想起來中國政法大學早上5點半爬起來去占座位的學風，甚是慚愧了半天。
再說坐我旁邊那位北大的姑娘好了，從開始上課起，她就一直在看一本很厚的書，大概800多頁吧，全英文，一開始還沒注意是什么，后來去吃飯的時候經(jīng)過她座位，才發(fā)現(xiàn)是聯(lián)邦最高法學的判例，顯然這本書她已經(jīng)看了幾遍了，上面密密麻麻的單詞標注，還有一些別的東西，書已經(jīng)泛黃，而且旁邊還有她寫的各種心得和批注之類的。后面的那位清華的小伙子顯得活躍的多，我們四個人聊起來耶魯?shù)囊患隆Ｋf：耶魯巨霸氣，清華北大好像準備和耶魯共同搞一個什么項目，但是耶魯給拒絕了，說中國的教育太差。說完之后，那小伙子就開始做題了，但是他身為大一的，做的題目是大三的。
以前我一直在想一個問題，為什么人類總是不允許那些強者“自傲”？其實我一直覺得這沒有什么不對的，清華北大的同學有時候瞧不起人，除了本身確實優(yōu)秀意外，我想，那些責怪別人的人，里面是不是暗含了一個邏輯，那就是-----人都不喜歡承認自己很弱。
今天老師說了一些話，我覺得很有道理，他說，那些天天泡在社區(qū)上面刷一遍又一遍的人，他們究竟得到了些什么呢？其實這個世界并不是沒了他們不行，他們這樣總是活躍的原因，就是害怕他們發(fā)現(xiàn)這個世界原來少了他們原來沒有不行，其實你們每個人都沒有那么重要，為什么一定要把注意力集中在那些虛無的信息上呢？
他說，一個成功的人一定是一個非常會管理自己信息的人。你看到一個人發(fā)了一條狀態(tài)，你還沒有去驗證其正確性，就根據(jù)人家情緒化的語言，自己再發(fā)表一番評論，然后顯得自己好像很憤青一樣的去罵國家，有意義嗎？你說看到中國的某個事件就說中國這不好那不好，你要知道這些事情都是概率事件，只不過正好被你發(fā)現(xiàn)了而已。難道就只有中國會造假，美國就不會？就只有中國學生愛攀比分數(shù)，美國就不會？那些無理性的沖動除了證明自己是沒有經(jīng)過理性思考的動物，其實什么都沒有。
我在想，沒錯，你說國人很現(xiàn)實，愛看金牌，對于銀牌什么的都不看。你說這話沒錯，難道你自己就不是這樣的嗎？你會記住世界最高峰是珠穆朗瑪峰，你會記住第二嗎？你買東西的時候盡量買最好的，你會去買較次的東西嗎？在學校里，你會注意那些較為優(yōu)秀和耀眼的學生，你會主動注意那些默默無聞的垃圾工，哪怕他們是年過半百的老婆婆嗎？你走過他們的身邊估計連正眼都不會敲一下。親愛的，其實人都是現(xiàn)實的。不只是中國人，美國人也一樣。只是現(xiàn)實的程度不同而已。你有沒有想過，為什么中國的健兒沒有得到金牌反映會那么大，而其它國家卻沒有？因為中國不夠強大，當你代表一個國家去爭取榮譽的時候，你的內(nèi)心就會被強烈的國家榮譽感所包容，這不是功利性的問題，而是因為你心里明白，當你的國家不夠強大的時候，當你還不夠能被人看得起的時候，你的每一份自尊與驕傲，都是那么的不容被人侵犯。
這個道理不是很簡單么？和你小時候一樣，為什么家庭條件不好的小孩子普遍好勝心比較強，會那么喜歡爭第一，把第一看的很重，可家庭條件優(yōu)越的小孩，會看的很淡？因為前者容易被他人看不起，他們內(nèi)心存在著自卑，因此喜歡在成績上一戰(zhàn)高下，不想輸給別人，而家庭優(yōu)越的小孩因為從小享受到了被他人關(guān)注的環(huán)境，自然而然，不會太在意。
而假如此刻，是你，代表國家隊去參賽。當你明白自己處在這樣的一個境地的時候，你也會只想拿第一，而不想拿第二。如果此刻是你，奔赴倫敦，我問你，你要拿什么獎牌回來的時候，你覺得你的內(nèi)心會允許自己拿銀牌嗎？
你說國人的報道有失偏頗，存在偏激，只關(guān)注冠軍，忽略亞軍。沒錯，這也是一個國家深知道自己不夠強大的表現(xiàn)之一。可是你想想看，難道有失偏頗的就只有媒體嗎？你肯定你的一生中從來沒有出現(xiàn)過厚此薄彼的事情嗎？你肯定你的一生從來看人就沒有戴有色眼鏡嗎？
一個國家的媒體同時也代表著一個國民的意識形態(tài)，如果沒有大部分的受眾具有同樣的價值取向，他們這樣的報道，不會沒有收視率嗎？既然會大幅度報道，就說明這樣的價值取向有大部分的市場，那么錯誤的究竟是媒體，還是我們的國民？當我們只會指著鼻子罵別人現(xiàn)實的時候，你有沒有想過，你生存到現(xiàn)在，做的現(xiàn)實的事情，難道就是零嗎？
既然如此，你憑什么覺得你為你所愛的國家做了很多努力？
老師還說了另一句話：life is tough。我覺得這句話很對，當我們坐在福建翹首的南方之強坐井觀天的時候，殊不知其實我們離別人的距離還有很遠。
你說你當了某主席，很忙很累，因此成績很爛。可是有雅思八點五，金融系兩年國獎的社聯(lián)會主席芊姐在你前面向你招手。
你說你打辯論打得很忙，因此成績很爛。可是有馬來西亞國際辯論賽全程最佳辯手的冰學姐，現(xiàn)在在劍橋大學向你招手。你說你是理工科，打辯論無法兼顧學習，可是有世博辯論賽全程最佳辯手，曾經(jīng)去香港交流，成績保研北大的楊師兄在前面向你招手。
你說你大二帶領(lǐng)一個組織把上面的任務(wù)安排的很好，可是南京有一個姑娘（我們稱為兩江總督），大二就調(diào)動全國二十幾個社團，在全國辦選拔賽，最后在河北保定辦決賽，被老一代辯神們稱為辯論界的兩江總督在前面向你招手。
我也很作文500字 第二十篇
快樂有很多，有單純的快樂，有刺激的快樂，有微微的快樂有些快樂輕而易舉就能得到，有些快樂則需要付出努力才能獲得。
昨天，科學老師布置了一個作業(yè)制作電磁鐵。需要一米長帶有絕緣層的細導線緊密繞在一枚鐵釘上，至少繞30圈。將細導線與電池組成電路，就完成了。可是說起容易做起難呀。放學之后，我趕緊在家里東摸西找終于在我一個已經(jīng)忘記的小金庫找到了材料。可現(xiàn)在還不能高興得太早了。心里的這句話把我腦子給拍醒了。還要制作呀。
我隨地坐下來，開始了艱辛的旅程我拿起導線，用力的把它纏在鐵釘上，可使我始料不及的是，導線不服從我的命令，硬要從鐵釘上跳下來。我一咬牙，一鼓作氣，再用力地把導線在鐵釘上繞了繞了幾圈，才制服了逞兇一時的導線。正當我纏好，去找膠帶把它固定好的時候，導線又不服氣像一個不聽話的孩子。不聽話歸不聽話，可不能落下了我的作業(yè)呀。再一次把它纏好的時候，用膠帶固定好了，心才像一顆吊起來的大石頭終于落地了。接下來，開始我的實驗，拿來電池，找來回形針，?]想到回形針真的被吸了上去。我蹦蹦跳跳地向媽媽報告這個好消息。
原來我也可以很快樂，只要每天帶著一顆快樂的心去體驗，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)快樂。
我也很作文500字 第二十一篇
就像馬克思說的：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》；高位截癱的張海迪自學了小學到大學的所有課程；海倫凱勒雙目失明卻完成了長篇小說《假如給我三天光明》。是啊，這些名人雖身體殘疾，但人窮志不窮，通過自己堅強的毅力，最終成為人們心中的英雄！
還記得那個難忘的冬季么？還記得我們護校的場景么？還記得那一次差點被寒冷擊敗的我們么？不錯的。然而，就是在這嚴峻的條件下，我展現(xiàn)出堅強。
一陣狂風刮過，讓站在報界去等候同學的我凍得瑟瑟發(fā)抖，我不禁咬緊了牙關(guān)。我一定不能退縮！我一定要用堅強和毅力克服困難！為一定不能辜負老師的期望！于是，我挺了挺身子，在寒風中為自己鼓勵加油！嘀嗒，嘀嗒。只聽見雨滴聲落在我脆弱的身子上，我不禁焦急了起來：唉，怎么還沒來，我還是走吧，不然就要全身濕透了！我思索著，漸漸地，便準備離開崗位。生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。馬克思的這句話忽然浮現(xiàn)在我的腦海中，我停下腳步，是啊，面對坎坷，我不能低頭，更不能捶胸頓足，我要用堅強和毅力去克服它！我回到了崗位，任憑風吹雨打，我都堅持了下來，不再向困難低頭！終于，隱隱約約看見打掃保潔區(qū)的人徑直向我走來，我欣慰地笑了，因為我明白了，原來我也很堅強。
是的，其
我也很作文500字 第二十二篇
我是一個幽默愛笑的女孩，也有很多數(shù)不清的才藝，所以今天我決定夸一夸我自己。
我非常樂于助人，喜歡幫助老師、同學干活。當別人遇到一點點困難時，我就會伸出援助之手。在學校里，我作業(yè)做得很快。但同桌和我恰恰相反，因為他有好多題目都不會做。我放下原來可以悠閑看書的時間，去教他不會做的題目。可是有時他一次還教不會，幸虧我比較有耐心，一遍又一遍地告訴他做題的方法與思路，直到他會了為止。正因為我這種耐心的態(tài)度，經(jīng)常有同學來請教我題目。當然我有不會的地方也會虛心地向別人請教。
有一次，那天中午我剛好是值日班長，大家匆匆地把洗手、讀感恩詞幾個事項過了一遍，一大波“吃貨”堵在教室外，沖向拿飯菜盒排隊的地方。那天有油炸雞腿，我把那袋雞腿交給分食物的同學，再幫助同學打開燙手的飯盒。剛要回座位去吃飯，我正好看見好幾個男生還在補作業(yè)不能吃飯。我就幫那幾位同學拿好飯盒放旁邊，這樣他們補完作業(yè)就馬上可以吃飯了。
我也是一個有責任心的女孩。在學校里擔任了英語課代表、家校本管家、班干部等工作，平時比其他同學忙碌。但不管我自己有多忙，我還是每天都能把老師交給我的任務(wù)都及時完成。
每周四是我最忙的一天。那天，我既要登記家校本，還要催英語課堂訂正的同學。我總是很冷靜地安排一件件事情，迅速登記下英語課堂作業(yè)要訂正的學號，然后發(fā)下本子讓他們馬上訂正。唉，有些同學就是不肯及時訂正。我只好想了個絕招，跟他們說“你們必須要訂正好才可以吃中飯哦。”這招果然靈驗，我迅速把本子收齊，沖向馬老師辦公室。馬老師抬頭看看我，驚訝地說：“啊，挺快的嘛！”我不好意思地笑了笑。中飯后，我要用很快的速度登記家校本。同時還得完成當天學校的作業(yè)呢。
我雖然在學校動作快得似一支箭，但周末我會放松一些。每到周末完成作業(yè)后，我會去城市廣場放風箏，或者去公園散步欣賞美麗的景色，也會去圖書館看自己喜歡的課外書，還會去看電影、逛商場吃美食……我可不想一天到晚捧著書本變成“書呆子”。我覺得要勞逸結(jié)合，學習效果才會更好。過完輕松的周末，到了周一，我又開始投入到忙碌的學習工作中去了。在緊張忙碌的學習中，有時我會趁下課時間也同學講笑話，讓大家哈哈大笑。
這就是我，一個樂于助人、有責任心、幽默奔放的女孩。現(xiàn)在你認識我了嗎？
我也很作文500字 第二十三篇
一個下雨的夜晚，我獨自走在回家的路上。天空劃過一片片烏云，豆點般大的雨滴從天而降，無情地打在一片片綠葉上，一陣陣夏日的狂風從我身旁穿過。
回到家之后，我放下沉重的書包，拿出今天下發(fā)的一張語文試卷，上面鮮紅的分數(shù)依舊刺痛我的雙眼。
媽媽正在房間里忙著做衣服，不時還能聽到她愉悅的哼曲聲。要不，趁媽媽心情好，趕緊把試卷拿給媽媽簽名吧？我不安地想，媽媽一直對我要求很高，這分數(shù)，估計又是一頓臭罵了吧？
我深深地吸了一口氣，拿起手中的試卷，鼓起勇氣，把那張七十五分的試卷輕輕地放在媽媽身邊，便逃也似地回到客廳。透過門縫，我看到媽媽拿起試卷，看了一眼分數(shù)，然后又看了看錯題，就將試卷放回原處。
然后，是一陣熟悉的嘆息聲。這聲音，仿佛千萬只螞蟻，嗜咬著我本就忐忑不安的心。冰冷的心。竟然連一句責罵都沒有了，想必已經(jīng)對我無比失望了。坐在客廳的我宛如身陷地獄，媽媽的沉默不語，就是宣判前的平靜。
過了好一會，媽媽終于走出了房間，坐在我身邊，把語文試卷拿給我，心平氣和地說道：學習是你自己的事，你好好分析試卷，想提升，只能靠你自己。
拿著這份千鈞之重的試卷，我回到我的房間。媽媽說得對，學習是我自己的事，我不能總是活在他人的評價里。想要提升自我，只能不斷戰(zhàn)勝過去那個膽怯的自己。窗外，雨小了很多，正如我此刻的心情，只待撥云見日。
在那之后的我，哪里不足補哪里。作文不能拿高分，就堅持每周至少至少寫一篇作文，并在老師的指導下反復修改；閱讀答題總是言不及義，那就擴大閱讀面，并在閱讀中深入思考，不再只是為了考試而閱讀；基礎(chǔ)部分記不牢，我每天都會抽出二十分鐘去背記古詩文和詞語，甚至上下學的時間都成了我與同學互備古詩的快樂時光。
就這樣，一復一日，月復一月，兩個月之后的期中考試中，我激動而又忐忑地寫下了一撇一捺，在那之后的幾天，心中總有一塊石頭落不下地。成績出來了，我看了看分數(shù)，仿佛有源源不斷的溫暖，緩緩地流進我的心田。我看了看窗外的夕陽，一縷縷斑斕的余光照射在我的身上。
回到家后，我將試卷放在了媽媽的手上。媽媽接過看了看分數(shù)，眼神里的激動根本無法隱藏。這張九十三分的試卷，盡管離班里的高分差距還是很大，但于我而言，已是莫大的進步，讓我深切地感受到了努力學習帶來的巨大成就感。
過去的我，總認為自己不夠優(yōu)秀，總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地活在父母和老師的評價里；媽媽的一句“學習是自己的事”讓我茅塞頓開，惟有接納并認可自我才能心無旁騖地投入到專注的學習中。
一旦開始專注自我，我才發(fā)現(xiàn)，原來，我也可以很優(yōu)秀。
我也很作文500字 第二十四篇
樹影婆娑，漁歌高揚，多少游子仰月思鄉(xiāng)；枯藤昏鴉，流水人家，隱隱的從古道深處走出一匹迷途的瘦馬。親愛的學子呀！請不要迷茫，何不重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自身的堅強！
那是我傍晚歸家之時隨手在沙土中扔下的幾粒草籽，它們只是在漫無邊際的大地上留下幾個黑黑的小印跡，然后不見了蹤影。像我一樣，被父母拋棄在這座只有我自己的孤獨城市中，充滿了單調(diào)與不安。沒有人來陪伴，心里充滿了憂愁，仿佛是被上帝隨手棄置的棉花糖，軟弱到一碰就癟的程度。
自然，路旁的花花草草就成為我發(fā)泄的工具：把它們的種子踩出漿汁；把它們的花葉胡亂摘下等情況已不在少數(shù)。往往它們最終的結(jié)果與我一樣，垂頭彎腰而郁郁不得意，心里總感覺空空落落的，像什么丟失了一樣，黯然神傷……
如此軟弱頹廢的我上課時自然心不在焉，成績像百米沖刺一般直線下降。每次經(jīng)過回家必經(jīng)的沙土路時，總要抱頭大哭一場。我恨自己的軟弱，恨自己的不堅強。因一直從未培養(yǎng)自主生活能力的我遇到了無與倫比的挑戰(zhàn)，揭露了我的軟弱。
也許那是一次偶然，更是必然。我在夏季最炎熱之時發(fā)現(xiàn)臭名遠揚的沙石地上生出了一抹綠色，我真不敢相信我那天隨手棄置的草籽竟在我淚水的澆灌下生根發(fā)芽，頑強的挺直了脊梁！看啊！它們?nèi)崮鄣母老】梢姡萑~像鋼鐵鑄成的長矛一樣直直地指向了太陽。那葉子是多么的綠呀！似乎只要我一觸碰，就會流出它們的血液，但堅韌的葉柄卻在告訴我它們有多堅強！
我震撼了，它們同我一般被父母拋棄，不同的是我還可以與父母再相遇，而它們不能。我像上帝一樣緊握它們的生命，但它們卻敢用柔弱的身軀與命運抗爭，用失敗來滋潤自己的堅強！
我似乎明白了什么，其實每個人都可以像小草一樣頑強，只是不想罷了。天依然澄澈，云飄散了，風兒吹拂著大地。在陽光下的我逐漸走向堅強，走向更光明的未來！
我也很作文500字 第二十五篇
生活中總是會發(fā)生一些事情讓自己認識到自己的另一面。自從那次運動會后，我認識到自己原來也很堅強。由于1500米的運動員臨時請假，作為替補運動員的我只好臨時上場。此刻，我正站在1500米的起跑線前。我看著左右的對手，一個個如狼似虎。發(fā)令槍一響，她們便像閃電一般沖出去了。我緊隨其后。
雖然在后面，我卻一點也不擔心。因為我要保存體力，到最后300米再沖刺。我望著她們的身影一路跑啊跑。跑了大約有兩三圈，我逐漸感覺口干舌燥，而腳下的跑道被當空的太陽烘烤著，散發(fā)出一股難聞的焦味。誒呀，怎么如此累啊，還有兩三圈才跑完呢！剛想泄氣，抬頭望望身邊的運動員，她們也與我一樣，拖著勞累的身子一步步的前行。既然她們沒有放棄，我又何必不堅強一點呢？想著，又隨她們跑去了。
還剩下最后一圈，而我已覺得腰酸背痛，渾身虛軟，像一坨棉花。腳下的跑道在我眼中變的重重疊疊，模糊不清。一不小心，摔了一跤。待我有勁兒爬起來時，發(fā)現(xiàn)膝蓋上紅了一大片，鮮血正在一點一點的滲出來。我忍不住嘆氣：“怎么會遇到這種事？”突然，一個片段劃過我的腦海：小學運動會時，也是由于摔了一跤，我便不愿繼續(xù)跑，讓兩個老師把我扶到邊上去了。待我回過神來，正聽見廣播里傳來聲音：“那邊的同學，需要先去休息嗎？”我大喊：“不需要！”于是邁起兩條早已沒有力氣的雙腿，一瘸一拐的走向終點線。
邁過終點線后，聽到兩邊都有吶喊聲。我四下看了一周，啊，我是倒數(shù)第一。但是我卻歡喜無比。我雖沒有戰(zhàn)勝他人，卻戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那顆原來軟弱的心。經(jīng)歷這件事后，我常常告訴自己：“你也很堅強！”
我也很作文500字 第二十六篇
這也是一種愛600字作文
“一撇是和煦的春風，三點是滋潤的雨露，寶蓋是溫暖的懷抱，把朋友裝入――愛。”
——題記
提起愛，就不得不浮想到爸爸的關(guān)愛，媽媽的呵護，同學的鼓勵，老師的安慰……然而，打開記憶的閘門，在最深處的卻不是這些，說起來，它卻顯得有些不同尋常。
時間定格在一天下午，我背上書包飛奔去學校，因為離上課僅有十分鐘的時間，要知道，家到學校可不止十分的.路。當我氣喘吁吁地路到學校時，上課鈴已經(jīng)打響，從來沒有遲到過的我第一次嘗到其滋味時簡時不知所措，心中如遭霹靂般，但只得低著頭走入教室。
敲兩下教室的門，然后推門而入，這一瞬間心一陣狂跳，老師用尖銳的眼光盯著我，好像怒火中燒一般，同學也齊涮涮地把目光轉(zhuǎn)向我，而我只有把頭埋得更低，感覺就猶如一灘死水，我覺得“火山”就要爆發(fā)了。就這樣僵持了幾分鐘，突然“啪”一聲響震動了教室，是老師那厚實的手在講臺上重重地拍了一下，然后雙用手推了一下我，接著大喊一聲：“出去！”
下課后，老師叫我到辦公室去，我斷定“暴風雨”要來得更猛烈，但因遲到而受到這樣的處分，我心中不免有些委屈。到辦公室后，老師拿來椅子讓我坐下，看著那張詳和了許多的面孔，我有些驚奇。老師先問我有沒有受傷，我說沒有，“唉，沒有就好，都我脾氣太暴燥，請你原諒，我真不應(yīng)該那樣做……”，我把每一個字都深深映在腦中，一股暖流頓時從心中涌出，鼻子一酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，幾乎要奪眶而出，我已記不清那時候的感受，但記得一種愛的溫暖匯滿全身每一處。
后來，老師當著全班同學的面向我道歉。
這也是一種愛，一種更強烈的愛。
我也很作文500字 第二十七篇
小草破土而出；春蠶化蛹成蝶；雄鷹傲翔長空。而我又有什么理由膽怯呢？
那夜，風雨交加，電閃雷鳴。父母不在家，我非常惶恐。因為我從小怕打雷和閃電。生怕屋外的雷和閃電落到我頭上。不敢開燈，一頭鉆進被窩籠里，躲著。
時間長了，感覺到氣悶，便從被子里探出頭來。這時，一道白光劈過來，跟著一聲炸雷，我雙眼一瞇。完了！這下被閃電擊中了！過一會，摸摸腦袋，完好無缺，身體也感覺不到有什么疼痛。哈哈，沒事！聽媽媽講過，雷打的是有罪的人。上天知道我心腸還好，沒干什么壞事，雷是不會打我的。躲不是辦法。我就從床上爬過來，小心地打開燈，快步走到書房看書。
這時，又一道閃電從窗戶刷過來，我晃了一下頭。還好，又沒事。想起爸爸以前給我講過：千里雷，萬里閃。眼前這閃電的鞭子打的不是我，離我遠著呢。于是強作鎮(zhèn)靜，不再想雷電，一心撲在《西游記》里。
雷聲越來越遠，風停了，雨住了。我內(nèi)心平靜。眼睛感覺到有點疲倦，就走出家門，呼吸一下新鮮空氣。星星不知何時冒出來了，像漫天飛舞的螢火蟲，格外好看。
自從有了這次經(jīng)歷，我不再害怕打雷和閃電，不再遇見雷鳴電閃而嚇得尖叫大哭，內(nèi)心由脆弱變得堅強。
我也很作文500字 第二十八篇
什么是強大的？我媽媽說當我跌倒時，力量不是哭泣。爸爸說，遇到困難時，堅強不是退縮。奶奶說，強是雷，不怕；我姐姐說堅強可以讓我獨立.
以前，我一直不明白他們在說什么。經(jīng)歷了這一切之后，我真的變得強大了嗎？那我軟弱嗎？這是恥辱嗎？但是現(xiàn)在我明白了，變得強大需要一次又一次的經(jīng)歷。
我仍然記得那個夏天，我和朋友在外婆家玩耍。突然有人建議說，“讓我們一起爬后山吧。”那時，當我年輕的時候，我不知道什么是危險，所以我們開始了一次“冒險之旅”。雖然奶奶家后面的山并不陡峭，但是很高。對我們的小孩來說，它可以被視為“高聳的”。森林如此之大，你不能靠爬行到達北方。我讓每個人都緊緊跟著我。我年紀大了，知道的比他們多。自然，我知道這叫做“迷路”。但是孩子們無憂無慮，“你推我，我推你。”
天快黑了，大一點的孩子問我是不是出了什么事。我也意識到事情并不好。告訴他們真相后，他們都迷迷糊糊地看著我，但他們也知道我們現(xiàn)在不能出去。一個摔倒的孩子當場大叫“哇哇”，旁邊的孩子也很沮喪。雖然我比他們大，但我比他們大不了多少。我也是第一次遇到這種事情的最小的孩子。但是我知道我不能哭或者沮喪，因為我必須帶所有人出去。我會給孩子貼創(chuàng)可貼，安慰每個人。當他們聽到我說的話時，他們看起來都好多了。我打碎了一塊木頭，回憶起我來的路，發(fā)現(xiàn)最后的天窗和遠處飄來的煙，然后把它們帶了回來。當我到家時，我發(fā)現(xiàn)許多成年人在奶奶家，他們是這些孩子的父母。他們都撲進父母的懷抱，哭喊著談?wù)搫倓偘l(fā)生的事情。什么是“姐姐救了我”和“姐姐給我貼了創(chuàng)可貼”。我也突然意識到我剛才是如此的堅強和勇敢。
我不知道在黑暗的叢林里有多危險，但我總是帶著“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會把他們帶走”的心態(tài)出來。“強”這個詞逐漸在我心中形成。
原來，我也很堅強。
我也很作文500字 第二十九篇
在氣象多變的生活中，天空一定不會永遠風和日麗、晴空萬里；大海也一定不會永遠風平浪靜；地殼也一定不會平靜呼吸；道路也會蜿蜒曲折…………這些變化多端的天氣就如同我們的生活，時而歡天喜地，時而垂頭喪氣，時而悲痛欲絕，時而喜出望外…………這就是一個人變化多端的心情。
小的時候我是多么的孤單，爸爸媽媽開著一家飯店。偶爾我一個人在家里，平時我的外婆都一直陪著我。我的爸爸媽媽他們都是早出晚歸、起早貪黑。一般我早上起來他們就走了，晚上他們回來到時候我都已經(jīng)睡了。一般我們的時間就是交叉的，一天見不到幾面。只是周末可以一起和他們?nèi)ワ埖辍?/p>
我記得非常深刻的一件事，那年我剛讀幼兒園學前班，我的膽子非常軟弱。有一天，天上下著傾盆大雨，很早天都還沒有亮。爸爸媽媽開車把我送在了幼兒園門口的面包店躲雨。他們說他們晚上不回來，就讓飯店的陳阿姨放學后來接我。我也不知道他們?nèi)ツ膬毫耍亢髞硭麄兏嬖V我他們?nèi)チ酥貞c。我隱約覺得那是早上五六點鐘吧。
我在門口站了幾分鐘，我看見校園的門是開著的，但是就是沒有同學進去。我又忘記把傘從車上拿下來，面包店到學校門口有一段很斜的坡。自己淋著雨在雨中感覺自己十分的孤獨、軟弱。我給自己打起勇氣。自己往前走，走向開著的學校校門。我走進了學校但在活動區(qū)躲了一會兒雨。我心想現(xiàn)在還這么早，外面有這么冷，感到自己這么孤單，還不如到學校教室，里面去。當時找去的同學還可以得到小紅花或者是小紅旗。我周圍自己鼓起勇氣走進了還沒有開燈、通電的教學樓。我們的教室在三樓，我鼓起勇氣向樓上走。我在伸手不見五指的樓道里覺得自己十分的孤獨。到了到了到我們教室門口了，突然整棟教學樓電通了。自己一個人在教室里感到自己多么的堅強。
其實每個人，只要勇敢的向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，即使最后你沒有成功，你的那份勇氣可以說明你很堅強。
我也很作文500字 第三十篇
老師總是不了解我，用他以為對我做各種各樣的評價，其實那并不是真正的我。真正的我很害怕孤單，害怕一個人。沒有大家看到的那個樣子堅強，我的眼淚都流在了枕頭上。
我希望每次考試都可以有一個好的成績，可是我能做的只有無能為力。我的成績一直都在退步，無論我做多大的努力。或許是我的心不再喜歡學習了吧。
大家看到的我都是那么的愛笑，喜歡說無所謂的我。可是真正的我是有所謂的，我想要的東西不想拱手讓人。之所以那么做，完全是因為我很累了，不想和他們搶下去。
十多年的好學生光環(huán)壓得我喘不過來氣。我難受的快要不能呼吸，可是我只能默默承受。希望就是上帝，我的希望太多，只可惜上帝太忙，不知道我的存在。
我希望我可以很堅強，每天不用想這么多的事情。也不用這么多愁善感。
我也很作文500字 第三十一篇
松樹僅有的根深深地、堅實地扎入懸崖的邊緣。那枯萎的樹干上看不出半點清新，枝條上再也找不出一顆果實，可松樹卻依然努力地朝向陽光。
陽光之下，風景這邊獨好。特別是冬日的陽光照在身上，讓人感到格外的溫暖。這是一個美好的陽光假日，我鉆出溫暖的被窩，騎著自行車駛向剛建好不久的冕山公園。馬路兩邊是遼闊的田野，偶爾一兩只鳥兒在田間覓食，在枝頭鳴唱。我隨便停在公園一旁，隨著路的走向一路往前，領(lǐng)略一下這里的風景，然后徑直向著山那邊走去。
來到這山腳下，只見一個個石階蜿蜒而上，好像連接著天際。不管那么多了，只管往上爬吧！剛開始還是覺得很輕松，走幾步才會遇到一個寬一點的階梯，可以稍微休息一下，歇完以后便開始加速。可來到山腰，階梯的密度跟普通階梯一樣，沒跑幾下就累得上氣不接下氣。只能坐在那兒，看著遠處美麗的河流田野村莊，不由得贊嘆一聲。歇完之后，我接著往上爬，隨著高度的增加，向上爬也越來越困難。只能再次坐下來。我摸了摸我的臉，仿佛在摸開水一般。不過在往上一看，就只剩下最后一段階梯了，于是我靜下心來，不再胡思亂想，心里不斷給自己打氣，最后咬緊牙關(guān)一口氣沖了上去。
站在山巔上，我深吸一口氣，心中暗想原來，我也很堅強。