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保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)四年級(jí)作文400字左右(精選9篇)
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)四年級(jí)作文400字左右 第一篇
保護(hù)環(huán)境環(huán)境對(duì)于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
然而現(xiàn)在我們身邊，環(huán)境越來越惡化，有一次我看見一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個(gè)人都丟一張廢紙，那么這個(gè)世界會(huì)是什么后果呢？真是太可怕了，整個(gè)世界就會(huì)變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個(gè)紙片撿起來，丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚都死了，浮在了江面，每條魚的嘴里都吐著白沫，江邊還飄著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮......
這一景象真是慘不忍睹。在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見，少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習(xí)慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學(xué)子，我們都應(yīng)該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來，把環(huán)保當(dāng)作自己的天職，共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧！我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍(lán)天！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)四年級(jí)作文400字左右 第二篇
地球是人類的母親，也是各種生物的家。保護(hù)環(huán)境也就是保護(hù)地球的一部分。保護(hù)環(huán)境也分為好幾類，例如說：節(jié)約水資源、保護(hù)森林資源、要把垃圾分類扔到各自相應(yīng)的垃圾桶里、不要隨地吐痰。
每個(gè)被保護(hù)、節(jié)約的資源都有個(gè)小故事：有一次，我經(jīng)過一個(gè)賣魚攤，看到鐵槽里的水都臟了，賣魚的人把臟水都倒了，換了新水。可是他剛把放水的管子放在水槽里，就聊天去了，直到水溢出來他才回來。哎!這要浪費(fèi)多少水呀!我覺得你應(yīng)該放水的時(shí)候就在旁邊看著，等到水接的差不多的時(shí)候就把管子拿出來，這樣一滴水也不浪費(fèi)。
告訴大家一個(gè)節(jié)約水的方法：把淘米的水、洗臉?biāo)掏习训乃即嫫饋恚梢詻_馬桶，就不再浪費(fèi)那么多水了。可不要讓最后一滴水成為人類的眼淚喲!
森林資源也需要保護(hù)。我聽說了一個(gè)童話故事：一個(gè)人在森林里伐木，一只啄木鳥站在了他的肩上，啄著他的腦袋說著：“這段木頭里一定有蟲子!”啄木鳥說著句話的意思是：這個(gè)人在毀壞綠色資源，腦袋里有“蟲子”，有毛病的意思。
植樹節(jié)馬上就要來到了，我們要多植樹，綠化我們的家園!
讓我們一起快快行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)四年級(jí)作文400字左右 第三篇
在這個(gè)世界上，全人類都有一個(gè)共同的“母親”地球。她是我們生命的搖籃，哺育我們長(zhǎng)大。可是，近年來由于環(huán)境污染問題，我們的“母親”已經(jīng)變得傷痕累累。
生活中，不少人亂扔垃圾，隨地吐痰，卻裝成一副毫不在意的樣子，沒有一點(diǎn)愧疚之情。還有些工廠排放大量廢氣和污水，原本蔚藍(lán)、純凈的天空變得灰蒙蒙的，我們的母親河也變得黑乎乎，把河里本應(yīng)該快樂、活潑的小魚們弄得難受不堪。我們的家園環(huán)境越來越差，城市空氣受到污染。甚至還有人在森林里亂砍濫伐，小動(dòng)物們眼睜睜地看著這些無辜的大樹倒在自己面前，卻無能為力。森林里不斷出現(xiàn)裸露的土地，“地球媽媽”也不斷出現(xiàn)裂開的傷口，她常常撫摸著傷口哭泣。
記得有一次，我走在大街上，手里吃著香蕉，一邊吃一邊哼著小曲。不一會(huì)兒就吃完了，我隨手扔到了地上，正準(zhǔn)備繼續(xù)走，但又一想：這樣做是不是不太好啊？想了一會(huì)兒，我彎下腰，撿起香蕉皮，扔進(jìn)了垃圾桶。回家路上，我看到許多鳥兒在我的上空飛翔，還嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我沒有亂扔垃圾而點(diǎn)贊呢。
保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任，地球媽媽賜予了我們美麗的家園，我們一定不能再破壞她。讓我們行動(dòng)起來，讓天更藍(lán)，讓水更綠，讓花更艷，讓我們的地球更美麗！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)四年級(jí)作文400字左右 第四篇
早晨霧霾又打又濃，地上到處都是垃圾。人們?cè)诖蠼稚蟻韥硗S手就扔到地上，汽車在路上吐著不健康的粗氣，嚴(yán)重的破壞了新鮮的空氣。我嘆了口氣，突然一個(gè)哆啦a夢(mèng)從柜子里跳了出來。“我被你的心靈打動(dòng)了，我可以幫助你哦。”他笑著說。
我大吃一驚，我不敢相信自己的眼睛，“你真的可以幫我完成夢(mèng)想嗎?”我好奇的問。“那是當(dāng)然的。”說著他就從口袋里掏出兩件衣服和兩支筆。“這真的可以打掃城市嗎?”我半信半疑。“我們可以試試!”我和哆啦a夢(mèng)穿好衣服，走出了房門。“開始嘍!”我歡呼的吶喊道到。他告訴我：“只要在垃圾多的地方畫一個(gè)圈，垃圾就會(huì)馬上消失。”我和哆啦a夢(mèng)忙活了30分鐘，城市終于變得像以前一樣干凈美麗了。我和哆啦a夢(mèng)在城市的每個(gè)地方插上了一個(gè)大大的牌子，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。樹木成蔭，空氣清新，大家要綠色出行，保護(hù)我們美麗的城市!”
晚上到了，哆啦a夢(mèng)要走了，我依依不舍，“以后一定要來，我們家歡迎你!”
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)四年級(jí)作文400字左右 第五篇
過去，這個(gè)花園是由一位老人管理的。他又刨了一遍地，用靈巧的手在花園里種上了各種花草樹木，把花園打扮得非常漂亮。
尤其是荷塘，我更喜歡。當(dāng)時(shí)里面的水很干凈，還有一點(diǎn)鮮綠色，荷花開了就更漂亮了。只見荷葉緊挨在一起，像一個(gè)個(gè)打開的大綠盤和小雨傘。荷葉和荷葉之間，有小荷花，很像小麥克風(fēng)，頭斜著。青蛙似乎在對(duì)著麥克風(fēng)唱歌。蜻蜓和蝴蝶聽到這首歌，在芬芳的粉色和白色蓮花上翩翩起舞。水里的魚歡快地游著，池邊的柳樹假山倒映在水中，簡(jiǎn)直是一幅美麗迷人的畫面。可惜這一切都不存在了。想到現(xiàn)在的花園和以前的花園，我覺得有點(diǎn)難過。這個(gè)花園不是爺爺一個(gè)人能完成的。即使?fàn)敔數(shù)氖趾莒`巧，大家都不珍惜不關(guān)心，在美麗的花園里也會(huì)變得美麗。
我認(rèn)為：我們的國(guó)家在不斷變化，我們正在盡最大努力把祖國(guó)的每一片土地裝飾得更加美麗，讓人們?cè)谒{(lán)天、白云、綠樹、鮮花中快樂地生活。我們也應(yīng)該為保護(hù)地球和凈化環(huán)境做出貢獻(xiàn)。為了這個(gè)美好的愿望，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，美化家園。從現(xiàn)在開始，讓我們的地球成為一個(gè)水清花美的大花園。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)四年級(jí)作文400字左右 第六篇
又是一個(gè)晴朗的星期天，小紅寫完作業(yè)，開開心心地到公園去玩了。小紅進(jìn)了門第一眼就看到花壇里有好多五顏六色的花朵，一朵朵競(jìng)相開放，美麗極了。
這時(shí)，有幾個(gè)四五歲的小朋友拿著袋子往花壇這邊走過來。好像要對(duì)花兒下手。果然幾個(gè)小朋友直接就跑進(jìn)花壇里了。小紅看見了連忙跑過去對(duì)他們說：“ 你們不能摘這里的花朵。”有個(gè)小男孩不爽就頂嘴說：“這些花又不是你家養(yǎng)的，關(guān)你什么事啊。”小紅聽了，很生氣。心里卻自我安慰著：他們只有三四歲，還不懂事，童言無忌，我不能生氣，應(yīng)該好好地教育他們才是。于是，小紅又說：“這花不是我的，是大自然的，是所有人的，如果花朵長(zhǎng)在這里，每個(gè)人來這里都能看到，都能欣賞到。但是如果你把它們摘了，人們不但看不到了，而且花兒也會(huì)馬上的死去。公園也是我們的家，也是我們生活的一部分，我們應(yīng)該愛護(hù)它，保護(hù)它。”小男孩們聽了都慚愧的低下了頭，并說：“我們錯(cuò)了，我們?cè)僖膊徽@里的花朵了。”
小紅聽了他們的話很高興也很自豪。回家她把事情告訴了爸爸，爸爸聽了夸獎(jiǎng)小紅是懂事的孩子.
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)四年級(jí)作文400字左右 第七篇
今天，我看到了一幅漫畫，它引起了我的深思。
這幅漫畫畫了這么一個(gè)場(chǎng)景：在一片茂密的森林里，一個(gè)叼著香煙的中年男人，正操著一把斧子，一下又一下地砍著一棵大樹。只見一只啄木鳥正啄著他那木頭似的腦袋，還一邊說：“這段木頭里一定有蟲……”
“這段木頭里一定有蟲……”究竟是什么“蟲”？我思索著，尋找著答案。哦，這“蟲”不就是指人們?yōu)榱私疱X，而不顧后果地破壞環(huán)境這種自私貪婪，而又愚昧無知的想法嗎？這類人總為了填滿自己的錢包，不擇手段地破壞著生態(tài)環(huán)境，使原本可以不斷再生的各種資源被破壞，變成無法再生，同時(shí)還引來海嘯、地震、洪水、泥石流、沙塵暴等等的生態(tài)災(zāi)難，這又怪誰？還不是人類自作自受？
不只是圖中的那個(gè)人，就在我們身邊也不乏有浪費(fèi)、破壞資源的現(xiàn)象。衛(wèi)生間里空無一人，水龍頭卻“嘩嘩”地流著水；教室里，同學(xué)們?cè)缫央x開，可燈卻依舊亮著；房間里，人不知上哪兒去了，可電風(fēng)扇卻還在“呼呼”地吹著……環(huán)保無小事啊！
如果說這些是小事的話，那么《一個(gè)小村莊的故事》還足以引人深思嗎？那里的人砍伐樹木去做家具，可后來，洪水來了，把一切都沖走了，這樣的教訓(xùn)還不夠深刻嗎？
該醒悟了，啄木鳥能捉木里的蟲，可人們腦中的“蟲”還得靠自己消滅。我們要樹立環(huán)保意識(shí)，珍惜資源，讓自然與人和諧相處！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)四年級(jí)作文400字左右 第八篇
現(xiàn)在我們?nèi)祟悤?huì)污染環(huán)境。汽車排出的灰煙滿天飛舞，工廠冒出的濃濃的黑煙，像一條黑色的巨龍葡匐在天空。珠江邊上浮滿了垃圾，塑料袋在風(fēng)中翩翩起舞。市場(chǎng)的地上都是雞毛、鴨毛、爛菜葉、骨頭……就像鋪上了地氈似的。
我多么想在一個(gè)空氣清新、藍(lán)天白云、樹木茂盛的環(huán)境下生活。可是我所看到的一切都沒有我想像的那樣美好。比如當(dāng)我走在路上，我看見的果皮、煙頭、飲料盒……還有晚上當(dāng)路人一不小心在街上踩到了狗屢。你看我們的生活在這樣的環(huán)境下，會(huì)傳染疾病嗎？通過這次“全國(guó)創(chuàng)建文明城市”，大家齊動(dòng)手。比如：當(dāng)我們走在大街上看到地面的塑料瓶，馬上撿起來扔到可回收的垃圾箱里。吸煙的叔叔、阿姨們吸完后不能隨地亂扔，保持地面清潔。不能把生活垃圾扔到江河里面……
為了讓我們能夠生活在一個(gè)美麗的環(huán)境里，人們都齊心協(xié)力的從自己做起。現(xiàn)在我們的城市當(dāng)你走在街上，發(fā)現(xiàn)路上干干凈凈的，時(shí)兒聽到鳥兒在樹上歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞。我們要保持著不亂丟垃圾、不開冒黑煙的汽車、注意環(huán)境衛(wèi)生、多種花草樹木，綠化環(huán)境。
我們大家一起行動(dòng)起來吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)四年級(jí)作文400字左右 第九篇
我是地球母親，我用我的身體孕育了我的人類孩子們。
人類很聰明，他們憑借著自己的智慧讓我變得美麗無比。有一次我正在煩惱，我的人類孩子們?cè)趺茨敲床欢拢拗[著要吃橘子，但貧窮的母親卻無能為力，這是這時(shí)一個(gè)男子過來對(duì)孩子說：“給小朋友吃橘子吧，可不要再哭了。”小男孩兒笑著說：“謝謝叔叔。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來我的孩子們那樣助人為樂。我的孩子們那樣有禮貌，我為他們感到無比的驕傲，自豪！
可是那也只是曾經(jīng)，現(xiàn)在我的孩子們變了，變得無比貪婪，為了賺到更多的錢，他們出賣自己的誠(chéng)實(shí)，有的人為了少付錢出賣自己的靈魂。為了地域而發(fā)生毫無意義的戰(zhàn)爭(zhēng)，以前的孩子因吃不起水果買不起新衣服，但他們憑借著自己的誠(chéng)實(shí)守信努力，終于變得富裕起來，他們可以大膽的吃，光明正大的穿兒，現(xiàn)在的孩子吃不起水果，買不起新衣服，他們?nèi)ネ怠Ｋ麄冋焯嵝牡跄懙某裕低得拇?/p>
科技發(fā)達(dá)了，時(shí)代變了，而你們我的孩子們，你們也變了，隨著你們的污染我也變了，我那清澈見底的眼睛變得又臟又臭，現(xiàn)在冰川開始融化，我已經(jīng)漸漸衰老！
我最親愛的孩子們，請(qǐng)你們愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我把！我多渴望你們能齊心協(xié)力愛護(hù)我，我是多么向往追求以前那和諧美好的生活！